De bibliotecas y Bibliotecarios…
Boletín electrónico ABGRA – Año 3, nro. 1, marzo 2011
EL INSTITUTO DE FORMACIÓN TÉCNICA SUPERIOR Nº 13 (IFTS NO. 13)1 Lic. María Patricia Prada, Rectora Lic. Patricia Allendez Sullivan, Secretaria Académica
IDENTIDAD INSTITUCIONAL Funciona desde 1997 en la Av. Juan Bautista Alberdi 163 de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Ha cambiado de local al menos en tres oportunidades -Parque Patricios, Palermo y finalmente en Caballito- antes de ocupar su actual domicilio. Desde 1989, esta institución ofrece exclusivamente la carrera de Bibliotecología; en un comienzo, como dependencia del ámbito educativo nacional; luego, desde la transferencia de los establecimientos educativos, pasa al gobierno municipal, para finalmente integrarse al área de educación del Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires (GCBA). El establecimiento hoy depende de la Dirección de Formación Técnica Superior del Ministerio de Educación del GCBA, y es de gestión pública. La institución suscribe desde su inicio un convenio con el Sindicato de Educadores de Buenos Aires (SEDEBA) quien brinda su colaboración en tareas de distinta índole: difusión de la oferta educativa, adquisición de insumos, provisión servicios auxiliares, entre otras. En su inicio, la carrera se dictó con un plan semipresencial2, otorgando un certificado de Bibliotecario Auxiliar, y las titulaciones de Bibliotecario Escolar, y Bibliotecario Profesional. En el año 2005, con el trabajo de una comisión designada ad hoc, en la cual se contó con la participación de docentes del instituto, se propuso y se aprobó un nuevo plan de estudios: la Tecnicatura Superior en Bibliotecología (TSB)3 de modalidad presencial y planificada en veintiocho (28) materias a cursar en tres años, que comprende 2620 hs. cátedra, y permite obtener el título de Bibliotecario. A partir de su implementación, la TSB se plantea como meta una formación integral que promueve en los futuros bibliotecarios la construcción de las herramientas intelectuales y prácticas necesarias para la administración y gestión integral de servicios y sistemas de
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Según antiguas denominaciones: Centro de Educación de Nivel Terciario No. 13 (CENT No. 13) y Centro de Educación de Nivel Terciario No. 31 (CENT No. 31) 2 Resolución Nº 1.776/1990 del Ministerio de Educación de la República Argentina. 3 Resolución Nº 902/2005 de la Secretaría de Educación del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires. Asociación de Bibliotecarios Graduados de la República@ABGRA2011 1
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información, fortaleciendo su identidad como bibliotecarios y la elaboración de perspectivas éticas en el desarrollo de su profesión. La transformación curricular llevada a cabo sostiene algunos principios centrales: 1. La revalorización de la actividad del bibliotecario en unidades de información como medio para elevar la calidad de los servicios destinados a la población en general. 2. La necesidad de que la formación de los bibliotecarios cuente con contenidos actualizados en función de los desarrollos tecnológicos. 3. La adecuación a criterios comunes al conjunto de las jurisdicciones educativas del país, que permita a los egresados contar con la validez nacional de sus títulos. PRESENTACIÓN DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR DENOMINACIÓN DE LA CARRERA Tecnicatura Superior en Bibliotecología MODALIDAD Presencial TÍTULO DE EGRESO: Bibliotecario REQUISITOS DE INGRESO Nivel Medio aprobado PLAN DE ESTUDIOS DE LA CARRERA Se encuentra articulado en 3 áreas que incluyen las siguientes materias: 1. Área de formación sociocultural • Historia de los soportes y de las unidades de información • Historia de los procesos culturales 1 • Historia de los procesos culturales 2 • Inglés 1 • Inglés 2 • Inglés 3 • Introducción a las ciencias • Psicología del lector • Teoría y medios de comunicación • Literatura y corrientes literarias • Literatura infantil y juvenil 2. Área de formación en Bibliotecología • Introducción a las Ciencias de la Información • Catalogación y clasificación 1 • Catalogación y clasificación 2 • Catalogación y clasificación 3 • Tratamiento automático de la información 1. • Tratamiento automático de la información 2. • Tratamiento automático de la información 3. • Fuentes y servicios de información 1 • Fuentes y servicios de información 2 • Fuentes y servicios de información 3 Asociación de Bibliotecarios Graduados de la República@ABGRA2011 2
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Biblioteconomía 1 Biblioteconomía 2 Gestión de bibliotecas escolares Seminario de investigación bibliotecológica.
3. Área de Práctica Profesional • Práctica bibliotecaria 1 • Práctica bibliotecaria 2 • Práctica bibliotecaria 3 PERFIL DEL EGRESADO El egresado de la Tecnicatura Superior en Bibliotecología estará en condiciones de desempeñar las siguientes funciones: Organizar y administrar sistemas y servicios de información. Operar con distintos tipos de soporte técnico para mejorar la calidad de la administración y gestión de la información. Formar, asesorar y orientar a los distintos tipos de usuarios para el uso apropiado de las fuentes de información y documentación. Implementar y ensayar nuevas tecnologías aplicadas a la gestión de la información. Diseñar e implementar proyectos para el desarrollo de la práctica profesional de la bibliotecología y documentación. Participar cooperativamente en grupos de trabajo interdisciplinarios para el desarrollo de la práctica profesional de la bibliotecología y documentación, en distintos ámbitos, sistemas y servicios. Impulsar políticas de desarrollo de colecciones. Contribuir al desarrollo de políticas de información que promuevan la equidad de oportunidades de acceso. PARA CONCLUIR El IFTS No. 13 pone a disposición de su comunidad educativa una biblioteca especializada, dos gabinetes informáticos, un ciclo de charlas “A viva voz”, y se integra en proyectos educativos, sociales y profesionales con diversas instituciones: Biblioteca del Docente, Museo de las Escuelas, Agencia de Protección Ambiental, entre otras. Desde su Observatorio de Investigación Bibliotecológica (ObInBi) se realizan tareas de investigación en las que intervienen docentes y alumnos, los cuales se inician en la misma a través de la materia Seminario de Investigación, contando con la guía de la docente y de dos tutores que los acompañan en el período de investigación. Muchos de los trabajos de los alumnos y los docentes han sido depositados en E-Lis y se prevé desarrollar un repositorio institucional. Este proyecto fue desarrollado por uno de nuestros alumnos y esperamos poder implementarlo en el corriente año. El IFTS No.13 proyecta su misión: formar bibliotecarios competentes, su visión: buenos ciudadanos y líderes profesionales en su disciplina, proactivos y productivos, comprometidos con la sociedad y sus valores: • Trabajar en equipo • Respetar a las personas • Comunicarse abierta y honestamente
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Comprometerse con la comunidad Innovar en las áreas pedagógica y administrativa
INFORMES IFTS Nro.13 Días y horario de atención: lunes a viernes de 18.00 a 21.45 hs. Dirección: Av. J. B. Alberdi 163, CABA TE/FAX: 4901-6444 TE: 4902-0976 Correo electrónico:
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