HUBUNGAN FAKTOR INTRINSIK DAN EKSTRINSIK DENGAN TINGKAT STRES PADA MAHASISWA UNIVESITAS MUHAMMADIYAH MALANG
SKRIPSI
Oleh : DESI RIANTI NIM. 201210420311030
PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG 2016
i
HUBUNGAN FAKTOR INTRINSIK DAN EKSTRINSIK DENGAN TINGKAT STRES PADA MAHASISWA UNIVESITAS MUHAMMADIYAH MALANG
SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagai Persyaratan Mencapai Derajat Sarjana Keperawatan (S.Kep) Pada Program Studi Ilmu Keperawatan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Malang
Oleh : DESI RIANTI NIM. 201210420311030
PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG 2016
ii
iii
iv
SURAT PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN
Saya yang bertanda tangan di bawah ini: Nama
: Desi Rianti
NIM
: 201210420311030
Program Studi
: Program Studi Ilmu Keperawatan FIKES UMM
Judul Skripsi
: Hubungan Faktor Intrinsik dan Ekstrinsik Dengan Tingkat Stres Pada Mahasiswa Univesitas Muhammadiyah Malang
Menyatakan dengan sebenarnya bahwa Tugas Akhir yang saya tulis ini benar-benar hasil karya saya sendiri, bukan merupakan pengambilalihan tulisan atau pikiran orang lain yang saya akui sebagai tulisan atau pikiran saya sendiri.
Apabila dikemudian hari dapat dibuktikan bahwa Tugas Akhir ini adalah hasil jiplakan, maka saya bersedia menerima sanksi atas perbuatan tersebut.
Malang, 26 Oktober 2016 Yang Membuat Pernyataan,
Desi Rianti NIM. 201210420311030
v
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur kehadirat Allah SWT, berkat rahmat dan bimbingan-Nya saya dapat menyelesaikan skripsi dengan judul “Hubungan Faktor Intrinsik dan Ekstrinsik Dengan Tingkat Stres Pada Mahasiswa Univesitas Muhammadiyah Malang”. Skripsi ini disusun sebagai salah satu guna memperoleh gelar sarjana keperawatan (S.Kep) pada Program Studi Ilmu Keperawatan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah malang. Penulis menyadari bahwa tugas akhir ini dapat terselesaikan berkat bantuan, arahan dan bimbingan dari berbagai pihak. Untuk itu tidak lupa penulis menyampaikan terima kasih yang setulus-tulusnya kepada yang terhormat: 1. Bapak Yoyok Bekti Prasetyo, M.Kep. Sp.Kom., selaku Dekan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Malang. 2. Ibu Nurul Aini,S.Kep.Ns.M.Kep., selaku Ketua Program Studi Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Malang dan juga selaku Dosen Pembimbing I yang telah memberikan bimbingan, arahan, dan motivasi dalam penyusunan skripsi ini. 3. Ibu Ns.Henny Dwi Susanti, M.Kep., Sp. Mat., selaku Dosen Pembimbing II yang telah meluangkan waktu, memberikan bimbingan, dukungan, arahan dalam penyusunan skripsi ini. 4. Kedua orang tua yang telah mendoakan dan memberikan dukungan moril dan materil bagi terselesaikannya Skriipsi ini. 5. Seluruh Dosen Program Studi Ilmu Keprawatan yang telah memberikan ilmunya. vi
6. Mahasiswa
FIKES
Universitas
Muhammadiyah
Malang
yang
telah
meluangkan waktu dan bersedia menjadi responden. 7. Teman-teman PSIK A Universitas Muhammadiyah Malang angkatan 2012. Penulis hanya mampu berdoa semoga amal kebaikan mendapat imbalan dan diterima sebagai ibadah oleh Allah SWT. Penulis menyadari banyak kekurangan yang disebabkan oleh keterbatasan kemampuan dan pengetahuan yang penulis miliki, oleh karena itu kritik dan saran bersifat membangun sangat penulis harapkan. Semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi penulis dan para pembaca.
Malang, Oktober 2016
Penulis
vii
DAFTAR ISI Halaman Halaman Judul ............................................................................................................. i Lembar Persetujuan .................................................................................................... ii Halaman Pengesahan ................................................................................................. iii Lembar pernyataan keaslian penelitian ................................................................... iv Kata Pengantar ............................................................................................................ v Abstrak .......................................................................................................................... vii Abstract ....................................................................................................................... viii Daftar Isi ....................................................................................................................... ix Daftar Tabel ................................................................................................................. xii Daftar Gambar ............................................................................................................ xiii Daftar Lampiran .......................................................................................................... xiv BAB I PENDAHULUAN ........................................................................ 1.1 Latar Belakang.................................................................................................... 1.2 Rumusan Masalah.............................................................................................. 1.3 Tujuan ................................................................................................................. 1.3.1 Tujuan Umum ...................................................................................... 1.3.2 Tujuan Khusus ..................................................................................... 1.4 Manfaat Penelitian ............................................................................................ 1.4.1 Bagi Universitas Muhammadiyah Malang ........................................ 1.4.2 Bagi Mahasiswa Univesitas Muhammadiyah Malang ...................... 1.4.3 Bagi Peneliti ......................................................................................... 1.4.4 Bagi Pepeneliti Selanjutnya ............................................................... 1.5 Keaslian Penelitian ............................................................................................
1 1 5 6 6 6 6 6 7 7 7 7
BAB II TINJAUAN PUSTAKA ............................................................... 2.1 Stres ..................................................................................................................... 2.1.1 Definisi Stres ......................................................................................... 2.1.2 Faktor-Faktor Penyebab Stres ............................................................ 2.1.3 Tahapan Stres ....................................................................................... 2.1.4 Klasifikasi Stres..................................................................................... 2.1.5 Dampak Stres........................................................................................ 2.1.6 Koping Stres ......................................................................................... 2.1.7 Penatalaksanaan Stres ......................................................................... 2.2 Pengertian Mahasiswa Skripsi .......................................................................... 2.3.1 Pengertian Mahasiswa ......................................................................... 2.3.2 Skripsi..................................................................................................... 2.3.3 Stres Pada Mahasiswa .......................................................................... 2.3.3 Faktor Stres Pada Mahasiswa Skripsi ................................................
10 10 10 10 13 16 18 19 20 31 21 21 21 22
BAB III KERANGKA KONSEP DAN HIPOTESIS.............................. 25 3.1 Kerangka Konsseptual ...................................................................................... 25 3.2 Hipotesis Penelitian........................................................................................... 26 viii
BAB IV METODE PENELITIAN ......................................................... 4.1 Desain Penelitian ............................................................................................... 4.2 Kerangka Kerja .................................................................................................. 4.3 Populasi, Sampel dan Sampling ....................................................................... 4.3.1 Populasi ................................................................................................. 4.3.2 Tehnik Sampling .................................................................................. 4.3.3 Sampel.................................................................................................... 4.4 Variabel penelitian ............................................................................................. 4.5 Definisi operasional........................................................................................... 4.6 Tempat dan Waktu Penelitan ......................................................................... 4.6.1 Tempat Penelitian ................................................................................ 4.6.2 Waktu Penelitian .................................................................................. 4.7 Instrumen Penelitian ......................................................................................... 4.8 Prosedur Pengumpulan Data ........................................................................... 4.8.1 Tahap Persiapan .................................................................................. 4.8.2 Tahap Pelaksanaan .............................................................................. 4.8.3 Tahap Evaluasi ..................................................................................... 4.9 Pengolahan Data .............................................................................................. 4.10 Validitas dan Reliabilitas ................................................................................. 4.10.1 Uji Validitas .......................................................................................... 4.10.2 Uji Reliabilitas ...................................................................................... 4.11 Analisa Data ....................................................................................................... 4.11.1 Analisa Univariat ................................................................................. 4.11.2 Analisa Bivariat .................................................................................... 4.11.3 Analisa Multivariat ............................................................................. 4.12 Etika Penelitian..................................................................................................
27 27 28 29 29 29 29 30 31 33 33 33 33 34 35 35 35 36 37 37 38 38 38 39 40 41
BAB V HASIL PENELITIAN DAN ANALISA DATA ......................... 5.1 Karekteristrik Responden................................................................................. 5.1.1 Karakteristik Responden Berdasarkan Usia, jenis Kelamin dan Angkatan .............................................................................................. 5.1.2 Gambaran Tingkat Stres .................................................................... 5.1.3 Gambaran Kategori Faktor Intinsik dan Ekstrinsik ...................... 5.2 Analisa Data Bivariat ....................................................................................... 5.2.1 Cross Tabulation dan Hasil Analisa Korelasi Chi Square Antara Faktor Intinsik dan Faktor Ekstrinsik Dengan Tingkat Stres ..... 5.3 Analisa Data Multivariat ................................................................................. BAB VI PEMBAHASAN ......................................................................... 6.1 Faktor Intrinsik .................................................................................................. 6.1.1 Motivasi ................................................................................................ 6.1.2 Kondisi Fisik ........................................................................................ 6.1.3 Tipe Kepribadian ................................................................................ 6.2 Faktor Ekstrinsik .............................................................................................. 6.2.1 Dukungan Keluarga ............................................................................ 6.2.2 Hubungan/Realasi .............................................................................. 6.2.3 Beban Kuliah ...................................................................................... 6.2.4 Dosen ....................................................................................................
42 42
ix
42 43 44 45 45 49 51 51 51 52 53 54 54 55 57 58
6.3
6.4
6.5 6.6 6.7
6.2.5 Keuangan.............................................................................................. 6.2.6 Fasilitas ................................................................................................. Hubungan Faktor Intinsik Dengan Tingkat Stres ....................................... 6.3.1 Motivasi Dengan Tingkat Stres ......................................................... 6.3.2 Kondisi Fisik Dengan Tingkat Stres ................................................ 6.3.3 Tipe Kepribadian Dengan Tingkat Stres ......................................... Hubungan Faktor Ekstrinsik Dengan Tingkat Stres ................................... 6.4.1 Dukungan Keluarga Dengan Tingkat Stres .................................... 6.4.2 Hubungan/Realasi Dengan Tingkat Stres ....................................... 6.4.3 Beban Kuliah Dengan Beban Kuliah ............................................... 6.4.4 Dosen Dengan Tingkat Stres ............................................................ 6.4.5 Biaya Dengan Tingkat Stres............................................................... 6.4.6 Fasilitas Dengan Tingkat Stres .......................................................... Faktor yang Paling Dominan ......................................................................... Keterbatasan Penelitian .................................................................................... Implikasi Keperawatan .....................................................................................
60 62 64 64 64 65 66 66 67 68 68 69 70 70 74 74
BAB VII PENUTUP ................................................................................ 76 7.1 Kesimpulan......................................................................................................... 76 7.2 Saran .................................................................................................................... 77 DAFTAR PUSTAKA ................................................................................ 78 LAMPIRAN ............................................................................................. 83
x
DAFTAR TABEL Halaman Tabel 4.1 Definisi Operasional .................................................................................. 31 Tabel 4.2 Skoring Data Variable Independen ........................................................ 34 Tabel 4.3 Kisi-Kisi Kuesioner Faktor Intrinsik dan Ekstrinsik Dengan Tingkat Stres ............................................................................................... 34 Tabel 5.1 Gambaran Karakteristik Responden Berdasarkan Usia, Jenis Kelamin dan Angkatan .............................................................................................. 43 Tabel 5.2 Identifikasi Kategori Faktor Intinsik dan Ekstrinsik ............................ 44 Tabel 5.3 Hasil Cross Tabulation Faktor Intrinsik dan Ekstinsik Dengan Tingkat Stres ............................................................................................... 46 Table 5.4Test Regresi Logistik Ganda .................................................................... 50
xi
DAFTAR GAMBAR Halaman Gambar 3.1 Kerangka Konsep Penelitian ............................................................... Gambar 4.1 Korelsi Anata Faktor-Faktor ............................................................... Gambar 4.2 Gambar Kerangka Kerja ..................................................................... Diagram 5.1 Identifikasi Kategori Tingkat Stress ..................................................
xii
25 27 28 42
DAFTAR LAMPIRAN Halaman Lampiran 1 Surat Permohonan Studi Pendahuluan dan Izin Penelitian di Univesitas Muhammadiyah Malang.............................................. Lampiran 2 Lembar Persetujuan Menjadi Responden ........................................ Lampiran 3 Lembar Kuesioner ............................................................................... Lampiran 4 Hasil Uji Validitas dan Realibitas ...................................................... Lampiran 5 Hasil Penelitan ..................................................................................... Lampiran 6 Hasil Univariat Output SPSS ............................................................. Lampiran 7 Hasil Logistic Regresi Output SPSS .................................................... Lampiran 8 Surat Balasan ........................................................................................ Lampiran 9 Lembar Konsultasi Pembimbing ..................................................... Lampiran 10 Lembar Dukomentasi ........................................................................
xiii
83 84 85 88 93 103 111 114 115 118
DAFTAR PUSTAKA A.M Sardiman. (2009). Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: Rajawali Pers Adi. (2010). Perilaku Coping Mahasiswa Dalam Mengatasi Stres Mata Kuliah MPK Kuantitatf. Skripsi: Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik UNSOED Bahrul, Ulumuddin A. (2011). Hubungan Tingkat Stres Dengan Kejadian Insomnia Pada Mahasiswa Program Studi Ilmu Keperawatan Universitas Diponegoro. Skripsi: FKUIN Diponegoro. Bruce, S. McEwen and Peter, J. Gianaros. (2011). Stress and Allostasis Induced Brain Plasticity. Intituties National Of Health. Annu Rev Med. 2011 ; 62: 431–445. doi:10.1146 Calaguas, G. M. (2011). College Academic Stres: Differences alonf Gender Lines. Journal of Social and Development Sciences. Journal: Social and Development Sciences Vol. 1, No. 5, pp. 194-201, June 2011 Christine, K.L. Chan. Winnie, K.W. So. Daniel, Y.T. Fong. (2009). Hong Kong Baccalaureate Nursing Students Stress and Their Coping Strategies in Clinical Practice. Journal of Professional Nursing. Volume 25, Issue 5, September– October 2009, Pages 307–313 Chomaria, Nurul. (2009). Tips Jitu Praktis Mengusir Stres. Jakarta: Diva Press. Cho, YB. & Haslam, N. J Youth Adolescence. (2010). Immigrant Adolescents: The Role of Acculturation, Life Stress, and Social Support. Journal of Youth and Adolescence. Volume 39, Issue 4, pp 370–379 Darmono, & Hasan, A. (2006). Menyelesaikan Skripsi dalam Satu Semester. Jakarata: PT Grasindo. Desmita. (2010). Psikologi Perkembangan Peserta Didik. Cetakan Kedua. Bandung: Remaja Rosdakarya. Dewi, Syamsumin Kurnia. (2008). Faktor-Faktor Risiko Yang Berkaitan Dengan Prevalensi Kurang Tidur Kronis Pada Mahasiswa Di Daerah Istimewa Yogyakarta. Jurnal Kesehatan Surya Medika Yogyakarta Evanjeli, A. L. (2012). Hubungan Antara Stres, Somatisasi Dan Kebahagiaan. Laporan Peneltian (hal. 1-26). Yogyakarta: Fakultas Psikologi Universitas Gadjah Mada. Fadillah. (2013). Stres dan Motivasi Belajar Pada Mahasiswa Psikologi Universitas Mulawarman yang Sedang Menyusun Skripsi. Journal Psikologi, 1 (3): 254-ISSN 0000-0000. xiv
Fatningsaliska, Christine Dwi. Bidjuni, Hendro. Wowiling, Ferdinand. (2015). Perbandingan Tingkat Stres Berdasarkan Tipe Kepribadian HippocratesGalenus Pada Mahasiswa Yang Terlibat Organisasi Tim Kerohanian Kristen Senat Mahasiswa Fakultas Kedokteran Unsrat. Journal Keperawatan. Volume 3. Nomor 1. Februari 2015 Friedman, Marilyn M. (2010). Buku ajar keperawatan keluarga: Riset, Teori dan Praktek. Jakarta: EGC Galant, Rompas. Nancy, Engka. Damayanti, Pangemanan. (2013). Dampak Merokok Terhadap Pola Tidur. Jurnal e-Biomedik.Vol 1, No 1 (2013) Gunarsa, S.D. (2009). Dari Anak Sampai Usia Lanjut: Bunga Rampai Psikologi Perkembangan. Jakarta: PT BPK Gunung Mulia. Gunawati. Dkk. (2006). Hubungan Antara Efektifitas Komunikasi Mahasiswa-Dosen Pembimbing Utama Skripsi Dengan Stres Dalam Menyusun Skripsi Pada Mahasiswa Program Studi Psikologi Fakultas Kedokteran Universitas Diponegoro. Jurnal Psikologi Universitas Diponegoro, vol 3, no 2, Desember 2006. Haryanto, Didin. (2012). Pengaruh Dukungan Sosial Dosen Terhadap Stres Mahasiswa Menyusun Skripsi Fakultas Psikologi Universitas Islam Negeri(UIN) Maulana Malik Ibrahim Malang. Thesis. Fakultas Psikologi Universitas Islam Negeri (UIN) Maulana Malik Ibrahim Malang Hawari, Dadang. (2008). Manajemen Stres Cemas dan Depresi. Jakarta: FK Universitas Indonesia. Irianto, K. (2006). Mikrobiologi: Menguak Dunia Mikroorganisme Jilid 2. CV. Yrama Widya. Bandung. Januarti, R. (2009). Hubungan Antara Persepsi Terhadap Dosen Pembimbing Dengan Tingkat Stress dalam Menulis Skripsi. Skripsi: Surakarta. Jeong, Yoolwon. Kim, Jin Young. Ryu, Jae Seon. Lee, Ko eun. Ha, Eun Hee. Park, Hyesook. (2010). The Associations between Social Support, Health-Related Behaviors, Socioeconomic Status and Depression in Medical Students. Journal: Epidemiology and Health. Volume: 32, Article ID: e2010009, 8 pages Ji, Hong. (2011). Research on College Students‟ Stresses and Coping Strategies. Changchun University of Science and Technology, Changchun 130022, China. Received: July 2, 2011 Accepted: July 26, 2011 Published: October 1, 2011 Kandasamy, Kavitha. (2010). Hubungan Stress Ujian Perubahan Tekanan Darah Pada Mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera Utara (FK USU) Angkatan 2008 Pada Tahun 2010. Skripsi: Fakultas Kedokteran USU xv
Losyk, B. (2007) Kendalikan stres anda!. Alih Bahasa Marselita. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama. Made Wena. (2009). Strategi Pembelajaran Inovatif Kontemporer. Jakarta: Bumi Aksara. Maramis, Willy F., dan Maramis, Albert A (2009), Ilmu Kedokteran Jiwa. Surabaya: Airlangga. Maritapiska, W. (2009). Sumber Stres pada Mahasiswa Universitas Indonesia yang Bekerja dan SedangMenyusun Skripsi. Skripsi: Univesitas Indonesia. Fakultas Psikologi Melly. (2008). Hubungan Anatara Kreativitas Stress Pada Mahasiswa Tahun Pertama Jurusan Arsitektur Universitas Indonesia. Skripsi: Fakultas Psikologi UI Moedjiono & Hasibuan. (2007). Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT remaja Rosdakarya Mubarak, Wahid Iqbal, dkk. (2006). Ilmu Keperawatan Komunitas. Jakarta: CV Sagung Seto. Munandar, Ashar Sunyoto. (2008). Psikologi Indistri dan Organisasi. Jakarta: Universitas Indonesia (UI-Press) Mustafa, 2006. Insiden stres pada mahasiswa FK Universitas Mansoura Arab Saudi. Journal Of social work. (Diakses 04 februari 2013) Mustamir, Pedak. (2009). Metode Supernol Manaklukkan Stres. Jakarta: Hikmah Pusblishing House Notoatmodjo, S. (2010). Metodologi Penelitian Kesehatan. Jakarta : Rineka Cipta Nursalam. (2008). Konsep dan penerapan metodologi penelitian keperawatan.Jakarta Nursalam. (2014). Manajemen Keperawatan: Aplikasi Dalam Praktik Keperawatan Profesional. Jakarta: Salemba Medika. Paususeke, Linda Juita, Hendro Bidjuni, and Jill Lolong. (2015). Hubungan Dukungan Keluarga Dengan Tingkat Stres Pada Mahasiswa Dalam Penyusunanskripsi Di Fakultas Kedokteran Program Studi Ilmu Keperawatan Unsrat Manado. Jurnal Keperawatan 3.2 (2015). Perry dan Potter. (2006). Fundamental Keperawatan volume 2, Edisi IV. Jakarta:EGC. Pramudhita. (2012). Hubungan Dukungan Keluarga Dengan Tingkat Kecemasan Mahasiswa Tngkat Akhir Menghadapi Skripsi Di STIKES „Aisyiyah xvi
Yogyakarta. Skripsi: Fakultas Kedokteran Dan Ilmu Kesehatan Universitas Islam Negeri Syarif Hidayutullah Jakarta. Pulido, Martos M.Augusto, Landa J.M. & Lopez, Zafra E. (2011) Sources of stress in nursing students: a systematic review of quantitative studies. International Nursing Volume 59, Issue 2, 289, Article first published online: 17 May 2012 Rahayu, Nur Indri dan Suhayat, Siti Hutami. (2011). Hubungan Olahraga Rekreasi Dan Penurunan Tingkat Stress Mahasiswa Ilmu Keolahragan. Proceeding. April 25, 2011 Rao, A.S. (2008). Academic Stress And Adolescent Distress: The Experiences Of 12th Standard Students In Chennai, India. Dissertation Faculty of the Norton School Of Family And Consumer Sciences University Of Arizona Roorda, Debora L. Koomen, Helma M. Y. Spilt, Jantine L. Oort, Frans J. (2011). The Influence of Students School Engagement on Learning Achievement: A Structural Equation Modeling Analysis. Journal: University of Amsterdam. Review of Educational Research December 2011 vol. 81 Safari, T. & Saputra, N.E. (2009). Manajemen emosi. Jakarta:Bumi Aksara Sancisi, E. Coveli, S. Vignatelli, L. Mariana, N. Pierangeli, G. Zanigni, S. Saputra, L. (2012). Pengatar Kebutuhan Dasar Manusia. Jakarta: Ninarupa Aksara Santoso, Budi. (2010). Peer konselor sebagai bentuk intervensi keperawatan komunitas untuk mencegah risiko penyalahgunaan NAPZA pada siswa SMK TJ di Kelurahan Ratu Jaya Depok. Skripsi: Depok Sari, Renny Wulan. (2007). Pengaruh beban kerja dan dukungan sosial keluarga terhadap stres mahasiswa. Tesis. Yogyakarta: Universitas Gadjah Mada, 2007 Satria, 2008. Cara Menghadapi Dosen Killer. Jakarta: Yayasan Obor Indonesia Septiwiyarsi.(2012). Hubungan Antara Psikososial dengan Prestasi Belajar Mahasiswa DIV Bidan Pendidik Anvulen. Skripsi. Fakultas Psikologi UI Setiyo,
Purwanto. (2008). Mengatasi Insomnia dengan Terapi Journal.Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta
Relaksasi.
Siagian, Sondang. (2006). Kiat Meningkatkan Produktivitas Kerja. Jakarta: Rineka Cipta. Sudarya. Begia. Suwendra. (2014). Analisis Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Stres Pada Mahasiswa Dalam Penyusunan Skripsi Jurusan Manajemen Undiksha Angkatan 2009. e-Journal: Bisma Universitas Pendidikan Ganesha Jurusan Manajemen Volume 2 Tahun 2014
xvii
Sugiyono. (2014). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan Kombinasi (Mixed Methods). Bandung : Alfabeta Supriyo. (2008). Studi Kasus Bimbingan dan Konseling. Semarang:Nieuw Setapak Sutjiato, Margareth. Kandou, G. D. Tucunan, A. A. T. (2015). Hubungan Faktor Internal dan Eksternal dengan Tingkat Stress pada Mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Sam Ratulangi Manado. JIKMU. Vol, 5. No, 1 Januari 2015 Sohail, Nudrat. (2013). Stress and Academic Performance Among Medical Students. Journal of the College of Physicians and Surgeons Pakistan 2013. Vol. 23 (1): 67-71 Syahabuddin. (2010). Hubungan Antara Cinta dan Stres Dengan Memaafkan Pada Suami Dan Istri. Laporan Penelitian. Yogyakarta: Fakultas Psikologi Universitas Gadjah Mada. Syofia, Erni. (2009). Faktor-Faktor yang Menyebabkan Stres Pada Mahsiswa Fakultas Keperawatan USU yang Sedang Menyelesaikan Skripsi. Skripsi: Fakultas Keperawatan Universitas Sumatera Utara Tucher, L.A. (2007). Games and Health. Journal of youth n adolescence. 16 (5):415-425 Wahyu, Wicaksono, Dhimas. (2012). Analisis Faktor Dominan Yang Berhubungan Dengan Kualitas Tidur Pada Mahasiswa Fakultas Keperawatan Universitas Airlangga. EJournal: Fakultas Keperawatan Universitas Airlangga Surabaya Widya, Y. (2008). Pedoman Perawatan Kesehatan Anak. Bandung: Penerbit Yrama Widya. Wina, Sanjaya. (2007). Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan. Jakarta: Kencana Prenada Media Group Yosep, Iyus. 2007. Keperawatan Jiwa. Reflika Aditama.
xviii
