NEGERI 5 MENARA: novel yang terinspirasi kisah nyata - UB Press

Menulis Kreatif Ala Negeri 5 Menara

Bagaimana menulis mempengaruhi hidup saya?

ata bisa lebih hebat dari eluru

nginformasikan, menginspirasi, nggerakkan

Semua orang bisa men

seperti halnya bisa bicara dan berjala

Edisi bahasa Inggris ada di amazon.com

enis tulisan

1.Fiksi : novel, cerpen, puisi 2.Non fiksi: berita, paper/makalah dll

Menulis Kreatif (creative writing)

melingkupi yang nomor 1. Yaitu menulis tidak hanya menyampaikan nformasi, tapi juga perasaan, emosi, Pikiran. Ada penekanan pada karakter, bahasa, gaya

Tulisan bisa jadi apa saja

Proses Menulis Saya

Why? Luruskan niat:

Sebaik-baiknya manusia yang paling bermanfaat buat orang lain

Proses Menulis Saya

What? Kenal, peduli, familiar, tahu:

Proses Menulis Saya

How? Referensi:

Sebaik-baiknya manusia yang paling bermanfaat buat orang lain

Sebaik-baiknya manusia yang paling bermanfaat buat orang lain

Sebaik-baiknya manusia yang paling bermanfaat buat orang lain

Sebaik-baiknya manusia yang paling bermanfaat buat orang lain

Baca: Buku Kamus Tesaurus

Proses Menulis Saya

When? Cicil setiap hari:

Proses Menulis Saya

Luruskan niat: WHY ikan stamina yang tdk putus

Konsisten: WHEN

Tulisa n yang Baik

Subjek familia WHAT obat kuat tulis

Referensi dan visu HOW

Semuanya perlu story telling

Rekreasi sejak dari zaman purba di api unggun

Ada karakter, konflik, tujuan, perjuangan

menarik?

Seorang pangeran bertemu putri, mereka jatuh ta, dan menikah dengan bahagia

Seseorang pangeran bertemu putri, mereka jatu ta, tapi ternyata putri itu sudah dijodohkan. gaimana caranya agar dia bisa menikah?

Rounded character. Punya impian, kebiasaan, takutan, tiga dimensi.

Buat CV, biografi karakter, wawancarai, kenali perti mengenali diri sendiri

Benturan keinginan karakter dengan oblem/halangan (alam, karakter lain, diri sendiri, n lainnya)

Konflik adalah perjuangan karakter untuk emperlihatkan diri dia sebenarnya, ada drama, a mpati

Seseorang ingin sekali mendapatkan sesuatu, ta am perjalanan mendapatkan sesuatu itu, dia ndapat segala macam tantangan

Ada tokoh protagonis dan antagonis

Ada konflik. Suruh memanjat pohon yang tinggi d n, lempari dengan batu, ada tawon, lalu suruh tu

Ada plot

ta/Story: mangkat, lalu Ratu mangkat pula si kejadian yang tersusun di alur waktu k-anak bisa bercerita panjang, berurut tanpa “why”

mangkat, lalu Ratu mangkat karena sedih si kejadian, alur waktu dan sebab akibat/causality ses lengkap sebuah “change/perubahan”

Plot: narasi pendukung, yang kalau hilang tidak apa-apa

si EM Forster

aling tidak 2 karakter asi hubungan antar manusia. kita tertarik dg manusia rlu diciptakan kesulitan, dan kesulitan besar datang dari orang

rotagonis: who of the story on, peran utama, pusat perhatian

onflik nginan yang langsung tercapai membosankan. Ada halangan t, problem, relasi hubungan antar manusia. hange” terbesar biasanya melalui konflik

esolusi konflik mua usaha dan pilihan sudah habis: happy ending, tragedi ata binasi

asis: da suatu masa/situasi tenang dan normal

igger: rjadi sesuatu yang tidak biasa

uest: hingga membuat protagonis harus mencari/memutuskan

urprise: pi pencarian ini tidak mulus, ada halangan

itical choice: emaksa protagonis mengambil keputusan penting

imax: ng mempunyai konsekuensi dan akibat

eversal: silnya adalah sebuah perubahan situasi

The reason a writer is writing what he is writing

Pernyataan apa yang terjadi pada karakter seba ibat dari konflik utama dalam cerita

N5M: Perjuangan keras ditambah impian tinggi enjadi kenyataan

gsi:

ksplorasi ide awal, mempersiapkan kerangka, mencari ungan ebagai referensi dalam proses penulisan. Bisa ditambah dan angi sisinya mudah terlihat—tempel di dinding rtas besar lebih baik

Contoh

Menuliskan hasil mind mapping dalam bentuk kerangka tulisan atau daftar isi

Mengelompokkan, bisa berdasarkan urutan wak urusan, prioritas dan sebagainya

. Pointers

Menurunkan kerangka ke pointers

Pointers jadi paragraf

Pointer dibuat menjadi beberapa paragraf

Cari kata kunci dan cerita

Mulai menulis tanpa beban, dengan mengingat isi uta tiap paragraf. Tulis bebas saja dulu

Menjaring ide 2. Kerangka Awal: Calon daftar isi 3. Pointer: Memecah ide 4. Pointer dicicil jadi paragraf BUKU SIAP TERBIT

Novel vs biografi Karakter: bisa digabung baik waktu dan individu Tempat: bisa asli dan ditambah Waktu: bisa diganti

PINTU PENERBIT? Terbuka dan selalu butuh naskah Unik atau lanjutan dari yang

ISI UTAMA: embantu PENDIDIKAN ANG YANG TIDAK MAMPU RELAWAN dan donatur

LAKAN JOIN DI FACEBOOK OMUNITAS MENARA”

ANGUN SEKOLAH BUAT AK YG TIDAK MAMPU

SA BANTU BUKU ATAU INAN BEKAS DAN NNYA

Trailer

EBSITE: www.negeri5menara.com WITTER: fuadi1 (fuadi dan angka satu) CEBOOK fanpage: “Negeri 5 Menara” MAIL : [email protected]

LOMBA KATA Tulis satu kata apa saja di kertas. Misalnya: “lampu” Tukarkan kata ini dengan kata punya teman di sebelah Kembangkan banyak kata dari suku kata tersebut dengan mengambil potongan kata pertama. Lampu->pulau->laut Susun paragraf dari seluruh kata yang dihasilkan.

Contoh: SEGI  gila  laci  cita  tali  lisan  sandang  dangkal

-------------------------------------------------------------------Paragraf:

Manusia gila tak pernah punya cita-cita sedikit pun Mimpi saja tidak, apalagi melisankannya. Setiap kali bangun pagi, ia tak peduli ada berapa uang di lacinya, berapa banyak sandang-pangan yang ia