GARIS- GARIS ---GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP)GARIS

GARISGARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP) Mata Kuliah Bobot Mata Kuliah

: :

Ilmu Sosial Budaya Dasar 2 Sks

Deskripsi Mata Kuliah

:

Pengantar ISBD; Manusia sebagai Makhluk Budaya; Manusia sebagai Makhluk Individu dan Sosial; Manusia dan Peradaban; Manusia: Keragaman dan Kesetaraan; Manusia: Nilai, Moral, dan Hukum; Manusia: Sains, Teknologi, dan Seni; Manusia dan Lingkungan.

Pertemuan / Minggu

1

Belajar / Tujuan Instruksional

Instruksional Umum (TIU)

Khusus (TIK)

Pengertian Ilmu Sosial Budaya Dasar a. Dasar pemikiran lahirnya ISBD b. Vsi, misi dan tujuan ISBD c. Beberapa alternatif model pembelajaran ISBD

Memahami lahirnya Ilmu Sosial Budaya Dasar

Manusia sebagai mahkluk budaya

Mengetahui proses terbentuknya budaya dan perubahan kebudayaan

2&3 a. Pengertian manusia dan budaya b. Manusia sebagai pencipta dan pengguna kebudayaan c. Proses dan perkembangan kebudayaan d. Pengaruh budaya terhadap lingkungan e. Problematika kebudayaan f. Perubahan kebudayaan

4&5

Sub Pokok Bahasan dan Sasaran

Pokok Bahasan / Tujuan

1. 2.

Tehnik Pembelajaran

Media Pembelajaran

Evaluasi

1, 2, 3, 4, 5 & 6

Kuliah mimbar

Papan tulis, Kertas kerja, Overhead Projector

Kuliah mimbar, diskusi

Papan tulis, Kertas kerja, Overhead Projector

Quiz

Papan tulis, Kertas kerja, Overhead Projector

Quiz

Mahasiswa dapat mengetahui visi dan misi dari Ilmu Sosial Dasar Mahasiswa dapat menerangkan tujuan mempelajari Ilmu Sosial Budaya Dasar

Referensi

1, 2, 3, 4 & 6

1.

Mahasiswa dapat mengetahui bagaimana lahirnya suatu budaya 2. Mahasiswa dapat menjelaskan pengaruh budaya terhadap lingkungan Mahasiswa dapat menceritakan problematika kebudayaan yang timbul disekitar lingkungan hidup mereka

Manusia sebagai mahkluk individu dan sosial

Mengetahui ciri-ciri individu, masyarakat dan interaksi sosial dalam lingkungan hidup

a. Pengertian individu dan masyarakat b. Pengertian masyarakat dan ciricirinya c. Interaksi sosial dan pelapisan sosial d. Stratifikasi sosial dalam kehidupan masyarakat

1.

Mahasiswa dapat membedakan individu dan masyarakat 2. Mahasiswa dapat berinteraksi dengan masyarakat di lingkungannya Mahasiswa dapat mengetahui stratifikasi sosial dalam masyarakat

Kuliah mimbar, diskusi

1, 2, 3, 4 & 5

Manusia dan Peradaban

Memahami peradaban manusia, modernisasi dan globalisasi

6&7 a. Pengertian manusia dan peradaban b. Teori-teori mengenai pembangunan, keterbelakangan dan ketergantungan c. Modernisasi d. Peradaban Indonesia di tengah modernisasi dan globalisasi

8 9 & 10

Manusia dalam kesederajatan

keragaman

dan

a. Pengertian keragaman dan kesederajatan b. Unsur-unsur keragaman dalam masyarakat Indonesia c. Pengaruh keragaman terhadap kehidupan beragama, bermasyarakat, bernegara dan kehidupan global d. Problematika diskriminasi

1. 2.

1, 2, 3 & 4 Kuliah mimbar, diskusi

Mahasiswa dapat mengetahui pengertian peradaban Mahasiswa dapat menjelaskan modernisasi dan globalisasi

Ujian Tengah Semester Memahami keragaman dan kesederajatan di dalam kehidupan Kuliah mimbar, diskusi 1.

Papan tulis, Kertas kerja, Overhead Projector

Mahasiswa dapat memahami keragaman di dalam masyarakat 2. Mahasiswa dapat menjelaskan keragaman yang terdapat di sekitar tempat tinggalnya

1, 2, 3 & 4 Papan tulis, Kertas kerja, Overhead Projector

Manusia , nilai, moral dan hukum 11 & 12 a. Hakikat nilai moral dalam kehidupan manusia b. Problematika pembinaan nilai moral c. Manusia dan hukum d. Hubungan hukum dan moral

Manusia, Sains, teknologi dan seni 13 a. Pengertian sains, teknologi dan seni b. Manusia sebagai subjek dan objek IPTEK c. Dampak penyalahgunaan IPTEK bagi kehidupan

Manusia dan lingkungan a. Pengertian manusia dan lingkungan b. Korelasi antara manusia dengan lingkungan c. Pengaruh manusia pada alam lingkungan hidupnya d. Permasalahan yang timbul pada alam lingkungan e. IPTEK dan kelestarian hidup

16

lingkungan

1, 2, 3 & 4 Kuliah mimbar, diskusi

Papan tulis, Kertas kerja, Overhead Projector

Kuliah mimbar, diskusi

Papan tulis, Kertas kerja, Overhead Projector

Kuliah mimbar, diskusi

Papan tulis, Kertas kerja, Overhead Projector

Quiz

1. Mahasiswa wajib memiliki moral yang baik 2. Mahasiswa dapat mematuhi aturan hukum yang terdapat di dalam negara

Memahami kemajuan sians, teknologi dan perkembangan seni

1, 2, 3 & 4

1. Mahasiswa dapat mengetahui tingkat kemajuan sains dan teknologi saat ini 2. Mahasiswa dapat memberikan penjelasan penggunaan IPTEK dalam kehidupan 3. Mahasiswa dapat menjelaskan perkembangan seni saat ini Memahami peran manusia lingkungan hidup sekitarnya

14 & 15

Manusia dengan sosial budaya

Memahami nilai moral dan hukum di dalam bermasyarakat dan bernegara

di

dalam

1, 2, 3 & 4

1. Mahasiswa dapat berperan menjaga lingkungan sekitarnya 2. Mahasiswa cepat peka terhadap permasalahan yang timbul disekitar lingkungannya 3. Mahasiswa dapat menjelaskan kemajuan IPTEK saat ini 4. Mahasiswa dapat menjelaskan dampak IPTEK terhadap kehidupan sosial budaya 5. Mahasiswa dapat membentengi diri akibat dampak negatif dari pengaruh kemajuan IPTEK terhadap lingkungan sosial budaya

Ujian Akhir Semester

Referensi: 1. Prof. Abdulkadir Muhammad, SH. 2008, Ilmu Sosial dan Budaya Dasar, PT Citra Aditya Bakti 2. Drs. Sujarwa, M. Hum. 2011, Ilmu Sosial dan Budaya Dasar, Pustaka Pelajar 3. Winarno, S.Pd. MSi, Drs. Herimanto, M.Pd. MS. 2010, Ilmu Sosial dan Budaya Dasar, Bumi Aksara 4. Elly M. Setiadi, Kama A. H., Ridwan Effendi. 2009, Ilmu Sosial dan Budaya Dasar, Prenada Media Group 5. Drs. H. Hartomo, Dra. Arnicun Aziz. 2004, Ilmu Sosial Dasar (MKDU), Bumi Aksara 6. Drs. Djoko Widagdho, dkk. 2008, Ilmu Budaya Dasar (MKDU), Bumi Aksara