KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL SEKOLAH

Nilai-nilai dan moral Nilai-nilai (ideal, praksis, instrumental) dalam Siswa dapat menganalisis : Pengakuan, penghormatan dan Penegakan HAM Siswa dapa...

18 downloads 591 Views 245KB Size
KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN KURIKULUM 2013 TAHUN PELAJARAN 2016/2017 MATA PELAJARAN: PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN

LEVEL KOGNITIF Pengetahuan dan Pemahaman  Mengidentifikasi  Menunjukkan  Menjelaskan  Mendeskripsikan

IDEOLOGI DAN KONSTITUSI Siswa dapat memahami dan menguasai :  Nilai-nilai dan moral dalam konstitusi  Nilai-nilai (ideal, praksis, instrumental) dalam Pancasila  Pembukaan UUD NRI Tahun 1945  Sistem Hukum dan Peradilan nasional

PG. No. 1, 3 Aplikasi  Memberi contoh  Menentukan  Menerapkan

Siswa dapat menganalisis :  Nilai-nilai dan moral dalam konstitusi  Nilai-nilai (ideal, praksis, instrumental) dalam

LINGKUP MATERI HUBUNGAN PERSATUAN DAN INTERNASIONAL KESATUAN DAN HAM Siswa dapat Siswa dapat memahami dan memahami dan menguasai : menguasai :  Pengakuan,  Demokrasi dalam penghormatan kerangka NKRI dan Penegakan  Kedudukan HAM Bhinneka Tunggal Ika untuk  Peran Indonesia dalam organisasi memperkokoh Internasional NKRI  Hak dan  Kesadaran Kewajiban berbangsa dan sebagai Warga bernegara Negara PG. No. 13, 14 Uraian No. 43 Siswa dapat menganalisis :  Pengakuan, penghormatan dan Penegakan HAM

PG. No. 20, 21, 22 Urauan : No. 44 Siswa dapat menganalisis :  Memperkokoh persatuan dan kesatuan

PENYELENGGARAAN NEGARA DAN PEMERINTAHAN Siswa dapat memahami dan menguasai :  Penyelenggaraan pemerintahan pusat dan daerah  Dinamika pengelolaan kekuasaan negara  Sistem Ketatanegaraan

PG. No. No. 30 Siswa dapat menganalisis :  Penyelenggaraan pemerintahan pusat dan daerah  Dinamika pengelolaan

LEVEL KOGNITIF  Menginterpretasi  Mengurutkan

Penalaran  Menganalisis  Mengevaluasi  Mengaitkan  Menyimpulkan

IDEOLOGI DAN KONSTITUSI Pancasila  Pembukaan UUD NRI Tahun 1945  Sistem Hukum dan Peradilan nasional

LINGKUP MATERI HUBUNGAN PERSATUAN DAN INTERNASIONAL KESATUAN DAN HAM  Peran Indonesia  Kedudukan dalam organisasi Bhinneka Tunggal Internasional Ika untuk memperkokoh  Hak dan NKRI Kewajiban sebagai Warga  Kesadaran Negara berbangsa dan bernegara

PG. No. 5, 6, 8, 9

PG. No. 15, 17, 18

PG. No. 24, 25, 26, 28

Siswa dapat menggunakan nalar dalam mengkaji :  Nilai-nilai dan moral dalam konstitusi  Nilai-nilai (ideal, praksis, instrumental) dalam Pancasila  Pembukaan UUD NRI Tahun 1945  Sistem Hukum dan Peradilan nasional

Siswa dapat menggunakan nalar dalam mengkaji :  Pengakuan, Penghormatan dan Penegakan HAM  Peran Indonesia dalam organisasi Internasional  Hak dan Kewajiban sebagai Warga Negara

Siswa dapat menggunakan nalar dalam mengkaji :  Memperkokoh persatuan dan kesatuan  Kedudukan Bhinneka Tunggal Ika untuk memperkokoh NKRI  Kesadaran berbangsa dan bernegara

PG. No. 10. 11. Uraian : No. 42

PG. No. 19

PG. No. 29

PENYELENGGARAAN NEGARA DAN PEMERINTAHAN kekuasaan negara  Sistem Ketatanegaraan

PG. No. 33, 34, 35, 36, 38. Uraian : No 45 Siswa dapat memahami dan menguasai :  Penyelenggaraan pemerintahan pusat dan daerah  Dinamika pengelolaan kekuasaan negara  Sistem Ketatanegaraan

PG. No. 39, 40

LEVEL KOGNITIF Jumlah Soal

IDEOLOGI DAN KONSTITUSI 11 Pilihan ganda : 9 soal Uraian : 2 Soal

LINGKUP MATERI HUBUNGAN PERSATUAN DAN INTERNASIONAL KESATUAN DAN HAM 8 10 Pilihan ganda : 7 Pilihan ganda : 9 soal soal Uraian : 1 Soal Uraian : 1 Soal

PENYELENGGARAAN NEGARA DAN PEMERINTAHAN 11 Pilihan ganda : 10 soal Uraian : 1 Soal

LINGKUP MATERI LEVEL KOGNITIF Pengetahuan dan Pemahaman Aplikasi Penalaran Jumlah Soal Nomor Soal 25% Keterangan :

IDEOLOGI DAN KONSTITUSI PG : 3 Uraian : 1 PG : 6 PG : 2 Uraian : 1 11 2, 4, 7, 41

Nomor 1-40 Soal Pilihan Ganda dan 41-45 Soal Uraian 2 : Nilai-nilai dan moral dalam konstitusi 4 : Nilai-nilai (ideal, praksis, instrumental) dalam Pancasila 7 : Sistem Hukum dan Peradilan nasional 12 : Pengakuan, Penghormatan dan Penegakan HAM 16 : Arti penting kerja sama Internasional 23 : Memperkokoh persatuan dan kesatuan (Nasionalisme) 27 : Demokrasi dalam kerangka NKRI 31 : Penyelenggaraan pemerintahan pusat dan daerah

HUBUNGAN INTERNASIONAL DAN HAM PG : 2 Uraian : 1 PG : 5

PERSATUAN DAN KESATUAN PG : 3 Uraian : 1 PG : 6

PENYELENGGARAAN PEMERINTAHAN PG : 3

PG : 1

PG : 1

PG : 6 Uraian : 1 PG : 2

8 12, 16

10 23, 27

11 31, 32, 37

32 : Sistem Ketatanegaraan 37 : Dinamika pengelolaan kekuasaan negara 41 : Ideologi dan Konstitusi