IZVEDBENI PLAN NASTAVE KOLEGIJA Kod i naziv kolegija
63356, PRIREĐIVANJE ZA ANSAMBLE
Nastavnik/nastavnica Suradnik/suradnica
prof. mr. art. Bashkim Shehu
Studijski program
Diplo ski sveučiliš i studij Glaz e a pedagogija
Vrsta kolegija
Obvezan
Razina kolegija
Diplomski
Semestar
Zimski
Godina studija
1.
Mjesto izvođe ja
Rovinjska 14, Pula
Jezik izvođe ja (drugi jezici)
Hrvatski (engleski, francuski)
Broj ECTS bodova
6
Broj sati u semestru
60 P – 0 V – 0 S
Preduvjeti za upis i/ili za svladavanje
Preduvjet su polože i kolegiji Priređiva je za ansamble 1 i 2
Korelativnost
Kolegij je u uskoj vezi s kolegijima: Poznavanje glazbala, Glazbeni oblici i stilovi, Osnove kompozicije i Harmonija
Cilj kolegija
Ovladati vješti o priređiva ja za vokal o- instrumentalne ansamble i orkestre koji su zastuplje i u os ov oj i sred joj glaz e oj školi
Ishodi uče ja
1. Razviti vješti u priređiva ja drugih glaz e ih sadržaja za gudački orkestar, si fo ijski orkestar i vokal oinstrumentalne ansamble 2. Razviti sposobnost primjene znanja u praksi i u drugim disciplinama.
Sadržaj kolegija
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
Planirane aktivnosti, etode uče ja i poučava ja i ači i vrednovanja
Gudački orkestar Simfonijski orkestar, razvitak I vrste Analiza orkestralnih partitura Dinamika, harmonija, melodija, boja I pedal u orkestru Arhitektonika partiture Izrada klavirskog izvatka Priređiva je za si fo ijski orkestar dvojnog i trojnog sklopa Prieđiva je za vokal o- instrumentalne ansamble Obveze
Pohađanje nastave
Ishodi
Sati
Udio u ECTS-u
Maksimalni udio u ocjeni
1.- 2.
60
1,6
5%
(45) Aktivnost u nastavi
1.- 2.
14
0,50
5%
Samostalni radovi
1.- 2.
84
60%
Završni ispit
1.- 2.
25
3 0,9
168
6
100 %
Ukupno
30%
Studentske obveze
Da položi kolegij, stude t/stude ti a ora: 1. Pohađati astavu i aktiv o sudjelovati u astav o pro esu 2. Pisati do aće zadaće 3. Izraditi 3 samostalna rada po dogovoru s nastavnikom
Rokovi ispita i kolokvija
Ispit i rokovi o javljuju se a početku akade ske godi e, a rež i stra i a a Muzičke akademije i u ISVU.
Ostale važ e či je i e vezane uz kolegij
Na svako e satu stude ti će do iti upute i aterijale. Dodat i aterijali i i for a ije dostup e su a rež oj stra i i kolegija euče je). Vrlo je važ o redovito pratiti o avijesti a e-stranicama i na oglas oj ploči.
Literatura
Obvezna: 1. W. Piston: Orchestration, W.W. Norton and Comp., New York, 1955. 2. A. O radović: Uvod u orkestraciju, Univerzitet umetnosti u Beogradu, Beograd, 1978. 3. L. Malter: Instrumentovedenie v notnih obrazcah, VISK, Moskva, 1981. 4. N. A. Rimski-Korsakov: Osnovi orkestrovki (I- II), Gos. Muz. Izd., Moskva, 1946. 5. H. Berlioz: A treatise upon modern instrumentation and orchestration, Cambridge Library Collection, 2010. Izborna: 1. D. Despić: Muzički instrumenti, univerzitet umetnosti u Beogradu, Beograd, 1986. 2. Iz or iz u jet ičke glaz e e literature.
IZVEDBENI PLAN NASTAVE KOLEGIJA Kod i naziv kolegija
63357 POZNAVANJE GLAZBENE LITERATURE 1
Nastavnik/nastavnica Suradnik/suradnica
Doc. dr. sc. Lada Duraković (nositeljica)
Studijski program
Diplo ski sveučiliš i studij Glazbena pedagogija
Vrsta kolegija
Obvezan
Razina kolegija
Diplomski
Semestar
zimski
Godina studija
V
Mjesto izvođe ja
Predavaonica, (Rovinjska 14)
Jezik izvođe ja (drugi jezici)
Hrvatski
Broj ECTS bodova
3
Broj sati u semestru
30 P – 0V – 0S
Preduvjeti za upis i/ili za svladavanje
Nema preduvjeta za upis
Korelativnost
Povijest glazbe I, II. III. IV, Povijest hrvatske glazbe I. II, Glazbeni oblici i stilovi
Cilj kolegija
Upoznavanje i razumijevanje glazbe, glazbenih epoha i stilova kroz slušanje glazbe (hrvatska i svjetska literatura)
Ishodi uče ja
1. Pravilno tumačiti i definirati glazbene pojavnosti 2. Prepoznavati i kritički analizirati specifične glazbene pojavnosti 3. Razvijati vješti e prepoznavanja i analiziranja glazbenih vrsta, epoha i stilova 4. Razvijati vješti e pre oše ja steče ih saz a ja u uduće radu s uče i i a
Sadržaj kolegija
1. 2. 3. 4. 5. 6. Obveze
Planirane aktivnosti, metode uče ja i poučava ja i ači i vrednovanja (alternativno stjecanje navesti u studentskim obvezama)
Glazbena umjetnost u srednjem vijeku Glazbena umjetnost u renesansi Glazbena umjetnost u baroku Glazbena umjetnost u klasicizmu Glazbena umjetnost u 19. stoljeću Glazbena umjetnost u 20. stoljeću Ishodi
Sati
pohađa je i aktivnost u nastavi te terenska 1-4 23 nastava samostalni zadatci 1-4 54 ispit (pismeni) 1-4 7 ukupno 84 Dodat a pojaš je ja kriteriji ocjenjivanja):
Udio u ECTS-u*
Maksimalni udio u ocjeni (%)
0,8
10%
2 0, 2 3
20% 70 % 100%
Studentske obveze
Kolegij Upoznavanje glazbene literature je nastavak kolegija „Povijest glazbe“ i tumači je kroz stručnu elaboraciju odabranih djela iz cjelokupne glazbene povijesti (hrvatska i svjetska literatura) koje će studenti, budući profesori, obrađivati u nastavi u osnovnim i srednjim školama. Sadržaj koji mora obraditi svaki student određuje nositeljica kolegija. Studenti su obavezni prezentirati unaprijed dogovorene radne materijale na skupnoj ili individualnoj nastavi. Radove treba predati u tiska o o liku, o rađe e pre a dogovore o predlošku, uvezane, te ih priložiti u elektro sko o liku. Da i se pristupilo završ o e ispitu, potre o je izvršiti sve o veze u unaprijed dogovorenim terminima. U ko ač u o je u ulaze o je a rad og aterijala te redovito dolaže je a astavu skup u i/ili i dividual u), završ i ispit ili ostali zada i. )avrš i se ispit sastoji od sluš og prepoz ava ja oda ra ih djela iz cjelokupne glazbene povijesti (hrvatska i svjetska literatura) koje će stude ti, udući profesori, o rađivati u astavi u os ov i i sred ji škola a. )avrš i ispit ositelji a kolegija ože za ije iti eki drugi zadatkom (esej, referat, pismeni rad vezan uz terensku nastavu itd).
Rokovi ispita i kolokvija
Ispit i rokovi daju se a početku akade ske godi e, o javljuju se a rež i stra i a a Sveučilišta i u ISVU.
Ostale važ e či je i e vezane uz kolegij
Materijali za predavanja i dodatni kriteriji ocjenjivanja po svim elementima i razinama objavljeni su na e-uče ju.
Literatura
Obvezna: 1. Josip Andreis: Povijest glazbe 1,2,3 i 4., Zagreb, Liber Mladost, 1974. (odabrana poglavlja) 2. Perak Lovričević Nataša, Ščedrov Ljiljana: Glazbeni susreti 1. vrste, Profil edukacija, Zagreb, 2000. (odabrana poglavlja) 3. Perak Lovričević Nataša, Ščedrov Ljiljana: Glazbeni susreti 2. vrste, Profil edukacija, Zagreb, 2008. (odabrana poglavlja) 4. Perak Lovričević Nataša, Ščedrov Ljilja a: Glazbeni susreti 3. vrste, Profil edukacija, Zagreb, 2008. (odabrana poglavlja) 5. Perak Lovričević Nataša, Ščedrov Ljilja a: Glazbeni susreti 4. vrste, Profil edukacija, Zagreb, 2000. (odabrana poglavlja) 6. Perak Lovričević Nataša: Glazbeni kontakti 1, Profil edukacija, Zagreb, 2009. (odabrana poglavlja) 7. Perak Lovričević Nataša, Ščedrov Ljilja a: Glazbeni kontakti 2, Profil edukacija, Zagreb, 2009. (odabrana poglavlja) 8. Medenica Nada: Glazbena umjetnost 1, Znanje, Zagreb, 2005. (odabrana poglavlja) 9. Medenica Nada: Glazbena umjetnost 2, Znanje, Zagreb, 2005. (odabrana poglavlja) 10. Mede i a Nada, Palić Jelavić Rozina: Glazbena umjetnost 3 , Znanje, Zagreb, 2006. (odabrana poglavlja) 11. Palić Jelavić Rozi a, Mede i a Nada: Glazbena umjetnost 4, Znanje, Zagreb, 2007. (odabrana poglavlja) Izborna: Studenti odabiru dio audio primjera i literature samostalno
IZVEDBENI PLAN NASTAVE KOLEGIJA Kod i naziv kolegija
63358, Aspekti suvremene glazbe
Nastavnik/nastavnica Suradnik/suradnica
prof. art. Massi o Brajković (nositelj)
Studijski programi
Diplo ski sveučiliš i studij Glaz e a pedagogija Diplo ski sveučiliš i studij Klasič a har o ika Diplo ski sveučiliš i studij Solo pjevanje
Vrsta kolegija
Obvezan
Razina kolegija
Diplomski
Semestar
Zimski
Godina studija
I.
Mjesto izvođe ja
Muzička akade ija (Rovinjska 14)
Jezik izvođe ja
Hrvatski i Talijanski
Broj ECTS bodova
2
Broj sati u semestru
P30 - 0S – 0V
Preduvjeti za upis i za svladavanje
O ziro
Korelativnost
Kolegij je u uskoj vezi sa svim struč i
Cilj kolegija
- usvojiti ko pete ije a alitičkog pristupa glaz e og djela i upoz ava je kompozicijsko-teh ičkih te stilskih o ilježja pojedi ih suvre e ih glaz e ih prava a s težište a a alizi oda ra ih djela ovog razdo lja, či e se ako studija Harmonije, Polifonije i Glaz e ih o lika i stilova želi do iti zaokruže i uvid u jeloviti razvoj glaz e og išlje ja.
Ishodi uče ja
Sadržaj kolegija
da s o a sa o
i u jet ički
kolegijima tijekom studija.
1. pravil o defi irati, a alizirati i kritički raz atrati suvre e e glaz e e stilove. 2. opisivati i analizirati dopuštena glazbena „odstupanja” od normi s obzirom na funkcionalne stilove te primjenu takvih spoznaja u vlastitome glaz e o izražava ju. Teorijsko-a alitička o rada ajvaž ijih pojava glaz e XX. stoljeća /i presio iza , ekspresionizam (slobodna atonalitetnost, dodekafonija), serijalnost, strukturaliza , aleatorika, grafička ota ija, ko kret a i elektro ička glaz a i dr.. Obveze
Planirane aktivnosti, metode uče ja i poučava ja i ači i vrednovanja (alternativno stjecanje navesti u studentskim obvezama)
početku upoz ava ja sa kolegijo , preduvjeta e a.
pohađa je astave i aktivnosti u nastavi
Ishodi
1
Sati
30
Udio u ECTS-u*
Maksimalni udio u ocjeni (%)
0,50
30
kolokvij (usmeni) 2 10 0,50 40 ispit (usmeni) 2 20 1 30 Ukupno 60 2 100 % Dodat a pojaš je ja kriteriji o je jiva ja): Pohađanje je nastave obvezno. Tolerira se 30% izostanaka (dakle, 4 izostanka) i jih ije potre o opravdati. Da i se pristupilo završ o e ispitu, potre o je iz svakoga seg e ta prije jega tijeko astave) doseći i i al i roj odova ukup o 30), stoga je i pohađa je astave u ko ač i i važ o u z iru odova.
Studenti su dužni kontinuirano analizirati zadane oblike. Prikupljeni materijal zajed o će se a alizirati a kolokviju. U zad je u tjed u veljače dodat i je rok za kolokvij za one koji iz opravdanih razloga nisu pristupili prije ili nisu ostvarili minimalni postotak. U konačnu ocjenu ulaze rezultati kolokvija, završ og ispita i aktiv osti u astavi. Sudjelovanje u nastavi ocjenjuje se na sljedeći način:
0% = Ne dolazi na predavanja. 6% = Prisustvuje predavanjima, no ne sudjeluje u radu, 12% = Pripremljen/-na je, no priprema je nepotpuna uz veće nedostatke. 18% = Pripremljen/-na je, no priprema je nepotpuna uz manje nedostatke. 24% = Redovito je pripremljen/-na, dobrovoljno sudjeluje u nastavnome procesu. 30% = Student/studentica pokazuje visok stupanj zainteresiranosti za kolegij, uvijek je pripremljen/- a; postavlja pita ja i pro le atizira sadržaje važ e za kolegij, do osi dodat e aterijale u koji a je uočio/uočila pojedi e spe ifič osti glaz enog oblika i stila.
Kolokvij se sastoji od izrade najmanje jednog samostalnog glazbenog uratka iz obrađenog gradiva a o je juje se a sljedeći ači ali i detalj ije pre a proporcionalnome postotku): a je od 50% toč ih odgovora = 0% ocjene od 51% do 60% = 8% ocjene od 61% do 70% = 16% ocjene od 71% do 80% = 24% ocjene od 81% do 90% = 32% ocjene od 91% do 100% = 40% ocjene Završni ispit analiza jedne suvremene skadbe, a o je jivat će se ovako i detaljnije prema proporcionalnome postotku koji će se do iti ako toč oga broja pitanja u testu):
a je od 50% toč ih odgovora od 51% do 60% od 61% do 70% od 71% do 80% od 81% do 90% od 91% do 100%
= = = = = =
0% 6% 12% 18% 24% 30%
Prema Pravilniku o ocjenjivanju ko ač a se o je a do A = 90 100% 5 (izvrstan) B = 80 89,9% 4 (vrlo dobar) C = 70 79,9% 3 (dobar) D = 60 69,9% 2 (dovoljan)
ocjene ocjene ocjene ocjene ocjene ocjene iva a sljedeći ači : = 89 100% ocjene = 76 88% ocjene = 63 75% ocjene = 50 62% ocjene
Studentske obveze
Da položi kolegij, stude t/stude ti a ora: 1. pohađati astavu i aktiv o sudjelovati u astav o e pro esu 2. izraditi najmanje jedan samostalni glazbeni uradak iz obrađenog gradiva tj stilskog obilježja, do kraja semestra.
Rokovi ispita i kolokvija
03. i 17. veljače, 2016.
15. i 29. lipnja, 2016. 07. i 21. rujna, 2016. Ostale važ e či je i e vezane uz kolegij Obvezna:Kohoutek C.,Teh ike ko po ira ja u glaz i 20. stoljeća, Beograd, 1965. Literatura
Iz or a: Peričić V., Vokal i i vokal o i stru e tal i ko trapu kt, Beograd, 1987. Priruč a: Preludiji i Fuge D. Šostakovića
IZVEDBENI PLAN NASTAVE KOLEGIJA Kod i naziv kolegija
79261, Zbor 1
Nastavnik/nastavnica Suradnik/suradnica
doc. art. Do e iko Briški (nositelj)
Studijski program
Diplo ski sveučiliš i studij Glaz e e pedagogije
Vrsta kolegija
Obvezan
Razina kolegija
Diplomski
Semestar
Zimski
Godina studija
V.
Mjesto izvođe ja
Rovinjska 14, 52000 Pula, dvorana 2
Jezik izvođe ja (drugi jezici)
Hrvatski, (engleski, je ački)
Broj ECTS bodova
3
Broj sati u semestru
60P – 0V – 0S
Preduvjeti za upis i za svladavanje
Polože prethod i se estar
Korelativnost
Kolegij Zbor korelira sa ostalim kolegijima studija Glazbene pedagogije i Solo pjevanja, posebice sa kolegijima: Osnove tehnike pjevanja, Dirigiranje, Sviranje partitura i Solfeggio.
Cilj kolegija
1. Stjecanje umijeća pjeva ja u z oru 2. Razvijanje navika skupnog muziciranja 3. Upoznavanje stude ata sa z ačajka a skup og izvođenja glazbenog djela.
Ishodi uče ja
1. Raspoznavanje ever al e ko u ika ije iz eđu dirigenta i pjevača 2. Samostalno pripremiti zborske dionice 3. I terpretirati i a alizirati povijes o i stilski različite sklad e 4. Interaktivno djelovati prilikom skupnog muziciranja sa kolegama u zboru 5. Voditi svoju dionicu 6. Prenijeti svoje znanje na drugoga
Sadržaj kolegija
Uvjež ava Upoz ava praktič o pjevačko
je i izvođe je djela glaz e e z orske literature. je ači a uzi ira ja u a sa lu. Ovaj kolegij ostvaruje se orga iza ijo z ora, sudjelova je stude ata u korpusu, nastupima.
Obveze Planirane aktivnosti, etode uče ja i poučava ja i ači i vrednovanja
pohađa je nastave Zalaganje i aktivnost u nastavi Kolokvij 1 (provjera znanja tijekom semestra)
Maksimalni udio u ocjeni (%)
Ishodi
Sati
Udio u ECTS-u*
1.-6.
60 P (45)
1.60
51%
1.-6.
17
0.32
25%
1.-6.
11
0.24
12%
Kolokvij 2 (provjera znanja tijekom semestra)
1.-6.
11
0.24
12%
ukupno 84 3 100% Dodatna pojaš je ja kriteriji o je jiva ja): Pre a pravilniku o o jenjivanju konačna se o jena dobiva na sljedeći način: A = 90 100% B = 80 89,9% C = 70 79,9% D = 60 69,9% E = 50 59,9%
5 (izvrstan) 4 (vrlo dobar) 3 (dobar) 2 (dovoljan)
= 89 100 % ocjene = 76 88.9 % ocjene = 63 75.9 % ocjene = 50 62.9 % ocjene
Studentske obveze
1. 1. Sudjelovati u cijelosti u svim projektima zbora koji su uvršte i u ko ert i kale dar Muzičke akade ije. Izosta ko sa astupa student gubi pravo potpisa, izuzev u iz i i slučajevi a koje opravdava ositelj kolegija ili adlež e oso e a Muzičkoj akademiji (dekan akademije, ili predstojnik odsjeka). 2. U zada i ter i i a redovito pohađati astavu pokuse) i aktivno sudjelovati u radu zbora. 3. Kvalitetno svladati gradivo (zborske dionice). 4. Položiti kolokvij
Rokovi ispita i kolokvija
Ispit i rokovi o javljuju se a početku akade ske godi e, a rež i stra i a a Muzičke akade ije i u ISVU.
Ostale važ e či je i e vezane uz kolegij
Na svako e satu stude ti će dobiti upute i materijale. Dodatni aterijali i i for a ije dostup e su a rež oj stra i i kolegija euče je). Vrlo je važ o redovito pratiti o avijesti a e-stranicama i na oglas oj ploči.
Literatura
O vez a: Not i aterijali ko pozi ija koje će se izvoditi te godine. Iz or a: Not i aterijali ko pozi ija koje će se izvoditi te godi e. Priruč a: Not i aterijali ko pozi ija koje će se izvoditi te godi e.
IZVEDBENI PLAN NASTAVE KOLEGIJA Kod i naziv kolegija Nastavnica Studijski program
84977 Metodički praktiku
i praksa
Doc. dr. sc. Sabina Vidulin Diplo ski sveučiliš i studij Glazbena pedagogija obvezan
Razina kolegija
diplomski
Semestar
zimski
Godina studija
I.
Mjesto izvođe ja
predavaonica (Rovinjska 14)
Jezik izvođe ja (drugi jezici)
hrvatski jezik (engleski i talijanski jezik)
Broj ECTS bodova
6
Broj sati u semestru
60P – 0V – 0S
Preduvjeti za upis i/ili za svladavanje
Nema preduvjeta za upis.
Korelativnost
Glazbena pedagogija, Glazbena psihologija, Metodika nastave glazbe, Upoznavanje glazbene literature, Povijest glazbe, Solfeggio, Klavir
Cilj kolegija
usavršiti kompetencije studenata/studentica potrebne za rad u školi, na različitim razinama (OŠ, GŠ, SŠ) te potaknuti kreativnost pri planiranju i izvođenju nastavnih jedinica
Vrsta kolegija
Ishodi uče ja
Sadržaj kolegija
Planirane aktivnosti, etode uče ja i poučava ja i ači i vred ova ja
1. 2. 3. 4.
primijeniti tehnike procjenjivanja i ocjenjivanja postignuća učenika osmisliti program izvannastavnih glazbenih aktivnosti odrediti cjelokupnu nastavnu tehnologiju uz obrazloženje izbora realizirati suvremenu glazbenu nastavu na svim razinama
Vrednovanje i ocjenjivanje postignuća učenika. Izvannastavne glazbene aktivnosti. Praktični aspekti realizacije izvannastavnih glazbenih aktivnosti. Realiza ija astav ih jedi i a u školi OŠ, GŠ, SŠ). Struč o-pedagoška praksa. Maksimalni Ishodi udio u ocjeni Obveze Sati ECTS (%) pohađa je P) 1.-4. 45 1,6 27% praktič i rad 3.-4. 70 2,5 42% kontinuirana provjera znanja 1.-4. 42 1,5 25% ispit (usmeni) 1.-2. 11 0,4 6% ukupno 168 6 100% Dodatna pojaš je ja kriteriji o je jiva ja): Način vrjednovanja: obrazac za evaluaciju – uvid u rad i postignuće studenata/studentica. Da i se pristupilo završ o e ispitu, potre o je izvršiti sve o veze u u aprijed dogovorenim terminima. Na kraju semestra pristupa se završ o e ispitu. U konačnu ocjenu ulaze rezultati praktič oga rada u astavi, kontinuirane provjere z a ja, o je a e tori a po škola a tere ska astava), o je a struč o-pedagoške prakse, o je a diplo skog predava ja te o je a završnoga ispita. 1. 2. 3. 4. 5.
Uput i u, izvješće i uputstva za struč o-pedagošku praksu pripre it će služ a u referadi Sveučilišta, u dogovoru s ositelji o kolegija. Pri jerak D ev ika struč o-pedagoške prakse pokazat će se stude ti a tijeko jese a siječ ja. Nači pisa ja pripreme za nastavni sat pokazan je na kolegiju Metodika nastave glazbe.
Studentske obveze
Da položi kolegij, stude t/stude ti a ora: 1. pohađati nastavu i aktivno sudjelovati u nastavnom procesu; Pohađati više od 70 % astave. Ako stude t/stude ti a izostane od 30% do 50% astave, tre at će izvršiti dodat e zadatke, od os o ako izosta e više od 50%, uskratit će u/joj se pravo a potpis, ispit i upis odova. 2. održati šest sa ostal ih predava ja u školi OŠ, SŠ, GŠ); 3. prisustvovati struč o-pedagoškoj praksi u trajanju od tri tjedna os ov a škola, os ov a glaz e a škola i sred ja škola-gimnazija): prisustvovati astavi e tora, održati i i al o šest sa ostal ih predava ja tijeko struč o-pedagoške prakse, sudjelovati u radu izvannastavnih glazbenih skupina, napisati Dnevnik stručno-pedagoške prakse ovjerava sveučiliš a profesori a); 4. napisati izvedbeni plan i program za jednu izvannastavnu glazbenu aktivnost; 5. održati Diplomsko predavanje; 6. položiti završ i ispit us e i ispit).
Rokovi ispita i kolokvija
Ispit: izvanredni u travnju; redoviti u lipnju, srpnju i rujnu Daju se a početku akade ske godi e, o javljuju se a rež i Sveučilišta i u ISVU.
Ostale važ e či je i e vezane uz kolegij
Materijali za predavanja, upute i dokumentacija za praksu te dodatni kriteriji ocjenjivanja po svim elementima i razinama objavljeni su na e-uče ju.
Literatura
stra i a a
Obvezna: 1. Brdarić, R. (1990), Pripremanje nastavnika za nastavu glazbene kulture. Zagreb: Školska knjiga. 2. Kazić, S. (2013), Solfeggio: historija i praksa. Sarajevo: Muzička akademija u Sarajevu. 3. Matijević, M. (2004), Ocjenjivanje u osnovnoj školi. Zagreb: TIPEX. 4. Rojko, P. (1982), Psihološke osnove intonacije i rit a. )agre : Muzička akademija. 5. Rojko, P. (2004), Metodika glazbene nastave 1- praktič i dio. )agre : J. Zlatar. 6. Rojko, P. (2005), Metodika glazbene nastave 2- praktič i dio. )agre : J. Zlatar. 7. Vidulin-Or a ić, S., Duraković, L. 2012), Metodički aspekti o rade uzikoloških sadržaja: ediji u nastavi glaz e. Pula: Sveučilište Jurja Dobrile u Puli. 8. Vidulin-Or a ić, S. 2012), Pita je o jektiv osti i pouzda osti o je a u različiti aktiv osti a astave Glaz e e kulture, Školski vjesnik, 61(1-2), 101114. 9. Vidulin-Orbanić, S. (2013), Glazbeno stvaralaštvo: teorijski i praktični prinos izvannastavnim glazbenim aktivnostima, Pula: Udruga za promicanje kvalitete i poticanje izvrsnosti u odgoju i obrazovanju SEM. Iza rani članci u glaz eno-pedagoški časopisi a: Arti musices - Zagreb Tonovi - Zagreb Muzika – Sarajevo (BIH) Musica – Milano (IT) Glasbeno-pedagoški z or ik – Ljubljana (SLO)
International Journal of Music Education British Journal of Music Education Izborna: 1. Čavlović, I. 2004), Uvod u uzikologiju i etodologija auč o-istraživačkog rada. Sarajevo: Muzička akademija u Sarajevu. 2. Gall, M., Sammer, G., de Vugt, A. (ur.) (2012), European Perspectives on Music Education: New Media in the Classroom. Insbruck: CPI Moravia books. 3. Konkol, G. K., Nieczyporowski, R., ur. (2012), International Aspects of Music Education 1, Teaching and Learning Processes. Gdansk: The Stanislaw Moniuszko Academy of Music. 4. Konkol, G. K., Kierkowski, M., ur. (2013), International Aspects of Music Education 2, Competences, Gdansk: The Stanislaw Moniuszko Academy of Music. 5. Radica, D. (2011), Rita ska ko po e ta glaz e 20. stoljeća. Split: Sveučilište u Splitu, U jet ička akade ija. 6. Vidulin-Or a ić, S. (2012), Creativity in the Teaching Process: Presumptions and Results in Contemporary Music Education. U: Music in Society (ur. Talam, J., Hadžić, F., Hodžić, R.), Sarajevo: Muzikološko društvo Muzičke akade ije, 302-313. 7. Vidulin-Or a ić, S., ur. (2013), Interdisciplinarni pristup glaz i: istraživanje, praksa i obrazovanje. Pula: Sveučilište Jurja Do rile. 8. Vidulin, S. (2013), Propitivanje ostvarenja cilja nastave glazbe u kontekstu vremena glazbene hiperprodukcije, Arti musices 44 (2), 201-226. Priruč a: *** Nastavni plan i program (2006) ***Nastav i pla i progra za sred ju školu 1994) *** Nastav i pla ovi i progra i predškolskog i os ov og o razova ja za glazbene i ples e škole 2006) *** Na io al i okvir i kurikulu za predškolski odgoj i o razova je te opće o vez o i sred joškolsko o razova je 2011) *** Odo re i udž e i i i priruč i i za glaz e u u jet ost *** Teme iz Solfeggia (222, 555, 777, 999) *** Udž e i i i priruč i i iz Solfeggia
IZVEDBENI PLAN NASTAVE KOLEGIJA Kod i naziv kolegija
64897, Engleski jezik 1
Nastavnik/nastavnica Suradnik/suradnica
r. s . Kreši ir Vu ić, pred.
ositelj
Studijski program
Preddiplo ski sveučiliš i studij Glaz e a pedagogija Preddiplomski sveučiliš i studij Klasič a har o ika Preddiplo ski sveučiliš i studij Solo pjeva je Preddiplo ski sveučiliš i studij Klavir Diplo ski sveučiliš i studij Glaz e a pedagogija Diplo ski sveučiliš i studij Klasič a har o ika
Vrsta kolegija
Izborni
Razina kolegija
Preddiplomski Diplomski
Semestar
Ljetni
Godina studija
Preddiplomski I, II, III, IV Diplomski I.
Mjesto izvođe ja
UNIPU
Jezik izvođe ja (drugi jezici)
Engleski/Hrvatski
Broj ECTS bodova
3
Broj sati u semestru
15P – 0S – 15V
Preduvjeti za upis i za svladavanje
Predznanje je u skladu sa gimnazijskim programom iz engleskog jezika
Korelativnost
Kolegij je u vezi s ostalim kolegijima iz područja stranih jezika i lingvistike
Cilj kolegija
Temeljni cilj kolegija je razvijanje jezične kompetencije različitim vrsta a vjež i da i se stude ti ogli služiti e gleski jeziko u vješti a a sluša ja i razu ijeva ja, govore ja, čitanja i pisanja.
Ishodi uče ja
Sadržaj kolegija
1. analiziranje i definiranje određenih jezičnih struktura, sintakse i strukture teksta 2. prepoznavanje i analiziranje jezične problematike koja je česti izvor pogrešaka pri upora i e gleskog jezika 3. samostalno izvođenje zadataka tijekom nastavnog procesa ovisno o tome koja se jezična problematika definira i analizira ili o kojoj se temi raspravlja 4. samostalno čitanje stručne i druge literature na engleskom jeziku Esej pre a zada o tekstu povjes ičari će raditi a tekstovi a iz svog z a stve og područja Vjež e iz e gleske gra atike Ko verza ijske vjež e
Obveze Planirane aktivnosti, metode uče ja i poučava ja i ači i vrednovanja
pohađa je samostalni zadatci kolokvij (pismeni) ispit (usmeni)
Ishodi 1.-4.
Sati 15P+15V (22,5) 17,5 22
1.-4. 1.-4. 1.-4. 22 ukupno 84 Dodat a pojaš je ja kriteriji o je jiva ja :
Udio u ECTS-u*
Maksimalni udio u ocjeni (%)
0,8
20%
0,6 0,8
20% 30%
0,8 3
30% 100%
Studentske obveze
Student je obvezan: redovito pohađati astavu aktivno sudjelovati u svim oblicima rada tijekom nastavnog procesa pripre iti i us e o izložiti esej te voditi diskusiju o izlože oj temi od stude ata se očekuje da aktiv o sudjeluju u diskusiji prilikom izlaganja eseja pozitiv o riješiti zadatak iz gra atike pripremiti po svom izboru, samostalno ili u paru, aktivnost za ostale polaznike kolegija (quiz, games, acti g … služiti se literaturo a e glesko jeziku
Rokovi ispita i kolokvija
. Veljače u . . Veljače u . Kolokvij u drugom tjednu u prosincu
Ostale važ e či je i e vezane uz kolegij
Konzultacije s nastavnikom Ko taktira je s astav iko izva astave odvija se ajčešće u vrije e ko zulta ija. Ko zulta ije se održavaju dva puta tjed o u predviđe o ter i u. Svakod ev a dvos jer a ko u ika ija oguća je za rad ih da a elektro ičko pošto , a povre e o (jednosmjer o it će u ru ri i Obavijesti na internetskim stranicama Odsjeka (UNIPU: Obavijesti – odjel za hu a ističke z a ost.). Elektro ičku poruku o vez o je asloviti kao Konzultacije. E-adresa:
[email protected]
Literatura
Obvezna: 1. Soars, J.&L. Headway Advanced Oxford University Press, 2001. 2. Murphy, R. English Grammar in Use. Cambridge University Press, 2004. 3. Drvodelić, M: Englesko – hrvatski rječnik, Školska k jiga, . 4. Thomson, A.J. – Martinet, A.V. (1986.). A Practical English Grammar. Oxford University Press, 2005. (28 sati rada=1 ECTS) Izborna: 1. Časopisi Current. Mary Glasgow Magazines. 2. Časopisi Spotlight English, Spotlight Verlang GmbH & Co. KG.Munchen
IZVEDBENI PLAN NASTAVE KOLEGIJA Kod i naziv kolegija
54741, Engleski jezik 2
Nastavnik/nastavnica Suradnik/suradnica
r. s . Kreši ir Vu ić, pred. (nositelj)
Studijski program
Preddiplo ski sveučiliš i studij Glaz e a pedagogija Preddiplomski sveučiliš i studij Klasič a har o ika Preddiplo ski sveučiliš i studij Solo pjeva je Preddiplo ski sveučiliš i studij Klavir Diplo ski sveučiliš i studij Glaz e a pedagogija Diplo ski sveučiliš i studij Klasič a har o ika
Vrsta kolegija
Izborni
Razina kolegija
Preddiplomski Diplomski
Semestar
Ljetni
Godina studija
Preddiplomski I, II, III, IV Diplomski I.
Mjesto izvođe ja
UNIPU
Jezik izvođe ja (drugi jezici)
Engleski/Hrvatski
Broj ECTS bodova
3
Broj sati u semestru
15P + 15V
Preduvjeti za upis i za svladavanje
Predznanje je u skladu sa gimnazijskim programom iz engleskog jezika
Korelativnost
Kolegij je u vezi s ostalim kolegijima iz područja stranih jezika i lingvistike
Cilj kolegija
Temeljni cilj kolegija je razvijanje jezične kompetencije različitim vrsta a vjež i da i se stude ti ogli služiti e gleski jeziko u vješti a a sluša ja i razu ijeva ja, govore ja, čitanja i pisanja.
Ishodi uče ja
Očekuje se da će stude ti ako odsluša og kolegija iti osposo lje i za: 1. analiziranje i definiranje određenih jezičnih struktura, sintakse i strukture teksta 2. prepoznavanje i analiziranje jezične problematike koja je česti izvor pogrešaka pri upora i e gleskog jezika 3. samostalno izvođenje zadataka tijekom nastavnog procesa ovisno o tome koja se jezična problematika definira i analizira ili o kojoj se temi raspravlja 4. samostalno čitanje stručne i druge literature na engleskom jeziku
Sadržaj kolegija
Esej pre a zada o tekstu povjes ičari će raditi a tekstovi a iz svog zna stve og područja Vjež e iz e gleske gra atike Ko verza ijske vjež e
Obveze Planirane aktivnosti, etodeuče ja i poučava ja i ači i vrednovanja
pohađa je
Ishodi 1.-4.
samostalni zadatci kolokvij (pismeni) ispit (usmeni)
Sati 15P+15V (22,5) 17,5 22
1.-4. 1.-4. 1.-4. 22 ukupno 84 Dodat a pojaš je ja kriteriji o je jiva ja :
Udio u ECTS-u*
Maksimalni udio u ocjeni (%)
0,8
20%
0,6 0,8
20% 30%
0,8 3
30% 100%
Studentske obveze
Stude t je o veza : · redovito pohađati astavu · aktiv o sudjelovati u svim oblicima rada tijekom nastavnog procesa · pripre iti i us e o izložiti esej te voditi diskusiju o izlože oj te i · od stude ata se očekuje da aktiv o sudjeluju u diskusiji priliko izlaganja eseja · pozitiv o riješiti zadatak iz gra atike · pripre iti po svo iz oru, sa ostal o ili u paru, aktiv ost za ostale polaznike kolegija (quiz, games, a ti g … · služiti se literaturo a e glesko jeziku
Rokovi ispita i kolokvija
. Veljače u . . Veljače u . Kolokvij u drugom tjednu u prosincu
Ostale važ e či je i e vezane uz kolegij
Konzultacije s nastavnikom Ko taktira je s astav iko izva astave odvija se ajčešće u vrije e ko zulta ija. Ko zulta ije se održavaju dva puta tjed o u predviđe o ter i u. Svakod ev a dvos jer a ko u ika ija oguća je za rad ih da a elektro ičko pošto , a povre e o jed os jer o it će u rubrici Obavijesti na internetskim stranicama Odsjeka (UNIPU: Obavijesti – odjel za hu a ističke z a ost. . Elektro ičku poruku obvezno je nasloviti kao Konzultacije. E-adresa:
[email protected]
Literatura
Obvezna: Obavezna 1. Soars, J.&L. Headway Advanced Oxford University Press, 2001. 2. Murphy, R. English Grammar in Use. Cambridge University Press, 2004. 3. Drvodelić, M: Englesko – hrvatski rječnik, Školska k jiga, . 4. Thomson, A.J. – Martinet, A.V. (1986.). A Practical English Grammar. Oxford University Press, 2005. (28 sati rada=1 ECTS) Izborna 1. Časopisi Current. Mary Glasgow Magazines. 2. Časopisi Spotlight English, Spotlight Verlang GmbH & Co. KG.Munchen
IZVEDBENI PLAN NASTAVE KOLEGIJA Kod i naziv kolegija
54742, Engleski jezik 3
Nastavnik/nastavnica Suradnik/suradnica
Studijski program
r. s . Kreši ir Vu ić, pred. (nositelj) Preddiplo ski sveučiliš i studij Glaz e a pedagogija Preddiplomski sveučiliš i studij Klasič a har o ika Preddiplo ski sveučiliš i studij Solo pjeva je Preddiplo ski sveučiliš i studij Klavir Diplo ski sveučiliš i studij Glaz e a pedagogija Diplo ski sveučiliš i studij Klasič a har o ika Preddiplomski Diplomski
Vrsta kolegija
Izborni
Razina kolegija
Semestar
Ljetni
Godina studija
Preddiplomski I, II, III, IV Diplomski I.
Mjesto izvođe ja
UNIPU
Jezik izvođe ja (drugi jezici)
Engleski/Hrvatski
Broj ECTS bodova
3
Broj sati u semestru
15P + 15V
Preduvjeti za upis i za svladavanje
Predznanje je u skladu sa gimnazijskim programom iz engleskog jezika
Korelativnost
Kolegij je u vezi s ostalim kolegijima iz područja stranih jezika i lingvistike
Cilj kolegija
Temeljni cilj kolegija je razvijanje jezične kompetencije različiti vrsta a vjež i da i se stude ti ogli služiti e gleski jeziko u vješti a a sluša ja i razu ijeva ja, govorenja, čitanja i pisanja.
Ishodi uče ja
Očekuje se da će stude ti ako odsluša og kolegija iti osposobljeni za: 1. analiziranje i definiranje određenih jezičnih struktura, sintakse i strukture teksta 2. prepoznavanje i analiziranje jezične problematike koja je česti izvor pogrešaka pri upora i e gleskog jezika 3. samostalno izvođenje zadataka tijekom nastavnog procesa ovisno o tome koja se jezična problematika definira i analizira ili o kojoj se temi raspravlja 4. samostalno čitanje stručne i druge literature na engleskom jeziku
Sadržaj kolegija
Esej prema zadanom tekstu povjes ičari će raditi a tekstovi a iz svog zna stve og područja Vjež e iz e gleske gra atike Ko verza ijske vjež e Obveze
Planirane aktivnosti, metodeuče ja i poučava ja i ači i vrednovanja
pohađa je samostalni zadatci kolokvij (pismeni) ispit (usmeni)
Ishodi 1.-4.
Sati 15P+15V (22,5) 17,5 22
1.-4. 1.-4. 1.-4. 22 ukupno 84 Dodat a pojaš je ja kriteriji o je jiva ja :
Udio u ECTS-u*
Maksimalni udio u ocjeni (%)
0,8
20%
0,6 0,8
20% 30%
0,8 3
30% 100%
Studentske obveze
Stude t je o veza : · redovito pohađati astavu · aktiv o sudjelovati u svim oblicima rada tijekom nastavnog procesa · pripre iti i us e o izložiti esej te voditi diskusiju o izlože oj temi · od stude ata se očekuje da aktiv o sudjeluju u diskusiji prilikom izlaganja eseja · pozitiv o riješiti zadatak iz gra atike · pripre iti po svo iz oru, sa ostal o ili u paru, aktiv ost za ostale polaznike kolegija (quiz, games, a ti g … · služiti se literaturo a e glesko jeziku
Rokovi ispita i kolokvija
. Veljače u . . Veljače u . Kolokvij u drugom tjednu u prosincu
Ostale važ e či je i e vezane uz kolegij
Konzultacije s nastavnikom Ko taktira je s astav iko izva astave odvija se ajčešće u vrije e ko zulta ija. Ko zulta ije se održavaju dva puta tjed o u predviđe o ter i u. Svakod ev a dvos jer a ko u ika ija oguća je za rad ih da a elektro ičko pošto , a povremeno (jednosmjer o it će u ru ri i Obavijesti na internetskim stranicama Odsjeka (UNIPU: Obavijesti – odjel za hu a ističke z a ost. . Elektro ičku poruku o vez o je nasloviti kao Konzultacije. E-adresa:
[email protected] Obvezna: Obavezna
Literatura
1. Soars, J.&L. Headway Advanced Oxford University Press, 2001. 2. Murphy, R. English Grammar in Use. Cambridge University Press, 2004.
3. Drvodelić, M: Englesko – hrvatski rječnik, Školska k jiga, 1998. 4. Thomson, A.J. – Martinet, A.V. (1986.). A Practical English Grammar. Oxford University Press, 2005. (28 sati rada=1 ECTS) Izborna 1. Časopisi Current. Mary Glasgow Magazines. 2. Časopisi Spotlight English, Spotlight Verlang GmbH & Co. KG.Munchen
IZVEDBENI PLAN NASTAVE KOLEGIJA Kod i naziv kolegija
64895, Engleski jezik 4
Nastavnik/nastavnica Suradnik/suradnica
r. s . Kreši ir Vu ić, pred. (nositelj)
Studijski program
Diplo ski sveučiliš i studij Glaz e a pedagogija Diplo ski sveučiliš i studij Klasič a har o ika
Vrsta kolegija
Izborni
Razina kolegija
Semestar
Ljetni
Godina studija
Diplomski 1
Mjesto izvođe ja
UNIPU
Jezik izvođe ja (drugi jezici)
Engleski/Hrvatski
Broj ECTS bodova
3
Broj sati u semestru
15P + 15V
Preduvjeti za upis i za svladavanje
Predznanje je u skladu sa gimnazijskim programom iz engleskog jezika
Korelativnost
Kolegij je u vezi s ostalim kolegijima iz područja stranih jezika i lingvistike
Cilj kolegija
Temeljni cilj kolegija je razvijanje jezične kompetencije različitim vrsta a vjež i da i se stude ti ogli služiti e gleski jeziko u vješti a a sluša ja i razu ijeva ja, govore ja, čitanja i pisanja.
Ishodi uče ja
Očekuje se da će stude ti ako odsluša og kolegija iti osposo lje i za: 1. analiziranje i definiranje određenih jezičnih struktura, sintakse i strukture teksta 2. prepoznavanje i analiziranje jezične problematike koja je česti izvor pogrešaka pri upora i e gleskog jezika 3. samostalno izvođenje zadataka tijekom nastavnog procesa ovisno o tome koja se jezična problematika definira i analizira ili o kojoj se temi raspravlja 4. samostalno čitanje stručne i druge literature na engleskom jeziku
Sadržaj kolegija Planirane aktivnosti, etodeuče ja i poučava ja i ači i vrednovanja
Diplomski
Esej pre a zada o tekstu povjes ičari će raditi a tekstovi a iz svog zna stve og područja Vjež e iz e gleske gra atike Ko verza ijske vjež e Maksimalni Udio u udio u Obveze Ishodi Sati ECTS-u* ocjeni (%) pohađa je 1.-4. 15P+15V 0,8 20%
samostalni zadatci kolokvij (pismeni) ispit (usmeni)
(22,5) 17,5 22
1.-4. 1.-4. 1.-4. 22 ukupno 84 Dodat a pojaš je ja kriteriji o je jiva ja :
0,6 0,8
20% 30%
0,8 3
30% 100%
Studentske obveze
Stude t je o veza : · redovito pohađati astavu · aktiv o sudjelovati u svim oblicima rada tijekom nastavnog procesa · pripre iti i us e o izložiti esej te voditi diskusiju o izlože oj te i · od stude ata se očekuje da aktiv o sudjeluju u diskusiji priliko izlaganja eseja · pozitiv o riješiti zadatak iz gra atike · pripre iti po svo iz oru, sa ostal o ili u paru, aktiv ost za ostale polaznike kolegija (quiz, games, a ti g … · služiti se literaturo a e glesko jeziku
Rokovi ispita i kolokvija
. Veljače u . . Veljače u . Kolokvij u drugom tjednu u prosincu
Ostale važ e či je i e vezane uz kolegij
Konzultacije s nastavnikom Ko taktira je s astav iko izva astave odvija se ajčešće u vrije e ko zulta ija. Ko zulta ije se održavaju dva puta tjed o u predviđe o ter i u. Svakod ev a dvos jer a ko u ika ija oguća je za rad ih da a elektro ičko pošto , a povre e o jed os jer o it će u rubrici Obavijesti na internetskim stranicama Odsjeka (UNIPU: Obavijesti – odjel za hu a ističke z a ost. . Elektro ičku poruku obvezno je nasloviti kao Konzultacije. E-adresa:
[email protected]
Literatura
Obvezna: Obavezna 1. Soars, J.&L. Headway Advanced Oxford University Press, 2001. 2. Murphy, R. English Grammar in Use. Cambridge University Press, 2004. 3. Drvodelić, M: Englesko – hrvatski rječnik, Školska k jiga, . 4. Thomson, A.J. – Martinet, A.V. (1986.). A Practical English Grammar. Oxford University Press, 2005. (28 sati rada=1 ECTS) Izborna 1. Časopisi Current. Mary Glasgow Magazines. 2. Časopisi Spotlight English, Spotlight Verlang GmbH & Co. KG.Munchen
IZVEDBENI PLAN NASTAVE KOLEGIJA Kod i naziv kolegija
147953, Harmonika 1
Nastavnik/nastavnica Suradnik/suradnica
izv. prof. art. Borut Zagoranski
Studijski program
Preddiplo ski sveučiliš i studij Glazbene pedagogije Diplo ski sveučiliš i studij Glaz e e pedagogije
Vrsta kolegija
Izborni
Razina kolegija
Semestar
zimski
Godina studija
I., II., III., IV. l. D
Mjesto izvođe ja
Dom hrvatskih branitelja (Leharova 1)
Jezik izvođe ja
hrvatski, engleski, slovenski
Broj ECTS bodova
3
Broj sati u semestru
15 P – 15 V – 0 S
Preduvjeti
Nisu predviđe i
Korelativnost
Klavir, Orgulje
Cilj kolegija
Ovladati teh ički i interpretativnim aspektima zadane literature, temeljene na programu od 1. do 2. razreda Os ov e glaz e e škole te usavršiti u ijeće svira ja a harmonici.
Ishodi uče ja
Sadržaj kolegija
Planirane aktivnosti, etode uče ja i poučava ja i ači i vrednovanja
Preddiplomski diplomski
1. Analizirati i izvoditi repertoar za harmoniku temeljen na programu Os ov e glaz e e škole. 2. Povezati eđuod ose i eđuzavis ost praktičnog i teorijskog dijela studija. 3. Kreirati i realizirati vlastite interpretacije zadanog programa te iste predstaviti struč oj ko isiji a kolokviju i ispitu. 4. Razlikovati teh ičke vješti e izvođe ja na harmonici 5. Si tetizirati steče o z a je pri izvođe ju zadanog programa. 6. Kritički pro ije iti i vred ovati vlastita teh ička i i terpretativ a dostig uća. Iz or gradiva od I. do II. razreda os ov e glaz e e škole za har o iku. Kompozicije iz literature odabiru se prema napredovanju i individualnim oguć osti a stude ta. )a stude te koji su svladali ovaj progra i čija su z a ja iz ad postavlje ih i i al ih zahtjeva, pojedi ač o se pre a jihovo dosegu oda ire gradivo i učvršćuje u teh ičko i i terpretativ o smislu. Dur ljestvice u lijevoj i desnoj ruci do dva predznaka , paralelno i u protupo aku, po oguć osti s ter a a i seksta a u des oj ru i. To ički kvintakordi . Maksimalni udio u Obveze Ishodi Sati ECTS ocjeni (%) Pohađa je astave i 1. – 6. 15P-15V 0,8 20%
(alternativno stjecanje navesti u studentskim obvezama)
aktivnosti u nastavi Samostalni rad Kolokvij (provjera znanja tokom semestra) )avrš i ispit javni nastup) Ukupno
1. – 6.
(22,5) 30,5
1,1
30%
1. – 6.
11
0,4
20%
1. – 6.
20 84
0,7 3
30% 100%
Studentske obveze
Da položi kolegij, stude t/stude ti a ora: 1. pohađati astavu i aktiv o sudjelovati u astav o e pro esu, 2. izvršavati aputke e tora za sa ostal i rad, 3. položiti kolokvij a koje se izvode : dvije sklad e različitih stilova 4. položiti završ i ispit a koje se izvodi :durska ljestvi a, etida, jed ostavač a sklad a Dodatna pojašnjenja: Pohađa je astave je o vez o. Tolerira se do 30% izosta aka 4 izosta ka). Pohađa je astave i aktiv ost u astavi važa je ele e t u z iru postotaka o je e. Stude ti su duž i seg e to sa ostal og rada pripre ati se prema uputama mentora, te prezentirati rezultate svojeg rada na svakom slijedeće predava ju. Tokom semestra izvodi se provjera znanja putem kolokvija. Oni studenti koji iz opravdanih razloga nisu pristupili kolokviju u redovitom roku ili nisu ostvarili minimalni postotak ocjene (50% – prolazna ocjena) imaju dodatni rok nakon tjedan dana. Na kraju semestra pristupa se završ o e ispitu. Da i se pristupilo završ o e ispitu, potre o je tijeko se estra, iz svih gore avede ih seg e ata, doseći i i al o 20% ukup e o je e. Ko ač u o je u či i z ir prosječ ih o je a svakog seg e ta Pohađa je nastave i aktivnost u nastavi, Samostalni rad, Kolokvij (maksimalno 70%) te )avrš i ispit aksi al o 30%).
Rokovi ispita i kolokvija
Ispit i rokovi o javljuju se a početku akade ske godi e, a stra i a a Muzičke akade ije i u ISVU.
Ostale važ e či je i e vezane uz kolegij
Akade ska čestitost Stude ti su duž i poštivati ačela akade ske čestitosti koja su regulira a Etičkim kodeksom Sveučilišta doku e t je dostupa a sljedećoj stra i i: www.unipu.hr Konzultacije : Aktualni termini konzultacija svakog nastavnika ogu se pro aći a stra i a a Muzičke akade ije. Ispitni rokovi : Aktual i ter i i ispita ogu se pro aći a stra i a a Muzičke akade ije.
Literatura
Obvezna literatura V.Odak-Je rih,: Čudes i svijet har o ike 1,HD, )agre ,1997. V.Odak-Je rih,: Čudes i svijet harmonike 2,HD, Zagreb,1997. Dopunska literatura Moge s Ellegard, Lars Hol , Tor jör Lu d uist: Akkordeo s hule für die jugend (melodije bass-akkordeon), Thore Ehrlig Musik, Stockholm,1972., H.Hummel: Leichte Tnspiele, Hohner AG., Musikverlag, Trossi ge / Württ, 1971. L.O.Anzaghi: Metodo completo teorico-pratico progressivo per fisarmonica sistema "pianoforte" e "cromatico", G.Ricordi e C., Milano,1977. G.Boitsova; Young piano accordion player,"Muzika", Moskva,
rež i
1997. , M.Buchberger – Karlo: " Polifo ijo
kroz stoljeća"
IZVEDBENI PLAN NASTAVE KOLEGIJA Kod i naziv kolegija
147994, Harmonika 2
Nastavnik/nastavnica Suradnik/suradnica
izv. prof. art. Borut Zagoranski
Studijski program
Preddiplo ski sveučiliš i studij Glazbene pedagogije Diplo ski sveučiliš i studij Glaz e e pedagogije
Vrsta kolegija
Izborni
Razina kolegija
Semestar
ljetni
Godina studija
I., II., III., IV. l. D
Mjesto izvođe ja
Dom hrvatskih branitelja (Leharova 1)
Jezik izvođe ja
hrvatski, engleski, slovenski
Broj ECTS bodova
3
Broj sati u semestru
15 P – 15 V – 0 S
Preduvjeti
Uspješ o apsolviran kolegij Harmonika 1
Korelativnost
Klavir, Orgulje
Cilj kolegija
Ovladati teh ički i interpretativnim aspektima zadane literature, temeljene na programu od 2. do 3. razreda Os ov e glaz e e škole te usavršiti u ijeće svira ja a harmonici.
Ishodi uče ja
Sadržaj kolegija
Planirane aktivnosti, etode uče ja i poučava ja i ači i vrednovanja
Preddiplomski diplomski
1. Analizirati i izvoditi repertoar za harmoniku temeljen na programu Os ov e glaz e e škole. 2. Povezati eđuod ose i eđuzavis ost praktič og i teorijskog dijela studija. 3. Kreirati i realizirati vlastite interpretacije zadanog programa te iste predstaviti struč oj ko isiji a kolokviju i ispitu. 4. Razlikovati teh ičke vješti e izvođe ja na harmonici 5. Si tetizirati steče o znanje pri izvođe ju zadanog programa. 6. Kritički pro ije iti i vred ovati vlastita teh ička i i terpretativ a dostig uća. Iz or gradiva od II. do III. razreda os ov e glaz e e škole za har o iku. Kompozicije iz literature odabiru se prema napredovanju i individualnim oguć osti a stude ta. )a stude te koji su svladali ovaj progra i čija su z a ja iz ad postavlje ih i i al ih zahtjeva, pojedi ač o se pre a jihovo dosegu oda ire gradivo i učvršćuje u teh ičko i i terpretativ o smislu. Mol ljestvice u lijevoj i desnoj ruci do dva predznaka , paralelno i u protupo aku, po oguć osti s ter a a i seksta a u des oj ru i. To ički kvintakordi . Maksimalni udio u Obveze Ishodi Sati ECTS ocjeni (%) Pohađa je astave i 1. – 6. 15P-15V 0,8 20%
(alternativno stjecanje navesti u studentskim obvezama)
aktivnosti u nastavi Samostalni rad Kolokvij (provjera znanja tokom semestra) )avrš i ispit javni nastup) Ukupno
1. – 6.
(22,5) 30,5
1,1
30%
1. – 6.
11
0,4
20%
1. – 6.
20 84
0,7 3
30% 100%
Studentske obveze
Da položi kolegij, stude t/stude ti a ora: 1. pohađati astavu i aktiv o sudjelovati u astav o e pro esu, 2. izvršavati aputke e tora za sa ostal i rad, 3. položiti kolokvij a koje se izvode : dvije sklad e različitih stilova 4. položiti završ i ispit a koje se izvodi : molska ljestvica, etida, polifo a sklad a, jed ostavač a sklad a Dodatna pojašnjenja: Pohađa je astave je o vez o. Tolerira se do 30% izostanaka (4 izostanka). Pohađa je astave i aktiv ost u astavi važa je ele e t u z iru postotaka o je e. Stude ti su duž i seg e to sa ostal og rada pripre ati se prema uputama mentora, te prezentirati rezultate svojeg rada na svakom slijedeće predavanju. Tokom semestra izvodi se provjera znanja putem kolokvija. Oni studenti koji iz opravdanih razloga nisu pristupili kolokviju u redovitom roku ili nisu ostvarili minimalni postotak ocjene (50% – prolazna ocjena) imaju dodatni rok nakon tjedan dana. Na kraju se estra pristupa se završ o e ispitu. Da i se pristupilo završ o e ispitu, potre o je tijeko se estra, iz svih gore avede ih seg e ata, doseći i i al o 20% ukup e o je e. Ko ač u o je u či i z ir prosječ ih o je a svakog seg e ta Pohađa je nastave i aktivnost u nastavi, Samostalni rad, Kolokvij (maksimalno 70%) te )avrš i ispit aksi al o 30%).
Rokovi ispita i kolokvija
Ispit i rokovi o javljuju se a početku akade ske godi e, a stra i a a Muzičke akade ije i u ISVU.
Ostale važ e či je i e vezane uz kolegij
Akade ska čestitost Stude ti su duž i poštivati ačela akade ske čestitosti koja su regulira a Etičkim kodeksom Sveučilišta doku e t je dostupa a sljedećoj stra i i: www.unipu.hr Konzultacije : Aktualni termini konzultacija svakog astav ika ogu se pro aći a stra i a a Muzičke akade ije. Ispitni rokovi : Aktual i ter i i ispita ogu se pro aći a stra i a a Muzičke akade ije.
Literatura
Obvezna literatura V.Odak-Je rih,: Čudes i svijet har o ike 2,HD, Zagreb,1997. V.Odak-Je rih,: Čudes i svijet har o ike 3,HD, Zagreb,1997. Dopunska literatura Moge s Ellegard, Lars Hol , Tor jör Lu d uist: Akkordeo s hule für die jugend (melodije bass-akkordeon), Thore Ehrlig Musik, Stockholm,1972., H.Hummel: Leichte Tnspiele, Hohner AG., Musikverlag, Trossi ge / Württ, 1971. L.O.Anzaghi: Metodo completo teorico-pratico progressivo per fisarmonica sistema "pianoforte" e "cromatico", G.Ricordi e C., Milano,1977. G.Boitsova; Young piano accordion player,"Muzika", Moskva,
rež i
1997. , M.Buchberger – Karlo: " Polifo ijo
kroz stoljeća"
IZVEDBENI PLAN NASTAVE KOLEGIJA Kod i naziv kolegija
54444, Harmonika 3
Nastavnik/nastavnica Suradnik/suradnica
izv. prof. art. Borut Zagoranski
Studijski program
Preddiplo ski sveučiliš i studij Glazbene pedagogije Diplo ski sveučiliš i studij Glaz e e pedagogije
Vrsta kolegija
Izborni
Razina kolegija
Semestar
zimski
Godina studija
I., II., III., IV. l. D
Mjesto izvođe ja
Dom hrvatskih branitelja (Leharova 1)
Jezik izvođe ja
hrvatski, engleski, slovenski
Broj ECTS bodova
3
Broj sati u semestru
15 P – 15 V – 0 S
Preduvjeti
Uspješ o apsolviran kolegij Harmonika 2.
Korelativnost
Klavir, Orgulje
Cilj kolegija
Ovladati teh ički i interpretativnim aspektima zadane literature, temeljene na programu od 4. do 5. razreda Os ov e glaz e e škole te usavršiti u ijeće svira ja a harmonici.
Ishodi uče ja
Sadržaj kolegija
Planirane aktivnosti, etode uče ja i poučava ja i ači i vrednovanja
Preddiplomski diplomski
1. Analizirati i izvoditi repertoar za harmoniku temeljen na programu Os ov e glaz e e škole. 2. Povezati eđuod ose i eđuzavis ost praktič og i teorijskog dijela studija. 3. Kreirati i realizirati vlastite interpretacije zadanog programa te iste predstaviti struč oj ko isiji a kolokviju i ispitu. 4. Razlikovati teh ičke vješti e izvođe ja na harmonici 5. Si tetizirati steče o znanje pri izvođe ju zadanog programa. 6. Kritički pro ije iti i vred ovati vlastita teh ička i i terpretativ a dostig uća. Iz or gradiva od IV. do V. razreda os ov e glaz e e škole za har o iku. Kompozicije iz literature odabiru se prema napredovanju i individualnim oguć osti a stude ta. )a stude te koji su svladali ovaj progra i čija su z a ja iz ad postavlje ih i i al ih zahtjeva, pojedi ač o se pre a jihovo dosegu oda ire gradivo i učvršćuje u teh ičko i i terpretativ o smislu. Dur ljestvice u lijevoj i desnoj ruci do sedam predznaka, paralelno i u protupo aku, po oguć osti s ter a a i seksta a u des oj ru i. To ički kvintakordi, dominantni septakord u velikoj rastvorbi kroz dvije oktave Maksimalni udio u Obveze Ishodi Sati ECTS ocjeni (%) Pohađa je astave i 1. – 6. 15P-15V 0,8 20%
(alternativno stjecanje navesti u studentskim obvezama)
aktivnosti u nastavi Samostalni rad Kolokvij (provjera znanja tokom semestra) )avrš i ispit javni nastup) Ukupno
1. – 6.
(22,5) 30,5
1,1
30%
1. – 6.
11
0,4
20%
1. – 6.
20 84
0,7 3
30% 100%
Studentske obveze
Da položi kolegij, stude t/stude ti a ora: 1. pohađati astavu i aktiv o sudjelovati u astav o e pro esu, 2. izvršavati aputke e tora za sa ostal i rad, 3. položiti kolokvij a koje se izvode : dvije sklad e različitih stilova 4. položiti završ i ispit a koje se izvodi : durska ljestvica, etida, polifo a sklad a, iklič a sklad a Dodatna pojašnjenja: Pohađa je astave je obvezno. Tolerira se do 30% izostanaka (4 izostanka). Pohađa je astave i aktiv ost u astavi važa je ele e t u z iru postotaka o je e. Stude ti su duž i seg e to sa ostal og rada pripre ati se prema uputama mentora, te prezentirati rezultate svojeg rada na svakom slijedeće predava ju. Tokom semestra izvodi se provjera znanja putem kolokvija. Oni studenti koji iz opravdanih razloga nisu pristupili kolokviju u redovitom roku ili nisu ostvarili minimalni postotak ocjene (50% – prolazna ocjena) imaju dodatni rok nakon tjedan dana. Na kraju se estra pristupa se završ o e ispitu. Da i se pristupilo završ o e ispitu, potre o je tijeko se estra, iz svih gore avede ih seg e ata, doseći i i al o 20% ukup e o je e. Ko ač u o je u či i z ir prosječ ih o je a svakog seg e ta Pohađa je nastave i aktivnost u nastavi, Samostalni rad, Kolokvij (maksimalno 70%) te )avrš i ispit aksi al o 30%).
Rokovi ispita i kolokvija
Ispit i rokovi o javljuju se a početku akade ske godi e, a stranicama Muzičke akade ije i u ISVU.
Ostale važ e či je i e vezane uz kolegij
Akade ska čestitost Stude ti su duž i poštivati ačela akade ske čestitosti koja su regulira a Etičkim kodeksom Sveučilišta doku e t je dostupa a sljedećoj stra i i: www.unipu.hr Konzultacije : Aktual i ter i i ko zulta ija svakog astav ika ogu se pro aći a stra i a a Muzičke akade ije. Ispitni rokovi : Aktual i ter i i ispita ogu se pro aći a stra i a a Muzičke akade ije.
Literatura
Obvezna literatura V.Odak-Jemrih,: Čudes i svijet harmonike 4,HD, Zagreb,1997. V.Odak-Jemrih,: Čudes i svijet har o ike 5,HD, Zagreb,1997. Dopunska literatura Moge s Ellegard, Lars Hol , Tor jör Lu d uist: Akkordeo s hule für die jugend (melodije bass-akkordeon), Thore Ehrlig Musik, Stockholm,1972., H.Hummel: Leichte Tnspiele, Hohner AG., Musikverlag, Trossi ge / Württ, 1971. L.O.Anzaghi: Metodo completo teorico-pratico progressivo per fisarmonica sistema "pianoforte" e "cromatico", G.Ricordi e C., Milano,1977. G.Boitsova; Young piano accordion player,"Muzika", Moskva,
rež i
1997. , M.Buchberger – Karlo: " Polifo ijo
kroz stoljeća"
IZVEDBENI PLAN NASTAVE KOLEGIJA Kod i naziv kolegija
54460, Harmonika 4
Nastavnik/nastavnica Suradnik/suradnica
izv. prof. art. Borut Zagoranski
Studijski program
Preddiplo ski sveučiliš i studij Glazbene pedagogije Diplo ski sveučiliš i studij Glaz e e pedagogije
Vrsta kolegija
Izborni
Razina kolegija
Semestar
ljetni
Godina studija
I., II., III., IV. l. D
Mjesto izvođe ja
Dom hrvatskih branitelja (Leharova 1)
Jezik izvođe ja
hrvatski, engleski, slovenski
Broj ECTS bodova
3
Broj sati u semestru
15 P – 15 V – 0 S
Preduvjeti
Uspješ o apsolviran kolegij Harmonika 3
Korelativnost
Klavir, Orgulje
Cilj kolegija
Ovladati teh ički i interpretativnim aspektima zadane literature, temeljene na programu od 5. do 6. razreda Os ov e glaz e e škole te usavršiti u ijeće svira ja a harmonici.
Ishodi uče ja
Sadržaj kolegija
Planirane aktivnosti, etode uče ja i poučava ja i ači i vrednovanja
Preddiplomski diplomski
1. Analizirati i izvoditi repertoar za harmoniku temeljen na programu Os ov e glaz e e škole. 2. Povezati eđuod ose i eđuzavis ost praktič og i teorijskog dijela studija. 3. Kreirati i realizirati vlastite interpretacije zadanog programa te iste predstaviti struč oj ko isiji a kolokviju i ispitu. 4. Razlikovati teh ičke vješti e izvođe ja na harmonici 5. Si tetizirati steče o znanje pri izvođe ju zadanog programa. 6. Kritički pro ije iti i vred ovati vlastita teh ička i i terpretativ a dostig uća. Iz or gradiva od V. do VI. razreda os ov e glaz e e škole za har o iku. Kompozicije iz literature odabiru se prema napredovanju i individualnim oguć osti a stude ta. )a stude te koji su svladali ovaj progra i čija su z a ja iz ad postavlje ih i i al ih zahtjeva, pojedi ač o se pre a jihovo dosegu oda ire gradivo i učvršćuje u teh ičko i i terpretativ o smislu. Mol ljestvice u lijevoj i desnoj ruci do sedam predznaka, paralelno i u protupo aku, po oguć osti s ter a a i seksta a u des oj ru i. To ički kvintakordi , smanjeni septakord u velikoj rastvorbi kroz dvije oktave. Maksimalni udio u Obveze Ishodi Sati ECTS ocjeni (%) Pohađa je astave i 1. – 6. 15P-15V 0,8 20%
(alternativno stjecanje navesti u studentskim obvezama)
aktivnosti u nastavi Samostalni rad Kolokvij (provjera znanja tokom semestra) )avrš i ispit javni nastup) Ukupno
1. – 6.
(22,5) 30,5
1,1
30%
1. – 6.
11
0,4
20%
1. – 6.
20 84
0,7 3
30% 100%
Studentske obveze
Da položi kolegij, stude t/stude ti a ora: 1. pohađati astavu i aktiv o sudjelovati u astav o e pro esu, 2. izvršavati aputke e tora za sa ostal i rad, 3. položiti kolokvij a koje se izvode : dvije sklad e različitih stilova 4. položiti završ i ispit a koje se izvodi : molska ljestvica, etida, polifo a sklad a, iklič a sklad a Dodatna pojašnjenja: Pohađa je astave je obvezno. Tolerira se do 30% izostanaka (4 izostanka). Pohađa je astave i aktiv ost u astavi važa je ele e t u z iru postotaka o je e. Stude ti su duž i seg e to sa ostal og rada pripre ati se prema uputama mentora, te prezentirati rezultate svojeg rada na svakom slijedeće predava ju. Tokom semestra izvodi se provjera znanja putem kolokvija. Oni studenti koji iz opravdanih razloga nisu pristupili kolokviju u redovitom roku ili nisu ostvarili minimalni postotak ocjene (50% – prolazna ocjena) imaju dodatni rok nakon tjedan dana. Na kraju se estra pristupa se završ o e ispitu. Da i se pristupilo završ o e ispitu, potre o je tijeko se estra, iz svih gore avede ih seg e ata, doseći i i al o 20% ukup e o je e. Ko ač u o je u či i z ir prosječ ih o je a svakog seg e ta Pohađa je nastave i aktivnost u nastavi, Samostalni rad, Kolokvij (maksimalno 70%) te )avrš i ispit aksi al o 30%).
Rokovi ispita i kolokvija
Ispit i rokovi o javljuju se a početku akade ske godi e, a stranicama Muzičke akade ije i u ISVU.
Ostale važ e či je i e vezane uz kolegij
Akade ska čestitost Stude ti su duž i poštivati ačela akade ske čestitosti koja su regulira a Etičkim kodeksom Sveučilišta doku e t je dostupa a sljedećoj stra i i: www.unipu.hr Konzultacije : Aktual i ter i i ko zulta ija svakog astav ika ogu se pro aći a stra i a a Muzičke akade ije. Ispitni rokovi : Aktual i ter i i ispita ogu se pro aći a stra i a a Muzičke akade ije.
Literatura
Obvezna literatura V.Odak-Je rih,: Čudes i svijet harmonike 5,HD, Zagreb,1997. V.Odak-Je rih,: Čudes i svijet har o ike 6,HD, Zagreb,1997. Dopunska literatura Moge s Ellegard, Lars Hol , Tor jör Lu d uist: Akkordeo s hule für die jugend (melodije bass-akkordeon), Thore Ehrlig Musik, Stockholm,1972., H.Hummel: Leichte Tnspiele, Hohner AG., Musikverlag, Trossi ge / Württ, 1971. L.O.Anzaghi: Metodo completo teorico-pratico progressivo per fisarmonica sistema "pianoforte" e "cromatico", G.Ricordi e C., Milano,1977. G.Boitsova; Young piano accordion player,"Muzika", Moskva,
rež i
1997. , M.Buchberger – Karlo: " Polifo ijo
kroz stoljeća"
IZVEDBENI PLAN NASTAVE KOLEGIJA Kod i naziv kolegija
132474; KINEZIOLOŠKA KULTURA 1.
Nastavnik/nastavnica
do .dr.s . Iva Blažević
Studijski program
Preddiplo Preddiplo Preddiplo Preddiplo
Vrsta kolegija
Izborni
Razina kolegija
Preddiplomski
Semestar
zimski
Godina studija
I.
Mjesto izvođe ja
sportska dvorana
Jezik izvođe ja (drugi jezici)
Hrvatski
Broj ECTS bodova
1
Broj sati u semestru
30 V
Preduvjeti za upis i za svladavanje
Nema preduvjeta
Korelativnost
Ki eziološka kultura 2., 3., 4., 5., 6., 7., 8.
Cilj kolegija
- redovita pri je a različitih ki ezioloških aktiv osti prema preferencijama studenata
Ishodi uče ja
1. podići razi u i fo d usvoje osti otoričkih z a ja 2. podići razi u otoričkih i fu k io al ih sposo osti 3. demonstrirati azič e strukture iza ra ih ki ezioloških aktiv osti 4. pri ije iti ki eziološke aktiv osti u svakod ev o životu i radu 5. stje a je traj ih avika za svakod ev i tjeles i vjež a je
Sadržaj kolegija
Aerobika, pilates, košarka, od ojka i sl.
Planirane aktivnosti, metode uče ja i poučava ja i ači i vrednovanja
ski sveučilišni studij Glazbena pedagogija ski sveučilišni studij Klasična har onika ski sveučilišni studij Solo pjevanje ski sveučilišni studij Klavir
Obveze pohađa je V
Ishodi
Sati
Udio u ECTS-u*
(30) 1 100% 22,5 Dodat a pojaš je ja kriteriji o je jiva ja): Kolegij se ne ocjenjuje. Redovitim dolas i a a vjež e stude t ostvaruje ECTS bodove. 1-5
Studentske obveze
Da položi kolegij, stude t/stude ti a 1. Redovito pohađati astavu.
Rokovi ispita i kolokvija
Određuju se a početku akade ske godi e, o javljuju se a stranicama Sveučilišta i u ISVU sustavu.
Ostale važ e či je i e
Maksimalni udio u ocjeni (%)
ora: rež i
vezane uz kolegij
Literatura
Izborna: 1.) Anderson, B., Burke, E., Pearl, B. (1997). Fitness za sve. Zagreb: Gopal d.o.o. 2.) Anderson, B. (2001). Stretching. Zagreb: Gopal d.o.o. 3.) Bompa, T. (2006). Periodizacija-Teorija i metodologija treninga. Zagreb: Gopal d.o.o. 4.) Clancy, M.E. (2009). Aktivno tijelo, aktivan um. Zagreb: Gopal d.o.o. 5.) Clark, N. (2008). Sportska prehrana-priručnik za sportaše, trenere i rekreativce. Zagreb: Gopal d.o.o. 6.) Findak, V. (1996). Metodika tjelesne i zdravstvene kulture. Zagreb: Školska k jiga.
IZVEDBENI PLAN NASTAVE KOLEGIJA Kod i naziv kolegija
132476; KINEZIOLOŠKA KULTURA 2.
Nastavnik/nastavnica
do .dr.s . Iva Blažević
Studijski program
Preddiplo Preddiplo Preddiplo Preddiplo
Vrsta kolegija
Izborni
Razina kolegija
Diplomski
Semestar
ljetni
Godina studija
I.
Mjesto izvođe ja
sportska dvorana
Jezik izvođe ja (drugi jezici)
Hrvatski
Broj ECTS bodova
1
Broj sati u semestru
30 V
Preduvjeti za upis i za svladavanje
Nema preduvjeta
Korelativnost
Ki eziološka kultura 1., 3., 4., 5., 6., 7., 8.
Cilj kolegija
- redovita pri je a različitih ki ezioloških aktiv osti prema preferencijama studenata
Ishodi uče ja
1. podići razi u i fo d usvoje osti otoričkih z a ja 2. podići razi u otoričkih i fu k io al ih sposo osti 3. demonstrirati bazič e strukture iza ra ih ki ezioloških aktiv osti 4. pri ije iti ki eziološke aktiv osti u svakod ev o životu i radu 5. stje a je traj ih avika za svakod ev i tjeles i vjež a je
Sadržaj kolegija
Aerobika, pilates, košarka, od ojka i sl.
Planirane aktivnosti, metode uče ja i poučava ja i ači i vrednovanja
ski sveučilišni studij Glazbena pedagogija ski sveučilišni studij Klasična har onika ski sveučilišni studij Solo pjevanje ski sveučilišni studij Klavir
Obveze pohađa je V
Ishodi
Sati
Udio u ECTS-u*
(30) 1 100% 22,5 Dodat a pojaš je ja kriteriji o je jiva ja): Kolegij se ne ocjenjuje. Redovitim dolascima na vjež e stude t ostvaruje ECTS bodove. 1-5
Studentske obveze
Da položi kolegij, stude t/stude ti a 1. Redovito pohađati astavu.
Rokovi ispita i kolokvija
Određuju se a početku akade ske godi e, o javljuju se a stra i a a Sveučilišta i u ISVU sustavu.
Ostale važ e či je i e
Maksimalni udio u ocjeni (%)
ora: rež i
vezane uz kolegij
Literatura
Izborna: 1.) Anderson, B., Burke, E., Pearl, B. (1997). Fitness za sve. Zagreb: Gopal d.o.o. 2.) Anderson, B. (2001). Stretching. Zagreb: Gopal d.o.o. 3.) Bompa, T. (2006). Periodizacija-Teorija i metodologija treninga. Zagreb: Gopal d.o.o. 4.) Clancy, M.E. (2009). Aktivno tijelo, aktivan um. Zagreb: Gopal d.o.o. 5.) Clark, N. (2008). Sportska prehrana-priručnik za sportaše, trenere i rekreativce. Zagreb: Gopal d.o.o. 6.) Findak, V. (1996). Metodika tjelesne i zdravstvene kulture. Zagreb: Školska k jiga.
IZVEDBENI PLAN NASTAVE KOLEGIJA Kod i naziv kolegija
132477; KINEZIOLOŠKA KULTURA 3.
Nastavnik/nastavnica
do .dr.s . Iva Blažević
Studijski program
Preddiplo ski sveučilišni studij Glazbena pedagogija Preddiplo ski sveučilišni studij Klasična har onika Preddiplo ski sveučilišni studij Solo pjevanje
Vrsta kolegija
Izborni
Razina kolegija
Preddiplomski
Semestar
zimski
Godina studija
II.
Mjesto izvođe ja
sportska dvorana
Jezik izvođe ja (drugi jezici)
Hrvatski
Broj ECTS bodova
1
Broj sati u semestru
30 V
Preduvjeti za upis i za svladavanje
Nema preduvjeta
Korelativnost
Ki eziološka kultura 1., 2., 4., 5., 6., 7., 8.
Cilj kolegija
- redovita pri je a različitih ki ezioloških aktiv osti prema preferencijama studenata
Ishodi uče ja
1. podići razi u i fo d usvoje osti otoričkih z a ja 2. podići razi u otoričkih i fu k io al ih sposo osti 3. de o strirati azič e strukture iza ra ih ki ezioloških aktiv osti 4. pri ije iti ki eziološke aktiv osti u svakod ev o životu i radu 5. stje a je traj ih avika za svakod ev i tjeles i vjež a je
Sadržaj kolegija
Aerobika, pilates, košarka, od ojka i sl.
Planirane aktivnosti, metode uče ja i poučava ja i ači i vrednovanja
Obveze pohađa je V
Ishodi
Sati
Udio u ECTS-u*
(30) 1 100% 22,5 Dodat a pojaš je ja kriteriji o je jiva ja): Kolegij se e o je juje. Redoviti dolas i a a vjež e stude t ostvaruje ECTS bodove. 1-5
Studentske obveze
Da položi kolegij, stude t/stude ti a 1. Redovito pohađati astavu.
Rokovi ispita i kolokvija
Određuju se a početku akade ske godi e, o javljuju se a stra i a a Sveučilišta i u ISVU sustavu.
Ostale važ e či je i e vezane uz kolegij
Maksimalni udio u ocjeni (%)
ora: rež i
Literatura
Izborna: 1.) Anderson, B., Burke, E., Pearl, B. (1997). Fitness za sve. Zagreb: Gopal d.o.o. 2.) Anderson, B. (2001). Stretching. Zagreb: Gopal d.o.o. 3.) Bompa, T. (2006). Periodizacija-Teorija i metodologija treninga. Zagreb: Gopal d.o.o. 4.) Clancy, M.E. (2009). Aktivno tijelo, aktivan um. Zagreb: Gopal d.o.o. 5.) Clark, N. (2008). Sportska prehrana-priručnik za sportaše, trenere i rekreativce. Zagreb: Gopal d.o.o. 6.) Findak, V. (1996). Metodika tjelesne i zdravstvene kulture. Zagreb: Školska k jiga.
IZVEDBENI PLAN NASTAVE KOLEGIJA Kod i naziv kolegija
132478; KINEZIOLOŠKA KULTURA 4.
Nastavnik/nastavnica
do .dr.s . Iva Blažević
Studijski program
Preddiplo ski sveučilišni studij Glazbena pedagogija Preddiplo ski sveučilišni studij Klasična har onika Preddiplo ski sveučilišni studij Solo pjevanje
Vrsta kolegija
Izborni
Razina kolegija
Preddiplomski
Semestar
ljetni
Godina studija
II.
Mjesto izvođe ja
sportska dvorana
Jezik izvođe ja (drugi jezici)
Hrvatski
Broj ECTS bodova
1
Broj sati u semestru
30 V
Preduvjeti za upis i za svladavanje
Nema preduvjeta
Korelativnost
Ki eziološka kultura 1., 2., 3., 5., 6., 7., 8.
Cilj kolegija
- redovita pri je a različitih ki ezioloških aktiv osti prema preferencijama studenata
Ishodi uče ja
1. podići razi u i fo d usvoje osti otoričkih z a ja 2. podići razi u otoričkih i fu k io al ih sposo osti 3. de o strirati azič e strukture iza ra ih ki ezioloških aktiv osti 4. pri ije iti ki eziološke aktiv osti u svakod ev o životu i radu 5. stje a je traj ih avika za svakod ev i tjeles i vjež a je
Sadržaj kolegija
Aerobika, pilates, košarka, od ojka i sl.
Planirane aktivnosti, metode uče ja i poučava ja i ači i vrednovanja
Obveze pohađa je V
Ishodi
Sati
Udio u ECTS-u*
(30) 1 100% 22.5 Dodat a pojaš je ja kriteriji o je jiva ja): Kolegij se e o je juje. Redoviti dolas i a a vjež e stude t ostvaruje ECTS bodove. 1-5
Studentske obveze
Da položi kolegij, stude t/stude ti a 1. Redovito pohađati astavu.
Rokovi ispita i kolokvija
Određuju se a početku akade ske godi e, o javljuju se a stra i a a Sveučilišta i u ISVU sustavu.
Ostale važ e či je i e vezane uz kolegij
Maksimalni udio u ocjeni (%)
ora: rež i
Literatura
Izborna: 1.) Anderson, B., Burke, E., Pearl, B. (1997). Fitness za sve. Zagreb: Gopal d.o.o. 2.) Anderson, B. (2001). Stretching. Zagreb: Gopal d.o.o. 3.) Bompa, T. (2006). Periodizacija-Teorija i metodologija treninga. Zagreb: Gopal d.o.o. 4.) Clancy, M.E. (2009). Aktivno tijelo, aktivan um. Zagreb: Gopal d.o.o. 5.) Clark, N. (2008). Sportska prehrana-priručnik za sportaše, trenere i rekreativce. Zagreb: Gopal d.o.o. 6.) Findak, V. (1996). Metodika tjelesne i zdravstvene kulture. Zagreb: Školska k jiga.
IZVEDBENI PLAN NASTAVE KOLEGIJA Kod i naziv kolegija
132479; KINEZIOLOŠKA KULTURA 5.
Nastavnik/nastavnica
do .dr.s . Iva Blažević
Studijski program
Preddiplo ski sveučilišni studij Glazbena pedagogija Preddiplo ski sveučilišni studij Klasična har onika
Vrsta kolegija
Izborni
Razina kolegija
Preddiplomski sveučilišni
Semestar
zimski
Godina studija
III.
Mjesto izvođe ja
sportska dvorana
Jezik izvođe ja (drugi jezici)
Hrvatski
Broj ECTS bodova
1
Broj sati u semestru
30 V
Preduvjeti za upis i za svladavanje
Nema preduvjeta
Korelativnost
Ki eziološka kultura 1., 2., 3., 4., 6., 7., 8.
Cilj kolegija
- redovita pri je a različitih ki ezioloških aktiv osti prema preferencijama studenata
Ishodi uče ja
1. podići razi u i fo d usvoje osti otoričkih z a ja 2. podići razi u otoričkih i fu k io al ih sposo osti 3. de o strirati azič e strukture iza ra ih ki ezioloških aktiv osti 4. pri ije iti ki eziološke aktiv osti u svakod ev o životu i radu 5. stje a je traj ih avika za svakod ev i tjeles i vjež a je
Sadržaj kolegija
Aerobika, pilates, košarka, od ojka i sl.
Planirane aktivnosti, metode uče ja i poučava ja i ači i vrednovanja
Obveze pohađa je V
Ishodi
Sati
Udio u ECTS-u*
(30) 1 100% 22,5 Dodat a pojaš je ja kriteriji o je jiva ja): Kolegij se e o je juje. Redoviti dolas i a a vjež e stude t ostvaruje ECTS bodove. 1-5
Studentske obveze
Da položi kolegij, stude t/stude ti a 1. Redovito pohađati astavu.
Rokovi ispita i kolokvija
Određuju se a početku akade ske godi e, o javljuju se a stra i a a Sveučilišta i u ISVU sustavu.
Ostale važ e či je i e vezane uz kolegij
Maksimalni udio u ocjeni (%)
ora: rež i
Literatura
Izborna: 1.) Anderson, B., Burke, E., Pearl, B. (1997). Fitness za sve. Zagreb: Gopal d.o.o. 2.) Anderson, B. (2001). Stretching. Zagreb: Gopal d.o.o. 3.) Bompa, T. (2006). Periodizacija-Teorija i metodologija treninga. Zagreb: Gopal d.o.o. 4.) Clancy, M.E. (2009). Aktivno tijelo, aktivan um. Zagreb: Gopal d.o.o. 5.) Clark, N. (2008). Sportska prehrana-priručnik za sportaše, trenere i rekreativce. Zagreb: Gopal d.o.o. 6.) Findak, V. (1996). Metodika tjelesne i zdravstvene kulture. Zagreb: Školska k jiga.
IZVEDBENI PLAN NASTAVE KOLEGIJA Kod i naziv kolegija
132480; KINEZIOLOŠKA KULTURA 6.
Nastavnik/nastavnica
do .dr.s . Iva Blažević
Studijski program
Preddiplo ski sveučilišni studij Glazbena pedagogija Preddiplo ski sveučilišni studij Klasična har onika
Vrsta kolegija
Izborni
Razina kolegija
Preddiplomski
Semestar
ljetni
Godina studija
III.
Mjesto izvođe ja
sportska dvorana
Jezik izvođe ja (drugi jezici)
Hrvatski
Broj ECTS bodova
1
Broj sati u semestru
30 V
Preduvjeti za upis i za svladavanje
Nema preduvjeta
Korelativnost
Ki eziološka kultura 1., 2., 3., 4., 5., 7., 8.
Cilj kolegija
- redovita pri je a različitih ki ezioloških aktiv osti prema preferencijama studenata
Ishodi uče ja
1. podići razi u i fo d usvoje osti otoričkih z a ja 2. podići razi u otoričkih i fu k io al ih sposo osti 3. de o strirati azič e strukture iza ra ih ki ezioloških aktiv osti 4. pri ije iti ki eziološke aktiv osti u svakod ev o životu i radu 5. stje a je traj ih avika za svakod ev i tjeles i vjež a je
Sadržaj kolegija
Aerobika, pilates, košarka, od ojka i sl.
Planirane aktivnosti, metode uče ja i poučava ja i ači i vrednovanja
Obveze
Ishodi
Sati
Udio u ECTS-u*
pohađa je V 1-5 30 1 Dodat a pojaš je ja kriteriji o je jiva ja): Kolegij se e o je juje. Redoviti dolas i a a vjež e stude t ostvaruje ECTS bodove.
Studentske obveze
Da položi kolegij, stude t/stude ti a 1. Redovito pohađati astavu.
Rokovi ispita i kolokvija
Određuju se a početku akade ske godi e, o javljuju se a stra i a a Sveučilišta i u ISVU sustavu.
Ostale važ e či je i e vezane uz kolegij
Maksimalni udio u ocjeni (%) 100%
ora: rež i
Literatura
Izborna: 1.) Anderson, B., Burke, E., Pearl, B. (1997). Fitness za sve. Zagreb: Gopal d.o.o. 2.) Anderson, B. (2001). Stretching. Zagreb: Gopal d.o.o. 3.) Bompa, T. (2006). Periodizacija-Teorija i metodologija treninga. Zagreb: Gopal d.o.o. 4.) Clancy, M.E. (2009). Aktivno tijelo, aktivan um. Zagreb: Gopal d.o.o. 5.) Clark, N. (2008). Sportska prehrana-priručnik za sportaše, trenere i rekreativce. Zagreb: Gopal d.o.o. 6.) Findak, V. (1996). Metodika tjelesne i zdravstvene kulture. Zagreb: Školska k jiga.
IZVEDBENI PLAN NASTAVE KOLEGIJA Kod i naziv kolegija
132481; KINEZIOLOŠKA KULTURA 7.
Nastavnik/nastavnica
do .dr.s . Iva Blažević
Studijski program
Preddiplo ski sveučilišni studij Glazbena pedagogija Preddiplo ski sveučilišni studij Klasična har onika
Vrsta kolegija
Izborni
Razina kolegija
Preddiplomski
Semestar
zimski
Godina studija
IV.
Mjesto izvođe ja
sportska dvorana
Jezik izvođe ja (drugi jezici)
Hrvatski
Broj ECTS bodova
1
Broj sati u semestru
30 V
Preduvjeti za upis i za svladavanje
Nema preduvjeta
Korelativnost
Ki eziološka kultura 1., 2., 3., 4., 5., 6., 8.
Cilj kolegija
- redovita pri je a različitih ki ezioloških aktiv osti prema preferencijama studenata
Ishodi uče ja
1. podići razi u i fo d usvoje osti otoričkih z a ja 2. podići razi u otoričkih i fu k io al ih sposo osti 3. de o strirati azič e strukture iza ra ih ki ezioloških aktiv osti 4. pri ije iti ki eziološke aktiv osti u svakod ev o životu i radu 5. stje a je traj ih avika za svakod ev i tjeles i vjež a je
Sadržaj kolegija
Aerobika, pilates, košarka, od ojka i sl. Obveze
Planirane aktivnosti, metode uče ja i poučava ja i ači i vrednovanja
pohađa je V
Ishodi
Sati
Udio u ECTS-u*
(30) 1 100% 22,5 Dodat a pojaš je ja kriteriji o je jiva ja): Kolegij se e o je juje. Redoviti dolas i a a vjež e stude t ostvaruje ECTS bodove. 1-5
Studentske obveze
Da položi kolegij, stude t/stude ti a 1. Redovito pohađati astavu.
Rokovi ispita i kolokvija
Određuju se a početku akade ske godi e, o javljuju se a stra i a a Sveučilišta i u ISVU sustavu.
Ostale važ e či je i e vezane uz kolegij
Maksimalni udio u ocjeni (%)
ora: rež i
Literatura
Izborna: 1.) Anderson, B., Burke, E., Pearl, B. (1997). Fitness za sve. Zagreb: Gopal d.o.o. 2.) Anderson, B. (2001). Stretching. Zagreb: Gopal d.o.o. 3.) Bompa, T. (2006). Periodizacija-Teorija i metodologija treninga. Zagreb: Gopal d.o.o. 4.) Clancy, M.E. (2009). Aktivno tijelo, aktivan um. Zagreb: Gopal d.o.o. 5.) Clark, N. (2008). Sportska prehrana-priručnik za sportaše, trenere i rekreativce. Zagreb: Gopal d.o.o. 6.) Findak, V. (1996). Metodika tjelesne i zdravstvene kulture. Zagreb: Školska k jiga.
IZVEDBENI PLAN NASTAVE KOLEGIJA Kod i naziv kolegija
132482; KINEZIOLOŠKA KULTURA 8.
Nastavnik/nastavnica
do .dr.s . Iva Blažević
Studijski program
Preddiplo ski sveučilišni studij Glazbena pedagogija Preddiplo ski sveučilišni studij Klasična har onika
Vrsta kolegija
Izborni
Razina kolegija
Preddiplomski
Semestar
ljetni
Godina studija
IV.
Mjesto izvođe ja
sportska dvorana
Jezik izvođe ja (drugi jezici)
Hrvatski
Broj ECTS bodova
1
Broj sati u semestru
30 V
Preduvjeti za upis i za svladavanje
Nema preduvjeta
Korelativnost
Ki eziološka kultura 1., 2., 3., 4., 5., 6., 7.
Cilj kolegija
- redovita pri je a različitih ki ezioloških aktiv osti prema preferencijama studenata
Ishodi uče ja
1. podići razi u i fo d usvoje osti otoričkih z a ja 2. podići razi u otoričkih i fu k io al ih sposo osti 3. de o strirati azič e strukture iza ra ih ki ezioloških aktiv osti 4. pri ije iti ki eziološke aktiv osti u svakod ev o životu i radu 5. stje a je traj ih avika za svakod ev i tjeles i vjež a je
Sadržaj kolegija
Aerobika, pilates, košarka, od ojka i sl. Obveze
Planirane aktivnosti, metode uče ja i poučava ja i ači i vrednovanja
pohađa je V
Ishodi
Sati
Udio u ECTS-u*
(30) 1 100% 22,5 Dodat a pojaš je ja kriteriji o je jiva ja): Kolegij se e o je juje. Redoviti dolas i a a vjež e stude t ostvaruje ECTS bodove. 1-5
Studentske obveze
Da položi kolegij, stude t/stude ti a 1. Redovito pohađati astavu.
Rokovi ispita i kolokvija
Određuju se a početku akade ske godi e, o javljuju se a stra i a a Sveučilišta i u ISVU sustavu.
Ostale važ e či je i e vezane uz kolegij
Maksimalni udio u ocjeni (%)
ora: rež i
Literatura
Izborna: 1.) Anderson, B., Burke, E., Pearl, B. (1997). Fitness za sve. Zagreb: Gopal d.o.o. 2.) Anderson, B. (2001). Stretching. Zagreb: Gopal d.o.o. 3.) Bompa, T. (2006). Periodizacija-Teorija i metodologija treninga. Zagreb: Gopal d.o.o. 4.) Clancy, M.E. (2009). Aktivno tijelo, aktivan um. Zagreb: Gopal d.o.o. 5.) Clark, N. (2008). Sportska prehrana-priručnik za sportaše, trenere i rekreativce. Zagreb: Gopal d.o.o. 6.) Findak, V. (1996). Metodika tjelesne i zdravstvene kulture. Zagreb: Školska k jiga.
IZVEDBENI PLAN NASTAVE KOLEGIJA Kod i naziv kolegija
132483; KINEZIOLOŠKA KULTURA 1.
Nastavnik/nastavnica
do .dr.s . Iva Blažević
Studijski program
Diplo ski sveučilišni studij Glazbena pedagogija Diplo ski sveučilišni studij Klasična har onika
Vrsta kolegija
Izborni
Razina kolegija
Diplomski
Semestar
zimski
Godina studija
I.D
Mjesto izvođe ja
sportska dvorana
Jezik izvođe ja (drugi jezici)
Hrvatski
Broj ECTS bodova
1
Broj sati u semestru
30 V
Preduvjeti za upis i za svladavanje
Nema preduvjeta
Korelativnost
Ki eziološka kultura 2.
Cilj kolegija
- redovita pri je a različitih ki ezioloških aktiv osti prema preferencijama studenata
Ishodi uče ja
1. podići razi u i fo d usvoje osti otoričkih z a ja 2. podići razi u otoričkih i fu k io al ih sposo osti 3. de o strirati azič e strukture iza ra ih ki ezioloških aktiv osti 4. pri ije iti ki eziološke aktiv osti u svakod ev o životu i radu 5. stje a je traj ih avika za svakod ev i tjeles i vjež a je
Sadržaj kolegija
Aerobika, pilates, košarka, od ojka i sl. Obveze
Planirane aktivnosti, metode uče ja i poučava ja i ači i vrednovanja
pohađa je V
Ishodi
Sati
Udio u ECTS-u*
(30) 1 100% 22,5 Dodat a pojaš je ja kriteriji o je jiva ja): Kolegij se e o je juje. Redoviti dolas i a a vjež e stude t ostvaruje ECTS bodove. 1-5
Studentske obveze
Da položi kolegij, stude t/stude ti a 1. Redovito pohađati astavu.
Rokovi ispita i kolokvija
Određuju se a početku akade ske godi e, o javljuju se a stra i a a Sveučilišta i u ISVU sustavu.
Ostale važ e či je i e vezane uz kolegij
Maksimalni udio u ocjeni (%)
ora: rež i
Literatura
Izborna: 1.) Anderson, B., Burke, E., Pearl, B. (1997). Fitness za sve. Zagreb: Gopal d.o.o. 2.) Anderson, B. (2001). Stretching. Zagreb: Gopal d.o.o. 3.) Bompa, T. (2006). Periodizacija-Teorija i metodologija treninga. Zagreb: Gopal d.o.o. 4.) Clancy, M.E. (2009). Aktivno tijelo, aktivan um. Zagreb: Gopal d.o.o. 5.) Clark, N. (2008). Sportska prehrana-priručnik za sportaše, trenere i rekreativce. Zagreb: Gopal d.o.o. 6.) Findak, V. (1996). Metodika tjelesne i zdravstvene kulture. Zagreb: Školska k jiga.
IZVEDBENI PLAN NASTAVE KOLEGIJA Kod i naziv kolegija
132484; KINEZIOLOŠKA KULTURA 2.
Nastavnik/nastavnica
do .dr.s . Iva Blažević
Studijski program
Diplo ski sveučilišni studij Glazbena pedagogija Diplo ski sveučilišni studij Klasična har onika
Vrsta kolegija
Izborni
Razina kolegija
Diplomski
Semestar
ljetni
Godina studija
I.D
Mjesto izvođe ja
sportska dvorana
Jezik izvođe ja (drugi jezici)
Hrvatski
Broj ECTS bodova
1
Broj sati u semestru
30 V
Preduvjeti za upis i za svladavanje
Nema preduvjeta
Korelativnost
Ki eziološka kultura 1.
Cilj kolegija
- redovita pri je a različitih ki ezioloških aktiv osti prema preferencijama studenata
Ishodi uče ja
1. podići razi u i fo d usvoje osti otoričkih z a ja 2. podići razi u otoričkih i fu k io al ih sposo osti 3. de o strirati azič e strukture iza ra ih ki ezioloških aktiv osti 4. pri ije iti ki eziološke aktiv osti u svakod ev o životu i radu 5. stje a je traj ih avika za svakod ev i tjeles i vjež a je
Sadržaj kolegija
Aerobika, pilates, košarka, od ojka i sl. Obveze
Planirane aktivnosti, metode uče ja i poučava ja i ači i vrednovanja
pohađa je V
Ishodi
Sati
Udio u ECTS-u*
(30) 1 100% 22,5 Dodat a pojaš je ja kriteriji o je jiva ja): Kolegij se e o je juje. Redoviti dolas i a a vjež e stude t ostvaruje ECTS bodove. 1-5
Studentske obveze
Da položi kolegij, stude t/stude ti a 1. Redovito pohađati astavu.
Rokovi ispita i kolokvija
Određuju se a početku akade ske godi e, o javljuju se a stra i a a Sveučilišta i u ISVU sustavu.
Ostale važ e či je i e vezane uz kolegij
Maksimalni udio u ocjeni (%)
ora: rež i
Literatura
Izborna: 1.) Anderson, B., Burke, E., Pearl, B. (1997). Fitness za sve. Zagreb: Gopal d.o.o. 2.) Anderson, B. (2001). Stretching. Zagreb: Gopal d.o.o. 3.) Bompa, T. (2006). Periodizacija-Teorija i metodologija treninga. Zagreb: Gopal d.o.o. 4.) Clancy, M.E. (2009). Aktivno tijelo, aktivan um. Zagreb: Gopal d.o.o. 5.) Clark, N. (2008). Sportska prehrana-priručnik za sportaše, trenere i rekreativce. Zagreb: Gopal d.o.o. 6.) Findak, V. (1996). Metodika tjelesne i zdravstvene kulture. Zagreb: Školska k jiga.
IZVEDBENI PLAN NASTAVE KOLEGIJA Kod i naziv kolegija
132492, KLAVIR 1
Nastavnik/nastavnica Suradnik/suradnica
izv. prof. mr. art. Zdenko Osip (nositelj) mr. art. Elda Krajcar Percan, v. pred. (nositeljica) Mariza Burić pred. Melita Lasek, pred. Ves a Iva ović-Ocvirk v. as.
Studijski program
Diplo ski sveučiliš i studij Glaz e a pedagogija
Vrsta kolegija
Izborni
Razina kolegija
Diplomski
Semestar
Zimski
Godina studija
I.
Mjesto izvođe ja
Muzička akade ija (Rovinjska 14. Pula)
Jezik izvođe ja (drugi jezici)
Hrvatski (engleski, talijanski)
Broj ECTS bodova
2
Broj sati u semestru
15P – 0S – 0V
Preduvjeti za upis i/ili za svladavanje
Preduvjeti za kolegij Klavir 1-diplomski studij podrazu ijeva završe i preddiplomski studij, polože završ i rad i upis a diplo ski studij Glazbene pedagogije. Kolegij upisuju studenti koji su tijekom preddiplo skog studija iz kolegija klavir ili odlič i ili vrlo dobri. Kolegij klavir 1 je izborni kolegij.
Korelativnost
Kolegij korelira sa ostalim kolegijima studija Glazbene pedagogije na diplo sko studiju koji sadrže glaz e i izričaj.
Cilj kolegija
Daljnje razvijanje klavirske tehnike i muzikalnosti, stjecanje klavirskog repertoara iz različitih stilskih razdoblja, iskustvo solističkog astupa kao i iskustvo komornog muziciranja i korepeticije.
Ishodi uče ja
1- analizirati, razumjeti, raščla iti i izvjež ati ko pozi iju 2.-pri ije iti teh ičke vješti e a izvođe je određe e sklad e 3.-upoznati stilska razdo lja i stilski izvoditi određe u sklad u 4.-upoz avati klavirsku literaturu i steći odgovarajući repertoar 5.-i terpretirati auče i progra a kolokviju, otvorenom satu, (javnom nastupu) i ispitu
Sadržaj kolegija
Program kolegija zajednički iraju e tor i stude t pre a afi itetu i oguć osti stude ta iz širokog raspo a ko pozi ija različitih stilskih razdoblja kao i kompozicije hrvatskih skladatelja. Prema afinitetu oguće su ko pozi ije za klavir četveroruč o ili različite ko or e formacije kao i suradnja s kolegijem solo pjevanje.
Obveze pohađa je P Planirane aktivnosti, etode uče ja i poučava ja i ači i vrednovanja
Maksimalni udio u ocjeni (%)
Ishodi
Sati
Udio u ECTS-u*
1 -4
15 (11.25)
0,5
20%
0,5
30%
0,5
20%
0,5
30%
2
100%
samostalni zadatci do aća zadaća, 1 -4 15 vjež a je) Aktivnosti,nastupi,javni 15 1 -5 sat 11.25 ispit 1 -5 15 drugo ukupno 56 Dodat a pojaš je ja kriteriji o je jiva ja):
Studentske obveze
Da položi kolegij, stude t/stude ti a 1 .pohađati astavu 2. položiti završ i ispit..
Rokovi ispita i kolokvija
Dva ispit a roka u veljači
ora:
Ostale važ e či je i e vezane uz kolegij Literatura
Izborna:Program se izabire po slobodnom izboru mentora i oguć osti stude ta iz široke po ude klavirske literature (solo program,komorno muziciranje ili korepeticija).
IZVEDBENI PLAN NASTAVE KOLEGIJA Kod i naziv kolegija
53957 Nje ački jezik 1
Nastavnik/nastavnica
Marieta Djaković, v. pred.
Studijski program
Preddiplomski sveučiliš i studij Glazbena pedagogija Preddiplomski sveučiliš i studij Klasič a har o ika
Vrsta kolegija
Izboran
Razina kolegija
Preddiplomski
Semestar
Zimski
Godina studija
I.
Mjesto izvođe ja
Dvorana, vanjske institucije
Jezik izvođe ja (drugi jezici)
Nje ački jezik, Hrvatski jezik
Broj ECTS bodova
3
Broj sati u semestru
15P – 15V –0S
Preduvjeti za upis i za svladavanje
)avrše a četverogodiš ja sred ja škola i uspješ o polože prije ispit.
Korelativnost
Progra kolegija usporediv je s kolegiji a Nje ački jezik na preddiplomskom i diplomskom studiju.
Cilj kolegija
Ovladati osnovnim znanjima iz lingvistike i morfologije je ačkog standardnog jezika, proširiti z a ja i voka ular je ačkog jezika steče u sred joj školi te proširiti svoja z a ja čita je , sluša jem, razumijevanjem govorom i interpretacijom pojedinih zadanih tema. Naglasak je na razvijanju komunikacijske kompetencije.
Ishodi uče ja
Sadržaj kolegija
Planirane aktivnosti, metode uče ja i poučava ja i ači i vrednovanja (alternativno stjecanje navesti u studentskim obvezama)
i
1. Si tetizirati i pri ije iti z a ja iz orfologije je ačkog jezika. 2. A alizirati i uočiti svoje pogreške kod pisa ja i govora. 3. Interpretirati (usmeno) zadanu temu. 1. Spra he als )ei he syste , Varietäte der deuts he Spra he, Standardsprache, Umgangssprache, Dialekte, Jugendsprache 2. Schwerpunkte der Morphologie in der deutschen Sprache 3. Spra hü u ge 4. Hörverstä d isü u ge 5. Interpretation der bearbeiteten Themen Maksimalni Udio u udio u Obveze Ishodi Sati ECTS-u* ocjeni (%) Pohađa je astave i 30 P, V 1. – 3. 0.5 10% aktivnosti u nastavi (22,5) Referat i prezentacije 1. – 3. 5,5 0.5 10% Kolokvij i kontinuirana provjera znanja, jezič i 1. – 3. 28 1 40% portfolio
Pismeni i/ili usmeni ispit 1. – 3. 28 1 40% Ukupno 84 3 100% Dodat a pojaš je ja kriteriji o je jiva ja): Pohađa je astave je o vez o. Da i se pristupilo završ o e ispitu, potrebno je iz svakog segmenta prije njega, tj. tijeko astave, doseći minimalni broj bodova, stoga je i pohađa je astave u ko ač i i važ o u zbiru bodova.
Studentske obveze
Da položi kolegij, stude t/stude ti a ora 1. Pohađati astavu i aktiv o sudjelovati u svi astav i aktivnostima. 2. Redovito izrađivati zadaće i apisati zada i referat, izraditi prezentaciju i seminarski rad te voditi jezični portfolio. 3. Položiti kolokvij. 4. Položiti završ i ispit.
Rokovi ispita i kolokvija
Ispitni rokovi objavljuju se a početku akade ske godi e, a stranicama Muzičke akade ije i u ISVU.
Ostale važ e či je i e vezane uz kolegij
Na svako e satu stude ti će do iti upute i aterijale. Dodatni materijali i informacije dostupne su na rež oj stranici kolegija (euče je). Vrlo je važ o redovito pratiti o avijesti a e-stranicama i na oglas oj ploči.
Literatura
rež i
Obvezna: 1. Eine von der Lehrerin erstellte und laufend wechselnde / aktualisierte Sa lu g vo Texte u d Ü u ge 2. Marčetić: Deuts he Gra atik i Ü er li k, Školska k jiga Zagreb 2008; Izborna: 1. Montali-Motta: Ü u gsheft zur Festigu g der gra atis he Kompetenz, Firenze 2. Autorengruppe: Hrvatsko- je ački frazeološki rječ ik; 3. Dude : Rede e du ge u d spri h örtli he Rede sarte , Dude verlag Ma hei , Leipzig, Wie )üri h 2014, 4. Autore kollektiv: Tatsa he ü er Deuts hla d, Mü he 2014, Tatsa he ü er Österreich, Wien 2014; Priručna: 1. Jakić-Hurm: Hrvatsko-njemački rječnik, Školska k jiga )agre , zadnje izdanje; 2. Jakić-Hurm: Njemačko-hrvatski rječnik, Školska k jiga )agre , zadnje izdanje; Internet adrese: www.dw-world.de, www.goethe.de, www.deutschlandpanorama.de, www.vitaminde.de, http://www.alumniportal-deutschland.org, www.goethe.de
IZVEDBENI PLAN NASTAVE KOLEGIJA Kod i naziv kolegija
53976 Nje ački jezik 2
Nastavnik/nastavnica
Marieta Djaković, v. pred.
Studijski program
Preddiplo ski sveučiliš i studij Glaz e a pedagogija Preddiplo ski sveučiliš i studij Klasič a har o ika
Vrsta kolegija
Izboran
Razina kolegija
Preddiplomski
Semestar
Ljetni
Godina studija
I.
Mjesto izvođe ja
Dvorana, vanjske institucije
Jezik izvođe ja (drugi jezici)
Nje ački jezik, Hrvatski jezik
Broj ECTS bodova
3
Broj sati u semestru
15P – 15V –0S
Preduvjeti za upis i za svladavanje
Odsluša i polože kolegij Nje ački jezik 1.
Korelativnost
Progra kolegija usporediv je s kolegiji a Nje ački jezik a preddiplomskom i diplomskom studiju.
Cilj kolegija
Ovladati os ov i z a ji a iz si takse je ačkog sta dard og jezika, proširiti z a ja i voka ular je ačkog jezika na temelju zadanih tema te proširiti svoja z a ja čita je , sluša je , razu ijeva je govoro i interpretacijom pojedinih zadanih tema. Naglasak je na razvijanju komunikacijske kompetencije.
Ishodi uče ja
1. Si tetizirati i pri ije iti z a ja iz si takse je ačkog jezika. 2. A alizirati i uočiti svoje pogreške kod pisa ja i govora. 3. Interpretirati (usmeno) zadanu temu.
Sadržaj kolegija
1. 2. 3. 4.
Planirane aktivnosti, metode uče ja i poučava ja i ači i vrednovanja (alternativno stjecanje navesti u studentskim obvezama)
Schwerpunkte der Synatax in der deutschen Sprache Spra hü u ge Hörverstä d isü u ge Interpretation der bearbeiteten Themen Maksimalni Obveze Ishodi Udio u udio u Sati ECTS-u* ocjeni (%) Pohađa je astave i 30 P,.V 1. – 3. 0.5 10% (22,5) aktivnosti u nastavi Referat i prezentacije 1. – 3. 5,5 0.5 10% Kolokvij i kontinuirana provjera znanja, jezič i 1. – 3. 28 1 40% portfolio Pismeni i/ili usmeni ispit 1. – 3. 28 1 40% Ukupno 84 3 100%
Dodat a pojaš je ja kriteriji o je jiva ja): Pohađa je astave je o vez o. Da i se pristupilo završ o e ispitu, potrebno je iz svakog seg e ta prije jega, tj. tijeko astave, doseći i i al i roj odova, stoga je i pohađa je astave u ko ač i i važ o u zbiru bodova.
Studentske obveze
Da položi kolegij, stude t/stude ti a ora 1. Pohađati astavu i aktiv o sudjelovati u svi astav i aktivnostima. 2. Redovito izrađivati zadaće i apisati zada i referat, izraditi preze ta iju te voditi jezič i portfolio. 3. Položiti kolokvij. 4. Položiti završ i ispit.
Rokovi ispita i kolokvija
Ispitni rokovi objavljuju se a početku akade ske godi e, a stranicama Muzičke akade ije i u ISVU.
Ostale važ e či je i e vezane uz kolegij
Na svako e satu stude ti će do iti upute i aterijale. Dodatni materijali i informacije dostupne su na rež oj stranici kolegija (euče je). Vrlo je važ o redovito pratiti o avijesti a e-stranicama i na oglas oj ploči.
Literatura
rež i
Obvezna: 1. Eine von der Lehrerin erstellte und laufend wechselnde / aktualisierte Sa lu g vo Texte u d Ü u ge 2. Marčetić: Deuts he Gra atik i Ü er li k, Školska k jiga Zagreb 2008; Izborna: 1. Montali-Motta: Ü u gsheft zur Festigu g der gra atis he Kompetenz, Firenze 2. Autorengruppe: Hrvatsko- je ački frazeološki rječ ik; 3. Dude : Rede e du ge u d spri h örtli he Rede sarte , Dude verlag Ma hei , Leipzig, Wie )üri h 2014, 4. Autore kollektiv: Tatsa he ü er Deuts hla d, Mü he 2014, Tatsa he ü er Österrei h, Wie 2014; Priručna: 1. Jakić-Hurm: Hrvatsko-njemački rječnik, Školska k jiga )agre , zadnje izdanje; 2. Jakić-Hurm: Njemačko-hrvatski rječnik, Školska k jiga )agre , zadnje izdanje; Internet adrese: www.dw-world.de, www.goethe.de, www.deutschlandpanorama.de, www.vitaminde.de, http://www.alumniportal-deutschland.org, www.goethe.de, www.duden.de, www.hueber.de , www.planet-wissen.de
IZVEDBENI PLAN NASTAVE KOLEGIJA Kod i naziv kolegija
53993 Nje ački jezik 3
Nastavnik/nastavnica
Marieta Djaković, v. pred.
Studijski program
Preddiplo ski sveučiliš i studij Glaz e a pedagogija Preddiplo ski sveučiliš i studij Klasič a har o ika
Vrsta kolegija
izboran
Razina kolegija
Preddiplomski
Semestar
Zimski
Godina studija
II.
Mjesto izvođe ja
Dvorana, vanjske institucije
Jezik izvođe ja (drugi jezici)
Nje ački jezik, Hrvatski jezik
Broj ECTS bodova
3
Broj sati u semestru
15P – 15V –0S
Preduvjeti za upis i za svladavanje
Odsluša i polože kolegij Nje ački jezik 2.
Korelativnost
Progra kolegija usporediv je s kolegiji a Nje ački jezik a preddiplomskom i diplomskom studiju.
Cilj kolegija
Ovladati os ov i z a ji a o tekstu, gra atičkoj i stilističkoj a alizi teksta, upoznati razne vrste literarnih i neliterarnih tekstova klasifika ijo tekstova te proširiti svoja z a ja čita je , sluša je , govorom i interpretacijom pojedinih zadanih tema. Naglasak je na razvijanju komunikacijske kompetencije.
Ishodi uče ja
1. Čitati i razu jeti k jižev e i ek jižev e tekstove a je ačko jeziku. 2. A alizirati k jižev e i ek jižev e tekstove. 3. Interpretirati (usmeno) zadanu temu.
Sadržaj kolegija
1. 2. 3. 4.
Literarische und nicht literarische Texte Textanalyse Spra hü u ge Hörverstä d isü u ge
Obveze Planirane aktivnosti, metode uče ja i poučava ja i ači i vrednovanja (alternativno stjecanje navesti u studentskim obvezama)
Pohađa je astave i aktivnosti u nastavi Referat i prezentacije Kolokvij i kontinuirana provjera znanja, jezič i portfolio Pismeni i/ili usmeni ispit
Ishodi
Sati
Udio u ECTS-u*
Maksimalni udio u ocjeni (%)
1. – 3.
30 P,V (22,5) 5,5
1. – 3.
28
1
40%
1. –3.
28
0.5
40%
1. – 3.
0.5
10%
0.5
10%
Ukupno 84 3 100% Dodat a pojaš je ja kriteriji o je jiva ja): Pohađa je astave je o vez o. Da i se pristupilo završ o e ispitu, potrebno je iz svakog segmenta prije njega, tj. tijeko astave, doseći minimalni broj bodova, stoga je i pohađa je astave u ko ač i i važ o u zbiru bodova.
Studentske obveze
Da položi kolegij, stude t/stude ti a ora 1. Pohađati astavu i aktiv o sudjelovati u svi astav i aktivnostima. 2. Redovito izrađivati zadaće i apisati zadani referat, izraditi preze ta iju te voditi jezič i portfolio. 3. Položiti kolokvij. 4. Položiti završ i ispit.
Rokovi ispita i kolokvija
Ispitni rokovi objavljuju se a početku akade ske godi e, a stranicama Muzičke akade ije i u ISVU.
Ostale važ e či je i e vezane uz kolegij
Na svako e satu stude ti će do iti upute i aterijale. Dodatni materijali i informacije dostupne su na rež oj stranici kolegija (euče je). Vrlo je važ o redovito pratiti o avijesti a e-stranicama i na oglasnoj ploči.
Literatura
rež i
Obvezna: 1. Eine von der Lehrerin erstellte und laufend wechselnde aktualisierte Sammlung von authentischen Texten und Ü u ge 2. Dreyer-Schmitt: Lehr-und Übungsbu h der deuts hen Grammatik aktuell, Hue er Verlag, Mü he Izborna: 1. Hering A., Matussek M., Perlmann – Balme M.: em Übungsgra atik für die Mittelstufe B1 – C1, Hueber Verlag Ismaning, 2009. 2. Matecki U.: Dreimal Deutsch – Lesebuch mit CD, Ernst Klett Verlag, Stuttgart 2009. 3. Matecki U.: Dreimal Deutsch – Arbeitsbuch, Ernst Klett Verlag, Stuttgart 2011. Priručna: 1. Jakić-Hurm: Hrvatsko-nje ački rječnik, Školska k jiga )agre 2. Jakić-Hurm: Nje ačko-hrvatski rječnik, Školska k jiga )agre Internet adrese: www.dw-world.de, www.goethe.de, www.deutschlandpanorama.de, www.vitaminde.de, http://www.alumniportal-deutschland.org, www.goethe.de, www.duden.de, www.hueber.de , www.planet-wissen.de
IZVEDBENI PLAN NASTAVE KOLEGIJA Kod i naziv kolegija
54009 Nje ački jezik 4
Nastavnik/nastavnica
Marieta Djaković, v. pred.
Studijski program
Preddiplo ski sveučiliš i studij Glaz e a pedagogija Preddiplo ski sveučiliš i studij Klasič a har o ika
Vrsta kolegija
Izboran
Razina kolegija
Preddiplomski
Semestar
Ljetni
Godina studija
II.
Mjesto izvođenja
Dvorana, vanjske institucije
Jezik izvođe ja (drugi jezici)
Nje ački jezi, Hrvatski jezik
Broj ECTS bodova
3
Broj sati u semestru
15P –15V –0S
Preduvjeti za upis i za svladavanje
Odsluša i polože kolegij Nje ački jezik 3.
Korelativnost
Progra kolegija usporediv je s kolegiji a Nje ački jezik preddiplomskom i diplomskom studiju.
Cilj kolegija
Ishodi uče ja
a
Cilj kolegija je razvija je re eptiv ih sposo osti čita je / sluša je) te razvija je jezič ih ko pete ija leksičke, gra atičke, se a tičke, fo ološke, ortografske i ortoepske) kao i so ioli gvističke i prag atič e kompetencije (diskursne, funkcionalne i kompetencije planiranja). 1. Ovladati jezič i z a ji a i vješti a a 2. Čitati i razu jeti te us e o i u pisa o o liku i terpretirati o radive teme 3 Isprav o pri ije iti gra atička pravila u pis u i govoru 4. Razviti jezič e sposo osti za govor o i pisano komuniciranje 5. Primijeniti usvojeno i prezentirati (usmeno i pismeno) te razgovarati o temama Kolegij uključuje sljedeće sadržaje: 1. Musiksze e i deuts hspra hige Lä der 2. Interpretation von verschiedenen gesellschaftlichen Themen; 3. Hörverstä d isü u ge 4. Interpretation der bearbeiteten Themen
Sadržaj kolegija
Planirane aktivnosti, metodeuče ja i poučava ja i ači i vrednovanja (alternativnostjecanje
Obveze
Ishodi
Sati
pohađa je nastave i aktivnosti u nastavi
1.- 5.
22,5
ECTS* 0,5
Maksimalni udio u ocjeni (%) 10%
navesti u studentskim obvezama)
Referat i prezentacije 1.- 5. 5,5 0,5 10% Kolokvij i kontinuirana 1.- 5. 28 0,5 40% provjera znanja, jezič i portfolio Pismeni i/ili usmeni ispit p 1.- 5. 28 1 40% ukupno 84 3 100% Dodat a pojaš je ja kriteriji o je jiva ja): Pohađa je astave je o vez o. Da i se pristupilo završ o e ispitu, potrebno je iz svakog segmenta prije njega, tj. tijeko astave, doseći minimalni broj bodova, stoga je i pohađa je astave u ko ač i i važ o u zbiru bodova.
Studentske obveze
Da položi kolegij, stude t/stude ti a ora 1. Pohađati astavu i aktiv o sudjelovati u svi astav i aktivnostima. 2. Redovito izrađivati zadaće i apisati zada i referat, izraditi preze ta iju te voditi jezič i portfolio. 3. Položiti kolokvij.
Rokovi ispita i kolokvija
Ispitni rokovi objavljuju se a početku akade ske godi e, a stranicama Muzičke akade ije i u ISVU.
Ostale važ e či je i e vezane uz kolegij
Na svako e satu stude ti će do iti upute i aterijale. Dodatni materijali i informacije dostupne su na rež oj stranici kolegija (euče je). Vrlo je važ o redovito pratiti o avijesti a e-stranicama i na oglas oj ploči.
Literatura
rež i
Obvezna: 1. Eine von der Lehrerin erstellte und laufend wechselnde aktualisierte Sammlung von authentischen Texten und Ü u ge 2. .Hering A., Matussek M., Perlmann – Balme M.: em Übungsgra atik für die Mittelstufe B1 – C1, Hueber Verlag Ismaning, 2009. 3. . Matecki U.: Dreimal Deutsch – Lesebuch mit Audio-CD, Ernst Klett Verlag, Stuttgart 2009. 4. Matecki U.: Dreimal Deutsch – Arbeitsbuch, Ernst Klett Verlag, Stuttgart 2009. Priručna: 1. Jakić-Hurm: Hrvatsko-nje ački rječnik, Školska k jiga )agre 2. Jakić-Hurm: Nje ačko-hrvatski rječnik, Školska k jiga )agre Internet adrese: www.dw-world.de, www.goethe.de, www.deutschlandpanorama.de, www.vitaminde.de, http://www.alumniportal-deutschland.org, www.goethe.de, www.duden.de, www.hueber.de , www.planet-wissen.de
IZVEDBENI PLAN NASTAVE KOLEGIJA Kod i naziv kolegija
148028,
ORGULJE 1
Nastavnik/nastavnica Suradnik/suradnica
mr. art. Eduard Kancelar, v. pred. (nositelj)
Studijski program
Preddiplo ski sveučiliš i studij Glazbena pedagogija
Vrsta kolegija
Izborni
Razina kolegija
Preddiplomski Diplomski
Semestar
Zimski
Godina studija
I.
Mjesto izvođe ja
Dvorana, Rovinjska 14
Jezik izvođe ja (drugi jezici)
Hrvatski
Broj ECTS bodova
3
Broj sati u semestru
15P – 15V – 0S
Preduvjeti za upis i za svladavanje
Osnovna glazbena edu ira ost, završe a os ov a glaz e a škola (klavir).
Korelativnost
Polifonija, Partiture, Poznavanje instrumenata, Glazbeni oblici i stilovi, Harmonija na klaviru.
Cilj kolegija
Upoz ati teh ičke karakteristike i stru e ta, svladati osnovne vjež e sviranja na manualu i pedalu, primijeniti uvod o upoz ava je korište ja registara
Ishodi uče ja
1. Razviti vješti u ko e trira e i terpreta ije lakših glazbenih djela iz zadane literature na internim i javnim nastupima. 2. Defi irati i razlikovati teh ičke karakteristike i stru e ta. 3. Ovladati osnovama sviranja na manualu i pedalu. 4. Tu ačiti i pri ije iti – u teoriji i praksi - os ove korište ja registara.
Sadržaj kolegija
Upoznavanje instrumenta Tehnika sviranja na manualu/manualima Primjena pedala Osnove o registrima
Obveze Planirane aktivnosti, metode uče ja i poučava ja i ači i vrednovanja
pohađa je nastave i aktivnosti na nastavi do aća zadaća (samostalni rad) kolokvij ispit (koncert) Ukupno
Ishodi
Sati
Udio u ECTS-u*
Maksimalni udio u ocjeni (%)
1. – 4.
30 (22,5)
0,8
50%
1. – 4.
11,5
0,4
5%
1. – 4. 1. – 4.
20 30 84
0,7 1,1 3
10% 30% 100%
Studentske obveze
Da položi kolegij, stude t/stude ti a ora - Pohađati predava ja tijekom cijelog semestra - Aktivno sudjelovati u nastavi kroz samostalni rad - Svladati gradivo, teh ičke vjež e a uala i vjež e sa upotre o pedala, lakše ko pozi ije - Položiti kolokvij - Položiti ispit
Rokovi ispita i kolokvija
Ispit i rokovi o javljuju se a početku akade ske godi e, a stra i a a Muzičke akade ije i u ISVU.
Ostale važ e či je i e vezane uzk olegij
Obvezna literatura – ovisno o sposobnosti studenata, mentor izabire i usklađuje progra . Obvezna: Manual i pedal - os ov e vjež e ERNST KALLER: „ORGELSCHULE“
Literatura
SCHNEIDER: „PEDALSTUDIEN FŰR ORGEL“ Lakše koral e predigre raz ih autora pre a iz oru Izborna: Dopunjuje se ovisno sposobnosti studenata
e tora)
rež i
IZVEDBENI PLAN NASTAVE KOLEGIJA Kod i naziv kolegija
148029,
ORGULJE 2
Nastavnik/nastavnica Suradnik/suradnica
mr. art. Eduard Kancelar, v. pred. (nositelj)
Studijski program
Preddiplo ski sveučiliš i studij Glazbena pedagogija
Vrsta kolegija
Izborni
Razina kolegija
Preddiplomski Diplomski
Semestar
Ljetni
Godina studija
I.
Mjesto izvođe ja
Dvorana, Rovinjska 14
Jezik izvođe ja (drugi jezici)
Hrvatski
Broj ECTS bodova
3
Broj sati u semestru
15P – 15V – 0S
Preduvjeti za upis i za svladavanje
Polože i ispit iz Orgulja 1.
Korelativnost
Polifonija, Partiture, Poznavanje instrumenata, Glazbeni oblici i stilovi, Harmonija na klaviru.
Cilj kolegija
Proširiti upoz ava je i stru e ta, astaviti svladava je os ov ih vjež i sviranja na manualu i pedalu, astaviti upoz ava je korište ja registara te obogatiti program novim skladbama.
Ishodi uče ja
1. Razviti vješti u ko e trira e i terpreta ije lakših glaz e ih djela iz zadane literature na internim i javnim nastupima. 2. Defi irati i razlikovati teh ičke karakteristike i stru e ta. 3. Ovladati osnovama sviranja na manualu i pedalu. 4. Tu ačiti i pri ije iti – u teoriji i praksi - os ove korište ja registara.
Sadržaj kolegija
Upoznavanje instrumenta Tehnika sviranja na manualu/manualima Primjena pedala Osnove o registrima
Obveze Planirane aktivnosti, metode uče ja i poučava ja i ači i vrednovanja (alternativno stjecanje navesti u studentskim obvezama)
pohađa je nastave i aktivnosti na nastavi do aća zadaća (samostalni rad) kolokvij ispit (koncert) Ukupno
Ishodi
Sati
Udio u ECTS-u*
Maksimalni udio u ocjeni (%)
1. – 4.
30 (22,5)
0,8
50%
1. – 4.
11,5
0,4
5%
1. – 4. 1. – 4.
20 30 84
0,7 1,1 3
10% 30% 100%
Studentske obveze
Da položi kolegij, stude t/stude ti a ora - Pohađati predava ja tijekom cijelog semestra - Aktivno sudjelovati u nastavi kroz samostalni rad - Svladati gradivo, teh ičke vjež e a uala i vjež e sa upotre o pedala, lakše ko pozi ije - Položiti kolokvij - Položiti ispit
Rokovi ispita i kolokvija
Ispit i rokovi o javljuju se a početku akade ske godi e, a stra i a a Muzičke akade ije i u ISVU.
Ostale važ e či je i e vezane uz kolegij
Obvezna literatura – ovisno o sposobnosti studenata , mentor izabire i usklađuje progra
Literatura
rež i
Obvezna: Manual i pedal - os ov e vjež e ERNSTKALLER: „ORGELSCHULE“, SCHNEIDER: „PEDALSTUDIEN FŰR ORGEL “Lakše koralne predigre raznih autora (prema izboru mentora), J.Pachelbel, preludiji, G.Gabrielli, canzone, J.S.Bach, 8 malih preludija (izbor) Izborna: Dopunjuje se ovisno sposobnosti studenata
IZVEDBENI PLAN NASTAVE KOLEGIJA Kod i naziv kolegija
148030, ORGULJE 3
Nastavnik/nastavnica Suradnik/suradnica
mr. art. Eduard Kancelar, v. pred. (nositelj)
Studijski program
Preddiplo ski sveučiliš i studij Glaz e a pedagogija
Vrsta kolegija
Izborni
Razina kolegija
Preddiplomski Diplomski
Semestar
Zimski
Godina studija
II.
Mjesto izvođe ja
Dvorana, Rovinjska 14
Jezik izvođe ja (drugi jezici)
Hrvatski
Broj ECTS bodova
3
Broj sati u semestru
15P – 15V – 0S
Preduvjeti za upis i za svladavanje
Polože i ispit Orgulje 2.
Korelativnost
Polifonija, Partiture, Poznavanje instrumenata, Glazbeni oblici i stilovi, Harmonija na klaviru.
Cilj kolegija
Primijeniti svladani program. Upoz ati teh ičke karakteristike i stru e ta, svladati os ov e vjež e svira ja a a ualu i pedalu, pri ije iti uvod o upoz ava je korište ja registara te obogatiti program novim skladbama iz zadanog repertoara.
Ishodi uče ja
1. Interpretirati zadanu literaturu. Razviti vješti u ko e trira e i terpreta ije lakših glaz e ih djela iz zada e literature a internim i javnim nastupima. 2. Defi irati i razlikovati teh ičke karakteristike i stru e ta. 3. Ovladati osnovama sviranja na manualu i pedalu te upotpuniti teh ičke vješti e svira ja sklad i različitih autora i stilskih razdoblja. 4. Tu ačiti i pri ije iti – u teoriji i praksi - os ove korište ja registara kao i problema registracije.
Sadržaj kolegija
Planirane aktivnosti, metode uče ja i poučava ja i ači i vrednovanja (alternativno stjecanje navesti u studentskim obvezama)
Upoznavanje povijesnih instrumenata Spe ifič e karakteristike i stru e ata različitih razdo lja Daljnji razvoj tehnike sviranja na manualu i pedalu Upoznavanje svih porodica registara, problemi registracije Maksimalni Udio u udio u Obveze Ishodi Sati ECTS-u* ocjeni (%) pohađa je nastave i 30 1. – 4. 0,8 50% aktivnosti na nastavi (22,5) do aća zadaća 1. – 4. 11,5 0,4 5% (samostalni rad)
kolokvij ispit (koncert) Ukupno
1. – 4. 1. – 4.
20 30 84
0,7 1,1 3
10% 30% 100%
Studentske obveze
Da položi kolegij, stude t/stude ti a ora - Pohađati predava ja tijekom cijelog semestra - Aktivno sudjelovati u nastavi kroz samostalni rad - Svladati gradivo, teh ičke vjež e a uala i vjež e sa upotre o pedala, lakše ko pozi ije - Položiti kolokvij - Položiti ispit
Rokovi ispita i kolokvija
Ispit i rokovi o javljuju se a početku akade ske godi e, a stra i a a Muzičke akade ije i u ISVU.
Ostale važ e či je i e vezane uz kolegij
Obvezna literatura – ovisno o sposobnosti studenata , mentor izabire i usklađuje progra
Literatura
Obvezna: Pedal e vjež e, Ger a i, Peters, Walter Dierti h Zahtjevnije kompozicije za manual i pedal autora XVII.-XX. stoljeća J. Pachelbel, preludiji, G.Gabrielli, Canzone, J.S.Bach, 8 malih preludija (izbor) D. Buxtehude: Koralne predigre, G. Frescobaldi: Tocate, Canzone J. Bajamonti : Sonata u C-duru, Sonata u F-duru M. Reger: Koralne predigre, op. 135a Izborna: Dopunjuje se ovisno sposobnosti studenata
rež i
IZVEDBENI PLAN NASTAVE KOLEGIJA Kod i naziv kolegija
148031, ORGULJE 4
Nastavnik/nastavnica Suradnik/suradnica
mr. art. Eduard Kancelar, v. pred. (nositelj)
Studijski program
Preddiplo ski sveučiliš i studij Glaz e a pedagogija
Vrsta kolegija
Izborni
Razina kolegija
Preddiplomski Diplomski
Semestar
Ljetni
Godina studija
II.
Mjesto izvođe ja
Dvorana, Rovinjska 14
Jezik izvođe ja (drugi jezici)
Hrvatski
Broj ECTS bodova
3
Broj sati u semestru
15P – 15V – 0S
Preduvjeti za upis i za svladavanje
Uspješ o apsolvira kolegij Orgulje 3.
Korelativnost
Polifonija, Partiture, Poznavanje instrumenata, Glazbeni oblici i stilovi, Harmonija na klaviru.
Cilj kolegija
Primijeniti svladani program. Upoz ati teh ičke karakteristike i stru e ta, svladati os ov e vjež e svira ja a a ualu i pedalu, pri ije iti uvod o upoz ava je korište ja registara te obogatiti program novim skladbama iz zadanog repertoara. Generirati usvojeni program.
Ishodi uče ja
1. I terpretirati zada u literaturu. Razviti vješti u ko e trira e i terpreta ije lakših glaz e ih djela iz zada e literature a internim i javnim nastupima. 2. Definirati i razlikovati tehničke karakteristike i stru e ta. 3. Ovladati osnovama sviranja na manualu i pedalu te upotpuniti teh ičke vješti e svira ja sklad i različitih autora i stilskih razdoblja. 4. Tu ačiti i pri ije iti – u teoriji i praksi - os ove korište ja registara kao i problema registracije.
Sadržaj kolegija
Planirane aktivnosti, Metode uče ja i poučava ja i ači i vrednovanja (alternativno stjecanje
Upoznavanje povijesnih instrumenata Spe ifič e karakteristike i stru e ata različitih razdo lja Daljnji razvoj tehnike sviranja na manualu i pedalu Upoznavanje svih porodica registara, problemi registracije Elementi interpretacije: stilske karakteristike, registracija Maksimalni Udio u Obveze Ishodi Sati udio u ECTS-u* ocjeni (%) pohađa je nastave i 30 1. – 4. 0,8 50% aktivnosti na nastavi (22,5)
navesti u studentskim obvezama)
do aća zadaća (samostalni rad) kolokvij ispit (koncert) Ukupno
1. – 4.
11,5
0,4
5%
1. – 4. 1. – 4.
20 30 84
0,7 1,1 3
10% 30% 100%
Studentske obveze
Da položi kolegij, stude t/stude ti a ora - Pohađati predava ja tijekom cijelog semestra - Aktivno sudjelovati u nastavi kroz samostalni rad - Svladati gradivo, teh ičke vjež e a uala i vjež e sa upotre o pedala, lakše ko pozi ije - Položiti kolokvij - Položiti ispit
Rokovi ispita i kolokvija
Ispitni rokovi o javljuju se a početku akade ske godi e, a stra i a a Muzičke akade ije i u ISVU.
Ostale važ e či je i e vezane uz kolegij
Obvezna literatura – ovisno o sposobnosti studenata , mentor izabire i usklađuje progra
Literatura
rež i
Obvezna: F. Couperin: izbor stavaka iz mise J.S. Bach: Fantasia i fuga u a-molu, c-mol, BWV 549, e-mol BWV 533 J. HAYDN: Flőte uhrstű ke M. Reger: 30 koralnih predigra, op. 135a Th. Dubois: Toccata A. Klo učar: Mi ijature, Partita za orgulje stav i po iz oru) Izborna literatura: Dopunjuje se ovisno sposobnosti studenata drugim kompozicijama odgovarajuće teži e te ko pozi ija a drugih autora
IZVEDBENI PLAN NASTAVE KOLEGIJA Kod i naziv kolegija
148032, Osnove kompozicije 1
Nastavnik/nastavnica Suradnik/suradnica
prof. art. Massi o Brajković (nositelj) prof. mr. art. Bashkim Shehu (nositelj)
Studijski programi
Preddiplo ski sveučiliš i studij Glaz e a pedagogija Preddiplo ski sveučiliš i studij Klasič a har o ika
Vrsta kolegija
Izborni
Razina kolegija
Preddiplomski Diplomski
Semestar
Zimski
Godina studija
IV. i I.D
Mjesto izvođe ja
Muzička akade ija (Rovinjska 14)
Jezik izvođe ja
hrvatski i talijanski
Broj ECTS bodova
3
Broj sati u semestru
15P – 15V – 0S
Preduvjeti za upis i za svladavanje
Polože i svi ispiti struč ih pred eta koji su predviđe i astav i pla o i programom (npr. Har o ija, A alitička har o ija, Glaz e i o li i i stilovi).
Korelativnost
Kolegij je u uskoj vezi sa svim struč i
Cilj kolegija
Usvojiti osnovne postupke gradnje glazbenih oblika i razvijati smisao za muzikalni i logički razvoj glazbene misli unutar granica povijesnih, estetsko-stilskih razmeđa uz poštivanje individualnih sklonosti studenta
Ishodi uče ja
Sadržaj kolegija
1. 2.
i u jet ički
kolegijima tijekom studija.
skladati glazbeno djelo oda irati i stru e ate i izvođačke sastave
Temeljne kompozicijske tehnike i njihovo svladavanje u oblikovanju jednostavnih glazbenih oblika (motiv, fraza, rečenica, perioda i dr.), polazeći od primjene principa gradnje glazbenih oblika – prošire ja, dijelje ja, saži a ja, ponavljanja, variranja, razvijanja (rad s motivom) i suprotstavljanja (kontrastiranja). Sati
Udio u ECTS-u*
Maksimalni udio u ocjeni (%)
30 (22,5)
0,8
30%
Planirane aktivnosti, metode uče ja i poučava ja i ači i vrednovanja (alternativno stjecanje navesti u studentskim obvezama)
pohađa je astave i aktivnosti u nastavi
Studentske obveze
Da položi ispit, stude t/stude ti a ora: 1. pohađati astavu i aktiv o sudjelovati u astav o e pro esu; 2. izraditi aj a je jeda sa ostal i glaz e i uradak iz o rađe og gradiva, do kraja semestra.
Rokovi ispita i kolokvija
Ispit i rokovi o javljuju se a početku akade ske godi e, a stra i a a Muzičke akade ije i u ISVU.
Obveze
Ishodi
1i2
vlastiti uradak 1i2 61,5 2,2 Ukupno 84 3 Ko ač a se o je a dobiva sukladno Pravilniku o ocjenjivanju.
70% 100 %
rež i
Obvezna: Kohoutek C.,Teh ike ko po ira ja u glaz i 20. stoljeća, Beograd, 1965. Literatura
Iz or a: Peričić V., Vokal i i vokal o i stru e tal i ko trapu kt, Beograd, 1987. Priruč a: Raz e sklad e ilo kojeg stilskog razdo lja.
IZVEDBENI PLAN NASTAVE KOLEGIJA Kod i naziv kolegija
148033, Osnove kompozicije 2
Nastavnik/nastavnica Suradnik/suradnica
prof. art. Massi o Brajković (nositelj) prof. mr. art. Bashkim Shehu (nositelj)
Studijski programi
Preddiplo ski sveučiliš i studij Glaz e a pedagogija Preddiplo ski sveučiliš i studij Klasič a har o ika
Vrsta kolegija
Izborni
Razina kolegija
Semestar
Ljetni
Godina studija
Mjesto izvođe ja
Muzička akade ija (Rovinjska 14)
Jezik izvođe ja
hrvatski i talijanski
Broj ECTS bodova
3
Broj sati u semestru
15P – 15V – 0S
Preduvjeti za upis i za svladavanje
Polože i ispiti iz kolegija Osnove kompozicije 1.
Korelativnost
Kolegij je u uskoj vezi sa svim struč i
Cilj kolegija
Usvojiti osnovne postupke gradnje glazbenih oblika i razvijati smisao za muzikalni i logički razvoj glaz e e isli u utar gra i a povijes ih, estetsko-stilskih raz eđa uz poštiva je i dividual ih sklo osti stude ta
Ishodi uče ja
Sadržaj kolegija
i u jet ički
Preddiplomski Diplomski IV. i I.D
kolegijima tijekom studija.
1. skladati glazbeno djelo 2. oda irati i stru e ate i izvođačke sastave Temeljne kompozicijske tehnike i njihovo svladavanje u oblikovanju jednostavnih glazbenih oblika (motiv, fraza, rečenica, perioda i dr.), polazeći od primjene principa gradnje glazbenih oblika – prošire ja, dijelje ja, saži a ja, ponavljanja, variranja, razvijanja (rad s motivom) i suprotstavljanja (kontrastiranja). Udio u ECTS-u*
Maksimalni udio u ocjeni (%)
0,8
30%
Planirane aktivnosti, metode uče ja i poučava ja i ači i vrednovanja (alternativno stjecanje navesti u studentskim obvezama)
pohađa je astave i aktivnosti u nastavi
Studentske obveze
Da položi ispit, stude t/stude ti a ora: 1. pohađati astavu i aktiv o sudjelovati u astav o e pro esu; 2. izraditi aj a je jeda sa ostal i glaz e i uradak iz o rađe og gradiva, do kraja semestra.
Rokovi ispita i kolokvija
Ispitni rokovi o javljuju se a početku akade ske godi e, a stra i a a Muzičke akade ije i u ISVU.
Obveze
Ishodi
1i2
Sati 30 (22,5)
vlastiti uradak 1i2 61,5 2,2 Ukupno 84 3 Ko ač a se o je a do iva pre a Pravil iku o o je jiva ju.
70% 100 %
rež i
Obvezna: Kohoutek C., Teh ike ko po ira ja u glaz i 20. stoljeća, Beograd, 1965. Literatura
Iz or a: Peričić V., Vokal i i vokal o i stru e tal i ko trapu kt, Beograd, 1987. Priruč a: Raz e sklad e ilo kojeg stilskog razdo lja.
IZVEDBENI PLAN NASTAVE KOLEGIJA Kod i naziv kolegija
54498, PRIMIJENJENA GLAZBA 1
Nastavnik/nastavnica Suradnik/suradnica
prof. mr. art. Bashkim Shehu
Studijski program
Preddiplo ski sveučiliš i studij Glaz e a pedagogija Diplo ski sveučiliš i studij Glaz e a pedagogija Diplo ski sveučiliš i studij Klasič a har o ika
Vrsta kolegija
Izborni
Razina kolegija
Preddiplomski Diplomski
Semestar
Zimski
Godina studija
IV., I.D
Mjesto izvođe ja
Rovinjska 14, Pula
Jezik izvođe ja (drugi jezici)
Hrvatski (engleski, francuski)
Broj ECTS bodova
3
Broj sati u semestru
30 P – 0 V – 0 S
Preduvjeti za upis i/ili za svladavanje
Poznavanje glazbene literature svih povijesnih razdoblja i ža rova, poznavanje osnova kompozicije, poz ava je literar ih predložaka koji su os ova za projekt te poz ava je teh oloških ele e ata kao npr. scenarij, knjiga snimanja, fabula.
Korelativnost
Kolegij je u uskoj vezi s kolegijima: Povijest glazbe, Poznavanje glazbene literature, Glazbeni oblici i stilovi, Osnove kompozicije, Estetika glazbe.
Cilj kolegija
Osposobiti studenta da glaz e i sadržaj logički i funkcionalno primijeni na nekoj drugoj vrsti umjetnosti npr. igrani film, TV film, TV dra a, a i ira i fil , kazališ a predstava, a viso projekt, koristeći se pritom manjim kompozicijskim formama.
Ishodi uče ja
1. Razviti vješti u sa ostal og kreira ja spoja zvuka, slike i pokreta.
Sadržaj kolegija
1. Moguć osti spoja glaz e s dra ski i vizual i umjetnostima. 2. Korespo de t ost različitih u jet osti, zajed ički struktural i elementi (boja, ritam, pojam oblika, linija) 3. Upoznavanje elemenata koji se koriste u primijenjenoj glazbi (funkcionalna primjena, ilustrativna, kontrapunktska)
Planirane aktivnosti,
Obveze
Ishodi
Sati
Udio u ECTS-u
Maksimalni udio u ocjeni
etode uče ja i poučava ja i ači i vrednovanja
Pohađanje nastave
1.
30 (22,5)
0,8
10 %
Samostalni projekti
1.
28
1
50 %
Do aće zadaće
1.
14
10 %
Završni ispit
1.
19,5
0,5 0,7 3
100 %
Ukupno
84 Dodatna pojaš je ja kriteriji o je jiva ja):
30 %
Studentske obveze
Da položi kolegij, stude t/stude ti a ora: 1. Pohađati astavu i aktivno sudjelovati u nastavnom procesu 2. Redovito izrađivati do aće zadaće 3. Realizirati 2 samostalna projekta 4. Položiti završ i ispit
Rokovi ispita i kolokvija
Ispit i rokovi o javljuju se a početku akade ske godi e, a rež i stra i a a Muzičke akade ije i u ISVU.
Ostale važ e či je i e vezane uz kolegij
Na svako e satu stude ti će do iti upute i aterijale. Dodat i materijali i infor a ije dostup e su a rež oj stra i i kolegija euče je). Vrlo je važ o redovito pratiti o avijesti a e-stranicama i na oglas oj ploči.
Literatura
Obvezna: 1. V. Ž egač- Književnost i glazba. Intermedijalne studije, Matica hrvatska, Zagreb, 2003. 2. C. Dalhaus- Estetika glazbe, AGM, Zagreb, 2003. 3. K. Kohoutek- Tehnika komponovanja u muzici XX veka, Univerzitet umetnosti u Beogradu, 1984. 4. V. Baronijan- Muzika kao primijenjena umjetnost, Univerzitet umetnosti u Beogradu, 1981. Izborna: 1. F. Porcile- Prese e de la Paris, 1969.
usi ue a l᾿ e ra , Edit. Du Cerf,
IZVEDBENI PLAN NASTAVE KOLEGIJA Kod i naziv kolegija
54509, PRIMIJENJENA GLAZBA 2
Nastavnik/nastavnica Suradnik/suradnica
prof. mr. art. Bashkim Shehu
Studijski program
Preddiplo ski sveučiliš i studij Glaz e a pedagogija Diplo ski sveučiliš i studij Glaz e a pedagogija Diplo ski sveučiliš i studij Klasič a har o ika
Vrsta kolegija
Izborni
Razina kolegija
Preddiplomski Diplomski
Semestar
Ljetni
Godina studija
IV., I.D
Mjesto izvođe ja
Rovinjska 14, Pula
Jezik izvođenja (drugi jezici)
Hrvatski (engleski, francuski)
Broj ECTS bodova
3
Broj sati u semestru
30 P – 0 V – 0 S
Preduvjeti za upis i/ili za svladavanje
Sposobnost primjenjivanja malih formi u kompozicijskoj tehnici u svrhu primjenjivanja iste na nekoj drugoj vrsti umjetnosti.
Korelativnost
Kolegij je u uskoj vezi s kolegijima: Povijest glazbe, Poznavanje glazbene literature, Glazbeni oblici i stilovi, Osnove kompozicije, Estetika glazbe.
Cilj kolegija
Osposo iti stude ta da glaz e i sadržaj logički i fu k io al o primijeni na nekoj drugoj vrsti umjetnosti npr. igrani film, TV film, TV dra a, a i ira i fil , kazališ a predstava, a viso projekt. Biraju se sadržaji većeg iklič og karaktera sa a je ski tekstualnim sadržaje - fa ulo koja o ogućava iklič i pristup rješava ju zadaće.
Ishodi uče ja
1. Razviti vješti u sa ostal og kreira ja spoja zvuka, slike i pokreta.
Sadržaj kolegija
1. Moguć osti spoja glaz e s dra ski i vizual i umjetnostima. 2. Korespo de t ost različitih u jet osti, zajed ički struktural i elementi (boja, ritam, pojam oblika, linija) 3. Upoznavanje elemenata koji se koriste u primijenjenoj glazbi (funkcionalna primjena, ilustrativna, kontrapunktska)
Planirane aktivnosti,
Obveze
Ishodi
Sati
Udio u ECTS-u
Maksimalni udio u ocjeni
metode uče ja i poučava ja i ači i vrednovanja
Pohađanje nastave
1.
30 (22,5)
0,8
10 %
Samostalni projekti
1.
28
1
50 %
Do aće zadaće
1.
14
10 %
Završni ispit
1.
19,5
0,5 0,7
84
3
100%
Ukupno
30 %
Dodat a pojaš je ja kriteriji o je jiva ja):
Studentske obveze
Da položi kolegij, stude t/stude ti a ora: 1. Pohađati astavu i aktivno sudjelovati u nastavnom procesu 2. Redovito izrađivati do aće zadaće 3. Realizirati 2 samostalna projekta 4. Položiti završ i ispit
Rokovi ispita i kolokvija
Ispit i rokovi o javljuju se a početku akade ske godi e, a rež i stra i a a Muzičke akademije i u ISVU.
Ostale važ e či je i e vezane uz kolegij
Na svako e satu stude ti će do iti upute i aterijale. Dodat i aterijali i i for a ije dostup e su a rež oj stra i i kolegija euče je). Vrlo je važ o redovito pratiti o avijesti a e-stranicama i na oglas oj ploči.
Literatura
Obvezna: 1. V. Ž egač- Književnost i glazba. Intermedijalne studije, Matica hrvatska, Zagreb, 2003. 2. C. Dalhaus- Estetika glazbe, AGM, Zagreb, 2003. 3. K. Kohoutek- Tehnika komponovanja u muzici XX veka, Univerzitet umetnosti u Beogradu, 1984. 4. V. Baronijan- Muzika kao primijenjena umjetnost, Univerzitet umetnosti u Beogradu, 1981. Izborna: 1. F. Porcile- Prese e de la Paris, 1969.
usi ue a l᾿ e ra , Edit. Du Cerf,
IZVEDBENI PLAN NASTAVE KOLEGIJA Kod i naziv kolegija
53538, Psihologija komuniciranja
Nastavnik/nastavnica Suradnik/suradnica
Prof. dr. sc. Neala Ambrosi-Ra dić ositelji a) Dr. s . Marle a Plavšić, viša asiste ti a
Studijski programi
Preddiplo ski sveučiliš i studij Glaz e a pedagogija Preddiplo ski sveučiliš i studij Klasič a har o ika Preddiplo ski sveučiliš i studij Klavir Preddiplo ski sveučiliš i studij Solo pjeva je Diplo ski sveučiliš i studij Glaz e a pedagogija Diplo ski sveučiliš i studij Klasič a har o ika
Vrsta kolegija
Izborni
Razina kolegija
Preddiplomski Diplomski
Semestar
Ljetni
Godina studija
I.II. III. IV. I.D
Mjesto izvođenja
dvorana (Ronjgova ili Preradovićeva)
Jezik izvođe ja (drugi jezici)
hrvatski (talijanski, engleski)
Broj ECTS bodova
3
Broj sati u semestru
15P – 15V – 0S
Preduvjeti za upis i za svladavanje
Ne postoje preduvjeti za upis ovog kolegija
Korelativnost
Svi kolegiji iz psihologije
Cilj kolegija
Razvijati komunikacijske kompetencije
Ishodi uče ja
1. analizirati komunikacijske poruke 2. razlikovati oblike i elemente verbalne i neverbalne komunikacije 3. prepoznavati smetnje u komunikaciji
Sadržaj kolegija
1. 2. 3. 4. 5. 6.
jezik i komunikacija verbalna komunikacija smetnje u komunikaciji ko struktiv o rješava je suko a nenasilna komunikacija neverbalna komunikacija
Obveze Planirane aktivnosti, metode uče ja i poučava ja i ači i vrednovanja
Ishodi
Sati
ECTS
Maksimalni udio u ocjeni (%)
pohađa je predava ja i 1. – 3. 19,4 0,7 0% vjež i do aća zadaća 1. – 3. 22,6 0,8 70 % samostalni zadaci 1. – 3. 14 0,5 0% pismeni ispit 1. – 3. 28 1 30 % Ukupno 84 3 100 % Do aća zadaća sastoji se od deset pita ja. Ukup o je oguće steći od 0
do 70 % udjela u ko ač oj o je i. Udio pojedinog odgovora u ukup oj o je i kolegija je sljedeći: 7 % ako je odgovor u potpu osti ili veći dijelo toča 3,5 % ako je odgovor polovič o toča 0 % ako odgovora nema ili ako je u potpu osti ili veći dijelo etoča . Ako odgovora e a ili isu preda i do predviđe og roka, gu i se pravo na kolegij u toj akademskoj godini. Ostvareni postoci ne mogu se ije jati, pr. po ovlje i pisa je odgovora. O i su ko ač i i sudjeluju u ukupnoj ocjeni. Obavljanje samostalnih zadataka je obvezno, ali se ne ocjenjuje. Ako nisu predani, gubi se pravo na kolegij u toj akademskoj godini. Ako zadaci nisu napravljeni prema uputama, student/ studentica ih treba doraditi do roka koji će iti az ače . Ako ih e doradi do tog roka, gu i 5% od ukup e o je e, a ako ih doradi djelo ič o gu i 2,5%. Pismeni ispit sastoji se od 30 pita ja različitog tipa višestruki iz or i tvrdnje koje treba dopuniti). Udio pojedinog odgovora u ukupnoj ocjeni kolegija je sljedeći: • 1 % ako je odgovor toča • 0,5 % ako je odgovor polovič o toča • 0 % ako odgovora e a ili ako je etoča Ako je manje od 50 % toč ih odgovora u ispitu, ispit ije polože . No i 50 % toč ih odgovora ije gara ija pozitiv e o je e iz kolegija jer se ukupna ocjena dobiva zbrajanjem svih postotaka.
Studentske obveze
Da položi kolegij, stude t/stude ti a ora: 1. Pohađati minimalno 70% nastave. Na nastavi je potrebno aktivno sudjelovati u predviđe i aktiv osti a vjež e, radio i e). Tolerira se 30% izostanaka i njih nije potrebno opravdati. 2. Napisati i predati do aće zadaće do rokova koji se određuju tijeko semestra. 3. Izraditi samostalne zadatke i predati do rokova koji se određuju tijekom semestra. 4. Položiti pismeni ispit koji o uhvaća gradivo ijelog kolegija.
Rokovi ispita i kolokvija
Daju se a početku akade ske godi e, o javljuju se a stra i a a Sveučilišta i u ISVU
Ostale važ e či je i e vezane uz kolegij
Prezentacije s predavanja objavljuju se na e-uče ju
rež i
Obvezna: 1. Hall, J. A., Knapp, M. L. Neverbalna komunikacija u ljudskoj interakciji. Naklada Slap, Jastrebarsko, 2010. (str.: 3. – 17., 71. – 97., 109. – 135., 143. – 152., 229. – 296., 347. – 410.) Literatura
Izborna: 1. Haviland, W. A. Kulturna antropologija (4. poglavlje - Jezik i komunikacija). Naklada Slap, Jastrebarsko, 2002. 2. Peč ik, N. Nenasilno rješavanje suko a. Alinea, Zagreb, 1993. 3. Pennington, D. C. Osnove socijalne psihologije (pogl. 9.). Naklada
slap, Jastrebarsko, 2001. 4. Reardon, K. Interpersonalna ko unikacija: gdje se isli susreću. Alinea, Zagreb, 1998. 5. Rosenberg, M.: Nenasilna komunikacija. Centar za mir, nenasilje i ljudska prava, Osijek, 2006. 6. Rot, N. Znakovi i značenja: Ver alna i never alna ko unikacija. Beograd: Nolit, 1982. Priruč a: 1. Petz, B. (ur.). Psihologijski rječnik. Naklada Slap, Jastrebarsko, 2005.
IZVEDBENI PLAN NASTAVE KOLEGIJA Kod i naziv kolegija Nastavnik/nastavnica Suradnik/suradnica
99048, Psihologija pore ećaja u po aša ju u djeti jstvu i adoles e iji Prof. dr. sc. Neala Ambrosi-Ra dić
ositelji a)
Studijski programi
Preddiplo ski sveučiliš i studij Glaz e a pedagogija Preddiplo ski sveučiliš i studij Klasič a har o ika Preddiplo ski sveučiliš i studij Klavir Preddiplo ski sveučiliš i studij Solo pjeva je Diplo ski sveučiliš i studij Glaz e a pedagogija Diplo ski sveučiliš i studij Klasič a har o ika
Vrsta kolegija
Izborni
Razina kolegija
Preddiplomski Diplomski
Semestar
Ljetni
Godina studija
I. II. III. IV. I.D
Mjesto izvođe ja
dvorana (Ronjgova 1)
Jezik izvođe ja (drugi jezici)
hrvatski
Broj ECTS bodova
3
Broj sati u semestru
30P – 0V – 0S
Preduvjeti za upis i za svladavanje
Odsluša kolegij Psihologija uče ja i astave i polože ispit iz Razvoj e psihologije.
Korelativnost
Svi kolegiji iz psihologije
Cilj kolegija
Steći z a ja o os ov i
Ishodi uče ja
1. opisivati it e oso i e pojedi ih pore ećaja 2. razlikovati spe ifič osti u po aša ju 3. definirati rizič e i zaštit e či e ike u razvoju pore ećaja 4. uputiti roditelje i uče ike a postojeće oguć osti preve ije i tret a a pore ećaja u po aša ju.
Sadržaj kolegija
Planirane aktivnosti,
psihološki
poteškoća a u djeti jstvu i adoles e iji.
1. Ko ept or al og i a or al og po aša ja; rizič i i zaštit i či e i i u razvoju pore ećaja u po aša ju 2. Defi it paž je / hiperaktiv i pore ećaj 3. Pore ećaji ophođe ja 4. Spe ifič e teškoće uče ja pore ećaji čita ja, pisa ja, poteškoće u uče ju ate atike) 5. Strahovi u djetinjstvu 6. Depresija 7. Pore ećaji hra je ja 8. Mentalna retardacija 9. Pore ećaji autistič og spektra 10. Zdravstveno rizič a po ašanja 11. Preve ija i tret a pore ećaja u po aša ju
Obveze
Ishodi
Sati
ECTS
Maksimalni
metode uče ja i poučava ja i ači i vrednovanja
udio u ocjeni (%) pohađa je predava ja 1. – 4. 11,2 0,4 0% samostalni zadaci 1. – 3. 30,8 1,1 70 % pismeni ispit 1. – 4. 42 1,5 30 % Ukupno 84 3 100 % Dodat a pojaš je ja kriteriji o je jiva ja): Dva su samostalna zadatka u sklopu kolegija i to: a aliza slučaja i se i arski rad. Te a a alize slučaja ira se u dogovoru s astav i o za vrije e ko zulta ija. Izrađuje se pre a aput i a koji se alaze u skripti. Seminarski rad o ič o je te atski je veza uz praktič i rad. Sa ostal i zada i a aliza slučaja i se i arski rad) o je juju se a slijedeći ači : 0% = Rad nije predan 5% = Rad je izrađe , ali e sadrži potre e ele e te avede e u uputa a nastavnika 10% = Rad i a potre e ele e te, ali sadrži roj e pogreške jezič og i didaktič og tipa, izrađe je uz velike nedostatke u formalnom i estetskom pogledu 15% = Rad ima potrebne elemente, no sadrži pogreške u i terpreta iji. 20% = Rad je formalno ispravan, no nema osobnog doprinosa 25% = Rad je for al o isprava , i sadrži ele e te oso og dopri osa u interpretaciji 35% - Rad je isprav o izrađe , slijedi pravila i upute, sadrži sve potre e elemente, ogato je doku e tira i sadrži origi al e ele e te oso e i terpreta ije te ukazuje a stvar o razu ijeva je oda ra og područja. Pismeni ispit sastoji se od 25 pita ja višestrukog izbora. Pismeni ispit je polože ako je postig uti postotak veći od 50% . Polože i pis e i ispit nije garancija pozitivne ocjene iz kolegija jer se ukupna ocjena dobiva zbrajanjem svih postotaka: - a aliza slučaja (max. 35%) - seminarski rad (max. 35%) - pismeni ispit (max. 30%). Preduvjet za izlazak a ispit je polože ispit iz Razvojne psihologije.
Studentske obveze
Da položi kolegij, stude t/stude ti a ora: 1. Pohađati i i al o 50% astave. Tolerira se 50% izosta aka i jih ije potrebno opravdati. 2. Izraditi samostal e zadatke i predati do rokova koji se određuju tijeko se estra. U sa ostal i zada i a očekuje se da stude t/ stude ti a sa ostal o istraži literaturu, zaključuje te pri je je auče o u zada i primjerima. 3. Položiti pis e i ispit koji o uhvaća gradivo cijelog kolegija. Alternativno stjecanje ecta-a: u iz i i slučajevi a, ukoliko zbog opravda ih razloga stude t i a) ije u oguć osti prisustvovati predava ji a, predviđe i dio e ts-a 0,4) ože steći pisa je eseja a te u koja se ira u dogovoru s nastavnicom a u opsegu koji odgovara izostancima (1 kartica teksta = 4 sata rada).
Rokovi ispita i kolokvija
Daju se a početku akade ske godi e, o javljuju se a Sveučilišta i u ISVU
Ostale važ e či je i e vezane uz kolegij
Skripta predavanja objavljuju se na e-uče ju
rež i
stra i a a
Obvezna: Davison, G.C., Neale, J.M. Psihologija a nor alnog doživljavanja i ponašanja. Naklada Slap, Jastrebarsko, 1999. (poglavlje 1 (str.6-28); 9 (str. 261-303); 15 (str. 491-523); 16 (525-564).
Literatura
Izborna: 1. Ambrosi-Ra dić, N. Razvoj pore ećaja hranjenja. Naklada Slap, Jastrebarsko, 2004. 2. Bašić, J., Ja ković, J. Ur.) Rizični i zaštitni či enici u razvoju pore ećaja u ponašanju djece i ladeži. Povjere stvo Vlade RH za preve iju pore ećaja u po aša ju dje e i ladeži i zaštitu dje e s pore ećaji a u po aša ju, )agre , 2001. 3. Davis, H. Pomozimo bolesnoj djeci. Naklada Slap, Jastrebarsko, 1997. 4. Davis, R.D., Braun, E.M. Dar disleksije. Alinea, Zagreb, 2001. 5. Dulčić, A., Ko dić, Lj., Djeca oštećena sluha – priručnik za roditelje i udomitelje. Alinea, Zagreb, 2001. 6. Havelka, M. (ur.) Zdravstvena psihologija. Naklada Slap, Jastrebarsko, 2002. 7. Ja ković, J., Bašić, J. Ur.) Prevencija pore ećaja u ponašanju djece i ladih u lokalnoj zajednici. Povjerenstvo Vlade RH za preve iju pore ećaja u po aša ju dje e i ladeži i zaštitu dje e s pore ećaji a u po aša ju, )agre , 2001. 8. Kocijan-Hercigonja, D., Buljan-Fla der, G., Vučković, D. Hiperaktivno dijete. Naklada Slap, Jastrebarsko, 2002. 9. Riemann, F. Temeljni oblici straha. Naklada Slap, Jastrebarsko, 2002. Naklada Slap, Jastrebarsko, 2003. 10. Vizek-Vidović, V., Rijave , M., Vlahović-Štetić, V., Miljković, D. Psihologija obrazovanja. IEP- Vern, 2003. (poglavlje 2) 11. Žit ik, E., Magli a, T. Bol i nada – Priručnik za prevenciju suicida ladih. Udruga Mi, Split, 2002. 12. Wenar, Ch. Psihopatologija i psihijatrija dojenačke do i do adolescencije. Naklada Slap, Jastrebarsko, 2003. Priruč a: 12. Višeosna klasifikacija psihijatrijskih pore ećaja u djece i adolescenata. Svjetska zdravstvena organizacija.
IZVEDBENI PLAN NASTAVE KOLEGIJA Kod i naziv kolegija
41578, Psihologija učenja i nastave
Nastavnik/nastavnica Suradnik/suradnica
Prof. dr. sc. Neala Ambrosi-Ra dić ositelji a) Dr. s . Marle a Plavšić, viša asiste ti a
Studijski programi
Preddiplo ski sveučiliš i studij Glaz e a pedagogija Preddiplo ski sveučiliš i studij Klasič a har o ika Preddiplo ski sveučiliš i studij Klavir Preddiplo ski sveučiliš i studij Solo pjeva je Diplo ski sveučiliš i studij Glaz e a pedagogija Diplo ski sveučiliš i studij Klasič a har o ika
Vrsta kolegija
Izborni
Razina kolegija
Preddiplomski Diplomski
Semestar
Ljetni
Godina studija
I. II. III. IV. I.D
Mjesto izvođe ja
dvorana (Ronjgova)
Jezik izvođe ja (drugi jezici)
hrvatski (talijanski, engleski)
Broj ECTS bodova
3
Broj sati u semestru
30P – 0V – 0S
Preduvjeti za upis i za svladavanje
Za upis Psihologije uče ja i astave potrebno je izvršiti sve o veze iz Razvojne psihologije osi polaga ja ispita. Polože ispit iz Razvojne psihologije uvjet je za izlazak na ispit iz Psihologije uče ja i astave.
Korelativnost
Opća psihologija, Razvojna psihologija, Psihologija pore ećaja u po aša ju u djetinjstvu i adolescenciji, Pedagogija, Didaktika, Metodike
Cilj kolegija
Steći z a ja o os ov i
Ishodi uče ja
Sadržaj kolegija
Planirane aktivnosti, metode uče ja i poučava ja i ači i vrednovanja
psihološki
pro esi a u o razova ju
1. analizirati bitne psihološke pro ese i o ilježja u o razova ju 2. izraditi praktič e pri jere vezane za psihološke pro ese u obrazovanju 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
psihologija nastavnika/nastavnice motivacija kognitivni procesi disciplina asertivnost suradnja s roditeljima kreativnost i darovitost medijska pismenost
Obveze pohađa je predava ja i radionica do aća zadaća samostalni zadaci
Ishodi
Sati
ECTS
Maksimalni udio u ocjeni (%)
1., 2.
15,8
0,6
0%
1., 2. 1., 2.
20,1 20,1
0,7 0,7
70 % 0%
usmeni ispit 1., 2. 28 1 30 % Ukupno 84 3 100 % Do aća zadaća sastoji se od deset pita ja. Ukup o je oguće steći od 0 do 70 % udjela u ko ač oj o je i. Udio pojedinog odgovora u ukup oj o je i kolegija je sljedeći: 7 % ako je odgovor u potpu osti ili veći dijelo toča 3,5 % ako je odgovor polovič o toča 0 % ako odgovora e a ili ako je u potpu osti ili veći dijelo etoča . Ako odgovora e a ili isu preda i do predviđe og roka, gu i se pravo na kolegij u toj akademskoj godini. Ostvareni postoci ne mogu se ije jati, pr. po ovlje i pisa je odgovora. O i su ko ač i i sudjeluju u ukupnoj ocjeni. Obavljanje samostalnih zadataka je obvezno, ali se ne ocjenjuje. Ako nisu predani, gubi se pravo na kolegij u toj akademskoj godini. Ako zadaci nisu napravljeni prema uputama, student/ studentica ih treba doraditi do roka koji će iti az ače . Ako ih e doradi do tog roka, gu i 5% od ukup e o je e, a ako ih doradi djelo ič o gu i 2,5%. Usmeni ispit sastoji se od pet pitanja. Udio pojedinog odgovora u ukup oj o je i kolegija je sljedeći: • 6 % ako je odgovor toča • 3 % ako je odgovor polovič o toča • 0 % ako odgovora nema ili ako je netoča Ako je manje od 50 % toč ih odgovora u ispitu, ispit ije polože . No i 50 % toč ih odgovora ije gara ija pozitiv e o je e iz kolegija jer se ukupna ocjena dobiva zbrajanjem svih postotaka.
Studentske obveze
Da položi kolegij, stude t/stude ti a ora: 1. Pohađati minimalno 70% nastave. Na nastavi je potrebno aktivno sudjelovati u predviđe i aktiv osti a vjež e, radio i e).Tolerira se 30% izostanaka i njih nije potrebno opravdati. 2. Napisati i predati do aće zadaće do rokova koji se određuju tijekom semestra. 3. Izraditi samostalne zadatke i predati do rokova koji se određuju tijekom semestra. 4. Položiti usmeni ispit koji o uhvaća gradivo ijelog kolegija.
Rokovi ispita i kolokvija
Daju se a početku akade ske godi e, o javljuju se a stra i a a Sveučilišta i u ISVU
Ostale važ e či je i e vezane uz kolegij
Prezentacije s predavanja objavljuju se na e-uče ju
rež im
Obvezna: Vizek-Vidović, V., Rijave , M., Vlahović-Štetić, V., Miljković, D. Psihologija obrazovanja. IEP- Vern, 2003. (70. – 84. i 127. – 334.) Literatura
Izborna: 1. A drilović, V. Sa ostalno učenje. Naklada Slap, Jastrebarsko, 2001. 2. A drilović, V., Čudi a, M. Psihologija učenja i nastave, Školska knjiga, Zagreb, 1991.
3. Čudi a-O radović, M. Nadarenost: razumijevanje, prepoznavanje, razvijanje. Školska k jiga, )agre , 1991. 4. Grgin, T. Edukacijska psihologija. Naklada Slap, Jastrebarsko, 1997. 5. Olweus, D. Nasilje eđu djeco u školi. Školska k jiga, )agre , 1998. 6. Rijave , M. i Miljković, D. Pozitivna disciplina u razredu. IEP, Zagreb, 2010. 7. Woolfolk, A. Edukacijska psihologija. Naklada Slap, Jastrebarsko, 2007. 8. Zarevski, P. Psihologija pa ćenja i učenja. Naklada Slap, Jastrebarsko, 2001. 9. Zarevski, P. Struktura i priroda inteligencije. Naklada Slap, Jastrebarsko, 2000. 10. Zarevski, P. (Ur.). Učitelji za učitelje. IEP d.o.o. Zagreb, 2000. Priruč a: 1. Petz, B. (ur.). Psihologijski rječnik. Naklada Slap, Jastrebarsko, 2005.
IZVEDBENI PLAN NASTAVE KOLEGIJA Kod i naziv kolegija
53954, Raču alo u glaz i 1
Nastavnik/nastavnica Suradnik/suradnica
Bra ko Škara, v. pred. (nositelj)
Studijski program
Preddiplo ski sveučiliš i studij Glaz e a pedagogija Preddiplo ski sveučiliš i studij Klasič a har o ika Diplo ski sveučiliš i studij Glaz e a pedagogija Diplo ski sveučiliš i studij Klasič a har o ika
Vrsta kolegija
Izborni
Razina kolegija
Preddiplomski Diplomski
Semestar
Zimski
Godina studija
I. II. III. IV. I.D
Mjesto izvođe ja
Muzička akade ija Rovinjska 14, Pula
Jezik izvođe ja (drugi jezici)
Hrvatski (engleski, talijanski)
Broj ECTS bodova
3
Broj sati u semestru
15P – 15V – 0S
Preduvjeti za upis i za svladavanje
Bez spe ifič ih preduvjeta
Korelativnost
Program kolegija korelira s ECDL programom (modula 1, 2, i 3)
Cilj kolegija
Razvoj ge eričkih ICT) vješti a i osposo ljava je za pri je u općih informacijskih znanja (Learning outcomes): Nakon prvog modula - Pojmovi informacijske tehnologije (IT), Studenti će oći:
Ishodi uče ja
opisati i tu ačiti građu oso ih raču ala, ači e pohrane/pa će ja podataka i i for a ijskih reža. prilagoditi postavke raču al ih aplika ija i konfigurirati lokalnu raču al u režu za upotrebu u svakod ev o životu. vrjednovati zdravstvene i sigurnosne aspekte, kao i kao i ekološke aspekte korište ja raču ala. osvijestiti i oći argu e tirati sigurnosne i pravne aspekate korište ja raču ala.
U Modulu 2 - Korištenje računala i upravljanje datotekama, Stude ti će oći:
prilagoditi postavke GUI sučelja i koristiti ugrađe u fu k iju po oći, te z ati zaustaviti aplika iju koje e reagira. upravljati i organizirati datoteke i mape (direktorije, foldere) oći kopirati, pre ještati i risati, komprimirati i dekomprimirati datoteke i mape (direktorije, foldere). biti sposobani koristiti anti-virusni softver i alate za oporavak
operacijskog sustava U Modulu 3 Obrada teksta, studenti će
oći:
upravljati, kreirati, formatirati i pripremiti manje dokumente (eseje, seminarske radove, dopise) za distribuciju. upotrijebiti napredne oguć osti i kreirati tablice, koristiti slike, grafikone i rteže u utar doku e ta, te pri je iti alate za cirkularna pisma i kreiranje referenca. MODUL 1 - Pojmovi informacijske tehnologije (Temeljni pojmovi, softver, raču al e reže, uporaba it-a u svakod ev o životu, zdravlje, jere opreza i okoliš, sigurnost i zaštita podataka, autorska prava i zakon)
Sadržaj kolegija
MODUL 2 - Korište je raču ala i upravljanje datotekama (Raču al a okoli a, rad a površi a – desktop, upravljanje datotekama, virusi, upravljanje ispisom) MODUL 3 Rad s aplikacijom za obradu teksta, (Osnovni postupci, oblikovanje, objekti, rad s objektima, priprema ispisa, cirkularna ili skupna pisma, reference i kazala) Obveze pohađa je i aktivnost u nastavi (P, V) Kontinuirana provjera znanja, e-testovi znanja Praktiča rad, Projekt
Planirane aktivnosti, metode uče ja i poučava ja i ači i vrednovanja
Maksimalni udio u ocjeni (%)
Ishodi
Sati
Udio u ECTS-u*
M1-M3
15P+15V (22,5)
0,8
20%
M1-M3
30
1,07
30%
1,13 3
50% 100%
M2-M3 31,5 ukupno 84 Dodat a pojaš je ja kriteriji o je jiva ja):
Pohađa je astave je o vez o. Tolerira se 33% izosta aka do 5 izosta ka) i jih ije potre o opravdati. Da i se pristupilo završ o e ispitu, potre o je izvršiti sve dogovore e o veze u u aprijed određe i ter i i a te predati završe projekt a vrije e. Na kraju se estra pristupa se ispitu uz evalua iju projekta). Pri jer završ oga ispita preze tirat će se stude ti a tijeko predava ja. Stude ti će iti pravovremeno upoznati sa evaluacijskim sastavnicama ocjene. U ko ač u o je u ulaze rezultati realizacije projekta, rezultati zadataka, etestova i aktivnost u nastavi.
Studentske obveze
Da položi kolegij, stude t/stude ti a ora Pohađati nastavu i aktivno sudjelovati u nastavnom procesu Sa ostal o proučiti zada u građu Prisustvovati radionicama i terenskoj nastavi Ured o i pravovre e o izvršiti vjež e i rad e zadatke Ured o i pravovre e o predati završ i zadatak projekt)
Rokovi ispita i kolokvija
Ispit i rokovi u veljači i ruj u
Ostale važ e či je i e vezane uz kolegij
Opcija - pohađa je kolegija o ogućava ertifi ira o polaga je ECDL ispita u ovlašte i e tri a SRCe, CARNet). Studentima je potrebno oso o ili prije os o raču alo kako bi mogli pohađati kolegij i izvršavati zadatke
Literatura
Obvezna: Služ e a, odo re a ECDL literatura,vidi popis : http://www.ecdl.hr/literatura Izborna: Na io al i portal za uče je a dalji u „Nikola Tesla“ ECDL https://tesla.carnet.hr/ Priruč a: http://www.ecdl.hr/literatura
oduli 1-3
IZVEDBENI PLAN NASTAVE KOLEGIJA Kod i naziv kolegija
53973, Raču alo u glaz i 2
Nastavnik/nastavnica Suradnik/suradnica
Bra ko Škara, v. pred. (nositelj)
Studijski program
Preddiplo ski sveučiliš i studij Glaz e a pedagogija Preddiplo ski sveučiliš i studij Klasič a har o ika Diplo ski sveučiliš i studij Glaz e a pedagogija Diplo ski sveučiliš i studij Klasič a har o ika
Vrsta kolegija
Izborni
Razina kolegija
Preddiplomski Diplomski
Semestar
Ljetni
Godina studija
I. II. III. IV. I.D
Mjesto izvođe ja
Muzička akade ija (Pula, Rovinjska 14) Učio i a / raču al i kabinet
Jezik izvođe ja (drugi jezici)
Hrvatski (engleski, talijanski)
Broj ECTS bodova
3
Broj sati u semestru
15P – 0S - 15V
Preduvjeti za upis i za svladavanje
Polože kolegij Raču alo u glaz i 1
Korelativnost
Program korelira s osnovnim ECDL programom
Cilj kolegija
Te elj i ilj kolegija Raču alo u glaz i 2 stje a je je ge eričkih ICT) vješti a i osposo ljava je za pri je u različitih multimedijalnih i prezentacijskih alata vodeći raču a o psihološki i teh ički aspektima o likova ja sadržaja. (Learning outcomes): Modul 4 - Tablične kalkula ije stude ti će oći:
Ishodi uče ja
kreirati, formatirati i prilagoditi radne listove i radne knjige ogra iče og opsega, te distri uirati iste. pri ije iti sta dard e ate atičke i logičke for ule korište je os ov ih for ula i fu k ija. osmisliti i oblikovati dijagrame i grafikone
Modul 6 Prezentacije i uvod multimediju
upoznati i usporediti prezentacijske alate (MS PowerPoint, Keynote, Prezi, MindManager, MS MovieMaker). demonstrirati vrše je os ov ih opera ija (kreiranje, formatiranje, izmjena i priprema sadržaja) te voditi prezentacije koristeći različite postavke i e-alate. kombinirati tekst, slike, rteže i grafiko e, kreirati i uređivati video isječke, o likovati zvuk u utar preze ta ije i iz eđu
različitih preze ta ija, te ra iti različite preze ta ijske efekte (tranzicije, animacije i upravljenje vremenskom osi). prepoz ati i vred ovati psihološke, teh ičke i estetske elemente kvalitetne prezentacije
U Modulu 7 Informacije i komunikacije,
demonstrirati razumijevanje pojmova i izraza vezanih uz korište je I ter eta, izvršiti os ov a pretraživa ja I ter eta koristeći pregled ik i dostup e alate za pretraživa je. uređivati i kreirati hiper edijski sadržaj HTML) koristiteći CMS alate (Wordpress) upoznati POP i IMAP protokole, organizirati i upravljati mapama (direktorijima) sa porukama unutar klijentskog softvera za elektro sku poštu MODUL 4 Ex el i tablični kalkulatori (Rad s aplika ijo za proraču ske ta li e, ćelije, Radni list, Formule i funkcije, Oblikovanje, Grafikoni, Priprema izlaza) MODUL 6 Kvalitetna prezentacija
Sadržaj kolegija
(Orije ta ija: pregled aplika ija i oguć osti: MS Po erPoi t, MindManager, Keynote, PREZI, Izrada statič e preze ta ije, Tekst i slike, Grafikoni, dijagrami, crtani objekti, Video i zvuk u prezentaciji, alati oblikovanja: MS MovieMaker, Audacity, Di a ič a prezentacija, Prezentacijski efekti (tranzicija, animacija, upravljanje vremenskom osi) Kvalitetna prezentacija (psihološko-perceptivne zakonitosti, pravila oblikovanja) Pripre a, ispis i vođe je preze ta ije)) MODUL 7 WEB WEB Osnovni pojmovi/Termini, Protokoli, Navigacija, Pretraživa je na Webu, Elektro ička pošta, We ured ištvo i izdavaštvo Obveze
Planirane aktivnosti, metode uče ja i poučava ja i ači i vrednovanja
pohađa je i aktivnost u nastavi (P, V) Kontinuirana provjera znanja, e-testovi znanja Praktiča rad, Projekt
Ishodi
Sati
Udio u ECTS-u*
Maksimalni udio u ocjeni (%)
M4-M7
15P+15V (22,5)
0,8
20%
M4-M7
30
1,07
30%
1,13 3
50% 100%
M4-M7 31,5 ukupno 84 Dodat a pojaš je ja kriteriji o je jiva ja):
Pohađa je astave je o vez o. Tolerira se 33% izosta aka do 5 izosta ka) i jih ije potre o opravdati. Da i se pristupilo završ o e ispitu, potre o je izvršiti sve dogovore e o veze u u aprijed određe i ter i i a te predati završe projekt a vrije e. Na kraju se estra pristupa se ispitu uz evalua iju projekta). Pri jer završ oga
ispita preze tirat će se stude ti a tijeko predava ja. Stude ti će iti pravovremeno upoznati sa evaluacijskim sastavnicama ocjene. U ko ač u o je u ulaze rezultati realizacije projekta, rezultati zadataka, etestova i aktivnost u nastavi.
Studentske obveze
Da položi kolegij, stude t/stude ti a ora Pohađati nastavu i aktivno sudjelovati u nastavnom procesu Sa ostal o proučiti zada u građu Prisustvovati radionicama i terenskoj nastavi Ured o i pravovre e o izvršiti vjež e i rad e zadatke Ured o i pravovre e o predati završ i zadatak projekt)
Rokovi ispita i kolokvija
Ispitni rokovi u lipnju i rujnu
Ostale važ e či je i e vezane uz kolegij
Opcija - pohađa je kolegija o ogućava ertifi ira o polaga je ECDL ispita u ovlašte i e tri a SRCe, CARNet)
Literatura
Obvezna: Služ e a, odo re a ECDL literatura,vidi popis : http://www.ecdl.hr/literatura Izborna: Na io al i portal za uče je a dalji u „Nikola Tesla“ ECDL moduli 1-3 https://tesla.carnet.hr/ Priruč a: http://www.ecdl.hr/literatura
IZVEDBENI PLAN NASTAVE KOLEGIJA Kod i naziv kolegija
53990, Raču alo u glaz i 3
Nastavnik/nastavnica Suradnik/suradnica
Bra ko Škara, v. pred. (nositelj)
Studijski program
Preddiplo ski sveučiliš i studij Glaz e a pedagogija Preddiplo ski sveučiliš i studij Klasič a har o ika Diplo ski sveučiliš i studij Glaz e a pedagogija Diplo ski sveučiliš i studij Klasič a har o ika
Vrsta kolegija
Izborni
Razina kolegija
Preddiplomski Diplomski
Semestar
Zimski
Godina studija
II. III. IV. I.D
Mjesto izvođe ja
Muzička akade ija (Rovinjska 14, Pula)
Jezik izvođe ja (drugi jezici)
Hrvatski (Engleski, talijanski)
Broj ECTS bodova
3
Broj sati u semestru
(15P –15V–0S )
Preduvjeti za upis i za svladavanje
Polože i kolegiji Raču alo u glaz i 1 i 2 ili ertifi ira a ECDL diplo a)
Korelativnost
Progra se estra koorelira progra i a «Musi Te h ology» i «Co puter Musi »
Cilj kolegija
Stje a je je spe ifič ih ICT) vješti a i pri je a otografskih, multimedijskih i produkcijskih digitalnih alata s ciljem oblikovanja notnih partitura, zvuč ih i MIDI zapisa, koristeći pri to e za polazište praktič e i ko krete e zadatke digitaliza ija ot e građe, studijsko i terensko snimanje audio materijala). (Learning outcomes): Modul 1 – Muzička tehnologija (MT) Stude t će
Ishodi uče ja
oći:
opisati i diferencirati audio tehnologiju s osvrtom na psiho)akustič a svojstva i povijes a o ilježja ove građe. pokazati ko pete tost u korište ju aplika ija i hardwarea za audio produk iju a raču alu. izvršiti zadatke poveza e sa kreira je , for atira je , iz je o svojstava zvuč og i MIDI zapisa, te distri u ijo istih.
Modul 2 - Notografija
digitalizirati notnu građu. koristiti notografske alate(Sibelius, Finale, Notion, Rosegarden) stude ti će kreirati, for atirati, u ožavati i pre ještati ot i
tekst, o jekte, slojeve layers), te usklađivati iste s video/audio isječ i a. oblikovati, sintetizirati i upotrijebiti banke zvukova unutar i iz eđu različitih aplikacija (ReWire). de o strirati sposo ost korište ja ekih os ov ih apred ih opera ija ad ot i teksto koristeći priključke VST plugi s) i napredne alate. stvoriti tri različite ot e partiture koji a će de o strirati u ijeće otografije u vokal oj, orkestral oj i solistič oj pija ističkoj) literaturi.
Modul 3 Digitalni audio
opisati i objasniti pojam digitalizacije; izvršiti praktič a snimanja, editiranja i distribuciju audio zapisa a osači a zvuka i rež i servisi a. primjeniti i generirati markere, regija i playliste primjeniti osnovna z a ja i vješti a pri tere sko radu tehnike snimanja). MODUL 1 Te elj i poj ovi. Os ove glaz e og raču alstva. Povijes i razvoj uzičke teh ologije. Audio Platfor e. Akustika i psihoakustika glaz e. Fizikal a određe ja zvuka. Per ep ija zvuka. Digitalni audio. Signali i uzorkovanje. Audio oprema. Audio formati. Sinteza zvuka. MIDI protokol MODUL 2 Digitalna Notografija. Kreiranje i editiranje notnih zapisa. Layout. Objekti. Ključ. Mjera. U os, oz ačava je i editra je ot og teksta. Slojevi layers). Uređiva je ot og teksta. Si oli, (agogika/dinamika) notne linije i kratice
Sadržaj kolegija
Oblikovanje teksta, simbola akorda, brojeva taktova Formatiranje i priprema ispisa. Rad na dionicama Ba ke zvukova. Reprodu ija i s i a je dio i a. VST priključ i. ReWire tehnologija. Napredne funkcije. Komentari. Repozitorij glazbenih ideja. Notna grafika MODUL 3 Snimanje i obrada zvuka. Optimizacija sustava. Aplikacijsko i audio sučelje. Palete i alati. Reprodukcija i snimanje zvuka. Rad sa projekti a. Uređiva je audija. Naviga ija, zu ira je i odabiranje. Regije, Loop i Playliste. Mikrofonske tehnike u terenskom radu.
Planirane aktivnosti, metode uče ja i poučava ja i ači i vrednovanja
Obveze
Ishodi
Sati
Udio u ECTS-u*
pohađa je P, V
M1-M3
15P+15V
0,8
Maksimalni udio u ocjeni (%) 20%
Rad u studiju, radionice samostalni zadatci (praktiča rad, rad a projektu)
M1-M3
(22,5) 30
1,07
30%
M2-M3
31,5
1,13
50%
3
100%
Ukupno 84 Dodat a pojaš je ja kriteriji o je jiva ja):
Pohađa je astave je o vez o. Radi di a ike astave i vjež i tolerira se do 3 izostanaka i njih nije potrebno opravdati. Da bi se pristupilo završ o e ispitu, potre o je izvršiti sve dogovore e o veze u u aprijed određe i ter i i a te predati završe projekt pravovremeno (48 sati unaprijed). Na kraju semestra pristupa se ispitu uz evalua iju projekta). Pri jer završ oga ispita preze tirat će se stude ti a tijeko predava ja. Stude ti će iti pravovre e o upoz ati sa evalua ijski sastav i a a o je e. U ko ač u o je u ulaze rezultati realizacije projekta i aktivnost u nastavi. Aktiv osti: i dividual i rad, praktiča rad, rad u studiju, tere ski rad, vjež e, rad a projektu, proučava je građe, (zadane i izborne literature), predavanja sudjelovanje u diskusijama na e-forumu (opcija). Nači vrjed ova ja: for ativ a i su ativ a evalua ija praktič og rada / projekta, i formativni testovi znanja.
Studentske obveze
Da položi kolegij, stude t/stude ti a ora Pohađati nastave i aktivno sudjelovati u nastavnom procesu Sa ostal o proučiti zada u građu Prisustvovati radionicama i terenskoj nastavi Ured o i pravovre e o izvršiti vjež e i rad e zadatke Ured o i pravovre e o predati završ i zadatak projekt)
Rokovi ispita i kolokvija
Zimski i rokovi u rujnu
Ostale važ e či je i e vezane uz kolegij
Nastava se izvodi u o liku predava ja, vjež i i tere ske astave. Terenska nastava objedinjuje: organizirane produkcijske radionice, aktiv osti zajed i e uče ja C.O.P.), rad u studiju, s i a je ko erata / live astupa, i zvuč e i stala ije. Paralel o sa predava ji a astava se odvija on-li e u hi rid o ači u le ded ourse)
Literatura
Obvezna: The Digital Musician, A.Hugill, Routledge, 2008 Sibelius 7 Music Notation Essentials, J.Hombestone, Avid Learning, 2012 Sound Forge 8, Sony Media Software, 2005 Composing Digital Music for Dummies, R.D.Vines, Wilez Publishing, 2008 Computer Music, C.Dodge, T.A.Jerse, Schimer 1997 Izborna: Computer Sound Design, E.R.Miranda, Focal Press, Oxford 2002 Electronic and Experimental Music,T.Holmes, ROUTLEDGE NEW YORK AND LONDON 2002 Concert Sound and Lightning Systems, J. Vasey, Focal Press, Boston, 1999
Home Recording dor Dummies, J. Strong, Wiley Publishing, Hoboken, 2005 How we Hear Music, J.Beament, Boydell Press, Woodbridge, 2001 Interactive Music Media Technoogies, K. Ng/P.Nesi, Information Science reference, NY, 2008 Acoustic and Psychoacoustics, D.M.Howard/J.Angus Focal press Oxford, 2001 Microsound, C.Roads, MIT Press, 2001 Priruč a: The Routledge Guide to Music Technology,T.Holmes/ Routledge New York And London 2006
IZVEDBENI PLAN NASTAVE KOLEGIJA Kod i naziv kolegija
54006, Raču alo u glaz i 4
Nastavnik/Nastavnica Suradnik/Suradnica
Bra ko Škara, v. pred. (nositelj)
Studijski program
Preddiplo ski sveučiliš i studij Glaz e a pedagogija Preddiplomski sveučiliš i studij Klasič a har o ika Diplo ski sveučiliš i studij Glaz e a pedagogija Diplo ski sveučiliš i studij Klasič a har o ika
Vrsta kolegija
Izborni
Razina kolegija
Preddiplomski Diplomski
Semestar
Ljetni
Godina studija
II. III. IV. I.D
Mjesto izvođe ja
Rovinjska 14, Pula, terenska nastava
Jezik izvođe ja (drugi jezici)
Hrvatski (engleski, talijanski)
Broj ECTS bodova
3
Broj sati u semestru
P15 – V15 – S0
Preduvjeti za upis i za svladavanje
Polože i kolegij Raču alo u glaz i 3. Stude ti a je potre o oso o / prije os o raču alo kako i pohađati kolegij i izvršavati zadatke
Korelativnost
Progra se estra koorelira progra i a «Musi Te h ology» i «Co puter Musi »
Cilj kolegija
Razvoj spe ifič ih ICT) vješti a u praktič oj primjeni notografskih, ulti edijskih i produk ijskih digital ih alata. Spe ifič ost četvrtog semestra ogleda se u upoznavanju i ovladavanju DAW alatima. Krajnji ishod je stvaranje integralnog glazbenog ostvarenja koje objedinjuje produkcijske i studijske teh ike u krea iji višeka al og zvuč og ili audio-vizual og ostvare ja. Suklad o afi iteti a stude ata po uđe e su višestruke op ije pri krea iji završ og projekta: Glaz e i video spot, zvuč a i stala ija, Sou ds ape, VST ara ž a ili rad a autorskom glaz e o djelu. Neovis o o ža ru projekt ora o jedi javati višeka al i audio i/ili MIDI trake, koristiti auto atiza iju i pro esuira je zvuka. Stude ti će
ogli
oći:
MT Modul 4 – Digitalni audio 2 Ishodi uče ja
demonstrirati ko pete tost u uređivanju, restauriranju, procesiuiranju i sintetiziranju zvuka korište je digitalnih produkcijskih alata opisati i tu ačiti funkcioniranje efekata (reverb,delay,EQ) modificirati i dizaj irati zvuč e uzorke, te koristeći iste
uzorkovati će, ko figurirati i trigerirati sampler, generirati soundfontove putem MIDI kontrolera. pripremiti uzorke (sample) za iklič o po avlja je loopi g) i ovladati će teh ika a pravlje ja petlji.
MT Modul 5 - DAW
sekvencirati MIDI i audio trake koristeći višekanalno DAW okruže je kombinirati, o likovati i uskladiti audio dio i e u utar veće cjeline i ovladati osnovnim (post)produkcijskim tehnikama. sinkronizirati audio i video dionice na vremenskoj osi aplikacije istražiti oguć osti upora e ReWire teh ologije i remote sučelja u projekt o radu. pripremiti audio/video proizvode za distribuciju i objaviti ih na medijima - osači a zapisa i/ili loud servisi a (SoundCloud/Vimeo)
MT Modul 6 Audiosinteza i uzorkovanje zvuka
Sadržaj kolegija
definirati principe i metode audiosinteze; sintetizirati zvuk koristeći DAW i stru e te i VST priključke koristeći ( granularna, distorzijska, aditivna) istražiti oguć osti si teze i se plira ja te stvoriti ove zvuč e teksture i modificirati virtualne instrumente za rad na završ o projektu.
MODUL 4 Digitalni audio 2 Uređiva je popravaka i si tetizira je zvuka O rada audija. Rad s efekti a. Korište je Plug-i Chai era ula čava je) Auto atiza ija para etara. Podešava je ovoj i a E velope) VST priključ i i efekti pregled). Korište je skripti. Radi sa MIDI / SMPTE. Sempliranje. Ciklič o po avlja je. Petlje. Loopi g teh ike Rad s video . Korište je a alize spektra. MODUL 5 - DAW Digital Audio Workstation. (Pregled: Ableton Live, Cubase, Logic Pro X) Optimizacija sustava, izbor opreme. Instalacija softwarea A leto Live. Aplika ijsko Sučelje Ti eli e.Sessio i Arra ger vie . Audio browser, playliste, audio trake i audio kanali.Tempo i warping. Neli ear o sekve ira je. Višeka al o s i a je i sekve ira je. Mo itori g. Uređiva je MIDI zapisa. Kva tiza ija. Routi g I/o. Miješa je signala. Uređiva je e velope to ska ovoj i a). Di a ika. Auto atiza ija para etara. Rad s VST i stru e ti a, priključ i a i efekti a. Re ire. Si kro iza ija videa. Re ote sučelja i rad s ko troleri a. Mashups.Audio scene i Live DJing. Audio ekstrakcija: bouncing i mixdown. Razvijanje skica i ideja: e-session i projektni rad MODUL 6 Audiosinteza, sempliranje i VST instrumenti
Planirane aktivnosti, metode uče ja i poučava ja i ači i vrednovanja
Osnovni gradivni blokovi i principi audio sinteze. Aditivna, distorzijska, subtraktivna i granularna sinteza. Wavetable i sample-bazirana sinteza. Osnove uzorkovanja i soundfontiranja. Virtualni instrumenti i sampleri. CSound i audio programiranje (osvrt) Estetska dimenzija audio oblikovanja. Vibroterapija (osvrt) Rad na projektu Maksimalni Udio u udio u Obveze Ishodi Sati ECTS-u* ocjeni (%) pohađa je P, V 15P+15V M1-M3 0,8 20% (22,5) Rad u studiju, radionice M1-M3 30 1,07 30% samostalni zadatci M2-M3 31,5 1,13 50% (praktiča rad, rad a projektu) ukupno 84 3 100% Dodat a pojaš je ja kriteriji o je jiva ja): Nači vrjed ova ja uključuje formativnu i sumativna evaluacija praktič og rada / projekta, te formativne testove znanja.
Studentske obveze
Da položi kolegij, stude t/stude ti a ora Pohađati nastavu i vjež e te aktivno sudjelovanje u nastavnom procesu Sa ostal o proučiti zada u građu (samostalni rad na literaturi, prema kalendaru nastave) Prisustvovati radionicama i terenskoj nastavi Ured o i pravovre e o izvršiti vjež e i rad e zadatke (za vrijeme trajanja modula) Ured o i pravovre e o predati završ i zadatak projekt) najmanje 48 sati prije izlaska na ispitni rok, radi evaluacije
Rokovi ispita i kolokvija
U lipnju/srpnju i rujnu
Ostale važ e či je i e vezane uz kolegij
Nastava se izvodi u o liku predava ja, vjež i i tere ske astave. Terenska nastava objedinjuje: organizirane produkcijske radionice, aktiv osti zajed i e uče ja C.O.P.), rad u studiju, snimanje koncerata / live astupa, i zvuč e i stala ije. Paralel o sa predava ji a astava se odvija on-li e u hi rid o ači u le ded ourse)
Literatura
Obvezna: Sound Forge 8, Sony Media Software, 2005 Ableton Live 9 Power!: The Comprehensive Guide Paperback, Cengage Learning PTR, 2013 Computer Music, C.Dodge, T.A.Jerse, Schimer 1997 Composing Digital Music for Dummies, R.D.Vines, Wiley Publishing, 2008 Izborna: Computer Sound Design, E.R.Miranda, Focal Press, Oxford 2002 Electronic and Experimental Music,T.Holmes, Routledge New York And London 2002 Concert Sound and Lightning Systems, J. Vasey, Focal Press, Boston,
1999 Home Recording dor Dummies, J. Strong, Wiley Publishing, Hoboken, 2005 How we Hear Music, J.Beament, Boydell Press, Woodbridge, 2001 Interactive Music Media Technoogies, K. Ng/P.Nesi, Information Science reference, NY, 2008 Acoustic and Psychoacoustics, D.M.Howard/J.Angus Focal press Oxford, 2001 Microsound, C.Roads, MIT Press, 2001 Interactive Composition, V. J. Manzo / Will Kuhn, Oxford University press 2015 Priruč a: The Routledge Guide to Music Technology,T.Holmes/ Routledge New York And London 2006
IZVEDBENI PLAN NASTAVE KOLEGIJA Kod i naziv kolegija
147889, REPETITORIJ TEORIJE GLAZBE
Nastavnik/nastavnica Suradnik/suradnica
Izv. prof.
Studijski program
Preddiplomski sveučiliš i studij Glazbene pedagogije Preddiplomski sveučiliš i studij Klasič e harmonike Preddiplomski sveučiliš i studij Solo pjevanja
Vrsta kolegija
Izborni
Razina kolegija
Preddiplomski
Semestar
Zimski
Godina studija
I.
Mjesto izvođe ja
Muzička akademija Puli, Rovinjska 14
Jezik izvođe ja (drugi jezici)
hrvatski
Broj ECTS bodova
1
Broj sati u semestru
Preduvjeti za upis i/ili za svladavanje
nema
Korelativnost
Svi glazbeni kolegiji.
Cilj kolegija
Prepoznati, razlikovati i ispravno primijeniti temeljna znanja iz teorije glazbe, od os o, teorijske poj ove i jihova z ače ja.
Ishodi uče ja
Sadržaj kolegija
Planirane aktivnosti,
r. art. Mirja a Grakalić (nositeljica)
0 P – 30 V – 0 S
1. Defi irati, tu ačiti i for ulirati os ov e poj ove teorije glazbe – u teoriji i u praksi. 2. Razumjeti osnove glazbene teorije i primijeniti saznanja u korela iji sa sadržaji a ostalih kolegija. 3. Upotpuniti osnovna teorijska znanja glazbene umjetnosti te objasniti temeljne glazbeno-teorijske pojmove. Sadržaj kolegija o uhvaća: - Osnovni pojmovi i osobine tona, tonski sustav, not i ključevi - Predznaci - Intervali, ljestvice, akordi - Tonaliteti, modulacije, transpozicija - Melodija - Notne vrijednosti, metar i ritam - Pravilno pisanje nota i pauza - Posebne tonske grupe - Nepotpuni taktovi - Poliritmija, polimetrija - Oznake za tempo, agogiku, artikulaciju, dinamiku - Ukrasi - Kratice u glazbi Maksimalni Udio u Obveze Ishodi Sati udio u ECTS-u* ocjeni (%)
metode uče ja i poučava ja i ači i vrednovanja
Pohađa je i aktivno sudjelovanje na vjež a a
1
22,5
1
100%
Nema ispita. Studenti svojim prisustvom i aktivnim sudjelovanjem na vjež a a, ez provjere z a ja, ostvaruju 1 ECTS. Studentske obveze
Da položi kolegij, stude t/stude ti a ora: Redovno dolaziti i aktiv o sudjelovati a vjež a a.
Rokovi ispita i kolokvija
Ispit i rokovi o javljuju se a početku akade ske godi e, a rež i stra i a a Muzičke akade ije i u ISVU.
Ostale važ e či je i e vezane uz kolegij
Na svako e satu stude ti će do iti upute i aterijale. Vrlo je važ o redovito pratiti obavijesti na e-stra i a a i a oglas oj ploči
Literatura
Obvezna: Izborna: Pre , Nevio: Os ove teorije glaz e, Pedagoški fakultet u Puli, Pula 1997. Priruč a:Preze ta ije vjež i
IZVEDBENI PLAN NASTAVE KOLEGIJA Kod i naziv kolegija
147974, Solo pjevanje 1
Nastavnik/nastavnica Suradnik/suradnica
doc. mr.art. Sofija Cingula (nositeljica)
Studijski program
Preddiplo ski sveučiliš i studij Glazbena pedagogija Preddiplo ski sveučiliš i studij Klasič a har o ika
Vrsta kolegija
Izborni
Razina kolegija
Preddiplomski
Semestar
Zimski
Godina studija
I. II. III. IV.
Mjesto izvođe ja
Dvorana 2 Rovinjska 14
Jezik izvođe ja (drugi jezici)
Hrvatski jezik, Nje ački jezik, Engleski jezik, Talijanski jezik
Broj ECTS bodova
3
Broj sati u semestru
15P – 15V –0S
Preduvjeti za upis i za svladavanje
Predz a ja koja se očekuju u skladu su s astav i programom sred je glaz e e škole te za stude te Muzičke akade ije nema posebnih preduvjeta za upis i svladavanje. U slučaju da, u utar va jske iz or osti, kolegij žele pohađati stude ti e ili stude ti ostalih sastav i a Sveučilišta, zai teresira i kandidati moraju položiti kratku audi iju provjeru os ov ih vokal ih kompetencija).
Korelativnost
Osnove vokal e teh ike, Vjež e iz vokal e tehnike, Zbor, Solfeggio, Harmonija, Povijest glazbe, Komorna glazba, Talijanski jezik, Klavir, Harmonija na klaviru, Dirigiranje.
Cilj kolegija
Ovladati os ova a vokal e teh ike u teoriji i praksi, razvijati vješti u sviranja i pjevanja vokalno-teh ičkih vjež i i vjež i disa ja te uočavati, defi irati i uklo iti os ov e pogreške zapaže e tijeko optičke i akustičke a alize astupa pojedinca i/ili vokalnog ansambla.
Ishodi uče ja
1. Defi irati i de o strirati isprav o pjevačko drža je, disanje, jas u dekla a iju i poželj u i posta iju slo od o produciranog tona. 2. Razlikovati stilska o ilježja zada og progra a i razviti vješti e jihove ispravne interpretacije. 3. Kritički a alizirati i pro ije iti kvalitetu vokal e izved e pojedinca i/ili vokalnog ansambla. 4. I terpretirati zada i progra ko e trira i vođe je to a uz di a ičku iz ija sira ost pjeva e fraze.
Sadržaj kolegija
1. Osnovni elementi vokalne tehnike. 2. Te elj a o jaš je ja rada vokal e
uskulature.
Planirane aktivnosti, etode uče ja i poučava ja i ači i vrednovanja (alternativno stjecanje navesti u studentskim obvezama)
3. Rad a os ov i pjevački fu k ija a respirator a, fonatorna, rezonatorna). 4. Artikula ija i uče je pjevačkih teh ika legato, sta ato, kolorature, trileri, ukrasi). 5. Rad na zadanom programu. 6. Priprema i izvedba internih i javnih nastupa – solistički i u ansamblu. Maksimalni Udio u udio u Obveze Ishodi Sati ECTS-u* ocjeni (%) pohađa je P, V 15 P 1. – 4. 15 V 0.8 20% (22,5) samostalni zadatci do aća zadaća, us e i 1. – 4. 9 0.3 30% i pismeni, sviranje, pjeva je…) aktiv osti učio ič e i izva učio ič e, 1. – 4. 9 0.3 10% radionica) ispit (usmeni, koncert) 1. – 4. 18 0.6 20% interni i javni nastupi 1. – 4. 25,5 1 20% ukupno 84 3 100% Dodat a pojaš je ja kriteriji o je jiva ja): Pohađa je astave je o vez o. Tolerira se 30% izosta aka (dakle, 4 izostanka) i njih nije potrebno opravdati. Da i se pristupilo završ o e ispitu, potrebno je iz svakog segmenta prije njega, tj tijekom nastave, doseći i i al i roj odova, stoga je i pohađa je astave u ko ač i i važ o u z iru odova. U ko ač u o je u ulaze i rezultati završ oga ispita, o je a praktič oga i sa ostal og rada te aktiv ost a astavi koja uključuje de o stra iju steče ih vokal o-teh čkih vješti a kao i de o stra iju akustičke i optičke a alize astupa pojedi a a i/ili a sa la te eventualne nastupe na javnom satu i/ili internim ili javnim produk ija a i ko erti a u orga iza iji Muzičke akade ije u Puli. Izrazito uspješ i jav i astupi ogu se priz ati kao završ i ispit.
Studentske obveze
Da položi kolegij, stude t/stude ti a ora 1. Pohađati astavu i aktiv o sudjelovati u svi nastavnim aktivnostima. 2. Sa ostal o raditi a usavršava ju vokal o-teh ičkih vješti a izvođe je zada ih vjež i i sklad i. 3. Sudjelovati solistički i/ili u a sa lu) a i ter i i jav i nastupima, produkcijama i/ili koncertima u organizaciji Akademije. 4. Položiti završ i ispit.
Rokovi ispita i kolokvija
Ispit i rokovi o javljuju se a početku akade ske godi e, a rež i stra i a a Muzičke akade ije i u ISVU.
Ostale važ e či je i e vezane uz kolegij
Na svako e satu stude ti će do iti upute i aterijale. Dodatni aterijali i i for a ije dostup e su a rež oj stra i i kolegija e-
uče je). Vrlo je važ o redovito pratiti o avijesti a e-stranicama i na oglas oj ploči. Obvezna: 1. VOKALIZE BEZ TEKSTA – po izboru nositeljice kolegija, iz zbirki „Con one“, „Abt“, „Lütgen“ i sl. 2. I. Lhotka-Kalinski: Umjetnost pjevanja, ŠK )agre , 1975. 3. N. Vaccai: Metodo pratico 4. L. Horvat Dunjko: Ljuven sanak, Music Play, Zagreb 2004. 5. M. Togunjac: Čujte, ja pjeva ! Music Play, Zagreb, 1997. 6. Parisotti: Arie antiche - album I, Ricordi 7. Parisotti: Arie antiche – albumII, Ricordi 8. Parisotti: Arie antiche – album III, Ricordi Izborna: Sklad e iz z irki hrvatskih skladatelja, Lakše solo pjes e skladatelja iz razdo lja Klasike i Ro a tiz a, Lakše oper e arije Suvremene skladbe CCM stilova.
Literatura
Priruč a: 1. J. C. McKinney: THE DIAGNOSIS AND CORRECTION OF VOCAL FAULTS, a manual for teachers of singing and for choir directors, Genevox Music Group, 1994. (odabrana poglavlja) 2. Marijan Majcen: Umjetnost pjevanja, Zagreb 1943. (odabrana poglavlja) 3. Biserka i Duša Cvejić: Umetnost pevanja, Beograd 2009. (odabrana poglavlja) 4. L. Leman: Moja umetnost pevanja, Studio Lirica, Beograd, 2004. (odabrana poglavlja) 5. C. Grindea: Napetosti u glazbenoj umjetnosti, Music Play, Zagreb, 1998. (odabrana poglavlja) 6. H. Pinksterboer: Tipbook Vocals The Singing Voice – The Complete Guide, Hal Leonard, 2008. (odabrana poglavlja) 7. R. Celletti: Geschichte des Belcanto, Bäre reiter Kassel.Basel, 1989. (odabrana poglavlja) 8. C. L. Reid: Funktionale Stimmentwicklung - Grundlagen und praktis he Übungen, Schott Musik International, Mainz, 2001. (odabrana poglavlja)
IZVEDBENI PLAN NASTAVE KOLEGIJA Kod i naziv kolegija
147975, Solo pjevanje 2
Nastavnik/nastavnica Suradnik/suradnica
doc. mr.art. Sofija Cingula (nositeljica)
Studijski program
Preddiplo ski sveučiliš i studij Glazbena pedagogija Preddiplo ski sveučiliš i studij Klasič a har o ika
Vrsta kolegija
Izborni
Razina kolegija
Preddiplomski
Semestar
Ljetni
Godina studija
I. II. III. IV.
Mjesto izvođe ja
Dvorana 2 Rovinjska 14
Jezik izvođe ja (drugi jezici)
Hrvatski jezik, Nje ački jezik, Engleski jezik, Talijanski jezik
Broj ECTS bodova
3
Broj sati u semestru
15P – 15V –0S
Preduvjeti za upis i za svladavanje
Predz a ja koja se očekuju u skladu su s astav i progra o srednje glaz e e škole te za stude te Muzičke akade ije e a posebnih preduvjeta za upis i svladavanje, osi uspješ o polože og ispita iz kolegija Solo pjevanje 1. U slučaju da, u utar va jske iz or osti, kolegij žele pohađati stude ti e ili studenti ostalih sastav i a Sveučilišta, zai teresira i ka didati također prethod o moraju uspješ o položiti ispit iz kolegija Solo pjevanje 1.
Korelativnost
Osnove vokal e teh ike, Vjež e iz vokal e tehnike, Zbor, Solfeggio, Harmonija, Povijest glazbe, Komorna glazba, Talijanski jezik, Klavir, Harmonija na klaviru, Dirigiranje.
Cilj kolegija
Ovladati os ova a vokal e teh ike u teoriji i praksi, razvijati vješti u sviranja i pjevanja vokalno-teh ičkih vjež i i vjež i disa ja te uočavati, definirati i ukloniti osnovne pogreške zapaže e tijeko optičke i akustičke a alize astupa pojedi a i/ili vokal og a sa la.
Ishodi uče ja
1. Defi irati i de o strirati isprav o pjevačko drža je, disanje, jas u dekla a iju i poželj u i posta iju slo od o produciranog tona. 2. Razlikovati stilska o ilježja zada og progra a i razviti vješti e njihove ispravne interpretacije. 3. Kritički a alizirati i pro ije iti kvalitetu vokal e izved e pojedinca i/ili vokalnog ansambla. 4. I terpretirati zada i progra ko e trira i vođe je to a uz di a ičku iznijansiranost pjevane fraze.
Sadržaj kolegija
1. Osnovni elementi vokalne tehnike. 2. Te elj a o jaš je ja rada vokal e uskulature. 3. Rad a os ov i pjevački fu k ija a respirator a, fo ator a,
Planirane aktivnosti, etode uče ja i poučava ja i ači i vrednovanja (alternativno stjecanje navesti u studentskim obvezama)
rezonatorna). 4. Artikula ija i uče je pjevačkih teh ika legato, staccato, kolorature, trileri, ukrasi). 5. Rad na zadanom programu. 6. Priprema i izvedba internih i javnih nastupa – solistički i u ansamblu. Maksimalni Udio u Obveze Ishodi Sati udio u ECTS-u* ocjeni (%) pohađa je P, V 15 P 1. – 4. 15 V 0.8 20% (22,5) samostalni zadatci do aća zadaća, us e i i 1. – 4. 9 0.3 30% pismeni, sviranje, pjeva je…) aktiv osti učio ič e i 1. – 4. 9 0.3 10% izva učio ič e, radionica) ispit (usmeni, koncert) 1. – 4. 18 0.6 20% interni i javni nastupi 1. – 4. 25,5 1 20% ukupno 84 3 100% Dodat a pojaš je ja kriteriji o je jiva ja): Pohađa je astave je o vez o. Tolerira se 30% izosta aka (dakle, 4 izostanka) i jih ije potre o opravdati. Da i se pristupilo završ o e ispitu, potrebno je iz svakog segmenta prije njega, tj tijekom nastave, doseći i i al i roj odova, stoga je i pohađa je astave u ko ač i i važ o u z iru odova. U ko ač u o je u ulaze i rezultati završ oga ispita, o je a praktič oga i sa ostal og rada te aktiv ost a astavi koja uključuje de o stra iju steče ih vokal o-teh čkih vješti a kao i de o stra iju akustičke i optičke a alize astupa pojedi a a i/ili a sa la te eve tual e astupe na javnom satu i/ili internim ili javnim produkcijama i koncertima u orga iza iji Muzičke akade ije u Puli. Izrazito uspješ i jav i astupi ogu se priz ati kao završ i ispit.
Studentske obveze
Da položi kolegij, stude t/stude ti a ora 1. Pohađati astavu i aktiv o sudjelovati u svi astav i aktivnostima. 2. Sa ostal o raditi a usavršava ju vokal o-teh ičkih vješti a izvođe je zada ih vjež i i sklad i. 3. Sudjelovati solistički i/ili u ansamblu) na interninm i javnim nastupima, produkcijama i/ili koncertima u organizaciji Akademije. 4. Položiti završ i ispit.
Rokovi ispita i kolokvija
Ispit i rokovi o javljuju se a početku akade ske godi e, a stra i a a Muzičke akade ije i u ISVU.
Ostale važ e či je i e vezane uz kolegij
Na svako e satu stude ti će do iti upute i aterijale. Dodat i aterijali i i for a ije dostup e su a rež oj stra i i kolegija euče je). Vrlo je važ o redovito pratiti o avijesti a e-stranicama i na oglas oj ploči.
rež i
Obvezna: 1. VOKALIZE BEZ TEKSTA – po izboru nositeljice kolegija, iz zbirki „Con one“, „Abt“, „Lütgen“ i sl. 2. I. Lhotka-Kalinski: Umjetnost pjevanja, ŠK )agre , 1975. 3. N. Vaccai: Metodo pratico 4. L. Horvat Dunjko: Ljuven sanak, Music Play, Zagreb 2004. 5. M. Togunjac: Čujte, ja pjeva ! Music Play, Zagreb, 1997. 6. Parisotti: Arie antiche - album I, Ricordi 7. Parisotti: Arie antiche – albumII, Ricordi 8. Parisotti: Arie antiche – album III, Ricordi Izborna: Skladbe iz zbirki hrvatskih skladatelja, Lakše solo pjes e skladatelja iz razdo lja Klasike i Ro a tiz a, Lakše oper e arije Suvremene skladbe CCM stilova.
Literatura
Priruč a: 1. J. C. McKinney: THE DIAGNOSIS AND CORRECTION OF VOCAL FAULTS, a manual for teachers of singing and for choir directors, Genevox Music Group, 1994. (odabrana poglavlja) 2. Marijan Majcen: Umjetnost pjevanja, Zagreb 1943. (odabrana poglavlja) 3. Biserka i Duša Cvejić: Umetnost pevanja, Beograd 2009. (odabrana poglavlja) 4. L. Leman: Moja umetnost pevanja, Studio Lirica, Beograd, 2004. (odabrana poglavlja) 5. C. Grindea: Napetosti u glazbenoj umjetnosti, Music Play, Zagreb, 1998. (odabrana poglavlja) 6. H. Pinksterboer: Tipbook Vocals The Singing Voice – The Complete Guide, Hal Leonard, 2008. (odabrana poglavlja) 7. R. Celletti: Geschichte des Belcanto, Bäre reiter Kassel.Basel, 1989. (odabrana poglavlja) 8. C. L. Reid: Funktionale Stimmentwicklung - Grundlagen und praktis he Übungen, Schott Musik International, Mainz, 2001. (odabrana poglavlja)
IZVEDBENI PLAN NASTAVE KOLEGIJA Kod i naziv kolegija
147977, Solo pjevanje 3
Nastavnik/nastavnica Suradnik/suradnica
doc. mr.art. Sofija Cingula (nositeljica)
Studijski program
Preddiplo ski sveučiliš i studij Glazbena pedagogija Preddiplo ski sveučiliš i studij Klasič a har o ika
Vrsta kolegija
Izborni
Razina kolegija
Preddiplomski
Semestar
Zimski
Godina studija
I. II. III. IV.
Mjesto izvođe ja
Dvorana 2 Rovinjska 14
Jezik izvođe ja (drugi jezici)
Hrvatski jezik, Nje ački jezik, Engleski jezik, Talijanski jezik
Broj ECTS bodova
3
Broj sati u semestru
15P – 15V –0S
Preduvjeti za upis i za svladavanje
Predz a ja koja se očekuju u skladu su s astav i progra o srednje glaz e e škole te za stude te Muzičke akade ije e a pose ih preduvjeta za upis i svladava je, osi uspješ o polože ih ispita iz kolegija Solo pjevanje 1 - 2. U slučaju da, u utar va jske iz or osti, kolegij žele pohađati stude ti e ili studenti ostalih sastav i a Sveučilišta, zai teresira i ka didati također prethod o oraju uspješ o položiti ispite iz kolegija Solo pjevanje 1 - 2.
Korelativnost
Osnove vokal e teh ike, Vjež e iz vokal e tehnike, Zbor, Solfeggio, Harmonija, Povijest glazbe, Komorna glazba, Talijanski jezik, Klavir, Harmonija na klaviru, Dirigiranje.
Cilj kolegija
Ovladati os ova a vokal e teh ike u teoriji i praksi, razvijati vješti u sviranja i pjevanja vokalno-teh ičkih vjež i i vjež i disa ja te uočavati, definirati i ukloniti os ov e pogreške zapaže e tijeko optičke i akustičke a alize astupa pojedi a i/ili vokal og a sa la.
Ishodi uče ja
1. Defi irati i de o strirati isprav o pjevačko drža je, disanje, jas u dekla a iju i poželj u i posta iju slo od o produciranog tona. 2. Razlikovati stilska o ilježja zada og progra a i razviti vješti e njihove ispravne interpretacije. 3. Kritički a alizirati i pro ije iti kvalitetu vokal e izved e pojedinca i/ili vokalnog ansambla. 4. I terpretirati zada i progra ko e trira i vođe je to a uz di a ičku iz ija sira ost pjeva e fraze.
Sadržaj kolegija
1. Osnovni elementi vokalne tehnike. 2. Te elj a o jaš je ja rada vokal e uskulature. 3. Rad a os ov i pjevački fu k ija a respirator a, fo ator a,
Planirane aktivnosti, etode uče ja i poučava ja i ači i vrednovanja (alternativno stjecanje navesti u studentskim obvezama)
rezonatorna). 4. Artikula ija i uče je pjevačkih tehnika (legato, staccato, kolorature, trileri, ukrasi). 5. Rad na zadanom programu. 6. Priprema i izvedba internih i javnih nastupa – solistički i u ansamblu. Maksimalni Udio u Obveze Ishodi Sati udio u ECTS-u* ocjeni (%) pohađa je P, V 15 P 1. – 4. 15 V 0.8 20% (22,5) samostalni zadatci do aća zadaća, us e i i 1. – 4. 9 0.3 30% pismeni, sviranje, pjeva je…) aktivnosti učio ič e i 1. – 4. 9 0.3 10% izva učio ič e, radionica) ispit (usmeni, koncert) 1. – 4. 18 0.6 20% interni i javni nastupi 1. – 4. 25,5 1 20% ukupno 84 3 100% Dodat a pojaš je ja kriteriji o je jiva ja): Pohađa je astave je o vez o. Tolerira se 30% izosta aka (dakle, 4 izostanka) i jih ije potre o opravdati. Da i se pristupilo završ o e ispitu, potrebno je iz svakog segmenta prije njega, tj tijekom nastave, doseći i i al i roj odova, stoga je i pohađa je astave u ko ač i i važ o u z iru odova. U ko ač u o je u ulaze i rezultati završ oga ispita, o je a praktič oga i sa ostal og rada te aktiv ost a astavi koja uključuje de o stra iju steče ih vokal o-teh čkih vješti a kao i de o stra iju akustičke i optičke a alize astupa pojedi a a i/ili a sa la te eve tual e astupe na javnom satu i/ili internim ili javnim produkcijama i koncertima u orga iza iji Muzičke akade ije u Puli. Izrazito uspješ i jav i astupi ogu se priz ati kao završ i ispit.
Studentske obveze
Da položi kolegij, stude t/stude ti a ora 1. Pohađati astavu i aktiv o sudjelovati u svi astav i aktivnostima. 2. Sa ostal o raditi a usavršava ju vokal o-teh ičkih vješti a izvođe je zada ih vjež i i sklad i. 3. Sudjelovati solistički i/ili u ansamblu) na interninm i javnim nastupima, produkcijama i/ili koncertima u organizaciji Akademije. 4. Položiti završ i ispit.
Rokovi ispita i kolokvija
Ispit i rokovi o javljuju se a početku akade ske godi e, a stra i a a Muzičke akade ije i u ISVU.
Ostale važ e či je i e vezane uz kolegij
Na svako e satu stude ti će do iti upute i aterijale. Dodat i aterijali i i for a ije dostup e su a rež oj stra i i kolegija euče je). Vrlo je važ o redovito pratiti o avijesti a e-stranicama i na oglas oj ploči.
rež i
Obvezna: 1. VOKALIZE BEZ TEKSTA – po izboru nositeljice kolegija, iz zbirki „Con one“, „Abt“, „Lütgen“ i sl. 2. I. Lhotka-Kalinski: Umjetnost pjevanja, ŠK )agre , 1975. 3. N. Vaccai: Metodo pratico 4. L. Horvat Dunjko: Ljuven sanak, Music Play, Zagreb 2004. 5. M. Togunjac: Čujte, ja pjeva ! Music Play, Zagreb, 1997. 6. Parisotti: Arie antiche - album I, Ricordi 7. Parisotti: Arie antiche – albumII, Ricordi 8. Parisotti: Arie antiche – album III, Ricordi Izborna: Skladbe iz zbirki hrvatskih skladatelja, Lakše solo pjes e skladatelja iz razdo lja Klasike i Ro a tiz a, Lakše oper e arije Suvremene skladbe CCM stilova.
Literatura
Priruč a: 1. J. C. McKinney: THE DIAGNOSIS AND CORRECTION OF VOCAL FAULTS, a manual for teachers of singing and for choir directors, Genevox Music Group, 1994. (odabrana poglavlja) 2. Marijan Majcen: Umjetnost pjevanja, Zagreb 1943. (odabrana poglavlja) 3. Biserka i Duša Cvejić: Umetnost pevanja, Beograd 2009. (odabrana poglavlja) 4. L. Leman: Moja umetnost pevanja, Studio Lirica, Beograd, 2004. (odabrana poglavlja) 5. C. Grindea: Napetosti u glazbenoj umjetnosti, Music Play, Zagreb, 1998. (odabrana poglavlja) 6. H. Pinksterboer: Tipbook Vocals The Singing Voice – The Complete Guide, Hal Leonard, 2008. (odabrana poglavlja) 7. R. Celletti: Geschichte des Belcanto, Bäre reiter Kassel.Basel, 1989. (odabrana poglavlja) 8. C. L. Reid: Funktionale Stimmentwicklung - Grundlagen und praktis he Übungen, Schott Musik International, Mainz, 2001. (odabrana poglavlja)
IZVEDBENI PLAN NASTAVE KOLEGIJA Kod i naziv kolegija
147979, Solo pjevanje 4
Nastavnik/nastavnica Suradnik/suradnica
doc. mr.art. Sofija Cingula (nositeljica)
Studijski program
Preddiplo ski sveučiliš i studij Glazbena pedagogija Preddiplo ski sveučiliš i studij Klasič a har o ika
Vrsta kolegija
Izborni
Razina kolegija
Preddiplomski
Semestar
Ljetni
Godina studija
I. II. III. IV.
Mjesto izvođe ja
Dvorana 2 Rovinjska 14
Jezik izvođe ja (drugi jezici)
Hrvatski jezik, Nje ački jezik, Engleski jezik, Talijanski jezik
Broj ECTS bodova
3
Broj sati u semestru
15P – 15V –0S
Preduvjeti za upis i za svladavanje
Predz a ja koja se očekuju u skladu su s astav i progra o srednje glaz e e škole te za stude te Muzičke akade ije e a pose ih preduvjeta za upis i svladava je, osi uspješ o polože ih ispita iz kolegija Solo pjevanje 1 - 3. U slučaju da, u utar va jske iz or osti, kolegij žele pohađati stude ti e ili studenti ostalih sastav i a Sveučilišta, zai teresira i ka didati također prethod o oraju uspješ o položiti ispite iz kolegija Solo pjevanje 1 - 3.
Korelativnost
Osnove vokal e teh ike, Vjež e iz vokal e tehnike, Zbor, Solfeggio, Harmonija, Povijest glazbe, Komorna glazba, Talijanski jezik, Klavir, Harmonija na klaviru, Dirigiranje.
Cilj kolegija
Ovladati os ova a vokal e teh ike u teoriji i praksi, razvijati vješti u sviranja i pjevanja vokalno-teh ičkih vjež i i vjež i disa ja te uočavati, definirati i ukloniti os ov e pogreške zapaže e tijeko optičke i akustičke a alize astupa pojedi a i/ili vokal og a sa la.
Ishodi uče ja
1. Defi irati i de o strirati isprav o pjevačko drža je, disanje, jas u dekla a iju i poželj u i posta iju slo od o produciranog tona. 2. Razlikovati stilska o ilježja zada og progra a i razviti vješti e njihove ispravne interpretacije. 3. Kritički a alizirati i pro ije iti kvalitetu vokal e izved e pojedinca i/ili vokalnog ansambla. 4. I terpretirati zada i progra ko e trira i vođe je to a uz di a ičku iz ija sira ost pjeva e fraze.
Sadržaj kolegija
1. Osnovni elementi vokalne tehnike. 2. Te elj a o jaš je ja rada vokal e uskulature. 3. Rad a os ov i pjevački fu k ija a respirator a, fo ator a,
Planirane aktivnosti, etode uče ja i poučava ja i ači i vrednovanja (alternativno stjecanje navesti u studentskim obvezama)
rezonatorna). 4. Artikula ija i uče je pjevačkih tehnika (legato, staccato, kolorature, trileri, ukrasi). 5. Rad na zadanom programu. 6. Priprema i izvedba internih i javnih nastupa – solistički i u ansamblu. Maksimalni Udio u Obveze Ishodi Sati udio u ECTS-u* ocjeni (%) pohađa je P, V 15 P 1. – 4. 15 V 0.8 20% (22,5) samostalni zadatci do aća zadaća, us e i i 1. – 4. 9 0.3 30% pismeni, sviranje, pjeva je…) aktivnosti učio ič e i 1. – 4. 9 0.3 10% izva učio ič e, radionica) ispit (usmeni, koncert) 1. – 4. 18 0.6 20% interni i javni nastupi 1. – 4. 25,5 1 20% ukupno 84 3 100% Dodat a pojaš je ja kriteriji o je jiva ja): Pohađa je astave je o vez o. Tolerira se 30% izosta aka (dakle, 4 izostanka) i jih ije potre o opravdati. Da i se pristupilo završ o e ispitu, potrebno je iz svakog segmenta prije njega, tj tijekom nastave, doseći i i al i roj odova, stoga je i pohađa je astave u ko ač i i važ o u z iru odova. U ko ač u o je u ulaze i rezultati završ oga ispita, o je a praktič oga i sa ostal og rada te aktiv ost a astavi koja uključuje de o stra iju steče ih vokal o-teh čkih vješti a kao i de o stra iju akustičke i optičke a alize astupa pojedi a a i/ili a sa la te eve tual e astupe na javnom satu i/ili internim ili javnim produkcijama i koncertima u orga iza iji Muzičke akade ije u Puli. Izrazito uspješ i jav i astupi ogu se priz ati kao završ i ispit.
Studentske obveze
Da položi kolegij, stude t/stude ti a ora 1. Pohađati astavu i aktiv o sudjelovati u svi astav i aktivnostima. 2. Sa ostal o raditi a usavršava ju vokal o-teh ičkih vješti a izvođe je zada ih vjež i i sklad i. 3. Sudjelovati solistički i/ili u ansamblu) na interninm i javnim nastupima, produkcijama i/ili koncertima u organizaciji Akademije. 4. Položiti završ i ispit.
Rokovi ispita i kolokvija
Ispit i rokovi o javljuju se a početku akade ske godi e, a stra i a a Muzičke akade ije i u ISVU.
Ostale važ e či je i e vezane uz kolegij
Na svako e satu stude ti će do iti upute i aterijale. Dodat i aterijali i i for a ije dostup e su a rež oj stra i i kolegija euče je). Vrlo je važ o redovito pratiti o avijesti a e-stranicama i na oglas oj ploči.
rež i
Obvezna: 1. VOKALIZE BEZ TEKSTA – po izboru nositeljice kolegija, iz zbirki „Con one“, „Abt“, „Lütgen“ i sl. 2. I. Lhotka-Kalinski: Umjetnost pjevanja, ŠK )agre , 1975. 3. N. Vaccai: Metodo pratico 4. L. Horvat Dunjko: Ljuven sanak, Music Play, Zagreb 2004. 5. M. Togunjac: Čujte, ja pjeva ! Music Play, Zagreb, 1997. 6. Parisotti: Arie antiche - album I, Ricordi 7. Parisotti: Arie antiche – albumII, Ricordi 8. Parisotti: Arie antiche – album III, Ricordi Izborna: Skladbe iz zbirki hrvatskih skladatelja, Lakše solo pjes e skladatelja iz razdo lja Klasike i Ro a tiz a, Lakše oper e arije Suvremene skladbe CCM stilova.
Literatura
Priruč a: 1. J. C. McKinney: THE DIAGNOSIS AND CORRECTION OF VOCAL FAULTS, a manual for teachers of singing and for choir directors, Genevox Music Group, 1994. (odabrana poglavlja) 2. Marijan Majcen: Umjetnost pjevanja, Zagreb 1943. (odabrana poglavlja) 3. Biserka i Duša Cvejić: Umetnost pevanja, Beograd 2009. (odabrana poglavlja) 4. L. Leman: Moja umetnost pevanja, Studio Lirica, Beograd, 2004. (odabrana poglavlja) 5. C. Grindea: Napetosti u glazbenoj umjetnosti, Music Play, Zagreb, 1998. (odabrana poglavlja) 6. H. Pinksterboer: Tipbook Vocals The Singing Voice – The Complete Guide, Hal Leonard, 2008. (odabrana poglavlja) 7. R. Celletti: Geschichte des Belcanto, Bäre reiter Kassel.Basel, 1989. (odabrana poglavlja) 8. C. L. Reid: Funktionale Stimmentwicklung - Grundlagen und praktis he Übungen, Schott Musik International, Mainz, 2001. (odabrana poglavlja)
IZVEDBENI PLAN NASTAVE KOLEGIJA Kod i naziv kolegija
147980, Solo pjevanje 5
Nastavnik/nastavnica Suradnik/suradnica
doc. mr.art. Sofija Cingula (nositeljica)
Studijski program
Preddiplo ski sveučiliš i studij Glazbena pedagogija Preddiplo ski sveučiliš i studij Klasič a har o ika
Vrsta kolegija
Izborni
Razina kolegija
Preddiplomski
Semestar
Zimski
Godina studija
I. II. III. IV.
Mjesto izvođe ja
Dvorana 2 Rovinjska 14
Jezik izvođe ja (drugi jezici)
Hrvatski jezik, Nje ački jezik, Engleski jezik, Talijanski jezik
Broj ECTS bodova
3
Broj sati u semestru
15P – 15V –0S
Preduvjeti za upis i za svladavanje
Predz a ja koja se očekuju u skladu su s astav i progra o srednje glaz e e škole te za stude te Muzičke akade ije e a pose ih preduvjeta za upis i svladava je, osi uspješ o polože ih ispita iz kolegija Solo pjevanje 1 - 4. U slučaju da, u utar va jske iz or osti, kolegij žele pohađati stude ti e ili studenti ostalih sastav i a Sveučilišta, zai teresira i ka didati također prethod o oraju uspješ o položiti ispite iz kolegija Solo pjevanje 1 - 4.
Korelativnost
Osnove vokal e teh ike, Vjež e iz vokal e tehnike, Zbor, Solfeggio, Harmonija, Povijest glazbe, Komorna glazba, Talijanski jezik, Klavir, Harmonija na klaviru, Dirigiranje.
Cilj kolegija
Ovladati os ova a vokal e teh ike u teoriji i praksi, razvijati vješti u sviranja i pjevanja vokalno-teh ičkih vjež i i vjež i disa ja te uočavati, definirati i ukloniti os ov e pogreške zapaže e tijeko optičke i akustičke a alize astupa pojedi a i/ili vokal og a sa la.
Ishodi uče ja
1. Defi irati i de o strirati isprav o pjevačko drža je, disanje, jas u dekla a iju i poželj u i posta iju slo od o produciranog tona. 2. Razlikovati stilska o ilježja zada og progra a i razviti vješti e njihove ispravne interpretacije. 3. Kritički a alizirati i pro ije iti kvalitetu vokal e izved e pojedinca i/ili vokalnog ansambla. 4. I terpretirati zada i progra ko e trira i vođe je to a uz di a ičku iz ija sira ost pjeva e fraze.
Sadržaj kolegija
1. Osnovni elementi vokalne tehnike. 2. Te elj a o jaš je ja rada vokal e uskulature. 3. Rad a os ov i pjevački fu k ija a respirator a, fo ator a,
Planirane aktivnosti, etode uče ja i poučava ja i ači i vrednovanja (alternativno stjecanje navesti u studentskim obvezama)
rezonatorna). 4. Artikula ija i uče je pjevačkih tehnika (legato, staccato, kolorature, trileri, ukrasi). 5. Rad na zadanom programu. 6. Priprema i izvedba internih i javnih nastupa – solistički i u ansamblu. Maksimalni Udio u Obveze Ishodi Sati udio u ECTS-u* ocjeni (%) pohađa je P, V 15 P 1. – 4. 15 V 0.8 20% (22,5) samostalni zadatci do aća zadaća, us e i i 1. – 4. 9 0.3 30% pismeni, sviranje, pjeva je…) aktivnosti učio ič e i 1. – 4. 9 0.3 10% izva učio ič e, radionica) ispit (usmeni, koncert) 1. – 4. 18 0.6 20% interni i javni nastupi 1. – 4. 25,5 1 20% ukupno 84 3 100% Dodat a pojaš je ja kriteriji o je jiva ja): Pohađa je astave je o vez o. Tolerira se 30% izostanaka (dakle, 4 izostanka po semestru) i njih nije potrebno opravdati. Da bi se pristupilo završ o e ispitu, potre o je iz svakog seg e ta prije jega, tj tijeko astave, doseći i i al i roj odova, stoga je i pohađa je astave u ko ač i i važ o u z iru odova. U ko ač u o je u ulaze i rezultati završ oga ispita, o je a praktič oga i sa ostal og rada te aktiv ost a astavi koja uključuje de o stra iju steče ih vokal o-teh čkih vješti a kao i de o stra iju akustičke i optičke a alize nastupa pojedinaca i/ili ansambla te eventualne nastupe na javnom satu i/ili internim ili javnim produkcijama i koncertima u orga iza iji Muzičke akade ije u Puli. Izrazito uspješ i jav i astupi ogu se priz ati kao završ i ispit.
Studentske obveze
Da položi kolegij, stude t/stude ti a ora 1. Pohađati astavu i aktiv o sudjelovati u svi astav i aktivnostima. 2. Sa ostal o raditi a usavršava ju vokal o-teh ičkih vješti a izvođe je zada ih vjež i i sklad i. 3. Sudjelovati solistički i/ili u a sa lu) a i terninm i javnim nastupima, produkcijama i/ili koncertima u organizaciji Akademije. 4. Položiti završ i ispit.
Rokovi ispita i kolokvija
Ispit i rokovi o javljuju se a početku akade ske godi e, a stra i a a Muzičke akade ije i u ISVU.
Ostale važ e či je i e vezane uz kolegij
Na svako e satu stude ti će do iti upute i aterijale. Dodat i aterijali i i for a ije dostup e su a rež oj stra i i kolegija euče je). Vrlo je važ o redovito pratiti o avijesti a e-stranicama i na oglas oj ploči.
rež i
Obvezna: 1. VOKALIZE BEZ TEKSTA – po izboru nositeljice kolegija, iz zbirki „Con one“, „Abt“, „Lütgen“ i sl. 2. I. Lhotka-Kalinski: Umjetnost pjevanja, ŠK )agre , 1975. 3. N. Vaccai: Metodo pratico 4. L. Horvat Dunjko: Ljuven sanak, Music Play, Zagreb 2004. 5. M. Togunjac: Čujte, ja pjeva ! Music Play, Zagreb, 1997. 6. Parisotti: Arie antiche - album I, Ricordi 7. Parisotti: Arie antiche – albumII, Ricordi 8. Parisotti: Arie antiche – album III, Ricordi Izborna: Sklad e iz z irki hrvatskih skladatelja, Lakše solo pjes e skladatelja iz razdo lja Klasike i Ro a tiz a, Lakše oper e arije Suvremene skladbe CCM stilova.
Literatura
Priruč a: 1. J. C. McKinney: THE DIAGNOSIS AND CORRECTION OF VOCAL FAULTS, a manual for teachers of singing and for choir directors, Genevox Music Group, 1994. (odabrana poglavlja) 2. Marijan Majcen: Umjetnost pjevanja, Zagreb 1943. (odabrana poglavlja) 3. Biserka i Duša Cvejić: Umetnost pevanja, Beograd 2009. (odabrana poglavlja) 4. L. Leman: Moja umetnost pevanja, Studio Lirica, Beograd, 2004. (odabrana poglavlja) 5. C. Grindea: Napetosti u glazbenoj umjetnosti, Music Play, Zagreb, 1998. (odabrana poglavlja) 6. H. Pinksterboer: Tipbook Vocals The Singing Voice – The Complete Guide, Hal Leonard, 2008. (odabrana poglavlja) 7. R. Celletti: Geschichte des Belcanto, Bäre reiter Kassel.Basel, 1989. (odabrana poglavlja) 8. C. L. Reid: Funktionale Stimmentwicklung - Grundlagen und praktis he Übungen, Schott Musik International, Mainz, 2001. (odabrana poglavlja)
IZVEDBENI PLAN NASTAVE KOLEGIJA Kod i naziv kolegija
147982, Solo pjevanje 6
Nastavnik/nastavnica Suradnik/suradnica
doc. mr.art. Sofija Cingula (nositeljica)
Studijski program
Preddiplo ski sveučiliš i studij Glazbena pedagogija Preddiplo ski sveučiliš i studij Klasič a har o ika
Vrsta kolegija
Izborni
Razina kolegija
Preddiplomski
Semestar
Ljetni
Godina studija
I. II. III. IV.
Mjesto izvođe ja
Dvorana 2 Rovinjska 14
Jezik izvođe ja (drugi jezici)
Hrvatski jezik, Nje ački jezik, Engleski jezik, Talijanski jezik
Broj ECTS bodova
3
Broj sati u semestru
15P – 15V –0S
Preduvjeti za upis i za svladavanje
Predz a ja koja se očekuju u skladu su s astav i progra o srednje glaz e e škole te za stude te Muzičke akade ije e a pose ih preduvjeta za upis i svladava je, osi uspješ o polože ih ispita iz kolegija Solo pjevanje 1 - 5. U slučaju da, u utar va jske iz or osti, kolegij žele pohađati stude ti e ili studenti ostalih sastav i a Sveučilišta, zai teresira i ka didati također prethod o oraju uspješ o položiti ispite iz kolegija Solo pjevanje 1 - 5.
Korelativnost
Osnove vokal e teh ike, Vjež e iz vokal e tehnike, Zbor, Solfeggio, Harmonija, Povijest glazbe, Komorna glazba, Talijanski jezik, Klavir, Harmonija na klaviru, Dirigiranje.
Cilj kolegija
Ovladati os ova a vokal e teh ike u teoriji i praksi, razvijati vješti u sviranja i pjevanja vokalno-teh ičkih vjež i i vjež i disa ja te uočavati, definirati i ukloniti os ov e pogreške zapaže e tijeko optičke i akustičke a alize astupa pojedi a i/ili vokal og a sa la.
Ishodi uče ja
1. Defi irati i de o strirati isprav o pjevačko drža je, disanje, jas u dekla a iju i poželj u i posta iju slo od o produciranog tona. 2. Razlikovati stilska o ilježja zada og progra a i razviti vješti e njihove ispravne interpretacije. 3. Kritički a alizirati i pro ije iti kvalitetu vokal e izved e pojedinca i/ili vokalnog ansambla. 4. I terpretirati zada i progra ko e trira i vođe je to a uz di a ičku iz ija sira ost pjeva e fraze.
Sadržaj kolegija
1. Osnovni elementi vokalne tehnike. 2. Te elj a o jaš je ja rada vokal e uskulature. 3. Rad a os ov i pjevački fu k ija a respirator a, fo ator a,
Planirane aktivnosti, etode uče ja i poučava ja i ači i vrednovanja (alternativno stjecanje navesti u studentskim obvezama)
rezonatorna). 4. Artikula ija i uče je pjevačkih tehnika (legato, staccato, kolorature, trileri, ukrasi). 5. Rad na zadanom programu. 6. Priprema i izvedba internih i javnih nastupa – solistički i u ansamblu. Maksimalni Udio u Obveze Ishodi Sati udio u ECTS-u* ocjeni (%) pohađa je P, V 15 P 1. – 4. 15 V 0.8 20% (22,5) samostalni zadatci do aća zadaća, us e i i 1. – 4. 9 0.3 30% pismeni, sviranje, pjeva je…) aktivnosti učio ič e i 1. – 4. 9 0.3 10% izva učio ič e, radionica) ispit (usmeni, koncert) 1. – 4. 18 0.6 20% interni i javni nastupi 1. – 4. 25,5 1 20% ukupno 84 3 100% Dodat a pojaš je ja kriteriji o je jiva ja): Pohađa je astave je o vez o. Tolerira se 30% izosta aka (dakle, 4 izostanka) i jih ije potre o opravdati. Da i se pristupilo završ o e ispitu, potrebno je iz svakog segmenta prije njega, tj tijekom nastave, doseći i i al i roj odova, stoga je i pohađa je astave u ko ač i i važ o u z iru odova. U ko ač u o je u ulaze i rezultati završ oga ispita, o je a praktič oga i sa ostal og rada te aktiv ost a astavi koja uključuje de o stra iju steče ih vokal o-teh čkih vješti a kao i de o stra iju akustičke i optičke a alize astupa pojedi a a i/ili a sa la te eve tual e astupe na javnom satu i/ili internim ili javnim produkcijama i koncertima u orga iza iji Muzičke akade ije u Puli. Izrazito uspješ i jav i astupi ogu se priz ati kao završ i ispit.
Studentske obveze
Da položi kolegij, stude t/stude ti a ora 1. Pohađati astavu i aktiv o sudjelovati u svi astav i aktivnostima. 2. Sa ostal o raditi a usavršava ju vokal o-teh ičkih vješti a izvođe je zada ih vjež i i sklad i. 3. Sudjelovati solistički i/ili u ansamblu) na interninm i javnim nastupima, produkcijama i/ili koncertima u organizaciji Akademije. 4. Položiti završ i ispit.
Rokovi ispita i kolokvija
Ispit i rokovi o javljuju se a početku akade ske godi e, a stra i a a Muzičke akade ije i u ISVU.
Ostale važ e či je i e vezane uz kolegij
Na svako e satu stude ti će do iti upute i aterijale. Dodat i aterijali i i for a ije dostup e su a rež oj stra i i kolegija euče je). Vrlo je važ o redovito pratiti o avijesti a e-stranicama i na oglas oj ploči.
rež i
Obvezna: 1. VOKALIZE BEZ TEKSTA – po izboru nositeljice kolegija, iz zbirki „Con one“, „Abt“, „Lütgen“ i sl. 2. I. Lhotka-Kalinski: Umjetnost pjevanja, ŠK )agre , 1975. 3. N. Vaccai: Metodo pratico 4. L. Horvat Dunjko: Ljuven sanak, Music Play, Zagreb 2004. 5. M. Togunjac: Čujte, ja pjeva ! Music Play, Zagreb, 1997. 6. Parisotti: Arie antiche - album I, Ricordi 7. Parisotti: Arie antiche – albumII, Ricordi 8. Parisotti: Arie antiche – album III, Ricordi Izborna: Skladbe iz zbirki hrvatskih skladatelja, Lakše solo pjes e skladatelja iz razdo lja Klasike i Ro a tiz a, Lakše oper e arije Suvremene skladbe CCM stilova.
Literatura
Priruč a: 1. J. C. McKinney: THE DIAGNOSIS AND CORRECTION OF VOCAL FAULTS, a manual for teachers of singing and for choir directors, Genevox Music Group, 1994. (odabrana poglavlja) 2. Marijan Majcen: Umjetnost pjevanja, Zagreb 1943. (odabrana poglavlja) 3. Biserka i Duša Cvejić: Umetnost pevanja, Beograd 2009. (odabrana poglavlja) 4. L. Leman: Moja umetnost pevanja, Studio Lirica, Beograd, 2004. (odabrana poglavlja) 5. C. Grindea: Napetosti u glazbenoj umjetnosti, Music Play, Zagreb, 1998. (odabrana poglavlja) 6. H. Pinksterboer: Tipbook Vocals The Singing Voice – The Complete Guide, Hal Leonard, 2008. (odabrana poglavlja) 7. R. Celletti: Geschichte des Belcanto, Bäre reiter Kassel.Basel, 1989. (odabrana poglavlja) 8. C. L. Reid: Funktionale Stimmentwicklung - Grundlagen und praktis he Übungen, Schott Musik International, Mainz, 2001. (odabrana poglavlja)
IZVEDBENI PLAN NASTAVE KOLEGIJA Kod i naziv kolegija
147983, Solo pjevanje 7
Nastavnik/nastavnica Suradnik/suradnica
doc. mr.art. Sofija Cingula (nositeljica)
Studijski program
Preddiplo ski sveučiliš i studij Glazbena pedagogija Preddiplo ski sveučiliš i studij Klasič a har o ika
Vrsta kolegija
Izborni
Razina kolegija
Preddiplomski
Semestar
Zimski
Godina studija
I. II. III. IV.
Mjesto izvođe ja
Dvorana 2 Rovinjska 14
Jezik izvođe ja (drugi jezici)
Hrvatski jezik, Nje ački jezik, Engleski jezik, Talijanski jezik
Broj ECTS bodova
3
Broj sati u semestru
15P – 15V –0S
Preduvjeti za upis i za svladavanje
Predz a ja koja se očekuju u skladu su s astav i progra o srednje glaz e e škole te za stude te Muzičke akade ije e a pose ih preduvjeta za upis i svladava je, osi uspješ o polože ih ispita iz kolegija Solo pjevanje 1 - 6. U slučaju da, u utar va jske iz or osti, kolegij žele pohađati stude ti e ili studenti ostalih sastav i a Sveučilišta, zai teresira i ka didati također prethod o oraju uspješ o položiti ispite iz kolegija Solo pjevanje 1 - 6.
Korelativnost
Osnove vokal e teh ike, Vjež e iz vokal e tehnike, Zbor, Solfeggio, Harmonija, Povijest glazbe, Komorna glazba, Talijanski jezik, Klavir, Harmonija na klaviru, Dirigiranje.
Cilj kolegija
Ovladati os ova a vokal e teh ike u teoriji i praksi, razvijati vješti u sviranja i pjevanja vokalno-teh ičkih vjež i i vjež i disa ja te uočavati, definirati i ukloniti os ov e pogreške zapaže e tijeko optičke i akustičke a alize astupa pojedi a i/ili vokal og a sa la.
Ishodi uče ja
1. Defi irati i de o strirati isprav o pjevačko drža je, disanje, jas u dekla a iju i poželj u i posta iju slo od o produciranog tona. 2. Razlikovati stilska o ilježja zada og progra a i razviti vješti e njihove ispravne interpretacije. 3. Kritički a alizirati i pro ije iti kvalitetu vokal e izved e pojedinca i/ili vokalnog ansambla. 4. I terpretirati zada i progra ko e trira i vođe je to a uz di a ičku iz ija sira ost pjeva e fraze.
Sadržaj kolegija
1. Osnovni elementi vokalne tehnike. 2. Te elj a o jaš je ja rada vokal e uskulature. 3. Rad a os ov i pjevački fu k ija a respirator a, fo ator a,
Planirane aktivnosti, etode uče ja i poučava ja i ači i vrednovanja (alternativno stjecanje navesti u studentskim obvezama)
rezonatorna). 4. Artikula ija i uče je pjevačkih tehnika (legato, staccato, kolorature, trileri, ukrasi). 5. Rad na zadanom programu. 6. Priprema i izvedba internih i javnih nastupa – solistički i u ansamblu. Maksimalni Udio u Obveze Ishodi Sati udio u ECTS-u* ocjeni (%) pohađa je P, V 15 P 1. – 4. 15 V 0.8 20% (22,5) samostalni zadatci do aća zadaća, us e i i 1. – 4. 9 0.3 30% pismeni, sviranje, pjeva je…) aktivnosti učio ič e i 1. – 4. 9 0.3 10% izva učio ič e, radionica) ispit (usmeni, koncert) 1. – 4. 18 0.6 20% interni i javni nastupi 1. – 4. 25,5 1 20% ukupno 84 3 100% Dodat a pojaš je ja kriteriji o je jiva ja): Pohađa je astave je o vez o. Tolerira se 30% izosta aka (dakle, 4 izostanka) i jih ije potre o opravdati. Da i se pristupilo završ o e ispitu, potrebno je iz svakog segmenta prije njega, tj tijekom nastave, doseći i i al i roj odova, stoga je i pohađa je astave u ko ač i i važ o u z iru odova. U ko ač u o je u ulaze i rezultati završ oga ispita, o je a praktič oga i sa ostal og rada te aktiv ost a astavi koja uključuje de o stra iju steče ih vokal o-teh čkih vješti a kao i de o stra iju akustičke i optičke a alize astupa pojedi a a i/ili a sa la te eve tual e astupe na javnom satu i/ili internim ili javnim produkcijama i koncertima u orga iza iji Muzičke akade ije u Puli. Izrazito uspješ i jav i astupi ogu se priz ati kao završ i ispit.
Studentske obveze
Da položi kolegij, stude t/stude ti a ora 1. Pohađati astavu i aktiv o sudjelovati u svi astav i aktivnostima. 2. Sa ostal o raditi a usavršava ju vokal o-teh ičkih vješti a izvođe je zada ih vjež i i sklad i. 3. Sudjelovati solistički i/ili u ansamblu) na interninm i javnim nastupima, produkcijama i/ili koncertima u organizaciji Akademije. 4. Položiti završ i ispit.
Rokovi ispita i kolokvija
Ispit i rokovi o javljuju se a početku akade ske godi e, a stra i a a Muzičke akade ije i u ISVU.
Ostale važ e či je i e vezane uz kolegij
Na svako e satu stude ti će do iti upute i aterijale. Dodat i aterijali i i for a ije dostup e su a rež oj stra i i kolegija euče je). Vrlo je važ o redovito pratiti o avijesti a e-stranicama i na oglas oj ploči.
rež i
Obvezna: 1. VOKALIZE BEZ TEKSTA – po izboru nositeljice kolegija, iz zbirki „Con one“, „Abt“, „Lütgen“ i sl. 2. I. Lhotka-Kalinski: Umjetnost pjevanja, ŠK )agre , 1975. 3. N. Vaccai: Metodo pratico 4. L. Horvat Dunjko: Ljuven sanak, Music Play, Zagreb 2004. 5. M. Togunjac: Čujte, ja pjeva ! Music Play, Zagreb, 1997. 6. Parisotti: Arie antiche - album I, Ricordi 7. Parisotti: Arie antiche – albumII, Ricordi 8. Parisotti: Arie antiche – album III, Ricordi Izborna: Skladbe iz zbirki hrvatskih skladatelja, Lakše solo pjes e skladatelja iz razdo lja Klasike i Ro a tiz a, Lakše oper e arije Suvremene skladbe CCM stilova.
Literatura
Priruč a: 1. J. C. McKinney: THE DIAGNOSIS AND CORRECTION OF VOCAL FAULTS, a manual for teachers of singing and for choir directors, Genevox Music Group, 1994. (odabrana poglavlja) 2. Marijan Majcen: Umjetnost pjevanja, Zagreb 1943. (odabrana poglavlja) 3. Biserka i Duša Cvejić: Umetnost pevanja, Beograd 2009. (odabrana poglavlja) 4. L. Leman: Moja umetnost pevanja, Studio Lirica, Beograd, 2004. (odabrana poglavlja) 5. C. Grindea: Napetosti u glazbenoj umjetnosti, Music Play, Zagreb, 1998. (odabrana poglavlja) 6. H. Pinksterboer: Tipbook Vocals The Singing Voice – The Complete Guide, Hal Leonard, 2008. (odabrana poglavlja) 7. R. Celletti: Geschichte des Belcanto, Bäre reiter Kassel.Basel, 1989. (odabrana poglavlja) 8. C. L. Reid: Funktionale Stimmentwicklung - Grundlagen und praktis he Übungen, Schott Musik International, Mainz, 2001. (odabrana poglavlja)
IZVEDBENI PLAN NASTAVE KOLEGIJA Kod i naziv kolegija
147984, Solo pjevanje 8
Nastavnik/nastavnica Suradnik/suradnica
doc. mr.art. Sofija Cingula (nositeljica)
Studijski program
Preddiplo ski sveučiliš i studij Glazbena pedagogija Preddiplo ski sveučiliš i studij Klasič a har o ika
Vrsta kolegija
Izborni
Razina kolegija
Preddiplomski
Semestar
Ljetni
Godina studija
I. II. III. IV.
Mjesto izvođe ja
Dvorana 2 Rovinjska 14
Jezik izvođe ja (drugi jezici)
Hrvatski jezik, Nje ački jezik, Engleski jezik, Talijanski jezik
Broj ECTS bodova
3
Broj sati u semestru
15P – 15V –0S
Preduvjeti za upis i za svladavanje
Predz a ja koja se očekuju u skladu su s astav i progra o srednje glaz e e škole te za stude te Muzičke akade ije e a pose ih preduvjeta za upis i svladava je, osi uspješ o polože ih ispita iz kolegija Solo pjevanje 1 - 7. U slučaju da, u utar va jske iz or osti, kolegij žele pohađati stude ti e ili studenti ostalih sastav i a Sveučilišta, zai teresira i ka didati također prethod o oraju uspješ o položiti ispite iz kolegija Solo pjevanje 1 -7.
Korelativnost
Osnove vokal e teh ike, Vjež e iz vokal e tehnike, Zbor, Solfeggio, Harmonija, Povijest glazbe, Komorna glazba, Talijanski jezik, Klavir, Harmonija na klaviru, Dirigiranje.
Cilj kolegija
Ovladati os ova a vokal e teh ike u teoriji i praksi, razvijati vješti u sviranja i pjevanja vokalno-teh ičkih vjež i i vjež i disa ja te uočavati, definirati i ukloniti osnovne pogreške zapaže e tijeko optičke i akustičke a alize astupa pojedi a i/ili vokal og a sa la.
Ishodi uče ja
1. Defi irati i de o strirati isprav o pjevačko drža je, disanje, jas u dekla a iju i poželj u i posta iju slo od o produciranog tona. 2. Razlikovati stilska o ilježja zada og progra a i razviti vješti e njihove ispravne interpretacije. 3. Kritički a alizirati i pro ije iti kvalitetu vokal e izved e pojedinca i/ili vokalnog ansambla. 4. I terpretirati zada i progra ko e trira i vođe je to a uz di a ičku iz ija sira ost pjeva e fraze.
Sadržaj kolegija
1. Osnovni elementi vokalne tehnike. 2. Te elj a o jaš je ja rada vokal e uskulature. 3. Rad a os ov i pjevački fu k ija a respirator a, fo ator a,
Planirane aktivnosti, etode uče ja i poučava ja i ači i vrednovanja (alternativno stjecanje navesti u studentskim obvezama)
rezonatorna). 4. Artikula ija i uče je pjevačkih tehnika (legato, staccato, kolorature, trileri, ukrasi). 5. Rad na zadanom programu. 6. Priprema i izvedba internih i javnih nastupa – solistički i u ansamblu. Maksimalni Udio u Obveze Ishodi Sati udio u ECTS-u* ocjeni (%) pohađa je P, V 15 P 1. – 4. 15 V 0.8 20% (22,5) samostalni zadatci do aća zadaća, us e i i 1. – 4. 9 0.3 30% pismeni, sviranje, pjeva je…) aktivnosti učio ič e i 1. – 4. 9 0.3 10% izva učio ič e, radionica) ispit (usmeni, koncert) 1. – 4. 18 0.6 20% interni i javni nastupi 1. – 4. 25,5 1 20% ukupno 84 3 100% Dodat a pojaš je ja kriteriji o je jiva ja): Pohađa je astave je o vez o. Tolerira se 30% izosta aka (dakle, 4 izostanka) i jih ije potre o opravdati. Da i se pristupilo završ o e ispitu, potrebno je iz svakog segmenta prije njega, tj tijekom nastave, doseći i i al i roj odova, stoga je i pohađa je astave u ko ač i i važ o u z iru odova. U ko ač u o je u ulaze i rezultati završ oga ispita, o je a praktič oga i sa ostal og rada te aktiv ost a astavi koja uključuje de o stra iju steče ih vokal o-teh čkih vješti a kao i de o stra iju akustičke i optičke a alize astupa pojedi a a i/ili a sa la te eve tual e astupe na javnom satu i/ili internim ili javnim produkcijama i koncertima u orga iza iji Muzičke akade ije u Puli. Izrazito uspješ i jav i astupi ogu se priz ati kao završ i ispit.
Studentske obveze
Da položi kolegij, stude t/stude ti a ora 1. Pohađati astavu i aktiv o sudjelovati u svi astav i aktivnostima. 2. Sa ostal o raditi a usavršava ju vokal o-teh ičkih vješti a izvođe je zada ih vjež i i sklad i. 3. Sudjelovati solistički i/ili u ansamblu) na interninm i javnim nastupima, produkcijama i/ili koncertima u organizaciji Akademije. 4. Položiti završ i ispit.
Rokovi ispita i kolokvija
Ispit i rokovi o javljuju se a početku akade ske godi e, a stra i a a Muzičke akade ije i u ISVU.
Ostale važ e či je i e vezane uz kolegij
Na svako e satu stude ti će do iti upute i aterijale. Dodat i aterijali i i for a ije dostup e su a rež oj stra i i kolegija euče je). Vrlo je važ o redovito pratiti o avijesti a e-stranicama i na oglas oj ploči.
rež i
Obvezna: 1. VOKALIZE BEZ TEKSTA – po izboru nositeljice kolegija, iz zbirki „Con one“, „Abt“, „Lütgen“ i sl. 2. I. Lhotka-Kalinski: Umjetnost pjevanja, ŠK )agre , 1975. 3. N. Vaccai: Metodo pratico 4. L. Horvat Dunjko: Ljuven sanak, Music Play, Zagreb 2004. 5. M. Togunjac: Čujte, ja pjeva ! Music Play, Zagreb, 1997. 6. Parisotti: Arie antiche - album I, Ricordi 7. Parisotti: Arie antiche – albumII, Ricordi 8. Parisotti: Arie antiche – album III, Ricordi Izborna: Skladbe iz zbirki hrvatskih skladatelja, Lakše solo pjes e skladatelja iz razdo lja Klasike i Ro a tiz a, Lakše oper e arije Suvremene skladbe CCM stilova.
Literatura
Priruč a: 1. J. C. McKinney: THE DIAGNOSIS AND CORRECTION OF VOCAL FAULTS, a manual for teachers of singing and for choir directors, Genevox Music Group, 1994. (odabrana poglavlja) 2. Marijan Majcen: Umjetnost pjevanja, Zagreb 1943. (odabrana poglavlja) 3. Biserka i Duša Cvejić: Umetnost pevanja, Beograd 2009. (odabrana poglavlja) 4. L. Leman: Moja umetnost pevanja, Studio Lirica, Beograd, 2004. (odabrana poglavlja) 5. C. Grindea: Napetosti u glazbenoj umjetnosti, Music Play, Zagreb, 1998. (odabrana poglavlja) 6. H. Pinksterboer: Tipbook Vocals The Singing Voice – The Complete Guide, Hal Leonard, 2008. (odabrana poglavlja) 7. R. Celletti: Geschichte des Belcanto, Bäre reiter Kassel.Basel, 1989. (odabrana poglavlja) 8. C. L. Reid: Funktionale Stimmentwicklung - Grundlagen und praktis he Übungen, Schott Musik International, Mainz, 2001. (odabrana poglavlja)
IZVEDBENI PLAN NASTAVE KOLEGIJA Kod i naziv kolegija
130658, Talijanski jezik 1
Nastavnik/nastavnica Suradnik/suradnica
prof. dr. s . Rita S otti Jurić, (nositeljica) dr. s . Iva a Lalli Paćelat, zn. novak-poslijedoktorand
Studijski program
Preddiplo ski sveučiliš i studij Glazbena pedagogija Preddiplo ski sveučiliš i studij Klasič a har o ika Diplo ski sveučiliš i studij Glazbena pedagogija Diplo ski sveučiliš i studij Klasič a har o ika
Vrsta kolegija
Izborni
Razina kolegija
Preddiplomski Diplomski
Semestar
zimski
Godina studija
I.II.III.IV. ID
Mjesto izvođe ja
predavaonica
Jezik izvođe ja (drugi jezici)
Talijanski jezik
Broj ECTS bodova
2
Broj sati u semestru
30P – 0V – 0S
Preduvjeti
-
Korelativnost
Nje ački jezik, Engleski jezik
Cilj kolegija
-usvojiti komunikacijsku kompetenciju na talijanskome jeziku na razini A1(a) sukladno Europskom referentnom okviru za jezik.
Ishodi uče ja
1. razumijeti i odgovoriti na jednostavna pitanja i upute od strane izvornog govornika. 2. sudjelovati u kratkim razgovorima u svakodnevnim situacijama poput upoznavanja, davanja osnovnih podataka o se i, traže ja i for a ija, jed ostav og telefo skog razgovora, aručiva ja u restora u, jednostavne kupovine i sl. 3. čitati i pisati kratke jed ostav e tekstove: kao npr. pisanje poruka, za ilješki, ispu java je kratkih o raza a, pisa je razgled i a, čestitki i kratkih pisa a,čita je jednostavnijih i kratkih glazbenih tekstova. 4. definirati osobitosti talijanske glazbe i jezika 5. uspoređivati i a alizirati razlike talijanskog jezika i kulture s hrvatskim jezikom i drugim stranim jezicima i kulturama koje poznaju studenti
Sadržaj kolegija
Planirane aktivnosti, metodeuče ja i
1. Predstavljanje i opisivanje osoba 2. Na fakultetu 3. Radni dan 4. U kafiću 5. Praznici 6. Aktual e te e iz područja kulture s pose i osvrto a glaz u 7. Spe ijalizira e te e iz područja glaz e pre a oda iru stude ata Udio u Maksimalni Obveze Ishodi Sati ECTS-u* udio u
poučava ja i ači i vrednovanja
pohađa je samostalni zadatci do aća zadaća, istraživa je) 2 kolokvija (pismeni) ispit (usmeni) ukupno
1-5
22
0,79
ocjeni (%) 10%
1-5
10
0,35
30%
1,2,3 1,2
16 8 56
0,57 0,29 2
40% 20% 100%
Studentske obveze
Da položi kolegij, stude t/stude ti a ora: 1.pohađati astavu; 2. aktivno sudjelovati u nastavi i ostalim oblicima nastavnog rada; 3. apisati, izložiti i predati sa ostal e zadatke zadaće i istraživa ja); 4. položiti dva pis e a kolokvija; 5. položiti us e i ispit.
Rokovi ispita i kolokvija
Ispit i rokovi o javljuju se a rež i stra i a a Sveučilišta. Datumi kolokvija dogovaraju se sa studentima. Okvirni datumi: 7. i 14. tjedan nastave. Napomena: Svi se ispiti mogu polagati u svim ispitnim rokovima!
Ostale važ e či je i e vezaneuzkolegij
Student/studentica mora ispuniti obveze, osim usmenog ispita i popravnih kolokvija, do kraja tekućeg se estra. Opravdani izostanci studenata mogu se nadomjestiti dodatnim zadatcima kako bi se ispunila pla ira a stude tska optereće ost. Obvezna: 1. Piotti, Danila; de Savorgnani, Giulia: Corso di italiano, Alma Edizioni, Firenze (12-77 str.) 2. Dodatni materijali dobiveni na nastavi
Literatura
Izborna: 1. Ragni, Stefano: Corso di storia della musica italiana, Guerra edizioni, Perugia - pojedina poglavlja 2. Ger, Paola: Manuale d'italiano per cantanti d'opera, Guerra edizioni, Perugia - pojedina poglavlja 3. Naddeo, Massimo Ciro, Trama Giuliana: Canta che ti passa, Alma Edizioni, Firenze - pojedina poglavlja 4. Canepari, Luciano; Viaro, Giuseppe; Giovannelli, Barbara: Arie antiche con trascrizione fonetica per lo studio del canto, Guerra edizioni, Perugia - pojedina poglavlja 5. Raz i glaz e i priruč i i i izvorni materijali na talijanskome jeziku iz područja glaz e Priruč a: 1. Jernej, Josip (2001.): Talijanska konverzacijska gramatika, )agre , Školska k jiga 2. Da ia i Ei alter, I grid; Marković Mari ković, Mirja a; Siro ić Bo efačić, Nives 1996.): Talijanski slikov i rječ ik, Školska k jiga, )agre 3. Deanović, Mirko; Jer ej, Josip 1998.): Talijansko-hrvatski rječ ik, Školska k jiga, )agre 4. Deanović Mirko-Jernej Josip (1993.): Hrvatsko-talija ski rječ ik,
Školska k jiga, )agre 5. Zingarelli Nicola (2005.): Lo Zingarelli. Vocabolario della lingua italiana, Zanichelli editore, Bologna
IZVEDBENI PLAN NASTAVE KOLEGIJA Kod i naziv kolegija
130700, Talijanski jezik 2
Nastavnik/nastavnica Suradnik/suradnica
prof. dr. s . Rita S otti Jurić, (nositeljica) dr. s . Iva a Lalli Paćelat, zn. novak-poslijedoktorand
Studijski program
Preddiplo ski sveučiliš i studij Glazbena pedagogija Preddiplo ski sveučiliš i studij Klasič a har o ika Diplo ski sveučiliš i studij Glazbena pedagogija Diplo ski sveučiliš i studij Klasič a har o ika
Vrsta kolegija
Izborni
Razina kolegija
Preddiplomski Diplomski
Semestar
ljetni
Godina studija
I.II.III.IV. ID
Mjestoizvođe ja
predavaonica
Jezik izvođe ja (drugi jezici)
Talijanski jezik
Broj ECTS bodova
2
Broj sati u semestru
30P – 0V – 0S
Preduvjeti
-
Korelativnost
Nje ački jezik, E gleski jezik
Cilj kolegija
-usvojiti komunikacijsku kompetenciju na talijanskome jeziku na razini A1+ sukladno Europskom referentnom okviru za jezik.
Ishodi uče ja
1. čitati i razu ijeti opise gradova, 2. opisati vlastiti grad i obitelj 3. sudjelovati u kratkim razgovorima poput davanja uputa kako stići do odredišta, razgovori o o itelji, u trgovini 4. definirati osobitosti talijanskih proizvoda, 5. sudjelovati u razgovorima o talijanskoj tradiciji 6. definirati osobitosti talijanske glazbene tradicije
Sadržaj kolegija
1. 2. 3. 4. 5. 6.
Planirane aktivnosti, metodeuče ja i poučava ja i ači i vrednovanja
Grad Obitelj Kupovina Tradicija Aktual e te e iz područja glaz e Spe ijalizira e te e iz područja glaz e pre a oda iru stude ata Maksimalni Udio u Obveze Ishodi Sati udio u ECTS-u* ocjeni (%) pohađa je 1-5 22 0,79 10% samostalni zadatci do aća zadaća, 1-5 10 0,35 30% istraživa je) 2 kolokvija (pismeni) 1,2,3 16 0,57 40%
ispit (usmeni) ukupno
1,2
8 56
0,29 2
20% 100%
Studentske obveze
Da položi kolegij, stude t/stude ti a ora: 1.pohađati astavu; 2. aktivno sudjelovati u nastavi i ostalim oblicima nastavnog rada; 3. napisati, izložiti i predati sa ostal e zadatke zadaće i istraživa ja); 4. položiti dva pis e a kolokvija; 5. položiti us e i ispit.
Rokovi ispita i kolokvija
Ispit i rokovi o javljuju se a rež i stra i a a Sveučilišta. Datumi kolokvija dogovaraju se sa studentima. Okvirni datumi: 7. i 14. tjedan nastave. Napomena: Svi se ispiti mogu polagati u svim ispitnim rokovima!
Ostale važ e či je i e vezaneuzkolegij
Student/studentica mora ispuniti obveze, osim usmenog ispita i poprav ih kolokvija, do kraja tekućeg semestra. Opravdani izostanci studenata mogu se nadomjestiti dodatnim zadatcima kako bi se ispunila pla ira a stude tska optereće ost. Obvezna: 1. Piotti, Danila; de Savorgnani, Giulia: Corso di italiano, Alma Edizioni, Firenze (77-124 str.) 2. Dodatni materijali dobiveni na nastavi
Literatura
Izborna: 1. Ragni, Stefano: Corso di storia della musica italiana, Guerra edizioni, Perugia - pojedina poglavlja 2. Ger, Paola: Manuale d'italiano per cantanti d'opera, Guerra edizioni, Perugia - pojedina poglavlja 3. Naddeo, Massimo Ciro, Trama Giuliana: Canta che ti passa, Alma Edizioni, Firenze - pojedina poglavlja 4. Canepari, Luciano; Viaro, Giuseppe; Giovannelli, Barbara: Arie antiche con trascrizione fonetica per lo studio del canto, Guerra edizioni, Perugia - pojedina poglavlja 5. Raz i glaz e i priruč i i i izvor i aterijali a talija sko e jeziku iz područja glaz e Priruč a: 1. Jernej, Josip (2001.): Talijanska konverzacijska gramatika, )agre , Školska k jiga 2. Da ia i Ei alter, I grid; Marković Mari ković, Mirja a; Siro ić Bo efačić, Nives 1996.): Talija ski slikov i rječ ik, Školska k jiga, )agre 3. Dea ović, Mirko; Jer ej, Josip 1998.): Talija sko-hrvatski rječ ik, Školska k jiga, )agre 4. Dea ović Mirko-Jernej Josip (1993.): Hrvatsko-talija ski rječ ik, Školska k jiga, )agreb 5. Zingarelli Nicola (2005.): Lo Zingarelli. Vocabolario della lingua italiana, Zanichelli editore, Bologna
IZVEDBENI PLAN NASTAVE KOLEGIJA Kod i naziv kolegija
77959, VOKALNO-TEHNIČKI ASPEKTI DJEČJIH PJESMICA I VOKALNIH PRIMJERA U NASTAVI 1
Nastavnik/nastavnica Suradnik/suradnica
doc.mr.art. Sofija Cingula (nositeljica)
Studijski program
Preddiplo ski sveučiliš i studij Glaz e a pedagogija
Vrsta kolegija
Izborni
Razina kolegija
Preddiplomski
Semestar
Zimski
Godina studija
II. – IV.
Mjesto izvođe ja
Predavaonica 2, Rovinjska 14
Jezik izvođe ja (drugi jezici)
Hrvatski jezik, Nje ački jezik, Engleski jezik, Talijanski jezik
Broj ECTS bodova
2
Broj sati u semestru
30P – 0V – 0S
Preduvjeti za upis i/ili za svladavanje
Os ov a ot a pis e ost je poželj a, ali ije už a u slučaju izbora kolegija unutar vanjske izbornosti).
Korelativnost
Os ove vokal e teh ike, Solo pjeva je iz or o, Vjež e iz vokal e tehnike, Harmonija na klaviru, Solfeggio.
Cilj kolegija
Sagledati dječje pjes i e i vokal e pri jere koji se koriste u astavi s aspekta vokalne tehnike u teoriji, jednako kao i u praksi te osposobiti stude te za zdravo vođe je dječjega glasa i jegov isprava , priroda (optimalan) razvoj.
Ishodi uče ja
1. Definirati, analizirati i opisati razvojne i vokalno-teh ičke aspekte dječjega glasa. 2. Sintetizirati i analizirati vokalno-teh ičke ele e te i ajčešće melodijske obrasce u dječji pjes i a a i vokal i primjerima u nastavi. 3. Defi irati, prepoz ati i opisati pogod e početke pjes i a (primjerene uzrastu i vokalno-teh ičkoj ko di iji) i vokalnih primjera (intervalski, melodijski, tekstualno). 4. Klasifi irati, uočiti i prepoz ati os ov e i slože ije vokal oteh ičke pogreške optičke i akustičke). 5. Interpretirati (svirati i pjevati) o rađe e pjes i e, vjež e i dionice u grupi i individualno.
Sadržaj kolegija
Uvod u osnove vokalne tehnike Razlike iz eđu dječjeg i odraslog glasa )dravo vođe je dječjeg glasa i jegov isprava , priroda razvoj Vjež e disa ja i vokal o-teh ičke vjež e Vjež e za aktiv o osluškiva je i sluša je poveziva je o og što čuje o i o oga što pjeva o) Vjež e kod poteškoća s etoč o i to a ijo Analiza glasova
Planirane aktivnosti, metode uče ja i poučava ja i ači i vrednovanja (alternativno stjecanje navesti u studentskim obvezama)
Pose osti kod elodijskih o raza a u dječji pjes i a a i vokalnim primjerima u nastavi Opis pjevačke lage i registara kod dje e Odabir literature (izbor, primjena, interpretacija) Maksimalni Udio u udio u Obveze Ishodi Sati ECTS-u* ocjeni (%) pohađa je P 30 (22,5 1. – 5. 0,8 5% ) samostalni zadatci do aća zadaća, 1. – 5. 9,5 0,3 5% sviranje, pjevanje, praktič i rad…) aktiv osti učio ič e i izva učio ič e, 1. – 5. 5 0,2 20% radionica) pismeni radovi 1. – 5. 5 0,2 5% usmena izlaganja 1. – 5. 9 0,3 20% (interne i javne izvedbe i nastupi) ispit (usmeni, koncert) 1. – 5. 5 0,2 30% ukupno 56 2 100% Dodat a pojaš je ja kriteriji o je jiva ja): Pohađa je astave je o vez o. Da i se pristupilo završ o e ispitu, potrebno je iz svakog segmenta prije njega, tj. tijekom nastave, doseći i i al i roj odova, stoga je i pohađa je astave u ko ač i i važ o u z iru odova.
Studentske obveze
Da položi kolegij, stude t/stude ti a ora: 1. Pohađati astavu i aktiv o sudjelovati u svi astav i aktivnostima. 2. Samostalno raditi na usavršava ju vokal o-teh ičkih vješti a izvođe je zada ih vjež i i sklad i. 3. Redovito ispu javati sve o veze i pisati zadaće. 4. Položiti završ i ispit.
Rokovi ispita i kolokvija
Ispit i rokovi o javljuju se a početku akade ske godi e, a rež i stra i a a Muzičke akade ije i u ISVU.
Ostale važ e či je i e vezane uz kolegij
Na svako e satu stude ti će do iti upute i aterijale. Dodat i aterijali i i for a ije dostup e su a rež oj stra i i kolegija euče je). Vrlo je važ o redovito pratiti o avijesti a e-stranicama i na oglas oj ploči.
Literatura
Obvezna: 1. I. Lhotka-Kali ski: U jet ost pjeva ja, ŠK )agre , 1975. 2. D. Breitenfeld: Kad sviranje glazbe zaboli – patnje preigranih glaz e ika i plesači a, Musi Play, )agre , 2009. 3. Biserka i Duša Cvejić: Umetnost pevanja, Beograd 2009. 4. Nikola Cvejić: Savre e i elka to, Beograd, 1980.
5. Lj. Stipišić Del ata: Moje prve 222 pjes e za dječje klape i školske z orove, gradska k již i a )adar, 2010. 6. T. Jerković: Pjes ari a, Profil, )agre , 2014. 7. I. Golčić: Pjes ari a za os ov e škole, Hrvatsko k jižev o društvo Sv. Jero i a, )agre 1998. 8. S. Vidulin-Or a ić: Pjeva s veselje , Struč o vijeće glaz e e kulture Istarske župa ije2003. 9. D. Gji i ur.): Glaz e a škri ji a. Pjes ari a OŠ Mate Balote Buje, 2014. Izborna: 1. A. Mohr: Handbuch der Kinderstimmbildung, Mainz, Schott 1997 (6. Izdanje 2006.) 2. A. Mohr: Lieder, Spiele, Kanons. Stimmbildung in Kindergarten und Grundschule, Mainz, Schott Music, 2008. 3. P. Brüger: Si ge i Ki dergarte , Augs urg, Weiss er 2003. 4. G. Hermann: Sing ein – Stimm mit! 1, Edition Metropol 5. G. Hermann: Sing ein – Stimm mit! 2, Edition Metropol 6. C. L. Reid: Funktionale Stimmentwicklung – Grundlagen und praktis he Ü u ge , S hott Musik I ter atio al, Mai z 2001.
IZVEDBENI PLAN NASTAVE KOLEGIJA Kod i naziv kolegija
77960, VOKALNO-TEHNIČKI ASPEKTI DJEČJIH PJESMICA I VOKALNIH PRIMJERA U NASTAVI 2
Nastavnik/nastavnica Suradnik/suradnica
doc.mr.art. Sofija Cingula (nositeljica)
Studijski program
Glazbena Pedagogija
Vrsta kolegija
Izborni
Razina kolegija
Preddiplomski
Semestar
Ljetni
Godina studija
II. – IV.
Mjesto izvođe ja
Predavaonica 2, Rovinjska 14
Jezik izvođe ja (drugi jezici)
Hrvatski jezik, Nje ački jezik, Engleski jezik, Talijanski jezik
Broj ECTS bodova
2
Broj sati u semestru
30P – 0V – 0S
Preduvjeti za upis i/ili za svladavanje
Os ov a ot a pis e ost je poželj a, ali ije už a u slučaju iz ora kolegija unutar vanjske izbornosti).
Korelativnost
Os ove vokal e teh ike, Solo pjeva je iz or o, Vjež e iz vokal e tehnike, Harmonija na klaviru, Solfeggio.
Cilj kolegija
Sagledati dječje pjes i e i vokal e pri jere koji se koriste u astavi s aspekta vokalne tehnike u teoriji, jednako kao i u praksi te osposobiti stude te za zdravo vođe je dječjega glasa i jegov isprava , priroda (optimalan) razvoj.
Ishodi uče ja
1. Definirati, analizirati i opisati razvojne i vokalno-teh ičke aspekte dječjega glasa. 2. Sintetizirati i analizirati vokalno-teh ičke ele e te i ajčešće melodijske obrasce u dječji pjes i a a i vokal i primjerima u nastavi. 3. Defi irati, prepoz ati i opisati pogod e početke pjes i a (primjerene uzrastu i vokalno-teh ičkoj ko di iji) i vokal ih primjera (intervalski, melodijski, tekstualno). 4. Klasifi irati, uočiti i prepoz ati os ov e i slože ije vokal oteh ičke pogreške optičke i akustičke). 5. Interpretirati (svirati i pjevati) o rađe e pjes i e, vjež e i dionice u grupi i individualno.
Sadržaj kolegija
Uvod u osnove vokalne tehnike Razlike iz eđu dječjeg i odraslog glasa )dravo vođe je dječjeg glasa i jegov isprava , priroda razvoj Vjež e disa ja i vokal o-teh ičke vjež e Vjež e za aktiv o osluškiva je i sluša je poveziva je o og što čuje o i o oga što pjeva o) Vjež e kod poteškoća s etoč o i to a ijo Analiza glasova
Planirane aktivnosti, metode uče ja i poučava ja i ači i vrednovanja (alternativno stjecanje navesti u studentskim obvezama)
Pose osti kod elodijskih o raza a u dječji pjes i a a i vokalnim primjerima u nastavi Opis pjevačke lage i registara kod dje e Odabir literature (izbor, primjena, interpretacija) Maksimalni Udio u udio u Obveze Ishodi Sati ECTS-u* ocjeni (%) pohađa je P 30 (22,5 1. – 5. 0,8 5% ) samostalni zadatci do aća zadaća, 1. – 5. 9,5 0,3 5% sviranje, pjevanje, praktič i rad…) aktiv osti učio ič e i izva učio ič e, 1. – 5. 5 0,2 20% radionica) pismeni radovi 1. – 5. 5 0,2 5% usmena izlaganja 1. – 5. 9 0,3 20% (interne i javne izvedbe i nastupi) ispit (usmeni, koncert) 1. – 5. 5 0,2 30% ukupno 56 2 100% Dodat a pojaš je ja kriteriji o je jiva ja): Pohađa je astave je o vez o. Da i se pristupilo završ o e ispitu, potre o je iz svakog seg e ta prije jega, tj. tijeko astave, doseći minimalni broj bodova, stoga je i pohađa je astave u ko ač i i važ o u z iru odova.
Studentske obveze
Da položi kolegij, stude t/stude ti a ora: 1. Pohađati astavu i aktiv o sudjelovati u svi astav i aktivnostima. 2. Sa ostal o raditi a usavršava ju vokal o-teh ičkih vješti a izvođe je zada ih vjež i i sklad i. 3. Redovito ispu javati sve o veze i pisati zadaće. 4. Položiti završ i ispit.
Rokovi ispita i kolokvija
Ispit i rokovi o javljuju se a početku akade ske godi e, a rež i stra i a a Muzičke akade ije i u ISVU.
Ostale važ e či je i e vezane uz kolegij
Na svako e satu stude ti će do iti upute i aterijale. Dodat i aterijali i i for a ije dostup e su a rež oj stra i i kolegija euče je). Vrlo je važ o redovito pratiti o avijesti a e-stranicama i na oglas oj ploči.
Literatura
Obvezna: 1. I. Lhotka-Kali ski: U jet ost pjeva ja, ŠK )agre , 1975. 2. D. Breitenfeld: Kad sviranje glazbe zaboli – patnje preigranih glaz e ika i plesači a, Musi Play, )agre , 2009. 3. Biserka i Duša Cvejić: U et ost peva ja, Beograd 2009. 4. Nikola Cvejić: Savre e i elka to, Beograd, 1980.
5. Lj. Stipišić Del ata: Moje prve 222 pjes e za dječje klape i školske z orove, gradska k již i a )adar, 2010. 6. T. Jerković: Pjes ari a, Profil, )agre , 2014. 7. I. Golčić: Pjes ari a za os ov e škole, Hrvatsko k jižev o društvo Sv. Jero i a, )agre 1998. 8. S. Vidulin-Or a ić: Pjeva s veselje , Struč o vijeće glaz e e kulture Istarske župa ije2003. 9. D. Gji i ur.): Glaz e a škri ji a. Pjes ari a OŠ Mate Balote Buje, 2014. Izborna: 1. A. Mohr: Handbuch der Kinderstimmbildung, Mainz, Schott 1997 (6. Izdanje 2006.) 2. A. Mohr: Lieder, Spiele, Kanons. Stimmbildung in Kindergarten und Grundschule, Mainz, Schott Music, 2008. 3. P. Brüger: Si ge i Ki dergarte , Augs urg, Weiss er 2003. 4. G. Hermann: Sing ein – Stimm mit! 1, Edition Metropol 5. G. Hermann: Sing ein – Stimm mit! 2, Edition Metropol 6. C. L. Reid: Funktionale Stimmentwicklung – Grundlagen und praktis he Ü u ge , S hott Musik I ter atio al, Mai z 2001.
IZVEDBENI PLAN NASTAVE KOLEGIJA Kod i naziv kolegija
132493, Zbor 2
Nastavnik/nastavnica Suradnik/suradnica
doc. art. Do e iko Briški (nositelj)
Studijski program
Diplo ski sveučiliš i studij Glaz e e pedagogije
Vrsta kolegija
Izborni
Razina kolegija
Diplomski
Semestar
Ljetni
Godina studija
V.
Mjesto izvođe ja
Rovinjska 14, 52000 Pula, dvorana 2
Jezik izvođe ja (drugi jezici)
Hrvatski, (engleski, je ački)
Broj ECTS bodova
3
Broj sati u semestru
60P – 0V – 0S
Preduvjeti za upis i za svladavanje
Polože prethod i se estar
Korelativnost
Kolegij Zbor korelira sa ostalim kolegijima studija Glazbene pedagogije i Solo pjevanja, posebice sa kolegijima: Osnove tehnike pjevanja, Dirigiranje, Sviranje partitura i Solfeggio.
Cilj kolegija
1. Stjecanje umijeća pjeva ja u z oru 2. Razvijanje navika skupnog muziciranja 3. Upoznavanje stude ata sa z ačajka a skup og izvođenja glazbenog djela.
Ishodi uče ja
1. Raspoznavanje ever al e ko u ika ije iz eđu dirigenta i pjevača 2. Samostalno pripremiti zborske dionice 3. I terpretirati i a alizirati povijes o i stilski različite sklad e 4. Interaktivno djelovati prilikom skupnog muziciranja sa kolegama u zboru 5. Voditi svoju dionicu 6. Prenijeti svoje znanje na drugoga
Sadržaj kolegija
Uvjež ava Upoz ava praktič o pjevačko
je i izvođe je djela glaz e e z orske literature. je ači a uzi ira ja u a sa lu. Ovaj kolegij ostvaruje se orga iza ijo z ora, sudjelova je stude ata u korpusu, nastupima.
Obveze Planirane aktivnosti, etode uče ja i poučava ja i ači i vrednovanja
pohađa je nastave Zalaganje i aktivnost u nastavi Kolokvij 1 (provjera znanja tijekom semestra)
Maksimalni udio u ocjeni (%)
Ishodi
Sati
Udio u ECTS-u*
1.-6.
60 P (45)
1.60
51%
1.-6.
17
0.32
25%
1.-6.
11
0.24
12%
Kolokvij 2 (provjera znanja tijekom semestra)
1.-6.
11
0.24
12%
ukupno 84 3 100% Dodatna pojaš je ja kriteriji o je jiva ja): Pre a pravilniku o o jenjivanju konačna se o jena dobiva na sljedeći način: A = 90 100% B = 80 89,9% C = 70 79,9% D = 60 69,9% E = 50 59,9%
5 (izvrstan) 4 (vrlo dobar) 3 (dobar) 2 (dovoljan)
= 89 100 % ocjene = 76 88.9 % ocjene = 63 75.9 % ocjene = 50 62.9 % ocjene
Studentske obveze
1. 1. Sudjelovati u cijelosti u svim projektima zbora koji su uvršte i u ko ert i kale dar Muzičke akade ije. Izosta ko sa astupa student gubi pravo potpisa, izuzev u iz i i slučajevi a koje opravdava ositelj kolegija ili adlež e oso e a Muzičkoj akademiji (dekan akademije, ili predstojnik odsjeka). 2. U zada i ter i i a redovito pohađati astavu pokuse) i aktivno sudjelovati u radu zbora. 3. Kvalitetno svladati gradivo (zborske dionice). 4. Položiti kolokvij
Rokovi ispita i kolokvija
Ispit i rokovi o javljuju se a početku akade ske godi e, a rež i stra i a a Muzičke akade ije i u ISVU.
Ostale važ e či je i e vezane uz kolegij
Na svako e satu stude ti će dobiti upute i materijale. Dodatni aterijali i i for a ije dostup e su a rež oj stra i i kolegija euče je). Vrlo je važ o redovito pratiti o avijesti a e-stranicama i na oglas oj ploči.
Literatura
O vez a: Not i aterijali ko pozi ija koje će se izvoditi te godine. Iz or a: Not i aterijali ko pozi ija koje će se izvoditi te godi e. Priruč a: Not i aterijali ko pozi ija koje će se izvoditi te godi e.