1. Konsep dan Karakteristik Perkembangan Peserta Didik

Peserta Didik Afid Burhanuddin 1 Konsep dan Karakteristik Perkembangan Peserta Didik Afid Burhanuddin Kompetensi Dasar • Mahasiswa dapat mengetahui pe...

49 downloads 1343 Views 617KB Size
Konsep dan Karakteristik Perkembangan  Peserta Didik

Konsep dan Karakteristik Perkembangan Peserta Didik

Afid Burhanuddin

Kompetensi Dasar

• Mahasiswa dapat mengetahui  peserta didik dan karakteristiknya • Mahasiswa dapat mengetahui  makna perkembangan peserta didik • Mahasiswa dapat mengetahui  manfaat memahami perkembangan  peserta didik.

Afid Burhanuddin

1

Konsep dan Karakteristik Perkembangan  Peserta Didik

Siapa Peserta didik itu?

Peserta Didik? [UU No 20/2003 tentang Sisdiknas]

Peserta didik adalah anggota  masyarakat yang berusaha  mengembangkan potensi diri  melalui proses pembelajaran  yang tersedia pada jalur, jenjang,  dan jenis pendidikan tertentu. 

Afid Burhanuddin

2

Konsep dan Karakteristik Perkembangan  Peserta Didik

Peserta Didik = Manusia

Afid Burhanuddin

3

Konsep dan Karakteristik Perkembangan  Peserta Didik

Kategori Perbedaan Manusia • Fisik  Æ usia, tingkat dan berat badan, jenis kelamin,  pendengaran, penglihatan, dan kemampuan bertindak

• Sosial  Æ status ekonomi, agama, hubungan keluarga, dan  suku

• Kepribadian  Æ watak, motif, minat, dan sikap

• Intelegensi dan kemampuan dasar • Kecakapan atau kepandaian

Peserta didik adalah subjek yang menjadi fokus utama  dalam penyelenggaraan pendidikan dan 

pembelajaran

Afid Burhanuddin

4

Konsep dan Karakteristik Perkembangan  Peserta Didik

siswa

siswa

siswasiswa

Perkembangan Peserta Didik?

Perubahan yang dialami

peserta didik menuju tingkat kedewasaan atau kamatangan yang berlangsung secara sistematis, progresif,  dan berkesinambungan, baik menyangkut fisik maupun psikis.

Afid Burhanuddin

5

Konsep dan Karakteristik Perkembangan  Peserta Didik

Ciri Perkembangan • Sistematis Bersifat saling tergantung antar bagian yang  merupakan satu kesatuan yang harmonis

• Progresif Perubahan yang terjadi bersifat maju, meningkat,  dan mendalam secara kualitatif dan kuantitatif

• Berkesinambungan Perubahan terjadi secara berurutan dan tidak loncat‐loncat.

Peran Guru

• • • •

Afid Burhanuddin

Inspirator dan motivator Memberi empati Penguat perilaku yang bijak Pengelola proses belajar

6

Konsep dan Karakteristik Perkembangan  Peserta Didik

Mengapa Guru Perlu Memahami  Peserta Didik? • • • • • • • •

Afid Burhanuddin

Memetakan kondisi peserta didik. Memberikan pelayanan prima. menciptakan ruangan kelas yang tepat. Memberi tugas sesuai dengan kebutuhan  dan kesanggupan siswa. Mengembangkan potensi yang dimiliki siswa.  berupa minat, bakat dan kegemarannya. Antisipasi potensi negatif yang akan muncul. Memberikan motivasi atau nasihat. Dapat mengendalikan diri agar tidak  membeda‐bedakan anak yang satu dengan  yang lainnya.

7

Konsep dan Karakteristik Perkembangan  Peserta Didik

Latihan Soal • Apa yang saudara ketahui dengan  peserta didik? • Apa yang dimaksud dengan  perkembangan peserta didik? • Mengapa guru perlu memahami  ilmu perkembangan peserta didik? • Jelaskan peran‐peran guru di dalam  kegiatan belajar pembelajaran! • Jelaskan aspek‐aspek perbedaan  pada diri setiap manusia!

Afid Burhanuddin

8