1. Una lengua extranjera Mono fiene dos afios. Es el perro m~is inteligente de San Juan. E1 primer dia del semestre sale de la casa a las ocho de la mafiana. Quiere llegar temprano a la escuela. Su madre le pregunta: ~o, ...... ~tur. --+A qu~ hora regresas° hoy, hijito? --Hoy regreso a casa a eso de° las dos y media-- o o,o d, ~o~ contesta Mono. Durante el dia la madre mira el reloj° de vez en cuan- ,~ ~,~*1 c~ook do. ° Quiere saber c6mo su nifio precioso pasa el primer d° *’* °" o,,,n, from dia. Se interesa mucho en su educaci6n. Alas tres en punto° llega Mono delante de la casa. o, p,,~* ~k~p Llama a la puerta° con el rabo.° A1 abrir la puerta, la ~ .... ~, p,o,to
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--iBuenas tardes, hijito! --iMiau, miau!-- dice Mono imitando a un gato. --i~Qu~ dices, Mono?-- pregunta la madre con sorpresa. --/. Por que lmltas a un gato ? ~No sabes ladrar° Iodror to bark ni aullar° como todo el mundo? atlllar to howl ° --iClaro°que yo s6 ladrar y aullart-- dice el hijo. 2_Pero qniero mostrarteO que soyinteligente. Este seines" tre en la escuela superior estamos aprendiendo a hablar una lengua extranjera.° Ya s~ decir "i Miau, miau!" I. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.
II. 1. 2. 3, 4. 5.
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Answer the following questions in complete Spanish sentences. i, C6mo se llama el perro? LCu~ntos afios tiene el perro? i, C6mo es Mono? LA qu~ hora sale Mono de la casa? gAd6nde va Mono? /, Cu~indo regresa Mono a casa? i, En qu~ se interesa su madre? i, Qui~n dice: --Miau, miau--? ~A qui~n imita Mono? ~;Qu~ est~i aprendiendo el perro en la escuela superior?
Questions for written or oral expression: ~C6mo te llamas tfi? ~Cu~_ntos afios tienes? ~;A qu~ hora sales t~ de la casa? LCu~.ndo regresas tfi a casa? LQu~ est~s aprendiendo en la escuela?
2. La publicidad Me llamo Juan Cruz. Estoy pasando delante de un gran restaurante en la Avenida de Jos6 Antonio. Veo a un caballero ° sentado cerca de la entrada. Est~ comiendo una co~,no,, g.,~l,,~,. gran porci6n de arroz con pollo. Me gusta mucho el arroz con pollo. Por eso entro pronto y me siento. E1 mozo° me da la lista de platos y me pregunta: ~. .... ~, --~En qu~ puedo serviflo, sefior? Nuestros platos de came y de pescado son excelentes. --iTr~iigame, por favor, un vaso de agua porque tengo sed!° iY trgtigame una buena porci6n de arroz con ~..** ,od I ,~ ~h~,*~ polio porque tengo mucha hambre!° ~..~. ~o~b.. ~ ,~ h~ngry Despu6s de unos minutos pone delante de mi un plato, ino!, un platito de arroz con pollo. Mi apetito
es muy grande pero la porci6n es muy pequefia. Naturalmente, miro Ia porci6n con tristeza. --i, Por qu~ es tan pequefia mi porci6n? Aquel hombre delante de la ventana tiene una gran porci6n. ~,Paga ~I mgts que yo? Yo no soy extranjero, sefior. Soy de Madrid y creo que Ud. est~i tratando de engafiarme.° Quiero hablar con el propietario de este restaurar~te. --Lo aseguro °-- contesta el mozo --que no engafio a nadie. Ud. no tiene raz6n° si lo piensa. Quiero ayudarlo, sefior. Pero en este momento no puede Ud. hablar con el propietario. El ester ocupado. Es 6I que esfft comiendo la gran porci6n de arroz con pollo.
3. 4. 5. 6. 7. 8.
;Te gusta comer platos espafioles, chinos, italianos o americanos? i, Cu~indo comes tfi? ;C6mo es tu apetito? ~,Miras tfi un pequefio plato de arroz con pollo con tristeza o con alegria? ~Trata de engaftarte o de ayudarte tu profesor? gQuieres tfi porciones grandes o pequefias?
I. Complete the sentences in column A with the proper segment of coIumn B. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
A Juan est~ pasando Juan ve a un hombre Desea un plato Desea tambi~n La porci6n no es Juan piensa que Quiere hablar E1 propietario est~i comiendo
B. a) quieren engafiarlo. b) de arroz con pollo. c) ia gran porci6n. d) delante de un restaurante. e) con el propietario. f) muy grande. g) un vaso de agua. h) cerca de la puerta.
lI. Answer the following questions in complete Spanish sentences. 1. ~,Es espafiol o americano Juan? 2. /,D6nde ester sentado el caballero?
3. ;Qu~ Ie gusta a Juan? 4. ;Por qu~ desea Juan un vaso de agua? 5. i, C6mo es su apetito? 6. ~,Por qu~ mira el platito con tristeza? 7. ~,Qu~ cree Juan? 8. ~,Qui~n estt comiendo la gran porci6n? ;El mozo, el propietario o Juan? l~I. Questions for written or oral expression: I. ~,Eres tfi espafiol o americano? 2. ~,D6nde est~s sentado tfi? 6
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TELEGRAMA
matem~iticas. La suma es cien pot ciento. Por eso se pone triste. Tiene toledo a° su padre porque tiene que dejar° la universidad y asistir a otra escuela. Manda una carta a su hermano contindole° la triste noticia° en que escribe: "iPrepara a papi, pot favor!" A1 dia siguiente recibe un telegrama: "Pap~i est~ preparado, i, Estls preparado tfi?" I.
Arrange the Spanish to form complete sentences.
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
Osvaldo es (pelota, a la, un atleta magnifico, y juega). Todas las chicas (para admirarlo, vienen, de juego, al campo). (se divierte, no, cuando, llegan) Ios exfimenes. Se pone triste porque (en, por ciento, cuarenta, recibe, biologia). (estudiar, va a, otra universidad, en) porque recibe malas notas. Escribe una carta triste (contando, noticias, las, su, a, hermano mayor). E1 joven quiere Saber (est’., si, preparado, padre, su). Pap~i est~ preparado pero (quiere saber, est~i, si, preparado, hermano, su, Osvaldo).
II. Answer the following in complete Spanish sentences.
3. E1 momento de verdad Este cuento se trata de Osvaldo, un joven rico y guapo.° Es un atleta magnifico con mfisculos grandes. Juega al tens, al futbol y a la pelota vasca.° Es boxeador h~bil,° bailador excelente, buen cantante y gran hablador. Cuando va a jugar con su universidad, todas las ch~cas vlenen al fronton o al campo de Juego° para admirarlo. Cuando ayuda a su equipo° a ganar el juego, todo el mundo grita° con alegrla. A1 fin del semestre llegan los exhmenes. AI mirar el examen no se divierte° mucho. Pot eso mira sus mfisculos. Pero no puede hallar en ellos las respuestas alas pregtmtas. Recibe una nota de cien por ciento.° No obstante° se pone° triste porque recibe cuarenta pot ciento en biologia, cincuenta en historia y diez en
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
i, Como es Osvaldo. ~;Con qui6n juega? i, Qui~nes lo admiran? i, Se divierte aI mirar el examen? ~Qu~ nota recibe en matem~iticas? i, Va Osvaldo a dejar esta universidad? i,A qui6n escribe una carta? LCugtndo recibe un telegrama?
Ill!. Questions for written or oral expression: 1. i, Eres tfi guapo o feo? 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
i, Juegas tfi con tu escuela superior o asistes a los juegos? ~,A qui~n admiras m~is? i,A tu pap~i, a tu mam~i, a tu amigo o a tu amiga? i, Te diviertes th cuando miras el examen? ;Qu~ nora recibes en matemgtticas? ~Vas tfi a dejar tu escuela superior? i, Te gusta escribir cartas? i, Recibes tfi cartas o telegramas?
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L6pez~ observa c6mo Carlitos mira los dulces, y le ofrece la cajita. La sefiora ve con sorpresa que el nifio u,,, ~tltrrtdot holds tiene agarrados° los naipes y no toca° los dulces. No ~,~ obstante sigue mir~ndolos. ~Yo s~ que t6 eres un nifio muy cort6s-- dice ella. --Es pot cortesia que t6 no tomas los dulces. Por eso voy a d~trtelos yo misma. Entonces ella pone la mano en la cajita y saca° una ,o~, ~k,, out gran canfidad de dulces. El nifio deja caer° los naipes y acepta el regalo con alegria. ---Muchas gracias, sefiora-- dice. Pero no es pot cortesfa que no tomo los dulces yo mismo. Tengo la mano muy pequefia. Su mano, sefiora, es mucho m~s grande que la mia.
¯ 4. Cortesla o inteligencia La sefiora S~inchez visita a su amiga, la sefiora L6pez. Es acompafiada de su hijito, Carlos. Como Car!itos es demasiado joven para asistir a la escuela primaria, va siempre con su madre. Para diverfir al nifio la sefiora L6pez le da a Carlitos una baraja de naipes.° El muchacho empieza a jugar a los naipes. Mientras tanto las dos sefioras roman caf~ fuera, en el patio. Hace buen fiempo° pero hace demasiado calor° en la casa. Se divierten mucho charlando° de vestidos, de sombreros y de otras amigas. Carlitos ve una cajita° de dulces° sobre la mesa. Deja de° jugar y mira los chocolates y turrones° deliciosos sin hacer ruido, sin decir palabra. La sefiora
I. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
Indicate whether each statement is true or false. La sefiora S~nchez visita a Carlos. Carlitos va con su madre porque es guapo. El nifio juega a los naipes. Las sefioras no toman caf~ en la casa porque hace calor. El muchacho mira a !as sefioras. Ella ofrece chocolates al muchacho porque piensa que es cortes. Ella toma muchos naipes. Carlitos no toma turrenes y chocolates de la cajita porque la mano de la sefiora L6pez es mils pequefia que la mano de ~1.
II. Answer the questions in complete Spanish sentences. 1. i, Por qufi acompafia Carlos siempre a su madre? 2. i, Qu~ hace el nifio en la casa? 3. i, Por qufi toman caf~ en el patio? 4. LC6mo se divierten? 5. LPor qu~ deja de jugar el nifio? 6. i, Le gustan a Carlos dulces? 7. i, Cu~irttos dulces saca ella de la cajita? 8. i, Por qu~ no desea ~1 tomar dulces de la cajita?
IH. Questions for written or oral expression: 1. ~,A qui~n acompafias
2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
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LQu~ haces despu~s de las clases? i, Estudias o juegas a los naipes? ~,Tomas tfi caf~, t~ o leche? ~,C6mo te diviertes? ~Jugando a la pelota, bailando o cantando? ~,Dejas tfi de jugar cuando tienes hambre o cuando quieres estudiar? ~Te gustan dulces? ~. Comes una gran cantidad de dulces ? ~,Es tu mano mils grande o menos grande que la mano de tu padre?
el avi6n gritando como un loen. La camarera° que sirve la comida es ana joven muy cortes, pero estfi muy enojada° por la conducta del muchacho. A1 fin, ella le dice: --iSi~ntate o juega fuera!-- Pero el nifio conhaciendo ruido tinfia corriendo y haciendo mucho ruido. ° making noise ¯ A1 llegar al aeropuerto, la camarera y todos los pasajeros enojados dan gracias a Dios porque no van a ver a Jaime otra vez. Los abuelos estfin muy contentos de ver a su nieto.° .~,t. grandson Despu~s de’dos dias los padres de Jaime reciben este telegrama de los abuelos: "Ll~vense°. a Jaime y m~mdennos el Paricutin."
6. Un muchacho terrible E1 perro comienza a aullar porque Jaime est’. halando° el rabo del pobre animalito. --iJaime!-- grita la madre.--iNo molestes° al perrito! i No debes halar el rabo! ~" ---El perro hace afilla, pero yo no le halo el rabo-responde el muchacho desagradable.--Lo tengo agar~ado solamente. Es el perro que esfft halando. A1 dia siguiente aparece en M~xico, en el estado de Michoac~n donde vive la familia de Jaime, un nuevo volcgm, el Paricutin. Los padres del nifio tienen miedo° del volcgtn porque puede destruir su pueblo. Dedlden mandar al nifio con los abuelos que residen en Ciudad Jufirez. Van al aeropuerto donde est’. el aeroplano. Durante el viaje Jaime se comporta° como siempre. No deja descansar ni dormir a los pasajeros. Corre pot
Choose the phrase which correctly completes the sentence. 1. El perro afilla porque a) Jaime va a residir en Ciudad Jmlrez. b) el muchacho hala el rabo de!~ perro. c) la madre empieza a hacer ruido. d) el pequefio muchacho estfi gritando. 2~ Los padres de Jairne viven en a) el Paricutfn. b) Ciudad Jmlrez. c) el estado de Michoac~in. d) los Estados Unidos. 3. Los pasajeros est~n enojados porque Jaime a) se comporta biCn. b) hace mucho ruido. c) dice que todo el mundo es loco. d) conduce el aeroplano. 4. Le dice la camerera a Jaime: a) --Tfi eres muy desagradable. b) --iJuega fuera del avi6n! c) --iVe al Paricutin! d) --Estoy enojada pot tu conducta. 5. Los abuelos mandan un telegrama a los padres a) porque prefieren un volc~n a su nieto. b) porque est~in contentos de vet a Jaime. c) porque quieren dar gracias a Dios. d) porque enoja a la camarera. ’17
geraci6n de sus estudios (inventados), de su familia rica (solemente en hijos), de su perfecci6n como atleta (le gusta jugar a los naipes) y de sus bellas amigas (que existen solamente en su imagi~aci6n). La joven, que es muy intefigente, comprende inmediatamente que no estgt diciendo la verdad, pero no le dice que no cree sus mentiras.° ,,o,~,0, ]~e~ AI fin de la fiesta, 61 le pregunta: --~Puedo acompafiarla a su casa? --iNo, gracias!-- dice ella. --No es necesario. Mi choler ester esper~indome. --;Me da Lid. permiso de telefonearla? --i Si, sefior! --~,Cugd es su nfimero de tel6fono? --Ud. lo hallar~° en la guia de tel6fonos. La guia h°l~°,~ w~, f~ contiene todos los n~imeros. --~,C6mo se llama Ud., sefiorita? --Ud. hallar~t mi nombre’en la guia tambi6n. Y con estas palabras, ella se va.
7. Mucho sabe quien sabe callar Alejandro Reyes visita un pequefio pueblo mexicano el diez y seis de septiembre. Quiere ver c6mo bailan los habitantes el jarabe tapatio.° Es una fiesta nacionat: para celebrar el comienzo de la guerra de independencia. Los hombres se visten de charro° y las muieres de china poblana. ° Alejandro vea una hermosa muchacha que est~ mirando a los bhiladores. Se acerca a° ella y dice: -Sefiorita, perm£tame presentarme a Ud. Me llamo Alejandro Reyes, esmdiante en la Universidad de xico. Quisiera° tener el honor de bailar con Ud. Como es muy guapo y habla con cortesia, ella acepta su invitaci6n. Durante el baile Alejandro quiere darle una buena impresi6n. Alejandro bahia con mucha exa-
Choose the phrase which best completes the sentence, 1. Se celebra el diez y seis de septiembre a) el Dta de la Raza. b) el aniversario de Alejandro. c) el baile nacionaL d) una fiesta mexicana. 2. Eljoven invita a bailar a a) un mexieano vestido de charro. b) una nifia vestida de china poblana. c) una hermosa muchacha que no est~i bailando. d) un estudiante de la Universidad de M6xico. 3. Mientras ester bailando, Alejandro a) empieza a hablar de su pobreza. b) comienza a decir mentiras. c) comienza a jugar a los naipes. d) empieza a hablar alas amigas de la muchacha. 4. Mientras bailan, ella a) dice que el joven miente.
b) dice que ella tiene muchas amig-as. c) no dice nada, d) dice que el chico es atleta. 5, Despu~s de Ia fiesta a) 61 acompafia a la muchacha a su casa. b) ella le da su nfimero de tel~fono. c) ella le dice c6mo se llama. d) ella se va sin darle una buena respuesta.
8. Una novia nerviosa Crist6bal Baroja e In6s Oald6s son novios. Por eso invitan los Gald6s a los Baroja a ce~aara con ellos, c~’~.etr° La sefiora Gald6s quiere dar buena impresi6n. Asl ensena a su hlja a poner la mesa y a servir la comida the correctamente. --A1 servir las legumbres,° hija-- dice la madre a la ~.gu,.b ..... novia,--ino las mezcles!° i Pon las legumbres sobre ,* ,..~o~., doo’t d,,t,n,*, different platos distintos!° --Si, mamacita-- responde ln~s, sin comprender lo que dice la madre. A1 llegar los Baroja, les saluda la sefiora Gald6s cordialmente: is,,, --i Sean bienvenidos !° ,~odo ~dd~ --i Est~n en su casa!-- afiade° el sefior Gald6s. 20
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Se sientan en la sala y el sefior Gald6s les sirve a todos un vaso de J~rez. --iSalud y pesetas!°- dicen antes de beber el vino. (Health and moneyl) Entonces entran en el comedor. --In~s-- dice su madre, ahora puedes traer las alb6ndigas° y la came asada° con papas y habichueIas.° La novia entra en la cocina pero regresa despu~s de algunos minutos. --Mamacita-- dice en voz baja, --estoy muy nerviosa y necesito tu ayuda. A1 entrar en la cocina, la madre ve con sorpresa que hay una docena de platos s0bre la mesa, cada uno con una sola papa. --Tfi yes, mamacita, si tengo que poner las legumbres sobre platos distintos, necesito pot lo menos quinientos platos para llevar las habichuelas.
6. LQu6 carne van a servir? 7. ~Por qu6 mira la madre con sorpresa? 8. LCu~tntos platos necesita para las habichuelas?
IlL Questions for written or oral expression: 1. i,A qui6n invitas tfi a cenar? 2. LQui6n pone la mesa y sirve la comida en tu casa? 3. i, En tu casa pone tu madre todas las legumbre~ en un solo plato o en platos distintos? 4. ~C6mo saludas a tus amigos? 5. i, Qu6 dices al llegar tus amigos? 6. i~Cu~l es tu plato favorito? 7. i, C6mo consideras tfi una nora de cien pot ciento en tu examen de espafiol? 8. i, Cmlntos platos necesitas tfi por 1o menos para cenar solo?
I. Complete the numbered statements with the proper expression: 1. Los Gald6s invitan a los padres a) --Estoy nerviosa. Necesito tu de Crist6bal ayuda. 2. In6s va b) --i Salud y pesetas! 3. La madre dice: c) --Necesito quinientos platos para las habichuelas. --i Pon las legumbres 4. La hija dice:--iSi, mam~!--Pero d) a cenar. 5. A1 llegar los Baroja, la sefiora e) --i Est~n en su casa! Gald6s dice: f) a servir la comida. 6. E1 sefior Gald6s dice: g) la madre mira con sorpresa. 7. Antes de beber el vino dicen: h) sobre platos distintos! 8. AI salir de la cocina, In~s dice: i) --i Sean bienvenidos ! 9. AI ver todos los platos j) no comprende lo que su madre 10. EIn~s dice: dice. II. I. 2. 3. 4. 5.
Answer the following in complete Spanish sentences. i,A qui6nes invitan los Gald6s a cenar? i, Para qu6 ensefia la madre a su hija a poner la mesa? ~D6nde tiene ella que poner las legumbres? LC6mo saludan a los Baroja? ~Qu~ dicen antes de beber el vino? 23
Van comiendo en silencio porque el sefior espafiol no habla nigl~s. AI dia siguiente, el sefior Jones toma el mismo asiento en el comedor. --i Buen provecho !-- dice el espafiol. Y el sefior Jones vuelve a contestar: ° --i Sam Jones Despu~s de la comida, el norteamericano se encuentra con° un alnigo suyo que habla espafiol muy bien. Le cuenta el incidente al amigo. Le explica su amigo que "Buen provecho" no es el hombre del sefior. Es lma expresi6n de cortesia que qniere decir° "iComa Ud. con buen apetito!" E1 sefior Jones est~i muy contento de aprenderlo. A1 tercer dia, el sefior Jones se sienta a la mesa muy temprar~o, a eso de las siete menos cuarto. AI momento de entrar el sefior distinguido, Sam Jones se levanta rgtpidamente y dice al sefior espafiol con una sonrisa amigable: --i Buen provecho ! Y el sefior, al oir esto, responde con una sonrisa de alegria: --i Sdm Jones !
9. iBuen provecho!
I.
Indicate whether each statement is true or false and find the words in
the story that support your answer: 1. E1 sefior Jones visita a Espafia nna vez pot afio. E1 sefior Jones visita a Espafia pot primera vez. Va a 2. Pasa_ algunas horas pase~ndose por las calles de Granada. quedarse° alll pot un mes. Pasa la primera semana de sus vacaciones en un parador° situado en los jardines de p,r~dOrhotel 9overnment -3. Un caballero espafiol le dice --iBuen provecho!-- cuando el sefior Jones se sienta a su mesa. la Alhambra en Granada. 4. Elsefior Jones que comprende el espafiol contesta: --|Buen provecho! E1 lunes, se despierta temprano y pasa algunas bolas 5. Despu~s de dormir la siesta el espafiol asiste aun concierto. pase~ndose pot 1as calles de esta ciudad pintoresca. 6. E1 amigo explica lo que quiere decir esta expresi6n de cortesla. Mira bibliotecas, museos, teatros, cines, iglesias y toda 7. Cuando el sefior Jones regresa al parador al tercer dia, dice:--Me llamo clase de edificios. Despn~s de dormir la siesta escucha Sam Jones. una orquesta que esfft tocando canciones popniares en 8. Y el espafiol responde: --i Sam Jones! el jardin. Alas ocho de la noche entra en el comedor del hotel. Se sienta auna mesa donde esth sentado un II. Answer the following in complete Spanish sentences. sefior distingnido. E1 sefior se levanta y le dice al sefior Jones: --i Buen provecho !° ~ppeta~ .. 1. /,De d6nde es el sefior Jones?/,De Espafia o de los Estados Unidos? 2. i,En qu~ ciudad pasa la primera semana? El sefior Jones, que no comprende elespafio!, responde: 3. ;D6nde vive ~1 cuando est~ en Granada? --iSam Jones!
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4. 5. 6. 7. 8.
;Con quign se sienta? ~ Qu~ dice el sefior distinguido ai entrar Sam Jones la primera vez? ;Qu~ responde Sam Jones? i, Qug explica el amigo a Sam Jones? ;Cugtl es la respuesta del sefior espafiol cuando Sam Jones dice: --]Buen provecho
Eli. Questions for written or oral expression: 1. 2. 3. 4. 5. 6.
i, En qu~ pals rives tfi? ken qu~ cindad vives tfi? ~Te gusta vivir en un hotel o en tu casa? ~;Con qui~n te sientas en el comedor de la escuela superior? ~,Qu~ dices a tus amigos antes de comer? L Qu~ respondes tfi cnando tu amigo te dice: --iBuen provecho!--? ~;Dices bueu provecho, buenos dias o hasta la vista? 7. ~ Cufindo dices tfi 8. ;Qug dices antes de beber un vaso de vino?
10. Yo no comprendo Un francrs muy rico, cansado de trabajar, acaba de vender° su negocio.° Un amigo suyo le escribe una carta inviffmdolo a visitarlo en Sudam~rica. E1 franc~s se 9ompra un billete de avi6n yen este momento estfi en Buenos Aires despurs de un viaje de veinte horas. Pasa el primer dia andando por las grandes avenidas. rasce¢leIos skyscrapers E1 franc~s admira los rascacielos° y los edificios. Por la mafiana se encuentra con un grupo de personas saliendo de una iglesia, dQu6 pasa? Es una boda.° Naturalmente, quiere saber quirn acaba de casarse.° Pregunta en franc~s, a un portefio,° el nombre del marido.° E1 argenfino no comprende lo que dice el fra~crs. Se encoge de hombros° y responde:--Sefior, yo no comprendo. 26
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El franc6s piensa que el hombre del marido alegre es Yono Comprendo. A1 mediodia se encuentra con otro grupo de personas en la calle. Ve a un hombre caldo° en el suelo con la cara cubierta de sangre,° victima de un accidente. --~ Qui6n es este hombre?-- pregunta en franc~s. Y el franc6s vuelve a reeibir la misma respuesta: --Sefior, yo no comprendo. E1 franc~s se pone triste y se dice: --iPobrecito! Se ha casado este joven hace poco tiempo y ahora estfi a punto de morir. Creo que va a morir. Pot la tarde se encuentra con un cortejo ftlnebre.° Se acerca a una mujer que estgt llorando° amargamente. Le hace su pregunta acostumbrada. La mujer, sin cesar de llorar, dice: --Se... fior, yo...no. , . com.., pren.., do. E1 franc4s grita con sorpresa: --iEs imposible creerlo! E1 pobre sefior Yono Comprendo, casado, victima de un accidente y muerto en un solo dia. I. I. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.
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1I. Answer the following in complete Spanish sentences. 1. ~Qug se ha comprado el franc~s despu~s de vender su negocio? 2. LDe d6nde sale la procesi6n de boda? 3. i, Por qu~ responde el portefio --Yo no comprendo-- a la -pregunta de/franc~s ? 4. i~Qug piensa el francgs cuando el argentino dice: --Yo no comprendo? 5. g, De qug esth cubierta la cara del hombre caido en el suelo? 6. ~,C6mo se pone el francgs cuando ve a la victima a punto de morir? 7. ~,Quign estg llorando al ver pasar el cortejo ffnebre? 8. i, C6mo grita el franc~s cuando piensa que el reci~n casado est~ muerto ?
ElL 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
Questions for written or oral expression: ; Deseas viajar por auto, por tren o por avi6n para ira Espafia? ;En qu~ dia de la semana van muchas personas a la iglesia? zComprendes tfi bien el franc~s, el italiano, el espahol o el ingles? i, Qu~ quiere decir ’_’Yo no comprendo" en ingles? i, Est~-s sentado en tu a~iento, levantado o caido en el suelo? ;C6mo te pones al recibir tu nota de espafiol? i, Lloras mucho cuando tus padres yen tus notas ? /,O 11oran tus padres? ~;Est~s casado, cansado, muerto o escachando al profesor?
Complete the numbered sentences to get a summary of the story. El rico negociante acaba de a) Buenos Aires en este momento. Ha recibido una invitaci6n b) acaba de casarse. El franc~s est~ en c) --Pobre Yono Comprendo, caVe una procesi6n de boda sado, y muerto en un dta. A1 pedir el franc~s el hombre de! d) vender su n@cio. novio, E1 franc6s piensa que el sefior e) que sale de una iglesia. Yono Comprendo f) un portefio contesta: Alas doce se encuentra con --Yo no comprendo. E1 franc~s se pone triste g) recibe la misma respuesta: Cuando pide el hombre del --Yo no comprendo. pobrecito, h) una vtctima cubierta de sangre. AI oir lo que dice la mujer, i) al vet al pobre hombre en el el franc~s grita: suelo. de un amigo que rive en la America del Sur.
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oli~ a waterf,II --Paper, ¯6que es el Iguazfi?° --;El Iguazfi? Creo que es tm aNmal pero no s~ ^r~o,t~,~ d6nde rive. Violeta, ca~sada de hacer preguntas sm recibir respuestas correctas, se calla.~ Su padre empieza a ~o oo"~ kee~s quiet creer que su hija tiene algo.° something the mailer ~ah her --;Qu~ te pasa, hijita? ~NO tengo nada, pap£ --;No tienes mgts preguntas? ;Has completado tu tarea, hijita? --Tengo muchas preguntas pero no quiero enojarte.° ~.ol.,~. No quiero traerte mis problemas cuando est~is cansado y deseas leer el peri6dico o quieres dormirte. E1 padre deja caer su peri6dico y dice: --iNo seas° in ..... ~oo’t ~ tonta! iNo tengas miedo de hacerme preguntas! iTen confianza en tu papal! iMira! Si tfi no haces preguntas, ;c6mo vas a aprender?
11. ,C6mo aprenden los nifios? Violeta esfft estudiando porque mafiana va a sufrir un examen.° Su papa estl sentado en su butaca° leyendo el peri6dico. --Papal-- dice ella timidamente, --;me permitdh hacerte unas preguntas? Quiero salir bien° en mi examen de geografia. --iC6mo no! ;Qu~ quieres saber?-- dice el padre bajando el peri6dico. --;Cufil es la capital del Brasil? --Rio de Janeiro-- dice el padre. --iNo, paper! iDime el hombre de la nueva capital! --Ya no me acuerdo de° eso. Lo siento mucho. I remember --Papa, 6que e.s el ombu? --Eso lo s6 yo. Lo tengo en la punta de la lengua pero se me olvid6.° 30
I. 1. 2. 3. 4. 5. 6. - 7. 8. 9. I0. II. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
Arrange the Spanish words to form a sentence. va a, examen, muchacha, sufrir, un, una. salir, ella, el, bien, quiere, en, examen. a su, preguntas, hace, padre. padre, pero, sabe, respuestas, no, su, Ias. Iguazfi, ~1, piensa que, el, animal, es, un. Ie da, respuestas, otras, tontas. no hace, cuando, preguntas, ella, rags. que ella, est,, cree, enferma. ie, padre, su, dice-~,vas a aprender, no haces, si, preguntas, c6mo? Answer the following in complete Spanish sentences. tQu~ va a sufrir Violeta mafiana? i, Qu6 hace el padre cuando est~ sentado en la butaca? i, Por qu6 hace ella preguntas a su padre? ~;Qu6 dice su padre al bajar el peri6dico? 2,Sabe su padre el nombre de Ia nueva capital del Brasil? ;Qu~ tiene el padre en la punta de la Iengua? Segfin el padre, ~,qu~ es el Iguazfi? ;Por qu~ no quiere Violeta hacer m~is preguntas? 31
9. 10.
~ Qne d~ce al dejar caer su per odlco. Para aprender, ~,qu~ tiene Violeta que hacer?
Questions for written or oral expression: 1, 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.
~,Te gusta sufrir un examen? LSe sienta tu padre en una butaca o en una silla? LTe gusta salir bien o real en un examen? LQug haces para aprender las noticias? ~,C6mo se llama Ia nueva capital del Brasil? LC6mo se llama un ~rbol de la Argentina? ~,C6mo se llama una catarata (waterfall) entre el Brasil y la Argentina? ~,Tienes toledo a tus padres o te tienen toledo a ti? ~,Haces preguntas a tus vecinos cuando sufres un examen? i, Deseas tfi una buena educaci6n?
1:2. E1 rebelde Se dice° que en este pals vivimos en una democracia. Pero en mi casa tenemos todavia una monarquia. Mi padre es el rey,° y su esposa, mi madre, es la reina.° t.y k*o~ La hermana mayor es princesa, mi hermano menor es principe, y yo, el hijo de ocho afios, soy sirviente.° ,~,v~,,t .... Cuando la reina necesita algo de la tienda de comestibles° --una botella de leche, por ejemplo--/~ qui~n tiene que obtenerlo? iE1 sirviente! Cuando el rey pone fuera la basura,° i, qui~n tiene que abrirle la puerta? iEl sirviente! Cuando tienen ganas de° salir los reyes al cine, ~,qui~n tiene que guardar al principe? iE1 sirviente! No me dejan en paz. Se oye la voz de la " que grlta: o .--iTomas, , relna no grit,shouts molestes al nene!-- (El nene ya tiene cinco afios.) 32
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---Pero 61 me tira° jugnetes° a la cabeza, mam,~, t~r, ~o~,~ --Es mgts pequefio que tfl. --iTom~s, acu6state!° Son las nueve-- grita el rey. --Pero, pap~i, quiero mirar la televisi6n hasta las once como Marta. --Marta tiene ya diez afios. Es m~.s grande que tfi. Un d~a de fiesta, el Dia de ]a Raza (el doce de octubre), llegan los parientes° --abuelos, tios y primos, p,r~o,t .... I~v~ LA qui~n traen juguetes? iA1 prlnc~pe, i,A qui6n admiran? iA1 prmclpe. --iMira, mira!-- dicen. ~Tiene los ojos azules de su madre, la boca grande de su padre, el pelo negro de su abuelo, y Ins orejas pequefias de su abuela. --Y tiene los pantalones amarillos de segunda mano del sirviente-- me digo tristemente.
5. zA qu6 horn se acnesta Marta? 6. i, Qui6a recibe regalos? 7. LDe cugtl pariente son los ojos azules del nene? 8. ~De cu~il pariente son los pantalones amarillos? llI. Questions for written or oral expression: 1. z Qu~ clase de gobierno tenemos en los Estados Unidos ? 2. ~oQui~n es el rey de tu casa? 3. i, Tienes un hermano o una hermana menor? 4. ~ QoJ~n pone fuera la basura en tu casa? 5. ~,Hasta qu~ hora miras tfi la televisi6n? 6. ~ Cu~ndo recibes regalos ? 3 En el Dia de la Raza, en el aniversario de tu cumpIeaf~os, en la Navidad o en el Dta de los Reyes ? 7. ~,De qu~ color son los ojos? 8. ~Llevas pantalones o falda?
I. Complete these sentences with a word in parentheses. 1.
10.
En la casa de Tombs hay (una democracia, una monarquia, un estado socialista, un estado comunista). Su hermanito es (reina, rey, sirviente, principe). E1 rey pone fuera (algo de la bodega, a la reina, la basura, el gato). El hermano menor tiene (cinco, quince, cincuenta, once) afios. Los padres permiten que (Tom~s, Marta, el nene)’mire la televisi6n hasta las once. E1 nene golpea al hermano mayor con (In mano, el rabo, la basura, los juguetes). E1 doce de (octubre, noviembre, dieiembre, enero) ,)ienen muchos parientes. Dan juguetes (a Tom,is, a Marta, al hermano mayor, al hermano menor). El nene tiene el pelo negro de su (padre, madre, hermano, abuelo, primo, rio). Y tiene los (buenos, nuevos, viejos, largos) pantalones amarillos de
II. 1. 2. 3. 4.
Answer the following in complete Spanish sentences. ~;Qu6 hay en la casa de Tom~s? LQui6n es el rey de su casa? ~,Qu6 es el hermano menor? ~Qui6n pone fuera la basura en la casa de Tom~ts?
2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.
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