Taller de Apresto Laboral Comunitario Jonathan Palacios Jesús Bottazzi
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Analicemos nuestras Expectativas
Los invitamos a…
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Desconectarse de sus celulares, para conectarse con la experiencia que vivirá en este taller.
EL MUNDO DEL TRABAJO
ACTIVIDAD SUGERIDA CAMBIOS EN EL MUNDO DEL TRABAJO Compare el mundo del trabajo que le tocó vivir a sus padres con el que le toca vivir a usted. Indique 5 diferencias y coméntelas:
EL TIEMPO DE MIS PADRES
NUESTRO TIEMPO
1.
1.
2.
2.
3.
3.
4.
4.
5.
5.
¿Observa usted cambios en su actual trabajo, relacionados con las transformaciones en el mundo del trabajo en general? Mencione algunos cambios y coméntelos.
CONTEXTO: NUEVA RELACIÓN ENTRE EDUCACIÓN Y TRABAJO
ANTES TRABAJO
EDUCACIÓN
AHORA
DIVERSIDAD DE TRABAJOS
EDUCACIÓN FORMAL PERÍODO DE TRANSICIÓN
APRENDIZAJE PERMANENTE
CAMBIOS EN EL CONTENIDO DEL TRABAJO Variación del cont enido de las ocupaciones 19 6 9 -19 9 8
14 12 10
Variación Porcentual %
8 6 Pensamient o Expert o Comunicación Compleja Trabajo Manual Rut inario Trabajo Int elect ual Rut inario Trabajo Manual No Rut inario
4 2 0 -2 -4 -6 -8 19 6 9
19 74
19 79
19 8 4
19 8 9
19 9 4
19 9 8
Fuent e: Aut or, D., Levy, F. & Murnane, R., (20 0 3) "The skill cont ent of recent t echnological change: an empirical explorat ion", Quart erly Journal of Economics 118 : 4 .
TASA DE PARTICIPACIÓN LABORAL, SEGÚN TRAMO DE EDAD (%)
76,5
76,3
73,2 66,6
58,2
18,5
17,6
15 a 19
20 a 24
Fuente: Encuesta Casen 2006
25 a 34
35 a 44
45 a 54
54 a 64
65 y más
Tasa de Desocupación según Tramo de Edad (%)
24,5%
15,1%
7,8% 5,2%
15 a 19
20 a 24
25 a 34
Fuente: Encuesta Casen 2006
35 a 44
4,6%
45 a 54
3,7%
54 a 64
2,9%
65 y más
Tasa de Empleo por Decil de Ingresos (%)
70,4% 61,1%
62,7%
VII
VIII
65,4%
56,9% 53,3% 50,1% 45,1% 39,6%
27,9%
I
II
III
IV
Fuente: Encuesta Casen 2006
V
VI
IX
X
MOVILIDAD LABORAL EN UN PERÍODO DE 18 MESES Total Trabajadores
Trabajadores 15 a 20 años
No cambiaron 38%
No cambiaron 9%
Cambiaron 91% Cambiaron 62%
Cambios (% ). Trab 15 a 20 años
Cambios (% ). Total de trabajadores Dos cambios
30 20
Tres cambios y más
25,1
21,2
15,8
Un Cambio
(%)
(%)
Un Cambio
Tres cambios y más
60
48,8
40
10
20
0
0
Fuente: Ministerio del Trabajo, 2000
Dos cambios
26,8 15,3
COMENTARIOS DE SÍNTESIS RESPECTO DE CAMBIOS EN LA ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO EN CHILE:
• • •
•
Aumentan los empleos que duran menos de 3 años. Se reducen los contratos indefinidos y aumenta la subcontratación de servicios. Aumenta proporcionalmente más el empleo de los trabajadores calificados que de los no calificados y de los trabajadores informatizados que de los analfabetos digitales.
Por vía de trabajos informales se empieza a acceder a jornadas parciales o a distintas formas de flexibilidad laboral.
NUESTRO DESAFIO: EMPLEABILIDAD Y APRENDIZAJE A LO LARGO DE LA VIDA Una adecuada articulación entre educación y trabajo representa una relación virtuosa que aumenta la probabilidad de integración social de los sectores vulnerables de la población.
El Enfoque de Competencias
¿Qué es una Competencia? Capacidad de responder exitosamente a una demanda compleja movilizando y combinando recursos personales y del entorno. Las dimensiones personales se refieren a Conocimientos, Habilidades y Actitudes. OECD/WorldBank (2003). Definition and Selection of Competencies (DeSeCo Project).
El desempeño profesional está condicionado por: • Conocimientos: Lo que una persona conoce sobre un área particular - saber • Habilidades: Lo que una persona sabe hacer bien saber hacer
• Actitudes: El estilo con el que una persona demuestra sus conocimientos y habilidades-saber ser
MODELO DE COMPETENCIAS • Leer • Escribir • Habilidades Numéricas • Manejo TIC
• Capacidad de obtener un trabajo • Mantenerse y progresar… en mercados de alta movilidad • Comunicar • Aprender continuamente • Adaptarse al cambio
Competencias Genéricas
Competencias Básicas
Empleabilidad
Competencias Técnicas (Específicas)
• Preparar una receta • Afinar un motor • Guiar turistas
...Y LAS COMPETENCIAS DE EMPLEABILIDAD?
MODELO DE COMPETENCIAS DE EMPLEABILIDAD FCH
Planificar y Gestionar Proyectos
Iniciativa y Emprendimiento
Comunicación
8 Áreas de Competencias
Trabajo en Equipo
Resolución de Problemas
Aprender a Aprender Efectividad Personal
Uso de Tecnología
Fuente: Fundación Chile (2009) Proyecto CORFO-FDI, Desarrollo de Competencias de Empleabilidad y Emprendimiento en la Educación Formal
Iniciativa Iniciativa yy Emprendimiento Emprendimiento
Planificar Planificar yy Organizar Organizar
Comunicación Comunicación
Comunicación
Iniciativa y Emprendimiento
• Expresarse con claridad en forma oral y escrita • Comunicar con lenguaje no verbal • Ser Asertivo(a) • Negociar y persuadir
• Adaptarse a Nuevas Situaciones • Traducir Ideas en Acciones • Creatividad
Planificar y Gestionar Proyectos
• Fijar Objetivos • Recolectar, Organizar y Analizar Información • Desarrollar y Gestionar Proyectos
Trabajo en Equipo
• Identificar Objetivos y Coordinarse con otros • Colaborar y generar confianza en el equipo • Resolver problemas en equipo
Áreas de Competencias
Trabajo Trabajo en en Equipo Equipo
Resolución Resolución de de Problemas Problemas
Aprender Aprender aa Aprender Aprender
Administración Administración de de Sí Sí Mismo Mismo
Tecnología Tecnología
Iniciativa Iniciativa yy Emprendimiento Emprendimiento
Planificar Planificar yy Organizar Organizar
Comunicación Comunicación
Áreas de Competencias
Resolución Resolución de de Problemas Problemas
Aprender Aprender aa Aprender Aprender
Efectividad Personal
Resolución de Problemas
• Gestionar el desarrollo de la propia carrera • Trabajar con confianza y seguridad • Autoconocimiento y gestión de sí mismo
Uso de Tecnología
Administración Administración de de Sí Sí Mismo Mismo
Tecnología Tecnología
• Recolectar, organizar y analizar la información que resuelve el problema • Aplicar alternativas de solución de problemas • Resolver problemas grupalmente
• Interesarse y motivarse por aprender y utilizar recursos de aprendizaje Aprender a Aprender •• Buscar Aplicar nuevos aprendizajes al contexto • • • • •
Aplicar destrezas básicas para el uso del PC Usar Internet Aprender a utilizar nuevas tecnologías Transferir el uso de la tecnología al trabajo Ver en www.licenciadigital.cl - clase digital
Trabajo Trabajo en en Equipo Equipo
¿Un café?
