Revista Mexicana de Psicología ISSN: 0185-6073
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Reseñas Revista Mexicana de Psicología, vol. 30, núm. 1, enero, 2013 Sociedad Mexicana de Psicología A.C. Distrito Federal, México
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Fundamentos de terapia de juego Charles E. Schaefer Segunda edición
Por su estructura y contenido, Fundamentos de Terapia de Juego, 2ª edición es una obra invaluable tanto para estudiantes como para los profesionistas dedicados a la atención psicológica de niños y adolescentes. En este libro participaron 20 autores representantes de los distintos modelos teóricos que actualmente se trabajan en terapia de juego, todos ellos miembros de la Asociación de Terapia de Juego (The Play Therapy Association). Esta segunda edición incluye tres capítulos introductorios sobre los fundamentos prácticos de la terapia de juego. Dentro de la segunda parte se exponen los principales modelos teóricos de la terapia de juego como: el de la liberación, el experiencial, el familiar, la narrativa, la terapia de juego enfocada en soluciones y la diseñada para fortalecer el apego. El primer capítulo es una introducción que trata de manera clara y sencilla desde una breve historia de la terapia de juego, hasta la manera práctica de llevarla a cabo y cómo ésta no solamente se aplica a los niños sino que también con todos los grupos de edad, incluyendo bebés adultos y ancianos. Se presenta también una breve revisión sobre la investigación de los resultados de la terapia de juego, que subraya la importancia de incluir a los padres en el tratamiento de sus hijos.
El capítulo dos aborda los conceptos básicos sobre los beneficios terapéuticos del juego en la comunicación, regulación emocional, juicio moral, fortalecimiento del yo, preparación para la vida y autorrealización. Destaca, de manera breve, los diversos mecanismos sobre cómo el juego puede ayudar a los niños a superar sus dificultades de ajuste psicosocial. El capítulo tres versa sobre los aspectos éticos de la terapia de juego que incluye la formación como terapeuta, la habilidad y el juicio crítico para intervenir, la confidencialidad y cómo tratar los aspectos legales para proteger la intimidad de los pacientes. En la segunda parte de la obra se revisan, en 16 capítulos, los principales enfoques teóricos, divididos en los cuatro modelos dominantes de la terapia de juego. Todos los capítulos tienen la misma estructura: constructos básicos, metas y técnicas, los beneficios terapéuticos del juego, el papel del terapeuta, el papel de los padres y todos incluyen el análisis desde su perspectiva teórica de un caso clínico. Los modelos dominantes que se revisan son: Psicodinámicos, Humanistas, Sistémicos y Emergentes.
Reseñado por: Fayne Esquivel Maestra en Psicología Clínica Egresada de la Facultad de Psicología, Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)
El cerebro y la conducta: neuroanatomía para psicólogos Segunda edición
En la actualidad, no basta con saber sólo del área profesional en la que se ejerce: resulta indispensable ampliar conocimientos y estar informado “un poco de todo”. Tal es el caso de la psicología moderna, en la que el especialista precisa de información actualizada, confiable y accesible de ámbitos fronterizos a su campo de trabajo. Así, El cerebro y la conducta: neuroanatomía para psicólogos de David L. Clark, Nash N. Boutros y Mario F. Mendez, en su 2ª edición, publicada por Editorial El Manual Moderno en 2012, viene a llenar un vacío en la disponibilidad de contenidos básicos del complejo mundo de las neurociencias para el psicólogo contemporáneo que requiere del manejo de conceptos, estructuras y funciones de los procesos neuroquímicos y neuropsicológicos que sustentan la conducta humana, y que tiene poco tiempo para hacerlo, dadas las exigencias de su práctica cotidiana. Esto es lo que ofrecen Clark, Boutros y Mendez, investigadores de las universidades de Ohio, Wayne y California en Los Ángeles respectivamente, con su obra que ya alcanza la tercera edición en inglés bajo el sello de la Universidad de Cambridge, Inglaterra, y que ahora Manual Moderno presenta al lector de habla hispana con la cuidada traducción de José Luis Núñez Herrejón que pone al día el texto, directamente de la más reciente versión que está circulando en lengua inglesa. La premisa de este práctico libro, que con sus 245 páginas nos aleja de la imagen de los pesados manuales médicos tradicionales, es que si bien el nivel de conocimiento del psicólogo de la conducta y de la psicopatología no necesita de un entendimiento detallado de toda la neuroanatomía, siempre es necesario tener el nivel básico de conocimiento neuroanatómico. Y es que, tal y como se explica en el prefacio del libro,si el personal clínico adquiere más consciencia de la estructura y función de la regiones cerebrales sensibles a la conducta, la idea de que las anormalidades del cerebro pueden producir la sintomatología evidente en la clínica se hace más comprensible. De esta manera, El cerebro y la conducta: neuroanatomía para psicólogos fue escrito teniendo en mente al psicólogo clínico como una introducción a la neuroanatomía
que transmite la inmensa complejidad del circuito neuronal que interviene en nuestra vida cognitiva y emocional, de forma amena y sencilla. El objetivo de los autores es demostrar que el cerebro es “un órgano digno de ser la base de la inmensa y compleja función de la conducta”, en un entorno de intensa y progresiva investigación que cada día aporta novedades que hacen difícil seguirles el paso, sobre todo para quienes no se dedican a las neurociencias, pero que gracias a este libro tendrán acceso a temas de frontera como son la anatomía del lóbulo parietal o la evaluación de los lóbulos prefrontales, así como una mejor comprensión de redes neuronales que abarcan varios lóbulos y que en su interconexión sustentan funciones psicológicas fundamentales como la atención, la orientación espacial, el reconocimiento de amenazas y la teoría de la mente. Asimismo, se explica la relación de dichas redes con trastornos clínicos como la esquizofrenia y la depresión. Organizado en catorce capítulos, que comienzan con las generalidades anatómicas del encéfalo y prosiguen lóbulo por lóbulo, revisando cada sistema así como las conexiones interhemisféricas y la lateralidad cerebral, el libro presenta cada tema con una breve introducción, contenidos que resumen numerosas fuentes, ilustraciones claras y una profusa lista de referencias bibliográficas actuales para cada sección. Adicionalmente se incluyen, en recuadros específicos, viñetas clínicas que ayudan a comprender la relación entre síntoma, estructura y función. El cerebro y la conducta: neuroanatomía para psicólogos es una obra de fácil lectura que sin duda se convertirá en el libro de referencia para el psicólogo moderno, que quiere ejercer su práctica desde una perspectiva científica e integral que reconoce la importancia de no quedarse atrás ante el vertiginoso avance de las neurociencias. Reseñado por: Paulino Sabugal Fernández Maestro en Psicología, Director del Colegio de Psicología de la Universidad del Claustro de Sor Juana.
