KISI-KISI PENYUSUNAN SOAL MID SEMESTER GANJIL TAHUN

KISI-KISI PENYUSUNAN SOAL MID SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2015/2016 Nama Sekolah : SMP N 1 Karangmojo Kelas : VIII Mata Pelajaran : PRAKARYA Aloka...

25 downloads 744 Views 49KB Size
KISI-KISI PENYUSUNAN SOAL MID SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2015/2016

NO

Nama Sekolah

:

SMP N 1 Karangmojo

Kelas

:

VIII

Mata Pelajaran

:

PRAKARYA

Alokasi Waktu

:

90 menit

Kurikulum Acuan

:

KURIKULUM 2013

Jumlah Soal

:

50 soal (Pilihan Ganda)

KOMPETENSI DASAR

BAHAN KELAS

MATERI

INDIKATOR SOAL

BENTUK TES

NOMOR SOAL

PG

1

PG

2

PG

3

PG

4,5,6,7,8

PG

9

PG

10,11

Siswa dapat mengidentifikasi tentang limbah atau sampah Siswa dapat menyebutkan cara mengatasi banyaknya sampah Siswa dapat menyebutkan akibat

1

3.1 Memahami desain dan pengemasan karya kerajinan dari bahan limbah organic lunak atau keras berdasarkan konsep dan prosedur berkarya sesuai wilayah setempat.

banyaknya sampah VII

Bahan dan Proses Limbah Organik

Siswa dapat menyebutkan jenis limbah dan contohnya Siswa dapat menyebutkan contoh limbah organik Siswa dapat menyebutkan jenis limbah berdasarkan cirinya

Siswa dapat menyebutkan contoh kerajinan limbah organik

PG

12

PG

13

PG

14

PG

15

PG

16

PG

17

PG

18, 19,20

PG

21

PG

22, 23, 24

Siswa dapat menyebutkan contoh limbah organik basah Siswa dapat menjelaskan cara pengolahan limbah organik Siswa dapat menyebutkan contoh limbah organik kering Siswa dapat menyebutkan ciri-ciri tanaman serat nonkayu Siswa dapat menyebutkan prinsip pengolahan limbah organik Prinsip pengolahan limbah organik

Siswa dapat menjelaskan prinsip pengolahan limbah organik Siswa dapat menyebutkan 6 tata kelola desain berkelanjutan

Tata kelola desain berkelanjutan Siswa dapat menjelasakan tentang 6 tata kelola desain berkelanjutan

Siswa dapat menyebutkan penggolongan limbah organik

PG

25

PG

26,27,28,29

PG

30,31,32,33

PG

34,37,43

PG

35

PG

36

PG

38

berdasarkan wilayahnya Siswa dapat memberikan contoh limbah organik berdasarkan wilayahnya Siswa dapat menjelaskan proses pengolahan limbah Siswa dapat menyebutkan peralatan yang dibutuhkan untuk membuat Produk Kerajinan dari bahan limbah organik

kerajinan dari limbah organik Siswa dapat menunjukkan gambar hasil karya kerajinan Disebutkan teknik pembuatan kerajinan, siswa dapat mengidentifikasi jenis limbah berdasarkan tekniknya Disajikan tahapan proses pengolahan limbah, siswa dapat menunjukkan urutan yang tepat pada proses pengolahan limbah

Siswa dapat menjelaskan fungsi bahan yang digunakan dalam

PG

39,41

PG

40

PG

42

PG

44

PG

45

PG

46

PG

48

pembuatan karya kerajinan Siswa dapat menjelaskan limbah organik kerang Disajikan gambar hasil karya kerajinan, siswa dapat mengidentifikasi limbah yang digunakan untuk membuat karya tersebut Siswa dapat menjelaskan tentang pengemasan produk kerajinan dari bahan limbah organik Siswa dapat menunjukkan jenis kemasan yang sesuai dengan Kemasan Produk

kegunaan produk kerajinannya Disajikan langkah-langkah pembuatan kemasan produk kerajinan, siswa dapat mengurutkan proses pembuatan kemasan tersebut

2

4.1. Membuat karya kerajinan dan pengemasan dari bahan limbah organik lunak atau keras berdasarkan desain sesuai wilayah setempat

Disajikan gambar tahapan proses VII

Membuat karya kerajinan

pembuatan karya, siswa dapat mengidentifikasi gambar tersebut

Siswa dapat menjelaskan tentang

3

3.2 Mendeskripsikan proses modifikasi jenis limbah organic lunak atau keras dan pengemasan berdasarkan proses berkarya sesuai wilayah setempat.

modifikasi kerajinan VII

Modifikasi kerajianan bahan alam

PG

49

PG

50

Disajikan gambar karya kerajinan modifikasi, siswa dapat mengidentifikasi jenis modifiksi karya tersebut

Mengetahui, Kepala Sekolah

Karangmojo, 1 Oktober 2015 Guru Mata Pelajaran

BAMBANG AGUS SURYONO, PRACAYA, M.Pd. S.Pd, M.M NIP. 19590823 19631006 198103 198403 1 005 003

MARIA ETIK SULISTIYANI,S.Si NIP. 19820428 200903 2 004

NB : File bisa di download di www.amadeodevano.wordpress.com