UNIVERSIDAD NACIONAL DE GENERAL SARMIENTO
PROGRAMA ANALÍTICO
1. Nombre de la Asignatura:
ECONOMIA I: El paradigma clásico
2. Docentes a cargo: Beccaria, Luis; Vispo, Adolfo; Maurizio, Roxana.
3. Objetivos de la materia La asignatura "Economía I" constituye una propuesta de formación con dos objetivos principales. En primer lugar, introducir la problemática económica desde distintas perspectivas teóricas, situando cada una de ellas históricamente, tal como plantea el enfoque por paradigmas sobre el que se estructura el conocimiento económico en el plan de estudios correspondiente al Diploma de Estudios Generales con Mención en Ciencias Sociales de la UNGS. Cada una de las asignaturas de Economía aborda contenidos correspondientes a una tradición teórica determinada, su fundamento epistemológico y el contexto histórico de su surgimiento y desarrollo. Economía I refiere al paradigma de la economía política, Economía II al marginalismo y neoclasicismo y Economía III a la corriente keynesiana. Por último, Economía IV aborda teórica e históricamente el problema del desarrollo, con especial referencia a América Latina durante el siglo XX, a partir de enfoques interparadigmáticos. En este sentido, el segundo de los objetivos de la asignatura es abordar el pensamiento clásico y su crítica con eje en los problemas del valor -incluyendo la formación de los precios, el origen y papel del dinero; etc.-, y la distribución. Para ello, tomando como punto de partida algunas de las principales corrientes teóricas que lo preceden, se analizará en profundidad el pensamiento de Smith y Ricardo. Luego se trabajará la crítica de Marx y finalmente se introducirán algunos de los principales aportes de Malthus, Mill y Say, desde la perspectiva de la transición hacia las vertientes de pensamiento económico posteriores.
4. Contenidos analíticos Parte 1. El pensamiento económico: origen, objetos de estudio y método científico. 1. El origen de la Economía como ciencia: la Economía Política. De la Economía Política a la Economía. Objeto de estudio y método científico. 2. Economía positiva y economía normativa. 3. La enseñanza y el aprendizaje por paradigmas en Economía. Los discursos económicos. 4. El enfoque tridimensional del estudio de la economía: competencia, autoritarismo y cambio. 5. Introducción a los conceptos básicos de la ciencia económica. Modelos económicos y sus componentes e interrelaciones. Tiempo estimado de desarrollo: 2 clases (6hs)
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Parte 2. Los Sistemas Económicos: características, evolución y principales componentes. 1. El sistema económico: Definición y estructura. Principales elementos y sus relaciones: producción, consumo, circulación, distribución, acumulación y crecimiento. 2. Organización del trabajo, formas de control y derechos de propiedad en diferentes sistemas económicos. 3. Sistemas económicos precapitalistas y capitalista. Contextualización histórica y principales características de cada uno de ellos. 4. Debate sobre la transición del feudalismo al capitalismo: las posturas de M. Dobb y P. Sweezy. 5. La especificidad del capitalismo y sus fases del desarrollo. Sociedad de clases. Excedente. La acumulación y el cambio. Tiempo estimado de desarrollo: 4 clases (12hs) Parte 3. Las Doctrinas Económicas y su contextualización histórica. 1. Breve referencia al pensamiento económico de la antigüedad. Antecedentes del pensamiento clásico. 2. Las primeras fases de desarrollo capitalista y las corrientes teóricas predominantes: los mercantilistas y los fisiócratas. 3. La época mercantilista. Políticas del mercantilismo. Balanza comercial, incremento de metales preciosos y acumulación de riqueza. Los bullionistas. Cronwell y Colbert. 4. Los fisiócratas: trabajo productivo e improductivo. La tabla económica de Quesnay y el flujo circular de bienes y dinero. Leyes económicas y leyes de la naturaleza. . Tiempo estimado de desarrollo: 4 clases (12hs) Parte 4. La economía política clásica: antecedentes y principales exponentes. La crítica marxista. Sección 1: El pensamiento clásico: programa de investigación y política económica. Tiempo estimado de desarrollo: 2 clases (6hs) Sección 2: Surgimiento de la escuela clásica: Adam Smith. Tiempo estimado de desarrollo: 5 clases (16hs) Sección 3: Desarrollo del pensamiento clásico: David Ricardo. Tiempo estimado de desarrollo: 5 clases (16hs) Sección 4: La crítica a la economía política clásica: Marx.
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Tiempo estimado de desarrollo: 5 clases (16hs) Parte 5. Los primeros pasos hacia el marginalismo y el neoclasicismo. 1. La transición hacia el marginalismo y el neoclasicismo: los aportes de Malthus, Mill y Say. 2. Revolución marginalista. Surgimiento de la escuela neoclásica: Jevons, Menger y Walras. 3. Método científico y objeto de estudio del marginalismo. Teoría del valor subjetiva y planteamiento utilitarista. 4. La concepción del mercado. De la conducta individual al mercado. Asignación eficiente de los recursos. Concepto de equilibrio. 5. Cuestiones generales acerca de la determinación del nivel de salario y el nivel de empleo. Tiempo estimado de desarrollo: 3 clases (10hs)
5. Sistema de evaluación. Se realizará sobre la base de dos evaluaciones parciales, un examen final -en el caso que correspondiera- y la realización de trabajos prácticos. En caso de reprobar uno de los dos exámenes parciales, éste podrá ser rendido nuevamente (sólo un parcial y una sola vez). Los exámenes teórico-prácticos definirán la nota final, aunque también se tendrá en cuenta su participación en clase y el desarrollo de tareas domiciliarias.
6. Régimen de acreditación y promoción. La asignatura podrá ser aprobada por promoción directa obteniendo siete o más puntos en promedio de las dos evaluaciones parciales, y un nivel de asistencia mínima del 75%. Asimismo, la asignatura podrá promocionarse en forma indirecta a través de la aprobación de un examen final -que requerirá un mínimo de cuatro puntos sobre diez cuando se cumplan las siguientes condiciones simultáneamente: se hayan obtenido cuatro puntos mínimo en cada una de las evaluaciones parciales, y exista un nivel mínimo de asistencia a clases del 60%. Si alguna de estas condiciones no se cumpliera o la calificación en el examen final fuese menor que cuatro, el estudiante deberá recursar la materia.
7. Bibliografía La bibliografía se encuentra ordenada en función del criterio de lectura que se ha considerado más apropiado para el aprendizaje.
Parte 1 Bibliografía obligatoria
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Robinson J. y Eatwell, J. Introducción a la Economía Moderna. Fondo de Cultura Económica, Madrid, 1976. Introducción. Ekelund R. y R. Hébert, Historia de la Teoría Económica y de su método. Tercera edición. Editorial McGraw-Hill, 1992. Capítulo 1. Bowles, S. y Edwards, R. Introducción a la economía: competencia, autoritarismo y cambio en las economías capitalistas. Editorial Alianza Universidad, Madrid, 1985, Capítulo 1. Bibliografía complementaria Castro y Lessa. Introducción a la economía. Un enfoque estructuralista. Siglo XXI Editores. Buenos Aires, Edición 1982. Capítulos 1 a 3. Barceló, A. Economía Política radical. Editorial Síntesis, Madrid, 1998. Prólogo y Capítulo 1.
Parte 2 Bibliografía obligatoria Bowles, S. y Edwards, R. Introducción a la economía: competencia, autoritarismo y cambio en las economías capitalistas. Editorial Alianza Universidad, Madrid, 1985. Capítulo 2 al 4. Hilton, R. La transición del feudalismo al capitalismo. Editorial Crítica, Barcelona, 1987. Parte I: El debate sobre la transición. Pag: 43-92. Dobb, M. Estudios sobre el desarrollo del capitalismo. Siglo XXI Editores, Buenos Aires, 1971. Capítulo 2. Bibliografía complementaria Robinson J. y J. Eatwell. Introducción a la Economía Moderna, Fondo de Cultura Económica, Madrid, 1976. Capítulo 1. Polanyi, K. (1992). La gran transformación, Fondo de Cultura Económica, México DF. Rubin, I. A History of Economic Thought, Pluto Press, Londres, 1989.
Parte 3 Bibliografía Obligatoria
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Burkum, M. y A. Spagnolo. Nociones de Economía Política. Ediciones Zavalía, Buenos Aires, 1988. Capítulos 3 al 6. Ekelund R. y R. Hébert, Historia de la Teoría Económica y de su método. Tercera edición. Editorial McGraw-Hill, 1992. Capítulos 3 y 4. Screpanti E. y S. Zamagni Panorama de historia del pensamiento económico. Editorial Ariel S.A, Barcelona, 1997. Capítulos 1 al 4 Bibliografía complementaria Roll, E. Historia de las doctrinas económicas, Fondo de Cultura Económica, 1994.
Parte 4 Sección 4.1. Bibliografía Obligatoria Hobsbawn, E. La Era de la Revolución, 1789-1848. Editorial Crítica; Barcelona. Capítulos 1, 2 y 9. Leijonhufvud, A. Individuos, Mercados y División Industrial del Trabajo. Desarrollo Económico, vol. 35, N° 140, Buenos Aires, 1996. Bibliografía complementaria Roll, E. Historia de las doctrinas económicas, Fondo de Cultura Económica, 1994. Sección 4.2. Bibliografía Obligatoria Smith, A. Investigación sobre la naturaleza y causas de la riqueza de las naciones. Fondo de Cultura Económica, México, Edición 1987. Libro Primero. Capítulos 1 al 10. Material de la cátedra. Bibliografía complementaria Dobb, M. Teorías del valor y la distribución desde Adam Smith: Ideología y teoría económica, Siglo XXI Editores, 1972. Capítulo 2.
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Rubin, I. A History of Economic Thought, Pluto Press, Londres, 1989. Parte 3. Roll, E. Historia de las doctrinas económicas, Fondo de Cultura Económica, 1994. Blaug, M La Teoría Económica en retrospección. Editorial Miracle, Barcelona, Edición 1968. Capítulo 2. Sección 4.3. Bibliografía Obligatoria Ricardo, D. Principios de economía política y tributación. Fondo de Cultura Económica, México, Edición 1987. Capítulos I a VII. Ekelund R. y R. Hébert, Historia de la Teoría Económica y de su método. Tercera edición. Editorial McGraw-Hill, 1992. Capítulos 7. Krugman, P. y M. Obstfeld. Economía Internacional. Teoría y Política, McGraw-Hill, Edición 1994. Capítulo 2. Material de la cátedra. Bibliografía complementaria Kaldor, N. Teorías alternativas acerca de la distribución, en Braun, O. (comp.), "Teoría del capital y la distribución". Tiempo Contemporáneo, Buenos Aires, 1973. Rubin, I. A History of Economic Thought, Pluto Press, Londres, 1989. Parte 4. Roll, E. Historia de las doctrinas económicas, Fondo de Cultura Económica, 1994. Blaug, M La Teoría Económica en retrospección. Editorial Miracle. Barcelona, Edición 1968. Capítulos 3 y 4. Sección 4.4. Bibliografía obligatoria Marx, K. El Capital. Libro Primero - Volumen I, Siglo XXI Editores, Edición 1990, Capítulos 1 al 5. Marx, K Trabajo asalariado y capital. Planeta-Agostini. Pág. 7-32 Marx, K. El Capital. Libro Tercero - Volumen III, Siglo XXI Editores, Edición 1990, Capítulos 38; 48-52.
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Bibliografía complementaria Marx, K. Salario, precio y ganancia. Ediciones en Lenguas Extranjeras, Pekin, 1976. Rubin, I. A History of Economic Thought, Pluto Press, Londres, 1989. Robinson J. y Eatwell, J. Introducción a la Economía Moderna. Fondo de Cultura Económica, Madrid, 1976, Capítulo 2 y 3. Roll, E. Historia de las doctrinas económicas, Fondo de Cultura Económica, 1994. Dobb, M. Teorías del valor y la distribución desde Adam Smith: Ideología y teoría económica, Siglo XXI Editores, 1972. Capítulo 6. Blaug, M La Teoría Económica en retrospección. Editorial Miracle. Edición 1968. Capítulo 7.
Parte 5 Bibliografía obligatoria Mill, J. S. Ensayos sobre algunas cuestiones disputadas en economía política. Alianza, Madrid (Edición 1997). Capítulo 5. Screpanti E. y S. Zamagni Panorama de historia del pensamiento económico. Edición 1997. Editorial Ariel S.A. Barcelona. Capítulo 5. Bibliografía complementaria Roll, E. Historia de las doctrinas económicas, Fondo de Cultura Económica, 1994. Blaug, M La Teoría Económica en retrospección. Editorial Miracle. Edición 1968. Capítulo 8.
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