SKRIPSI HUBUNGAN ANTARA KARAKTERISTIK MAHASISWA DENGAN PERSEPSI CARING PADA MAHASISWA PSIK FK UNUD
UntukMemenuhiPersyaratan MemperolehGelarSarjanaKeperawatan
OLEH: NI NENGAH VERA SEKARENDRA NIM. 1202105087
PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS UDAYANA DENPASAR MEI, 2016
i
HUBUNGAN ANTARA KARAKTERISTIK MAHASISWA DENGAN PERSEPSI CARING PADA MAHASISWA PSIK FK UNUD
UntukMemenuhiPersyaratan MemperolehGelarSarjanaKeperawatan
OLEH: NI NENGAH VERA SEKARENDRA NIM. 1202105087
PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS UDAYANA DENPASAR MEI, 2016
i
PERNYATAAN KEASLIAN PENEITIAN
Saya yang bertanda tangan di bawah ini: Nama
: Ni Nengah Vera Sekarendra
NIM
: 1202105087
Fakultas
: Kedokteran
Program Studi : Ilmu Keperawatan Menyatakan dengan sebenarnya bahwa Tugas Akhir yang saya tulis ini benarbenar hasil karya saya sendiri, bukan merupakan pengambilalihan tulisan atau pikiran orang lain yang saya akui sebagai tulisan atau pikiran saya sendiri. Apabila dikemudian hari dapat dibuktikan bahwa Tugas Akhir ini adalah hasil jiplakan, maka saya bersedia menerima sanksi atas perbuatan tersebut.
Denpasar, Mei 2016 Yang membuat pernyataan,
(Ni Nengah Vera Sekarendra)
ii
LEMBAR PERSETUJUAN SKRIPSI
HUBUNGAN ANTARA KARAKTERISTIK MAHASISWA DENGAN PERSEPSI CARING PADA MAHASISWA PSIK FK UNUD
UntukMemenuhiPersyaratan MemperolehGelarSarjanaKeperawatan
OLEH: NI NENGAH VERA SEKARENDRA NIM. 1202105087
TELAH MENDAPATKAN PERSETUJUAN UNTUK DIUJI
PembimbingUtama
PembimbingPendamping
Ns. Putu Oka Y N, S. Kep: MM: M, Kep NIP. 0530078001
iii
Ns. Ni Mas Ayu Gandasari, S. Kep NIP. 198709152010122003
HALAMAN PENGESAHAN SKRIPSI
HUBUNGAN ANTARA KARAKTERISTIK MAHASISWA DENGAN PERSEPSI CARING PADA MAHASISWA PSIK FK UNUD
OLEH: NI NENGAH VERA SEKARENDRA NIM. 1202105087
TELAH DIUJIKAN DI HADAPAN TIM PENGUJI PADA HARI: TANGGAL:
TIM PENGUJI:
1. Ns. Putu Oka Y N, S. Kep: MM: M, Kep
……..……
2. Ns. Ni Mas Ayu Gandasari, S. Kep
…..………
3. Ns. Kadek Eka Swedarma, S. Kep, M. Kes
......………
MENGETAHUI:
DEKAN FK UNIVERSITAS UDAYANA
KETUA PSIK FK UNIVERSITAS UDAYANA
Prof.Dr.dr.PutuAstawa, Sp.OT(K),M.Kes NIP. 19530131 198003 1 004 iv
Prof.dr.KetutTirtayasa, M.S.,AIF NIP. 19501231 198003 1 015
KATA PENGANTAR
Puji dan Syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa atas berkat dan karunia-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi berjudul “Hubungan Antara Karakteristik Mahasiswa Dengan Persepsi Caring Pada Mahasiswa PSIK FK UNUD” Penulis mengucapkan terimakasih kepada semua pihak yang telah membantu menyelesaikan skripsi ini. Ucapan terimakasih penulis berikan kepada: 1. Prof.Dr.dr. Putu Astawa, Sp.OT(K),M.Kes, sebagai Dekan Fakultas Kedokteran Universitas Udayana 2. Prof.dr.Ketut Tirtayasa, M.S.,AIF, sebagai Ketua Program Studi Ilmu Keperawatan Fakultas Kedokteran Universitas Udayana 3. Ns. Putu Oka Y N, S. Kep: MM: M, Kep, sebagai pembimbing utama yang telah memberikan bantuan dan bimbingan sehingga dapat menyelesaikan skripsi ini tepat waktu. 4. Ns. Ni Mas Ayu Gandasari, S. Kep, sebagai pembimbing pendamping yang telah memberikan bantuan dan bimbingan sehingga dapat menyelesaikan skripsi ini tepat waktu. 5. Mahasiswa Program A PSIK FK UNUD yang telah membantu dalam penelitian ini. 6. Kedua orang tua dan pacar saya atas segala bantuan materi dan dukungan, baik moral maupun spiritual. 7. Teman–teman PSIK A 2012 ETACOSTAVERA atas segala dukungan berupa semangat dan doa.
v
8. Seluruh pihak yang telah membantu dalam menyelesaikan skripsi penelitian ini. Penulis menyadari bahwa penulisan Skripsi ini masih jauh dari sempurna, oleh karena itu penulis membuka diri menerima segala saran dan masukan yang membangun. Denpasar, Mei 2016
Penulis
vi
ABSTRAK Caring merupakan proses interpersonal yaitu hubungan yang terjadi antara perawat dengan klien yang merupakan bagian dari intervensi yang membantu dalam pemenuhan kebutuhan manusia dalam meningkatkan kesehatan, mengembalikan klien pada kondisi sehat dan mencegah kesakitan. Mahasiswa keperawatan adalah calon perawat yang sejak dini perlu mempelajari caring. Pada mahasiswa caring dipengaruhi karakteristik mahasiswa yaitu usia, semester, jenis kelamin dan IPK. Penelitian bertujuan untuk mengetahui hubungan antara karakteristik mahasiswa dengan persepsi caring pada mahasiswa Program Studi Ilmu Keperawatan di FK UNUD. Pada penelitian ini data dikumpulkan cukup satu kali dengan cara memberikan kuisioner dan observasi kepada masing-masing variabel yang diteliti pada responden. Responden yang telah mengisi kuisioner dan telah diobservasi, tidak akan diberikan intervensi. Data yang diperoleh diolah menggunakan uji statistik yang sesuai.Terdapat hubungan yang signifikan antara tingkat semester dengan persepsi caring mahasiswa (r = 0,313 p = 0,004 <0,05 dengan tingkat hubungan rendah dan koefisien determinasi sebesar 9,80%). Terdapat hubungan yang signifikan antara IPK dengan persepsi caring mahasiswa (r = 0,280, p = 0,009 < 0,05 dengan tingkat hubungan rendah, koefisien determinasi sebesar 7,84%). Terdapat hubungan yang signifikan antara usia dengan persepsi caring mahasiswa (r = 0,439, p = 0,000 < 0,05 dengan tingkat hubungan sedang, koefisien determinasi sebesar 19,27%). Terdapat hubungan yang signifikan antara jenis kelamin dengan persepsi caring mahasiswa (Fisher’s Exact Test Sig 0.008 < 0,05). Ada hubungan yang signifikan antara karakteristik mahasiswa dengan persepsi caring pada mahasiswa Program Studi Ilmu Keperawatan di FK UNUD. Kata kunci : persepsi caring, jenis kelamin, umur, semester, IPK Referensi (72:2005-2014)
vii
ABSTRACT Caring is an interpersonal process that is the relationship between the nurse with the client that is part of interventions that assist in the fulfillment of human needs in improving health, restoring clients in a healthy condition and prevent pain. Nursing students are candidates for nurses who need to learn early on caring. The level of caring in students affected is student characteristics suchas: are age, semester, gender and GPA. The study aims to determine the relationship between the characteristics of students with student perceptions of caring in Nursing Study Program Medical Faculty Udayana University. In this study, data were collected just one time by giving questionnaires and observations to each of the variables studied in the respondents. Respondents who have filled in a questionnaire and have been observed, will not be given the intervention. The data obtained were processed using appropriate statistical test. There is a significant relationship between the perception of caring (r = 0.313, p = 0.004 < 0.05 with a low level of correlation and coefficient of determination = 9.80 %). There is a significant correlation between the perception of caring with GPA ( r = 0.280, p = 0.009 < 0.05 with a low level of correlation and coefficient of determination of 7.84 %). There is a significant relationship between age and perception of caring ( r = 0.439, p = 0.000 < 0.05 level of relationship is, determination coefficient of 19.27 %). There is a significant relationship between gender and perception of caring (Fisher’s Exact Test Sig 0.008 < 0.05). There was a significant relationship between the characteristics of students with student perceptions of caring in Nursing Study Program, medical Faculty Udayana University. Keywords : Perception of caring, sex, age, semester, GPA Referensi (72:2005-2014)
viii
DAFTAR ISI Halaman
HALAMAN JUDUL .....................................................................................
i
PERNYATAAN LEMBAR PERSETUJUAN .............................................
ii
PERNYATAAN LEMBAR PENGESAHAN ..............................................
iii
KATA PENGANTAR ..................................................................................
iv
DAFTAR ISI .................................................................................................
vi
DAFTAR TABEL .........................................................................................
ix
DAFTAR GAMBAR ....................................................................................
x
DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................
xi
DAFTAR SINGKATAN ..............................................................................
xii
BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar belakang .........................................................................................
1
1.2 Rumusan masalah ...................................................................................
5
1.3 Tujuan penelitian......................................................................................
5
1.3.1 Tujuan umum .................................................................................
5
1.3.2 Tujuan khusus ................................................................................
5
1.4 Manfaat penelitian....................................................................................
6
1.4.1 Manfaat praktis ..............................................................................
6
1.4.2 Manfaat teoritis ..............................................................................
6
BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA 2.1 Persepsi caring ...................................... ..................................................
7
2.1.1 Pengertian persepsi .........................................................................
7
2.1.2 Proses terbentuknya persepsi ..........................................................
8
2.1.3 Faktor-faktor yang mempengaruhi persepsi ...................................
9
2.1.4 Macam-macam persepsi ..................................................................
11
2.2 Konsep Caring .........................................................................................
11
ix
2.2.1 Pengertian caring ............................................................................
11
2.2.2 Karakteristik caring ........................................................................
14
2.2.3 Konsep caring .................................................................................
14
2.2.4 Psoses caring...................................................................................
17
2.2.5 Manfaat caring ................................................................................
21
2.2.6 Faktor-faktor yang mempengaruhi persepsi caring ........................
22
2.2.7 Faktor-faktor yang mempengaruhi perilaku caring ........................
23
2.2.8 Instrumen Yang Dipakai Untuk Mengukur Perilaku Caring. .........
27
2.3 Konsep karakteristik mahasiswa keperawatan .........................................
29
2.3.1 Pengertian karakteristik mahasiswa keperawatan ...........................
29
2.3.2 Karakteristik perkembangan mahasiswa .........................................
31
2.3.3 Faktor-faktor dalam karakteristik....................................................
34
2.3.4 Mahasiswa program studi ilmu keperawatan fakultas kedokteran (PSIK FK UNUD) ......................................................
39
2.4 Hubungan persepsi caring dengan karakteristik mahasiswa PSIK FK UNUD ................................................................................................
39
BAB 3 KERANGKA KONSEP 3.1 Kerangka konsep ....................................................................................
42
3.2 Variabel penelitian dan definisi operasional variabel .............................
43
3.3 Hipotesis penelitian ................................................................................
46
BAB 4 METODE PENELITIAN 4.1 Desain penelitian .....................................................................................
47
4.2 Kerangka kerja .......................................................................................
48
4.3 Tempat dan waktu penelitian ................................................................
49
4.4 Populasi, sampel, dan teknik sampling penelitian ..................................
49
4.4.1 Populasi ...........................................................................................
49
4.4.2 Sampel .............................................................................................
49
4.4.3 Teknik sampling ..............................................................................
51
4.5 Jenis dan cara pengumpulan data ..........................................................
51
4.5.1 Jenis data yang dikumpulkan ..........................................................
51
x
4.5.2 Cara pengumpulan data .................................................................
52
4.5.3 Instrumen pengumpulan data ..........................................................
53
4.5.4 Etika penelitian .............................................................................
54
4.6 Pengolahan data dan analisa data ............................................................
56
4.6.1 Pengolahan data ..............................................................................
56
4.6.2 Analisa data .....................................................................................
57
BAB 5. HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 5.1 Hasil Penelitian ........................................................................................
60
5.1.1 Gambaran Umum Lokasi Penelitian .............................................
60
5.1.2 Karakteristik Sampel ....................................................................
61
5.1.3 Analisis Bivariat Hubungan Antara Karakteristik Mahasiswa dengan Perspesi Caring pada Mahasiswa PSIK FK UNUD .........
62
5.1.4 Analisis Hubungan Semester dengan Persepsi Caring .................
62
5.1.5 Analisis Hubungan Indeks Prestasi dengan Persepsi Caring ........
63
5.1.6 Analisis Hubungan Umur dengan Persepsi Caring ......................
63
5.1.7 Analisis Hubungan Jenis Kelamin dengan Persepsi Caring .........
63
5.2 Pembahasan .............................................................................................
64
5.2.1 Hubngan Tingkat Semester dengan Persepsi Caring Mahasiswa Program Studi Ilmu Keperawatan FK UNUD ..............................
64
5.2.2 Hubngan IPK dengan Persepsi Caring Mahasiswa Program Studi Ilmu Keperawatan FK UNUD ............................................
66
5.2.3 Hubngan Usia dengan Persepsi Caring Mahasiswa Program Studi Ilmu Keperawatan FK UNUD ............................................
67
5.2.4 Hubngan Jenis Kelamin dengan Persepsi Caring Mahasiswa Program Studi Ilmu Keperawatan FK UNUD ..............................
69
5.3 Keterbatasan ............................................................................................
70
BAB VI. PENUTUP 6.1 Simpulan .................................................................................................
71
6.2 Saran ........................................................................................................
71
DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN xi
DAFTAR TABEL Halaman
Tabel 3.1 Definisi Operasional Variabel ....................................................... 44 Tabel4.1 Pedoman untuk memberikan interprestasi terhadap koefisien korelasi...........................................................................................
58
Tabel 4.1 Uji Normalitas Data .......................................................................
58
Tabel 5.1 Distribusi Karakteristik Persepsi CaringResponden
sebagai
Sampel ..........................................................................................
61
Tabel 5.2 Hasil Analisis Korelasi Rank Spearman .......................................
62
Tabel 5.3 Hasil Uji Fisher’s Excact Test .......................................................
63
xii
DAFTAR GAMBAR Halaman Gambar 3.1 Kerangka Konsep Penelitian .................................................. 42 Gambar 4.2 Kerangka Kerja ...................................................................... 48
xiii
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 Jadwal Penelitian Lampiran 2 Penjelasan Penelitian Lampiran 3 Pernyataan Persetujuan Menjadi Responden (Informed Consent) Lampiran 4 Kuisioner Penelitian Lampiran 5 Prosedur Kerja Lampiran 6 Anggaran Penelitian Lampiran 7 Lembar Konsultasi Lampiran 8 Master Tabel Lampiran 9 Hasil Analisa Data Lampiran 10 Surat Ijin Melakukan Studi Pendahuluan Lampiran 11 Surat Rekomendasi dari Badan Perizinan dan Penanaman Modal Provinsi Bali Lampiran 12 Surat Ijin Penelitian di Program Studi Ilmu Keperawatan Lampiran 13 Surat Keterangan Telah Melaksanakan Penelitian Lampiran 14 Surat Keterangan Lolos Kaji Etik (Ethical Clearance) Lampiran 15 Dokumentasi Penelitian Lampiran 16 Biodata Peneliti
xiv
DAFTAR SINGKATAN
IPK
: Indeks Prestasi Kumulatif
IP
: Index Prestasi
PSIK FK UNUD : Program Studi Ilmu keperawatan Fakultas Kedokteran Udayana SPK
: Sekolah Perawat Kesehatan
S. Kep
: Sarjana Keperawatan
Ns
: Ners
CDI
: Caring Dimention Inventory
ADL
: Activity Daily Living
Care Q
: Caring assessment Inventory
CBI
: Caring Behavior Inventory
KNEPK
: Komisi Nasional Etika Penelitian Kesehatan
Depkes RI
: Departemen Kesehatan Republik Indonesia
xv
