ASAS PERTIMBANGAN PEMBENTUKAN PAJSK
• • • • • • • • •
Aktiviti boleh diukur Menggalakkan penyertaan murid Julat penskoran yang lebih luwes Selaras dengan elemen yang dicadangkan Bahagian Sukan dan Bahagian Kokurikulum Mudah untuk direkod Mudah difahami Mudah ditaksir Elemen dalam Sukan, Kokurikulum dan Ekstra Kurikulum adalah sama Memberi faedah dan imbuhan kepada penglibatan pelajar dalam aktiviti pada atau luar waktu persekolahan (Ekstra Kurikulum) 2
FORMAT PAJSK Terbahagi kepada TIGA (3) komponen:• SEGAK dan BMI (Body Mass Index) • Kokurikulum • • •
Sukan/Permainan Kelab/Persatuan Badan Beruniform
• Ekstra Kurikulum
KOMPONEN YANG DITAKSIR DALAM PAJSK PENTAKSIRAN AKTIVITI JASMANI, SUKAN & KOKURIKULUM (PAJSK) SEGAK DAN BMI
•Standard Kecergasan Fizikal Kebangsaan (SEGAK) Mengukur tahap kecergasan
• Body Mass Index (BMI) • Merekodkan tentang ketinggian dan berat badan bagi menentukan tahap jisim badan.
KOKURIKULUM
SUKAN
KELAB/
/PERMAINAN
PERSATUAN
Penyertaan, penglibatan dan pencapaian Sukan dan Permainan di peringkat sekolah, daerah, negeri, kebangsaan dan antarabangsa
Penyertaan, penglibatan dan pencapaian Kelab dan Persatuan di peringkat sekolah, daerah, negeri, kebangsaan dan antarabangsa
EKSTRA KURIKULUM
BADAN BERUNIFORM Penyertaan, penglibatan dan pencapaian Unit Beruniform di peringkat sekolah, daerah, negeri, kebangsaan dan antarabangsa
Penyertaan dan penglibatan secara sukarela di sekolah /di luar sekolah/ Dalam Negara / Luar Negara
Nota: Penskoran peringkat Antarabangsa dimasukkan ke Elemen Anugerah Khas dalam Ekstra Kurikulum
KOMPONEN YANG DITAKSIR DALAM PAJSK PENTAKSIRAN AKTIVITI JASMANI, SUKAN & KOKURIKULUM (PAJSK) KOKURIKULUM
SEGAK DAN BMI
Pelaporan
EKSTRA KURIKULUM
SUKAN /
KELAB /
PERMAINAN
PERSATUAN
SUKAN DAN PERMAINAN (110 MARKAH)
Semua permainan anjuran KPM
KELAB DAN PERSATUAN (110 MARKAH)
BADAN BERUNIFORM BADAN BERUNIFORM
(110 MARKAH)
Penyertaan dan penglibatan secara sukarela di sekolah /di luar sekolah/ Luar Negara/ Dalam Negara
Nota: Penskoran peringkat Antarabangsa dimasukkan ke Elemen Anugerah Khas dalam Ekstra Kurikulum
SEGAK 6
SEGAK merujuk kepada Standard Kecergasan Fizikal Kebangsaan manakala BMI merujuk kepada Body Mass Index (Indeks Jisim Badan) Format Pentaksiran SEGAK dan BMI sama seperti yang telah dilaksanakan di sekolah berdasarkan Surat Pekeliling Ikhtisas Bil 4/2008 bertarikh 9 Julai 2008 yang dikeluarkan oleh Kementerian Pelajaran Malaysia
7
Ujian SEGAK hendaklah dilaksanakan dua kali setahun iaitu pada bulan Mac dan Ogos bagi murid Tahun 4 hingga Tingkatan 5
8
Terdapat 4 jenis ujian SEGAK iaitu : Ujian Naik Turun Bangku Selama 3 Minit Ujian Tekan Tubi/Suaian Ujian Ringkuk Tubi Separa Ujian Jangkauan Melunjur
9
Skor SEGAK berdasarkan kepada National Physical Fitness Standard For Malaysian School Children Skor BMI berdasarkan kepada National Centre For Chronic Disease Prevention And Health Promotion 2000 Pengumpulan data SEGAK dan BMI disimpan dalam aplikasi PAJSK yang disediakan oleh Lembaga Peperiksaan 10
PERATURAN MENGISI BORANG REKOD SEGAK DAN BMI
SEGAK
tentang penskoran murid bagi aktiviti dan BMI hendaklah
• Setelah diisi dengan hendaklah ditandatangani oleh murid dan
lengkap
dalam aplikasi PAJSK yang disediakan oleh Kementerian Pendidikan Malaysia untuk tujuan penskoran, perekodan dan pelaporan 11
PERATURAN MENGISI BORANG REKOD SEGAK DAN BMI
•Guru Kelas atau Guru Pendidikan Jasmani yang akan mencetak pelaporan pelajar daripada aplikasi untuk tindakan susulan dan makluman penjaga (jika perlu)
12
CARTA ALIR PERATURAN MENGISI BORANG REKOD SEGAK DAN BMI
Guru Pendidikan Jasmani melaksanakan Ujian SEGAK dan BMI serta melengkapkan Borang (LAMPIRAN A)
Guru Pendidikan Jasmani key-in dalam aplikasi PAJSK
Guru Kelas atau Guru Pendidikan Jasmani menyediakan pelaporan jika perlu 13
• Dasar 1M1S mewajibkan aktiviti sukan dilaksanakan untuk Tahun 4 hingga Tahun 6 di sekolah rendah dan Tingkatan Peralihan hingga Tingkatan 6 di sekolah menengah • Murid Pra-Sekolah hingga Tahun 3 digalakkan tetapi tidak diwajibkan menyertai program ini berdasarkan kemampuan sekolah mereka • Dasar 1M1S merupakan nilai tambah terhadap perlaksanaan PAJSK
15
KAEDAH PEMBERIAN SKOR KOKURIKULUM
Semua aktiviti yang disertai murid akan direkodkan bagi menggalakkan murid untuk mendapatkan skor yang setimpal bagi penglibatan dalam aktiviti berkenaan. Walau bagaimanapun hanya MARKAH YANG TERTINGGI sahaja dari setiap aktiviti sub-komponen Kokurikulum diambil kira untuk tujuan pentaksiran.
16
ASPEK DAN ELEMEN YANG DINILAI DALAM AKTIVITI KOKURIKULUM i. Penglibatan (Involvement) • jawatan • peringkat • komitmen • khidmat sumbangan ii. Penyertaan (Participation) • kehadiran iii. Prestasi (Performance) • tahap pencapaian
17
APA YANG AKAN DITAKSIR ?
• Kehadiran dalam latihan (sebelum, semasa dan selepas) pada hari acara atau aktiviti • Jawatan dipegang seperti ahli jawatankuasa di peringkat sekolah, daerah atau negeri • Penglibatan dalam peringkat antarabangsa, kebangsaan, negeri, daerah dan sekolah • Pencapaian dalam sukan, permainan, dan pertandingan
18
APA YANG AKAN DITAKSIR ?
• Mewakili pasukan, rumah sukan, sekolah, daerah, negeri atau negara
• Nilai-nilai murni yang ditunjukkan sebelum, semasa dan selepas acara atau aktiviti • Sumbangan murid daripada aspek teknikal, pengurusan, dan sokongan
19
SKOR BAGI ELEMEN BERDASARKAN ASPEK KOKURIKULUM
ASPEK (110 Markah)
Penglibatan
Penyertaan
Pretasi
(50 markah)
(40 markah)
(20 markah)
Jawatan
Peringkat
Komitmen
Khidmat Sumbangan
Kehadiran
Pencapaian
10
20
10
10
40
20
20
SKOR BAGI ASPEK PENGLIBATAN DALAM ELEMEN JAWATAN Jawatan
Markah
Pengerusi Presiden Ketua Pasukan Ketua Rumah
10
Naib Pengerusi Timbalan Presiden Penolong Ketua Pasukan Penolong Ketua Rumah Setiausaha Bendahari
8
Penolong Setiausaha Penolong Bendahari AJK
6
Ahli Aktif
4
Ahli
2
Jawatan lain yang setara dengan jawatan di atas peruntukan markahnya adalah sama
21
SKOR BAGI ASPEK PENGLIBATAN DALAM ELEMEN PERINGKAT KOKURIKULUM Peringkat Penglibatan Sukan Tara/ Sukan Tahunan / 6 Merentas Desa Sekolah 11 Daerah/Zon 14 Negeri 17 Kebangsaan 20
22
Skor Bagi Aspek Penglibatan Dalam Elemen Komitmen Komitmen Menunjukkan Kepimpinan Menguruskan Aktiviti Membantu Guru / Rakan Menyediakan Peralatan Mengemas Peralatan Membersih Kawasan Menepati Waktu Menunjukkan Minat Menunjukkan Kesungguhan Mengikut Arahan Mencuba Memberi Kerjasama Mana-mana nilai murni yang boleh diperhatikan
Markah 3 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
Mana-mana empat elemen dalam jadual komitmen di atas tetapi tidak melebihi 10%. Elemen nilai yang tidak tersenarai dalam jadual di atas boleh juga dipertimbangkan tetapi tidak melebihi 2%. 23
SKOR BAGI ASPEK PENGLIBATAN DALAM ELEMEN KHIDMAT SUMBANGAN
Sumbangan
Perkara
Markah
Teknikal
Melibatkan perkara khusus – referi/pengadil, jurulatih pasukan, konduktor pancaragam, jurulatih kadet, dll yang berkaitan dengan aspek teknikal. Murid yang didaftarkan sebagai atlet atau peserta perkhemahan / kejohanan / pertandingan / karnival/kursus/program
10
Penglibatan murid yang terlibat dalam aktiviti seperti persembahan selingan, yang memerlukan latihan pusat dan murid yang bertugas sebagai jawatankuasa yang perlu berkhidmat dalam tempoh yang lama di sepanjang aktiviti/ perkhemahan/ kejohanan/pertandingan /karnival kursus /program
10
Segala jenis bantuan dari segi mengurus dan mentadbir kelab sukan, urusetia, mengendalikan aktiviti sukan dan kokurikulum sekolah, mengurus pasukan dan menyediakan laporan
6
Membantu dari segi menjayakan aktiviti kelab sukan dan aktiviti sukan sekolah seperti mengambil bahagian dalam perbarisan atau persembahan, kumpulan sorak/penyokong, menghias khemah rumah sukan dan yang berkaitan. Penglibatan murid yang bersifat meramaikan majlis seperti sebagai penyokong/kumpulan sorak.
4
Persembahan
Pengurusan
Sokongan
24
SKOR BAGI ELEMEN KEHADIRAN
Julat Peratus Kehadiran bagi Sukan dan Kokurikulum
Markah
Penuh 100 90 – 99 80 – 89 70 – 79 60 – 69 50 – 59 40 – 49 30 – 39 20 – 29 10 – 19
40 36 32 28 24 22 18 16 12 8
1–9
4
25
SKOR BAGI ASPEK PRESTASI UNTUK ELEMEN TAHAP PENCAPAIAN
Aspek prestasi bagi elemen tahap pencapaian menyumbangkan kepada 20 markah untuk aktiviti sukan dan kokurikulum
26
TAHAP PENCAPAIAN JADUAL KAEDAH PEMBERIAN SKOR SUKAN DAN KURIKULUM BAGI TAHAP PENCAPAIAN PERINGKAT PERTANDINGAN
MARKAH JOHAN
NAIB JOHAN
KETIGA
Sekolah
11
10
9
Daerah/Zon
14
13
12
Negeri
17
16
15
Kebangsaan
20
19
18
27
DEFINISI EKSTRA KURIKULUM
Ekstra kurikulum merupakan satu kegiatan sukarela yang bermanfaat pada atau di luar waktu persekolahan, ke arah pembentukan peribadi yang terpuji. (Lembaga Peperiksaan, 2010)
• Pentaksiran Ekstra Kurikulum merupakan satu langkah bagi menghargai sumbangan murid kepada sekolah, guru dan masyarakat dalam membentuk jati diri dan sahsiah yang menjurus kepada pembentukan jasmani, emosi, rohani, intelek dan sosial. • Kegiatan Ekstra Kurikulum boleh diambil kira untuk aktiviti-aktiviti di peringkat sekolah yang tidak disenaraikan dalam kegiatan Sukan dan Kokurikulum. Misalnya Pengawas, Pustakawan, Koperasi sekolah, program NILAM, AADK dsb. • Kegiatan Ekstra Kurikulum turut mengambil kira semua aktiviti Sukan/Permainan, Kelab/Persatuan dan Badan Beruniform pada peringkat antarabangsa.
KAEDAH PEMBERIAN SKOR EKSTRA KURIKULUM
Semua aktiviti yang disertai murid akan direkodkan bagi menggalakkan murid untuk mendapatkan skor yang setimpal bagi penglibatan dalam aktiviti berkenaan. Walau bagaimanapun hanya MARKAH YANG TERTINGGI sahaja dari setiap aktiviti Ekstra Kurikulum diambil kira untuk tujuan pentaksiran.
31
Pengesahan penglibatan dalam aktiviti luar kendalian sekolah hendaklah dalam bentuk sijil penyertaan, anugerah atau penyataan daripada pihak penganjur dan ditandatangani serta cap institusi/ badan berkanun/ penganjur 32
o Aktiviti kebajikan di rumah ibadat boleh membawa maksud menjadi ahli kariah surau, ahli rumah ibadat kaum masingmasing atau penglibatan dalam sebarang aktiviti kebajikan di rumah ibadat o Persembahan tradisional sesuatu kaum misalnya Kompang, Tarian Naga, Tarian Bhangra atau nyanyian untuk acara-acara bersifat amal kebajikan dan lain-lain
33
Pemberatan wajaran aktiviti Ekstra Kurikulum adalah berdasarkan EMPAT aspek berikut; • • • •
Perkhidmatan (10) Anugerah daripada badan-badan lain dan Penyertaan Antarabangsa (10) Khidmat masyarakat (10) Program NILAM (10)
34
SKOR ASPEK PERKHIDMATAN BAGI ELEMEN JAWATAN Bil 1. 2. 3.
Jawatan Ketua Murid Sekolah Timbalan/Penolong Ketua Murid Pengurusan Utama yang ditubuhkan untuk membantu sekolah Pengawas/ Ketua Asrama / Ketua PRS / Pengerusi Badan-Badan Perkhidmatan Sekolah
Markah Bonus 10 8 7
4.
Penolong Ketua Asrama / Pengawas Pusat Sumber/ Ahli Lembaga Pengarah Koperasi Sekolah
6
5.
AJK Utama Badan-badan Perkhidmatan atau Pengurusan / Bendahari / Setiausaha / Ketua Biro - Asrama / PRS / Penerima sijil dan lencana SLAD / PROSTAR / Pegawas Koperasi
5
6.
Ahli-ahli J/Kuasa Perkhidmatan dan Sokongan - AJK Kecil Biro / Ketua Bilik / Ketua Dorm / Ketua Kelas / Ketua Tingkatan / Penerima sijil SLAD / PROSTAR
3
7.
Penolong Ketua Kelas / Penolong Ketua Bilik
2
35
SKOR ELEMEN ANUGERAH KHAS Bil
Anugerah/Penghargaan
Skor
Anugerah Remaja Perdana (ARP) –Kementerian Belia dan Sukan 1
Emas Perak Gangsa
10 7 5
2
Pingat Hang Tuah Kebangsaan / Tunas Jaya Kebangsaan
10
3
Anugerah Pengakap Raja / Pandu Puteri Raja Anugerah Khas Sukan Peringkat Antarabangsa Anjuran KPM Emas Perak Gangsa Penyertaan Anugerah Khas Sukan Peringkat Antarabangsa Bukan Anjuran KPM Emas Perak Gangsa Penyertaan Anugerah Khas Sukan Olahragawan/Olahragawati Kebangsaan Olahragawan/Olahragawati Negeri Olahragawan/Olahragawati Daerah Lain-lain Anugerah/ Penghargaan Khas Yang Setara Peringkat Kebangsaan Peringkat Negeri Peringkat Zon/Daerah/Bahagian Peringkat Sekolah
10
4
5
6
7
10 8 7 6 5 4 3 2 10 7 5 10 7 5 362
SKOR PENGLIBATAN ANTARABANGSA ANJURAN/KERJASAMA KPM Penyertaan/Pencapaian
Skor
Emas Perak Gangsa Penyertaan
10 8 7 6
BUKAN ANJURAN/KERJASAMA KPM Penyertaan/Pencapaian Emas Perak Gangsa Penyertaan
Skor 5 4 3 2 37
SKOR ASPEK PENGLIBATAN BAGI ELEMEN KHIDMAT MASYARAKAT
Sumbangan Perkara AKTIVITI KEMASYARAKATAN AKTIVITI PERSEMBAHAN KEBUDAYAAN AKTIVITI PASUKAN SUKARELA AKTIVITI PERSATUAN AKTIVITI RUMAH KEBAJIKAN/IBADAT AKTIVITI PERTUBUHAN SUKARELA AKTIVITI KELAB RIADAH/HOBI
Pengesahan penglibatan dalam aktiviti luar kendalian sekolah hendaklah dalam bentuk sijil penyertaan, anugerah atau penyataan daripada pihak penganjur. 38
SKALA SKOR KEHADIRAN MENGIKUT BILANGAN PENYERTAAN Bilangan Jam Penyertaan Ekstra Kurikulum
Skor Yang Ditetapkan
10
10
9
9
8
8
7
7
6
6
5
5
4
4
3
3
2
2
1
1
SKOR ASPEK PENGLIBATAN BAGI PROGRAM
NILAM (Nadi Ilmu Amalan Membaca)
MARKAH PROGRAM NILAM
NILAM
EMAS
PERAK
GANGSA
Sekolah
7
6
5
4
Zon/Daerah/Bahagian
8
7
6
5
Negeri
9
8
7
6
Kebangsaan
10
9
8
7
40
SKOR PROGRAM NILAM
41
APLIKASI PAJSK
42
CARTA ALIR PENGISIAN BORANG KEHADIRAN DAN PEREKODAN DALAM APLIKASI PAJSK
Murid bawa borang kehadiran aktiviti
Guru Penasihat tandatangan pengesahan kehadiran
Guru Penasihat mengumpul borang di akhir program aktiviti - menyerahkan kepada Guru Kelas
Guru Kelas key-in dalam Aplikasi PAJSK 43
PERATURAN MENGISI BORANG RUMUSAN AKTIVITI KOKURIKULUM • BORANG
REKOD
AKTIVITI
KOKURIKULUM
(LAMPIRAN
C)
menggunakan format borang yang sama
tentang keterlibatan murid dalam aktiviti sukan / kokurikulum hendaklah di akhir program aktiviti/perjumpaan dalam Borang Rumusan Aktiviti Kokurikulum (Lampiran B) • Setelah oleh murid dan
diisi dengan lengkap hendaklah ditandatangani
• Borang rumusan tersebut yang telah dilengkapkan hendaklah di oleh dalam aplikasi PAJSK yang disediakan oleh Kementerian Pendidikan Malaysia untuk tujuan penskoran, perekodan dan pelaporan
44
CARTA ALIR PERATURAN MENGISI BORANG REKOD AKTIVITI KOKURIKULUM
Guru Penasihat melengkapkan Borang (LAMPIRAN C) Guru Penasihat menyerahkan Borang (LAMPIRAN C) kepada Guru Kelas
Guru Kelas terima borang untuk key-in dalam Aplikasi PAJSK
Guru Kelas menyediakan pelaporan jika perlu 45
PERATURAN MENGISI BORANG RUMUSAN AKTIVITI EKSTRA KURIKULUM
• Ketua Guru Penasihat hendaklah mengira penyertaan berdasarkan kepada BORANG REKOD KEHADIRAN (LAMPIRAN B) dan merekodkan ke dalam BORANG RUMUSAN AKTIVITI EKSTRA KURIKULUM (LAMPIRAN D) • Satu borang hanya untuk satu aktiviti sahaja • Setelah borang rumusan diisi dengan lengkap hendaklah ditandatangani oleh murid dan disahkan oleh Guru Penasihat dan Penganjur / pihak yang berkenaan • Borang rumusan tersebut yang telah dilengkapkan hendaklah diserahkan kepada guru kelas untuk tujuan key-in dalam aplikasi PAJSK yang disediakan oleh Kementerian Pelajaran Malaysia untuk tujuan penskoran.
46
CARTA ALIR PERATURAN MENGISI BORANG RUMUSAN AKTIVITI EKSTRA KURIKULUM DI LUAR SEKOLAH
Guru Kelas menyerahkan Borang kepada murid (LAMPIRAN D) Murid menyerahkan Borang (LAMPIRAN D) Kepada Penganjur / J.Kuasa Komuniti Guru Kelas terima borang (LAMPIRAN D) untuk key-in dalam Aplikasi PAJSK di hujung tahun
Guru Kelas mencetak pelaporan jika perlu
47
CARTA ALIR PERATURAN MENGISI BORANG RUMUSAN AKTIVITI EKSTRA KURIKULUM DI DALAM SEKOLAH
Guru Penasihat melengkapkan Borang (LAMPIRAN D) Guru Penasihat menyerahkan Borang (LAMPIRAN D) Kepada Guru Kelas Guru Kelas terima borang (LAMPIRAN D) untuk key-in dalam Aplikasi PAJSK di hujung tahun
Guru Kelas mencetak pelaporan jika perlu
48
PEGAWAI LEMBAGA PEPERIKSAAN DIHUBUNGI BERKAITAN PAJSK
1. En. Muhammad Nasir b. Mahmud Talian : 03 8884 3254 / 019 298 5251 emel :
[email protected]
2. En. Nor Ismail b. Samin Talian : 03 8884 5320/ 012 6654524 emel :
[email protected]
49
