O Colar - Abre Horizontes- Porto Editora

O Colar 4 3 DIAL8GL Porto Editora 2. Ordena cronologicamente os acontecimentos apresentados na peça. a. O tutor de Vanina comunica-lhe que a sua mão f...

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Guião de Leitura 4 DIAL8_GL© Porto Editora

O Colar Sophia de Mello Breyner Andresen

OP

OBRA DO PROGRAMA

Obra indicada pelo Programa de Português e recomendada pelo Plano Nacional de Leitura para leitura orientada na sala de aula no 8.º ano de escolaridade.

Antes da Leitura A

A autora 1.  Efetua uma pesquisa e completa, no teu caderno, o Cartão do Autor com as informações solicitadas. Nome: Data / Local de nascimento: Data / Local de falecimento: Acontecimentos biográficos mais relevantes:

Obras publicadas e seu género:

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Prémios:

Sugestão: Podes construir com os teus colegas de turma uma base de dados de autores, preenchendo um cartão similar a este para cada autor estudado. 1

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Diálogos 8.º ano -- Guiões de Leitura

Elementos paratextuais 1. Consulta a ficha técnica da obra na página 4* e redige a sua referência bibliográfica. 2. Observa a capa. 2.1. Descreve a imagem. 2.2. Indica a resposta correta. Esta imagem permite:

C

a.

revelar quando se passa a ação.

b.

antecipar um dos acontecimentos principais.

c.

localizar a ação em Veneza.

Análise global 1. Ao longo da obra surgem diversas indicações cénicas. 1.1. Como se reconhecem graficamente? 1.2. Indica o seu objetivo. 1.3. Associa cada indicação cénica aos responsáveis pela sua execução. Atenção: algumas indicações podem estar associadas a mais do que uma pessoa.

1. Ator

4. Figurinista

2. Encenador

5. Cenógrafo

3. Aderecista

6. Sonoplasta

a. “Entretanto, toca a campainha e Bonina entra de novo.” (página 12) b. “Tira do peito o coração partido em dois.” (página 17) c. “ Ouvem-se barulhos vindos de fora. Vozes, gritos, chamamentos, bater de remos na água, vozes que cantam, vozes que discutem, risos.” (página 24) d. “ Quarto de Vanina vazio. Cama, cómoda com espelho.” (página 24) e. “ Ouve-se o afinar das violas.” (página 26) f. “Bruno entra com uma bandeja, onde estão uma carta e uma caixa de pele lavrada.” (página 28) g. “Escolhe o chapéu rosa com o véu preto à frente.” (página 23) *Nota: A indicação das páginas segue a edição da Porto Editora, de 2012.

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B

O Colar

2. Ordena cronologicamente os acontecimentos apresentados na peça. a. O tutor de Vanina comunica-lhe que a sua mão foi pedida em casamento pelo comendador Zorzi. b. O comendador Zorzi oferece um colar a Vanina. c. Vanina sofre devido ao desgosto amoroso. d. O tio de Pietro pede a mão de uma rica herdeira em seu nome. e. O comendador sente-se indisposto num jantar em sua casa. f. Vanina e Pietro conhecem-se no baile de Giovanna. g. O tio de Pietro falece. h. A prima de Pietro informa Vanina que a família pretende que ele se case para manter o seu estatuto social. i. Pietro canta uma serenata a Vanina. j. Vanina passeia por Veneza com Geraldina, procurando ver Pietro. k. Pietro e Vanina falam sobre os seus sentimentos. l. Giovanna, preocupada com Vanina, visita-a. m. Vanina descobre que Pietro tem problemas financeiros. 3. Associa cada imagem a uma personagem. 1. Vanina

2. Pietro

3. D. Geraldina

4. Bonina

5. Condessa Zeti

6. Comendador Zorzi

b

c

d

e

f

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Diálogos 8.º ano -- Guiões de Leitura

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Prólogo 1. L ê atentamente o prólogo e identifica a sua função. 2. Caracteriza o local descrito pelo Veneziano. 3. Transcreve do prólogo: a. uma enumeração;

b. uma comparação;

c. uma metáfora.

I Ato 1. Preenche o crucigrama, no teu caderno. 3.

1. N  ome da criada na casa do tutor de Vanina.

2.

2. Relação de parentesco entre o tutor e Vanina.

4. 1.

3. Nome da dama de companhia de Vanina. 6.

4. Pietro ofereceu a Vanina uma... 5. Profissão de Pietro.

7. 5.

6. Nome do pretendente da jovem. 7. Oferta do comendador a Vanina.

2. Seleciona, entre os adjetivos apresentados, aqueles que caracterizam Vanina. ingénua

impetuosa

maquiavélica

corajosa

vaidosa

desorientada

calma lacrimosa

aborrecida

doce

distraída apaixonada

teatral

humilde

madura

3. Reconta, por palavras tuas, o primeiro encontro entre Vanina e Pietro. 4. Como reagiu Vanina à oferta de Pietro? a. 4

Sorriu.

solitária

b.

Fugiu.

c.

Enfureceu-se.

O Colar

4.1. Ela agiu assim porque se sentia a.

desapontada e enraivecida.

b.

apaixonada e amedrontada.

c.

espantada e alegre.

5. “O pobre Pietro, coitado, está afogado em problemas.” (página 15) 5.1. Quem informa Vanina dos problemas de Pietro? 5.2. Preenche os quadros no teu caderno, identificando os seus problemas e as hipóteses de soluções. Hipóteses de soluções

Problemas

5.3. Aponta a solução escolhida por Pietro. 5.4. Indica por que motivo a sua família não concorda com a solução encontrada por este. 6. A frase “tenho o coração partido em dois” (página 17) significa, neste contexto, a.

que foi operada ao coração.

b.

que teve um desgosto amoroso.

c.

que está triste.

7. Algumas personagens apresentam a sua opinião sobre Pietro. Copia os quadros para o teu caderno e completa-os com as opiniões de cada personagem.

Giovanna

Bonina

Tutor

8. Pesquisa, num dicionário de símbolos, a simbologia da rosa vermelha. 9. Indica a razão por que Vanina pretendia passear por Veneza. O seu objetivo foi atingido? 10. Aponta o acontecimento que mudou o estado de espírito da rapariga.

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11. A serenata de Pietro gera um mal-entendido. 11.1. Explica de que forma é que Pietro, o Comendador e Vanina interpretam este momento. 12. Compara os sentimentos de Vanina relativamente a Pietro e ao Comendador Zorzi. 13. Identifica a prenda que o Comendador ofereceu a Vanina, a sua simbologia e objetivo. 5

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Diálogos 8.º ano -- Guiões de Leitura

1. Dois dos familiares do Comendador expressam o seu desacordo face ao casamento entre ele e Vanina. 1.1. Identifica-os, indicando os motivos de discordância. 2. Transcreve do segundo ato: a. um aparte; b. uma didascália relevante para a movimentação dos atores; c. uma réplica; d. um monólogo; e. uma indicação cénica relevante para o aderecista. 3. Ao longo do texto, surgem indícios da incompatibilidade das personalidades do Comendador e de Vanina. Identifica-os. 4. Pelo contrário, outra personagem demonstra afinidades com o Comendador. 4.1. Identifica-a e aponta dois traços em comum. 4.2. Indica um sinal da afeição dessa personagem pelo Comendador. 5. Aponta a origem da indisposição do Comendador. 6. Enquanto conversa com Pietro, Vanina recebe uma carta do Comendador. Aponta, de entre a seguinte lista, os seus objetivos: a. reiterar o seu amor; b. elogiar a destinatária da missiva; c. libertar Vanina do compromisso assumido pelo seu tutor; d. criticar o comportamento da jovem; e. relembrar Vanina do compromisso assumido com o seu tutor; f. informar Vanina que tenciona casar-se. 7. Vanina e Pietro possuem diferentes perspetivas sobre o Amor. Compara-as, completando o esquema no teu caderno. Amor Vanina

Pietro

8. Indica o que resolveu Segismundo que Pietro deveria fazer e por que motivos. 9. Compara os comportamentos de Vanina e Pietro, desde o seu primeiro encontro. 6

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II Ato

O Colar

10. Depois das afirmações de Pietro, Vanina tornou-se menos a.

ingénua.

b.

presunçosa.

c.

vaidosa.

III Ato 1. A Condessa Zeti mentiu a Vanina, ao dizer-lhe que a.

o primeiro amor nunca se esquece.

b.

um amor é substituído por outro.

c.

o primeiro amor se esquece facilmente.

2. Aponta o objetivo de Pietro, segundo a Condessa Zeti, ao falar daquela forma a Vanina. 3. Investiga quem foi Lorde Byron, indicando: local e data de nascimento; área em que se distinguiu; locais que habitou. 4. Indica a opção correta. A conversa entre Lorde Byron e a Condessa Zeti mostra que a.

o amor é irrelevante.

b.

as pessoas se modificam após o primeiro desgosto amoroso.

c.

um grande amor é eterno.

d.

o primeiro amor se esquece facilmente.

5. Explicita a mensagem desta obra.

Outras atividades

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1. Escuta um excerto da obra O Cavaleiro da Dinamarca, de Sophia de Mello Breyner Andresen. 1.1. Identifica os protagonistas dessa história. 1.2. Compara este excerto com O Colar, apontando semelhanças e diferenças.

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Guiões de Leitura – Sugestões de correção

1.3. 1 – a, b, f, g; 2 – todas; 3 – a, b, f; 4 – g; 5 – d; 6 – c, e. 2. f, l, m, h, a, j, i, b, d, g, e, k, c.

O Colar, Sophia de Mello Breyner Andresen

3. a – 5; b – 4; c – 2; d – 3; e – 6; f – 1.

A. A autora

Prólogo

1. Nome: Sophia de Mello Breyner Andresen

1. Descrever o local onde decorre a ação – Veneza – e justificar a existência de múltiplas histórias.

Data e local de nascimento: 6 de novembro de 1919, Porto. Data e local de falecimento: 2 de julho de 2004, Lisboa. Acontecimentos biográficos mais relevantes: Na Universidade de Lisboa, frequentou o curso de Filologia Clássica. Em 1946, casou-se com Francisco Sousa Tavares. Obras publicadas e seu género: Poesia: Poesia (1945), Coral (1950), entre outras. Conto: Contos exemplares (1962), Histórias da Terra e do Mar (1984).

2. Veneza é uma cidade construída sobre a água, com canais onde circulam gôndolas. É uma cidade muito movimentada, onde chega gente “dos quatro cantos do mundo”, devido ao comércio. Também é uma cidade de apaixonados e de grande atividade artística (“Há só/ Dansa canções fantasia”). O único senão é o governo repressivo, com as suas prisões. 3. a. “Sedas tapetes brocado/ Pérolas rubis corais” (p. 8) b. “Veneza é como aquela/ Cidade de Alexandria” (p. 9) c. “Aqui só há uma sombra” (p. 9)

Contos infantis: A Menina do Mar (1958), A Fada Oriana (1958), Noite de Natal (1959), O Cavaleiro da Dinamarca (1964),

I Ato

O Rapaz de Bronze (1965), A Floresta (1968), O Tesouro (1970), A Árvore (1985).

7. Colar.

Teatro: O Bojador (2000), O Colar (2001) Ensaio: A poesia de Cecília Meireles (1956), Torga, os homens e a terra (1976), Luís de Camões. Ensombramentos e Descobrimentos (1980). Prémios: Em 1964, a Sociedade Portuguesa de Autores atribuiu-lhe o Grande Prémio de Poesia pela obra Livro Sexto. A Associação Portuguesa de Escritores conferiu-lhe o Prémio Vida Literária, em 1994. Recebeu o Prémio Camões e o Prémio Pessoa, em 1999. Em 2003, foi galardoada com o Prémio Rainha Sofia da Poesia Ibero-Americana.

 bservação: No CD de Recursos encontrará, em formato O digital, o cartão do autor.

1. 1. Bonina; 2. Tio; 3. Geraldina; 4. Rosa; 5. Cantor; 6. Zorzi; 2. Apaixonada, vaidosa, impetuosa, lacrimosa, teatral, ingénua. 3. Durante a festa de Giovanna, Vanina vê Pietro. Algumas pessoas pedem-lhe que cante, enquanto outras se retiram. Ele canta na varanda. Em seguida, oferece uma rosa a Vanina e elogia-a. Espantada, ela foge. 4. b. 4.1. c. 5.1. Giovanna. 5.2. Problemas – O pai morreu arruinado. Foi obrigado a vender os seus bens. Não queria trabalhar para a Senhoria de Veneza nem alistar-se no exército. Hipóteses de soluções – Emprego como secretário ou no exército. Trabalhar como músico. Casamento com uma herdeira rica. 5.3. Pietro decidiu trabalhar como cantor. 5.4. Não está de acordo com o seu estatuto social. 6. c.

B. Elementos paratextuais 1. Sophia de Mello Breyner Andresen, O Colar, Porto Editora, 2012. 2.1. Na imagem em tons cinza vê-se, em primeiro plano, umas escadas com um corrimão, que conduzem a uma ponte. Ao centro, corre um curso de água, ladeado por edifícios. Num plano mais afastado, avista-se outra ponte. 2.2. c. C. Texto 1.1. Surgem em itálico. 1.2. Fornecer indicações aos diferentes intervenientes numa peça teatral sobre a movimentação, entoação, expressões faciais, luz, som, cenários, adereços…

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7. Giovanna – “coitado” (p. 15), possui muitos problemas, fidalgo, a vida como cantor não está de acordo com a sua posição, por isso, precisa de casar. Bonina – um fidalgo, um homem belo, um cantor maravilhoso, por quem todas as mulheres se apaixonam; um galanteador e namoradeiro. Tutor – “fidalgo desclassificado e arrogante” (p. 22); jovem louco, folião, aventureiro. 8. Rosa vermelha – “A rosa tornou-se um símbolo de amor e mais ainda do dom do amor, do amor puro…” (Jean Chevalier, Alain Gheerbrant, Dicionário dos símbolos, Teorema, Lisboa). 9. Vanina procurava ver Pietro, mas não o conseguiu. 10. A serenata de Pietro.

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Guião de Leitura 4

Guiões de Leitura – Sugestões de correção

11.1. Cada uma das personagens interpreta de forma diferente este momento: Pietro canta porque o Comendador lhe pagou para isso; Zorzi julga que Vanina aprecia a serenata que lhe oferece; a rapariga interpreta literalmente as músicas, julgando que Pietro lhe demonstra o seu amor e a convida a abandonar tudo para o amar.

lidades para com a sua mãe e irmã. 9. Enquanto Vanina pensou constantemente em Pietro e procurou reencontrá-lo, sonhando com o casamento, Pietro namorou com

12. Vanina está apaixonada por Pietro e odeia o Comendador porque sente que ele a pretende aprisionar e limitar, através do casamento.

todas as raparigas que encontrou.

13. Um colar, que simboliza os bens materiais, com o qual pretende convencê-la a aceitar o seu pedido de casamento.

III Ato

II Ato

10. a.

1. c. 2. Libertar Vanina da sua imaginação romântica.

1.1. Condessa Zeti e Juliano. Ambos acham que Vanina é demasiado nova para o Comendador.

3. Lorde Byron nasceu em Londres, no dia 22 de janeiro de 1788.

2. Por exemplo:

Inglaterra, Suíça, Itália e Grécia.

a. “Realmente a Vanina não liga nada com o meu primo. É nova de mais.” (p. 39)

4. b.

b. “(entrando)” (p. 40) c. “Gosto de uma bela marcha militar: é uma música alegre, vigorosa!” (p. 41)

Poeta romântico.

5. O Colar foca a alegria de viver e a forma como a vida muitas vezes nos traz desilusões, levando à perda da inocência. Ensina-nos a distinguir as ilusões e os sonhos da realidade.

d. “Mesmo com este sabor gelado […]” até “Não será ideia da Vanina?” (pp. 35-36)

Outras atividades

e. (Todos se vão servir de um copo) (p. 38)

1.1. Vanina e Guidobaldo.

3. O Comendador é moderado, ponderado e paciente, enquanto Vanina é exagerada, impulsiva e impaciente.

1.2. Existem várias semelhanças entre as histórias: a personagem

4.1. A D. Geraldina gosta do mesmo tipo de música e, tal como o Comendador, é calma e sensata.

das raparigas tenta obrigá-las a casar com um homem que não

4.2. A sua preocupação com o bem-estar do Comendador. 5. O Comendador ingeriu o colar de pérolas de Vanina. PT8_GL © Porto Editora

8. Casar com uma herdeira rica para assumir as suas responsabi-

6. c., d., f. 7. Vanina possui uma visão romântica do amor, idealista, atribuindo uma importância extrema a pormenores. Por outro lado, Pietro é mais realista, vivendo as paixões como algo passageiro e não atribuindo importância a galanteios ou piropos.

principal chama-se Vanina, a ação decorre em Veneza e o tutor amam. Relativamente a diferenças: enquanto o amado de Vanina na obra O Colar se chama Pietro, n’O Cavaleiro da Dinamarca chama-se Guidobaldo; este ama Vanina, enquanto o primeiro é namoradeiro e apenas a elogiou; Pietro oferece uma rosa a Vanina, Guidobaldo um pente de oiro; Vanina e Guidobaldo ficam juntos, Vanina e Pietro separam-se.

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