Universidad Rafael Landivar Facultad de Arquitectura y Diseño Proyecto I Catedrático: Fernando Escalante
María Andrea Villagrán Carné: 2622707
ÍNDICE Introduccion_________________________________________________________________________________________pag.3
Marco Teórico__ _____________________________________________________________________________________pag.4
Enunciado de Problema______________________________________________________________________________pag.7
Desarrollo del modelo solución________________________________________________________________________pag.8
Validación del proyecto_____________________________________________________________________________pag.13
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INTRODUCCION Descansar… que significa descansar? Dormir? ver T. V? escuchar música? Asolearse? Meditar? Leer? tantas formas, pero la definición exacta, no la sé. Dependerá de cada persona, de sus actividades diarias, del tiempo que dispongan para ello etc. Yo como estudiante de diseño industrial, después de un largo día lo que más deseo es llegar a mi casa, recostarme en un cómodo sillón a ver T. V o leer un buen libro. Es por esto que para este proyecto decidí diseñar un mueble de cartón corrugado especialmente para esa función… descansar.
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MARCO TEÓRICO
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CARTÓN Precio Como se corta Como se pega Como se ensambla Tipos de cartón Medidas
• • •
PRODUCTO Cama Sillon Silla o Reclinable
PROBLEMA
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USUARIO Edad Sexo Poder adquisitivo Tipo de descanso
• • • •
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MUEBLE Tamaño Resistencia Diseño Armado
DESCRIPCIÓN DE MAPA CONCEPTUAL El diagrama anterior muestra los cuatro factores más importantes para el desarrollo del proyecto, los cuales deben ser delimitados uno por uno. Estos cuatro factores son los siguientes: •
Material: El material utilizado para construir el mueble es cartón corrugado. Para esto se compró 10 planchas de 3 flautas cada una. Cada plancha costó Q.40.00. Y 3 rollos de cartón corrugado los cuales costaron Q.13.00 cada uno.
El cartón es la materia prima esencial para la producción de envases plegables. Todos los cartones se producen a partir de recursos renovables y son reciclables. Consisten en una lámina gruesa y dura hecha de varias capas de papel fuertemente unidas. El Cartón corrugado: es una plancha formada por un nervio central de papel ondulado, cubierto y reforzado por dos capas de papel pegadas con adhesivo en las crestas de las ondas. Este es un material liviano pero resistente.
En cuanto al proceso de fabricación, las planchas fueron trazadas con el diseño y luego cortadas con una caladora. Se pegaron algunas planchas con cola blanca y se perforaron 3 hoyos en cada una con una canteadora. Entre cada set de 3 planchas se colocó un separador de cartón de 1cm cada uno.
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•
Producto: Después de un largo proceso de bocetaje, se escogió que forma tendría el mueble. Esta forma dependería de que tipo de descanso había escogido y que uso se le daría. En este caso el descanso que escogí es ver T.V o leer por lo que el mueble debía ser algún tipo de sillón que tuviera una inclinación adecuada para poder llevar a cabo esas actividades.
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Usuario: El usuario para este mueble debe ser delimitado según su sexo, edad, poder adquisitivo y el tipo de descanse que este haga. Para este mueble los usuarios son estudiantes de diseño industrial entre 18-25 años, que obtengan descanso viendo T.V o leyendo. También deben tener cierto poder adquisitivo para costear el mueble.
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Mueble: El mueble es un sillón que consta de 6 juegos de 3 planchas pegadas. Con perforaciones en la parte de la cabeza, la parte del asiento y en los pies. Tres rollos traspasaran el mueble de tal forma que unan las planchas y le den estabilidad al mueble. Las medidas del mueble son las siguientes: -
Largo de la base: 86cm Largo del mueble (pies a cabeza): 18cm Ancho del mueble: 57cm Ancho que sale de la plancha a la punta del rollo: 14cm Ancho del asiento (solo planchas): 26cm Diámetro de los rollos: 6cm Altura base a punta de cabeza: 69cm Altura base al asiento: 14.5cm Altura de base a pies: 25.5cm Altura de base a primer rollo: 10cm Altura de base al segundo rollo: 16cm Altura de base al tercer rollo: 55cm Distancia entre 1er y 2do rollo: 49cm Distancia entre 2do al 3er rollo: 40cm Cada modulo de 3 planchas: 3cm
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PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ¿Cómo sería un mueble hecho de cartón corrugado, destinado para estudiantes de diseño industrial entre 18-25 años utilizado para descansar viendo televisión o leyendo un libro?
DESARROLLO MODELO SOLUCIÓN Alternativas de Diseño
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Como ya mencionado antes, para llegar a un diseño final hay que pasar por la parte de prueba y ensayo y bocetaje. Por lo que hice numerosos bocetos de diseños totalmente diferentes, de los cuales expongo aquí 5 de ellos. 1. Diseño de Arcos
2. Diseño de Rollos
3. Diseño de Módulos
4. Diseño de Planos Seriados, estilo cama
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5. Diseño de Planos Seriados, estilo sillón
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Comparación Como se puede ver anteriormente los 5 bocetos son diferentes tanto en el diseño como en su estructura. El primero que es el diseño de arcos consistía en formar arcos de cartón rellenos con planchas de cartón corrugado de 3 o 4 flautas. El segundo era el diseño de rollos, en el cual debía juntar varios rollos y coserlos o pegarlos de manera que formaran el mueble. El tercero que es el de módulos consistía en formar especies de cajas que casarán entre si para poder armar el mueble. El cuarto diseño que es el de planos seriados iba ser desarrollado con planchas de cartón unidas por otras planchas puestas perpendicularmente para mantener todo estable. Por ultimo el diseño de planos seriados en forma de sillón es el diseño que escogí, este consta de planos iguales unidos con rollos de cartón corrugado, solo la flauta. Las razones por la que escogí este diseño son las siguientes: - El ángulo que tiene el respaldo que es lo perfecto para ver T.V o leer. - El método que se utiliza para armarlo, ósea con rollos de cartón. - La utilización de planos iguales. - La resistencia que tiene - La facilidad de armarlo. - No consume tanto material
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Descripción Este diseño lo hice inspirada en una butaca que un amigo mío llevo a la clase. Me senté en ella y comencé a leer hasta que me quede dormida. Pienso que las formas curvas dan mayor comodidad que las formas rectas ya que se adaptan mejor a la forma del cuerpo y a las posiciones en las que uno se acomoda. Mi diseño consiste en planos seriados curvos con 3 agujeros en puntos clave de cada plancha donde se atraviesan rollos de cartón corrugado para que el sillón mantenga su forma sin derrumbarse. En este diseño aplico conceptos de fundamentos del diseño como planos seriados, penetración y módulos. Tiene pequeños detalles como los separadores que son pequeños segmentos de planchas en forma cuadrada con el agujero en el medio.
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VALIDACIÓN DEL PROYECTO Los requisitos de este mueble eran el usuario específico, el material, y que proporcionaran descanso. Pienso que mi mueble cumple con todos los requisitos ya que es destinado para jóvenes estudiantes de diseño industrial entre 18-25 años. El mueble esta hecho de cartón corrugado y cumple con la función de descanso ya que es cómodo y se puede ver T.V o leer en el.
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Fa c ulta d de Arquite c tura y Dis e ño De p a rta m e n to d e Di s e ñ o In d u s tri a l Di re c to r Te l é fo n o : (5 0 2 ) 2 4 2 6 2 6 2 6 e x t. 2 4 2 6 Fa x : (5 0 2 ) 2 4 2 6 2 6 2 6 e x t. 2 4 2 9 Ca m p u s Ce n tra l , Vi s ta He rm o s a III, Zo n a 1 6 Gu a te m a l a , Ci u d a d . 0 1 0 1 6 h m o ra l e s @u rl .e d u .g t
FICHA DE DATOS / MATRIZ DE EVALUACIÓN
In s tru c c i o n e s d e e v a l u a c i ó n : M a rq u e e n l a s b a rra s u n h a s ta l l e g a r a l v a l o r d e s e a d o , 1 3 s i e n d o l o m a s a l to y 1 l o m a s b a j o . Co l o q u e e n l a p a rte d e re c h a d e l a b a rra e l v a l o r n u m é ri c o o b te n i d o . Si l o h a c e d e m a n u e ra m a n u a l e n p a p e l , h a g a u n p ro m e d i o s i m p l e d e to d o s l o v a l o re s e v a l u a d o s . M u l ti p l i q u e e l re s u l ta d o d e l p ro m e d i o s i m p l e p o r 7 .6 9 p a ra o b te n e r u n re s u l ta d o s o b re 1 0
1
2
3
4
5
6
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8
Bue no
Ex c e le nte
Sa ts is fa c torio
e je m plo
Re gula r
De fic ie nte
p u n to s . Si l o h a c e d i g i ta l , e l s i s te m a a u to m á ti c a m e n te g e n e ra rá e l re s u l ta d o s o b re 1 0 p u n to s .
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HINTS PARA EL CATEDRÁTICO EN COL OR AZUL
1 .1
AUTOR
1 .2
CARNÉ
M a ri a An d re a Vi l l a g ra n
1 DATOS PERSONAL ES
2 1 .3
6
2
2
7
0
7
5
2
2
TEL ÉFONO 4
0
4
8
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1 .4
CORREO EL ECTRÓNICO
m a _ v i l l a g 0 0 @h o tm a i l .c o m
1 .5
CURSO DE PROYECTO NUM ERO: 1
1 .6
CATEDRÁTICO
1 .7
FECHA DE ENTREGA
Fe rn a n d o Es c a l a n te
13
11
2008
FOTO DEL PROYECTO
FOTO DEL PROYECTO
2 .1
NOM BRE DEL PROYECTO
2 .2
INDIVIDUO/ GRUPO/ SECTOR CON EL PROBL EM A
L a Bu ta c a
Es tu d i a n te s d e Di s e ñ o In d u s tri a l e n tre 1 8 -2 5 a ñ o s .
2 .DATOS DEL PROYECTO
1 2 .3
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3
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5
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ENUNCIADO DEL PROBL EM A
¿Có m o s e ría u n m u e b l e h e c h o d e c a rtó n c o rru g a d o , d e s ti n a d o p a ra e s tu d i a n te s d e d i s e ñ o i n d u s tri a l e n tre 1 8 -2 5 a ñ o s u ti l i z a d o p a ra d e s c a n s a r v i e n d o T.V o l e y e n d o u n l i b ro ? 1 2 .4
2
3
4
5
6
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5
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CONTEXTO
Es te m u e b l e e s ta d e s ti n a d o p a ra u s a rs e e n l a c a s a , y a s e a e n l a s a l a o e n u n d o rm i to ri o v i e n d o T.V o l e y e n d o . 1 2 .5
2
3
4
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PRECEDENTES
M i d i s e ñ o fu e i n s p i ra d o e n u n a b u ta c a q u e u n a m i g o tra j o a l a c l a s e , l u e g o d e h a b e r p a s a d o u n b u e n ra to s e n ta d a e n e l l a y d e h a b e rm e q u e d a d o d o rm i d a . 1
3 .1
2
3
5
6
DIM ENSIONES 105c m 1
3 .2
4
2
3
X 4
5
7
8
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¿QUÉ TAN ADECUADAS SON L AS MEDIDAS FINALES DEL OBJ ETO? 57c m
X
6
8
7
69c m 9
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cm. #
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FUNDAM ENTOS DEL DISEÑO
Se u ti l i z o p l a n o s s e ri a d o s c o n l a s p l a n c h a s d e c a rtó n , p e n e tra c i ó n d o n d e l o s ro l l o s e n tra n e l l o s a g u j e ro s d e l a s p l a n c h a s . 1 3 .3
2
3
4
5
6
7
8
9
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M ATERIAL ES
1 3 .4
2
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PESO
4
5
6
7
8
9
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¿QUÉ TAN ADECUADAS ES EL PESO DEL OBJETOPARAEL PROYECTO? Kg .
1 3 .5
2
3
4
5
6
7
8
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TÉCNICAS DE PRODUCCIÓN Y FABRICACIÓN
L a té c n i c a d e fa b ri c a c i ó n q u e u ti l i c e fu e l a d e h a c e r p l a n o s s e ri a d o s , ó s e a c o rté p l a n c h a s i g u a l e s y l e s p e rfo ré a g u j e ro s p a ra a tra v e s a r l o s ro l l o s . 1 3 .6
2
3
4
ACABADOS
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9
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P1 PRODUCTO COM O FORM A
3 . DATOS DEL PRODUCTO
Se u l i ti z o 1 0 p l a n c h a s d e c a rtó n c o rru g a d o d e 3 fl a u ta s . Ca d a p l a n c h a m e d i a 1 5 4 c m x 1 1 2 c m . Ro l l o s d e c a rtó n c o rru g a d o . Ta m b íe n s e u ti l i z ó c o l a b l a n c a y m a q u i n a s i n d u s tri a l e s c o m o c a l a d o ra y c a n te a d o ra .
Uti l i c é u n a l i j a d o ra p a ra e m p a re j a r l a s p l a n c h a s y d a rl e u n a te x tu ra u n p o c o m a s l i s a a l a s i e n to . 1 3 .7
2
3
4
5
6
7
8
9
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4
5
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8
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8
9
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COSTE
Tu v o u n c o s te to ta l d e Q.4 7 0 1
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PRESENTACIÓN ORAL
4 . PRESENTACIÓN
1
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3
4
5
6
7
CAL IDAD DE PROTOTIPO, M AQUETA, ETC
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USO DE AYUDAS AUDIOVISUAL ES
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PROFECIONAL ISM O Y PUNTUAL IDAD
5 .EXTRAS
1
Co p y ri g h t Un i v e rs i d a d Ra fa e l L a n d i v a r 2 0 0 4
De p a rta m e n to d e Di s e ñ o In d u s tri a l
3
4
5
6
7
8
9
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FACTORES ESPECÍFICOS DENTRO DEL DESARROL L O DEL CURSO, ¿CONSIDERA NECESARI O EVAL UAR OTRO PUNTO DE SU INTERÉS? (USTED DEBE INDICARL O AL PRINCIPIO DEL PROYECTO PARA QUE EL 1
Un i v e rs i d a d Ra fa e l L a n d i v a r. TEL . 2 4 2 6 2 6 2 6 EXT 2 4 2 8
2
2
3
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