HUBUNGAN ANTARA TINGKAT AKTIVITAS FISIK DAN SIKLUS MENSTRUASI PADA REMAJA DI SMA WARGA KOTA SURAKARTA SKRIPSI
Untuk Memenuhi Persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana Kedokteran
WINNY NOVIETTA K NAIBAHO G0011211
FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET Surakarta 2014
PENGESAHAN SKRIPSI Skripsi dengan judul: Hubungan antara Tingkat Aktivitas Fisik dan Siklus Menstruasi pada Remaja di SMA Warga Kota Surakarta Winny Novietta K. Naibaho, NIM: G0011211, Tahun: 2014 Telah diuji dan sudah disahkan di hadapan Dewan Penguji Skripsi Fakultas Kedokteran Universitas Sebelas Maret Pada Hari: Rabu, Tanggal: 01 Oktober 2014 Pembimbing Utama Nama : Slamet Riyadi, dr., M.Kes. NIP : 19600418 199203 1 001
(.................................)
Pembimbing Pendamping Nama : Arif Suryawan, dr., AIFM NIP : 19580327 198601 1 001
(.................................)
Penguji Utama Nama : Rosalia Sri Hidayati, dr., M.Kes. NIP : 19470927 197610 2 001
(.................................)
Penguji Pendamping Nama : Widardo, Drs., M.Sc NIP : 19632161 999003 1 002
(.................................)
Surakarta, .......................... Ketua Tim Skripsi
Ketua Program Studi
Ari Natalia Probandari, dr., MPH, Phd NIP 19751221 200501 2 001
Maryani, dr., M.Si, Sp.MK NIP 19661120 199702 2 001
PERNYATAAN
Dengan ini menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu perguruan tinggi, dan sepanjang pengetahuan penulis tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang secara tertulis diacu dalam naskah dan disebutkan dalam daftar pustaka.
Surakarta, Oktober 2014
Winny Novietta K. Naibaho NIM. G0011211
ABSTRAK Winny Novietta K. Naibaho, 2014. Hubungan antara Tingkat Aktivitas Fisik dan Siklus Menstruasi pada Remaja di SMA Warga Kota Surakarta. Skripsi. Fakultas Kedokteran, Universitas Sebelas Maret, Surakarta. Latar Belakang: Remaja yang mulai banyak mengalami ketidakteraturan siklus menstruasi. Aktivitas fisik diketahui sebagai salah satu faktor risiko yang meningkatkan kejadian ketidakteraturan siklus menstruasi. Siswi SMA yang memiliki banyak variasi aktivitas fisik sehari-hari. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara tingkat aktivitas fisik dengan siklus menstruasi pada remaja di SMA Warga Kota Surakarta. Metode Penelitian: Penelitian ini bersifat deskriptif analitik dengan pendekatan cross sectional. Subyek penelitian adalah siswi SMA kelas X dan XI SMA Warga Kota Surakarta yang diambil dengan teknik pengumpulan data purposive random sampling. Variabel bebas penelitian ini adalah aktivitas fisik, yang akan diukur dengan kuesioner IPAQ. Variabel terikat penelitian ini adalah siklus menstruasi yang diukur dengan siklus menstruasi. Jumlah sampel yang digunakan adalah 90 siswi. Dimana para siswi dibagi menjadi 3 kelompok menurut tingkat intensitas aktivitas fisiknya, lalu dari 3 kelompok itu akan dilihat siklus menstruasi para siswi itu sendiri. Data yang terkumpul dianalisis dengan rumus Chi Square (X2) yang dilanjutkan dengan uji koefisien kontingensi. Hasil Penelitian: Dari hasil penelitian didapatkan nilai p = 0,037 dan didapatkan nilai Q = 0.261 . Simpulan Penelitian: Dari analisis statistik tersebut dapat disimpulkan ada hubungan antara aktivitas fisik dan siklus menstruasi pada remaja di SMA Warga Kota Surakarta akan tetapi hubungan antar keduanya kurang erat.
Kata Kunci: aktivitas fisik; siklus menstruasi; remaja
ABSTRACT Winny Novietta K. Naibaho, 2014. The Correlation between Physical Activity and the Menstruation Cycle in Adolescents at Warga Senior High School Surakarta. Mini Thesis, Faculty of Medicine, Sebelas Maret University, Surakarta. Background: Recently, many teenagers have an irregular menstruation periods. Physical activity is one of the risk factor that increase the incidence of menstruation periods irregularity. High School’s students had a lot of variation in daily physical activities. This research aimed to determine the correlation between physical activity and the menstrual cycle in adolescents at Warga High School Surakarta. Methods: This research used descriptive analytical study by the cross sectional design. The subject of the research were female students of X and XI grade at Warga High School in Surakarta that taken by purposive random sampling technique. Independent variable of this research was physical activity which was measured by International Physical Activity Questionnaire (IPAQ). Dependent variable of this research was menstruation cycle which was measured by menstruation cycle questionnaire. The size of the sample were 90 female students who were divided into 3 group based on their intensity of physical activities. These 3 groups were divided again based on their menstruation cycle. The collected data were analysed with Chi Square formula and Coeffisient Contiquenency (CC). Results: The result of Chi Square analysis was 0,037 as p value and the value of Q was 0.261 . Conclusion: There was correlation between physical activity and menstruation cycle in adolescents at Warga Senior High Schools Surakarta but the correlation between these two variables was less closely related.
Keywords: physical activity; menstruation cycle; adolescents
PRAKATA
Puji syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yesus Kristus atas limpahan berkat dan kasih karuniaNya yang selalu diberikan kepada penulis sehingga dapat menyelesaikan skripsi dengan judul “Hubungan antara Aktivitas Fisik dengan Siklus Menstruasi pada Remaja di SMA Warga Kota Surakarta”. Dalam penyusunan skripsi ini, penulis mendapat banyak sekali bantuan dan pengarahan dari berbagai pihak. Oleh karena itu, pada kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih kepada: 1. 2. 3. 4.
5. 6.
7. 8. 9.
Prof. Dr. Zainal Arifin Adnan, dr., Sp.PD-KR FINASIM, selaku Dekan Fakultas Kedokteran Universitas Sebelas Maret Surakarta yang telah memberikan izin pelaksanaan penelitian. Slamet Riyadi, dr., M.Kes., selaku pembimbing utama yang telah membimbing, memberi nasihat, serta masukan yang sangat berharga bagi penulis. Arif Suryawan, dr., selaku pembimbing pendamping yang telah membimbing dalam metodologi penelitian dan memberikan petunjuk penelitian yang benar. (Alm) Yoseph Indrayanto, dr., M.S., Sp. And., S.H. dan Rosalia Sri Hidayanti, dr., M.Kes, selaku penguji utama yang telah memberikan saran dan kritik yang sangat berguna untuk melengkapi kekurangan dalam skripsi ini. Widardo, Drs., M.Sc., selaku penguji pendamping yang telah memberikan saran dan kritik yang sangat bermanfaat dalam penelitian ini. Ari Natalia P, dr., MPH., Ph.D, Vitri Widyaningsih, dr., M.Sc, Bu Enny, SH.,MH dan Bp. Sunardi selaku Tim Skripsi FK UNS, atas kepercayaan, bimbingan, koreksi dan perhatian yang sangat besar sehingga terselesainya skripsi ini. Ayahanda, Harlen Naibaho, dan ibunda, Etty Frida Hutauruk, atas segala doa dan dukungan yang telah diberikan. Agnes Lussiana K. Naibaho, Joshua Glenn Kevin K. Naibaho dan Inggrid Yoseline Karina Kudadiri, atas kasih dan semangat yang selalu diberikan. Semua pihak lain yang telah membantu dalam penulisan skripsi ini. Surakarta, Oktober 2011
Winny Novietta K. Naibaho
DAFTAR ISI
JUDUL ............................................................................................................. i PERSETUJUAN SKRIPSI .............................................................................. ii PERNYATAAN .............................................................................................. iii ABSTRAK ....................................................................................................... iv PRAKATA ....................................................................................................... vi DAFTAR ISI ................................................................................................... vii DAFTAR TABEL DAN GAMBAR .............................................................
viii
DAFTAR LAMPIRAN ................................................................................... ix BAB I PENDAHULUAN A. B. C. D.
Latar Belakang Masalah ............................................................... 1 Perumusan Masalah ...................................................................... 3 Tujuan Penelitian .......................................................................... 3 Manfaat Penelitian ........................................................................ 3
BAB II LANDASAN TEORI A. Tinjauan Pustaka .............................................................................4 1. Aktivitas Fisik ....................................................................... 4 2. Fisiologi Menstruasi .............................................................. 16 3. Hubungan Aktivitas Fisik dengan Siklus Menstruasi ............28 B. Kerangka Pemikiran ......................................................................31 C. Hipotesis ........................................................................................32 BAB III METODE PENELITIAN A. Jenis Penelitian ..............................................................................33 B. Lokasi Penelitian ...........................................................................33 C. Subyek Penelitian ..........................................................................33 D. Desain Penelitian ...........................................................................35 E. Identifikasi Variabel Penelitian .....................................................36 F. Definisi Operasional Variabel Penelitian ..................................36 G. Instrumen Penelitian ..................................................................37 H. Cara Kerja ..................................................................................38 I. Teknik Analisis Data .........................................................................39 BAB IV HASIL PENELITIAN ...................................................................... 40
BAB V PEMBAHASAN ................................................................................ 43 BAB VI SIMPULAN DAN SARAN A. Simpulan ......................................................................................47 B. Saran ............................................................................................47 DAFTAR PUSTAKA ...................................................................................... 48 LAMPIRAN
