Ang sumusunod ay mga hakbang upang mapadali ang pagtutukoy sa uri ng kaganapan ng pandiwa: 1. Kapag ang ayos ng pangungusap ay karaniwan ( nauuna ang ...
Ang pandiwa ay nakalimbag na higit na maitim (boldface). Salungguhitan ang kaganapan ng pandiwa sa bawat pangungusap. Kung higit sa isa ang kaganapan ng pandiwa, pumili lang ng isang kaganapan. Isulat sa patlang ang uri ng kaganapan ng pandiwa. Pumil
Pagtukoy ng uri ng pang-abay. Panuto: Isulat sa patlang ang titik PR kung ang pang-abay na may salungguhit ay pang- abay na pamaraan, PN kung ito ay pang-abay na pamanahon, o PL kung ito ay pang-abay na panlunan. 1. PN. Tuwing alas singko ng umaga gu
at sa mga di-katutubong wika at sa ebolusyon ng iba’t ibang barayti ... iskolarling pagpapahayag ... tuwiran ang dayuhang wika
D. Teknik at Instrumento ... Bilang pagtupad sa mga pangangailangan sa asignaturang Fil112, Pagbasa at ... Sa mga mag-aaral ng UERMMMC,
*MAAARI LANG MAGSAMPA NG DEMANDA PARA SA MGA PAGLABAG SA MGA BATAS UKOL SA ... na may pananagutan sa lahi at katarungang panlipunan. 2016 Mga Ordinansa sa Mga Pamantayan
PAGLABAG. Dapat sumunod ang mga employer sa mga batas na ito. Labag sa batas ang paghihiganti. ... patakaran, na may pananagutan sa lahi at katarungang panlipunan
Nursing Care Compensation Benefit Payment Request Form (2 ng 2, ... Halimbawa ng pagsulat sa Medical Benefit Payment Request Form (Form No. 5)
inyong empleyo. Dapat katawanin kayo ng tapat ng unyon sa pagkakasundo at pagpapatupad ng kasunduan. * Ang Batas Pambansa ng Ugnayang Paggawa ( National Labor Relations Act) ay sumasaklaw sa mga empleyado ng pribadong sektor. Hindi kabilang sa saklaw
Responsibilidad ng Mga Empleyado na basahin, unawain at sundin ang Mga Alituntunin ng Asal sa Negosyo at lumahok sa anumang inaatas ng Kumpanya ..... Hindi dapat pumasok ang sinumang Empleyado sa anumang pagkakaunawaan, kasunduan, plano o scheme, ipi
Dapat isaalang-alang ang mga karapatang ito sa pagbabalangkas ng mga pambansang plano at mga patakaran. ... pananaliksik at mga pag- aaral tungkol sa mga
158 Binasa at sinuri ang mga titulo, abstrak, at mga bahagi ng thesis at dissertation upang makita ang tuon, layon, pagdulog o lapit, at ambag ng pananaliksik sa
Nagbibigay din ito ng impormasyon para matulungan ... Kapag mali ang gamit, puwede kang mapinsala o mapatay ng gamot. ... Maaaring ginagamit pa rin ang gamot
Taos pusong pasasalamat para sa lahat ng miyembro ng grupo na tumulong para sa lahat ng miyembro ng ... Dahon ng Pagpapatibay ii Pasasalamat
kulturang sa mga kumpanyang Hapon na naiiba, tulad ng pagkakaiba ng pag-trato .... Sa panahon ngayon sa pagsulong ng globalisasyon, nangangailangan ng mga may abilidad sa wika sa sari-saring ... nobela, sanaysay (essay), at iba pa
Aralin 1.1 Ang Panitikan sa Panahon ng mga Katutubo ... Ang wikang Tagalog tulad din sa Latin, Sa Ingles, Kastila, at salitang anghel,
karapatan sa ilalim ng isang kontrata ng trabaho, panlahat na kasunduan, karaniwang batas o iba pang mga batas. Ang mga employer at empleyado ay maaaring kumuha ng legal na payo kung kanilang nais. Panimula. Ito ang mga pangkalahatang patakaran sa On
konseptong ipinakita ng anim na teleseryeng pinag-aralan bagamat magkakaiba ang pangunahing tema makikita pa ring magkakatulad ang paraan ng paglalarawan sa
estudyanteng mag-aaral ng ilang taon sa pag-asang sila ... maaaring mag dalawang isip ang mga kasalukuyang estudyante ng ... ang epekto ng social media sa
pananaliksik at panunuring pampanitikan. Sila ang tumulong sa pagsusuri at pag-analisa ng mga pinag- aralang
PANG-URI SA IBA’T IBANG ANTAS/PAGSULAT NG ... ng melanin o pigment na nagbibigay ng kulay sa ... Balikang muli ang lathalain. Magtala ng iba pang pang-uri at ang
Ang mga edukador na kaagapay ng mga bata sa maagang yugto gaya ng; -aalaga ... magpaunlad at magsanay ng bokabularyo at wika, pagbasa, pagsulat, pagbilang at
ng pag-aaral ng Ingles (pakikinig, pagsasalita, pagbabasa, pagsusulat) ... http://www.cde.ca.gov/sp/el/er/documents/eldstndspublication14.pdf
20. Pagtukoy ng uri ng pang-abay. Panuto: Isulat sa patlang ang titik PR kung ang pang-abay na may salungguhit ay pang- abay na pamaraan, PN kung ito ay pang-abay na pamanahon, o PL kung ito ay pang-abay na panlunan. 1. Tuwing alas singko ng umaga gu
Pagtukoy ng uri ng pang-abay. Panuto: Isulat sa patlang ang titik PR kung ang pang-abay o pariralang pang-abay na may salungguhit ay pang-abay na pamaraan, PN kung ito ay pang-abay na pamanahon, o PL kung ito ay pang- abay na panlunan. 1. Sina Samuel
Pagsasanay sa Filipino Pagtukoy sa Uri ng Kaganapan ng Pandiwa (Mga Sagot) Kakayahan: Natutukoy ang uri ng kaganapan ng pandiwa sa pangungusap
Ang sumusunod ay mga hakbang upang mapadali ang pagtutukoy sa uri ng kaganapan ng pandiwa: 1. Kapag ang ayos ng pangungusap ay karaniwan (nauuna ang panaguri), isulat ito na may ayos na di-karaniwan (nauuna ang simuno/paksa; ginagamitan ng salitang ay). 2. Tukuyin ang panaguri (predicate) ng pangungusap. 3. Tukuyin ang pandiwa sa pangungusap. (Sa pagsasanay na ito, nakalimbag na higit na maitim ang pandiwa.) 4. Ang kaganapan ng pandiwa (complement of the verb) ay ang salita o parirala (phrase) sa panaguri na bumubuo sa diwa o kahulugan (sense or meaning) ng pandiwa sa pangungusap. Tandaan na ang kaganapan ng pandiwa ay mahahanap sa panaguri (predicate) at hindi sa simuno/paksa (subject) ng pangungusap. 5. Ang uri ng kaganapan ng pandiwa ay batay sa kaugnayan (relationship) ng pandiwa at ang kaganapan nito.
layon ______________ 1. Uminom ng gamot ang batang pasyente. Ang batang pasyente ay uminom ng gamot. simuno/paksa
panaguri pandiwa kaganapan ng pandiwa
Ang pariralang ng gamot ay sumasagot sa tanong na “Uminom ng ano?” Kaya ang uri ng kaganapang ito ay kaganapang layon. Ang layon ng pandiwa (object of the verb) ay ang gamot. Ang gamot ang ininom. Ang gamot ang tumanggap ng kilos na isinasaad ng pandiwang uminom.
tagaganap/aktor 2. Binili ni Tomas ang mga bulaklak sa plorera. ______________
Ang mga bulaklak sa plorera ay binili ni Tomas. simuno/paksa
Pagsasanay sa Filipino Pagtukoy sa Uri ng Kaganapan ng Pandiwa (Mga Sagot) Kakayahan: Natutukoy ang uri ng kaganapan ng pandiwa sa pangungusap
ganapan ______________ 3. Sumasayaw sina Maria at Juan sa entablado. Sina Maria at Juan ay sumasayaw sa entablado. simuno/paksa
panaguri pandiwa
kaganapan ng pandiwa
Ang pariralang sa entablado ay sumasagot sa tanong na “Sumasayaw saan?” Kaya ang uri ng kaganapang ito ay kaganapang ganapan. Ang entablado ang lugar na pinangyayarihan ng kilos na isinasaad ng pandiwang sumasayaw. Ginaganap ang kilos sa entablado.
kagamitan _____________ 4. Itinahi ni Nanay ang damit gamit ang makinang pantahi. Ang damit ay itinahi ni Nanay gamit ang makinang pantahi. simuno/paksa
panaguri pandiwa
kaganapan ng pandiwa
Ang pariralang gamit ang makinang pantahi ay sumasagot sa tanong na “Itinahi sa pamamagitan ng ano?” Kaya ang uri ng kaganapang ito ay kaganapang kagamitan. Ang makinang pantahi ay ang bagay (instrumento o kasangkapan) na ginamit upang maisagawa ang kilos na isinasaad ng pandiwang itinahi.
sanhi/dahilan 5. Nadulas ang bata dahil basa ang sahig. _____________ Ang bata ay nadulas dahil basa ang sahig. simuno/paksa
panaguri pandiwa
kaganapan ng pandiwa
Ang pariralang dahil basa ang sahig ay sumasagot sa tanong na “Bakit nadulas ang bata?” Kaya ang uri ng kaganapang ito ay kaganapang sanhi o dahilan. Ang pagkabasa ng sahig ay ang dahilan ng kilos na isinasaad ng pandiwang nadulas.
tagatanggap _____________ 6. Naghanda ng masasarap na pagkain si Ate Perlas para sa mga bisita natin. Si Ate Perlas ay naghanda ng masasarap ng pagkain para sa mga bisita natin. simuno/paksa
Pagsasanay sa Filipino Pagtukoy sa Uri ng Kaganapan ng Pandiwa (Mga Sagot) Kakayahan: Natutukoy ang uri ng kaganapan ng pandiwa sa pangungusap Ang pariralang para sa mga bisita natin ay sumasagot sa tanong na “Naghanda siya ng masasarap na pagkain para kanino?” Kaya ang uri ng kaganapang ito ay kaganapang tagatanggap. Ang mga bisita ang makikinabang sa kilos na isinasaad ng pandiwang naghanda.
direksiyonal _____________ 7. Si Danny ay pumasok sa loob ng kuwarto ni Raul. simuno/paksa
panaguri pandiwa
kaganapan ng pandiwa
Ang pariralang sa loob ng kuwarto ni Raul ay sumasagot sa tanong na “Saang direksiyon pumunta si Danny?” Kaya ang uri ng kaganapang ito ay kaganapang direksiyonal. Ang pandiwang pumasok ay nagsasaad ng paggalaw mula sa isang lugar tungo sa ibang lugar. Ang kaganapang direksiyonal na may salungguhit ay nagsasabi kung saan patungo ang paggalaw (“Saan siya pumasok?”). Ang kaganapang direksiyonal ay iba sa kaganapang ganapan dahil ang kilos na isinasaad ng pandiwa (pasok) ay hindi ginagawa habang nasa loob ng kuwarto ni Raul. Kapag nakapasok na si Danny sa kuwarto, tapos na ang paggawa ng kilos na ito.
layon _____________ 8. Si Tita Veron ay nagluto ng adobong manok. simuno/paksa
panaguri
pandiwa kaganapan ng pandiwa Ang kaganapan ay sumasagot sa tanong na “Nagluto ng ano?” (kaganapang layon)
tagaganap/aktor _____________ 9. Inamin niya ang kanyang pagkakamali.
Ang kanyang pagkakamali ay inamin niya. simuno/paksa
panaguri
pandiwa kaganapan ng pandiwa Ang kaganapan ay sumasagot sa tanong na “Inamin nino?” (kaganapang tagaganap)
layon _____________ 10. Si Kuya Manuel ay naghuhugas ng mga pinggan sa kusina. simuno/paksa
panaguri
pandiwa kaganapan ng pandiwa Ang kaganapan ay sumasagot sa tanong na “Naghuhugas ng ano?” (kaganapang layon)
Pagsasanay sa Filipino Pagtukoy sa Uri ng Kaganapan ng Pandiwa (Mga Sagot) Kakayahan: Natutukoy ang uri ng kaganapan ng pandiwa sa pangungusap
ganapan _____________ 11. Sa plaza ng bayan itinanghal ang paligsahan na Little Miss Bicolandia. Ang paligsahan na Little Miss Bicolandia ay itinanghal sa plaza ng bayan. simuno/paksa
panaguri pandiwa
kaganapan ng pandiwa
Ang kaganapan ay sumasagot sa tanong na “Saan itinanghal ang paligsahan?” o “Saan ginanap ang pagtatanghal ng paligsahan?” (kaganapang ganapan)
tagaganap/aktor 12. Ang mga produktong gawa sa bayan namin ay ______________ tinatangkilik ng mga taga-Maynila.
sanhi/dahilan 13. Ang bata ay umiiyak dahil masakit ang kanyang ______________ ngipin. ganapan ______________ 14. Ang sundo ni Carlo ay naghihintay sa gate ng paaralan. sanhi/dahilan 15. Nakinig nang mabuti si Miranda sa guro dahil ______________ nais niyang matuto.
