“Brindamos una formación de nivel internacional en Administración Estratégica de Empresas que permita a nuestros alumnos convertirse en excelentes agentes de cambio.”
Fernando D’Alessio Ipinza Director General de CENTRUM Católica Nuestro programa MBA Gerencial Internacional Virtual, está diseñado con el fin de preparar a nuestros alumnos para la nueva era, en la que el elemento motor es la competencia de las personas. Como participantes de nuestros programas, nuestros alumnos desarrollarán su propio estilo de liderazgo, basado en sólidos fundamentos metodológicos, en la experiencia práctica, creatividad e inteligencia. Nuestra plana docente será la fuerza que los conduzca en su esfuerzo de aprendizaje y asimilación de nuevos conceptos. La maestría que ofrecemos busca integrar sólidos conocimientos, experiencias, generación de oportunidades, evaluación de paradigmas y la modernidad empresarial dentro de una perspectiva de productividad, ética y compromiso social. En suma, brindamos una formación de nivel internacional en Administración Estratégica de Empresas que permita a nuestros alumnos convertirse en excelentes agentes de cambio. Nuestros alumnos también tendrán la oportunidad de compartir vivencias de gestión con colegas y profesores de todo el mundo a través de la red de instituciones y profesionales que conforman las alianzas estratégicas de CENTRUM. CENTRUM Católica los invita a prepararse para dirigir empresas en la economía globalizada, y contribuir con ello al fortalecimiento del sector empresarial y la generación de nuevas y modernas empresas.
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“Son más de 50 programas dirigidos a altos directivos y a la capacitación de más de 300 empresas en todo el año.”
David Parcerisas Presidente de EADA A lo largo de sus 50 años, EADA ha ofrecido servicios de formación al mundo corporativo, convirtiéndonos en expertos en executive education. Son más de 50 programas dirigidos a altos directivos y a la capacitación de más de 300 empresas en todo el año. EADA se ubica en el grupo estratégico de las primeras 100 escuelas a nivel mundial, 25 de Europa y las 4 primeras de España. Nuestra calidad educativa está respaldada por las certificaciones EQUIS y AMBA los rankings internacionales de The Economist y Financial Times. Estamos sumamente orgullosos de ser la segunda escuela en cuanto a comportamiento organizacional y desarrollo profesional en el Financial Times, que le permiten a un buen directivo transformarse en un líder capaz de llevar su empresa hacia el éxito y lograr un impacto positivo en su entorno y la sociedad. Los invito a compartir nuestra misión y a participar en una formación orientada a ejecutivos que busquen dirigir sus empresas hacia los nuevos retos que les presenta el mundo globalizado.
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CENTRUM Católica lidera los rankings realizados por las más prestigiosas entidades del mundo.
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Top 100 del Mundo
(Financial Times, Executive MBA 2013)
Top 100 MBA del Mundo Socialmente Responsable N°1 en América Latina (Beyond Grey Pinstripes 2011-2012)
Bienvenidos a CENTRUM Católica CENTRUM Católica, el Centro de Negocios de la Pontificia Universidad Católica del Perú, inaugura operaciones en el año 2000 como una iniciativa ambiciosa y desafiante ante los requerimientos de formación de los empresarios y ejecutivos de la región. En poco tiempo, CENTRUM Católica se ha consolidado como una de las escuelas de negocios más atractivas, gracias a su oferta de programas con enfoque global e innovador. En el año 2011, CENTRUM Católica se convierte en la única escuela de negocios del Perú y la séptima en Latinoamérica en conseguir la TRIPLE CORONA, reconocimiento otorgado a las escuelas de negocios que han obtenido las acreditaciones AACSB (The Association to Advance Collegiate Schools of Business), EQUIS (European Quality Improvement System) y AMBA (The Association of MBA’s). Centrum Católica lidera los rankings realizados por las más prestigiosas entidades del mundo. Es así como la prestigiosa publicación británica Financial Times ubicó a CENTRUM Católica en el TOP 63 de su ranking de Executive MBA en el año 2013.
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business school barcelona N°3 del Mundo en Desarrollo Profesional (Ranking Financial Times 2011)
Top 25 de las Escuelas de Negocios de Europa (Ranking Financial Times 2012)
Escuela de Alta Dirección y Admnistración - EADA La Escuela de Alta Dirección y Administración (EADA) es un prestigioso Centro de Estudios, ubicado en la ciudad de Barcelona, España. EADA, fundada en 1957, fue una de las primeras instituciones españolas en ofrecer programas de formación de directivos a la comunidad empresarial. Hasta hoy, casi 120,000 participantes procedentes de más de 50 países de todos los continentes le han confiado su formación, lo que evidencia el nivel de innovación y el prestigio de EADA entre las escuelas de negocios españolas. EADA ha sido considerada por el Financial Times como la Escuela de Negocios número 4 de España, número 27 en Europa y número 3 del mundo en Desarrollo Profesional. EADA posee la acreditación EQUIS que concede la EFMD (European Foundation for Management Development) tras un riguroso proceso de evaluación. EADA ha obtenido también la acreditación AMBA en reconocimiento a la elevada calidad de sus programas MBA. Esta doble acreditación sólo la tienen en la actualidad 42 de las instituciones académicas más prestigiosas del mundo. Desde que EADA iniciara su proceso de internacionalización en 1999, EADA ha conseguido atraer a estudiantes de todo el mundo, con una media de 50 nacionalidades participando cada año en sus diversos programas. El profesorado de EADA está formado por doctores, licenciados universitarios e ingenieros con experiencia previa de gestión que dedican su tiempo a la formación, la investigación aplicada y la asesoría, además de publicar libros, casos de estudio y notas técnicas.
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EADA pertenece al grupo estratégico de las 100 mejores escuelas de negocio del mundo, y de las 50 mejores de Europa, de acuerdo con el FT y The Economist.
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¿Por qué elegir el MBA Gerencial Internacional Virtual? Nº1 en Latinoamérica y Nº15 en el Mundo
MAESTRÍA DE RECONOCIDO PRESTIGIO Nuestros alumnos tendrán la oportunidad de ser parte de la 1era escuela de negocios del Perú en obtener la TRIPLE CORONA, reconocimiento otorgado a las escuelas de negocios que han obtenido las acreditaciones AACSB, EQUIS y AMBA.
MBA CON MÁSTER INTERNACIONAL SIMULTÁNEO • Magíster en Administración Estratégica de Empresas, otorgado por la Pontificia Universidad Católica del Perú. • Máster Internacional en Liderazgo, otorgado por EADA.
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El MBA Gerencial Internacional Virtual es una maestría de reconocido prestigio dirigida a profesionales con experiencia laboral que buscan una formación de nivel internacional.
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La Sagrada Familia
Camp Nou
10 Campus Collbató
Viaje Internacional a EADA Barcelona - España VIAJE INTERNACIONAL A EADA Nuestros alumnos realizan un viaje de dos semanas a la Escuela de Alta Dirección y Administración de España (EADA) en Barcelona, España. Las clases se realizan durante ocho días (04 días por semana) en el Centro Residencial de Formación ubicado en Collbató, Barcelona, para garantizar la dedicación exclusiva y la naturaleza intensiva del programa; su rigor académico se complementa con dos visitas empresariales y una sesión conjunta entre participantes de EADA y CENTRUM Católica. *No incluye el pasaje aéreo, ni seguro médico, trámite de visado ni el alojamiento durante fines de semana en Barcelona.
El programa del Máster Internacional en Liderazgo consiste en 4 módulos presenciales: -
Liderazgo de equipos de alto rendimiento. Liderazgo de personas. Liderazgo en las negociaciones internacionales. Comunicaciones de impacto para liderar el entorno global.
Liderazgo de equipos de alto rendimiento
Liderazgo de personas
MÓDULO 1
MÓDULO 2
MÓDULO 3
MÓDULO 4
Liderazgo en las negociaciones internacionales
Comunicaciones de impacto para liderar en el entorno global
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Beneficios del MBA Gerencial Internacional Virtual OPCIÓN DE DOBLE GRADO Nuestros alumnos podrán optar, al término de su MBA, por un segundo grado de MBA en las escuelas de negocios socias estratégicas de CENTRUM Católica: • • • •
Tulane University (Estados Unidos) Université Laval (Canadá) Maastricht School of Management (Holanda) EADA (España)
PLAN DE ESTUDIOS CON VISIÓN ESTRATÉGICA Y GLOBAL DE LOS NEGOCIOS La maestría comprende las siguientes áreas: • • • •
Estrategia y Liderazgo. Finanzas. Marketing y Responsabilidad Social. Operaciones.
El programa curricular se desarrolla en seis ciclos académicos.
METODOLOGÍA DEMOSTRADA EN UN MBA DE NIVEL INTERNACIONAL El modelo pedagógico del MBA Gerencial Internacional Virtual se basa en el desarrollo teórico – práctico – reflexivo de los contenidos de los cursos, a través de la planificación de actividades semanales. Dichas actividades pueden ser individuales y colaborativas, con las cuales el alumno interactúa con el docente, tutor y pares, mediante el uso de las herramientas interactivas que brinda la Plataforma Online, con la finalidad de crear una comunidad interactiva de aprendizaje. Estas herramientas favorecen el aprendizaje del alumno, mediante el desarrollo de actividades sincrónicas (aula virtual con el profesor en línea) y asincrónicas (foros, casos de estudio, audios, etc.) Esta metodología se complementa con la presentación de lecturas; investigación de los temas propuestos mediante búsquedas bibliográficas y por Internet; discusión y debate de conceptos impartidos; resolución de casos reales y de actualidad. Asimismo, nuestra metodología comprende trabajos en equipos multidisciplinarios que permiten al alumno compartir experiencias y enfoques diferentes.
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Metodología de la Educación Virtual
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FLEXIBILIDAD DE HORARIO
SISTEMA DE ACOMPAÑAMIENTO
En el MBA Gerencial Internacional Virtual, todas las actividades que conforman cada curso están previamente diseñadas y disponibles para el alumno desde el día uno, de ésa manera el mismo podrá gestionarlas dedicándole el tiempo justo en el momento adecuado.
Para el desarrollo del curso, se ha previsto contar con un equipo compuesto por:
FLEXIBILIDAD DE LUGAR El alumno requerirá estar conectado a la plataforma virtual desde cualquier lugar de estudio que disponga conexión a Internet (desde su hogar, oficina o donde se encuentre) según el cronograma y horario que se indique para cada curso.
ACTIVIDADES SÍNCRONAS Las actividades síncronas constan de sesiones online con el profesor en donde el alumno deberá estar conectado a la plataforma virtual desde cualquier lugar de estudio que disponga conexión a Internet (desde su hogar, oficina o donde se encuentre) según el cronograma y horario que se indique para cada curso.
ACTIVIDADES ASÍNCRONAS Las actividades asíncronas consta de foros, casos de estudio, audios, videos, etc., donde el alumno realiza actividades individuales y colaborativas en la plataforma online, así como el estudio personal.
Docente
Especialista en los contenidos temáticos de los cursos. Desempeña las funciones de orientadores, asesores y dinamizadores del aprendizaje. Proporcionan a los participantes material didáctico de apoyo, proponen actividades prácticas, fomentan la reflexión abriendo foros de debate, propiciar el trabajo en grupo y la colaboración entre sus alumnos, etc. Los estudiantes podrán comunicarse con el docente para temas estrictamente académicos utilizando los medios de comunicación que este señale (sesiones online, foros de discusión, correo electrónico, etc.)
Tutor
Responsable de realizar el seguimiento y acompañamiento permanente al grupo de estudiantes durante el desarrollo del curso. Asimismo, es responsable de motivar, orientar y absolver dudas o consultas de tipo administrativo y las relacionadas al acceso tecnológico (herramientas de informática y Campus Virtual PUCP).
PLATAFORMA ONLINE Entorno de aprendizaje de nuestra Universidad que permite al estudiante estar en contacto con el docente y sus compañeros a través de las diversas herramientas de comunicación como sesiones online, foro, correo electrónico, chat, etc. Asimismo, podrá desarrollar múltiples actividades como evaluaciones en línea, colocar sus documentos, etc.
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PRESTIGIO
ACTIVIDADES PARA LOS EGRESADOS
Nuestros alumnos tendrán la oportunidad de ser parte de la 1ra escuela de negocios en obtener la TRIPLE CORONA, reconocimiento otorgado a las escuelas de negocio que han obtenido las acreditaciones AACSB, EQUIS y AMBA.
Los egresados participarán en seminarios que tendrán por objetivo crear un espacio de discusión y generación del conocimiento que les permita mantenerse actualizados.
SERVICIOS DE APOYO MEJOR PLANA DOCENTE El brillante nivel académico, las personales y vasta experiencia en empresarial de nuestros profesores una garantía para su objetivo: lograr reconocido valor.
cualidades el mundo constituyen un MBA de
ROL DEL ESTUDIANTE Cada estudiante tiene el rol protagónico en su proceso de aprendizaje, pues toma las decisiones en cuanto al tiempo, espacio, estilo, ritmo y método de aprendizaje para alcanzar las metas planteadas, utilizando los recursos de aprendizaje que el programa pone a su disposición; y es en este proceso que toma conciencia de sus propias capacidades y posibilidades para asumir su autoformación. Hay que destacar que no sólo se ve enfrentado al estudio independiente o autónomo, (actividades asíncronas) sino a un conjunto de oportunidades especialmente diseñadas para intercambiar sus experiencias, dudas y nuevos aprendizajes con el docente, tutor y sus compañeros en forma virtual (actividades síncronas). De esta manera, la distancia se acorta y se fortalece el sentido de pertenencia y socialización.
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Los participantes contarán con un conjunto de redes interactivas (Intranet e Internet). Además, tendrán disponibles los siguientes servicios: búsqueda de información, préstamos de libros, bibliografías temáticas, alertas sobre últimas adquisiciones, reprografía de artículos, acceso a fuentes de información remotas, información económica online, diseminación selectiva de información, libros, revistas, casos, memorias, tesis y documentos de referencia, audiovisuales, recursos digitales y electrónicos, material de seminarios y cursos, ABI/Inform, Applied Science & Tech, Education Plus, e-mail y servicio web.
THE INTERNATIONAL HONOR SOCIETY BETA GAMMA SIGMA Posibilidad de pertenecer a la primera y única escuela de negocios del Perú miembro de la sociedad Beta Gamma Sigma, la cual instaló el CENTRUM Católica Chapter, el más alto honor que pueden recibir los profesores graduados y alumnos con excelencia académica de las escuelas de negocios más prestigiosas del mundo.
SEMANA INTERNACIONAL La Semana Internacional se realiza todos los años, con la participación de profesionales de Lima y provincias, durante cuatro días, en seminarios y coloquios especializados dictados por destacados profesionales de trayectoria académica y empresarial del Perú y del extranjero. Los expositores representan a universidades y escuelas de negocios de Inglaterra, España, Australia, Estados Unidos, México, Ecuador y Perú.
FERIA LABORAL La Feria Laboral se realiza en Lima durante la Semana Internacional, la cual convoca a las principales empresas nacionales e internacionales que buscan reclutar a alumnos y egresados de Lima y provincias de nuestra casa de estudios. En ese sentido, la Feria Laboral constituye una excelente oportunidad para que las empresas capten profesionales de primer nivel y para que nuestros alumnos y egresados se den a conocer en el mercado laboral peruano.
Semana Internacional - CENTRUM Católica
Nuestro alumnos podrán asistir a la semana Internacional.
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Los alumnos de CENTRUM Católica cuentan con convenios globales que les permiten, desarrollarse en el mundo.
Beneficios del MBA Gerencial Internacional Virtual PROGRAMAS DE INTERCAMBIO ESTUDIANTIL INTERNACIONAL CON ESCUELAS SOCIAS Gracias a los convenios que CENTRUM Católica ha suscrito con las escuelas TOP del mundo, que son parte de su red de socios estratégicos, los participantes del MBA podrán optar por realizar intercambios de estudios internacionales, sin costo, en los derechos académicos de dichas escuelas. Estos intercambios se pueden realizar en periodos trimestrales o semestrales, en los que cursarán las materias programadas por la escuela elegida para realizar el intercambio. Deberán sufragar los gastos de traslados y costo de vida en la ciudad de destino.
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Escuelas para realizar el programa de intercambio internacional EE. UU.
Australia
EE. UU.
Francia
Francia
EE. UU.
España
Francia
EE. UU.
EE. UU.
Canadá
Francia
Japón
Francia
EE. UU.
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Alianza Lee Hecht Harrison-DBM Perú y CENTRUM Católica Graduate Business School Desde el año 2001,CENTRUM Católica Graduate Business School y LHH-DBM Perú tienen una alianza estratégica que busca contribuir a la mejora de la empleabilidad de sus estudiantes, ofreciéndoles una asesoría personalizada en el propio campus a través de consultores especializados. Este servicio se brinda a los alumnos de los diferentes programas, apoyándolos exitosamente en su proceso de transición laboral. La alianza convierte a nuestra institución en la única Escuela de Negocios que brinda este tipo de programa a nivel mundial. Este servicio se brinda a los alumnos de los programas de Maestría Full Time, Part Time, Global, MSM, Professional in Business Administration (PBA) y en el programa de Doctorado, a fin de apoyarlos exitosamente en su proceso de transición laboral, enfocándose en cuatro aspectos fundamentales: el 1. Reforzar conocimiento de
sus destrezas e identificar sus logros personales y profesionales, así como motivarlos hacia el permanente mejoramiento de su propia empleabilidad.
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desarrollar 2.Diseñar, y conducir las herramientas y estrategias para un efectivo plan de marketing personal.
3. Proporcionar a los alumnos
conocimientos de manejo de carrera que les faciliten actuar proactivamente sobre ella, a fin de diseñar y construir permanentemente su futuro profesional.
consultoría 4. Brindar de apoyo para la
obtención de una posición dentro del mercado laboral que sea de su plena satisfacción, así como generar el acceso al banco de ofertas de trabajo de LHH-DBM a fin de dar a conocer el máximo número de posiciones vacantes.
RESULTADOS DEL AÑO 2012 Desde el año 2001, CENTRUM Católica y LHH-DBM Perú suscribieron una alianza con el fin de contribuir a la mejora de la empleabilidad de sus estudiantes.
83% Considera excelentes o muy buenos los talleres de LHH-DBM Perú dictados en CENTRUM Católica Graduate Business School
LEE HECHT HARRISON-DBM PERÚ EN CIFRAS • 20 años ayudando a elevar la empleabilidad de los peruanos. • Más de 4,600 ejecutivos apoyados en procesos de transición. • Más de 29,100 profesionales no ejecutivos, administrativos y manuales asistidos a nivel nacional. • Más de 750 empresas clientes en el Perú han confiado en la calidad de nuestros servicios. • Asesoría en más de 30 ciudades del Perú. Algunos de los servicios que ofrece Lee Hecht Harrison-DBM Perú son: • Outplacement Ejecutivo. • Coaching Ejecutivo. • Centro de Carrera by Lee Hecht Harrison – DBM: Outplacement para personal no ejecutivo. • Jubilación Activa: Nuevo Estilo de Vida. • Desarrollo del Talento.
89% Considera excelentes o muy buenos los conocimientos de los consultores de LHH-DBM Perú
489 Alumnos han sido atendidos con asesoría personal.
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Plana Docente de Primer Nivel José Acha Pacheco Magíster en Economía, Pontificia Universidad Católica del Perú. Maestría en Defensa Nacional, Escuela de Defensa Nacional, Argentina. Bachiller en Ciencias Marítimo Navales, Escuela Naval del Perú. Estudios de posgrado en Relaciones Internacionales, Troy State University, USA.
Sergio Afcha Chávez Doctorat en Economía, Universitat de Barcelona, España. Diploma d’Estudis Avançats en Economia, Universitat de Barcelona, España. Licenciado en Economía, Universidad de Carabobo, Venezuela.
Ricardo Alcázar Viacava Doctor (c) en Gestión de Empresas, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Perú. MBA por la Université du Quebec á Montreal, Canadá. Ingeniero en Industrias Alimentarias, Universidad Nacional Agraria La Molina, Perú. Diplomado en los PADES de Dirección de Operaciones y de Marketing, ESAN, Perú.
César Álvarez Falcón Doctor en Economía Política, Université de La Sorbonne, París III, Francia. Candidato al Doctorado en Política Económica, École des Hautes Etudes en Sciences Sociales, París, Francia. Master (DEA): Etudes des Sociétes Latin Americaines, Université de la Sorbonne, París III, Francia. Magíster en Administración, Especialidad en Finanzas, Escuela de Administración de Negocios para Graduados (ESAN), Perú. Diploma en Gestión des Finances Publiques, Institut International d’ Administration Publique (IIAP)/Ecole Nationale d’Administration (ENA), Francia. Economista, Universidad San Martín de Porres, Perú.
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Marlene Anchante Doctora en Antropología de la Pontificia Universidad Católica del Perú. Magíster en Psicología, Pontificia Universidad Católica del Perú. Licenciada en Psicología Pontificia Universidad Católica del Perú.
Rolando Arellano Cueva Doctor d’Etat en Marketing Cualitativo, Université de Grenoble, Francia. Magíster en Administración, ESAN, Perú. Diplomado en Estudios Especializados en Administración, Université de Grenoble, Francia. Licenciado en Psicología, Pontificia Universidad Católica del Perú.
Leopoldo Arias Bolzmann Ph.D. in Marketing, Oklahoma State University, EE. UU. MBA., University of St. Thomas, EE. UU. BBA., Business Administration, Universidad de Lima, Perú.
Juan Arroyo Laguna Doctor en Ciencias Sociales, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Perú. Maestría en Salud Pública, Universidad Peruana Cayetano Heredia, Perú. Maestría en Sociología, Pontificia Universidad Católica del Perú, Perú. Licenciado en Sociología, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Perú. Especialización en Alta Administración Pública, INCAE, Costa Rica.
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Anand Asthana Ph.D. in Economics, Fordham University, USA. Master in Development Studies, University of Bath, UK. B.Sc. in Mechanical Engineering, University of Roorkee, India.
Beatrice Avolio Alecchi Doctora en Administración Estratégica de Empresas, Pontificia Universidad Católica del Perú. Doctor of Business Administration, Maastricht School of Management, The Netherlands. M.Phil, Maastricht School of Management, The Netherlands. Magíster en Administración de Empresas, ESAN, Perú. Licenciada en Administración de Empresas y Contabilidad, Universidad del Pacífico, Perú.
Ricardo Barros Castro Doctor en Ingeniería, Facultad de Ingeniería, Universidad de los Andes, Bogotá, Colombia. Magíster en Ingeniería Industrial, Universidad de los Andes, Bogotá, Colombia. Ingeniero Industrial, Universidad de los Andes, Bogotá, Colombia. Bachiller Comercial, Instituto Técnico Nacional de Comercio, Barranquilla, Colombia. Jorge Benzaquen de Las Casas D. Eng. in Ocean Engineering, Massachusetts Institute of Technology, ee.uu.. M.Sc. in Naval Architecture and Marine Engineering, Institute of Technology, EE.UU. Magíster en Economía, Pontificia Universidad Católica del Perú. Bachiller en Ciencias Marítimas Navales, Escuela Naval del Perú. Estudios de especialización en Harvard Business School, EE.UU.; University of California, Berkeley, EE. UU.; Pontificia Universidad Católica del Perú y el Centro de Altos Estudios Nacionales (CAEN), Perú. Víctor Bohórquez López Ph.D. in Management, IE Business School, Madrid, España. MBA, IE Business School, Madrid, España. Licenciado en Ingeniería de Sistemas, Pontificia Universidad Católica del Perú, Lima, Perú.
Luis Chang Ching Doctor en Administración Estratégica de Empresas (c) (DBA) Maastricht School of Management y Pontificia Universidad Católica del Perú. Master of Philosophy, Maastricht School of Management, The Netherlands. Maestría en Ciencias de la Cooperación y segunda especialidad en Administración Educativa, Universidad de Lima, Perú. Economista, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Perú. Estudios de especialidad en Finanzas Urbanas (USAID), Research Triangle Institute, EE. UU. Luis Chinchilla Estudios doctorales en Administración Estratégica de Empresas (DBA), Maastricht School of Management, The Netherlands y Pontificia Universidad Católica del Perú. MBA, Escuela de Administración de Negocios para Graduados, ESAN, Perú. Contador Público, Pontificia Universidad Católica del Perú. Bachiller en Ciencias Administrativas, Pontificia Universidad Católica del Perú.
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Sergio J. Chión Chacón Ph.D. in Engineering-Economic Systems, Stanford University, EE. UU. M.Sc. in Engineering-Economic Systems, Stanford University, EE. UU. Ingeniero Industrial, Pontificia Universidad Católica del Perú.
Adolfo Chiri Fernández Ph.D. in International Economy, University of Miami, USA. MA. in International Business, University of Miami, USA. M.P.A. in Political Economy and International Security, Harvard University, USA.
Eduardo Court Monteverde Ph.D. en Finances Privees et Publiques, Université de la Sorbonne, París, Francia, con calificación “Plus Grand Distinction”. Maitre en Sciences Economiques, Université Catholique de Louvain, Louvain, Bélgica. Máster en Planification Economique, Université D´Anvers, Antwerpen, Bélgica. MPA, Harvard University, EE. UU. Economista, Universidad Nacional Agraria, La Molina, Perú.
Jorge Daly Arbulú Doctor en Economía Política, American University Washington DC, EE.UU. MBA en Finanzas, Universidad del Estado de Nueva York, EE.UU. Bachiller en Administración de Empresas, Universidad de Lima, Perú.
Fernando D’Alessio Ipinza Vicealmirante, AP. AMP Harvard Business School, Doctor of Business Administration, University of Phoenix, EE.UU. D.Eng. M.Sc. & B.Sc. in Mechanical Engineering, U.S. Naval Postgraduate School, Monterey, California. M.Sc. in General Management, Salve Regina University, Newport, Rhode Island. Diplomado en Estudios Políticos y Estratégicos, U.S. Naval War College, Newport, Rhode Island. Estudios de especialidad en ESAN, Pontificia Universidad Católica del Perú, Seminarium, London Business School y Harvard Business School. Luis Del Carpio Castro Estudios doctorales en Administración Estratégica de Empresas (DBA) Maastricht School of Management y Pontificia Universidad Católica del Perú. Magíster en Administración Estratégica de Empresas, Pontificia Universidad Católica del Perú, Perú. Posgrado en Marketing, ESAN, Perú. Bachiller en Economía, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Perú.
José Díaz Ph.D. en Economía, Northwestern University, Evanston, EEUU. Magíster en Economía, Universidad de Chile, Chile. Bachiller en Economía, Universidad del Pacífico, Perú
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Francisco Delgado Quiñonez Ph.D. en Finanzas, Wharton School, Universidad de Pensilvania. MA. en Finanzas, Wharton School, Universidad de Pensilvania. MBA en Finanzas, Northern Illinois University, DeKalb, Illinois U.S.A. y BS. en Ingeniería Mecánica, Pontificia Universidad Católica del Perú.
Francisco Dumler Cuya Ph.D. (c) en la Universidad de St. Andrews - Michigan, USA. Magíster en Sociología, Pontificia Universidad Católica del Perú. Estudios de Maestría en Antropología, Pontificia Universidad Católica del Perú. Diplomado Internacional en Negociaciones. Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales, Buenos Aires. Licenciado en Administración de Empresas, Pontificia Universidad Católica del Perú. José Antonio Espinoza Estudios doctorales en Administración Estratégica de Empresas (DBA) Maastricht School of Management y Pontificia Universidad Católica del Perú. MBA, Pontificia Universidad Católica del Perú. Posgrado en Análisis de Sistemas, Pontificia Universidad Católica del Perú. Estudios de posgrado en el IBM Systems Research Institute, Brasil. Estudios de posgrado en consultoría en el IBM Advanced Business Institute en Palisades, NY, EE. UU. Bachiller en Ciencias de Ingeniería con mención en Ingeniería Mecánica, Universidad Nacional de Ingeniería, Lima, Perú. César Ferradas Estudios doctorales en Administración Estratégica de Empresas (DBA), Maastricht School of Management, The Netherlands, y Pontificia Universidad Católica del Perú. M.Sc. in Management Information Systems, Northern Illinois University, USA. Magíster en Administración, Escuela de Administración de Negocios para Graduados ESAN, Perú. Ingeniero Agrónomo, Pontificia Universidad Católica del Perú. Iván Figueroa Ph. D. en Literature, University of Miami, EE. UU. M.A. en Literature, University of Miami, EE. UU. B.A. en Filosofía, Pontificia Universidad Católica del Perú, Perú.
Ricardo Figueroa García Máster en e-Business, Instituto de Empresa Business School, Madrid, España. Master en Marketing CENTRUM Católica / EADA Escuela de Alta Dirección y Administración, Lima, Perú. Ingeniero Informático, Pontificia Universidad Católica del Perú, Lima, Perú.
José Flores Molina Ph.D. Industrial and Systems Engineering Florida International University, USA. Master of Science in Quality Engineering, Newcastle University, Inglaterra. Ingeniero Industrial, Pontificia Universidad Católica del Perú.
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Esther García Doctora en Administración y Dirección de Empresas, Universidad de Málaga, España. B.A. in Business Administration, University of Northumbria, Inglaterra.
José García MBA, Wharton School of Business, University of Pennsylvania, EE. UU. Bachiller en Economía, Universidad del Pacífico, Perú.
Ramiro Gil-Serrate Ph.D. en Economía y Finanzas, Universidad de Zaragoza, España. MsC in Economics and Finance, The London School of Economics and Political Science, UK. Bachiller en Economía y Administración, Universidad de Zaragoza, España.
Alfredo Graham Rojas Estudios doctorales en Administración Estratégica de Empresas (DBA), Maastricht School of Management y Pontificia Universidad Católica del Perú. Programa de Alta Dirección, Universidad de Piura, Perú. Bachelor of Science, United States Naval Academy, EE. UU.
Rubén Guevara Moncada Ph.D. in Natural Resource Economics and Management, University of Idaho, EE. UU. PMD Business Administration and Management, Harvard Business School, Harvard University, EE. UU. M.Sc. in Natural Resource Economics and Management, University of Idaho, EE. UU. B.Sc. in Natural Resource Economics and Management, Stephen F. Austin State University, EE. UU.
Daniel Guevara Sánchez Ph.D. en Psicología, Universidad Interamericana de Puerto Rico. Maestría en Artes en Psicología. Universidad Interamericana de Puerto Rico. Licenciado en Psicología y Ciencias Religiosas, Universidad Marcelino Champagnat, Perú. Bachiller en Educación Secundaria, Universidad Marcelino Champagnat, Perú.
Carlos Herrera Magíster en Administración, Escuela de Administración de Negocios para Graduados ESAN; B.A. en Administración, Universidad del Pacífico.
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Raúl Hopkins Larrea Ph.D. in Economics, University of London, Queen Mary and Westfield College, United Kingdom. Master in Development Economics, University of Sussex, United Kingdom. Degree in Economics, Pontificia Universidad Católica del Perú, Perú. Bachelor in Economics, Pontificia Universidad Católica del Perú, Perú. Violeta Hoshi Magíster en Administración, Universidad del Pacífico, Perú. Senior in Human Resources en CENTRUM Católica. Licenciada en Psicología Social, Pontificia Universidad Católica del Perú. Coach Ontológico Senior y Líder Coach certificada y especializada en el campo organizacional. Bachiller en Psicología, Pontificia Universidad Católica del Perú.
Janek Kobylinski Estudios de especialización de Harvard Business School, siendo egresado del GCPCL (Boston, 2011) y CWW (Boston, 2013). Es Master of Business Administration in General and Strategic Management, Maastricht School of Management, The Netherlands; Magíster en Administración Estratégica de Empresas, Pontificia Universidad Católica del Perú; y Bachiller en Ingeniería Industrial por la Universidad de Lima, Perú. Luis Gonzalo Llosa Ph.D. in Economics, University of California, EE. UU. M.A. in Economics, University of California, EE. UU. B.A. in Economics, Universidad del Pacífico, Perú.
Percy Marquina Feldman Doctor en Administración Estratégica de Empresas, Pontificia Universidad Católica del Perú. Doctor of Business Administration, Maastricht School of Management, The Netherlands. Máster Internacional en Liderazgo, EADA. M.Phil., Maastricht School of Management. Magíster en Administración de Empresas, Universidad del Pacífico, Perú. Licenciado en Economía, Universidad del Pacífico, Perú. Graduado del Executive Development Program de la Escuela de Negocios de Wharton, EE. UU. Graduado del Business Leadership Program de la Fundación Getulio Vargas, Brasil. Lorena Masías Quiroga Ph.D. in Economics, University of Pittsburgh, EE.UU. M.A., in Economics, University of Pittsburgh, EE.UU. Licenciada en Economía, Universidad del Pacífico, Perú. Bachiller en Ciencias con mención en Economía, Universidad del Pacífico, Perú.
Carlos Merino Magíster en Administración, Universidad del Pacífico. Especialización en Análisis de Sistemas, Pontificia Universidad Católica del Perú. Bachiller en Ingeniería Industrial, Universidad de Lima.
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Piero Morosini Wong Ph.D. in Management, The Wharton School, University of Pennsylvania, EE. UU. M.A. in Decision Sciences, The Wharton School, University of Pennsylvania, EE.UU. MBA, The Wharton School University of Pennsylvania, EE.UU. Economista, Universidad del Pacífico, Perú.
Juan Narro Levi Magíster en Administración por la Universidad del Pacifico, Perú. Bachiller y Licenciado en Ciencias Marítimas Navales, por la Escuela Naval del Perú. Diplomado en el Programa Avanzado de Dirección de Empresas, por la Escuela de Administración de Negocios para Graduados – ESAN, Perú. Diplomado en Seguridad Nacional y Estudios Estratégicos, por el United States Naval War College, Newport, Rhode Island.
Ángel Noriega Magíster en Psicología, Universidad de San Martín de Porres. Diploma en Dirección de Empresas, Pontificia Universidad Católica del Perú. Diploma en Administración de Recursos Humanos, Escuela de Administración de Negocios para Graduados, ESAN. Licenciado en Psicología, Universidad Nacional Federico Villarreal, Perú.
Juan O´ Brien Cáceres Estudios doctorales en Administración Estratégica de Empresas (DBA) Maastricht School of Management y Pontificia Universidad Católica del Perú. Magíster en Administración Estratégica de Empresas, Pontificia Universidad Católica del Perú. MBA, Maastricht School of Management, The Netherlands. Bachiller en Economía, Universidad de Lima, Perú.
Leovigildo Pereyra Graham Doctor (c) en Administración Estratégica de Empresas (DBA) Maastricht School of Management y Pontificia Universidad Católica del Perú. Magíster en Marketing, Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas, Perú. Ingeniero Industrial, Universidad de Lima, Perú.
Ricardo Pino Doctor en Administración Estratégica de Empresas, Pontificia Universidad Católica del Perú. Doctor of Business Administration, Maastricht School of Management, The Netherlands. M. Phil., Maastricht School of Management, The Netherlands. Magíster en Administración, Universidad del Pacífico, Perú. Ingeniero Industrial y Diplomado en Gestión e Ingeniería de la Calidad, Pontificia Universidad Católica del Perú. Certified Quality Engineer, American Society for Quality (ASQ-USA). Carolina Pretell Magíster en Administración Estratégica de Empresas, Pontificia Universidad Católica del Perú. Bachiller en Economía, Universidad Ricardo Palma, Perú.
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Luis Rebagliati MBA, Pontificia Universidad Católica del Perú; MBA in General & Strategic Management, Maastricht School of Management, The Netherlands. Licenciado en Administración de Empresas, Universidad de Lima, Perú.
Ramón Rivera MSc Management des Activités Internationales, IAE Université Jean Moulin Lyon III, Francia. MBA with distinction in General & Strategic Management, Maastricht School of Management, The Netherlands. Magíster en Administración Estratégica de Empresas, Pontificia Universidad Católica del Perú. Project Management Professional, Project Management Institute, EEUU. CPCL, Harvard Business School, EEUU. Ingeniero Industrial, Pontificia Universidad Católica del Perú. Clara Rosselló Martínez Magíster en Administración Estratégica de Empresas, Pontificia Universidad Católica del Perú. MBA, Maastricht School of Management, The Netherlands. Bachiller en Arte, Pontificia Universidad Católica del Perú.
Gustavo Ruiz Pereyra Ph.D. in Organizational Ecology, Universidad de Yale, EE. UU. M.Phil., Universidad de Yale. M.Sc. en Ecología Social, Universidad de Yale, EE. UU. M.Sc. en Conservación de Recursos Forestales, Universidad Nacional Agraria La Molina, Perú. Ingeniero Forestal, Universidad Nacional Agraria La Molina.
Daniel Saba de Andrea Máster in Business Administration, Stanford University, EE. UU. Magíster en Administración de Negocios, Escuela de Administración de Negocios para Graduados (ESAN), Perú. Ingeniero Industrial, Universidad Nacional de Ingeniería, Perú.
Daniel Salas Doctor en Español, Universidad de Colorado en Boulder, EEUU. Maestría en Literatura Hispánica, Universidad de Colorado en Boulder, EEUU. Bachiller en Lengua y Literatura Hispánicas, Pontificia Universidad Católica del Perú.
Jaime Salomón Doctor en Administración Estratégica, Pontificia Universidad Católica del Perú, Doctor in Business Administration (DBA), Maastricht School of Management, The Netherlands, Master in Philosophy (M.Phil.), Maastricht School of Management, The Netherlands, Magíster en Administración con mención en Negocios y Finanzas internacionales, Universidad del Pacífico. Ingeniero Industrial, Universidad de Lima.
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Sylvia Santisteban MBA, Bristol Business School, University of the West of England en Bristol, Reino Unido; con especialización en Administración Estratégica y Negociaciones en el Institut Commercial de Nancy, Francia y en el Georg-Simon-Ohm Fachhochschule, Alemania. Licenciada en Economía, Universidad del Pacífico, con cursos de especialización en Marketing, Negociaciones, Cultura y Clima Organizacional, Universität Wien und der Wirtchaftsuniversität Wien, Austria. Gregory Scott Ph.D. in International Agriculture, University of Wisconsin-Madison, EE. UU. M.A. in Philosophy, Politics and Economics, University of Oxford, Inglaterra. B.A. in History and Philosophy of Science, University of Notre Dame, EE. UU.
Mario Tello Ph. D. en Economía, University of Toronto, Canadá. M. A. in Economics, University of Ottawa, Canadá, y B. A. Economía, Pontificia Universidad Católica del Perú.
Jorge Torres Zorrilla Ph.D. in Agricultural and Resource Economics, University of California at Berkeley, EE. UU. Master of Science in Agricultural Economics, North Carolina State University, EE. UU. Ingeniero Economista Agrícola, Universidad Agraria-La Molina, Perú.
Vicente Tuesta Reátegui Ph.D. in Economics, New York University, EE. UU.; M.A. in Economics, New York University, EE. UU. Bachiller en Economía, Universidad del Pacífico, Perú.
Óscar Uribe Master of Business Administration, Maastrich School of Management, The Netherlands; MBA en Administración Estratégica, Pontificia Universidad Católica del Perú. Ingeniero Industrial, Pontificia Universidad Católica del Perú.
Mario Vázquez Maguirre Ph.D. in Business Administration, EGADE Business School, Tecnológico de Monterrey, México. M.S. in Economics and Public Policy, Tecnológico de Monterrey – EGAP, México. B.S. in Finance Administration, Tecnológico de Monterrey, México.
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Carlos Véliz Capuñay Doctor en Ciencias, Pontificia Universidad Católica del Perú. Doctor en Ingeniería Industrial, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Perú. Magíster en Matemáticas, Pontificia Universidad Católica del Perú. Bachiller en Matemáticas, Pontificia Universidad Católica del Perú. Estudios de Estadística Matemática, Université de Grenoble, Francia.
Alfredo Vento Estudios doctorales en Ciencias Administrativas, Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Magíster en Informática, Pontificia Universidad Católica del Perú. Licenciado en Economía, Pontificia Universidad Católica del Perú.
José Villagra Master in Public Administration and Management, Universiteit Antwerpen, Bélgica. Diplomado en Políticas de Desarrollo, Universiteit Antwerpen, Bélgica. Economista, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Perú.
Charles Vincent Ph.D. in Mathematics-Operations Research, National Institute of Technology, Warangal, AP, India. M.Sc. in Statistics, Loyola College, Chennai, India. B.Sc. in Statistics, Loyola College, Chennai, India.
Jorge Zavala Vinces Ph.D. in Management Sciences, ESADE School of Business / Ramón Llull University, Spain. M.B.A., ESAN School of Business/Esan University, Perú. Bachelor of Industrial Engineering, Saint Augustine State University, Perú. Bachelor of Economics, Saint Mary Catholic University, Perú.
Winston Zavaleta MBA, Escuela de Administración de Negocios para Graduados, Perú. Estudios de TQM (The Total Quality Management) program for Perú, The Association for Overseas Technical Scholarship (AOTS), Osaka, Japón. Estudios de Posgrado en Dirección Logística, Pontificia Universidad Católica de Chile. Ingeniero Mecánico, Universidad Nacional de Ingeniería, Perú.
Luis Felipe Zegarra Ph.D. in Economics, University of California, Los Ángeles, EE. UU. M.A. in Economics, University of California, Los Ángeles, EE. UU. Bachiller en Economía, Universidad del Pacífico, Perú.
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INFORMES E INSCRIPCIONES: www.centrum.pucp.edu.pe
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