13 Apr 2015 ... Filsafat Pendidikan” yang ada di tangan pembaca sekarang ini merupakan hasil dari ... tentang pendidikan. Tidak banyak buku-buku filsafat pendidikan diterbitkan di. Indonesia walaupun di dalam khasanah ilmu pendidikan jelas sekali bah
Pendidikan mempunyai peran penting: menjamin perkembangan & kelangsungan kehidupan suatu bangsa. Untuk itu pendidikan diusahakan dan diselenggarakan oleh pemerintah dalam suatu sistem pendidikan nasional
Materi pokok Pendidikan Pancasila. 1. Pendahuluan. 2. Kajian Ilmiah Filosofis tentang Pancasila. 3. Sejarah Perjuangan Bgs Indonesia. 4. Pancasila sebagai Ideologi Negara. 5. Undang Undang Dasar 1945 Amandemen. 6. Pancasila sebagai sistem Filsafat da
LANDASAN FILSAFAT Filsafat, Ilmu, dan Ilmu Pendidikan Filsafat ialah hasil pemikiran dan perenungan secara mendalam tentang sesuatu sampai keakar-akarnya
Filsafat Ilmu: Makna dan Obyek kajiannya. Jujun S. Suriasumantri: Filsafat Ilmu: bagian dari epistemologi (filsafat pengetahuan yang secara spesifik mengkaji hakekat ilmu (pengetahuan ilmiah) achmad dardiri fip uny hakekat ilmu ( pengetahuan ilmiah).
SEBAGAl Fll SAFAT PENDIDIKAN. Lardasar dari Wawasan Norffaff Praktek Kependidikar. (suatu alterfaff kerangka dasar perjabarafnya). MILIK PERPUSTAKAAN. UM. Prof. Dr. Mohaininad Noor Syain. :ees. Pidato Pengukuhan Jabatan Guru Besar. Bidang Filsafat Pe
5. Menghitung luas segitiga dari tiga sisinya. 6. Menyelesaikan persamaan trigonometri. II. MATERI. A. Pengertian. Arti trigonometri adalah ilmu ukur segitiga atau pengukuran segitiga. Trigonometri mempelajari sudut dan fungsinya. Aplikasi matematika
adanya penafsiran yang miring bahwa pendidikan (pembelajaran) seni drama ( teater) di sekolah-sekolah ... sesuai dengan karakter masing-masing yang diinginkan dalam naskah), penata lampu. (: orang yang bertugas mendesain ..... 2011. Sumaryadi. 1979.
Dasar ikatan dan reaksi kimia. 1. Teori atom, membahas tentang lintasan elektron menurut Niels Bohr (lintasan atom, K, L, M, N dan efek. Stark, sub kulit 1s; 2s,2p; 3s,3p,3d; 4s,4p,4d,4f) dan susunan elektron. 2. Ikatan kimia, meliputi: ikatan ionik/
secara spektrofotometri sinar tampak maupun serapan atom, titrasi asidimetri dan alkalimetri secara potensiometri, titrasi koulometri untuk penentuan nilai. COD ... Praktikum. Membuat laporan a, b, c, d, e. 10-11 Turbidimetri. Kalibrasi alat dan prep
Download menyarankan agar diberikan filsafat ilmu kepada ... dalamnya ilmu-ilmu metafisika, logika, retorika, etika .... kajian filsafat (Filsafat Ilmu), namun demikian.
FILSAFAT ILMU SEBAGAI LANDASAN PENGEMBANGAN. ILMU PENDIDIKAN. Setya Widyawati. Jurusan Seni Tari. Fakultas Seni Pertunjukan ISI Surakarta ... 1 Juli 2013. Jurnal Seni Budaya tercakup di dalamnya, kita jarang mempergunakan pengetahuan ilmiah sebagai a
Tantangan dan kompleksitas zaman. ○ Latar belakang sosio budaya, psikologis, dsb. ○ BK sebagai sahabat yang dapat membantu individu menghadapi masalahnya. ○ BK dapat membantu individu mengenali, memahami dan mengaktualisasikan diri. ○ BK dapat memban
Nasionalisme lebih merupakan paham meskipun memiliki akhiran-isme. Hal ini pun diakui dalam Kamus. Besar Bahasa Indonesia bahwa nasionalisme bermakna paham (ajaran) untuk mencintai ... B. Sejarah Singkat Nasionalisme di Dunia Barat dan Islam : Suatu
24 Mei 2003 ... Pengertian Laju Reaksi. Kinetika kimia mempelajari laju berlangsungnya reaksi kimia dan energi yang berhubungan dengan proses tersebut, serta mekanisme berlangsungnya reaksi. Mekanisme reaksi adalah serangkaian reaksi tahap demi tahap
Bentuk ulir ini juga ada kaitannya dengan standar yang digunakan. Berikut ini berapa contoh dari bentuk ulir. Ulir Metrik (ISO). British Standard Whitworth ..... Tabel 18. Ukuran diameter kawat untuk pengukuran diameter efektif ulir. Jenis ulir. Sudu
PENYEARAH GELOMBANG. (Oleh : Sumarna, Lab-Elins, Jurdik Fisika FMIPA UNY). E-mail : [email protected]). 1. Tujuan. 1). Mempelajari cara kerja rangkaian penyearah. 2). Mengamati bentuk gelombang keluaran. 3). Menyelidiki besar faktor riak dan regulasi
SAMPAH RUMAH TANGGA. Dyah Respati SS. "Sampah adalah suatu bahan yang terbuang atau dibuang dari sumber hasil aktivitas manusia maupun proses alam. PENGERTIAN “SAMPAH”. “Sampah adalah sesuatu yang tidak berguna lagi, dibuang oleh pemilikya atau pemak
bidang uji EFI terkait erat dengan penguasaan guru terhadap materi/bidang tersebut. ... memperoleh pelatihan Engine Tune Up baik kendaraan konvensional ... ah sebagai b engabutkan yang tepat asarkan hal diharapkan dan udara gsung lebih h. Aplikasi. F
KOMPETENSI DASAR SMA/MA. 3. 6. Bahasa Inggris. 2. 2. 2. Kelompok B (Wajib) . 7. Seni Budaya (termasuk muatan lokal)*. 2. 2. 2. 8. Pendidikan Jasmani ... 2 Sejarah. 3. 4. 4. 3 Sosialogi & Antropologi. 3. 4. 4. 4 Ekonomi. 3. 4. 4. Peminatan Bahasa. III
Utilitas Bangunan Tinggi ……Dick Arnan. ▫ Utilitas Bangunan ……. Dwi Tangoro . ▫ Perancangan & Pemeliharaan Sistem. Plambing ………… Nurbambang. ▫ Penyegaran Udara ……. Wiranto Arismunandar. ▫ The Elevators ………………… .. ▫ Panduan Sistem Pada Bangunan Tinggi,
In his A Practical Guide to Joseph Campbell's The Hero with a Thousand. Faces ( 1985) Christopher Vogler elaborates the stages of hero‟s journey into twelve stages which constitute the cycle of hero‟s journey from ordinary world to a kind of special
Neuro-muskuler. • Merupakan dua sistem yang tidak terpisahkan dalamkehidupan sehari-hari, terutama dalam olahraga. • Muskuler (otot) fungsinya memendek/kontraksi. Dalam memendek perlu dirangsang oleh syaraf. (neuro). • Otot akan terkontrol kekuatan,
1. 2. 3.
TIGA LANDASAN UTAMA FILSAFAT PENDIDIKAN Landasan Metafisik Landasan Epistemologis Landasan Aksiologis
Landasan Metafisik: Cabang filsafat: Metafisika Bagian filsafat spekulatif. Persoalan utama: hakikat realitas akhir Mencari jawaban pertanyaan2: a. Apakah alam semesta memiliki bentuk rasional? Apakah alam semesta mempunyai makna?
2. Apakah jiwa itu merupakan kenyataan dalam dirinya atau hanya suatu bentuk materi dalam gerak? 3. Apakah semua perilaku organisme, termasuk manusia telah ditentukan (deterministik) atau memiliki kebebasan (indeterministik)? 4. Siapakah manusia? Dari mana asalnya? Apa yang diharapkan dalam hidup ini?
Apa yang akan dituju manusia? 5. Apakah alam semesta ini terjadi dengan sendirinya atau ada yang menciptakan?
Adanya sains metafisika dianggap kuno. Sains terukur, metafisika tidak Sekarang Keduanya berjalan sendiri2.
Pernyataan metafisik: Allah adalah Pencipta alam semesta. Tujuan akhir manusia adalah hidup bahagia Metafisika berusaha memecahkan masalah hakikat realitas yang sains tidak mampu memecahkannya Jadi, metafisika secara praktis menjadi persoalan utama dlm pendidikan
Metafisika berkaitan dengan masalah filsafat hakikat atau ontologi, filsafat alam atau kosmologi, filsafat manusia dan filsafat ketuhanan (Theodyce).
2. Landasan Epistemologi Pertanyaan2 epistemologis berkaitan dengan guru dan pendidikan: Pengetahuan apa yg benar? Bagaimana proses mengetahui itu berlangsung? Apakah kebenaran itu konstan atau berubah?
Pertanyaan tersebut dihadapi oleh guru dan membawa implikasi terhadap kurikulum dan pengajaran. Guru atau pendidik harus menentukan muatan dan alat pengajaran yg tepat. Imam Barnadib: Epistemologi diperlukan dalam pendidikan antara lain untuk penyusunan dasar kurikulum,
3. Landasan Aksiologis Aksiologi cabang filsafat yang membahas tentang nilai-nilai. Nilai-nilai erat kaitannya dengan pendidikan, karena kegiatan pendidikan adalah kegiatan dilandasi nilai-nilai. Landasan aksiologis memberikan dasar pertimbangan dalam menentukan tujuan pendidikan.
Sebelum melakukan praksis pendidikan harus ditentukan nilai-nilai mana yang akan dianut, dirumuskan dalam tujuan pendidikan. Proses pendidikan pasti mengarah pada tujuan Tujuan ditetapkan berdasarkan pertimbangan nilai-nilai.
Jadi, perlu pegangan nilai-nilai dalam praksis pendidikan. Guru perlu berpegang pada nilai-nilai karena sekolah bukan aktivitas netral. Nilai-nilai apa yang akan dikenalkan atau ditanamkan guru pada siswanya? Nilai-nilai apa yang mengangkat harkat dan martabat manusia? Nilai-nilai apa yang dipegang orang terdidik?
Nilai-nilai etik (termasuk etika keagamaan) Nilai-nilai estetik Nilai-nilai logis Semua kegiatan pendidikan diarahkan pada nilai-nilai tersebut.
