8. Apakah tujuan kursus ini diadakan? A. Mengisi masa lapang. B. Memberikan pengetahuan tentang Muzik. C. Memberikan pengetahuan tentang ilmu pertolon...
0221032 -Kertas 2 (Penulisan) Bahasa Melayu UPPM 1 Tahun 2011. Bahagian A : membina istana pasir - menikmati bekalan menghulur
Khor Wei Choo/Bahasa Malaysia K1/Tahun 2/Okt/Muka surat 2 Baca petikan di bawah dengan teliti. Kemudian, jawab soalan 6 hingga 10 berdasarkan petikan tersebut
mengenal pasti idea utama, mengingat kembali butir-butir utama dan mentafsirkan maksud yang tersirat ... Bagi soalan kedua, calon dikehendaki menulis karangan berdasarkan gambar bersiri yang diberikan. Masa yang ... Bahagian ini mengandungi 5 soalan
Baca petikan di bawah dengan teliti, kemudian buat satu rumusan tentang perkara-perkara yang perlu dilakukan ketika ... Misalnya, pembakaran hutan untuk tujuan pertanian atau kebakaran hutan yang berlaku disebabkan kecuaian manusia .... jelaskan dua
Bahasa Melayu. 24.02.2007 http://mementoslangues.com/. Kamus Bahasa Melayu-Inggeris. Kamus Bahasa Melayu-Inggeris (1/2) http://dictionary.bhanot. net/. A abad century berabad-abad: for centuries abadi eternal; immortal keabadian: immortality mengabad
Bahasa Istana. Bahasa Biasa. Almarhum. Allahyarham. Ampun kurnia. Maaf. Anugerah. Beri; Hadiah. Baginda. Dia (rakyat menyapa raja)
Kebudayaan dalam bahasa Inggeris dikenali sebagai culture, iaitu berasal dari perkataan latin cultura. Perkataan culture diterjemahkan dengan maksud budaya,
Kesusasteraan dalam Bahasa Melayu merupakan subjek yang diajarkan di peringkat Menengah 3 dan 4 di ...... Bahasa istana pengenalan. • Ketegangan/
Download ABSTRAK. Masalah dalam penelitian ini adalah: (1) Bagaimana penggunaan gaya Bahasa. Melayu dalam tayangan Film Kartun Animasi Upin dan Ipin (2) ...
Download Abstrak: Kajian tinjauan dijalankan bagi mengenal pasti tahap kompetensi guru- guru Bahasa Melayu melaksanakan penerapan pemikiran aras tinggi dalam pembelajaran Bahasa Melayu. 118 orang guru Bahasa Melayu dari 13 buah sekolah rendah di
berpada. Kata Kunci: Bahasa Melayu Klasik;tempoh perkembangan; ciri bahasa; manuskrip; tinjauan ... dan ayat songsang. c. Menggunakan bahasa istana. d
untuk mengenal pasti penguasaan bahasa kanak-kanak prasekolah berdasarkan bahan rangsangan berbentuk ..... Populasi kajian ini terdiri daripada kanak-kanak yang berumur 3 tahun, 4 tahun dan 5 tahun daripada ... Senarai semak taburan soalan berdasarka
Pelajaran Bahasa Melayu dan Sukatan Pelajaran Kesusasteraan. Melayu. Dalam setiap ..... Melayu yang lain seperti dialek dan bahasa istana. • menyedari
Download memiliki logat khas asli bahasa Melayu Pontianak Kalimantan Barat kemudian peneliti melihat perbedaan bahasa Melayu Pontianak Kalimantan Barat dengan bahasa Indonesia yang dibuat dalam bentuk tulisan. Metode yang digunakan dalam peneli
Download Abstrak: Kajian tinjauan dijalankan bagi mengenal pasti tahap kompetensi guru- guru Bahasa Melayu melaksanakan penerapan pemikiran aras tinggi dalam pembelajaran Bahasa Melayu. 118 orang guru Bahasa Melayu dari 13 buah sekolah rendah di
Disleksia Dalam Aspek Ejaan Bacaan Bahasa Melayu ZALIZA ZUBIR a, MAHFUZAH MD DAUD b, & AHMAD HIFZURRAHMAN RIDZUAN c a Centre for International Languages (CIL),
Download Jurnal Sosial Budaya Vol. 9 No. 2 Juli-Desember 2012. 245. Studi Gejala Fonemis Antara Bahasa Melayu Riau Dialek Kampar Dan Bahasa Indonesia,. Martius tidak dapat dipisahkan dari pengkajian perkembangan bahasa Melayu zaman Kerajaan. Sr
Download memiliki logat khas asli bahasa Melayu Pontianak Kalimantan Barat kemudian peneliti melihat perbedaan bahasa Melayu Pontianak Kalimantan Barat dengan bahasa Indonesia yang dibuat dalam bentuk tulisan. Metode yang digunakan dalam peneli
TINGKATAN 1. MATLAMAT KURIKULUM BAHASA MELAYU ... Menjawab soalan pemahaman secara bertulis dengan betul. 3 Menulis ayat dalam perenggan dengan menggunakan kata,
Download Jurnal Sosial Budaya Vol. 9 No. 2 Juli-Desember 2012. 245. Studi Gejala Fonemis Antara Bahasa Melayu Riau Dialek Kampar Dan Bahasa Indonesia,. Martius tidak dapat dipisahkan dari pengkajian perkembangan bahasa Melayu zaman Kerajaan. Sr
(ii) Bahasa formal – bahasa tak formal. (iii) Bahasa halus – bahasa kasar. (iv) Bahasa istana – bahasa biasa. Mengenal dan membezakan jenis variasi bahasa
proyecto educativo institucional ueprim 2 1. datos informativos provincia: el oro cantÓn: machala parroquia: machala comunidad o barrio: la providencia
Usaha-usaha berterusan membantu golongan Orang Kelainan Upaya (OKU) ... golongan ini memberikan sumbangan berkesan ... Cara-cara Mengatasi Penyakit Berjangkit
Download Abstrak: Kajian tinjauan dijalankan bagi mengenal pasti tahap kompetensi guru- guru Bahasa Melayu melaksanakan penerapan pemikiran aras tinggi dalam pembelajaran Bahasa Melayu. 118 orang guru Bahasa Melayu dari 13 buah sekolah rendah di
SJK (C) PEI HWA JB BAHASA MELAYU (PEMAHAMAN) TAHUN 3 PENILAIAN 3 Nama :________________________ Kelas:3( )
Markah:_______% Tarikh:____/____/2013 T/tangan Ibu bapa:_____
Baca petikan di bawah. Kemudian jawab soalan 1 hingga 5 berdasarkan petikan tersebut. Rumah Anak yatim Ceria terletak di Sarawak. Rumah anak yatim itu dikendalikan oleh seorang usahawan yang bernama Encik Samshudin. Di rumah anak yatim itu terdapat 18 orang kanak-kanak anak yatim. Dua orang wanita Cina, seorang wanita Melayu dan seorang wanita India yang bekerja di situ untuk menjaga kanak-kanak tersebut. Kanak-kanak tersebut berumur dari 5 tahun hingga 12 tahun. Kesemuanya masih bersekolah di sekolah rendah. Encik Samshudin seorang yang baik hati. Beliau sayang akan kanakkanak di situ. Rumah anak yatim itu juga mendapat bantuan daripada orang ramai. Kadang-kala ada persatuan sukarela yang datang melawat kanakkanak di situ. Pada musim perayaan, rumah anak yatim itu akan dikunjungi ramai budiman. 1. Di manakah Rumah Anak Yatim Ceria terletak? A. Sarawak
B. Johor
C. Melaka
2. Siapakah yang mengendalikan rumah anak yatim itu? A.Encik Samshudin
B. Kanak-kanak
Rozilawana bt Ibrahim /Bahasa Melayu K 1 /Tahun 3 / Ogos /Muka surat 1
C. Encik Ali
3. Berapa ramaikah kanak-kanak yang tinggal di rumah anak yatim itu ? A. 5 orang
B. 12 orang
C. 18 orang
4. Encik Samshudin seorang yang _______. A. baik hati
B. miskin
C. malas
5. Perkataan budiman dalam petikan bermaksud A. kedekut
B. murah hati
C. garang
Baca petikan di bawah dengan teliti. Kemudian, jawab soalan 6 hingga 10 berdasarkan petikan ini. Persatuan Bulan Sabit Merah Malaysia (PBSM) telah menganjurkan Kursus Rawatan Asas. Kursus tersebut diadakan di SJK (T) Jempol pada 18 Mei 2013 yang lalu. Tujuan
kursus
ini
diadakan
adalah
untuk
memberikan
pengetahuan tentang ilmu pertolongan cemas. Seramai 80 orang murid daripada 40 buah sekolah rendah telah menyertai kursus ini. Peserta menjalani latihan praktikal. Mereka memberikan bantuan awal seperti merawat mangsa yang mengalami pendarahan dan membalut kecederaan. Kursus ini dapat membantu murid-murid menolong mangsa sementara menunggu rawatan selanjutnya.
6. Di manakah kursus ini diadakan? A. SJK (T) Jempol
B. dewan
C. SK Suria
7. Bilakah kursus ini diadakan? A. 18 Mei 2013
B. 8 Jun 2013
Rozilawana bt Ibrahim /Bahasa Melayu K 1 /Tahun 3 / Ogos /Muka surat 2
C. 1 Mei 2013
8. Apakah tujuan kursus ini diadakan? A. Mengisi masa lapang. B. Memberikan pengetahuan tentang Muzik. C. Memberikan pengetahuan tentang ilmu pertolongan cemas. 9. Berapakah jumlah murid yang menyertai kursus ini? A. 80 orang
B. 40 orang
C. 8 orang
10.Peserta menjalani latihan praktikal bagi merawat mangsa yang_______. A. batuk B. keracunan makanan C. mengalami pendarahan dan membalut kecederaan.
Pilih Imbuhan yang betul bagi ayat di bawah.
Gambar soalan 11
11. Farhana ___________(siram) pokok bunga di halaman rumah. A. menyiram
B. penyiram
C. tersiram
Gambar soalan 12
12. Encik Bintung ______________(cat) pagar yang sudah pudar warnanya. A. pengecat
B. mengecat
Rozilawana bt Ibrahim /Bahasa Melayu K 1 /Tahun 3 / Ogos /Muka surat 3
C. bercat
Gambar soalan 13 13. Encik Kim dan keluarganya ____________ (lawat) ke Menara Kembar Petronas di Kuala Lumpur. A. dilawat
B. lawatan
C. melawat
Gambar soalan 14 14.Murid-murid __________(diri) tegak semasa menyanyikan lagu Negaraku. A. sendirian
B. berdiri
C. terdiri
15. Kim Ho mengangguk-angguk, tanda faham akan __________ (pesan) ibunya. A. pesanan
B. memesan
C. berpesan
16. Haikal sabar menunggu giliran untuk menerima _________(rawat) di hospital itu. A.rawatan
B. merawat
C. perawat
Pilih Kata Kerja Terbitan yang betul bagi ayat di bawah.
Gambar soalan 17 17. Ayah ___________ lubang dengan menggunakan cangkul. A. menggali
B. memasak
Rozilawana bt Ibrahim /Bahasa Melayu K 1 /Tahun 3 / Ogos /Muka surat 4
C. menonton
Gambar soalan 18
18. Lia suka ____________ gambar pemandangan pada waktu lapang. A. berlari
B. melukis
C. membaca
Gambar soalan 19
19.Haikal ___________ buku di bawah pokok. A. berjoging
B. menjerit
C. membaca
Gambar soalan 20
20.Kim Ho _____________ sampah ke dalam tong sampah. A. melompat
B. melambai
C. membuang
Gambar soalan 21
21.Adam dan kawan-kawannya __________ sambil berbual-bual. A. memasak
B. berenang
Rozilawana bt Ibrahim /Bahasa Melayu K 1 /Tahun 3 / Ogos /Muka surat 5
C. memandu
Gambar soalan 22 22. Puan Wong ____________ daun-daun kering di halaman rumah. A. menyiram
B. menyapu
C. berjoging
Bagi soalan di bawah, pilih jawapan yang menggunakan Kata Adjektif yang betul.
Gambar soalan 23
23.Bentuk jam dinding itu _____________. A. segi empat
B. bulat
C. kurus
Gambar soalan 24 24.Ai Ling sentiasa mengemas bilik tidurnya supaya _________ dan selesa. A. manis
B. kotor
C. bersih
Gambar soalan 25
25.Suara penyanyi lelaki itu sungguh lunak dan _____________. A.pahit
B. merdu
Rozilawana bt Ibrahim /Bahasa Melayu K 1 /Tahun 3 / Ogos /Muka surat 6
C. rajin
Gambar soalan 26
26.Buku cerita yang dibaca oleh Kalang itu sangat ____________. A.tebal
B. busuk
C. sedap
Gambar soalan 27
27.Bangunan perpustakaan itu sungguh ___________. A. sedap
B. tinggi
C. rajin
Gambar soalan 28 28.Bunga ros di dalam pasu itu berbau _________ dan segar. A. harum
B. tebal
C. rendah
Pilih Kata Ganda Penuh yang betul bagi ayat di bawah. Gambar soalan 29 29.______________ terbang pada waktu malam dan mengeluarkan cahaya. A. Ikan-ikan
B. Pokok-pokok
Rozilawana bt Ibrahim /Bahasa Melayu K 1 /Tahun 3 / Ogos /Muka surat 7
C. Kunang-kunang
Gambar soalan 30 30.Kanak-kanak bermain ____________ di padang dengan gembira. A. layang-layang
B. lalang-lalang
C. baju-baju
Gambar soalan 31
31.Kawan Ahmad bekerja sebagai penggembala _____________. A. burung-burung
B. biri-biri
C. bunga-bunga
Gambar soalan 32
32.Pesawah memasang ____________ di tengah sawah padi. A. orang-orang
B. belon-belon
C. buku-buku
Gambar soalan 33 33.____________ di dalam akuarium itu berwarna-warni. A. Kucing-kucing
B. Ayam-ayam
Rozilawana bt Ibrahim /Bahasa Melayu K 1 /Tahun 3 / Ogos /Muka surat 8
C. Ikan-ikan
Gambar soalan 34
34_____________ mestilah menumpukan perhatian semasa guru mengajar di dalam kelas. A. Ibu-ibu
B. Murid-murid
C. Burung-burung
Gambar soalan 35 35. Kita boleh meminjam ________________ di perpustakaan sekolah. A. baju-baju
B. kayu-kayu
C. buku-buku
Bagi soalan 36 hingga 40, pilih nama permainan yang betul berdasarkan gambar.
Gambar soalan 36
36.Nisya dan Tia bermain ____________ bersama-sama. A. congkak
B. tingting
C. wau bulan
Gambar soalan 37 37. Vinod dan Haikal bermain ____________ di belakang rumah. A. gasing
B. aci sorok
Rozilawana bt Ibrahim /Bahasa Melayu K 1 /Tahun 3 / Ogos /Muka surat 9
C.congkak
Gambar soalan 38 38. Vinod dan Kim Heng menyertai acara _________ di sekolah. A. bola sepak
B. lari ikat kaki
C. gasing
Gambar soalan 39 39. Siti bermain __________ di ruang tamu. A. aci sorok
B. batu seremban
C.congkak
Gambar soalan 40 40. Suresh suka bermain ____________ pada waktu lapang. A. gasing
B.tingting
Disediakan oleh : Rozilawana bt Ibrahim
______
Disemak oleh
______
: Caroline Siu
Rozilawana bt Ibrahim /Bahasa Melayu K 1 /Tahun 3 / Ogos /Muka surat 10
