MINAT BACA SISWA DI PERPUSTAKAAN SDN GAMPINGAN 1 KECAMATAN PAGAK KABUPATEN MALANG
SKRIPSI
OLEH LAILATUL ADHA 201010430311575
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG 2014
KATA PENGANTAR
Puji syukur ke hadirat Allah subhanahu wa ta’ala penulis panjatkan karena hanya berkat rahmat, hidayah dan inayahNya skripsi dengan judul “Minat Baca Siswa di Perpustakaan SDN Gampingan 1 Kecamatan Pagak Kabupaten Malang” dapat terselesaikan dengan baik. Sholawat serta salam tidak lupa selalu tercurahkan kepada junjungan kita, Nabiyullah Muhammad SAW. Penulis menyadari bahwa skripsi ini dapat diselesaikan berkat bimbingan, bantuan dan dorongan dari bebagai pihak. Dengan segala kerendahan hati penulis mengucapkan banyak terima kasih kepada yang terhormat: 1. Dr. Poncojari Wahyono, M. Kes, selaku Dekan Fakultas Ilmu Keguruan dan Ilmu Pendidikan yang telah memberi izin dalam proses penelitian. 2. Dr. Ichsan Anshory AM, M.Pd, selaku Ketua Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar yang telah membantu dalam proses penyelesaian segala urusan administrasi yang peneliti perlukan dalam menyusun skripsi. 3. Dra. Elly Purwanti, M. P, selaku pembimbing I yang telah memberikan bimbingan, motivasi dan kesabaran dalam membimbing penulis. 4. Bustanol Arifin, M.Pd, selaku pembimbing II yang telah sabar memberikan arahan, masukan, dan bimbingan dalam membimbing penulis. 5. Kepala Sekolah, petugas perpustakaan dan guru kelas dari kelas I-VI di SDN Gampingan 1 Kecamatan Pagak Kabupaten Malang yang telah mengizinkan melakukan penelitian dalam tugas akhir ini. 6. Teman-teman PGSD angkatan 2010 yang senantiasa memberikan saran dan kritik serta inspirasi sehingga penulis menyelesaikan skripsi ini.
7. Penulis mengucapkan terima kasih yang tiada tara kepada ayah dan ibunda tercinta serta keluarga yang telah memberikan dorongan moral dan doa sehingga tugas akhir ini dapat diselesaikan dengan baik. Teriring doa semoga amal kebaikan dari berbagai pihak tersebut dapat mendapat pahala yang berlipat ganda dari Allah SWT dan semoga karya ilmiah ini bermanfaat bagi siapa saja yang membaca. Amin
Malang, 11 November 2014
Lailatul Adha
DAFTAR ISI Halaman Halaman Judul Lembar Persetujuan Lembar Pengesahan Surat Pernyataan Motto Persembahan Kata Pengantar Abtrak Abstract Daftar Isi Daftar Tabel Daftar Foto Daftar Lampiran
i ii iii iv v vi vii ix x xi xiii xvi xv
BAB I PENDAHULUAN A. B. C. D. E. F.
Latar Belakang Rumusan Masalah Tujuan Penelitian Manfaat Penelitian Batasan Penelitian Definisi Istilah
BAB II. KAJIAN TEORI A. Kajian Teori ............................................................................ 1. Membaca ......................................................................... a. Pengertian Membaca........................................................... b.Tujuan Membaca ................................................................ 2. Minat Baca ........................................................................... a. Pengertian Minat ................................................................ b. Macam-Macam Minat ........................................................ c. Pengertian Minat Baca ....................................................... d. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Minat Baca ................ e. Hubungan Membaca dengan Minat Baca ........................... f. Upaya-Upaya dalam Meningkatkan Minat Baca ................. 3. Perpustakaan Sekolah ........................................................... a. Pengertian Perpustakaan Sekolah ....................................... b. Penyelenggaraan Perpustakaan Sekolah ............................. b. Fungsi Perpustakaan Sekolah ............................................. c. Macam-Macam Buku ......................................................... 4. Karakteristik Siswa SD ......................................................... B. Kerangka Pikir ........................................................................
1 3 3 3 4 5 6 6 6 7 9 9 11 11 12 14 15 18 18 18 19 21 23 25
BAB III. METODE PENELITIAN A. Pendekatan dan Jenis Penelitian ............................................... B. Kehadiran Peneliti ................................................................... C. Lokasi,Waktu dan Subyek Penelitian ....................................... D. Data dan Sumber Data ............................................................. E. Prosedur Penelitian ................................................................... F. Analisis Data ............................................................................
26 27 27 28 28 29
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN A. Laporan Pelaksanaan Penelitian……………………………….. B. Hasil Penelitian………………………………………………... 1. Hasil Angket Mengenai Minat Baca Siswa………………... 2. Hasil Wawancara Mengenai Upaya Sekolah dalam Meningkatkan Minat Baca Siswa…………………………... a. Mulai difungsikannya Perpustakaan Sekolah ................... b. Minat Baca Siswa ........................................................... c. Kegiatan Pembelajaran di Perpustakaan Sekolah ............. d. Kendala dalam Meningkatkan Minat Baca Siswa ............ e. Upaya dalam Meningkatkan Minat Baca Siswa ............... C. Pembahasan 1. Minat Baca Siswa di Perpustakaan SDN Gampingan I Kecamatan Pagak Kabupaten Malang 2. Upaya Sekolah dalam Meningkatkan Minat Baca Siswa di Perpustakaan SDN Gampingan I Kecamatan Pagak Kabupaten Malang a. Mulai difungsikannya Perpustakaan Sekolah ................... b. Minat Baca Siswa ........................................................... c. Kegiatan Pembelajaran di Perpustakaan Sekolah ............. d. Kendala dalam Meningkatkan Minat Baca Siswa ............ e. Upaya dalam Meningkatkan Minat Baca Siswa ...............
32 32 32 40 40 42 45 48 50 53 53
54 54 55 55 56 56
BAB V PENUTUP A. Kesimpulan B. Saran
58 59
DAFTAR PUSTAKA
60
LAMPIRAN
62
DAFTAR TABEL Tabel
Halaman
4.1 Tabel Kunjungan Siswa Kelas I-VI di Perpustakaan SDN Gampingan I. 33 4.2 Tabel Peminjam Buku di Perpustakaan SDN Gampingan I ………….
34
4.3 Tabel Jumlah Buku yang dipinjam siswa Kelas I-VI dalam seminggu
35
4.4 Tabel Buku yang Sering dipinjam Siswa Kelas I-VI di Perpustakaan SDN Gampingan I 4.5 Tabel Kegiatan Siswa Kelas I-VI di Perpustakaan SDN Gampingan I
37 38
DAFTAR FOTO Foto
Halaman
4.1 Foto Gedung Perpustakaan SDN Gampingan I ………………………
41
4.2 Foto Kegiatan Siswa di Perpustakaan Sekolah ………………………
43
4.3 Foto Kegiatan Pembelajaran Siswa Kelas 4 di Perpustakaan Sekolah
47
4.4 Foto Siswa sedang Membaca di Perpustakaan Sekolah
51
DAFTAR LAMPIRAN Lampiran 1 Keterangan Sumber Data
62
Lampiran 2 Pedoman Wawancara Kepala Sekolah
63
Lampiran 3 Hasil Wawancara Kepala Sekolah
65
Lampiran 4 Pedoman Wawancara Petugas Perpustakaan
67
Lampiran 5 Hasil Wawancara Petugas Perpustakaan
69
Lampiran 6 Pedoman Wawancara Guru Kelas I-VI
72
Lampiran 7 Hasil Wawancara Guru Kelas I-VI
74
Lampiran 8 Pedoman Observasi Keadaan Perpustakaan
92
Lampiran 9 Hasil Observasi Keadaan Perpustakaan
93
Lampiran 10 Pedoman Angket Siswa Kelas I-VI
95
Lampiran 11 Hasil Angket Siswa Kelas I-VI
97
Lampiran 12 Foto Kegiatan Penelitian
99
Lampiran 13 Surat Keterangan Penelitian
105
DAFTAR PUSTAKA Asri,
Nining. 2012. Fakta Minat Baca di Indonesia. (Online) http://sahabatguru.wordpress.com/2012/08/29/fakta-minat-baca-diindonesia/ diakses 2 Juli 2014
Bafadal, Ibrahim. 2011. Pengelolaan Perpustakaan Sekolah. Jakarta: Bumi Aksara Kamah, Idris,dkk. 2002. Pedoman Pembinaan Minat Baca. Jakarta: Perpustakaan Nasional RI. Kamus Bahasa Indonesia. (online) http://bahasa.kemdiknas.go.id/kbbi/index.php diakses 2 Juli 2014 Kartika, Esther. 2004. Jurnal Memacu Minat Membaca Siswa Sekolah Dasar. Jakarta: Penabur (online diakses 2 Juli 2014) Magdalena. 2010. Peran Perpustakaan Sekolah dalam Meningkatkan Minat dan Kebiasaan Membaca siswa di Sekolah Menengah atas Negeri (SMAN) 70 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Fakultas Adab dan Humaniora Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta (online diakses 22 Mei 2014) Masyhuri, Ilham dkk. 2011. Panduan Perpustakaan STAIN KEDIRI 2011. Kediri: Perpustakaan STAIN Kediri Nugroho, Dwi Agung. Upaya Perpustakaan Sekolah dalam Peningkatan Minat Baca Siswa SD Muhammadiyah 08 Dau Kabupaten Malang. Skripsi tidak diterbitkan. 2014. Malang: Universitas Muhammadiyah Malang Putra, R.Masri Sareb. 2008. Menumbuhkan Minat Baca Sejak Dini. Jakarta: PT. Indeks Rahim, Farida. 2008. Pengajaran Membaca di Sekolah Dasar. Jakarta: Bumi Aksara Rahmanu, Gun Sasongko. 2009. Peranan Perpustakaan Sekolah dalam Meningkatkan Minat Baca Siswa kelas 5 SDN Gundhi II/82 Surabaya. Tugas Akhir . Surabaya: Universitas Negeri Surabaya. (online diakses 22 Mei 2014) Sugiyono. 2012. Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif, Kualitaif dan R&D). Bandung: Alfabeta CV ________. 2013. Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif, Kualitaif dan R&D). Bandung: Alfabeta CV Suherman. 2009. Perpustakaan Sebagai Jantung Sekolah. Bandung: MQS Publishing
Sulistia dkk. 2009. Materi Pokok Manajemen Perpustakaan Sekolah. Jakarta: Universitas Terbuka Sutini. Jurnal Kependidikan Interaksi Upaya Meningkatkan Minat Baca Siswa Kelas III Sekolah Dasar. Surabaya: Universitas Terbuka (online diakses 23 Mei 2014) Yusuf, Syamsu. 2013. Perkembangan Peserta Didik. Jakarta: PT.RajaGrafido Persada
