acultad de CIencIa. -=CQNÓlYltICA.
UniYel'Sidad Nacional de Misiones
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¿ 9 SEr 2016 VISTO: Las atribuciones del Consejo Directivo para la aprobación de los Programas de las asignaturas que se dictan en las carreras de la Facultad de Ciencias Económicas, y;
QUE el correspondiente proyecto fue elaborado por el docente a cargo de la cátedra de acuerdo a los contenidos mínimos previstos en el Plan de Estudio;
QUE la Comisión de Asuntos Académicos actualización del Programa presentado;
sugiere la aprobación
de la
QUE el Consejo Directivo en la Sexta Sesión Ordinaria de fecha 21 de Septiembre de 2016, aprobó por unanimidad el Programa presentado; POR ELLO: EL CONSEJO
DIRECTIVO DE LA FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE MISIONES RESUELVE
r.-
ARTICULO APROBAR el Programa y las Normas de Cátedra de la asignatura "Historia del Pensamiento Económico", correspondiente al 4° Año del ciclo profesional de la carrera Licenciatura en Economía, Plan de Estudio aprobado por Resolución CS N° 019/08, de la Facultad de Ciencias Económicas, que se detalla como Anexo de la presente Resolución, presentado por el Docente Responsable de la cátedra Mg. Jorge PYKE.
r.-
ARTICULO REGÍSTRESE. Comuníquese. Notifíquese a Secretaría Académica, a Dirección de Enseñanza, a la Dirección Alumnado y Cumplido. ARCHÍVESE.
RESOLUCION
CD N°
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16
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SE ETARIO SUPLENTE CONSEJO DIRECTIVO
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Prol. G er o [~l.lANO PRESIDE 1E CONSt)O
facultll
DIRECTIVO
de Ciencius Económicas U.Na.M.
• (03764) 480394 - 480395 - 480988 - Fax:(internos 105 y 110) - http://www.fce.unam.edu.ar - e-mail: postn'
[email protected].~~ :Anpus Universitario: Ruta 12 Km 7 Yz - Estafeta Postal Miguel Lanús (3304) Posadas - Misiones -Argentina \Ii:Ir!jj ._-
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Facultad de Ciencias Económicas Universidad Nacional de Misiones
Programa de la Asignatura
Historia del Pensamiento Económico
Profesor Responsable: Mgter. Jorge N. Pyke
Año: 2016·2017 11Cuatrimestre
5. Ubicación de la asignatura en el Plan de Estudio Historia del Pensamiento Económica es una asignatura ubicada en el 40 (cuarto) Año de la Licenciatura en Economía y se dicta durante el segundo cuatrimestre
El estudio de la historia del pensamiento económico permite a los estudiantes, futuros economistas, analizar e interpretar los desarrollos teóricos de la disciplina. El pensamiento económico y su teoría se hallan en constante cambio y evolución. El estudio y análisis del pensamiento dominante permite conocer cómo se ha contribuido a definir el ámbito y el contenido de la economía moderna. La lectura crítica de la historia del pensamiento económico refuerza la capacidad teórica y lógica de los estudiantes y les brinda la posibilidad relacionar los supuestos con las conclusiones. Es importante estudiar las viejas ideas para poder fomentar las nuevas dado que el estudio del pensamiento económico anterior suele ser fuente para inspirar nuevas concepciones teóricas.
Los precursores. El mercantilismo. La fisiocracia. Escuela clásica. Escuela marxista. Escuela histórica. Escuela neoclásica. Escuela keynesiana y post-keynesiana.El pensamiento económico actual. Crisis y recomposición. Historia d pensamiento económico argentino y latinoamericano.
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Reconocer y situar los grandes paradigmas del pensamiento y análisis económico dentro de su contexto histórico, político, social y filosófico.
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Destacar la influencia del pensamiento economlCO y las limitaciones que surgen en la confrontación con los problemas económicos reales. Analizar las causas del surgimiento de nuevos paradigmas alternativos. Conocer las argumentaciones que sustentan y constituyen el discurso del pensamiento económico señalando su vinculación con la trama histórica, política y social. Desarrollar el pensamiento crítico a través de la lectura y análisis de bibliografía y manejo de fuentes documentales.
Contenidos (en términos de unidades, ejes temáticos o problematizaciones,
etc.)
INTRODUCCIÓN: LA ECONOMÍA Y LAS CIENCIAS SOCIALES: UNA VISIÓN EPISTEMOLÓGICA. El problema económico. Análisis y teoría económica. Terminologías y clasificaciones. Problemas que plantea la historia del pensamiento económico. Ciencia y teorías científicas: concepto y métodos. Los contextos de descubrimiento y justificación. Popper: inducción, verificación y refutación. Kuhn: las revoluciones científicas y los paradigmas. Los paradigmas en las ciencias sociales. ~ Problemas y argumentos: La Economía como ciencia social: los problemas que plantea, objeto y método. Paradigmas en la ciencia económica. Bibliografía: Blaug, Mark: Teoría económica en retrospección. Fondo de Cultura Económica. México, 2001 (pp. 17-25) Borrello, Ricardo R.: Epistemología de la economía: validación, significado y realidad en la teoría económica. Ediciones Cooperativas. Buenos Aires, 2006. (Cap. 1) Burkún M. y Spagnolo A.: Nociones de Economía Politica, Zavalía Editor, Bs. As., 2001. (Introducción, cap. 1 a 6) Heilbroner, Robert y Milberg, William: La evolución de la sociedad económica. Prentice Hall, México, 1999. (Cap. 1) I).limovsky, G.: Las desventuras del conocimiento cientifico. A-Z. Buenos Aires, 2001. (págs .. 20-30) Kuhn, T.: La estructura de las revoluciones cientificas. F.C.E. México, 1971 Popper, K. La lógica de la investigación cientifica. Tecnos. Madrid, 1967 (Cap. Primero) Scarano, Eduardo R. y Marqués, Gustavo L. (comps.) Epistemología de la economía. A-Z Editora. Buenos Aires, 1999 (pp. 13-29) Schneider Chaigneau, A y Llamas H., 1 Análisis y aplicación de los paradigmas en economía. Trillas. México, 1981. Schumpeter, Joseph: Historia del análisis económico. Fondo de
UNIDAD 1: EL PENSAMIENTO ECONÓMICO ANTIGUO Y PRE-CLÁSICO Los orígenes: Antiguo Testamento. Judea y Babilonia. Grecia y la economía normativa. Platón, Aristóteles: el intercambio, dinero e interés. Los sofistas. El Imperio Romano: el derecho. El pensamiento cristiano. Pensamiento económico medieval: Agustín y Tomás de Aquino. El mercantilismo: características. Tipos de mercantilismo. La transición: Thomas Mun, William Petty y Richard Cantillon. Los fisiócratas: el "Cuadro Económico" y el gobierno de la naturaleza. F. Quesnay. J. Turgot. ~ Problemas y argumentos: pensamientos discordantes: Galiani y Steuart. Bibliografía: Aristóteles: Ética a Nicómaco. Folio. Navarra, 1999 Política. Omega. Buenos Aires, 1967 Fernández López, M.: Historia del Pensamiento Económico. A-Z. Buenos Aires, 1998 Platón: República y Leyes. Aguilar. Madrid, 1984 Roll, Eric: Historia de las doctrinas económicas. FCE. México, 2002 Schumpeter, Joseph: Historia del análisis económico. Fondo de Cultura Económica. México, 1973. (Parte Segunda. Cap. 1 pp. 6585) JAMES, Emile: Historia del pensamiento económico. Madrid. Aguilar, 1974. (Cap. I) Spiegel, Henry William: El desarrollo del pensamiento económzco. Ediciones Omega. Barcelona, 2001 (Cap. 9) UNIDAD 2: EL SURGIMIENTO DEL CAPITALISMO Y EL SISTEMA CLÁSICO El pensamiento clásico. El sistema económico de Smith. De la Teoría de los sentimientos morales a La riqueza de las naciones. T. Malthus y el principio de población. D. Ricardo y su metodología económica. Teoría de] valor, salario, renta y rendimiento decreciente. El enfoque económico de John S. Mill. Pensamiento clásico en Francia: J-B Sayo ~ Problemas y argumentos: La escuela clásica en Francia: J. B. Say y la ley de los mercados. La escuela histórica alemana: Friedrich List y la doctrina proteccionista. Bibliografía: Brue, Stanley L. y GRANT, Randy R.: Historia del pensamiento económico (Séptima Edición). México. Cengage Learning, 2009. (Pp.21-22) (Cap. 11) Casassas, David: La ciudad en llamas. La vigencia del republicanismo comercial de Adam Smith. Montesinos. Barcelona, 2010 (Cuarta Parte: pp. 343-417) Fernández López, M.: Op.Cit. (Caps. 16-17-18 y~g2,
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James, E.: Historia del pensamiento económico. Aguilar. Buenos Aires, 1974 (pp. 106-110 Y 142-148) Heilbroner, Robert L.: Vida y doctrina de los grandes economistas (Tomo 1). Ediciones Orbis SA. Madrid, 1984 Caps. III y IV) Smith, A.: Investigación de la naturaleza y causas de la riqueza de las naciones. México. F.C.E., 1983 Smith, Adam: la teoría de los sentimientos morales. Alianza Editorial. Madrid, 1997. Zambón, Humberto: Introducción al pensamiento económico. Buenos Aires. Macchi, 2001. (pp. 32-43)
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UNIDAD 3: El PENSAMIENTO SOCIALISTA Y LA ECONOMÍA POLITICA El pensamiento socialista. Socialismo utópico: Francia e Inglaterra. El socialismo científico de Marx y Engels. La teoría de la historia de Marx. Fuerzas productivas, relaciones de producción. "Ley del movimiento" de la sociedad capitalista. Teoría del valor trabajo: valor de uso y valor de cambio. El Capital. La lucha de clases. ~ Problemas y argumentos: El socialismo después de Marx: ¿el fin de la historia? Bibliografía: Fernández López, M.: op. cit. (Capítulo 22) Marx, K .y Engels, F.: Manifiesto del Partido Comunista. En: http://www.marxists.org/espanol/m-e/1840s/48-manif.htm Digitalizado para el Marx-Engels Internet Archive por José F. Polanco en 1998. Retranscrito para el Marxists Internet Archive por Juan R. Fajardo en 1999. Gómez, Ricardo J.: "¿El fin de la historia?" en: Scarano, Eduardo R. y Marqués, Gustavo L. (comps.) Epistemología de la economía. AZ Editora. Buenos Aires, 1999 (pp.69-83) Heilbroner, Robert L.: Vida y doctrina de los grandes economistas (Tomo 1). Ediciones Orbis SA. Madrid, 1984 (Caps. V y VI) UNIDAD 4: LA ECONOMIA NEO CLÁSICA Diferencias con la economía clásica. El marginalismo: Gossen, Jevons. Menger. La escuela austríaca. Wieser y Bom-Bawerk. La escuela de Lausana: el equilibrio según Walras. La escuela de Cambridge: Alfred Marshall y su método. La escuela institucionalista: las críticas de Thorstein Veblen. ~ Problemas y argumentos: Los austríacos y sus críticas a los neoclásicos: Ludwig von Mises y F. A. Hayek Bibliografía: Roll, Eric: op. cit. (Cap. VIII: La economía moderna. Pág. 362/388) Fernández López, M.: op. cit.(Capítulos 23, 28, 29 y 30) Ekelund, Robert B. y Hébert, Robert F.: Historia de la teoría económica y su método. Mc Graw-Hill. Madrid, 2003 (pp. 593619) Heilbroner, Robert L.: Vida y doctrina de los grandes economistas (Tomo 11). Ediciones Orbis SA. Madrid, 1984 (pp. 7-113) González Nieves, Isabel C y Marta L. Historia del pensamiento
UNIDAD 5: EL PENSAMIENTO DE JOHN MAYNARD KEYNES El contexto histórico del período entreguerras. La escuela keynesiana: antecedentes históricos. La teoría general: crítica a los clásicos. Demanda agregada. Inversión y liquidez. El problema del empleo y la estabilidad. Una aproximación al pensamiento poskeynesiano británico y estadounidense. ~ Problemas y argumentos: La escuela de Chicago: Milton Friedman y su enfoque microeconómico. Bibliografía Roll, Eric: op. cit.(Cap. X y Cap. XI, páginas 446/508) Kicillof, Axel: De Smith a Keynes:siete lecciones de historia del pensamiento económico: un análisis de los textos originales. Buenos Aires. Eudeba, 2010 (pp. 253-305) Landreth, Harry y Colander, David C.: Historia del pensamiento económico. Mc Graw-Hill.Madrid, 2006 (pp. 391-411) Ekelund, Robert B. y Hébert, Robert F.: Historia de la teoría económica y su método. Mc Graw-Hill. Madrid, 2003 (Cap. 19) Landreth, Harry y Colander, David C.: Historia del pensamiento económico. Mc Graw-Hill. Madrid, 2006 (Cap. 17).
UNIDAD 6: EL PENSAMIENTO ECONÓMICO LATINOAMERICANO Y ARGENTINO. El pensamiento latinoamericano sobre desarrollo económico. La CEPAL. Estructuralistas y el modelo centro-periferia. La globalización y los intentos de integración regional. Las teorías de la dependencia y el intercambio desigual. El pensamiento económico argentino y sus protagonistas. Belgrano: el primer economista argentino. Moreno y su proyecto económico. El pensamiento liberal de l.B. Alberdi. El problema del . proteccionismo: Vicente F. López. Alejandro Bunge y su pensamiento. El proyecto peronista. Antes y después del Proceso de Reorganización Nacional: el Estado "burocrático autoritario". El Consenso de Washington. ~ Problemas y argumentos: la doctrina económica de Sil vio . Gesell y la crisis de 1890. Bibliografía: Aronskind, Ricardo: Controversias y debates en el pensamiento económico argentino. Buenos Aires. Universidad nacional de General Sarmiento, 2008. Devés Valdés, Eduardo: El pensamiento latinoamericano en el siglo XX: desde la CEPAL al neoliberalismo, 1950-1990. Buenos Aires. Biblos,2008. Keynes, lohn M.: Teoría general de la ocupación, el interés y el dinero. Fondo de Cultura Económica. Buenos Aires, 2007 (292295) Popescu, Oreste: Ensayos de Doctrinas EconómiffJ,§,4cg~1Jtil;1as.
Ediciones del Instituto de Economía y Finanzas Facultad de Ciencias Económicas. La Plata, 1963 (Caps. I y IlI) Rapoport, Mario: En el ojo de la tormenta. La economía política argentina y mundial frente a la crisis. Fondo de Cultura Económica. Buenos Aires, 2013 (pp.363-431) Ulyanov, Vladimir Ilych (LENIN): El imperialismo, fase superior del capitalismo, Zurich, 1916. (Cap.! a VII) Bulmer- Thomas, Victor La Historia económica de América Latina desde la Independencia. Fondo de Cultura Económica. México, 2010.
Las clases se dictarán de manera teórico-prácticas. Consistirán en exposiciones orales a cargo del docente sobre los temas planteados en el programa. Los alumnos deberán realizar lecturas, análisis y comentarios de fuentes. Además de su participación activa durante las clases teóricas, deberán cumplir con la entrega de Trabajos Prácticos semanales escritos en base a lectura de textos seleccionados de acuerdo a los temas que se desarrollen en las clases.
La evaluación será de proceso, es decir, se tendrá en cuenta para la calificación final, la participación activa de los estudiantes en las clases, la presentación de los trabajos prácticos escritos (en tiempo y forma) y los resultados obtenidos durante las evaluaciones parciales previstas (Resolución cn N° 35/13).
13.
Condiciones para la aprobación de la asignatura ;;;¡
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Los estudiantes podrán aprobar la asignatura cumpliendo las siguientes condiciones: realizar y aprobar los trabajos prácticos previstos por la Cátedra. Aprobar los dos exámenes parciales previstos, con la posibilidad de un recuperatorio. Para aprobar la asignatura los estudiantes deberán obtener una calificación mayor o igual a 6 (seis) en cada uno de los dos exámenes parciales. Podrán rendir el examen recuperatorio aquellos alumnos que en uno o en los dos parciales hayan obtenido la calificación de 4 (cuatro) o 5 (cinco). Los alumnos que hayan obtenido en ambos parciales una nota inferior a 4 (cuatro) se considerarán Libres y no podrán acceder al recuperatorio.
14.
Bibliografía General
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Aristóteles: Ética a Nicómaco. Folio. Navarra, 1999 Aronskind, Ricardo: Controversias y debates en el pensamiento económico argentino. Los Polvorines. Univ. Nacional de General Sarmiento, 2008. Basu, Kaushik: Más allá de la mano invisible. Fundamentos para una nueva economía. México. FCE, 2013. Blaug, Mark: Teoría económica en retrospección. Fondo de Cultura Económica. México, 2001 Borrello, Ricardo R.: Epistemología de la economía: validación, significado y realidad en la teoría económica. Ediciones Cooperativas. Buenos Aires, 2006. Brue, Stanley L. y Grant, Randy R.: Historia del pensamiento económico (Séptima Edición). México. Cengage Learning, 2009. Bulmer- Thomas, Victor: La Historia económica de América Latina desde la Independencia. Fondo de Cultura Económica. México, 2010. Burkún M. y Spagnolo A: Nociones de Economía Política, Zavalía Editor, Bs. As., 2001. Cachanosky, Roberto: El síndrome argentino: del Estado de crisis a la crisis del Estado. Buenos Aires. Ediciones B, 2006. Casassas, David: La ciudad en llamas. La vigencia del republicanismo comercial de Adam Smith. Montesinos. Barcelona, 2010 Cortés Conde, Roberto: Progreso y declinación de la economía argentina. Buenos Aires. F.C.E., 2005. Dabat, Alejandro: Capitalismo mundial y capitalismos nacionales J La transición europea al capitalismo, el mercantilismo y el primer sistema colonial. Facultad de Economía. Universidad Nacional Autónoma de México. México, 1994. Dasgupta, A K.: Las etapas del capitalismo y la teoría económica. Fondo de Cultura Económica. México, 1988. De Pablo, Juan Carlos: 200 años de economía argentina (Nunca un momento aburrido) Ediciones B. Buenos Aires, 2010. De Pablo, Juan Carlos: En qué anduvieron y en qué andan los economistas. Buenos Aires. Educa, 2008. Devés Valdés, Eduardo: El pensamiento latinoamericano en el siglo XX: desde la CEPAL al neo liberalismo, 1950-1990. Buenos Aires. Biblos, 2008. Díaz Alejandro, Carlos F.: Ensayos sobre la historia económica argentina. Amorrortu. Buenos Aires, 2002. Dobb, Maurice: Introducción a la economía. Fondo de Cultura Económica. México, 2013. Ekelund, Robert B. y Hébert, Robert F.: Historia de la teoría económica y su método. Mc Graw-Hill. Madrid, 2003.
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