Lingkungan Pendidikan
Pengertian, Fungsi, dan Jenis Lingkungan Pendidikan Afid Burhanuddin
Lingkungan Pendidikan? • Tempat berlangsungnya proses pendidikan • Fungsi Membantu peserta didik dalam berinteraksi dengan berbagai lingkungannya dan berbagai sumber daya pendidikan yang tersedia agar dapat tujuan pendidikan yang diinginkan.
Afid Burhanuddin, M.Pd.
1
Lingkungan Pendidikan
Tri Pusat Pendidikan
• Oleh Ki Hajar Dewantara • Terdiri dari Keluarga Sekolah Masyarakat
Sekolah Keluarga
Masyarakat
Pendidikan
Afid Burhanuddin, M.Pd.
2
Lingkungan Pendidikan
Keluarga? • Dapat berbentuk keluarga inti (nucleus family: ayah, ibu, dan anak), ataupun keluarga yang diperluas (disamping inti ada orang lain: kakek, nenek, adik/ipar, pembantu dan lain-lain) • Lingkungan yang pertama, karena dalam keluarga, anak pertama-tama mendapatkan didikan dan bimbingan • Peran penuntun, pengajar, dan pemberi
Fungsi Pendidikan Keluarga
• • • • •
Afid Burhanuddin, M.Pd.
Pengalaman pertama masa kanak-kanak Menjamin kehidupan emosional anak Menanamkan dasar pendidikan moral Memberikan dasar pendidikan sosial. Meletakkan dasar pendidikan agama
3
Lingkungan Pendidikan
Dasar Tanggung Jawab Orang Tua • Adanya motivasi atau dorongan cinta kasih yang menjiwai hubungan orang tua dan anak. • Pemberian motivasi kewajiban moral sebagai konsekuensi kedudukan orang tua terhadap anaknya. • Tanggung jawab sosial adalah bagian dari keluarga yang pada gilirannya akan menjadi tanggung jawab masyarakat, bangsa dan negara. • Memelihara dan membesarkan anaknya. • Memberikan pendidikan dengan berbagai ilmu pengetahuan dan keterampilan yang berguna bagi kehidupan anak kelak.
Pendidikan Sekolah
• Lanjutan dari pendidikan keluarga • Ada instrumen guru, dan siswa yang lainnya • Ada kurikulum sebagai pedoman
Afid Burhanuddin, M.Pd.
4
Lingkungan Pendidikan
Karakteristik Proses Pendidikan di Sekolah • Diselenggarakan secara khusus dan dibagi atas jenjang yang memiliki hubungan hierarkis • Usia anak didik relatif homogen • Waktu pendidikan relatif lama sesuai dengan pendidikan yang harus diselesaikan • Materi atau isi pendidikan lebih banyak bersifat akademis dan umum • Adanya penekanan tentang kualitas tentang pendidikan sebagai jawaban terhadap kebutuhan di masa mendatang
Fungsi Sekolah • Mengembangkan kecerdasan pikiran dan memberikan pengetahuan • Spesialisasi • Efisiensi • Sosialisasi • Konservasi dan transmisi cultural • Transisi dari rumah ke masyarakat
Afid Burhanuddin, M.Pd.
5
Lingkungan Pendidikan
Tanggung jawab sekolah
• Tanggung jawab formal kelembagaan sesuai dengan fungsi dan tujuan yang di tetapkan menurut ketentuan-ketentuan yang berlaku • Tangung jawab keilmuan berdasarkan bentuk, isi tujuan dan tingkat pendidikan yang di percayakan kepadanya oleh masyarakat dan bangsa • Tanggung jawab fungsional ialah tanggung jawab professional pengelola dan pelaksana pendidikan yang menerima ketetapan ini berdasarkan ketentuan-ketentuan jabatannya
Masyarakat? • sekumpulan orang yang menempati suatu daerah, diikat oleh pengalamanpengalaman yang sama, memiliki sejumlah persesuaian dan sadarkan persatuan dan kesatuannya, serta dapat bertindak bersama untuk mencukupi krisis kehidupannya
Afid Burhanuddin, M.Pd.
6
Lingkungan Pendidikan
Bentuk-bentuk Kerjasama Keluarga
Masyarakat
Sekolah
• Keluarga dan Sekolah • Sekolah dan Masyarakat • Keluarga dan Masyarakat
Afid Burhanuddin, M.Pd.
7
