FORMATO DE ASIGNATURAS Llenar un formato igual para todas y cada una de las materias del programa NOMBRE DEL POSGRADO MAESTRÍA ESTRATEGIA ECONÓMICA 1.- Nombre de la asignatura Formulación y Evaluación de Proyectos 2.- Ciclo escolar
3.- Clave
4.- Materias: Pre-requisitos:
5.- No. de horas Horas teóricas-
Horas practicas-
Seriadas:
Créditos-
6.- Objetivos generales de la asignatura Que el estudiante comprenda la importancia que tiene la correcta formulación y evaluación de proyectos para el desarrollo económico y social, conozca las técnicas y procedimientos analíticos para la formulación y evaluación de proyectos y sea capaz de plantear el desarrollo de un proyecto. 7.- Contenidos programáticos: 1. Finalidades de la formulación y evaluación de proyectos 1.1 Etapas del proceso 1.2 Proyectos de inversión pública y privada 2. Estudio de mercado 2.1 Elementos básicos de un estudio de mercado 2.2 Análisis de la demanda, de la oferta y precios
2.3 Canales de comercialización 3. Estudio Técnico 3.1 Localización del proyecto. 3.2 Ingeniería y selección de la tecnología. 3.3 Insumos y mano de obra. 3.4 Costo de la inversión y organización 3.5 Cronograma de instalación y operación. 4. Estudio Financiero 4.1 Costos de producción. 4.2 Presupuesto de Ingresos y egresos. 4.3 Alternativas de financiamiento 5. Evaluación Financiera 5.1 Estados financieros proyectados y determinación de flujos. 5.2 Periodo de recuperación de la inversión. 5.3 Valor Actual Neto y Tasa Interna de Retorno 5.4 Análisis de Beneficio-Costo. 6. Evaluación social y análisis de impacto ambiental 8.- Metodología del curso: El curso se desarrollará mediante lectura y discusión de textos y documentos relacionados con cada una de las etapas en la formulación y evaluación de proyectos. Paralelamente, cada estudiante en base a un proyecto que esté en posibilidades de formular, avanzará de acuerdo a los elementos abordados documentalmente. Una vez formulado el proyecto el estudiante lo someterá a los diversos mecanismos de evaluación.
9. Bibliografía: Baca Urbina, Gabriel, Evaluación de Proyectos, 2ª edición; Editorial McGraw Hill, México, 1990. Sapag Chain, Nassir, y Sapag Chain Reinaldo, Preparación y Evaluación de Proyectos, 2ª edición, Editorial Mc Graw Hill, México, 1989. Cohen, Ernesto y Rodrigo Martínez. Formulación, evaluación y monitoreo de proyectos sociales. CEPAL. www.eclac.org/dds/noticias/paginas/8/15448/Manual_dds_200408.pdf Conesa, F y V, Vicente. Guía metodológica para la evaluación dl impacto ambiental. Mundo Prensa, Madrid, 1993. Costales Gavilanes, Bolívar; Diseño y Elaboración de Proyectos de Inversión, Editorial Politécnica (ESPE, Escuela Politécnica del Ejército), Ecuador, 1996. Coss Bu, Raúl, Análisis y Evaluación de Proyectos de Inversión, 2ª edición, Limusa (Grupo Noriega Editores), México, 1992. Cohen, Ernesto y, Franco, Rolando, Evaluación de Proyectos Sociales, Cuarta Edición, Siglo XXI Editores, México, 1997. Erossa Marin, Victoria Eugenia, Proyectos de inversión en ingeniería, su metodología, Primera Reimpresión, Limusa (Grupo Noriega Editores), México, 1987. Ilpes, Guía de Presentación de Proyectos, 17ª edición, Siglo XXI Editores, México, 1988.
10.- Criterios de evaluación: El curso se evaluará mediante la formulación de un proyecto de inversión con una ponderación de 50% y la respectiva evaluación tanto financiera como social y ambiental con el restante 50%.
