Skripsi ini saya persembahkan kepada: Ibu dan Bapak tercinta, Ahmad Hidayat S dan Sumarni, yang telah memberikan curahan kasih sayang lahir dan batin,...
Download Ulumuna Jurnal Studi Keislaman, Volume 18 Nomor 1 (Juni) 2014. 21 ... Keywords: pendidikan akhlak, akhlak rasional, akhlak mistik, Ibnu. Miskawaih, al- Ghazali. ... karya tentang berbagai disiplin ilmu, diantaranya karya tentang pendidi
A. Kajian Pustaka. Dari hasil pengamatan penulis dalam mencari hasil penelitian yang secara langsung berkaitan dengan kejenuhan belajar dan cara mengatasinya studi. Komparasi Pondok Pesantren An-Nuur, Al-Hikmah Dan Al- Hadid, Karangmojo. Kabupaten Gu
bone) atau tulang lamellar (sekunder/mature). Tulang anyaman/primer adalah jaringan tulang yang pertama kali terbentuk selama perkembangan embrional, proses reparasi patah tulang dan penyembuhan yang lain. Ciri khas dari tulang anyaman ini adalah ber
penuh dengan intrik. Tidak sedikit kalangan yang menganggap politik sebagai ... Politik adalah seni pemerintahan dan pengendalian Negara' Politik dipandang
Pakistan, Somalia, Arab Saudi dan Maroko terselenggara Konferensi Tingkat. Tinggi (KTT) islam yang pertama kali ... Prinsip Organisasi Kerjasama Islam. Seperti yang tercantum dalam Piagam OKI, tujuan Organisasi Kerjasama Islam ... Daftar Konferensi T
Download Abstrak. Tulisan ini membahas tentang keterkaitan antara pendidikan Islam dengan ... merupakan kunci dari segala bentuk kemajuan hidup manusia sepanjang.
Download Abstrak. Tulisan ini membahas tentang keterkaitan antara pendidikan Islam dengan ... Pendidikan Islam selalu terkait dengan berbagai elemen kehidupan, terutama manusia. Melalui pendidikan Islam manusia dapat tumbuh dan berkembang denga
Download Abstrak. Tulisan ini membahas tentang keterkaitan antara pendidikan Islam dengan ... merupakan kunci dari segala bentuk kemajuan hidup manusia sepanjang.
Download dalam kehidupan sehari-hari. Kedua, konsep tujuan sosial dalam pendidikan Islammelalui ... umatnya, dan mengajarkan al-Kitab dan al-Hikmah serta hal-hal yang belum diketahui .... A. Latar Belakang . ..... mengajarkan bagaimana seseoran
Yogyakarta, November 2016. Menyetujui. Mengetahui. Ka Prodi ... keperawatan medikal bedah, keperawatan anak, keperawatan maternitas ..... Trend dan issue keperawatan komunitas. 1. Issue dan kecenderungan masalah kesehatan kelompok balita, anak usia s
Internet merupakan sarana elektronik paling canggih saat ini yang dapat .... kualitas layanan memainkan peran kunci jika penyedia bertujuan untuk memuaskan pelanggan mereka. Meskipun layanan ..... adalah jawaban sementara terhadap rumusan masalah aso
pendidikan Islam diharapkan bisa mengakomodir pengetahuan tentang ... Islam perlu memperhatikan prinsip-prinsip landasan pengembangan-nya yaitu:
Download membangun teori (theoritical construction) Manajemen. Pendidikan Islam. 3. Aksiologi = membahas tentang untuk apa sesuatu itu. Apa kegunaan dan manfaat Manajemen Pendidikan tersebut? Meliputi tujuan yang ingin dicapai. Dalam hal ini me
Download KONSEP PENDIDIKAN ISLAM; PENDEKATAN METODE PENGAJARAN kekurangan guru selaku pendidik luput dari perhatian. Guru adalah titik penentu keberhasilan pendidikan, mengingat usia anak sebagai peserta didik masih sangat belia. Usia peserta d
2.2.3 pengertian pendidikan dalam islam ... konsep pendidikan islam menurut pemikiran ibn khaldun : suatu kajian terhadap elemen-elemen kemasyarakatan islam
Download membangun teori (theoritical construction) Manajemen. Pendidikan Islam. 3. Aksiologi = membahas tentang untuk apa sesuatu itu. Apa kegunaan dan manfaat Manajemen Pendidikan tersebut? Meliputi tujuan yang ingin dicapai. Dalam hal ini me
Download KONSEP PENDIDIKAN ISLAM; PENDEKATAN METODE PENGAJARAN kekurangan guru selaku pendidik luput dari perhatian. Guru adalah titik penentu keberhasilan pendidikan, mengingat usia anak sebagai peserta didik masih sangat belia. Usia peserta d
1.http//makalahinyong.blogspot.com/2015/04/makalah-pendidikan-dalam- ... Islam.8. Menurut Muhaimin, ia mengemukakan pengertian Pendidikan Islam dalam dua aspek, pertama pendidikan Islam merupakan aktivitas pendidikan yang diselenggarakan .... E. Komp
Download KONSEP PENDIDIKAN ISLAM; PENDEKATAN METODE PENGAJARAN kekurangan guru selaku pendidik luput dari perhatian. Guru adalah titik penentu keberhasilan pendidikan, mengingat usia anak sebagai peserta didik masih sangat belia. Usia peserta d
Download manajemen atau tugas kepemimpinan dalam pelaksanaannya meliputi berbagai hal, yaitu : Perencanaan, pengorganisasian, pengarahan dan pengawasan. ( Mahdi bin Ibrahim, 1997 : hal 61). Untuk mempermudah pembahasan mengenai fungsi manajemen
Download KONSEP PENDIDIKAN ISLAM; PENDEKATAN METODE PENGAJARAN kekurangan guru selaku pendidik luput dari perhatian. Guru adalah titik penentu keberhasilan pendidikan, mengingat usia anak sebagai peserta didik masih sangat belia. Usia peserta d
Download ”Komparasi Pemahaman Konsep Siswa SMP tentang Hukum Archimedes ... Hukum Archimedes antara Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dan ...... materi IPA kajian fisika dengan menggunakan pendekatan konvensional yakni.
Download membangun teori (theoritical construction) Manajemen. Pendidikan Islam. 3. Aksiologi = membahas tentang untuk apa sesuatu itu. Apa kegunaan dan manfaat Manajemen Pendidikan tersebut? Meliputi tujuan yang ingin dicapai. Dalam hal ini me
karena mengantisipasi bahaya eksternal dan internal (Puri,2012). 1. Anatomi dan Fisiologi Nyeri. Nyeri dapat berasal dari dalam ataupun luar sistem saraf. Nyeri yang berasal dari luar sistem saraf dinamakan nyeri nosiseptif. Sedangkan nyeri yang bera
KONSEP PENDIDIKAN ISLAM (Komparasi Pemikiran KH Ahmad Dahlan dan Sayyid Ahmad Khan)
SKRIPSI Diajukan untuk memenuhi salah satu syarat guna memperoleh gelar Sarjana Pendidikan (S. Pd) Strata Satu pada Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Yogyakarta
Oleh: Alfarabi NPM. 20130720216
FAKULTAS AGAMA ISLAM PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA
2017 i
ii
MOTO
Katakanlah: Adakah sama orang-orang yang mengetahui dengan orang-orang yang tidak mengetahui? (QS. az-Zumar: 9).
Allah swt akan mengangkat orang yang beriman diantara kalian dan orang-orang yang diberi ilmu pengetahuan beberapa derajat. (Q.S. Mujadilah: 11).
iii
PERSEMBAHAN
Skripsi ini saya persembahkan kepada: Ibu dan Bapak tercinta, Ahmad Hidayat S dan Sumarni, yang telah memberikan curahan kasih sayang lahir dan batin, dengan do’a disetiap hela nafasnya serta selalu memberikan motivasi. Tetehku, Benazir, Yang selalu memberikan motivasi, dukungan dan do’a sahabat-sahabatku alumni PUTM angkatan 13, alumni sekolah Muallimien Muhammadiyah Leuwiliang Bogor dan Universitas Muhammadiyah Yogyakarta. Thank’s atas persaudaraan yang telah kalian berikan selama ini. Semoga kesuksesan dan kebahagiaan selalu menyertai kita dalam Ridha-Nya. Amiin Ya Rabbal ‘Alamiin....
iv
DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL .....................................................................................i NOTA DINAS ...............................................................................................ii HALAMAN PENGESAHAN .......................................................................iii HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN ..................................................iv HALAMAN MOTO ......................................................................................v HALAMAN PERSEMBAHAN ....................................................................vi KATA PENGANTAR ...................................................................................vii DAFTAR ISI..................................................................................................ix ABSTRAK .....................................................................................................xiii ABSTRACK .................................................................................................. xiv TRANSLITERASI.........................................................................................xv BAB I: PENDAHULUAN ...........................................................................1 A. Latar Belakang Masalah..............................................................1 B. Rumusan Masalah .......................................................................5 C. Tujuan .........................................................................................5 D. Manfaat Penelitian ......................................................................5 E. Sistematika Pembahasan .............................................................6
BAB II: TINJAUAN PUSTAKAN DAN KERANGKA TEORI .............7 A. Tinjauan Pustaka .........................................................................7 B. Kerangka Teori ...........................................................................11 1.
Konsep Pendidikan Islam ....................................................11
BAB III: METODE PENELITIAN............................................................22 A. Jenis Penelitian dan Pendekatan .................................................22 B.
Subyek dan Obyjek Penelitian ....................................................22
C.
Teknik Pengumpulan Data .......................................................... 23
D. Sumber Data ................................................................................ 23 E.
Teknik Analisis Data ................................................................... 24
BAB IV: HASIL PENELITIAN .................................................................25 A. Konsep Pendidikan Islam Menurut KH Ahmad Dahlan .............25 1. Biografi KH Ahmad Dahlan ..................................................25 2. Riwayat Pendidikan KH Ahmad Dahlan ...............................28 3. Latar Belakang Kondisi Pendidikan Islam di Indonesia ................ 32 4. Konsep Pendidikan Islam Menurut KH Ahmad Dahlan ................ 37
a.
Definisi Pendidikan Islam ...............................................37
b.
Tujuan Pendidikan Islam.................................................39
c.
Dasar Pendidikan Islam...................................................41
d.
Kurikulum Pendidikan Islam ..........................................42
B. KONSEP PENDIDIKAN ISLAM MENURUT SAYYID AHMAD KHAN .........................................................................................43 1. Biografi Sayyid Ahmad Khan ................................................43 2. Riwayat Pendidikan Sayyid Ahmad Khan .............................45 3. Latar Belakang Kondisi Pendidikan di India .........................48 4. Konsep Pendidikan Islam Menurut Sayyid Ahmad Khan ............. 50
a.
Definisi Pendidikan Islam ...............................................50
b.
Tujuan Pendidikan Islam.................................................52
c.
Dasar Pendidikan Islam...................................................54
vi
d.
Kurikulum Pendidikan Islam ..........................................55
C. KOMPARASI PEMIKIRAN KH AHMAD DAHLAN DAN SAYYID AHMAD KHAN TENTANG PENDIDIKAN ISLAM ..............56 1. Definisi Pendidikan Islam ......................................................56 2. Tujuan Pendidikan Islam .......................................................62 3. Dasar Pendidikan Islam .........................................................64 4. Kurikulum Pendidikan Islam .................................................69 BAB V: PENUTUP ......................................................................................74 A. Kesimpulan .................................................................................74 B. Saran-saran ..................................................................................76 C. Kata Penutup ...............................................................................77 DAFTAR PUSTAKA ....................................................................................78 CURRICULUM VITAE LAMPIRAN-LAMPIRAN
