Teresa Gutiérrez Rodríguez
Teorías Biológicas De Personalidad Y Su Aplicación Al Análisis De Los Personajes De Abigail Morgan Teresa Gutiérrez Rodríguez University of Oviedo
La construcción de un personaje depende de una hábil caracterización, de nuestro conocimiento de la vida y sus tipos humanos, de nuestro ojo penetrante y nuestra capacidad para unificar en una sola entidad aquellos fragmentos que nuestra experiencia ha ido acumulando. Atilio Caballero1
E. Rojas (2002) señala que partiendo de la observación conductual de las personas, tanto individualmente como socialmente, los teóricos de la personalidad establecen proposiciones que se convertirán en el corpus base para el desarrollo de sus teorías. Dependiendo del enfoque que utilicen en el proceso de observación, se pueden clasificar las teorías de la personalidad de la siguiente forma: 1. Teorías biológicas: se centran en aspectos físicos y fisiológicos. 2. Teorías psicológicas. Se incluyen aquí tres versiones: por una parte tenemos la teoría psicoanalítica; en segundo lugar está la rama conductista, basada en relaciones estímulo-respuesta; por último, el 1
Atilio Caballero (1959) es licenciado en Teatrología y Dramaturgia por el Instituto Superior de Arte de La Habana.
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Teresa Gutiérrez Rodríguez enfoque cognitivo, que parte de la base de entender nuestra mente como un ordenador, con propias leyes de almacenamiento y procesamiento de la información. 3. Teorías socioculturales. Estas teorías se centran en el estudio del sujeto dependiendo del ambiente cultural en que se desarrolla.
TEORÍAS BIOLÓGICAS: TINY DYNAMITE
Human Biology constitutes a broad potential for perceiving, thinking, feeling, personality, tool use, social communication and interaction; Sociohistorical Psychology recognizes the crucial importance of Biology for Psychology, and it is not all antibiological. L. Vygotsky2
Cuando nos referimos a las teorías biológicas de la personalidad, debemos tener presente que son aquellas que se interesan por el estudio de la personalidad desde dos perspectivas. Por un lado, parten del hecho de que una gran parte de la personalidad viene determinada genéticamente. Por otro lado, otorgan cierta relevancia al aspecto físico como determinante en el desarrollo de la personalidad. E. Rojas señala que estas teorías son tan antiguas como la propia ciencia de la psicología. Los antiguos estudiosos griegos ya habían establecido lo que se conoce como la teoría de los cuatro humores. Entendían que la personalidad estaba predefinida dependiendo del nivel existente de los cuatro
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Lev Vygotsky (1896-1934), psicólogo ruso que desarrolló su carrera como investigador en el Instituto de Psicología en Moscú.
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Teresa Gutiérrez Rodríguez tipos de fluidos, también llamados humores. Así, la sangre, la flema, la bilis amarilla y la bilis negra daban origen a cuatro temperamentos:
EXCESO DE SANGRE: SANGUÍNEO
EXCESO DE BILIS NEGRA: MELANCÓLICO
EXCESO DE LINFA: FLEMÁTICO
EXCESO DE BILIS AMARILLA: COLÉRICO
Un exceso de sangre conducía al sanguíneo que desarrollaría una personalidad caracterizada como optimista, alegre, abierto, extravertido y de apariencia saludable y agradable. Una abundante cantidad de linfa define al flemático. Serían personas lentas, apáticas, siempre con tendencia a la inactividad motivada por el cansancio y la abulia. En tercer lugar tendríamos al colérico, definido por un exceso de bilis amarilla. Será una persona irascible, fuerte, agresiva por naturaleza, combativa e impulsiva. Finalmente, la excesiva
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Teresa Gutiérrez Rodríguez bilis negra conducía al melancólico, convirtiéndolo así en una persona triste, decaída y con una visión de la vida excesivamente pesimista. E. Rojas señala que ya en el siglo XX, la clasificación que tuvo mayor fortuna fue la de E. Kretschmer3 (1926). Kretschmer intentó establecer una unión entre los aspectos físicos, es decir, la morfología de los sujetos, y la forma de ser, reaccionar, actuar. Llegó así a clasificar la personalidad en cuatro tipos y, dependiendo de estos tipos, establece la tendencia a sufrir algún tipo de trastorno o enfermedad psíquica.
ASPECTO FÍSICO + ASPECTO PSICOLÓGICO
LEPTOSÓMICO
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PÍCNICO
ATLÉTICO
DISPLÁSICO
El leptosómico será un sujeto de alta estatura, cuerpo delgado y aparentemente frágil. Le caracteriza la hipersensibilidad, es introvertido, idealista y presenta grandes dificultades en el contacto interpersonal. El leptosómico tiene una inteligencia más profunda que expresa y presenta facilidad para el pensamiento abstracto.
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El pícnico, sin embargo, es de baja estatura, el cuerpo ancho y miembros flacos. Su estado anímico oscila continuamente entre la
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Kretschmer (1888-1964), psiquiatra, profesor de psiquiatría y neurología en la Universidad de Marburg, fue conocido por su Teoría Sociocultural.
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Teresa Gutiérrez Rodríguez alegría y la tristeza. Tiene facilidad en el proceso comunicativo, es abierto. Es un sujeto con una inteligencia más extensa que el leptosómico, no tan profunda, lo que lleva a que su forma de pensar y actuar sea concreta y siempre práctica. !
El atlético tiene una figura hercúlea, su forma de ser es perseverante, con explosiones de carácter en ocasiones. Su pensamiento es de escaso relieve.
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El displásico viene determinado como una mezcla de características de las tres categorías anteriores.
Una clasificación similar es la que establece W. H. Sheldon4 (1939), discípulo de Kretschmer. Identificó tres dimensiones básicas: endomórfico, mesomórfico y ectomórfico. El endomórfico se correspondería con el pícnico, el mesomórfico con el atlético y el ectomórfico con el leptosómico. W. H. Sheldon añade que, atendiendo a esta clasificación, el individuo será más propenso a desarrollar un tipo determinado de enfermedad psicológica. Así, el endomórfico será más susceptible a padecer enfermedades psicológicas afectivas-depresivas. El mesomórfico, debido a su tendencia a la lucha y el esfuerzo por conseguir sus propias metas, sin importarle el dolor o sufrimiento y receloso o desconfiado por naturaleza, tendrá mayor posibilidad de sufrir algún tipo de enfermedad psicológica que se incline hacia lo paranoide. Los ectomórficos tienen una psicología que Sheldon denominó cerebrotómica, es decir, les caracteriza el autocontrol y dominio de sí 4
William H. Sheldon (1899-1977) fue un importante psicólogo americano que dedicó su vida a la investigación de la variedad de los cuerpos y su relación con los distintos tipos de temperamento. Se dedicó a enseñar su teoría en diversas universidades estadounidensas.
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Teresa Gutiérrez Rodríguez mismos, prefieren la soledad y saben enfrentarse a sus propios problemas. La enfermedad psicológica surgiría cuando alguno de estos aspectos tienda al desequilibrio.
Abi Morgan no caracteriza a sus personajes desde un punto de vista morfológico, los datos que establece vienen relacionados con la edad, el estado civil y la profesión. Nosotros, como lectores activos, podemos llegar a imaginarnos la estructura física de los personajes. Formamos nuestra propia imagen de cómo podría ser ese personaje dependiendo, por un lado, de los datos anteriormente citados por la autora y, por otro, de la forma de actuar e interactuar de esos personajes, por lo que no considero muy oportuno establecer una clasificación de sus personajes atendiendo a esta teoría, ya que la propia autora no determina estas características. Aun así, es una teoría muy interesante para poder llevar a cabo el proceso contrario cuando se proceda a la posible caracterización escénica, es decir, atendiendo a la personalidad y rasgos se puede llegar a determinar un físico específico.
El Dr. C. George Boeree5 (1997) señala que la teoría temperamental desarrollada por H. Eysenck6 ha significado un gran avance en las teorías biológicas de la personalidad. Aunque es un conductista que considera los hábitos aprendidos como algo de gran importancia, considera que las diferencias de nuestras personalidades vienen determinadas por la herencia.
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El Dr. C. George Boeree es profesor Psicología en el Departamento de Psicología de la Universidad de Shippensburg. Es especialista en Teorías de la Personalidad e Historia de la Psicología. 6 H. Eysenck (1916-1997), fue profesor de Psicología en la Universidad de Londres y director del Departamento de Psicología del Instituto de Psiquiatría asociado al Hospital Bethlehem Royal. Ha escrito 75 libros y unos 700 artículos de Psicología.
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Teresa Gutiérrez Rodríguez Según Eysenck, el temperamento es un aspecto de la personalidad con el que se nace y las diferentes personalidades parten del aprendizaje y el desarrollo temperamental en el transcurso de las vivencias individuales. Eysenck señaló que el temperamento tiene dos dimensiones principales: ‘neuroticismo’ y extraversión-introversión. El ‘neuroticismo’ es la dimensión que oscila entre las personas tranquilas, calmadas, equilibradas, y las nerviosas en exceso, de forma incontrolada, quienes tenderán a sufrir con mayor frecuencia una gran variedad de trastornos nerviosos o neurosis. Este exceso nervioso viene determinado por la respuesta que muestra el sistema nervioso simpático7 ante situaciones determinadas. Dependiendo del nivel de respuesta del sistema nervioso simpático, podemos establecer una caracterización de los individuos como más o menos propensos a sufrir algún tipo de trastorno neurótico. Otra dimensión del temperamento formulada por Eysenck es la conocida como extraversión-introversión. Su hipótesis consiste en que una persona extravertida tiene una fuerte inhibición, es decir, ante un trauma, la respuesta de su cerebro le protege. Una persona intravertida en la misma situación de estimulación excesiva, no es protegida lo suficiente debido a que le caracteriza una pobre inhibición, y, por tanto, es más susceptible a sufrir un trauma.
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Eysenck comenta que el sistema nervioso simpático es una parte del sistema nervioso con autonomía, funciona al margen del sistema nervioso central y controla la mayor parte de nuestras respuestas emocionales en situaciones determinadas.
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Teresa Gutiérrez Rodríguez Margarita Ortiz-Tallo y Violeta Cardenal8 (2002) establecen una relación muy interesante entre las dos dimensiones de la personalidad estudiadas por Eysenck y su relación con los cuatro tipos de temperamento griego defendido por Kretschmer. En el cuadro siguiente se muestra dicha relación:
Inestable Introvertido
Inestable Extrovertido
Malhumorado Ansioso Rígido Serio Pesimista Reservado Insociable Callado
Susceptible Agitado Agresivo Excitable Cambiante Impulsivo Optimista Activo
Flemático
Sanguíneo
Pasivo Cuidadoso Pensativo Tranquilo Controlado Confiable Calmado
Sociable Gustoso Hablador Responsable Despreocupado Animado Líder
Melancólico
Estable Introvertido
Colérico
Estable Extrovertido
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Margarita Ortiz-Tallo Alarcón es doctora en Psicología y profesora de la Facultad de Psicología en la Universidad de Málaga. Especialista en Psicología Clínica está dedicada tanto al estudio y tratamiento de los conflictos psicológicos en la vida adulta como a los trastornos mentales más severos. Violeta Cardenal Hernáez en Profesora Titular en la Facultad de Psicología de la Universidad Complutense de Madrid.
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Teresa Gutiérrez Rodríguez Tomando como corpus de análisis ambas propuestas, adaptaré
los
modelos de personalidad resultantes a los personajes de Tiny Dynamite. Como anteriormente he señalado, las teorías biológicas se interesan por aspectos genéticos, físicos y fisiológicos. El hecho que me ha llevado a seleccionar los personajes de Tiny Dynamite y no otros, ha sido que desde el comienzo de la obra, Abi Morgan predetermina unos rasgos físicos y de carácter de los personajes que serán determinantes en su comportamiento a lo largo de toda la obra. La obra la componen tres personajes, Anthony, Lucien y Madeleine, quienes, atendiendo a su forma de interactuar, podrían corresponderse con los modelos Inestable Extrovertido, Inestable Introvertido y Estable Extrovertido respectivamente. Con el objetivo de demostrar los tipos de personalidad que caracterizan a Anthony y Lucien, he tomado como corpus de análisis los diferentes rasgos distintivos de personalidad expuestos por Margarita Ortiz-Tallo y Violeta Cardenal y su aplicación a dichos personajes basándome en las interacciones más significativas de la obra. Al comenzar la obra, aparece Lucien narrando unos hechos que, posteriormente, comprendemos que son referentes a los dos protagonistas masculinos de la obra. Lucien describe en gran profundidad rasgos de la personalidad de ambos durante la niñez, siendo muy relevantes para examinar y determinar las personalidades de los dos personajes masculinos, ya que sumados éstos a la forma de interactuar y al temperamento concluyente que les define, puntualizan y limitan los modelos de personalidad a los previamente referidos.
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Teresa Gutiérrez Rodríguez
Lucien: The runt boy, a quirky child, always the wild card, is already betraying the early signs of mental disease. Above him rage the elements, all around him, striking buildings, and sending local shopkeepers scurrying, but the runt boy is fearless and taunts the sky. His best friend, the shy boy of nervous disposition, pleads with him to come and shelter. He warns if he is not careful he will lose his life. […] The runt boy decides to see if death will come to him. The shy boy tells him to stop mucking around it’s late. Standing in a central place the runt boy ignores him, holding out arms, waiting for the lightning to strike him down. It does not. The runt boy walks home amazed at his own good fortune, scoffing the shy boy for his lack of courage…(1; 19)
Podemos observar por la forma de actuar en esta situación que Anthony es un chico excitable, impulsivo y le satisface enfrentarse al riesgo. Sin embargo Lucien se muestra serio, responsable, ansioso y con una visión pesimista de la situación.
Lucien: Still laughing as he’s arrives outside his front door, the runt boy reaches up for the doorhandle. A rogue fork of lightening bounces off the letter box, catching the runt boy hard across the chest. […] The runt boy falls down to the ground. He is six years old. A scorch mark visible across his chest. (1; 20)
El hecho de haber sido alcanzado por el rayo será relevante posteriormente, ya que junto con otra serie de hechos arriesgados a los que Anthony se somete impulsivamente y por propia voluntad, le definen como modelo inestable extrovertido.
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Teresa Gutiérrez Rodríguez En primer lugar, cabe señalar que Anthony está mental y físicamente enfermo9 y depende de los cuidados de Lucien y, por otra parte, el rencor interiorizado no expresado, son motivos suficientes para comprender que se muestre siempre tan susceptible, verbalmente agresivo y repentinamente cambiante. Los cuidados y la sobreprotección que Lucien demuestra son consecuencia de su sentimiento de culpabilidad y le definen como un personaje pesimista, serio, rígido y ansioso hasta cierto punto.
Lucien: You don’t have to carryAnthony: …I can carry a fucking suitcase. Lucien: …I can bring the luggage in. Anthony: It’s nice. (2; 21) Anthony: I might have the meat loaf. Lucien: You normallyAnthony: Yeah, I’m having the meat loaf. Lucien: …The shellfish is the speciality. You normally have fish. Anthony: Steak, I’ll have steak. Lucien: Surf and turf. You get fish with that. Anthony: Fish and steak? Lucien: That’s what they do here. Anthony: Nah, I won’t have that. It’s pretty empty. (3; 23) Anthony: I know how to carry my own suitcase. I can navigate my way out of here. Lucien: I’m not saying. Anthony: Don’t talk down to me. Don’t creep around me. Don’t try and be all smiles to me. I’m not stupid, you know I’m not stupid. 9
Anthony y Lucien estaban enamorados de la misma mujer que un día, les sorprende con intento de suicidio. En ese momento dramático y antes de llevar a cabo su fin, quiere saber quién de los dos la ama más. Quedándose atónitos y sin palabras, ni Anthony ni Lucien son capaces de contestar. La mujer se suicida y el intenso sentimiento de enorme culpabilidad condiciona la personalidad de ambos hasta límites enfermizos, convirtiendo a Anthony, el “runt boy” en un modelo inestable extrovertido y a Lucien, el “shy boy”en un modelo inestable introvertido.
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Teresa Gutiérrez Rodríguez Lucien: Anthony Anthony: I know what fucking surf and turf is. Lucien: I’m sorry. Anthony: I’m sorry. Let’s have a nice holiday. (3; 24-25)
Otro momento realmente significativo es cuando llegando la obra al clímax, Anthony representa uno de los momentos más dramáticos de la obra, y la agresividad verbal se torna en agresividad emocional hacia Lucien.
Lucien: You want your towel hung out? Anthony: How old am I, Lucien? Don’t treat me like I’m ten. Lucien: I’m trying to help you. I’m trying to help you get yourself cleaned up. Anthony: What’s wrong with being dirty, Luce? What’s wrong with me? Lucien: You sleep in the gutter. Anthony: I like it. It’s the way I feel. I’m living the life the way I feel. Lucien: Something could happen to you. It’s dangerous. Anthony: More dangerous than the way you live your life? Keys. Door. Progress. When was the last time you had sex , Lucien? (12; 61-62)
Al modelo inestable introvertido le caracteriza también el mal humor y la ansiedad y Lucien muestra estos rasgos cuando temporalmente pierde el control sobre sí mismo. De ser una persona callada e incluso insociable hundido en una especie de tristeza y melancolía, explota y exterioriza su inestabilidad interior perdiendo así la rigidez y seriedad el control que le define.
Lucien: It’s a mess in here. You leave the door open, food out and things get in there. They make a mess and stuff […]
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Teresa Gutiérrez Rodríguez Anthony: Someone comes in and moves the stuff. Lucien: No Anthony. […] Anthony: Furniture moves across the room. Tables move right across the room. Big fucking ants that could do that- […] Lucien: I find stuff. I find jars open, cereal boxes ripped apart. Anthony: It isn’t me. It isn’t. Lucien: I don’t care if it is. The way you live your life, the way…You’re not in circulation. […] Lucien: Find a method. Find a series of buzzword in your head that will give a bit of order to your day. Going out. Lock door. Key. By door. Lock. Exit. Enjoy. […] Lucien: You just have to get well..(5; 30-31)
En un momento de gran intensidad dramática Lucien muestra esa ansiedad psicológica escondida hacia Anthony, su carácter reservado, los pensamientos y críticas negativas afloran expresado con un intenso malhumor: “ Lucien: Risk. What risk do you take? A bee, you match a bee in your hand, you hold it in your hand and you expect us all to be impressed. / Lucien: Being crazy is easy. ” (12; 63-64)
Ambos personajes representan modelos de personalidad inestables. Lucien, el “shy boy”, debido a su timidez y sus rasgos de personalidad característicos no exterioriza con facilidad esa inestabilidad psicológica. Anthony, el “runt boy”, exterioriza la inestabilidad que le define constantemente debido a que es “el enfermo patológico”, el que tiene visiones, el que está al borde de la “mental disease”.
Anthony: And we never talk about her. Lucien: Just get well, Anthony.
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Teresa Gutiérrez Rodríguez Anthony: You talk as if you don’t want to see her again. As if she isn’t. Lucien: She isn’t. Anthony: We don’t know that. Lucien: If she’s alive, Anthony, how does she come to you as a ghost? Anthony: People can haunt you, dead or alive. (5; 32)
Tanto en Anthony como en Lucien, la inestabilidad emocional está causada por un hecho ocurrido en el pasado. El suicidio de la mujer a quien ambos amaban. Lucien es un hombre que no tiene vida social. Trabaja en exceso y está continuamente al cuidado de Anthony, quizás porque se siente culpable o responsable de su situación anímica. Se muestra siempre callado y reservado.
Anthony: Lucien? That’s just Lucien. He doesn’t talk about staff. Madeleine: Not talkingAnthony: That’s what I tell himMadeleine: Not talking is bad for you. (7; 47) Madeleine: You don’t talk much. Lucien: Enough. (10; 54)
Gracias a la confianza y comprensión que Madeleine muestra, Luthien llega a exteriorizar sus más íntimos sentimientos y la congoja que le oprime, al mismo tiempo que Anthony ha liberado la necesidad de hablar de esos fantasmas del pasado. Abi Morgan utiliza el personaje de Madeleine no solo como estrategia de unión entre Anthony y Lucien. Simboliza, de alguna manera, la mujer que ambos perdieron en el pasado y la posibilidad de un futuro prometedor. Madeleine se corresponde así con el modelo estable extrovertido, y es un
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Teresa Gutiérrez Rodríguez personaje muy necesario en la obra, ya que el hecho de ser extrovertida es necesario y una faceta básicamente indispensable es su estabilidad emocional para combatir la inestabilidad que caracteriza a los personajes masculinos. Como rasgos característicos de un modelo estable extrovertido, Madeleine representará a una mujer sociable, habladora, responsable, despreocupada en ocasiones, un estado de ánimo con tendencia a la animación y positivismo ante la vida y una perspectiva de liderazgo.
Cuando Madeleine entra en escena, percibimos su carácter sociable y hablador:
Madeleine: Excuse me. I brought your vegetables. […] Madeleine: It’s the first time I’ve delivered to you. You’ve been hereAnthony: Two weeks. Madeleine: Holiday? Anthony: I’ve seen youMadeleine: You’re here on holiday? Anthony: …hitching. You were hitching. Madeleine: Yeah. Maybe. […] Madeleine: I need paying. Can you pay me? Anthony: I don’t have any money. Madeleine: Okay, that’s fine. You can leave it till next week. (4; 26-27)
Sabemos que Madeleine es una mujer responsable en el momento en que Anthony le pregunta a qué se dedica y cuántos trabajos tiene.
Anthony: How many jobs have you got? Madeleine: Four.
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Teresa Gutiérrez Rodríguez Anthony: That’s too many. Madeleine: Kills the time. I need the money. […] Anthony: You shouldn’t hitch. A girl shouldn’t hitch. It could be dangerous. Madeleine: I do it all the time. (4; 28)
Madeleine muestra en este caso bastante despreocupación hacia el hecho de que una chica de su edad (“early 20’s) haga autostop sin preocupación alguna. El carácter animado de Madeleine produce en ocasiones escenas en las que parece que los males se olvidan, de alguna manera, Madeleine les llena de vida, como sucede en el siguiente caso:
Madeleine: So I was thinkingLucien: I’ve a lot of work to do. Madeleine: You take a boat, they’re just a group of caves, but they’re beautiful. Everyone goes…everyone goes at this time of the year. Anthony: Sounds great. You brought food? Madeleine: Leftovers from the restaurant. Anthony: We eat leftovers. Madeleine: I was thinking after… I could cook you dinner here. Anthony: That would be great. (14; 66-67)
Entre Anthony, Lucien y Madeleine se ha ido creando a lo largo de toda la obra un triángulo amistoso fuerte y sincero, y gracias a la intervención de ella, se produce una ruptura con el pasado y una puerta abierta hacia un futuro más alentador.
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Teresa Gutiérrez Rodríguez Como hemos visto, existe una clara relación entre ambas teorías. Los antiguos estudiosos griegos habían establecido una teoría del temperamento atendiendo a cómo el exceso de determinados fluidos ejercía influencias considerables en el temperamento. Kretschmer partió de esta teoría y estableció los diferentes tipos de personalidad cuyos rasgos coinciden con los definidos por Eysenck en su teoría temperamental. Atendiendo a ambas teorías y tras el análisis de los rasgos de personalidad que caracterizan a los personajes de Tiny Dynamite, podemos concluir con la siguiente clasificación: Lucien, el inestable introvertido, correspondería al tipo melancólico. Un exceso de bilis negra le hace tener una visión de la vida pesimista y tener un carácter triste y decaído. Anthony, el inestable extrovertido, correspondería al tipo colérico, es decir, un exceso de bilis amarilla le convierte en irascible, fuerte, agresivo e impulsivo por naturaleza. Madeleine correspondería al tipo sanguíneo, ya que un exceso de sangre conduce a determinar su carácter como optimista, alegre y de apariencia saludable y agradable. Por otra parte, la información que la autora nos presenta sobre la infancia, el carácter y la forma de actuar de Lucien y Anthony en el pasaje donde describe el accidente del rayo, demuestra la hipótesis de partida de la teoría biológica de la personalidad planteada por Eysenck. El temperamento es un aspecto de la personalidad con lo que se nace, tiene raíces biológicas y el desarrollo temperamental que da lugar a distintos tipos de personalidad, depende, en parte, del transcurso de las experiencias de la vida.
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