TEORI / KONSEP YG TERKAIT DGN MANAJEMEN KEPERAWATAN Sumijatun
Beberapa Teori Penting yg terkait dgn Man. Keperawatan : z Teori Boulding z
Paradigma Keperawatan
z
Model Konseptual Keperawatan
9 teori penting dlm man kep : Menurut Boulding (Swansburg R.C,1990) 1. A .Stattic Structure : - Keperawatan => disiplin ilmu yg semua anggotanya tenaga keperawatan dari berbagai tingkat jenjang pendidikan. - Dalam organisasi => atasan – anak buah - Punya pasien / klien => menggunakan pendekatan : Proses Keperawatan
2. A. Moving Level : - Manajer Keperawatan => meningkatkan ilmu dan ketrampilan dlm mengelola keperawatan TU : * Perencanaan * Pengorganisasian * Bimbingan * Evaluasi
lanjutan - Fungsi
Manajer Keperawatan di Ruang Rawat : * Mengelola Tenaga * Supply Peralatan * Meningkatkan kemampuan / ketrampilan / pengetahuan klinik staf => untuk meningkatkan asuhan keperawatan NM + NP = Nursing Care of Clients
3. Control Mechanism Level
- Manajer Keperawatan => harus dapat : * Memelihara dan meningkatkan suasana kerja yang baik * Mudah mendapatkan informasi dengan interpretasi yg sama => ada keterbukaan dan komunikasi dapat berjalan dengan baik
4. The Level of The Open System z
Manajer Keperawatan => harus dapat melakukan supervisi dgn baik agar organisasi => Survive => Berkembang sehingga dapat segera beradaptasi sesuai dengan tuntutan lingkungan dan Iptek Kesehatan
5. The Genetic – Societal Level
z
Salah satu bagian dari manajemen keperawatan => mengenai Sumber Daya Manusia yg melakukan asuhan keperawatan pd klien
z
Kemampuan & pengetahuan manajer keperawatan sangat berpengaruh
6. Animal Level
z z z
z
Peningkatan Mobilitas Pengukuran norma / perilaku dalam organisasi Manajer Keperawatan : meningkatkan pengetahuan & ketrampilan : bisnis & industri RS agar askep selalu sesuai dgn tuntutan Manajer Keperawatan dituntut dapat menerapkan ilmuilmu dasar maanajemen & praktek perawatan => sesuai dgn tuntutan teori
7. Human Level
z
Manajer Keperawatan => harus dapat mengembangkan stafnya sehingga mereka menyadari / termotivasi perlunya peningkatan ilmu pengetahuan & manajemen untuk meningkatkan pelayanan
8. The level of Organitation z z z
Manajer Keperawatan merupakan jabatan yang sangat berat Tanggung jawab mengelola SDM terbesar di RS Harus dapat menciptakan pola komunikasi yang efektif
9. Transcendental System
z z z
Manajer Keperawatan => mencoba mencari pertanyaan / permasalahan yg belum terjawab Menggunakan teori yg didapat => memecahkan masalah Dalam keperawatan banyak dipakai : teori sistem Apakah seluruh manajer keperawatan menguasai ?
Model Konseptual Keperawatan z z
Lebih kurang 20 model konsep yg telah diuji cobakan penerapannya, khususnya dinegara berkembang Model konsep tsb antara lain : - Florence Nightingale - Hildegard Peplau - Virginia Henderson - Dorothea Orem - Imogene King - Sister Calista Roy - Jean Watson
1. Florence Nighttingale, thn 1860
z z z
Penekanan pada faktor lingkungan Mempunyai keyakinan => lingkungan mempengaruhi keadaan sehat Upaya utama perawat => menjaga kesehatan melalui pengelolaan lingkungan yg meliputi : udara, air, pembuangan limbah, kebersihan serta sinar matahari
2. Hildegard Peplau, 1952
z z
z
z
Banyak digunakan thn 1963 & 1980 Dikembangkan teori psikodinamik => penekanan pentingnya hubungan antar manusia => identifikasi permasalahan yg ada Memandang keperawatan => kekuatan yg matang & direalisasikan sbg pengembangan kepribadian melalui proses pendidikan terapeutik Hub perawat – klien => 4 fase : orientasi, identifikasi, eksploitasi dan resolusi
3. Virginia Henderson, 1955
z
Fokus keperawatan pd 14 kebutuhan dasar : - pernapasan - berpakaian - makan - mperthkan suhu - minum - menjaga kebersihan - eliminasi - menghindari bahaya - bergerak - komunikas - mperthnkan postur - bekerja - istirahat & tidur - bermain & belajar
lanjutan z
z z z
Fungsi unik perawat => membantu individu baik sakit maupun sehat dlm melaksanakan aktivitas yg berhub dgn kesehatan / penyembuhan / kematian yg damai Individu => keseimbangan psikologis & emosi Individu => membutuhkan pertolongan utk sehat, mandiri dan meninggal dgn damai Individu => kekuatan, keinginan atau pengetahuan utk mempertahankan kesehatan
4. Dorothea Orem , 1971 Meliputi 3 komponen penting z Self Care => kemandirian : perawatan diri, agen keperawatan diri & keperluan perawatan diri z Self Care Defisit => adanya keterbatasan dlm perawatan diri => bantuan : 5 metode => membantu, membimbing, mengajarkan, mendukung & menyiapkan lingkungan => individu dpt memenuhi kebutuhannya z Sistem kesehatan : 3 tipe => sistem bantuan penuh, sebagian dan suportif / edukatif
5. Imogene King, 1971
3 sistem yg berinteraksi dinamis => z Personal system : persepsi diri, body image, tumbuh & kembang serta tempat dan waktu z System / konsep interpersonal ( group ) : interaksi, komunikasi, transaksi, peran, stress dan koping z System sosial : organisasi, otoritas, kekuatan, status dan pembuatan keputusan
6. Sister Calista Roy, 1970
z z
z z
Banyak digunakan : pendidikan, pelayanan dan riset Fokus => individu sebagai suatu sistem bio-psikososial yg adaptif yg menggunakan siklus umpan balik : input, proses dan output Individu dan lingkungan => sumber stimulus yg membutuhkan modifikasi utk meningkatkan adaptasi 3 kelas stimulus : fokal, kontekstual dan residual
7. Jean Watson, 1979
z z z
Teori ttg Human Caring, banyak digunakan thn 1985 dan 1988 Praktek caring => inti keperawatan 2 prinsip utama dlm keperawatan : - care dan cinta => energi utama dan universal - care dan cinta => syarat utk tetap dapat hidup dan juga sebagai “ makanan pokok “ pd manusia
Asumsi Watson terhadap Caring Tidak hanya mengandung unsur emosi, kepedulian, tk laku, atau keinginan => juga respon individu z Proses inter subjektif dan moral ideal dlm keperawatan z Hanya dpt didemonstrasikan secaraa interpersonal z Efektif utk promosi kesehatan & ptumbuhan individu/kel z Dapat meningkatkan kesehatan klien z Respon caring => menerima individu pd saat ini dan yad
lanjutan
z
z z z
Lingkungan caring => perkembangan yg efektif dan memperbolehkan individu memilih tindakan terbaik utk dirinya Tindakan melibatkan perawat – klien => peristiwa transpersonal yg mengembangkan keterbukaan Karakteristik abstrak => individu yg unik Menjadi sensitif => kekuatan eksistensial, fenomenal dan spiritual
Jadi apa yang dapat dilakukan Manajer Rumah Sakit untuk menumbuhkan profesionalisme perawat
?
