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Abecedario Mayúsculas
A B C a b c
CH ch
y
Ejercicio
minúsculas
D d
E e
F f
G g
H h
I i
J j
K k
L l
LL M ll m
N n
Ñ ñ
O o
P Q p q
R r
S s
T t
U u
W w
X x
Y y
Z z
V v
Ejercicios: Abecedario Escribe sobre la línea la letra mayúscula o minúscula faltante según corresponda.
E e
G g
H I h i
M m n
Ñ O ñ o
P Q q
A C CH D a b c d J j
L l
ll
R S T r t
U u
W X w
v Atrás
Y y z Imprimir
Nombres largos
Margarita
Ramiro
Nombres cortos
Alberto
Luis
Ana
Eva
José
Catalina
Inicio Susana Imprimir
Leticia Ejercicio
Saúl
Rosa
Ejercicios: Nombres largos y cortos Escribe Recorta los nombres y pégalos sobre la línea. A la izquierda los nombres largos y a la derecha los nombres cortos.
Margarita Ana Ramiro Luis Susana Eva Atrás
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radio
correo
correo electrónico
fax
televisión
teléfono periódico
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Ejercicio
Ejercicios: Medios de comunicación Relaciona con una línea los medios de comunicación con su nombre.
Correo electrónico radio televisión correo fax periódico
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Energía: es la capacidad para realizar un trabajo. Se obtiene energía de los alimentos, fuego, caídas de agua, viento, sol, electricidad, petróleo, geotermia, etc.
sol
geotermia
viento
alimentos
agua petróleo E j e r c i c i o
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Ejercicios: Diversas fuentes de energía Contesta lo que se te pide.
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¿Que es la energía?___________________________________________________ ____________________________________________________________________ ¿Cuales son las fuentes de energía que conoces?____________________________ ____________________________________________________________________ ¿De donde obtiene su energía el ser humano?_______________________________ ¿Para que un auto se mueva de donde crees que obtiene la energía? ____________________________________________________________________ ¿De donde obtienen su energía las plantas?_________________________________ ____________________________________________________________________
¿Que tipo de energía se puede obtener de los ríos y mares?____________________ ____________________________________________________________________ ¿Que tipo de energía se obtiene del sol?___________________________________
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La organización de las Naciones Unidas aprobó el 20 de noviembre de 1959, la Declaración Universal de los Derechos del niño y su aplicación a todos los niños del mundo.
Derecho a la educación gratuita y obligatoria en las etapas elementales.
Los derechos del niño lo protegen sin importar raza, sexo, idioma, religión o color.
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Tiene derecho a no trabajar antes de la edad permitida.
Desde que nace tiene derecho a un nombre y una nacionalidad.
El niño necesita de amor, apoyo y comprensión. El niño tiene derecho a servicios médicos. El niño tiene derecho a jugar y descansar.
Ejercicios: Derechos de los niños Subraya los enunciados que expresan un derecho de los niños.
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1.- Los niños pueden elegir a sus gobernantes 2.- Tienen derecho a un nombre y a una nacionalidad. 3.- Los niños deben de trabajar para ayudar a sus padres. 4.- Disfrutaran de atención medica y alimentación. 5.- Tienen derecho a ser respetados. 6.-Tienen derecho a jugar. 7.- Los niños deben de ver televisión todo el día. 8.- Los niños tienen derecho a votar desde que nacen. 9.- Los niños tienen derecho a no obedecer a sus padres y maestros. Contesta lo que se te pide Que entiendes por derechos de los niños_________________________________ __________________________________________________________________ ¿Que obligaciones crees que tienen los niños?_____________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________
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Ejercicios: Número uno
Observa, remarca los números y las palabras. Luego completa los renglones.
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Ejercicios: Número dos
Remarca los números y palabras, luego completa cada renglón.
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Ejercicios Número tres
Observa el dibujo, remarca los números y las palabras. Luego completa los renglones.
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Ejercicios: Número cuatro
Observa el dibujo, remarca los números y las palabras. Luego completa los renglones.
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Ejercicios: Número cinco
Observa los dibujos, remarca los números y las palabras.
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Ejercicios: Número seis Observa los dibujos, remarca los números y las palabras. Luego completa los renglones.
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Ejercicios: Número siete Observa los dibujos, remarca los números y las palabras. Luego completa los renglones.
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Ejercicio
Ejercicios: Número ocho
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Ocho gusanos
ocho
Ocho lápices
Observa las flechitas que indican cómo debes trazar el número. Después completa los trazos y los renglones.
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Ejercicios: Número nueve
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Observa las flechitas que indican cómo debes trazar el número. Después completa los renglones.
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Ejercicio
Ejercicios: Número diez Observa los dibujos, remarca los números y las palabras. Completa los renglones.
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La decena es un conjunto formado por diez unidades o cosas.
Ejercicios: La decena Atrás
Cuenta los sombreros y contesta lo que se pide. Imprimir
Cuenta los pericos y contesta lo que se te pide.
hay
y son
decenas
pericos
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Una centena esta formada por cien unidades.
Ejercicios: La centena
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Observa el dibujo y contesta lo que se te pide.
¿Cuantas decenas hay?__________ ¿Cuantas centenas Hay?_________ ¿Cuantas unidades hay?_________ ¿En una agrupación de 500 lápices cuantas centenas hay?_________ Si una suma me da un total de 800 ¿a cuantas centenas es igual?__________
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Es una operación aritmética que consiste en reunir en un solo número, mediante la adición las unidades contenidas en una o varias unidades.
Se representa así: Tengo 4 mariposas
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+
y se lee “más” atrapo 2 más
en total tengo 6
Ejercicios: La suma
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Contesta lo que se te pide.
Si en el jardín había una flor y al día siguiente salieron tres ¿cuantas flores hay en total? _______
Si en una rama había 2 pájaros y llega uno más ¿cuántos pájaros hay en total?__________
Si Juan ganaba 25 pesos diarios y le aumentaron 14 pesos más ¿Cuanto dinero gana ahora? ___________
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Es una operación aritmética en la cual se quita una parte mediante la sustracción.
Se representa así: Tengo 4 vacas
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, y se lee “menos”. vendo tres
me queda una
Ejercicios: La resta Atrás
Observa los dibujos y contesta lo que se te pide.
Si Juanito tenia 9 dulces y se comió 4 dulces ¿cuantos dulces le quedaron? ___________
-
9 4
Toño y su papá se fueron a jugar béisbol, si tenían 7 pelotas y se les perdieron 3 ¿Cuántas pelotas les quedaron?_____________ -
7 3 Imprimir
Multiplicar: Es sumar varias veces el mismo número. Este signo x se utiliza en las operaciones de multiplicar y se lee “por”
Sumar dos veces el número cuatro, es igual a 8 4+4=8 Sumar cuatro veces el numero dos, es igual a ocho. 2+2+2+2=8 Imprimir
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Ejercicios: La multiplicación
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Observa los siguientes dibujos y resuelve las multiplicaciones y sumas que se indican. +
2
x
2
= 2 + 2 2
2
x
4 x 2 = ________
3
+
2 2
=
4 4
5 x 2 = ______
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2 2 + 2 2 2
+
3 3
Antecesor: Es el número de menor valor que se encuentra antes de otro número de mayor valor.
antecesor Sucesor: Es el número de mayor valor que se encuentra después de otro número de menor valor.
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sucesor Imprimir
Ejercicios: Antecesor y sucesor
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Observa los dibujos y contesta lo que se te pide.
1
2
3
4
5
6
7
8
El antecesor de la foca número 5? Es la foca número ______ El sucesor de la foca numero 7? Es la foca número ________ Observa la siguiente agrupación de 2 en 2 y contesta lo que se pide. ¿Cual es el sucesor del 4?_______ ¿Cual es el antecesor del 4? _______
2
4
6
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Valores universales I Los valores ayudan en las relaciones entre individuos para que estos vivan en paz y armonía. Los principales son: Honradez: Es el no apropiarse de las cosas de los demás aunque las necesitemos. Ni abusar de la confianza que otros depositan en uno. En asuntos de dinero se deben entregar cuentas claras.
Justicia: Es una acción necesaria para dar a cada quien lo que se merece y lograr una convivencia pacifica.
Responsabilidad: es el cumplir en tiempo y forma con las tareas encomendadas y/o cuidar el equipo o herramientas de trabajo que están a nuestro cargo en el trabajo.
Eficiencia: hacer bien las tareas encomendadas a la primera vez.
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Valores universales II
Verdad: Es el conducirse con la realidad sin falsedad ni mentiras. Muchas personas dicen mentiras para enriquecerse de manera ilícita.
Respeto: Es el evitar ofender a los demás en su persona, en sus pertenencias, por el color de su piel o por su edad.
Disciplina: Es el cumplir con las normas establecidas. Al realizar un trabajo se debe ocupar el equipo de seguridad necesario. Servicio: Actitud positiva para ayudar a otros.
Tolerancia: Aceptar a las personas con su manera de ser o de pensar .
Lealtad: Comportamiento que nunca engaña ni traiciona a los demás. Imprimir
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Ejercicios: valores universales Atrás
Contesta lo que se te pide. ¿Para que crees que sirven los valores universales?
¿Cuales son los valores que conoces?
Escribe sobre la línea el valor que creas representa cada dibujo.
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Símbolos patrios
Ejercicio
Los símbolos patrios son los elementos que representan nuestro país.
El escudo Representa la fundación de la Gran Tenochtitlán, hoy la Ciudad de México capital de nuestro país.
La Bandera Representa nuestra nacionalidad.
El Himno Nacional Es el canto donde se narran los hechos heroicos de los mexicanos en defensa de nuestro país, a través de su letra y su música.
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Ejercicios: símbolos patrios
Escribe lo que significa cada uno de los símbolos patrios.
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