UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA CENTRO DE

Desenvolver o espírito crítico pela busca de rigor e clareza conceituais e dos argumentos racionais. ... O andar do bêbado.Rio de Janeiro: Zahar, 2009...

8 downloads 707 Views 14KB Size
UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA CENTRO DE CIENCIAS DA ADMINISTRAÇAO E SOCIO-ECONÔMICAS- ESAG PLANO DE ENSINO I. IDENTIFICAÇÃO Curso: Economia Departamento: Ciências Econômicas Disciplina: Filosofia Carga horária: 36 horas Período letivo: 2011/2 Professora: Odila Mecabô Staudt I. EMENTA Fundamentos da filosofia. Filosofia, ciência e sociedade. Filosofia, lógica e argumentação. Correntes filosóficas. Analise de temáticas a partir das correntes filosóficas. II. OBJETIVOS Propiciar a formação teórica e humanista. Desenvolver o espírito crítico pela busca de rigor e clareza conceituais e dos argumentos racionais. Desenvolver os pontos da ementa procurando caracterizar a filosofia e, sempre que possível, estabelecer relação entre esta disciplina e as demais disciplinas do curso. IV CONTEÚDO PROGRAMÁTICO INTRODUÇÃO Unidade I a- Fundamentos filosóficos. b- Filosofia e argumentação. Unidade II Correntes filosóficas: a) Idealismo, materialismo, marxismo, existencialismo e fenomenologia. Unidade III b) Sociedade e Estado no pensamento moderno e contemporâneo; a idéia de Homem e a concepção de Estado: Aristóteles, Maquiavel, Hobbes, Kant, John Locke e Rawls. c) Conceitos filosóficos fundamentais para compreender a distinção e a relação entre público e privado. A concepção arendtiana de vida ativa.

V. METODOLOGIA DE ENSINO Aulas expositivas, com debates e reflexões em grande grupo, a partir de textos previamente indicados. Estudos dirigidos individuais e/ou em grupo. Orientação para a disciplina e avaliação. VI. SISTEMA DE AVALIAÇÃO Duas provas escritas, baseadas nos textos trabalhados, valendo 40% da nota cada uma das provas, um seminário valendo 10% e um estudo dirigido valendo 10% da nota final. VII. BIBLIOGRAFIA. Básica: 1- ARISTOTELES. Política. Brasília. Editora da Universidade de Brasília, 1988. 2- HOBBES, T. Leviatã. São Paulo. Abril Cultural, 1979.

3- KANT, I. Idéia da historia universal de um ponto de vista cosmopolita. São Paulo. Brasiliense, 1986. 4- MAQUIAVEL, N. O príncipe. São Paulo. Nova Cultural, 1999. 5- PLATAO. A república, livro VII. Brasília. Editora Universidade de Brasília, 1996. 6- RAWLS, J. Uma teoria da justiça. Lisboa, Editorial Presença, 1993. 7- RAWLS, J. Justiça e democracia. S. Paulo, Martins Fontes, 2000. 8- SARTRE, J. P. O existencialismo é um humanismo. S.Paulo. Nova Cultural, 1999. Complementar: 1- ___________, Metafísica. São Paulo. Edições Loyola, 2002. 2- AZEREDO, Vania Dutra de. Introdução à lógica. Ijuí. Ed. Unijuí, 2004. 3- CHALMERS, A. F. O que é ciência afinal? São Paulo: Brasiliense, 1993. 4- CHAUÍ, Marilena. Convite à filosofia. São Paulo: Ática, 1994. 5- DESCARTES, R. Discurso do método. São Paulo. Abril Cultural, 1979. 6- DUTRA, L. H. Introdução à filosofia da ciência. Florianópolis, Ed. da UFSC, 1998. 7- MATTAR, J. Filosofia e Ética na Administração. São Paulo. Saraiva, 2006. 8- MORTARI, C. Introdução à lógica. São Paulo. Editora UNESP, 2001. 9- MERLEAU-PONTY, M. Fenomenologia da percepção. S. Paulo: Martins Fontes, 1994. 10- MLODINOW, Leonard. O andar do bêbado.Rio de Janeiro: Zahar, 2009. 11- ZILLES, U. Teoria do conhecimento e teoria da ciência. São Paulo. Paulus, 2005.