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EJERCICIOS DE ESPAÑOL. 1er GRADO. PRIMER BIMESTRE. LECCIONES 1 A 4 LECCIÓN 1. CAMINITO DEL COLEGIO. Observa las imágenes. Lee las oraciones y escribe su nombre a cada niño o niña.
Carmen tiene los ojos grandes. Paco usa una gorra roja. Lulú se peina con trenzas. Alejandro tiene los ojos verdes. Ana tiene el pelo negro y lacio. Marisela es pelirroja.
Escribe los nombres de los niños en la columna que corresponda.
Palabras largas
Palabras cortas
Observa la fotografía. Después, escribe los nombres de cada parte de la cara.
Escribe un sustantivo que complete cada oración.
El
nos alumbra en el día.
La
sale de noche.
En el cielo brillan las
.
Escribe con rojo las vocales y con azul las consonantes que completen cada palabra.
m
rc
l
s
mbr
g
e
r
ll
e
i
ió
v
LECCIÓN 2. FORMAMOS PARTE DE UNA FAMILIA. Une con flechas las palabras que empiezan igual que el nombre de cada animal.
Escribe palabras que empiecen igual.
Completa las oraciones con el sustantivo propio o común que corresponda. Fui de vacaciones a
.
Me comí una Yo nadé en el Llevé a mi
de
.
. .
Veracruz
paleta
perro
limón
Nerón
mar
i
e
a
Inventa un nombre propio para cada personaje.
El maestro
La foca
El osito
El mago
Encuentra en la sopa de letras tres palabras terminadas en -oso y tres en –ista, después, escríbelas en el lugar que corresponda.
-oso
LECCIÓN 3. LOS COLORES. Observa la ilustración y subraya las palabras que la describen.
-ista
grande pelo café pequeño piel suave feroz orejas largas negro rabioso flojo cariñoso
Dibuja un lápiz y descríbelo. a a a
Observa la ilustración. Completa las oraciones con adjetivos calificativos. Los niños se cubren con una sombrilla El niño pequeño tiene el pelo
. .
Los pantalones de los niños son
.
El niño que lleva la sombrilla es El chaleco del niño
Une la palabra de la izquierda con la que termina igual.
.
es verde.
Resuelve el crucigrama.
1.
2.
3.
Lee la adivinanza y escribe su respuesta. Tengo cabecita roja, si me frotas me enciendo y si no estás atento te quemo.
4.
5.
LECCIÓN 4. CUIDA TU SALUD Escribe una pregunta para cada ilustración.
Convierte las oraciones en preguntas y escribe sus respuestas. Oración: Es tu primer día de clases. Pregunta: Respuesta: Oración: Te bañaste esta mañana. Pregunta: Respuesta:
Completa cada oración con el antónimo de la palabra destacada.
Se puso triste cuando le di la noticia. cuando le di la Se puso noticia. Alejandro es un hombre muy sucio. Alejandro es un hombre muy
.
Escribe en cada figura tres palabras con que o qui según corresponda.
Completa las palabras con las letras que o qui y escribe oraciones con ellas. ra ta ero cos llas so
