12799 - RAMON EMETERIO BETANCES (PK - 6 , EEE)

12799 - RAMON EMETERIO BETANCES

1

12799 - RAMON EMETERIO BETANCES (PK - 6 , EEE) Región Educativa

ARECIBO

Distrito Escolar

CAMUY

Municipio Escolar

QUEBRADILLAS

Estatus

ABIERTA

Grados

Nivel

ELEMENTAL

Zona

URBANA

Dirección

236 CALLE SAN JUSTO QUEBRADILLAS PR 00678

Director

RICARDO CASTRO HERNÁNDEZ

Teléfono

(787) 895-2575

Correo Electrónico

[email protected]

PK - 6 , EEE

PERFIL ESCOLAR AÑO ACADÉMICO: 2015-2016

Clasificación de Escuelas Las escuelas se clasifican en cuatro categorías: Excelencia: Representan el 10% del total de las escuelas con el mayor nivel de desempeño o progreso académico al considerar sus niveles de proficiencia en las pruebas estandarizadas (PPAA/PPEA), tasa de graduación, logros de los objetivos anuales medibles (AMO's por sus siglas en inglés) y no tienen brechas significativas en los subgrupos. La brecha se refiere a la diferencia entre el desempeño de los estudiantes con mayor y menor ejecución en determinado subgrupo. Prioridad: El 5% de las escuelas con menor desempeño académico en las pruebas, incluyendo las escuelas bajo el programa SIG (School Improvement Grant, por sus siglas en inglés), o las escuelas superiores con una tasa de graduación menor que 60%. Enfoque: Son el 10% de las escuelas que presentan brechas (Gap Scores) significativas en el desempeño académico de los estudiantes en las pruebas y que no están demostrando progreso en cerrar las brechas o, en el caso de las escuelas superiores, la tasa de graduación es menor que 60%. Transición: Representan el 75% de las escuelas que no están categorizadas como excelencia, prioridad o enfoque. Clasificación TRANSICIÓN

Justificación Desempeño académico promedio Matrícula

Matrícula y Asistencia de Estudiantes, Años Escolares 2012-2013 al 2014-2015 Se considera la matrícula oficial (M1) de la escuela, que incluye a todo estudiante que estuvo matriculado al último día del mes escolar de agosto. La asistencia se define como % presente (total días asistidos por estudiantado/total días de clases x total matrícula). En las siguientes tablas se presenta información relacionada con la matrícula oficial y la asistencia, primero por grado y, luego, por subgrupo. Se omite la cifra cuando un subgrupo no se alcanza la cantidad mínima de 20 estudiantes para publicar la información. Matrícula Grado

Asistencia

2012-2013

2013-2014

2014-2015

2012-2013

2013-2014

2014-2015

Pre-kindergarten

17

17

15

87.30 %

88.13 %

100.00 %

Kindergarten

49

50

43

85.28 %

88.76 %

100.00 %

Sin grado*

67

62

54

N/A

N/A

N/A

1er

56

47

53

92.10 %

88.65 %

100.00 %

2do

51

59

44

87.28 %

90.46 %

100.00 %

3er

47

53

52

92.18 %

91.34 %

100.00 %

4to

42

45

41

95.94 %

95.32 %

98.28 %

5to

58

41

38

93.00 %

98.01 %

100.00 %

6to

55

45

45

93.32 %

95.46 %

100.00 %

Total de Estudiantes

442

419

385

91.11 %

92.20 %

99.80 %

*Sin grado: Son los estudiantes de Educación Especial ubicados en salón a tiempo completo de educación especial.

Matrícula y Asistencia por Subgrupo, Años Escolares 2012- 2013 al 2014- 2015 Matrícula

Subgrupo

Asistencia

2012-2013

2013-2014

2014-2015

2012-2013

2013-2014

2014-2015

Todos Los Estudiantes

442

419

385

92.13%

93.02%

99.77%

Femenino

174

167

156

92.13%

92.61%

99.75%

Masculino

268

252

229

92.13%

93.30%

99.78%

Puertorriqueño

442

418

385

92.13%

93.02%

99.77%

Hispano No Puertorriqueño

0

*

0

93.41%

95.83%

N/A

Blanco No Hispano

0

0

0

N/A

N/A

N/A

Otro Origen

0

0

0

N/A

N/A

100.00%

348

382

354

91.87%

92.71%

99.77%

Con Desventaja Económica Fecha: 23/sep./2015 12:33 PM

12799 - RAMON EMETERIO BETANCES Con Impedimentos Limitaciones Lingüísticas En Español* Migrantes**

204

193

187

91.56%

92.87%

99.74%

0

*

*

100.00%

92.88%

100.00%

N/A

N/A

N/A

N/A

N/A

N/A

* No se incluyen los estudiantes con limitaciones lingüísticas que ya no participan del programa. ** El DEPR no tiene el Programa.

Fecha: 23/sep./2015 12:33 PM

2


3

Desempeño Académico de los Estudiantes Basados en los resultados de las pruebas estandarizadas, los objetivos anuales medibles (AMO's, por sus siglas en inglés) son objetivos establecidos para las materias de Español y Matemáticas por subgrupo para los grados del nivel primario (K-8) y superior. Al establecerlos, se consideraron todos los grados en los que se administran las pruebas en el nivel primario (3-8) y superior (11). Se utilizan para comparar el desempeño académico de los estudiantes en las pruebas estandarizadas (PPAA/PPEA) y determinar si se alcanzan los objetivos de proficiencia. Los AMO's para Inglés son objetivos fijos (34%). En Ciencia no hay AMO's establecidos y solo se determina el progreso. El progreso en todas las materias se determina considerando el cambio en el desempeño entre los últimos dos años. El DEPR no cuenta con un Programa de Migrantes. Se presentan los resultados por sexo, aunque no es un requisito federal y no se calculan los AMO¶s. Metas Anuales Por Materias y Subgrupos - AMO's

ESPAÑOL ( 3-8 ) Subgrupo

Línea base 2011-2012

2012-2013

2013-2014

2014-2015

2015-2016

2016-2017

2017-2018


47.7%

52.1%

56.4%

60.8%

65.1%

69.5%

73.9%

Puertorriqueño

47.7%

52.1%

56.4%

60.8%

65.1%

69.5%

73.9%


45.9%

50.4%

54.9%

59.4%

63.9%

68.4%

73.0%

Blanco No Hispano

41.8%

46.7%

51.5%

56.4%

61.2%

66.1%

70.9%

Otro Origen

48.9%

53.2%

57.4%

61.7%

65.9%

70.2%

74.5%

Con Desventaja Económica

45.1%

49.7%

54.3%

58.8%

63.4%

68.0%

72.6%

Con Impedimentos

32.8%

38.4%

44.0%

49.6%

55.2%

60.8%

66.4%

Limitaciones Lingüísticas En Español

37.5%

42.7%

47.9%

53.1%

58.3%

63.5%

68.8%

N/A

N/A

N/A

N/A

N/A

N/A

N/A


2012-2013

2013-2014

2014-2015

2015-2016

2016-2017

2017-2018


32.2%

37.9%

43.5%

49.2%

54.8%

60.5%

66.1%

Puertorriqueño

32.2%

37.9%

43.5%

49.2%

54.8%

60.5%

66.1%


31.3%

37.0%

42.8%

48.5%

54.2%

59.9%

65.7%

Blanco No Hispano

27.2%

33.3%

39.3%

45.4%

51.5%

57.5%

63.6%

Otro Origen

35.6%

41.0%

46.3%

51.7%

57.1%

62.4%

67.8%


31.2%

36.9%

42.7%

48.4%

54.1%

59.9%

65.6%

Con Impedimentos

27.5%

33.5%

39.6%

45.6%

51.7%

57.7%

63.8%


30.0%

35.8%

41.7%

47.5%

53.3%

59.2%

65.0%

N/A

N/A

N/A

N/A

N/A

N/A

N/A


2012-2013

2013-2014

2014-2015

2015-2016

2016-2017

2017-2018


40.5%

45.5%

50.4%

55.4%

60.3%

65.3%

70.3%

Puertorriqueño

40.5%

45.5%

50.4%

55.4%

60.3%

65.3%

70.3%


43.0%

47.8%

52.5%

57.3%

62.0%

66.8%

71.5%

Blanco No Hispano

34.6%

40.1%

45.5%

51.0%

56.4%

61.9%

67.3%

Otro Origen

34.5%

40.0%

45.4%

50.9%

56.3%

61.8%

67.3%


36.6%

41.9%

47.2%

52.5%

57.7%

63.0%

68.3%

Con Impedimentos

14.3%

21.4%

28.6%

35.7%

42.9%

50.0%

57.2%


19.2%

25.9%

32.7%

39.4%

46.1%

52.9%

59.6%

N/A

N/A

N/A

N/A

N/A

N/A

N/A


2012-2013

2013-2014

2014-2015

2015-2016

2016-2017

2017-2018


8.9%

16.5%

24.1%

31.7%

39.3%

46.9%

54.5%

Puertorriqueño

8.9%

16.5%

24.1%

31.7%

39.3%

46.9%

54.5%


10.0%

17.5%

25.0%

32.5%

40.0%

47.5%

55.0%

Blanco No Hispano

3.8%

11.8%

19.8%

27.9%

35.9%

43.9%

51.9%

Otro Origen

7.1%

14.8%

22.6%

30.3%

38.1%

45.8%

53.6%


7.8%

15.5%

23.2%

30.9%

38.5%

46.2%

53.9%

Migrantes*

MATEMÁTICAS ( 3-8 ) Subgrupo

Migrantes*

ESPAÑOL ( 11 ) Subgrupo

Migrantes*

MATEMÁTICAS ( 11 ) Subgrupo

Fecha: 23/sep./2015 12:33 PM


4

Con Impedimentos

3.4%

11.5%

19.5%

27.6%

35.6%

43.7%

51.7%


10.3%

17.8%

25.3%

32.7%

40.2%

47.7%

55.2%

N/A

N/A

N/A

N/A

N/A

N/A

N/A

Migrantes* * El DEPR no tiene el Programa.

Niveles de Proficiencia y Participación El índice del desempeño académico se basa en la ejecución obtenida por los estudiantes en las pruebas estandarizadas. Las categorías prebásico y básico representan niveles de desempeño mínimo o limitado mientras que proficiente y avanzado son los niveles de desempeño adecuado o superior en la materia examinada. Al calcular la proficiencia de la escuela, se suman los niveles proficientes y avanzados y se divide entre el total de los estudiantes matriculados. Observe que, para cada subgrupo, se presentan dos tablas. La primera resume la proficiencia por niveles y la segunda presenta información relacionada con el alcance de los AMO¶s. Para el DEPR, se considera la proficiencia en Inglés como el indicador adicional para el nivel primario (K-8). Se presentan los resultados en el nivel superior, aunque no se utilizan como indicador en la rendición de cuentas. En este nivel, el indicador se sustituye por la tasa de graduación. Los resultados presentan la proficiencia y participación en ambas pruebas estandarizadas (PPAA y PPEA). Como resultado del redondeo, puede haber porcentajes que no necesariamente suman 100%. Se omite la cifra cuando un subgrupo no se alcanza la cantidad mínima de 20 estudiantes para publicar la información. Se omiten las tablas de los subgrupos que no cuentan con estudiantes. Para obtener más información sobre el AYP utilice el siguiente enlace

Proficiencia en Matemáticas por Subgrupo Todos Los Estudiantes (PPAA)

Pre Básico

Básico

Proficiente

Avanzado

Participantes

No Participantes

% de Participantes

% de No Participantes

Total de Matrícula

2012-2013

14.10%

50.85%

13.68%

21.37%

234

100.00%

0

0.00%

234

2013-2014

16.67%

44.59%

18.92%

19.82%

222

100.00%

0

0.00%

222

2014-2015

5.64%

46.15%

27.69%

20.51%

195

100.00%

0

0.00%

195

Todos Los Estudiantes (AMO's)

3ro

4to

5to

6to

7mo

Total [3-8]

2012-2013

70.4% 31.3% 40.0%

2013-2014

79.3% 38.3% 27.7% 16.4%

0%

0% 38.7%

2014-2015

71.2% 74.4% 40.0% 10.5%

0%

0% 48.2%

Femenino (PPAA)

Pre Básico

Básico

7.0%

8vo

Progreso [3-8]

0% 12.5% 35.0%

Proficiente

Avanzado

AMO [3-8]

Cumplió Meta

37.9%

No

3.7%

43.5%

No

9.5%

49.2%

No

Participantes

No Participantes

% de Participantes


Total de Matrícula

2012-2013

8.79%

59.34%

15.38%

16.48%

91

100.00%

0

0.00%

91

2013-2014

13.33%

45.56%

18.89%

22.22%

90

100.00%

0

0.00%

90

2014-2015

4.00%

40.00%

38.67%

17.33%

75

100.00%

0

0.00%

75

Femenino (AMO's)

3ro

4to

5to

6to

7mo

8vo

Total [3-8]

Progreso [3-8]

AMO [3-8]

Cumplió Meta

2012-2013

84.6% 36.8% 33.3%

7.4%

0%

0% 31.9%

2013-2014

79.3% 36.4% 28.6% 16.7%

0%

0% 41.1%

9.2%

Sí

2014-2015

73.1% 85.0% 40.0% 14.3%

0%

0% 56.0%

14.9%

Sí

Masculino (PPAA)

Pre Básico

Básico

Proficiente

Avanzado

Sí

Participantes

No Participantes

% de Participantes


Total de Matrícula

2012-2013

17.48%

45.45%

12.59%

24.48%

143

100.00%

0

0.00%

143

2013-2014

18.94%

43.94%

18.94%

18.18%

132

100.00%

0

0.00%

132

2014-2015

6.67%

50.00%

20.83%

22.50%

120

100.00%

0

0.00%

120

Masculino (AMO's)

3ro

4to

5to

6to

7mo

Total [3-8]

Progreso [3-8]

AMO [3-8]

Cumplió Meta

2012-2013

65.9% 27.6% 45.5%

2013-2014

79.3% 38.9% 26.9% 16.1%

0%

0% 37.1%

0.1%

Sí

2014-2015

69.7% 65.2% 40.0%

0%

0% 43.3%

6.2%

Sí

Puertorriqueño (PPAA)

Pre Básico

Básico

6.7%

8vo

8.3%

0% 20.0% 37.1%

Proficiente

Avanzado

Sí

Participantes

No Participantes

% de Participantes


Total de Matrícula

2012-2013

14.10%

50.85%

13.68%

21.37%

234

100.00%

0

0.00%

234

2013-2014

16.50%

43.20%

19.90%

20.39%

206

100.00%

0

0.00%

206

2014-2015

5.67%

45.88%

27.84%

20.62%

194

100.00%

0

0.00%

194

Puertorriqueño (AMO's)

3ro

4to

5to

6to

8vo

Total [3-8]

2012-2013

70.4% 31.3% 40.0%

2013-2014

79.0% 37.0% 35.3% 16.7%

0%

0% 40.3%

2014-2015

72.4% 74.4% 40.0% 10.5%

0%

0% 48.5%

Fecha: 23/sep./2015 12:33 PM

7.0%

7mo

Progreso [3-8]

0% 12.5% 35.0%

AMO [3-8]

Cumplió Meta

37.9%

No

5.2%

43.5%

No

8.2%

49.2%

No

12799 - RAMON EMETERIO BETANCES Hispano No Puertorriqueño (PPAA)

2014-2015 Hispano No Puertorriqueño (AMO's)

2014-2015

Otro Origen (PPAA)

2013-2014 Otro Origen (AMO's)

2013-2014 Con Desventaja Económica (PPAA)

Pre Básico

Básico

Proficiente

0.00% 100.00%

3ro

4to

0%

5to

0%

Pre Básico

Básico

18.75% 3ro

6to

7mo

0%

5to

100% 100%

7.7%

Básico

0%

Proficiente

62.50%

4to

Pre Básico

0%

0.00%

6.25% 6to

7mo

0%

0%

Proficiente

Avanzado 0.00%

8vo

*

Total [3-8]

0%

Progreso [3-8]

0%

Avanzado

8vo

* Progreso [3-8]

0% 18.8%

Avanzado

AMO [3-8]

No Participantes

100.00% AMO [3-8]

Total de Matrícula

0.00%

*

No

0


Total de Matrícula

0.00%

*

Cumplió Meta

46.3%

Participantes

0


Cumplió Meta

% de Participantes

Participantes

Total [3-8]

100.00%

48.5%

12.50%

No Participantes

% de Participantes

Participantes

5

No No Participantes

% de Participantes


Total de Matrícula

2012-2013

15.64%

52.61%

12.80%

18.96%

211

100.00%

0

0.00%

211

2013-2014

16.24%

43.65%

20.30%

19.80%

197

100.00%

0

0.00%

197

2014-2015

5.91%

45.16%

28.49%

20.43%

186

100.00%

0

0.00%

186

Con Desventaja Económica (AMO's)

3ro

4to

5to

6to

7mo

8vo

Total [3-8]

2012-2013

69.4% 25.0% 37.0%

5.6%

0%

0% 31.8%

2013-2014

79.3% 40.9% 26.8% 16.7%

0%

0% 40.1%

2014-2015

70.7% 73.8% 38.5% 12.1%

0%

0% 48.9%

Con Impedimentos (PPAA)

Pre Básico

Básico

Proficiente

Avanzado

Progreso [3-8]

AMO [3-8]

Cumplió Meta

36.9%

No

8.3%

42.7%

No

8.8%

48.4%

Sí

Participantes

No Participantes

% de Participantes


Total de Matrícula

2012-2013

18.82%

52.94%

10.59%

17.65%

85

100.00%

0

0.00%

85

2013-2014

29.03%

45.16%

10.75%

15.05%

93

100.00%

0

0.00%

93

2014-2015

12.94%

43.53%

31.76%

11.76%

85

100.00%

0

0.00%

85

Con Impedimentos (AMO's)

3ro

4to

5to

6to

7mo

8vo

Total [3-8]

2012-2013

60.0% 16.7% 42.1%

0%

2013-2014

70.8% 28.6% 13.3%

4.0%

0%

0% 25.8%

2014-2015

75.0% 68.2% 23.1%

9.1%

0%

0% 43.5%

Progreso [3-8]

0% 33.3% 28.2%

AMO [3-8]

Cumplió Meta

33.5%

No

-2.4%

39.6%

No

17.7%

45.6%

No

Proficiencia en Inglés por Subgrupo Para Puerto Rico, la proficiencia en Inglés se considera como el indicador adicional para la rendición de cuentas en el nivel primario (K-8). En el nivel superior, se presentan los resultados, pero se utiliza la tasa de graduación como indicador. Todos Los Estudiantes (PPAA)

Pre Básico

Básico

Proficiente

Avanzado

Participantes

No Participantes

% de Participantes


Total de Matrícula

2012-2013

10.26%

33.33%

40.60%

15.81%

234

100.00%

0

0.00%

234

2013-2014

17.12%

37.84%

28.38%

16.67%

222

100.00%

0

0.00%

222

2014-2015

16.92%

29.74%

35.38%

17.95%

195

100.00%

0

0.00%

195


3ro

4to

5to

6to

7mo

8vo

Total [3-8]

2012-2013

59.3% 89.6% 56.7% 36.8%

2013-2014

81.0% 27.7% 36.2% 40.0% 100%

0% 45.0%

2014-2015

81.4% 69.8% 42.5% 21.1%

0% 53.3%

Femenino (PPAA)

Pre Básico

Básico

Progreso [3-8]

0% 25.0% 56.4%

0%

Proficiente

Avanzado

AMO [3-8]

Cumplió Meta

34.0%

Sí

-11.4%

34.0%

Sí

8.3%

34.0%

Sí

Participantes

No Participantes

% de Participantes


Total de Matrícula

2012-2013

7.69%

30.77%

45.05%

16.48%

91

100.00%

0

0.00%

91

2013-2014

8.89%

37.78%

31.11%

22.22%

90

100.00%

0

0.00%

90

2014-2015

9.33%

30.67%

38.67%

21.33%

75

100.00%

0

0.00%

75

Femenino (AMO's)

3ro

4to

5to

6to

7mo

8vo

Total [3-8]

Progreso [3-8]

Cumplió Meta

2012-2013

76.9% 100% 55.6% 40.7%

2013-2014

82.8% 27.3% 42.9% 45.8% 100%

0% 53.3%

-8.2%

Sí

2014-2015

84.6% 70.0% 50.0% 28.6%

0% 60.0%

6.7%

Sí

Fecha: 23/sep./2015 12:33 PM

0% 33.3% 61.5%

AMO [3-8]

0%

Sí

12799 - RAMON EMETERIO BETANCES Masculino (PPAA)

Pre Básico

Básico

Proficiente

Avanzado

No Participantes

% de Participantes

Participantes


6

Total de Matrícula

2012-2013

11.89%

34.97%

37.76%

15.38%

143

100.00%

0

0.00%

143

2013-2014

22.73%

37.88%

26.52%

12.88%

132

100.00%

0

0.00%

132

2014-2015

21.67%

29.17%

33.33%

15.83%

120

100.00%

0

0.00%

120

Masculino (AMO's)

3ro

4to

5to

6to

7mo

8vo

Total [3-8]

Progreso [3-8]

AMO [3-8]

Cumplió Meta

2012-2013

53.7% 82.8% 57.6% 33.3%

0% 20.0% 53.1%

2013-2014

79.3% 27.8% 30.8% 35.5%

0%

0% 39.4%

-13.8%

Sí

2014-2015

78.8% 69.6% 40.0% 16.7%

0%

0% 49.2%

9.8%

Sí


Pre Básico

Básico

Proficiente

Avanzado

Sí

No Participantes

% de Participantes

Participantes


Total de Matrícula

2012-2013

10.26%

33.33%

40.60%

15.81%

234

100.00%

0

0.00%

234

2013-2014

18.45%

37.86%

27.18%

16.50%

206

100.00%

0

0.00%

206

2014-2015

17.01%

29.90%

35.57%

17.53%

194

100.00%

0

0.00%

194


3ro

4to

5to

6to

7mo

8vo

Total [3-8]

2012-2013

59.3% 89.6% 56.7% 36.8%

2013-2014

80.7% 26.1% 26.5% 40.7% 100%

0% 43.7%

2014-2015

81.0% 69.8% 42.5% 21.1%

0% 53.1%

Hispano No Puertorriqueño (PPAA)


2014-2015

Otro Origen (PPAA)



Pre Básico

Básico

0.00%

3ro

4to

100%

0%

Pre Básico 0.00% 3ro

5to

4to

0%

Básico

100% 100% 61.5% Pre Básico

Básico

0%

0.00%

6to

7mo

0%

0%

Proficiente

37.50% 5to

0% 25.0% 56.4%

Proficiente

0.00%

Progreso [3-8]

43.75% 6to

7mo

0%

0%

Proficiente

Avanzado

Sí

-12.7%

34.0%

Sí

9.4%

34.0%

Sí

0%

* Progreso [3-8]

100%

Avanzado

8vo

* Progreso [3-8]

0% 62.5%

Avanzado

AMO [3-8]

No Participantes

100.00% AMO [3-8]

Total de Matrícula

0.00%

*

Sí

0


Total de Matrícula

0.00%

*

Cumplió Meta

34.0%

Participantes

0


Cumplió Meta

% de Participantes

Participantes

Total [3-8]

100.00%

34.0%

18.75%

No Participantes

% de Participantes

Participantes

Total [3-8]

Cumplió Meta

34.0%

100.00%

8vo

AMO [3-8]

Sí No Participantes

% de Participantes


Total de Matrícula

2012-2013

10.90%

36.49%

38.86%

13.74%

211

100.00%

0

0.00%

211

2013-2014

17.77%

37.06%

30.46%

14.72%

197

100.00%

0

0.00%

197

2014-2015

17.74%

28.49%

36.02%

17.74%

186

100.00%

0

0.00%

186


3ro

4to

5to

6to

7mo

8vo

Total [3-8]

2012-2013

57.1% 87.5% 53.7% 33.3%

2013-2014

81.1% 29.6% 34.2% 37.5% 100%

0% 45.2%

2014-2015

82.8% 69.1% 43.6% 15.2%

0% 53.8%


Pre Básico

Básico

Progreso [3-8]

0% 14.3% 52.6%

0%

Proficiente

Avanzado

AMO [3-8]

Cumplió Meta

34.0%

Sí

-7.4%

34.0%

Sí

8.6%

34.0%

Sí

Participantes

No Participantes

% de Participantes


Total de Matrícula

2012-2013

7.06%

42.35%

36.47%

14.12%

85

100.00%

0

0.00%

85

2013-2014

25.81%

40.86%

23.66%

9.68%

93

100.00%

0

0.00%

93

2014-2015

27.06%

25.88%

34.12%

12.94%

85

100.00%

0

0.00%

85


3ro

4to

5to

6to

7mo

8vo

Total [3-8]

2012-2013

50.0% 83.3% 68.4% 19.1%

2013-2014

66.7% 28.6% 13.3% 32.0% 100%

0% 33.3%

2014-2015

83.3% 59.1% 30.8% 18.2%

0% 47.1%

Progreso [3-8]

0% 33.3% 50.6%

0%

AMO [3-8]

Cumplió Meta

34.0%

Sí

-17.3%

34.0%

No

13.7%

34.0%

Sí

Proficiencia en Español por Subgrupo Todos Los Estudiantes (PPAA)

Pre Básico

Básico

Proficiente

Avanzado

Participantes

% de Participantes

No Participantes


Total de Matrícula

2012-2013

13.25%

30.77%

17.52%

38.46%

234

100.00%

0

0.00%

234

2013-2014

18.02%

41.89%

19.82%

20.27%

222

100.00%

0

0.00%

222

2014-2015

27.69%

46.67%

13.33%

12.31%

195

100.00%

0

0.00%

195

Fecha: 23/sep./2015 12:33 PM

12799 - RAMON EMETERIO BETANCES Todos Los Estudiantes (AMO's)

3ro

4to

5to

6to

7mo

8vo

Total [3-8]

2012-2013

53.7% 85.4% 41.7% 61.4%

2013-2014

75.9% 38.3% 21.3% 29.1% 100%

0% 40.1%

2014-2015

33.9% 48.8% 12.5% 10.5%

0% 25.6%

Femenino (PPAA)

Pre Básico

Básico

Progreso [3-8]

0% 12.5% 56.0%

0%

Proficiente

Avanzado

AMO [3-8]

Cumplió Meta

52.1%

Sí

-15.9%

56.4%

No

-14.4%

60.8%

No No Participantes

% de Participantes

Participantes

7


Total de Matrícula

2012-2013

15.38%

28.57%

19.78%

36.26%

91

100.00%

0

0.00%

91

2013-2014

12.22%

33.33%

28.89%

25.56%

90

100.00%

0

0.00%

90

2014-2015

14.67%

54.67%

17.33%

13.33%

75

100.00%

0

0.00%

75

Femenino (AMO's)

3ro

4to

5to

6to

7mo

8vo

Total [3-8]

Progreso [3-8]

AMO [3-8]

Cumplió Meta

2012-2013

61.5% 89.5% 33.3% 63.0%

0%

0% 56.0%

2013-2014

82.8% 36.4% 42.9% 45.8% 100%

0% 54.4%

-1.6%

Sí

2014-2015

42.3% 40.0% 20.0% 14.3%

0% 30.7%

-23.8%

Sí

Masculino (PPAA)

Pre Básico

Básico

0%

Proficiente

Avanzado

Sí

No Participantes

% de Participantes

Participantes


Total de Matrícula

2012-2013

11.89%

32.17%

16.08%

39.86%

143

100.00%

0

0.00%

143

2013-2014

21.97%

47.73%

13.64%

16.67%

132

100.00%

0

0.00%

132

2014-2015

35.83%

41.67%

10.83%

11.67%

120

100.00%

0

0.00%

120

Masculino (AMO's)

3ro

4to

5to

6to

7mo

8vo

Total [3-8]

Progreso [3-8]

AMO [3-8]

Cumplió Meta

2012-2013

51.2% 82.8% 48.5% 60.0%

0% 20.0% 55.9%

2013-2014

69.0% 38.9%

0%

0% 30.3%

-25.6%

Sí

2014-2015

27.3% 56.5% 10.0%

0%

0% 22.5%

-7.8%

Sí


Pre Básico

3.9% 16.1%

Básico

8.3%

Proficiente

Avanzado

Sí

No Participantes

% de Participantes

Participantes


Total de Matrícula

2012-2013

13.25%

30.77%

17.52%

38.46%

234

100.00%

0

0.00%

234

2013-2014

17.96%

40.78%

20.39%

20.87%

206

100.00%

0

0.00%

206

2014-2015

27.84%

46.91%

12.89%

12.37%

194

100.00%

0

0.00%

194


3ro

4to

5to

6to

7mo

8vo

Total [3-8]

2012-2013

53.7% 85.4% 41.7% 61.4%

2013-2014

75.4% 37.0% 23.5% 29.6% 100%

0% 41.3%

2014-2015

32.8% 48.8% 12.5% 10.5%

0% 25.3%

Hispano No Puertorriqueño (PPAA)


2014-2015

Otro Origen (PPAA)



Pre Básico

Básico

0.00%

3ro

4to

100%

5to

0%

Pre Básico 18.75% 3ro

0.00%

4to

0%

Básico

100% 100% 15.4% Pre Básico

Básico

0%

100.00%

7mo

0%

0%

Proficiente

56.25% 5to

0% 12.5% 56.0%

Proficiente

6to

12.50% 6to

7mo

0%

Progreso [3-8]

0%

Proficiente

Avanzado

Sí

-14.7%

56.4%

No

-16.0%

60.8%

No

0%

* Progreso [3-8]

100%

Avanzado

8vo

* Progreso [3-8]

0% 25.0%

Avanzado

AMO [3-8]

No Participantes

100.00% AMO [3-8]

Total de Matrícula

0.00%

*

Sí

0


Total de Matrícula

0.00%

*

Cumplió Meta

57.4%

Participantes

0


Cumplió Meta

% de Participantes

Participantes

Total [3-8]

100.00%

59.4%

12.50%

No Participantes

% de Participantes

Participantes

Total [3-8]

Cumplió Meta

52.1%

0.00%

8vo

AMO [3-8]

No No Participantes

% de Participantes


Total de Matrícula

2012-2013

13.74%

32.70%

17.06%

36.49%

211

100.00%

0

0.00%

211

2013-2014

17.77%

40.61%

21.32%

20.30%

197

100.00%

0

0.00%

197

2014-2015

28.49%

46.24%

13.44%

11.83%

186

100.00%

0

0.00%

186


3ro

4to

5to

6to

7mo

8vo

Total [3-8]

2012-2013

53.1% 85.0% 37.0% 61.1%

0%

0% 53.6%

2013-2014

77.4% 40.9% 19.5% 29.2% 100%

0% 41.6%

2014-2015

34.5% 47.6% 10.3%

0% 25.3%

Fecha: 23/sep./2015 12:33 PM

9.1%

0%

Progreso [3-8]

AMO [3-8]

Cumplió Meta

49.7%

Sí

-11.9%

54.3%

No

-16.4%

58.8%

No

12799 - RAMON EMETERIO BETANCES Con Impedimentos (PPAA)

Pre Básico

Básico

Proficiente

Avanzado

No Participantes

% de Participantes

Participantes


8

Total de Matrícula

2012-2013

14.12%

30.59%

16.47%

38.82%

85

100.00%

0

0.00%

85

2013-2014

26.88%

46.24%

10.75%

16.13%

93

100.00%

0

0.00%

93

2014-2015

32.94%

48.24%

9.41%

9.41%

85

100.00%

0

0.00%

85


3ro

4to

5to

6to

7mo

2012-2013

40.0% 72.2% 52.6% 71.4%

2013-2014

70.8% 21.4%

2014-2015

25.0% 40.9%

Total [3-8]

Progreso [3-8]

0% 33.3% 55.3%

6.7% 12.0% 100% 0%

8vo

9.1%

0%

AMO [3-8]

Cumplió Meta

38.4%

Sí

0% 26.9%

-28.4%

44.0%

No

0% 18.8%

-8.1%

49.6%

No

Proficiencia en Ciencias por Subgrupo Todos Los Estudiantes (PPAA)

Pre Básico

Básico

Proficiente

Avanzado

No Participantes

% de Participantes

Participantes


Total de Matrícula

2012-2013

5.17%

29.31%

20.69%

44.83%

58

98.31%

*

1.69%

59

2013-2014

22.95%

18.03%

34.43%

24.59%

61

100.00%

0

0.00%

61

2014-2015

14.29%

39.29%

28.57%

17.86%

56

100.00%

0

0.00%

56


3ro

4to

5to

6to

7mo

8vo

Total [3-8]

Progreso [3-8]

AMO [3-8]

Cumplió Meta

2012-2013

0% 77.1%

0%

0%

0% 12.5% 65.5%

2013-2014

0% 66.0%

0%

0%

0%

0% 59.0%

-6.5%

Sí

2014-2015

0% 58.1%

0%

0%

0%

0% 46.4%

-12.6%

Sí

Femenino (PPAA)

Pre Básico

Básico

Proficiente

Avanzado

2012-2013

8.70%

26.09%

17.39%

47.83%

2013-2014

26.67%

13.33%

33.33%

2014-2015

4.17%

50.00%

33.33%

Femenino (AMO's)

3ro

4to

5to

6to

7mo

Sí

No Participantes

% de Participantes

Participantes

95.83%

*

4.17%

26.67%

*

100.00%

0

0.00%

*

12.50%

24

100.00%

0

0.00%

24

8vo

Total [3-8]

Progreso [3-8]

AMO [3-8]

0%

0%

0%

0% 65.2%

2013-2014

0% 63.6%

0%

0%

0%

0% 60.0%

-5.2%

Sí

2014-2015

0% 55.0%

0%

0%

0%

0% 45.8%

-14.2%

Sí

Básico

Proficiente

Avanzado

24

Cumplió Meta

0% 79.0%

Pre Básico

Total de Matrícula

23

2012-2013

Masculino (PPAA)


Sí

No Participantes

% de Participantes

Participantes


Total de Matrícula

2012-2013

2.86%

31.43%

22.86%

42.86%

35

100.00%

0

0.00%

35

2013-2014

21.74%

19.57%

34.78%

23.91%

46

100.00%

0

0.00%

46

2014-2015

21.88%

31.25%

25.00%

21.88%

32

100.00%

0

0.00%

32

Masculino (AMO's)

3ro

4to

5to

6to

7mo

8vo

Total [3-8]

Progreso [3-8]

AMO [3-8]

Cumplió Meta

2012-2013

0% 75.9%

0%

0%

0% 20.0% 65.7%

2013-2014

0% 66.7%

0%

0%

0%

0% 58.7%

-7.0%

Sí

2014-2015

0% 60.9%

0%

0%

0%

0% 46.9%

-11.8%

Sí


Pre Básico

Básico

Proficiente

Avanzado

Sí

No Participantes

% de Participantes

Participantes


Total de Matrícula

2012-2013

5.17%

29.31%

20.69%

44.83%

58

98.31%

*

1.69%

59

2013-2014

23.33%

18.33%

35.00%

23.33%

60

100.00%

0

0.00%

60

2014-2015

14.29%

39.29%

28.57%

17.86%

56

100.00%

0

0.00%

56


3ro

4to

5to

6to

7mo

8vo

Total [3-8]

Progreso [3-8]

AMO [3-8]

Cumplió Meta

2012-2013

0% 77.1%

0%

0%

0% 12.5% 65.5%

2013-2014

0% 65.2%

0%

0%

0%

0% 58.3%

-7.2%

Sí

2014-2015

0% 58.1%

0%

0%

0%

0% 46.4%

-11.9%

Sí

Otro Origen (PPAA)


2013-2014

Pre Básico

Básico

0.00% 3ro

4to

0% 100%

Fecha: 23/sep./2015 12:33 PM

Proficiente

0.00% 5to 0%

0.00% 6to 0%

7mo 0%

Avanzado

0%

Total [3-8] 100%

No Participantes

% de Participantes

Participantes

100.00% 8vo

Sí

* Progreso [3-8]

100.00% AMO [3-8]

Cumplió Meta

Sí

0

% de No Participantes 0.00%

Total de Matrícula *

12799 - RAMON EMETERIO BETANCES Con Desventaja Económica (PPAA)

Pre Básico

Básico

Proficiente

Avanzado

Participantes

No Participantes

% de Participantes


9

Total de Matrícula

2012-2013

6.12%

30.61%

22.45%

40.82%

49

98.00%

*

2.00%

50

2013-2014

20.37%

18.52%

33.33%

27.78%

54

100.00%

0

0.00%

54

2014-2015

14.81%

38.89%

29.63%

16.67%

54

100.00%

0

0.00%

54


3ro

4to

5to

6to

7mo

8vo

Total [3-8]

Progreso [3-8]

AMO [3-8]

Cumplió Meta

2012-2013

0% 77.5%

0%

0%

0%

0% 63.3%

2013-2014

0% 68.2%

0%

0%

0%

0% 61.1%

-2.2%

Sí

2014-2015

0% 57.1%

0%

0%

0%

0% 46.3%

-14.8%

Sí


Pre Básico

Básico

Proficiente

Avanzado

Sí

Participantes

No Participantes

% de Participantes


Total de Matrícula

2012-2013

4.35%

34.78%

21.74%

39.13%

23

95.83%

*

4.17%

24

2013-2014

35.71%

17.86%

28.57%

17.86%

28

100.00%

0

0.00%

28

2014-2015

17.14%

51.43%

17.14%

14.29%

35

100.00%

0

0.00%

35


3ro

4to

5to

6to

7mo

8vo

Total [3-8]

Progreso [3-8]

AMO [3-8]

Cumplió Meta

2012-2013

0% 72.2%

0%

0%

0% 33.3% 60.9%

Sí

2013-2014

0% 57.1%

0%

0%

0%

0% 46.4%

-14.4%

Sí

2014-2015

0% 45.5%

0%

0%

0%

0% 31.4%

-15.0%

Sí

Crecimiento Académico El crecimiento académico se demuestra utilizando el índice de progreso de la proficiencia. El índice de progreso se determina mediante la diferencia entre aprovechamiento académico entre el año más reciente y el anterior. En el resumen gráfico se presenta el total combinado de los últimos años comparables.

Español

Progreso

Inglés

Progreso

Progreso

35.50%

Total

Progreso

2012-2013

56.71%

2013-2014

41.78%

-14.93%

46.95%

-10.19%

38.74%

3.24%

42.44%

-7.35%

2014-2015

27.03%

-14.76%

53.33%

6.38%

48.21%

9.47%

43.13%

0.69%

Fecha: 23/sep./2015 12:33 PM

57.14%

Matemáticas

49.78%

12799 - RAMON EMETERIO BETANCES 10 Personal Docente Activo en las Salas de Clases Maestros por Categoría, Año Escolar 2014- 2015 A continuación se presenta un resumen de la cantidad de maestros activos por categoría del puesto. Este dato se obtiene de la cantidad de maestros con programa de clases en el Sistema de Información Estudiantil (SIE). MAESTRO EDUC. TEMPRANA ( NIVEL ELEM- K-3)

10

MAESTRO EDUC.ESPECIAL (K-12)

6

MAESTRO EDUC. NIVEL ELEMENTAL (4-6)

4

MAESTRO INGLES NIVEL ELEMENTAL (K-6)

3

MAESTRO BELLAS ARTES (MUSICA GENERAL)

2

MAESTRO BELLAS ARTES (ARTES VISUALES) K-12

1

MAESTRO BELLAS ARTES (TEATRO)

1

MAESTRO EDUC. EN SALUD ESCOLAR (K-12)

1

MAESTRO EDUCACION FISICA (K-12)

1

MAESTRO PRINCIPIOS EDUC. EN TECN. EN EDUC. ESPECIAL

1

MAESTRO EDUC.ESPECIAL (AUTISMO)

1

Total de Maestros

Fecha: 23/sep./2015 12:33 PM

31

12799 - RAMON EMETERIO BETANCES 11 Maestros Altamente Cualificados (HQT), Año Académico 2014- 2015 Los maestros altamente cualificados o HQT son los maestros de materias medulares que cumplen con el mínimo de los requisitos establecidos por la ley federal relacionados con la materia o nivel que enseñan. En la ley ESEA, según enmendada, se indica que todos los estudiantes, incluso aquellos en desventaja económica, deben ser enseñados por maestros HQT. La tabla representa la cantidad de grupos o clases de estudiantes atendidas por maestros que no cumplen con el requisito de la ley. Las Q representan las 4 partes iguales en la que se dividen las escuelas de acuerdo a su nivel de pobreza, de mayor a menor escala. El Q4 incluye las escuelas con alto nivel de pobreza y el Q1 las de bajo nivel de pobreza.

Cantidad de Clases Atendidas por Maestros NO HQT

Cantidad Total de Clases

Inglés

0

13

0.00%

Artes Visuales

0

12

0.00%

K-3

4

13

30.77%

Matemáticas

0

6

0.00%

Ciencias

0

6

0.00%

Estudios Sociales

0

6

0.00%

Español

5

6

83.33%

9

62

14.52%

Materia Medular

Total:

Por Ciento

Por Ciento General de Clases Atendidas por Maestros No HQT de la Escuela por Nivel de Pobreza Nivel de Pobreza

4.High-poverty schools Q4

Por Ciento NHQT

14.52%

Por Ciento General de Clases Atendidos por Maestros No HQT a Nivel Isla por Nivel de Pobreza Nivel de Pobreza Q1 Q2 - Q3

Por Ciento 10.11% 9.86%

Q4

12.63%

Por Ciento de Maestros Nombrados con Certificado Provisional

0.00%

Nota: 0 = El DEPR no tiene maestros nombrados con certificado provisional.

Fecha: 23/sep./2015 12:33 PM

12799 - RAMON EMETERIO BETANCES (PK - 6 , EEE)

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