Informationen Schulwegweiser Detaillierte Informationen zu den einzelnen Schulen in Frankfurt am Main, wie Schulform, Profil, Betreuungsangebot, besondere Angebote, aber auch Adressen und Telefonnummern finden Sie im Internet unter: www.frankfurt.de/schulen => Schulwegweiser
GANZTÄGIG ARBEITENDE SCHULEN
Kita-Wegweiser und Infobörse Kindertagesbetreuung Kita-Wegweiser: Frankfurt am Main verfügt über ein vielfältiges Angebot an Kindertageseinrichtungen. In dem Suchformular KitaWegweiser im Internet finden Sie u.a. detaillierte Angaben zu den Öffnungszeiten, zum pädagogischen Konzept, zur Einrichtungsgröße, zu Ansprechpartnerinnen und Ansprechpartner und Sprechzeiten. www.frankfurt.de/kinderbetreuung => Kita-Wegweiser Infobörse Kindertagesbetreuung: Hier erhalten Sie telefonisch, persönlich und per Mail Auskünfte über Kindertageseinrichtungen und Kindertagespflege für Kinder im Alter von 0 bis 12 Jahren sowie über Betreuungsangebote an Schulen in Frankfurt am Main. Infobörse Kindertagesbetreuung Tel.: 069 212 36564 Fax: 069 212 31061 E-Mail:
[email protected] Sprechzeiten: Montag und Freitag von 08:30 Uhr – 12:00 Uhr Donnerstag von 14:00 Uhr bis 18:00 Uhr
Kontakt Stadtschulamt Frankfurt am Main Seehofstraße 41 60594 Frankfurt am Main Ansprechpartner: Fachteam Pädagogische Schulentwicklung Laura Walter, Tel.: 069 212 48409 E-Mail:
[email protected] (Zentrale Ansprechpartnerin) Jutta Andes, Tel.: 069 212 48909 E-Mail:
[email protected] Steffi Valter, Tel.: 069 212 38699 E-Mail:
[email protected]
Vom Betreuungsangebot zur Ganztagsschule
www.stadtschulamt.stadt-frankfurt.de
Stand: Januar 2014
Dezernat Bildung und Frauen
Ganztagsschulen Die kontinuierliche Weiterentwicklung als Familienstadt ist ein zentrales Thema innerhalb der Stadt Frankfurt am Main. Ganztägig arbeitende Schulen sind ein wichtiger Baustein für eine kinder- und familienfreundliche Stadt und leisten einen entscheidenden Beitrag zu verbesserten Bildungschancen. Das Land Hessen fördert nach der Richtlinie für ganztägig arbeitende Schulen, § 15 HSchG, folgende Formen von Schulen mit Ganztagsangeboten: Schulen mit Ganztagsangeboten – Profil 1: Schulen mit Ganztagsangeboten (Profil 1) ermöglichen an mindestens drei Tagen zusätzliche pädagogische Angebote bis 14:30 Uhr im Bereich Hausaufgabenbetreuung, Fördermaßnahmen sowie weitere Angebote im Bildungs- und Freizeitbereich. Schulen mit Ganztagsangeboten – Profil 2: Das verlässliche Ganztagsangebot von Schulen mit Profil 2 findet an fünf Tagen statt. Es umfasst verschiedene Angebotsund Betreuungsmöglichkeiten von 07:30 bis 17:00 Uhr und freitags mindestens bis 14:00 Uhr. Die Teilnahme an Angeboten in Profil 1 und 2 ist für Schülerinnen und Schüler freiwillig. Schulen mit Ganztagsangeboten – Profil 3: Ganztagsschulen mit Profil 3 bieten an fünf Tagen Betreuung, Unterricht und verpflichtende Ganztagsangebote in der Zeit von 07:30 – 16:00 oder 17:00 Uhr. Die Teilnahme an den zusätzlichen Angeboten in Profil 3 ist für die Schülerinnen und Schüler ganz oder teilweise verpflichtend. Gemeinsame Merkmale aller Profile: die Angebote können auf einen definierten Teil der Schülerschaft begrenzt werden eine finanzielle Beteiligung der Eltern an einzelnen Angeboten, wie z.B. der Ferienbetreuung ist möglich ein regelmäßiger warmer Mittagstisch.
Ganztägig arbeitende Schulen
Frühbetreuung Übermittagbetreuung
Erweiterte Schulische Betreuung (ESB)
Die Stadt Frankfurt am Main baut die Betreuungsangebote für Schulkinder kontinuierlich aus. Sie hat ein Angebot entwickelt, das es Familien ermöglichen soll, Familie und Beruf besser zu vereinbaren. Alle Frankfurter Grund- und Förderschulen haben die Möglichkeit, eine finanzielle Förderung zur Einrichtung einer Frühbetreuung vom Stadtschulamt zu erhalten. Seit dem Schuljahr 2008/2009 gibt es an allen Frankfurter Grundschulen eine Frühbetreuung.
Seit dem Schuljahr 2005/06 bietet die Stadt Frankfurt mit der Erweiterten Schulischen Betreuung ein weiterentwickeltes Betreuungsmodell am Ort Schule als Bestandteil einer ganztägig arbeitenden Schule an. Das Angebot umfasst die Frühbetreuung von 07:30 – 09:00 Uhr (bzw. maximal 1,5 Stunden) und eine tägliche Betreuungszeit von 11:30 Uhr bis 15:00 bzw. 17:00 Uhr sowie eine ganztägige Ferienbetreuung bei maximal 25 Schließtagen pro Jahr. Familien können entweder das Modul bis 15 Uhr oder das Modul bis 17 Uhr buchen.
Frühbetreuung an Grund- und Förderschulen Die Frühbetreuung ist offen für alle Schülerinnen und Schüler. Die Teilnahme ist entgeltfrei. Die Frühbetreuung beginnt vor dem Unterricht, in der Regel um 07:30 Uhr, und endet nach 1,5 Stunden. Einige Schulen bieten in diesem Zeitraum gegen Entgelt ein Frühstück an. Übermittagbetreuung: An vielen Frankfurter Grundschulen wird eine Übermittagbetreuung im Anschluss an den Unterricht angeboten. Die Übermittagbetreuung beginnt in der Regel um 11:30 Uhr und endet um 14:00 Uhr, an einigen Schulen um 15:00 Uhr. Es gibt eine festgelegte Anzahl von Plätzen und es wird ein Elternentgelt erhoben. Ein warmes Mittagessen ist in diesem Angebotsformat nicht vorgesehen, wird aber von einigen Trägern angeboten. Die Übermittagbetreuung wird sowohl von freien Jugendhilfeträgern als auch von Fördervereinen der jeweiligen Schulen organisiert.
Eckpfeiler dieser Angebotsform sind: ein ganzheitliches und verlässliches Betreuungsangebot für Schülerinnen und Schüler im Grundschulalter, ein regelmäßiger warmer Mittagstisch, ein attraktives Bildungs- und Freizeitangebot entsprechend den Wünschen und dem Bedarf von Schülerinnen und Schülern in enger Kooperation mit der Schule. Die Elternentgelte sind analog der Entgeltregelung der Frankfurter Kindertageseinrichtungen geregelt. Die ESB ist ein wesentlicher Baustein für Grundschulen auf dem Weg zur Ganztagsschule. Offene Frankfurter Ganztagsschulen Die Stadt Frankfurt am Main fördert seit dem Schuljahr 2013/2014 zusätzlich den Ausbau von Offenen Frankfurter Ganztagschulen zunächst in Grundschulen. Mit der Umsetzung wird eine gute und qualitativ hochwertige Bildungsund Schullandschaft angestrebt, die einen verlässlichen ganztägigen Rahmen mit Angeboten täglich bis 17 Uhr bietet. Das Konzept beinhaltet zudem die Weiterentwicklung der Kooperationsbezüge von Institutionen/Einrichtungen, die in Schulbezirken/Stadtteilen mit Kindern zusammen arbeiten.
