BOZZA GRIGLIA CONFRONTO METODI PIANISTICI TITOLO: Corso di pianoforte per adulti AUTORE: James Bastien EDITORE: Kjos Music Company, San Diego, California ANNO ED EDIZIONE: 1993, Kjos Music Company (Italia: Rugginenti Editore) COSTO: 14.50 € CONTESTO DI PROVENIENZA: americano di famiglia musicisti. Laureato presso Southern Methodist University inizia a scrivere musica per coprire le necessità dei suoi allievi. •
Postura
Non fa riferimenti alla postura. •
Impostazione mani
1. Senza notazione: posizione delle cinque dita in Do maggiore. 2. Corretta posizione delle mani: curva le tue dita e suona ogni tasto con la punta delle dita. Suona con tocco legato, collega i suoni tra loro in modo uniforme e scorrevole, senza interruzioni. Guarda sempre il libro e non le mani. 3. Con notazione: posizione delle cinque dita in Do maggiore, Sol maggiore e Fa maggiore. * ** *Contemporaneamente spiegazione teorica dell'armatura di chiave. ** Contemporaneamente brani introdotti con difficoltà graduale: mani separati, mani insieme per motto parallelo, mani intercalate, mani insieme con accordi in mano sinistra e melodia in mano destra. 4. Indicazioni con frecce degli spostamenti delle mani. •
Diteggiatura
1. Posizione delle cinque dita in Do maggiore. Il dito 1 della mano destra è sul tasto Do centrale. Il dito 5 della mano sinistra è sul tasto Do, l’ottava sotto il Do centrale. Importante non mettere il dito pollice della mano sinistra sullo stesso tasto che il pollice della destra perché in futuro crea confussione per decidere quale usare. •
Spiegazioni tecniche
1. Melodie che oltrepassano l'ambito della posizione delle cinque dita. Spostamento del pollice verso sinistra. Spostamento del quinto dito verso destra. Esercizio preparatorio e brani. 2. Staccato, il contrario di legato. Lo staccato e l'accento. 3. Scale di Do, Sol, FA, Re, La e Mi maggiore. Esercizi preparatori per le scale: Il pasaggio del pollice. * ** * Contemporaneamente spiegazione di come si formano le scale maggiori (semitoni e toni). ** Melodie basate sulla scala. Piccoli studi.
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Aspetti teorici
1. Divisione della tastiera del pianoforte in TASTI NERI E TASTI BIANCHI. Inizia spiegando la disposizione dei tasti neri (gruppi di due e di tre tasti). 2. Divisione della tastiera in tre registri: grave, centrale ed acuto. 3. Nome delle note ,“l'alfabeto musicale”, assegnati ai tasti bianchi. Trova il nome di ogni singolo tasto in relazione ai tasti neri. Usa il secondo dito delle due mani. 4. La lettura di brani in tutte le tonalità è introdotta gradualmente nell'itinerario didattico (Do maggiore, sol maggiore, fa maggiore, re maggiore, la maggiore, mi maggiore, accordi minori). Solfeggio 1. Il ritmo in musica. Figurazioni ritmiche (semiminima, minima, croma, ritmo puntato) Battere le mani e contare a voce alta con il sistema di conteggio indicati: uso dei numeri o delle parole. 2. La notazione sul pentagramma. 3. Indicazioni di tempo. Armonia 1. Accordi I, IV, V7 in Do, Sol e Fa maggiore. •
Soggetto in apprendimento
Adulti che iniziano lo studio del pianoforte. •
Produzione
1. Interpretare i brani proposti. 2. Lettura a prima vista. 3. Trasporto. 4. Aggiungere l'armonizzazione a una melodia. 5. Tecnica del suono: Segni di dinamica. Brani introdotti con le dinamiche. Fraseggio. Legatura di frase. 6. Il pedale di risonanza. Brani introdotti con indicazione di pedale. •
Fruizione
1. Memorizzare: dire a voce alta i nomi delle note mentre suoni. 2. Verifica scritta alla fine di ogni unità. • Sistemi di scrittura Trasmissione scritta: scrittura musicale (spartiti). Spiegazioni teoriche molto schematica. Disegni complementari della tastiera. • Repertorio 1. Composizioni originali e una scelta accurata di brani famosi, cosí da assicurare una esperienza d'apprendimento piacevole e divertente. 2. Libro compatibile “Favorite Melodies the world over” curato da Jane Smisor Bastien (Kjos West, San Diego, California): sing along favorites, christmas carols, hymns, patriotic songs, classics.
11.40 €. •
Solo, gruppi, duetti...
Brani da solo. Bilanciamento sonoro tra melodia e accompagnamento. • Principi metodologici 1. Significatività: repertorio basato sulla popular music (piccoli rock, blues, trascrizioni di musica sinfonica poplare, ecc.). Usa anche come materiale i canti popolari tradizionali più famosi. 2. Motivazione: apprendimento piacevole e divertente attraverso la lettura di brani famosi 3. Direzione: segnala schematicamente all'inizio di ogni unità i concetti da trattare. Esercizio preparatorio precedente al brano da eseguire. 4. Continuità/ricorsività: introduce passo dopo passo i nuovi concetti di modo che i brani diventino più complessi e più difficili tecnicamente e armonicamente. 5. Integrazione: dal punto di vista interdisciplinare questo metodo è più analitico e di sintesi che sincretico perché focalizzato su un S.A. adulto. Quanto all’intradisciplinarità, integra in modo graduale i concetti di ritmo, melodia, armonia, dinamica, ecc. 6. Trasferibilità linguistica: disegni della tastiera e frecce rosse che indicano l'impostazione. 7. Clinicità: non motiva l'insegnante ad avere un rapporto adeguato con lo studente. •
Compatibilità con altri metodi/manuali/...
Il metodo “Corso di pianoforte per adulti” è concepito per essere studiato insieme al volume “Musicianchip Level 1”, dove la teoria, la tecnica e la lettura a prima vista sono trattate in modo più approfondito. Aggiungere nel repertorio brani classici adatti a ogni punto di riferimento del metodo Bastien. •
Impostazione grafica, impaginazione
L'impostazione grafica è molto schematica e semplice. Accompagna le spiegazioni con il disegno del pentagramma e della tastiera. • Sussidi Repertorio supplementare. Una tavola di riferimento basata nei accordi principali, scale. Un dizionario musicale. •
Linguaggio, comunicazione
Il linguaggio è chiaro. Riassume in poche parole i concetti e segnala le parole chiave in lettere maiuscole. •
Finalità / obiettivi particolari, filosofia di fondo
È stato impiegato in queste metodo un approccio di tipo practico e funzionale: sin dalle primissime lezioni lo studente impara a suonare e ad arminizzare varie melodie, e le abilità e le nozioni apprese
durante questo corso sono valide anche in altre aree dell'esperienza musicale. La fusione tre una educazione tecnico/teorica esauriente e un repertorio di composizioni originali e brani famosi accuratamente selezionati forma una solida base per un programma musicale efficace, che assicura progressi gioiosi e costanti. • Valutazione Ottimo metodo per un amateur. •
Punti forti / deboli
Punti forti: spiegazione graduale dell'armonia insieme ad altri concetti fondamentali della didattica pianistica. Punti deboli: Manca l' approfondimento su come organizzare lo studio (per es.: studiare a mani separati, battuta per battuta memorizzando sin dall'inizio del brano, iniziare lo studio a una velocità lenta fino ad arrivare gradualmente alla velocità che il brano richiede). •
Prerequisiti
Motivazione e una tastiera
