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Clase 1 Primavera 2011
Métodos de Estudio Bíblico
Plan del Curso Notas: Sesión 1 – La Biblia y El Método Inductivo Introducción a la Observación Sesión 2 – La Importancia y pasos de la Observación Sesión 3 – Descubriendo Temas y Términos Sesión 4 – La Estructura y Bosquejos Analíticos Sesión 5 – Forma Literaria y Atmósfera Introducción a la Interpretación Sesión 6 – Reglas Generales de la Interpretación (Parte 1) Sesión 7 - Reglas Generales de la Interpretación (Parte 2) Sesión 8 – Reglas Especiales de la Interpretacion
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Introducción a la Correlación y Aplicación Sesión 9 – La Importancia de la Aplicación Sesión 10 - Practica y Resumen con un Cuadro Sintético
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Métodos de Estudio Bíblico
La Biblia y El Método Inductivo Características de la Biblia
Notas:
Para iniciar en el mundo de la bibliología, es fundamental empezar por conocer las características principales de la Biblia. La Biblia consta de 66 libros distribuidos en 2 grandes secciones llamadas testamentos, antiguo (39 libros) y nuevo (27 libros). Está escrita originalmente en tres idiomas, siendo el hebreo y el griego los predominantes y teniendo algunas secciones escritas en arameo. Más de 40 autores participaron en un período de tiempo aproximado de 1500 años. La Biblia ha sido traducida a 2303 idiomas* y se han realizado muchas traducciones de audio (para idiomas no escritos), convirtiéndola en el libro más vendido e impreso de la historia. Cada una de esas características nos hace ver que es un libro bastante peculiar. Sin embargo, la característica más importante de la Biblia es que nos revela a Cristo Jesús (Juan 5:39).
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La Palabra de Dios es totalmente relevante a nosotros, y es uno de los instrumentos principales que Dios utiliza para estar en comunión con nosotros, y no necesariamente por las letras, sino por el Espíritu Santo que continuamente se manifiesta en la palabra escrita, haciéndola aplicable a nuestra vida (Heb. 4:12). Religiones del Mundo
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Métodos de Estudio Bíblico
La Biblia y El Método Inductivo Comparacion
Notas: ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ ________________________
Proceso de Revelacion al Hombre
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Métodos de Estudio Bíblico
La Biblia y El Método Inductivo La Santa Biblia y Jesucristo
Notas: ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ ________________________
Definiciones Importantes REVELACION Es el acto por el cual Dios se da a conocer (“se revela”) al ser humano en una forma que él pueda entender. Dios revela tanto su persona, como sus obras y su voluntad al hombre. Hay dos tipos de revelación: General Dios se revela por medio de la Creación y por su obra maestra, al ser humano mismo. Especial Dios se revela en forma más específica en la Biblia y en especial a través de la vida y obra de Jesucristo. INSPIRACION Este término se aplica a la naturaleza de la revelación escrita en la Biblia. La inspiración de la Biblia es el acto por el cual Dios, por medio del Espíritu Santo, comunica exactamente al escritor bíblico lo que debe escribir. La palabra “inspiración” es la traducción del vocablo griego “theopneustos” que significa literalmente “soplo por Dios”.
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Métodos de Estudio Bíblico
La Biblia y El Método Inductivo Notas: La inspiración bíblica tiene 2 características importantes: Plenaria Se refiere a que toda la Escritura es inspirada por Dios. Verbal Se refiere a que la inspiración de Dios es al mismo nivel de las palabras empleadas, no simplemente a nivel de ideas generales. INERRANCIA Significa que la Biblia no contiene error de ninguna clase en los manuscritos originales (autógrafos).
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CANON El “Canon” es la colección de los libros que han sido aceptados como “inspirados” por la Iglesia a través de los siglos y que por lo tanto pertenecen a la Biblia moderna. Canon significa “vara de medir” ó “estándard”, y se refiere a las pruebas y requisitos que impuso la iglesia primitiva a distintos libros para determinar su “canonicidad”.
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ILUMINACION Se refiere a la obra que hace el Espíritu Santo en el creyente para entender y aceptar la verdad bíblica.
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INTERPRETACION Es la práctica sistemática para determinar el significado del texto bíblico cuando fue originalmente escrito. Hay 2 términos importantes relacionados con interpretación: Hermenéutica Es la disciplina que gobierna la correcta interpretación bíblica, la cual consta de varias reglas y métodos. Exégesis Es la práctica de “extraer” significado del texto para provocar una correcta interpretación, evitando inyectar significado al texto.
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Métodos de Estudio Bíblico
La Biblia y El Método Inductivo Notas:
Proceso de Transmission
Mismo idioma
Diferente idioma Idioma actualizado
COPIAS
ORIGINAL
ANTIGUAS • Hebreo
Autógrafos
• Arameo
(Ninguno en
• Griego
existencia)
(Miles en existencia) •
•
Biblia de Thompson Biblia Anotada de Scofield Straubinger
•
Biblia Ryrie
•
Biblia de las Américas
•
E D I C I O N E S
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REVISIONES
VERSIONES
TEXTO
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Targumen Septuaginta
• • • •
• •
Mazarina Reina-Valera:
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Vulgata Latina Biblia del Oso
1602 1862
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(1569)
1909
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Torres-Amat Nacar-Colunga
1960 (10 en total)
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Idioma aproximado PARAFRASIS
• •
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Version Popular Dios llega al Hombre
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Comparacion con otros textos
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EL NUEVO TESTAMENTO COMPARADO A OTROS DOCUMENTOS
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Autor
Fecha escrita
Copia más Lapso de antigua tiempo
# Copias en % Conexistencia fiabilidad
Julio Cesar
60 A.C.
900 D.C.
960 años
10
?
Homero
850 A.C.
?
?
643
95%
Herodoto
450 A.C.
900 D.C.
1350 años
8
?
Euripides
440 A.C.
1100 D.C.
1540 años
9
?
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Tucidides
420 A.C.
900 D.C.
1320 años
8
?
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Platon
380 A.C.
900 D.C.
1280 años
7
?
Aristoteles
350 A.C.
1100 D.C.
1450 años
5
?
Catulo
50 A.C.
1500 D.C.
1550 años
3
?
Tito Livio
10 A.C.
?
?
20
?
Tacito
100 D.C.
1100 D.C.
900 años
20
?
N. T. ?
60 D.C. 130 D.C
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70 14,000 99.5% AÑOS COPIAS 7
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Métodos de Estudio Bíblico
La Biblia y El Método Inductivo Método Inductivo
Notas:
¿Qué es? Es un sistema de estudio bíblico basado en la práctica de “inducir”significado del texto. Lo opuesto es el método “deductivo” de estudio, el cual “deduce” significado específico de verdades generales.
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“DE LO PARTICULAR A LO GENERAL” El método inductivo estudia los detalles más pequeños del texto para entender verdades más generales. “DE ADENTRO HACIA AFUERA”
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El método inductivo se propone hacer la “exégesis” del pasaje, sin inyectar significado al pasaje. “ES OBJETIVO” No trata de encontrar “base bíblica” para una posición determinada de antemano, sino que objetivamente intenta descubrir que dice el texto. Se basa en tres pasos en sequencia... Observación: Interpretación: Aplicación:
“¿Qué dice lo que estoy leyendo?” “¿Qué significa lo que estoy leyendo?” “¿Para qué me sirve lo que estoy leyendo?”
Usa ciertas herramientas de estudio... 1. 2. 3. 4. 5. 6.
Concordancia Diccionario Bíblico Manual Bíblico Atlas Bíblico Armonía de los Evangelios Interlineal Griego
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Métodos de Estudio Bíblico
La Biblia y El Método Inductivo Notas:
Exegesis vs. Eisegesis
y
eta
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EXEGESIS vs. EISEGESIS
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que dice el texto acerca del arrebatamiento de la Iglesia?
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La Exégesis se basa en el principio de extraer significado del texto sin inyectar significado al texto.
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10
EXEGESIS vs. EISEGESIS
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que versículo puedo usar para probar que el arrebatamiento no existe?
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La Eiségesis es la práctica errónea de inyectar significado al texto y no dejar que el texto hable por si mismo . 10
Métodos de Estudio Bíblico
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Ejercicio 1 Usando el método inductivo conteste las siguientes preguntas de este famoso Salmo 23. Este simple ejercicio nos muestra la importancia del método inductivo. Salmos 23 1 Jehová es mi pastor,nada me faltará. 2 En lugares de delicados pastosme hará descansar; junto a aguas de reposo me pastoreará. 3 Confortará mi alma. Me guiará por sendas de justicia por amor de su nombre. 4 Aunque ande en valle de sombrade muerte, no temeré mal alguno, porque tú estarás conmigo; tu vara y tu cayadome infundirán aliento. 5 Aderezas mesa delante de mí en presencia de mis angustiadores; unges mi cabeza con aceite; mi copa está rebosando. 6 Ciertamente,el bien y la misericordia me seguirántodos los días de mi vida, y en la casa de Jehovámoraré por largos días.
1. ¿Quiénes son las personas principales mencionadas en este pasaje? ________________________________________ 2. Lea el pasaje y subrayé con un triángulo la palabra Jehová (incluya todos los pronombres que se refieren a "Jehová", por ejemplo, Él, Su, Tú, Tu, etc.) 3. Mire lo que subrayó. ¿Qué características puede notar del Señor? Escriba lo que descubra aquí, usando las palabras tal como aparecen en el texto. _____________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________ 4. Mire de nuevo lo que subrayó. Ahora subraye 6 lugares en los que el Señor es nuestro pastor usando 2 líneas. 5. Marcar todas las referencias del autor de este Salmo con un círculo. 6. Coloque una caja alrededor de los “verbos” o palabras de acción que tiene que ver con el Señor. ¿Qué hace Dios por nosotros? _____________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________ 7. ¿Qué conclusión hace el autor en el versículo 6? ______________________________________________________ 8. Después de hacer este ejercicio: ¿Qué significado tiene este Salmo para su vida? _____________________________________________________________________________________________________
