PROVA COMENTADA PELOS PROFESSORES DO CURSO POSITIVO Vestibular ITA 2010
Português
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Comentário: Lya Luft apresenta, no 1º parágrafo do texto, sua tese acerca do que venha a ser o posicionamento ideal da família: “...família deveria ser careta.”, i.e., humana, aberta, atenta, cuidadosa.” Todo o texto se presta, a partir daí, a elencar e explorar argumentos que corroboram essa tese. Logo, temos na opção A a resposta correta.
Comentário: O uso do diminutivo “amiguinhos” evidencia o caráter jocoso, depreciativo do termo; por isso, conotativo. Em todas as demais opções, o uso que se faz dos termos é em sentido literal (denotativo).
Comentário: I. Falsa. A autora se coloca como apolítica, ou seja, não critica nenhum posicionamento ideológico/partidário a respeito; ao contrário, considera tais posicionamentos algo superado. II. Falsa. Lya Luft apenas reproduz conceitos advindos do senso comum, e não “manifestando” sua opinião, propriamente.
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III. Correta. O que se comprova pelo exposto no 3º parágrafo. IV. Assertiva dúbia. Em termos puramente contextuais, a afirmação é verdadeira, visto que a autora entende a política em termos de cidadania. Entretanto, outra interpretação seria possível, se assumirmos o termo “política” em acepção diferente daquela empregada pela autora, ou seja, no sentido de “arte ou ciência da organização, direção e administração de nações ou Estados.” (Houaiss eletrônico), o que invalidaria a afirmação. Resposta: c ou e.
Comentário: A alternativa C traduz efetivamente a imaturidade de pais e mães que imitam o comportamento adolescente dos filhos. O uso de expressões como “roupeta” e “bancam” fortalece essa ideia.
Comentário: Em todas as opções, a relação lógica trazida pelo “mas” é de adversidade, de oposição forte à ideia anterior. Na alternativa B, ocorre algo distinto. O uso do “mas” equivale a um “mas também”, quer dizer, a relação aí é inclusiva (aditiva).
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Comentário: I. Mais uma vez, há inexatidão na questão. O texto não alude às questões familiares de um modo geral, mas sim de modo específico – o comportamento equivocado dos pais na criação de seus filhos. Neste sentido, I seria falsa. II. Correta. A visão simplista que alguns pais carregam, ao seguirem os tais livros de “receitas” (ou manuais) encontrados em grande escala no mercado, é criticada pela autora. III. Correta, o que se comprova no trecho “É no velhíssimo instinto, na observação atenta e na escuta interessada que resta a esperança.”
Comentário: O direcionamento do raciocínio apresentado pela autora se faz pela explicação dos termos que emprega, por exemplo, “careta” e “animal apolítico”. Apenas na alternativa E é que isso não ocorre.
Comentário: A expressão “repito” não revela um exemplo, nem introduz um resumo ou uma conclusão. Isso invalida as opções A, B e C. E a explicação que o termo carrega faz referência a todos os tipos de pais, não somente aos do tipo “amiguinho”, conforme a opção E. A resposta, portanto, é a letra D.
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Comentário: I. Correta. O trecho “Quem vai transmitir coisas tão complicadas...se não há no mercado do ensino pré-universitário aqueles mestres capazes de ensinar as coisas simples já pensadas?” valida essa opção. II. Correta. Justificada pelo mesmo trecho citado anteriormente. III. Incorreta. O último período contradiz essa afirmação. Resposta: d
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Comentário: A argumentação da autora se pauta justamente na defesa de seu ponto de vista a respeito do ensino de tais matérias no Ensino Médio. Resposta: c
Comentário: As afirmações II e III carregam uma conotação positiva por parte da autora. Na afirmação I, o uso do adjetivo “conservadora” relacionado ao termo “onda” já seria suficiente para manifestar seu caráter depreciativo. Resposta: a
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Comentário: O texto orbita em torno do aspecto da segurança que os pais buscam acerca de seus filhos. Os demais assuntos, como transporte escolar e poder aquisitivo são secundários e servem apenas como ilustração ao tema principal. Resposta: d
Comentário: A questão aborda o aspecto da coesão textual. O pronome “isso” encontra seu referente anafórico em “...você assegurou ao seu filho saudável a chance de ser tratado como um inválido”. Resposta: b
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Comentário: Os quadrinhos pertencem a um gênero textual particular, os Temas de Humor e Ironia. Neste caso, o 2º personagem ironiza o 1º, valendo-se do mesmo desvio de norma deste: o mau uso do gerúndio. Resposta: c
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COMENTÁRIO DAS QUESTÕES DE LITERATURA Das seis questões de literatura apresentadas na prova do ITA – 2009/2010 apenas três (35, 37 e 39) versaram diretamente sobre obras e autores (Quincas Borba, A hora da estrela, S. Bernardo). As questões 36, 38 e 40 apresentaram textos literários poéticos de João Cabral de Melo Neto, Manoel de Barros e Orides Fontela. Nestas questões solicitava-se do candidato uma interpretação sobre o conteúdo dos textos. Professor de Literatura do Curso Positivo.
Comentário: Sobre o livro Quincas Borba, a alternativa (a) é a incorreta (resposta) por afirmar que o romance não é realista. Questão muito fácil.
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Comentário: Sobre um poema de João Cabral de Melo Neto, a respeito do papel da cabra, no meio Nordestino. O que se destaca no texto é a força e a resistência desse animal nas condições adversas do ambiente em que vive, inclusive servindo como modelo e exemplo para outros animais e pessoas. A resposta é (b) pois esta alternativa fala de resignação o que é incorreto com relação ao tema do texto.
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Comentário: Sobre a obra, A hora da estrela, de Clarice Lispector. O narrador, Rodrigo S. M., nas referências sobre Macabéa apresentadas na questão, revela-se perplexo diante de questões existenciais da personagem e dele próprio. Resposta: d
Comentário: Sobre um poema de Manoel de Barros. Questão bastante fácil, pois coloca em destaque apenas o entendimento do texto. Resposta: c
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Comentário: Sobre a obra S. Bernardo, de Graciliano Ramos. A questão exigia um conhecimento razoável do enredo da obra e da mentalidade materialista do personagem Paulo Honório que jamais seria totalmente feliz apenas por deixar para o filho tudo que havia conseguido a duras penas. Por isso é incorreto o que se afirma na letra (a).
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Comentário: Sobre o poema João, do livro Teia, de Orides Fontela. O poema inteiro é uma metáfora em que a autora faz bela analogia entre o pássaro João-de-barro e um operário comum, cujo nome é o título do poema. Resposta: e
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Comentário: A proposta apresentada traz, como tema, a inversão de valores na educação. Se antes o professor era figura respeitada e autoridade máxima no ambiente escolar, hoje passou a coadjuvante nesse contexto. Sem qualquer autoridade no processo pedagógico, o professor desempenha um papel irrelevante na sociedade.
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