MATRIZ / METODOLOGIA DE LÍNGUA PORTUGUESA 8º ANO; 1º teste do 3º período – 2012 – Duração: 45 minutos Nome: ____________________________ Turma: ; Nº: __ Professor: José Manuel Martins Cobrado Enc. de Educação: _____________________
COMPETÊNCIAS I-
LER / INTERPRETAR:
Interpreta textos narrativos- contos de autor e excertos de Os Lusíadas.
II-
CONHECIMENTO EXPLÍCITO DA LÍNGUA (Gramática):
Revela e aplica conhecimentos gramaticais.
III- ESCREVER: Resume textos lidos em aula.
CRITÉRIOS DE CORREÇÃO: A) ASSUNTO - 80% Compreensão da mensagem transmitida Correção morfo-sintática do discurso Coordenação lógica das ideias Precisão e diversificação vocabular B) FORMA - 20%: Ortografia, acentuação, translineação e pontuação
FATORES DE DESVALORIZAÇÃO: Vazio de conteúdo Respostas incompletas Afastamento dos temas / assuntos propostos (1) Deficiente organização das ideias Repetições inúteis Vocabulário pobre e/ou inadequado Construção frásica incorreta Acentuação Pontuação (2) (1) O afastamento integral implica a desvalorização total (2) As faltas de pontuação serão desvalorizadas se prejudicarem a lógica e a clareza do enunciado
MP-PR10-08/V02
CONTEÚDOS
“A inaudita guerra na avenida Gago Coutinho”, “Temos de começar a jantar à mesa” e “Os Lusíadas contados às crianças e lembrados ao povo” (primeiros 7 capítulos). Morfologia – Identificar a classe e subclasse de qualquer palavra. Classifica palavras quanto à acentuação.
ESTRUTURA DA PROVA
COTAÇÕES
12 perguntas (6 perguntas são retiradas do Manual/Seleta)
50%
6 perguntas
30%
1 pergunta
20%
Sintaxe – analisa orações (sujeito, predicado, c. direto e indireto, agente da passiva, c circunstanciais, atributo, aposto, vocativo, c determinativo; ativa/passiva, discurso direto/indireto.
Resumo de um episódio de Os Lusíadas.
Metodologia de Estudo: Vai à Gramática e revê a MORFOLOGIA, classes e subclasses, p. 112 à 171; a sintaxe, p. 177 à 190; a voz passiva, p.188; disc. direto/indireto, p. 226. No “Vasquinho”, tens dois testes sobre Os Lusíadas de João de Barros e um resumo gramatical sobre a morfologia e sobre a sintaxe, além de outros assuntos. Resolve os exercícios: a) Seleta: pp. 98 (só o “Funcionamento da Língua”), 178,181, 183, 188, 190 (sobre o conto); b) Caderno de Atividades: p. 10 à 16; c) Escola Virtual: ficha gramatical. Manda assinar a matriz ao teu Enc. de Educação, até à aula que antecede o teste, e apresenta as dúvidas ao professor, mas atempadamente, pois é por isso que recebes a metodologia de estudo dez dias antes da realização do teste.
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