AUP – 05844 Cultura contemporânea: estudos em artes, design e arquitetura 1o semestre de 2009 Prof. Dr. Carlos Zibel Costa Profa. Dra. Priscila Lena Farias Área de Concentração: Projeto, Espaço e Cultura Créditos: 9 créditos Carga horária: 135 horas Ementa: Estudo de temas e reflexões pertinentes à cultura contemporânea, considerando as especificidades e recortes que tais pensamentos, circunstâncias ou comportamentos, adquirem nas atividades profissionais ligadas as artes, design e arquitetura. Busca-se verificar, a partir de estudos de casos, como esses aspectos culturais podem ser reconhecidos no comportamento social e influem nas atividades enfocadas. Objetivos: A partir de quatro blocos de estudos de casos em artes, design e arquitetura - que serão analisados segundo o esquema proposto abaixo, de temáticas e problemáticas – busca-se facilitar aos pesquisadores caminhos de investigação e reflexão teórico-crítico, abertos aos fenômenos característicos da cultura contemporânea. A – Temáticas: Os temas abaixo, serão investigados pela disciplina a partir da delimitação de alguns aspectos abrangentes. Observa-se que o estudo desses temas tem se revelado importante para a prática profissional, não somente a acadêmica, mas também a mercadológica: 1. 2. 3. 4.
Projeto, Espaço e Cultura. Arte, Intervenção e Crítica. Redes, Informação e Virtualidade. Pós-estruturalismo, Diferença e Complexidade.
B – Problemáticas: Os estudos propostos organizam-se em quatro grandes linhas que problematizam as informações levantadas. Visam estabelecer, ao final, quadros metodológicos e conceituais abrangentes, que sirvam às investigações específicas em artes, design e arquitetura: 1. 2. 3. 4.
Ciências Humanas e Antropologia. Artes e Estética. Ciências Tecnológicas e Comunicação. Vertentes Teóricas e Filosofia.
Metodologia: A disciplina se organiza, em termos de atividades discentes / docentes, em quatro módulos didático-pedagógicos: A – Leituras críticas e estudos de caso B – Seminários de leituras temáticas C- Formulação e acompanhamento de propostas para trabalhos finais D – Apresentação de trabalhos finais
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Bibliografia A - Ciências Humanas e Antropologia • • • • • • • • • • •
EGENTER, Nold. Architectural anthropology: research series. Lausanne: Structura Mundi, 1992. AUGÉ, Marc. Não-lugares: introdução a uma antropologia da supermodernidade. Campinas, SP: Papirus, 2004. CONNOR, Steven. Cultura pós-moderna: introdução às teorias do contemporâneo. São Paulo: Edições Loyola, 2004. DAMATTA, Roberto. A casa e a rua: espaço, cidadania, mulher e morte no Brasil. São Paulo: Brasiliense, 1985. FOUCAULT, Michel. As palavras e as coisas: uma arqueologia das ciências humanas. São Paulo: Martins Fontes, 1999. 8º edição. GUATTARI, Félix. “Fundamentos éticos-políticos da interdiscilinaridade”. Revista Tempo Brasileiro. Rio de Janeiro: Tempo Brasileiro, n. 108, jan. – mar. 1993. LYPOVETSKI, Gilles. Os tempos hipermodernos. Săo Paulo: Editora Barcarolla, 2004. MBEMBE, Achille. On the Postcolony: studies on the history of society and culture. Berkeley: University of California Press, 2001. MORIN, Edgar - Introdução ao pensamento complexo. 3. ed. Porto Alegre: Sulina, 2007. ROSALDO, Reinaldo. Culture & truth: the remaking of social analysis. Boston: Beacom Press Books, 1993. VELHO, Gilberto. Individualismo e cultura: notas para uma antropologia da sociedade contemporânea. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1987.
B - Artes e Estética • • • • • • • • •
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BASBAUM, Ricardo. Arte contemporânea brasileira: texturas, dicções, ficções, estratégias. Rio de Janeiro: Rios Ambiciosos, 2001. COSTA, Carlos Zibel – “Da prancheta ao hiperespaço: pós-estruturalismo e viradas em design” In: Revista Desígnio, N. 7/ 8, São Paulo, Editora Anna Blume, FAUUSP, 2007. pp. 63-82. DANTO, Arthur C. Después del fin del arte: el arte contemporáneo y el linde de la historia. Buenos Aires: Paidós, 2006. FORTY, Adrian. Objetos de desejo: design e sociedade desde 1750. São Paulo: Cosac Naify, 2007. FOSTER, Hal. Design and Crime (and others diatribes). London: Verso, 2003. IBELINGS, Hans. Supermodernismo: arquitectura en la era de la globalización. Barcelona: Gustavo Gili, 1998. NESBITT, Kate. Uma nova agenda para a arquitetura: antologia teórica (1965 -1995). Săo Paulo: Cosac Nayfi, 2006. MONEO, Rafael. Inquietação teórica e estratégia projetual na obra de oito arquitetos contemporâneos. São Paulo: Cosac Naify, 2008. MONTANER, Josep Maria. As formas do século XX. Barcelona: Gustavo Gili, 2002. FARIAS, Agnaldo. Design é arte? (1) http://www.vitruvius.com.br/arquitextos/arq000/esp024.asp ARANTES, Priscila. Fronteiras líquidas: o artista construtor de espaços-afetos. http://www.canalcontemporaneo.art.br/tecnopoliticas/archives/000570.html PRICE, Cedric. Re: CP. Basel: Bikäuser, 2003. SPUYBROECK, Lars. The architecture of continuity: essays and conversations. Rotterdam: Nai Publishers, 2008.
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C - Ciências Tecnológicas e Comunicação • • • • • • •
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CANCLINI, Néstor G. Culturas híbridas: estratégias para entrar e sair da modernidade. São Paulo: EDUSP, 2006. HOFFMAN, Donald D. Inteligência Visual: como criamos o que vemos. Rio de Janeiro: Campus, 2000. JOHNSON, Steven. Cultura da interface: como o computador transforma nossa maneira de criar e comunicar. Rio de Janeiro: Martins Fontes, 2001. KRANZBERG, M; DAVENPORT, W. H. Tecnología y cultura: una antología. Barcelona: Gustavo Gili, 1978. PARENTE, André (org.) Tramas da rede: novas dimensőes filosóficas, estéticas e políticas da comunicaçăo. Porto Alegre: Sulina, 2004. MAU, Bruce. Massive Change. London: Phaidon Press, 2004. MAZINI, E.; VEZZOLI, C. O desenvolvimento de produtos sustentáveis: os requisitos ambientais dos produtos industriais. São Paulo: EDUSP, 2002. MOGGRIDE, Bill. Designing Interactions. Cambridge: The MIT Press, 2007. NEGROPONTE, Nicholas. Being Digital. New York: Knopf Editions, 1995. PRIGOGINE, Ilya. O fim das certezas. São Paulo: Editora da Unesp, 1996. SHERMAN, W.; CRAIG, A. Understanding Virtual Reality: Interface, Application and Design. New York: Morgan Kaufmann, 2003.
D – Vertentes Teóricas e Filosofia. •
BAUMAN, Zygmunt. Modernidade líquida. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2001.
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BARTHES, Roland. O rumor da língua. São Paulo: Martins Fontes, 2004. BENJAMIN, W; HORKHEIMER, M; ADORNO, T; HABERMAS, J. Textos escolhidos. São Paulo: Abril Cultural, 1983. “Coleção Os Pensadores”.
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CULLER, Jonathan D. Sobre a desconstrução: teoria e crítica do pós-estruturalismo. Rio de Janeiro: Rosa dos Tempos: Record, 1997. DELEUZE, G.; GUATTARI, F.; Mil platôs: Capitalismo e esquizofrenia. São Paulo: Editora 34, 2002.(primeira reimpressão). 5 vol. DERRIDA, Jacques. Gramatologia. São Paulo: Perspectiva, 2006. DUQUE-ESTRADA, Paulo Cesar. Às margens: a propósito de Derrida. Rio de Janeiro: Ed. PUC-RJ; São Paulo: Loyola, 2002. FARIAS, Priscila e QUEIROZ, João (orgs.) Advanced Issues on Cognitive Science and Semiotics. Aachen: Shaker Verlag, 2006. FERREIRA, Glória (org.). Crítica de arte no Brasil: temáticas contemporâneas. Rio de Janeiro: FUNARTE, 2006. FLUSSER, Vilém (org. Rafael Cardoso). O mundo codificado: por uma filosofia do design e da comunicação. São Paulo: Cosac Naify, 2007. _____________. Filosofia da caixa preta: ensaios para uma futura filosofia da fotografia. Rio de Janeiro: Relume Dumará, 2002. MORIN, Edgard; Le MOIGNE, J-Louis. A inteligência da complexidade. São Paulo: Peirópolis, 2000. PETERS, Michael. Pós-estruturalismo e Filosofia da Diferença (uma introdução). Belo Horizonte: Autêntica, 2000.
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Planejamento de aulas Data 03/03
Atividade Apresentação da Disciplina Apresentações individuais: alunos e professores. Introdução ao programa da disciplina – Projeção de alguns Casos Significativos atuais. Exemplos de Trabalhos Finais de turmas anteriores. 10/03 Leituras críticas 1 – Ciências humanas e antropologia CONNOR, Steven 1993 [1989]. Cultura Pós-moderna: introdução às teorias do contemporâneo. São Paulo: Loyola. - Capítulo 9 (“Pós-modernismo e política cultural”, pp 181-198) 17/03 Leituras críticas 2 – Artes e estética DANTO, Arthur C. 1997. After the end of art: contemporary art and the pale of history. New Jersey: Pinceton University. - Introdução (“Introduction: modern, post-modern, and contemporary”, pp 3-19) 24/03 Leituras críticas 3 – Ciências tecnológicas e comunicação JOHNSON, Steven 2001 [1997]. Cultura da interface: como o computador transforma nossa maneira de criar e comunicar. Rio de Janeiro: Jorge Zahar. - Conclusão (“Infinidade imaginada”, pp 150-174) 31/03 Leituras críticas 4 – Vertentes teóricas e filosofia (*) MORIN, Edgar 2007 [2005]. Introdução ao pensamento complexo.Porto Alegre: Sulina. Capítulo 3 (“O paradigma complexo”, pp 57-77) 07/04 FERIADO 14/04 Estudos de caso – exemplos dos campos das artes, design e arquitetura 21/04 FERIADO 28/04 Organização de equipes para Seminários de Leituras Temáticas Atendimentos individuais e em grupo (definição de 4 grandes grupos, de acordo com interesses individuais pelos temas) 05/05 Definição de textos para Seminários de Leituras Temáticas Atendimentos individuais e em grupo (cada aluno deve definir um texto, dentro do tema, para ler e apresentar, grupos devem definir estratégias de apresentação) 12/05 Seminários de Leituras Temáticas 1 – Projeto, espaço e cultura Atendimento para Trabalho Final: organizacão de equipes (3 ou 4 alunos) 19/05 Seminários de Leituras Temáticas 2 – Arte, intervenção e crítica Atendimento para Trabalho Final 26/05 Seminários de Leituras Temáticas 3 – Redes, informação e virtualidade Atendimento para Trabalho Final 02/06 Seminários de Leituras Temáticas 4 - Pós-estruturalismo, diferença e complexidade Atendimento para Trabalho Final: definição de estratégias para apresentação 09/06 Apresentação de Trabalhos Finais 1 16/06 Apresentação de Trabalhos Finais 2 23/06 Fechamento do curso Avaliacão final de trabalhos e da disciplina (*) os professores se propõem a realizar em uma aula extra, mensal ou quinzenal, outros Estudos de Textos, conceituais ou filosóficos, de interesse da disciplina, que os alunos ou professores proponham. Sugestão inicial – Gilles Deleuze: 1) A Dobra ; 2) Rizoma...
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