REPRESENTASI ANAK-ANAK DALAM FILM PENDEK (ANALISIS SEMIOTIK FILM

REPRESENTASI ANAK-ANAK DALAM FILM PENDEK (ANALISIS SEMIOTIK FILM CHENG CHENG PO KARYA BW PURBANEGARA DAN LANGKA RECEH KARYA MIFTAKHATUN DAN EKA SUSILAWATI)

SKRIPSI Diajukan kepada Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Muhammadiyah Malang Sebagai Persyaratan untuk mendapatkan Gelar Sarjana (S1)

Novi Andriyanti NIM : 08220236

Dosen Pembimbing : Drs Farid Rusman. M.Si M. Himawan S, M.Si

JURUSAN ILMU KOMUNIKASI FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG 2015

LEMBAR PENGESAHAN Nama

: Novi Andriyanti

NIM

: 08220236

Jurusan

: Ilmu Komunikasi

Fakultas

: Ilmu Sosial dan Ilmu Politik

Judul Skripsi : Representasi Anak-Anak Dalam Film Pendek (Analisis Semiotik Film Cheng Cheng Po Karya Bw Purbanegara Dan Langka Receh Karya Miftakhatun Dan Eka Susilawati)

Telah dipertahankan dihadapan Dewan Penguji Skripsi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Muhammadiyah Malang Jurusan Ilmu Komunikasi Dan dinyatakan LULUS/TIDAK LULUS Pada hari : Rabu Tanggal

: 6 Mei 2015

Tempat : R.607

Mengesahkan, Dekan FISIP

Dr. Asep Nurjana, M.Si

KATA PENGANTAR

Puji syukur ke hadirat Allah SWT atas segala rahmat, hidayah dan karunia-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi berjudul Representasi Anak-Anak Dalam Film Pendek (Analisis Semiotik Film Cheng Cheng Po Karya BW Purbanegara dan Langka Receh Karya Miftakhatun dan Eka Susilawati) ini setelah melalui proses yang sangat panjang, penuh perjuangan dan kesabaran sebagai syarat untuk meraih gelar sarjana pada Jurusan Ilmu Komunikasi, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Muhammadiyah Malang. Penulis berharap dengan adanya skripsi ini bisa memberikan pengetahuan dan informasi bagi pembaca, khususnya bagi teman-teman yang akan melakukan penelitian tentang film pendek, analisis semiotik, atau tentang anak-anak. Penelitian ini dilakukan untuk memberikan informasi secara ilmiah bahwa sesungguhnya penggunaan pesan semiotik dalam film pendek, memiliki bobot yang besar dalam menyampaikan karakter dalam cerita. Terwujudnya skripsi ini tidak lepas dari bimbingan, bantuan dan dorongan dari semua pihak, maka dalam hal ini penulis mengucapkan terima kasih sedalamdalamnya kepada: 1. Bapak Dr. Asep Nurjana, M.Si. selaku Dekan Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik. 2. Bapak Sugeng Winarno S.sos, M.Si. selaku Ketua Jurusan Ilmu Komunikasi. 3. Bapak Drs Farid Rusman, M.Si selaku Dosen Pembimbing I, yang telah meluangkan waktu untuk memberikan bimbingan dan pengarahan dalam penulisan skripsi ini. 4. Bapak M. Himawan Sutanto, M.Si selaku Dosen Pembimbing II, yang telah meluangkan waktu untuk memberikan bimbingan dan pengarahan dalam penulisan skripsi ini. 5. Bapak Nurudin, M.Si. selaku Dosen Wali Angkatan 2008 Kelas D. 6. Bapak Joko Susilo, S.Sos, M.Si dan Ibu Widya Yutanti MA, selaku Dosen Penguji I dan II atas sarannya bagi penulis dan sumbangan pikirannya saat menguji skripsi penulis. 7. Keluarga tercinta, Mommy Kesi Widowati yang tiada henti terus bersabar hingga ananda menyelesaikan studi. Adikku Daniel yang menjadi penyemangat untuk terus pulang dan mengerjakan skipsi. 8. Mas BW. Purba Negara , Eka Susilawati dan Miftakhatun yang sudah bersedia mengijinkan filmnya untuk dijadikan bahan penelitian skripsi ini.

9. Keluarga Villa Sengkaling P32, Rosemarie dan Putri yang senantiasa menjadi tempat berkeluh kesah dan berbagi keriangan. 10. Sahabat-sahabatku tercinta di Bekecot, Stivani Erdha A , Desy Landasary , Aristantia Sukma W, Nena Kisnawati , Yethi Ikawati , Endrip W , Ary Dwi F , Rudi Hendra P , Faisal Renaldi P, atas segala bentuk nasehat , cacian, pelukan, tangisan, hujatan , senyuman dan kecupan , terima kasih telah menjadi sahabat yang selalu ada. 11. Ridla Annuur , untuk dorongannya bahwa batas harus dilawan, dan terima kasih untuk selalu berada di sisi untuk melampauinya. 12. Kakak-kakak tercinta Arfan Adhi Perdana dan Arum martikasari yang selalu bersedia direpotkan menjadi pembimbing skripsi pribadi dadakan. 13. Para sahabat di “Ex-Malang” , Cilla Tirta terima kasih atas bentuannya untuk terus bekerja keras menyelesaikan skripsi ini, Denny eko, Nasich , Inal , Gemuk, Denshu , Randy , Gardilla, Choky untuk tempat sharing yang luar biasa menyenangkan. 14. Rizky Bomz, untuk pendampingan, bantuan dan semangatnya . 15. Seluruh pihak yang telah membantu penyusunan skripsi ini, yang tidak dapat penulis sebutkan satu-persatu tanpa mengecilkan arti bantuannya.

Penulis menyadari bahwa penulisan skripsi ini masih jauh dari sempurna. Oleh karenanya, penulis mengharapkan kritik dan saran yang membangun untuk mendapatkan hasil yang lebih baik. Malang, 25 Mei 2015 Penulis

HALAMAN PERSEMBAHAN

Skripsi ini saya persembahkan untuk : Ibundaku Terima kasih untuk segala senyuman dan kesabaran .. Terima kasih untuk segalanya ..

DAFTAR ISI halaman LEMBAR JUDUL ..........................................................................................

i

LEMBAR PERSETUJUAN

........................................................................

ii

LEMBAR PENGESAHAN

........................................................................

iii

PERNYATAAN ORISINALITAS

............................................................

BERITA ACARA BIMBINGAN SKRIPSI

iv

..............................................

v

..................................................................................

vi

ABSTRAKSI ................................................................................................

vii

KATA PENGANTAR ..................................................................................

xi

HALAMAN MOTTO

HALAMAN PERSEMBAHAN DAFTAR ISI

.................................................................

xiii

................................................................................................

xiv

DAFTAR TABEL DAN GAMBAR ............................................................... xvii BAB I PENDAHULUAN ..............................................................................

1

1.1

Latar Belakang ....................................................................................

1

1.2

Rumusan Masalah ...............................................................................

4

1.3

Tujuan Penelitian .................................................................................

4

1.4

Manfaat Penelitian ...............................................................................

5

BAB II TINJAUAN PUSTAKA 2.1 Komunikasi

........................................................................

6

.........................................................................................

6

2.1.1 Komunikasi massa

....................................................................

11

2.2 Film Sebagai Medium ekspresi ..............................................................

13

2.2.1 Film Sebagai Representasi ............................................................

14

2.3 Film ........................................................................................................

14

2.3.1 Film Sebagai Media Komunikasi Massa .......................................

15

2.3.2 Unsur Naratif dan Unsur Sinematik ............................................

17

2.3.3 Jenis Jenis Film ..........................................................................

19

2.3.4 Film, Klasifikasi menurut durasi dan medium ekspresi .............

24

2.3.5 Film, Industri dan Khalayaknya ...................................................

26

2.4 Unsur Sinematografi dalam Film ............................................................

29

2.4.1 Kecepatan Gerak Gambar ............................................................

30

2.4.2 Penggunaan Lensa .......................................................................

31

2.5 Teknik Pengambilan Gambar .................................................................

33

2.6 Sudut Pengambilan Gambar ..................................................................

35

2.7 Pergerakan Kamera ................................................................................

36

2.8 Klasifikasi Usia Penonton ......................................................................

37

2.9 Teori-Teori Tentang Tanda dalam Pesan Komunikasi ..........................

39

BAB III METODE PENELITIAN .............................................................................

46

3.1 Pendekatan dan Tipe Penelitian ..............................................................

47

3.2 Fokus Penelitian .......................................................................................

48

3.3 Unit analisis..............................................................................................

49

3.4 Teknik Pengumpulan Data .......................................................................

49

3.5 Analisis Data ..........................................................................................

50

BAB IV TENTANG FILM CHENG CHENG PO DAN LANGKA RECEH ........................................................................................

53

4.1 Film Cheng Cheng Po ............................................................................

53

4.1.1 Tentang Film Cheng Cheng Po ....................................................

53

4.1.2 Tentang Rumah Produksi Film Cheng Cheng Po .........................

54

4.1.3 Sutradara Film Cheng Cheng Po ..................................................

55

4.1.4 Proses Produksi Film Cheng Cheng Po ........................................

57

4.2 Film Langka Receh .................................................................................

58

4.2.1 Tentang Film Langka Receh ........................................................

58

4.2.2 Tentang Rumah Produksi Film Langka Receh .............................

60

4.2.3 Sutradara Film Langka Receh .....................................................

61

4.2.4 Proses Produksi Film Langka Receh ............................................

62

BAB V REPRESENTASI ANAK-ANAK DALAM FILM PENDEK ....................

64

5.1 Sinopsis Film Langka Receh dan Cheng Cheng Po ................................

64

5.1.1 Sinopsis Film Langka Receh .......................................................

64

5.2.1 Sinopsis Film Cheng Cheng Po ...................................................

64

5.2 Representasi Anak-Anak dalam Film Langka Receh .............................

65

5.2.1 Anak-Anak Sebagai Pihak yang Kalah .....................................

65

5.2.2 Anak Sebagai Pelaku Asertif .....................................................

69

5.2.3 Anak Sebagai Pelaku Imitasi

....................................................

73

5.2.4 Anak Sebagai Pelaku Non Asertif ..............................................

78

5.2.5 Anak Sebagai Pihak yang Berempati .........................................

82

5.3 Reperesentasi Anak-Anak dalam Film Cheng Cheng Po .......................

86

5.3.1 Anak-Anak Memandang Perbedaan ..........................................

86

5.3.2 Anak-Anak dan Harmoni dalam Masyarakat Majemuk ..............

89

5.3.3 Anak dan Motivasi .......................................................................

91

BAB VI PENUTUP ..................................................................................................

97

6.1 Kesimpulan ...........................................................................................

97

6.2 Saran ......................................................................................................

98

DAFTAR PUSTAKA ....................................................................................

xix

LAMPIRAN : -

Lampiran 1 : Filmografi Sutradara Film Cheng Cheng Po

-

Lampiran 2 : Filmografi Sutradara Film Langka Receh

DAFTAR TABEL DAN GAMBAR

halaman Tabel 1

Tabel Two orders of signification dari Barthes

37

Tabel 2

Peta Tanda Roland Barthes

42

Tabel 3

Analisis makna denotatif-Konotatif

66

Tabel 4


70

Tabel 5


74

Tabel 6


79

Tabel 7


83

Tabel 8


87

Tabel 9


90

Tabel 10


93

Gambar 1

Gambar Adegan Film Cheng Cheng Po

54

Gambar 2

Gambar Adegan Film Langka Receh

59

Gambar 3


66

Gambar 4


69

Gambar 5


74

Gambar 6


78

Gambar 7


83

Gambar 8


86

Gambar 9


89

Gambar 10


92

Gambar 11


96

DAFTAR PUSTAKA

Barthes, Roland, Mythologies, 1991, New York, The Noonday Press Berger. 2000a. Media Analysis Technique. Second Edition. Alih Bahasa Setio Budi HH. Yogyakarta: Atma Jaya. Effendy,Heru . 2002. Mari Membuat Film. Yogyakarta: Panduan Fiske, John. 2012. Pengantar Ilmu Komunikasi, Edisi ke-3. Jakarta: Rajawali Pers. Gunarsa,Singgih ; Gunarsa Yulia . 2008 . Psikologi Perkembangan Anak dan Remaja. Jakarta : gunung Mulia Hartley, John. 2010. Communication, Cultural & Media Studies. Yogyakarta: Jalasutra. Irawanto,Budi. 1999. Film,Ideologi dan Militer. Yogyakarta : Media Presindo Imanjaya,Ekky . 2006. A to Z about Indonesian Film . Bandung : Mizan Littlejohn, Stephen W. 2009. Teori Komunikasi (Theories of Human Communication). Jakarta : Salemba Humanika. Krisyatoro,Rachmat . 2009. Teknik Praktis Riset Komunikasi . Jakarta : Kencana Prenada Media Group Martinet, Jeanne. 2010. Semiologi (Kajian Tanda Saussuran, Antara Semiologi Komunikasi dan Semiologi Signifikansi). Yogyakarta : Jalasutra. Moh. Nazir .2005 . Metode Penelitian . Ghalia : Indonesia Noviani, Ratna. 2002. Jalan Tengah Memahami Iklan. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Nurudin. 2011. Pengantar Komunikasi Massa, Edisi ke-1-4. Jakarta: Rajawali Pers. Prakosa,Gotot . 2005. Film Pendek Independen dalam Penilaian (Sebuah catatan dari Berbagai Festival “Film Pendek dan Film Alternatif” di Indonesia ). Jakarta : Komite Film Dewan Kesenian Jakarta & Yayasan Seni Visual Indonesia.

Prakosa,Gotot . 2008 . Film Pinggiran : Antologi Film Pendek , Film Eksperimental, dan Film Dokumenter. Jakarta : Yayasan Seni Visual Indonesia. Pratista,Himawan .2008. Memahami Film. Yogyakarta : Homerian Pusataka Rahmadi,F 1996. Public Relation dalam Teori dan Praktek. Gramedia : Jakarta Sobur, Alex. 2006. Semiotika Komunikasi. Bandung: Remaja Rosdakarya. Wazis, Kun. 2012. Media Massa dan Konstruksi Realitas. Malang:Aditya Media Publishing . E-Book Berger,Peter; Luckmann,Thomas . Tafsir Sosial AtasKenyataan (Risalah tentang sosiologi pengetahuan) De Vany,Arthur . 2004 . Hollywood Economics (How Extreme uncertaintly Shapes the Film Industry. USA: Routledge Jurnal http://ejournal.ilkom.fisip-unmul.ac.id/site/wpcontent/uploads/2013/07/eJournal%20Yessi%20Paradina%20Sella%20(07-24-1302-20-01).pdf Internet https://jungjera.wordpress.com/tag/teori-asertif/, diakses 23 Januari 2015. http://www.gunadarma.ac.id/library/articles/graduate/psychology/2008/Artikel _10503107.pdf, diakses 23 Januari 2015. http://www.academia.edu/3072038/Human_Mind_is_a_Tabula_Rasa, diakses pada 2 Februari 2015. http://m-raffi.blogspot.com/2010/06/pengamatan-film-cheng-cheng-poyang.html diakses pada 26 februari 2015 https://purbanegara.wordpress.com/2008/11/23/cheng-cheng-po-mutikultur-dimata-anak-anak/ diakses pada 26 februari 2015 https://purbanegara.wordpress.com/filmography/ diakses pada 26 februari 2015 http://layarcantrik.blogspot.com/p/cheng-cheng-po.html diakses pada 26 februari 2015

https://limaenamfilms.wordpress.com/ diakses pada 26 februari 2015 http://hiburan.kompasiana.com/film/2012/12/09/langka-receh-diganjarpenghargaan-khusus-ffi-2012-514590.html diakses pada 26 februari 2015 http://arsip.festivalfilmsolo.com/gayaman-2012-langka-receh/ diakses pada 26 februari 2015

REPRESENTASI ANAK-ANAK DALAM FILM PENDEK (ANALISIS SEMIOTIK FILM

Recommend Documents