PEMBANGUNAN DAN PERPADUAN UNTUK KESEJAHTERAAN RANCANGAN PEMBANGUNAN EKONOMI TAHAP PERTAMA TAJUK RANCANGAN MALAYA PERTAMA (1955-1960) RANCANGAN MALAYA KEDUA (1961-1965) RANCANGAN MALAYSIA PERTAMA(1966- 1970) HURAIAN / CONTOH Pembukaan tanah oleh FELDA semakin pesat dan membawa kepada kemunculan Tiga Segi Jengka, Johor Tenggara Dan Pahang Tenggara. FAMA ditubuhkan untuk membantu petani mengatasi masalah pemasaran hasil pertanian dan seterusnya meningkatkan hasil pendapatan mereka FELDA ditubuhkan bertujuan untuk meningkatkan taraf kehidupan masyarakat luar bandar disamping meningkatkan hasil pertanian negara, tanah baru dibuka secara besar-besaran untuk pertanian dan penempatan baru. MARDI diberi tanggungjawab menjalankan penyelidikan dan memperkenalkan teknologi bagi mempertingkatkan hasil pengeluaran pertanian kecuali getah RM2 merupakan kesinambungan RM1 kerana rancangan ini masih menekankan penekanan kepada pembangunan penduduk luar bandar Pada tahun 1966, RIDA digantikan dengan MARA, sementara Bank Pembangunan Bumiputera ditubuhkan untuk menggalakkan pemyertaan bumiputera dalam sektor perusahaan perdagangan. Matlamat utama RMP adalah untuk membangunkan kawasan luar bandar. RM1 bertujuan untuk merapatkan jurang perbezaan pendapatan antara penduduk luar bandar dengan penduduk bandar Penyertaan Sabah dan Sarawak dalam gagasan Malaysia. Integrasi nasional menjadi tumpuan utama dengan memastikan semua program pembangunan menfokuskan kesejahteraan rakyat. Program pembukaan tanah dibawah FELDA dipertingkatkan RM1 merupakan rancangan pembangunan bersepadu yang memebri penekanan dan perhatian serius terhadap ekonomi,sosial dan awam Pembangunan sektor perindustrian dapat dilihat dengan penubuhan beberapa agensi berkaitan seperti MIDA pada tahun 1967 dan Lembaga Penasihat Tarif. RM2 berusaha menyediakan peluang pekerjaan turut diberi tumpuan Dalam sektor awam, infrastruktur seperti balai polis.kem tentera , pejabat pos, mahkamah dan rumah kakitangan kerajaan diberi tumpuan. RM1 terbantut kerana berlaku peristiwa 13 Mei 1969. perkara ini jelas bahawa segala program pembangunan ekonomi selama ini belum dapat membendung masalah perpaduan kerana jurang perbezaan pendapatan antara kaum masih ketara.
Kementerian Pembanguan dan Luar Bandar menwujudkan Bilik Gerakan Negara di KL untuk menyelaras kegiatan pembangunan pada peringkat negara, daerah dan kampung. Penubuhan kementerian Pembangunan Negera dan Luar bandar ( Dato’ Abdul Razak) berperanan untuk menyelaras dan menjayakan segala program pembangunan luar bandar. RM2 bertujuan merapatkan jurang perbezaan pendapatan antara penduduk luar bandar dan penduduk bandar,disamping mengurangkan kemiskianan dan sekali gus meningkatkan taraf hidup. RMP kurang memberansangkan kerana ancaman komunis semasa Zaman Darurat menyebabkan perbelanjaan negara dialihkan kepada keselamatan tentera. Usaha mempelbagailkan jenis tanaman untuk meningkatkan pengeluaran hasil pertanian bagi mengurangkan pergantungan terhadap getah dan makanan import. Dalam sektor sosial, banyak perhidmatan diberikan seperti kesihatan,pendidikandan perhubungan. RM2 memberi tumpuan terhadap penyediaan infrastruktur sosialnya seperti pelajaran, kesihatan dan perumahan. Akta Pelaburan yang diluluskan pada tahun 1969 berfungsi menggalakkan kemunculan industrian baru. RIDA ditubuhkan untuk membangunkan masyarakat luar bandar,memberi pinjaman kepada pengusaha pertanian kecil,membantu pemasaran hasil pertanian dan menggalakkan penyertaan orang Melayu. Program buku Merah diperkenalkan mengandungi program, pelaksanaan dan kaedah mengesan tahap pencapaian. RM1 bersifat bersepadu dan merangkumi semua bidang ekonomi dengan mempelbagaikan kegiatan ekonomi dengan mempelbagaikan kegiatan ekonomi dalam sektor pertanian dan perindustrian.
Dalam sektor ekonomi, pembukaan tanah baru untuk pertanian digiatkan,penanaman semula getah oleh pekebun kecil dan secara ladang digalakkan, hasil pertanian dipelbagai dan perlombongan diperluaskan. FELCRA ditubuhkan untuk membantu FELDA menjalankan pembangunan ekonomi di kawasan luar bandar. RM1 bertujuan untuk mengurangkan kadar kemiskinan di kalangan penduduk luar bandar. Pada tahun 1969, PERNAS ditubuhkan untuk menggiatkan penyertaan bumiputera dalam bidang perusahaan dan perdagangan. RMP bertujuan untuk mempelbagaikan aktiviti ekonomi dan sumber pendapatan negara supaya tidak terlalu bergantung pada getah dan bijih timah.
RANCANGAN PEMBANGUNAN EKONOMI TAHAP KEDUA TAJUK RANCANGAN MALAYSIA KEDUA (1971- 1975) RANCANGAN MALAYSIA KETIGA (1976- 1980) RANCANGAN MALAYSIA KEEMPAT(1981- 1985) RANCANGAN MALAYSIA KELIMA (1986- 1990) HURAIAN / CONTOH Program pembangunan pertanian dan peridustrian diteruskan untuk meningkatkan produktiviti,membuka peluang pekerjaan dan meningkatkan taraf hidup rakyat. Sektor pertanian turut diberi perhatian dalam RM 4 menerusi Dasar Pertanian Negara (DPN) yang bermatlamat untuk memodenkan dan menggiatkan semula sektor pertanian secara bersepadu dengan menyediakan infrasturtur dan perhidmatan sokongan. Pembukaan tanah secara besar-besaran dilaksanakan dibawah programpembanguan wilayah oleh agensinya seperti KEJORA, KETENGAH, DARA dan KESEDAR. RM2 merupakan rancangan Pembangunan Lima Tahun pertama dibawah DEB Penggunaan tanah denganlebih cekap dititikberatkan supayadapat menyumbangkan kepada pertumbuhan ekonomi negara. RM2 memberi tumpuan terhadap usaha membasmi kemiskinan tanpa mengira kaum dengan menambahkan pendapatan. Kerajaan berusaha untuk meningkatkan kecekapan pengurusan agensinya agar dapat berkerjasama dengan sektpr swasta dengan lebih berkesan. RM2 bertujuan untuk menghapuskan identiti kaum mengikut fungsi ekonomi Program pembangunan luar bandar diteruskan.
Dua program telah dilancarkan pada tahun 1983, iaitu Kajian Dasar Perindustrian Malaysia Dan Pelan Induk Perindustrian bagi memastikan keberkesanan projek perindustrian. RM3 ialah lanjutan RM2 terus mendukung aspirasi DEB RM3 berusaha membasmi kemiskinan dan menyusun semula measyarakat terus menjadi matlamat segala program pembanguan ekonomi dalam tempoh ini. RM 5 merupakan rancangan 5 tahun untuk meningkatkan sektor ekonomi yang terakhir untuk menrealisasikan aspirasi DEB yang genap 20 tahun pada tahun 1990. Bagi menggiatkan dan menggalakkan pelaburan modal asing, perusahaan baru telah dibuka seperti di Skudai (johor), Senawang(N. Sembilan),Bintulu(Sarawak) ,menggatal dan Likas(Sabah) Beberapa agensi dibawah Kementerian Tanah dan Kemajuan Wilayah ditubuhkan untuk melaksanakan program pembangunan wilayah. Pengenalan Dasar Penswastaan Dan Dasar Persyarikatan Malaysia merupakan perkembangan baru dalam RM4 kerana melibatkan sektor swasta dalam menjana pembangunan ekonomi negara. Industri desa yang berpotensi seperti kraftangan digalakkan dan kemudahan kredit dan intensif diperluaskan melalui Bank Pertanian Malaysia, Skim Pinjaman Khas Pertanian, dan Amanah Ikhtiar Malaysia. LKIM ditubuhkan untuk membangunkan dan memodenkan industri perikanan serta meningkatkan taraf hidup masyarakat. RM4 dilancarkan semasa dunia mengalami kelembapan ekonomi. Tumpuan diberikan terhadap penanaman getah dan kelapa sawit kerana keperluan eksport Agensi pembangunan wilayah diluaskan peranannya dalam sektor pembanguan industri dan pembanguan bandar baru.
RM4 memberi tumpuan kepada perkembangan perusahaan berta yang berasaskan pelaburan modal dan penggunaan teknologi tinggi serta keperluan penggunaan tenaga kerja mahir.
RM4 seperti RM3 yang mendukung aspirasi DEB. RM4 meneruskan program pembanguan ekonomi RM3.
RM 5 memberi penekanan dalam bidang penyelidikan dan pembangunan untuk meningkatkan keupayaan dan kecekapan guna tenaga tempatan untuk meningkatkan produktiviti negara.
HICOM ditubuhkan untuk mengenal pasti, memulakan dan menguruskan projek industri berat dengan cekap seperti yang dikendalikan oleh pihak swasta.
LPN ditubuhkan bertujuan untuk menstabilkan harga padi. Sektor pelancongan menjadi penting dalam RM 5 . penubuhan Badan Pelancongan Malaysia merancakkan lagi industri pelancongan terutama dengan pelancaran Tahun Melawat Malaysia. UDA ditubuhkan bertujuan untuk membangunkan bandar. Syarat pelaburan modal asing dilonggarkan untuk meningkatkan pelaburan sektor perindustrian beroreantasikan eksport. LPP ditubuhkan bertujuan untuk membantu golongan petani melibatkan diri dalam kegiatan koperasi. Pembangunan kawasan luar bandar diberikan perhatian. PKEN ditubuhkan bertujuan untuk menggalakkan perindustrian dan perdagangan dengan menyediakan tapak peridustrian,perumahan,ruang pejabat dan kedai.
RM2 memberi tumpuan untuk menyediakan peluang pekerjaan bagi merapatkan jurang ekonomi.
Agensi lain juga ditubuhkan untuk membantu golongan petani,menggalakkan perkembangan perusahaan dan perdagangan serta memajukan bandar Zon perdagangan bebas telah diperkenalkan di Bayan Lepas (PP) dan Sunagai Way(Selangor). PETRONAS ditubuhkan bertujuan untuk memajukan sektor perindustrian dan perniagaan yang berkaitan dengan petroleum. Kelemahan dalam struktur perindustrian negara dikenal pasti oleh Kajian Dasar Perindustrian Malaysia. Pelan Induk Perindustrian menyediakan hala tuju pembangunan industri dan strategi pelaksanaannya. Penekanan RM 5 adalah untuk meningkatkan sektor perindustrian dengan melonggarkan peraturan yang mengawal hak milik syarikat dan perlesen dalam sektor swasta.
PNB dan ASN ditubuhkan bagi mengimbangi pemilikan harta dan saham perindustrian antara kaum bumiputera dengankaum bukan bumiputera. Matlamat RM2 ialah untuk menyelesaikan masalah ekonomi dan sosial antara kaum, kawasan dan wilayah
Menerusi dasar ini, kerajaan memindahkan perhidmatan, perusahaan, kepentingan, pelaburan dan kuasa tertentu kepada sektor swasta. Melalui dasar ini, Malysia dianggap sebagai sebuah syarikat yang dimiliki secara bersama oleh kerajaan dan pihak swasta.
Secara keseluruhannya, RM 4 mencatatkan perkembangan KDNK pada kadar 5.8 setahun. Pendapatan perkapita telah meningkat pada kadar 4.4 % setahun manjadi RM4000 juta pada tahun 1985.
Pertumbuhan penduduk dalam jangka masa yang panjang akan memberi kesan positif terhadap bekalan tenaga, peningkatan produktiviti dan perluasan pasaran. Sebuah panel perunding antara pihak kerajaan dan sektor swasta ditubuhkan. jumlah penduduk yang besar akan menyumbang ke arah kekuatan politik dan keselamatan negara Sektor swasta perlu memahami dasar kerajaan dan mengutamakan kepentingan nasional dalam aktiviti ekonomi di samping mendapat keuntungan maksimum.
RISDA ditubuhkan untuk membantu pekebun kecil getah dari segi penyelidikan dan penanaman semula getah. DASAR PEMBANGUNAN EKONOMI CONTOH / HURAIAN DASAR PERTANIAN NEGARA DASAR PERSYARIKATAN MALAYSIA DASAR PENSWASTAAN DASAR HALA TUJU CARA BARU DASAR PENINGKATAN DAYA PENGELUARAN NEGARA DASAR KEPENDUDUKAN CONTOH / HURAIAN Dasar ini bermatlamat untuk merangsangkan penglibatan pihak swasta secara aktif dan berkesan dalam pembangunan negara. Peningkatan hasil pendapatan negara penting untuk meningkatkan kadar pertumbuhan ekonomi yang lebih tinggi. Strategi pertama adalah dengan mengelompokkan kampungkampung menjadi petempatan yang lebih besar supaya segala kemudahan dapat disediakan dengan lebih ekonomik. Dasar ini menitik beratkan keselarasan antar kadar pertumbuhan penduduk dengankadar pembanguanan sosioekonomi negara khususnya yang berkaitan dengan pendidikan, perumahan , kesihatan dan peluang pekerjaan. Strategi kedua ilah untuk meningkatkan pendapatan golongan petani dan pekerja desa melaui program usahawan desa yang terlibat dalam industri pembuatan barangan. Menerusi dasar ini, kerajaan dapat mengurangkan beban kewangan dan mengalihkan tumpuan terhadap pembanguan sektor lain. dilancarkan pada 12 Jan 1984 bermatlamat untuk meningkatkan pendapatan sektor pertanian ketahap maksimum menerusi pengurusan sumber ekonomi negara yang cekap dan berkesan. bermatlamat memaksimumkan pendapatan pekebun kecil. bertujuan memajukan komoditi utama yang berpotensi untuk eksport. Segala program pembangunan negar didasarkan pada unjuran jumlah penduduk untuk memastikan pertambahan penduduk tidak mendatangkan masalah kepada negara. Memperkenalkan pembangunan in-situ untuk memulihkan kawasan berproduktiviti rendah. Program ini menyediakan perhidmatan sokonganpertanian seperti pemasaran, kredit,subsidi dan penyelidikan. Strategi yang digunakan ialah menggalakkan penglibatan sektor swasta dalam projek penswastaan pertanian di bawah Kementerian Pertanian.
Strategi yang digunakan ialah menggalakkan pembukaan tanah- tanah baru dibawah rancangan FELDA,agensi pembangunan Wilayah dan kerajaan negeri. Dasar ini juga memastikan penggunaan sumber negara pada tahap maksimum bagi mengelakkan sebarang pembaziran. Strategi ketiga ialah pelaksanaan projek pembangunan oleh agensi kerajaan untuk meningkatkan pendapatan penduduk luar bandar. Dasar ini diyakini dapat mempercepatkan pembangunan ekonomi negara melalui pelaburan modal oleh pihak swasta. Pihak kerajaan bertindak memberi perhidmatan sokongan bagi memudahkan operasi sektor swasta. Matlamat dasar ini adalah untuk mencapai sasaran 70 juta penduduk menjelang tahun 2100. Dasar ini telah dilancarkan oleh Dr Mahathir b Mohamad pada bulan Mac 1983 strategi pelaksanaan DPDPN termasukalah membaiki sistem pengurusan operasi,struktur organisasi,penggunaan teknologi terkini serta penerapan nilai dan etika kerja yang murni. bermatlamat mengurangkan beban kewangan kerajaan. Selain itu, dasar ini bertujuan meningkatkan produktiviti serta kualiti perhidmatan atau barangan kerana pihak swasta di anggap lebih cekap daripada sektor awam. Dasar ini juga memastikan sektor perindustrian dapat bersaing pada peringkat antarabangsa. Unit Perancangan Ekonomi (UPE) bertindak sebagai jawatankuasa penswastaan yang memberi garis panduan kepada sesebuah kementerian atau jabatan yang ingin menjalankan penswastaan. Penswastaan boleh dilaksanakan sama ada secara sepenuhnya ataupun secara sebahagian. Semua kakitangan kerajaan dan swasta ,erupakan pemilik saham dan pekerja yang dipertanggungjawabkan untuk memajukan syarikat ini.( Malaysia) Dasar ini adalah dasar kerajaan untuk membangunkan kawasan luar bandar. Matlamat utama dasar ini adalah untuk meningkatkan pendapatan golongan petani dan pekerja desa melalui penglibatan mereka dalam sektor pelaburan Dasar ini dilaksanakan melaui tiga strategi. Pegawai kerajaan ditempatkan di syarikat swasta untuk menjalinkan hubungan dan berkongsi kepakaran. bermatlamat untuk mencapai kadar pertumbuhan ekonomi berterusan walaupun negara menghadapi pelbagai cabaran
PEMBANGUNAN DAN PERPADUAN NEGARA TAJUK LAPORAN BARNES (1950) LAPORAN FEN-WU (1951)
TAJUK LAPORAN RAHMAN TALIB (1960) SISTEM SEKOLAH ANEKA JURUSAN (1965) JAWATANKUASA KABINET (1974)
ORDINAN PELAJARAN (1952) PENYATA RAZAK (1956) HURAIAN / CONTOH mencadangkan dua sistem persekolahan yang menggunakan dua bahasa pengantar iaitu BM dan BI. Laporan Barnes mencadangkan penubuhan satu jenis sekolah iaitu sekolah kebangsaan. Laporan Feen Wu bersetuju dengan sistem pendidikan kebangsaan. Kerajaan Perikatan telah membentuk sebuah Jawatankuasa Pelajaran yang dipengerusikan oleh Dato’ Abdul Razak Hussein. Bahasa Melayu diwajibkan diajar di sekolah Inggeris. Penyata Razak telah mengemukaakan cadangan penting bagi pembentukan bangsa yang bersatu padu melalui satu dasar pendidikan yang menggambarkan perasaan dan harapan masyarakat berbilang kaum di Tanah Melayu.
HURAIAN / CONTOH Berdasarkan Laporan Jawatankuasa Kabinet 1979, Kementerian Pendidikan telah melaksanakan Kurikulum Baru Sekolah Rendah (KBSR) pada tahun 1982. Kursus kemahiran pilihan yang diajar ialah perdagangan, sains rumah tangga, seni perusahaan dan sains pertanian, Sekolah rendah yang menggunakan bahasa Inggeris sebagai bahasa pengantar ditukarkan kepada BM. Laporan jawatankuasa ini memberi penekanan terhadap penguasaan dalam kemahiran membaca, menulis dan mengira (3M) Laporan jawatankuasa ini memberi penekanan mengenai kenaikan darjah secara automatik. Sistem ini bermatlamat untuk menyediakan pelajaran pada peringkat menengah rendah sehingga umur 15 tahun dan memberi pelbagai kursus kemahiran untuk melahirkan tenaga mahir dan persedian untuk pasaran kerja.
Selain itu, kekurangan wang dan ancaman pengganas juga menyebabkan ordinan ini tidak dapat dijalankan. Penyata Razak telah mengemukakan dua elemen penting iaitu sistem persekolah yang sama bagi semua penduduk dan penyeragaman kurikulum bercorak kebangsaan. Penyata Razak mencadangkan sekolah menengah Inggeris menggunakan BI sebagai bahasa pengantar Cadangan ini ditentang oleh masyarakat Cina kerana menganggap bahasa ibunda mereka akan tergugat.
Jawatankuasa ini mahu mengenal pasti sejauh mana dasar pelajaran kebangsaan dapat melahirkan masyarakat yang bersatu padu, berdisplin dan terlatih. Laporan Rahman Talib mencadangkan sekolah umum dijadikan sekolah kebangsaan. Kewujudan Falsafah Pendidikan Kebangsaan perlu sebagai pelengkap kepada dasar Pendidikan Kebangsaan. Pelajaran percuma kepada semua pelajar sekolah rendah kerajaan tanpa mengira keturunan dan bangsa.
Penyata Razak mencadangkan sekolah jenis umum menggunakana bahasa Inggeris , Cina dan Tamil sebagai bahasa pengantar. Laporan Feen Wu mencadangkan sekolah vernakular Cina terus kekal.
Laporan jawatankuasa ini memberi penekanan terhadap keperluan disiplin sebagai asas perpaduan.
Laporan Barnes mencadangkan semua sekolah vernakular Melayu, Cina dan Tamil dibubarkan Penyata Razak telah dijadikan Ordinan Pelajaran 1957. Ordinan Pelajaran diperkenalkan dengan mengambil kira Laporan Barnes dan Laporan Feen Wu. Penyata Razak mencadangkan bahasa Melayu dan bahasa Inggeris diwajibkan diajar di semua sekolah. Pengajaran bahasa Cina dan Bahasa Tamil akan disediakan sekiranya ada permintaan daripada ibu bapa. Penyata Razak mencadangkan sekolah menengah Melayu menggunakan bahasa Melayu sebagai bahasa pengantar. Bahasa Inggeris diwajibkan diajar di sekolah Melayu Ordinan ini tidak dapat dijalankan kerana mendapat tentangan orang Cina dan India. Penyata Razak mencadangkan penubuhan sekolah umum (rendah) yang menggunakan BM sebagai bahasa pengantar Sekolah kebangsaan yang dicadangkan ini menggunakan BM sebagai bahasa pengantar pada peringkat sekolah rendah serta BI pada peringkat sekolah menengah dah peringkat lebih tinggi.
Kurikulum ini juga menekankan perkembangan diri pelajar dari segi jasmani, emosi, rohani dan intelek. Laporan Rahman Talib mencadangkan penggunaan BM sebagai bahasa pengantar disemua sekolah menengah. Laporan jawatankuasa ini memberi penekanan terhadap penyertaan aktiviti kokurikulum. Sistem Sekolah Aneka Jurusan diperkenalkan untuk menampung pelajar-pelajar yang gagal memasuki sekolah menengah akademik. Semua peperiksaan awam akan diadakan dalam bahasa kebangsaan Laporan Rahman Talib telah diterima dan digubal menjadi Akta Pelajaran 1961. Pelajaran agama islam diajarkan di semua sekolah bantuan penuh kerajaan yang mempunyai tidak kurang 15 pelajar Islam. Mata pelajaran wajib pula adalah sama seperti yang diajarkan di sekolah menengah biasa. Jawatankuasa Kabinet dibentuk untuk mengkaji semula pelaksanaan sistem pelajaran kebangsaan. Objektif utama ialah untuk menilai sejauh mana pelaksanaan dasar pelajaran yang sedia ada dapat melahirkan sumber tenaga manusia yang diperlukan. Laporan jawatankuasa ini memberi penekanan terhadap sekolah vokasional.
Laporan jawatankuasa ini memberi penekanan terhadap sukatan pelajaran sekolah swasta Bahasa Cina dan tamil akan diajar di sekolah kebangsaan sekiranya terdapat sekurang-kurangnya 15 orang pelajar. Laporan jawatankuasa ini memberi penekanan terhadap bahasa Melayu sebagai mata pelajaran wajib dalam peperiksaan. Laporan Rahman Talib mencadangkan sekolah jenis umum dijadikan sekolah jenis kebangsaan Laporan Rahman Talib mencadangkan penggunaan bahasa melayu sebagai bahasa kebangsaan. Kurikulum Baru Sekolah Menengah (KBSM) telah diperkenalkan pada tahun 1988. TAJUK RUKUN NEGARA DAN KEPENTINGAN UNTUK MENCAPAI PERPADUAN AKTA BAHASA KEBANGSAAN DAN LANGKAH MEMARTABATKAN BAHASA MELAYU DASAR KEBUDAYAAN KENBANGSAAN SUKAN DAN PERPADUAN HURAIAN / CONTOH Dasar Kebudayaan Kebngsaan lahir daripada gagasan Kongres Kebudayaan Kebangsaan yang dianjurkan oleh Kementerian Belia dan Sukan pada tahun 1971. BM mula digunakan di mahkamah pada tahun 1990. Prinsip kesetiaan kepada Raja dan negara menuntut rakyat memeberi kesetian kepada YTA merupakan ketua negara dan Raja Melayu merupakan ketua negeri. Kedudukan Bahasa Melayu sebagai bahasa kebangsaan bukan sahaja memartabatkan bahasa Melayu tetapi juga untuk menjaminperpaduan rakyat. Kebudayaan rakyat asal rantau Melayu sebagai tunjang. Penubuhan Universiti Kebangsaan Malaysia pada tahun 1977 telah membuktikan bahawa bahasa Melayu mampu menjadi bahasa ilmu. Merupakan idealogi negara malysia diisytiharkan pada 30 Ogos 1970 kesan daripada peristiwa 13 Mei 1969 yang menyebabkan berlakunya rusuhankaum. Objektif Dasar Kebudayaan Kebangsaan ialah untuk memperkukuhkan perpaduan melelui kebudayaan serta memupuk dan memelihara keperibadian kebangsaan. Rakyat yang beragama mudah diurus menjadi warganegara yang baik dan bertanggungjawab. Perlembagaan Malaysia 1963 menetapkan agama Islam sebagai agama rasmi tetapi agama lain bebas diamalkan. Slogan “Bahasa Jiwa Bangsa” dilancarkan pada tahun 1960. Raja sebagai simbol penyatuan rakyat dan pelindung hak istimewa peribumi. Penderhaka kepada Raja juga membawa maksud penderhakaan kepada negara. Majlis Sukan Sekolah-Sekolah telah ditubuhkan pada peringkat daerah,negeri dan kebangsaan untuk menggalakkan aktiviti sukan. Keluhuran perlembagaan menuntut rakyat menerima, mematuhi, menyanjung dan mempertahankannya.
Prinsip kedaulatan undang-undang menuntut rakyat Malaysia menghormati undang-undang dengan tidak melakukan kesalahan di sissi undang-undang. Temasya Sukan Malaysia (SUKMA) diadakan dua tahun sekalijelas memainkan peranannyamengeratkan perpaduan antara kaum dan hubungan antara negeri. Kita bertanggungjawab memastikan undang-undang negara sentiasa didaulatkan dan tidak dicabar oleh manamana pihak. Prinsip kesopanan dan kesusilaan menuntut rakyat Malaysia mengamalkan kesopanan dan bertatasusila kerana nilai-nilai murni ini melambangkan keperibadian seseorang individu. Dasar ini digubal untuk menjadi panduan dalam membentuk dan mengekalkan identiti Malaysia. Kedudukan bahasa Melayu sebagai bahasa Kebngsaan termaktub dalam Perkara 152 Perlembagaan Persekutuan Tanah Melayu 1957. Semua rakyat akan hidup dengan aman damai apabila kedaulatan undang-undang terpelihara. Penubuhan Dewan Bahasa dan Pustaka pada tahun 1956. Pelancaran “Minggu Bahasa “ dan “Bulan Bahasa” dilakukan sebagai usaha menggalakkan penggunaan bahasa Melayu. Prinsip keluhuran perlembagaan merupakan undng-undang utama bagi sesebuah negaradan dianggap luhur, unggul serta suci. Penubuhan sekolah menengah yang menggunakan bahsa Melayu sebagai bahasa pengantar seperti Sekolah Alam Shah, Sekolah Sri Puteri dan Sekolah Sultan Abdul Halim. Pada peringkat sekolah, sukan merupakan aktiviti kokurikulum yang sangat digalakkan. Dasar ini juga bertujuan untuk memperkaya dan mempertingkatkan kualiti kehidupan dari aspek kemanusian dan kerohanian seimbang dengan pembangunan sosioekonomi. Aktiviti sukan tidak mengehadkan penyertaan kepada sesuatu kaum sahaja malah membuka peluang seluasluasnya bagi mereka yang berminat. Islam sebagai unsur terpenting. Sukan memainkan peranan sebagai alat perpaduan tanpa mengira ideologi dan dapat melahirkan semangat patriotik di kalangan rakyat. Tiga prinsip utama kebudayaan Kebangsaan. Kesopanan dan kesusilaan menjamin kehidupan masyarakat harmoni, penyayang dan saling menghormati. Pada tahun 1970, bahasa pengantar di sekolah rendah Inggeris telah ditukarkan kepada bahasa kebangsaan secara berperingkat-peringkat. Unsur-unsur kebudayaan lain yang wajar dan sesuai boleh diterima. Bermula tahun 1982, bahasa Melayu menjadi bahasa pengantar di semua sekolah untuk menggantikan BI. Prinsip percaya kepada Tuhan menunjukkan bahawa agama merupakan pegangan paling utama rakyat Malaysia. Kedudukan bahasa Melayu sebagai bahasa kebangsaan semakin kukuh apabila Akta Bahasa Kebangsaan diluluskan pada tahun 1967.
MALAYSIA KE ARAH NEGARA MAJU WAWASAN 2020 CONTOH / HURAIAN TUJUAN CABARAN PERTAMA (bangsa bersatu padu) CABARAN KEDUA (masyarakat berjiwa bebas) CABARAN KETIGA ( masyarakat demokratik ) CABARAN KEEMPAT ( masyarakat bermoral ) CABARAN KELIMA ( masyarakat matang ) CABARAN KEENAM (masyarakat maju ) CABARAN KETUJUH ( masyarakat penyayang ) CABARAN KELAPAN ( masyarakat adil ) CABARAN KESEMBILAN (masyarakat makmur) HURAIAN / CONTOH Asas-asas kukuh dalam pembinaan masyarakat penyanyang dan budaya penyanyang ialah kepatuhan kepada agama, nilai-nilai murni amalan tradisi dan institusi kekeluargaan. Menjadikan Malaysia sebagai sebuah negara perindustrian yang maju dengan menggunakana acuan sendiri setanding dengan negara maju di dunia. Mencapai kemajuan yang bersepadu dengan menitikberatkan kemajuan fizikal dan spritual. Perpaduan merupakan asas kekuatan sesebuah negara. Masyarakat demokratik memiliki kebebasan untuk memilih kerajaan. Kesemua dasar tersebut memberi sumbangan yang besar ke arah mewujudkan hubungan antara kaum yag sihat dan mewujudkan rakyat yang beridentiti Malysia. Kepatuhan kepada agama sumber pembinaan masyarakat bermoral dan beretika. Bangsa yang gagah akan dapat memajukan negara mereka sendiri dan sekali gus mengangkat martabat bangsa dan negara di persada dunia. Musuh negara mudah ditangkis mereka. Masyarakat Malaysia yang demokratik perlu dipupuk dan dibina. Budaya tradisi yang penuh dengan nilai-nilai murni perlu ditonjolkan semula. Rakyat berfikiran matang akan mnggunakan hak-hak demokrasinya dengan sewajarnya. Masyarakat yang maju tidak dapat dipisahkan daripada masyarakat saintifik kerana penguasaan masyarakat terhadap ilmu pengetahuan terutamanya yang bertunjangkan sains dan teknologi sering menjadi ukuran sesuatu bangsa. Masyarakat yang liberal dapat membebaskan diri daripada fahaman sempit dan berfikiran terbuka untuk sedia menerima perubahan dan pendapat orang lain. Masyarakat makmur dicirikan oleh masyarakat yang hidup dalam kemewahan dan mempunyai taraf hidup tinggi. Kerajaan telah banyak melaksanakan dasar-dasar seperti Rancangan Pembangunan Lima Tahun, Rancangan Pembangunan Luar Bandar, Dasar Ekonomi Baru dan Dasar Pembangunan Nasional.
Perpaduan dapat dicapai melalui dasar kerajaan seperti Dasar Pembangunan Nasional, Dasar Bahasa Kebangsaan, Dasar Kebudayaan Kebangsaan dan Dasar Pendidikan Kebangsaan. Masyarakat Malaysia perlu berjiwa bebas, berperasaan tenteram, sentiasa bersikap terbuka, berkeyakinan tinggi, bangga dengan apa yang dicapai dan gagah menghadapi pelbagai masalah. Masyarakat bermoral dan beretika pula perlu diseimbangkan dengan kemajuan fizikal dalam membentuk masyarakat berbudaya unggul Dasar-dasar tersebut adalah untuk menjamin keadilan ekonomi yang sekali gus meningkatkan taraf hidup masyarakat. Pendapatan isi rumah berada pada tahap yang tinggi begitu juga dengan pendapatan negara. keberkesanan sistem pendidikan sumber pembinaan masyarakat bermoral dan beretika keunggulan institusi kekeluargaan merupakan sumber pembinaan masyarakat bermoral dan beretika. Masyarakat yang matang dapat berfikir secara rasional dan tidak bertindak secara melulu. Kemajuan sesebuah negara yang hanya dikuasai oleh kelompok-kelompok tertentu dalam masyarakat akan membawa rasa tidak puas hati dan kemudiannya mencetuskan rusuhan kaum seperti 13 Mei 1969. Langkah ke arah mewujudkan masyarakat yang matang, liberal dan bertoleransi dapat dilihat melalui perlembagaan negara, pengamalan sistem demokrasi, kewujudan parti politik gabungan pelbagai parti kaum seperti Barisan Nasional, Dasar Pendidikan Kebangsaan, Dasar Kebudayaan Kebangsaan dan Akta bahsa Kebangsaan. Masyarakat yang maju merupakan masyarakat progresif yang dapat menyerap segala perubahan persekitarannya untuk membina kecermelangan. Falsafah Pendidikan Kebangsaan,misalnya memberi penekanan kepda usaha melahirkan insan berilmu, berakhlak, seimbang dan harmonis. Masyarakat maju dan saintifik mempunyai budaya ilmu yang menjana produktiviti dan amalan kreatif serta inovatif. Segala perasaan tidak puas hati dan teguran kepada kerajaan dan pemimpin perlu disalurkan melalui saluransaluran tertentu dalam suasana mesra dan bersifat membina. pengalaman budaya dan tradisi yang cemerlang sumber pembinaan masyarakat bermoral dan beretika Masyarakat penyanyang tidak individualistik sebaliknya meletakkan kepentingan masyarakat lebih daripada kepentingan diri. Pada masa yang sama tiada ahli masyarakat hidup melarat dalam kemiskinan. Masyarakat penyanyang sering dicirikan dengan kehidupan masyarakat yang bermuafakat, saling memahami dan menghormati, bekerjasama dan saling membantu. Kasih sayang dalam masyarakat bermula daripada kasih sayang dalam keluarga. Hubungan sesama manusia dalam masyarakat begitu ditekankan dalam agama.
