Lampiran 6: Format Kurikulum Pelatihan Berbasis Kompetensi
JUDUL PELATIHAN I.
PENDAHULUAN A. B.
Latar Belakang Filosofi Pelatihan Pelatihan keperawatan merupakan kegiatan pendidikan berkelanjutan bagi perawat (continuning nursing education), sebagai bagian dari Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB) Perawat Indonesia. Pelatihan untuk meningkatkan kompetensi di bidang keperawatan ............ ini mengacu pada filosofi pelatihan sebagai berikut: 1. Prinsip andragogi, antara lain selama pelatihan peserta berhak untuk: a. Didengarkan dan dihargai pengalamannya dalam bidang keperawatan ........... b. Dipertimbangkan setiap ide dan pendapatnya, sejauh berada di dalam konteks pelatihan. c. Diberikan kesempatan yang sama untuk berpartisipasi dalam setiap proses pembelajaran. 2. Berorientasi kepada peserta, yaitu bahwa peserta berhak untuk: a. Mendapatkan satu paket bahan belajar yaitu (mis: modul pelatihan untuk meningkatkan keterampilan di bidang keperawatan ..................) b. Menggunakan modal pengetahuan dan pengalaman yang dimiliki masing-masing tentang keperawatan ............ dalam proses pembelajaran, serta melakukan peningkatan agar sesuai dengan standar kompetensi perawat ................ c. Mendapatkan pelatih profesional yang dapat memfasilitasi, menguasai materi dan dapat memberikan umpan balik yang konstruktif. d. Melakukan refleksi dan memberikan umpan balik terhadap proses pembelajaran yang dijalani. e. Melakukan evaluasi (bagi penyelenggara maupun fasilitator) dan dievaluasi tingkat kemampuannya dalam bidang keperawatan ........... 3. Berbasis kompetensi, yang memungkinkan peserta untuk: 1. Mencapai penguasaan materi yang ditetapkan 2. Meningkatkan keterampilan langkah demi langkah dalam memperoleh kompetensi di bidang keperawatan ................................ 3. Mendapatkan penilaian tentang keberhasilanya mencapai kompetensi yang ditetapkan pada akhir pelatihan. 4. Learning by doing dan Learning by experience, yang memungkinkan peserta untuk memperoleh kesempatan melakukan sendiri penerapan teori dalam praktik melalui metode pembelajaran latihan/praktik di kelas di bawah fasilitasi, sehingga mampu melakukan secara mandiri. 5. Pelatihan keperawatan ..................merupakan kegiatan pendidikan berkelanjutan sebagai bagian dari Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB) Bagi Perawat
II.
PERAN, FUNGSI dan KOMPETENSI PERAWAT ....... A. Peran : Setelah mengikuti pelatihan ini, peserta diharapkan dapat berperan sebagai ..... B. Fungsi :
Lampiran 6: Format Kurikulum Pelatihan Berbasis Kompetensi (PKBPerawat Indonesia_PPNI Pusat-2013)
C. Kompetensi : Setelah mengikuti pelatihan ini, peserta kompeten dalam ...................... 1....... 2....... 3........dst
III.
TUJUAN PELATIHAN Tujuan Umum : Setelah mengikuti pelatihan, peserta mampu ........................................... Tujuan Khusus : Setelah mengikuti pelatihan, peserta mampu ........................................... 1......... 2......... 3 dst.
IV.
STRUKTUR PROGRAM
No
Waktu (JPL)
Materi
A
Materi Dasar
1.
Aspek Etik dan legal dalam Keperawatan
2.
Kebijakan Profesi
T
P
PL
JML
Sub total B
Materi Inti
1. 2. 3. 4. 5. 6 7 8 9 Sub total C
Materi Penunjang
1
Building Learning Commitment
2 Sub total
TOTAL Catatan :T: Teori, P : Penugasan, PL : Praktik Lab & Lapangan. (1 Jpl = 45 Menit dikelas, dan 60 menit Praktik Lab & Lapangan) Lampiran 6: Format Kurikulum Pelatihan Berbasis Kompetensi (PKBPerawat Indonesia_PPNI Pusat-2013)
2
V. GARIS BESAR PROSES PEMBELAJARAN (GBPP) No : Materi : Waktu : JPL (T = .... JPL, P = ... JPL , PL = .... JPL)
Tujuan Pembelajaran Umum
Tujuan Pembelajaran Khusus
Pokok Bahasan/Sub Pokok Bahasan
Metode
Alat Bantu Latihan
Media Pembelajar an
Referensi
VI. DIAGRAM ALUR PROSES PEMBELAJARAN VII. PESERTA DAN PELATIH A. Peserta 1. Jumlah (maksimal 25 orang / kelas) 2. Kriteria B. Pelatih Kualifikasi Pelatih Keperawatan : 1. Memiliki Nomor Induk Registrasi Anggota (NIRA) PPNI 2. Memiliki sertifikat TOT bidang keahlian terkait, yang dikeluarkan oleh PPNI. 3. Pendidikan minimal Ners dengan pengalaman kerja sekurang kurangnya 3 tahun dalam bidang terkait. Daftar pelatih harap mencantumkan : 1. Nama 2. Materi yang Diajarkan 3. Pendidikan formal dan pendidikan tambahan terkait materi yang diberikan 4. Pelatihan kediklatan (mis TOT, Akta ) 5. Pengalaman bekerja atau tugas yang berkaitan dengan materi yang diajarkan.
VIII.
PENYELENGGARA DAN TEMPAT PENYELENGGARAAN A. Penyelenggara : (Mengacu pada Standar Penyelenggara Pelatihan yang ditetapkan PPNI) B. Tempat Penyelenggaraan
IX.
EVALUASI a. Evaluasi Terhadap Peserta (Pre test, proses, post test, Metode evaluasi dan kriteria kelulusan) b. Evaluasi Terhadap Pelatih dan Fasilitator c. Evaluasi Terhadap Penyelenggaraan Pelatihan
Lampiran 6: Format Kurikulum Pelatihan Berbasis Kompetensi (PKBPerawat Indonesia_PPNI Pusat-2013)
X.
SERTIFIKAT Sertifikat ini adalah sertifikat pelatihan keprofesian, yang merupakan bagian dari sistem kredensial keperawatan. Untuk itu, pengesahan sertifikat diberikan oleh organisasi profesi (PP PPNI) bersama ikatan / himpunan terkait. Bagi peserta yang dapat menyelesaikan pelatihan ini akan mendapat 2 (dua) sertifikat sebagai berikut : 1. Sertifikat Mengikuti Pelatihan (certificate of attendance) Sertifikat yang diberikan kepada peserta latih yang berhasil mengikuti pelatihan dengan beban JPL 95 % dari total JPL yang harus diikutinya. Sertifikat ini dikeluarkan dan disahkan oleh penyelenggara pelatihan. 2. Sertifikat kelulusan Uji Kompetensi kemahiran keperawatan (certificate of competence). Sertifikat ini diberikan kepada peserta latih yang telah lulus uji kompetensi (kompeten) dengan tingkat keterlibatan minimal 95% dari total JPL yang harus diikutinya. Serifikat Kompetensi disahkan oleh PPNI bersama Himpunan / Ikatan Perawat terkait. 3. Sertifikat harus mendapatkan pengakuan kredit profesi (SKP) dari organisasi profesi PP PPNI (sesuai dengan Kemenkes 1796) 4. Sertifikat berlaku selama .... tahun bagi peserta yang aktif bekerja di pelayanan.
XI.
JADWAL PELATIHAN Hari,tgl,jam Materi
T / P / L Jml. Jam
Lampiran : CV Pelatih & Fasilitator
Lampiran 6: Format Kurikulum Pelatihan Berbasis Kompetensi (PKBPerawat Indonesia_PPNI Pusat-2013)
Narasumber/ Pelatih/ Fasilitator
