Titulo Búsqueda Autodirigida SDS (Forma R) Orientación

Titulo INVENTARIO DE HÁBITOS DE ESTUDIO DE POZAR (IHE) Autor F. F. Pozar Año 1983 Administración Individual Grupo Ambas x Duración Aprox. 15 minutos...

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Titulo

Búsqueda Autodirigida SDS (Forma R)

Autor

John L. Holland / Bárbara A. Fritzsche / Amy B. Powell

Administración

Individual

Rango de Edad

Ambas x

2005

Duración Aprox. 40 - 50 minutos

Atributo Orientación Ocupacional Principal Tipos de Personalidad, Tipos de ambiente, Habilidades, Capacidades, roles, intereses

Entre los 14 en adelante

Palabras Relacionadas Baremación

Mexicana

Calificación

Protocolo

Contenido

Grupo

Año

x

Plantilla

PIN

Otro

14 Tu carrera y Vocación.12 De Auto Evaluación. 11 Explorador de carreras y ocupaciones. 1 Manual Técnico. 1Guia para el usuario profesional

Observaciones

Titulo

INVENTARIO DE HÁBITOS DE ESTUDIO DE POZAR (IHE)

Autor

F. F. Pozar

Administración

Año Individual

Rango de Edad

Baremación

No se conoce

Calificación

Protocolo

Ambas x Atributo Principal

12 años

Palabras Relacionadas

Contenido

Grupo

conductas, Imaginarios

Plantilla

X PIN

Protocolos de Aplicación, Plantilla

Observaciones No se posee manual en Biblioteca.

Otro

1983

Duración Aprox. 15 minutos Hábitos de Estudio

Titulo

WHAT I LIKE TO DO

Autor

Bonsall, M.

Administración

Año Individual

Rango de Edad

Ambas x Atributo Principal

Grados 4 – 7

Palabras Relacionadas

Duración Aprox. 50 minutos Intereses Infantiles

Retraso en el desarrollo, problema emocional. 67

Baremación

Estadunidense

Calificación

Protocolo

Contenido

Grupo

1958

Plantilla

X PIN

Otro

Manual, Hoja de respuesta, cuadernillo de aplicación (1 0riginal, 2 traducciones) Guía del profesor

Observaciones Traslado a Archivo histórico.

Titulo

PRUEBA DE INTELIGENCIA DOMINO (D-48)

Autor

Anstey, E.

Administración

Año Individual

Rango de Edad Palabras Relacionadas Baremación

Española

Calificación

Protocolo

Contenido

Grupo

12 años en adelante

Ambas x Atributo Principal

Duración Aprox. 30 minutos Inteligencia general

Factor g. Inteligencia General

Plantilla

X PIN

Otro

Manual, 2 hojas respuestas, 6 cuadernos de aplicación, 2 hojas de plantilla.

Observaciones Posible traslado.

1982

Titulo

Registro de Preferencias Vocacionales KUDER - C

Autor

KUDER, F. G. Y CRAWFORD, L. E.

Administración

Individual

Rango de Edad

Grupo

Ambas x Atributo Principal

Adolecentes y adultos

Palabras Relacionadas Baremación

Española

Calificación

Protocolo

Contenido

Año

2000

Duración Aprox. 30 a 60 min. Intereses

Orientación vocacional, orientación profesional, consejos de estudios

Plantilla

X PIN

Otro

Manual; Plantillas (8), Hoja de Respuesta (70); Cuadernillo (3); cuadernillos formas AH (3) y CH (3)

Observaciones

Titulo

CUESTIONARIO DE INTERESES VOCACIONALES

Autor

RICARDO, S Y VILLEGAS, E.

Administración

Individual

Rango de Edad

Año Grupo

Ambas x Atributo Principal

12 - 18 años

Duración Aprox. 50 minutos Intereses

Palabras Relacionadas Baremación

Creación Colombiana -

Calificación

Protocolo

Contenido

Plantilla

PIN

Otro

Marca sobre hoja de respuestas

13 hojas de respuesta originales, 4 folletos aplicacion,

Observaciones Traslado a pruebas históricas

1975

Titulo

PRUEBA DE LECTURA GATES

Autor

Gates, Arthur

Administración

Año

Individual

Rango de Edad

Grupo

Duración Aprox. 30 minutos

Atributo Principal

6-7 años

Palabras Relacionadas

Procesos lectores

Compresión lectora, palabras, imágenes

Baremación

No se tiene información

Calificación

Protocolo

Contenido

Ambas x

1958

Plantilla

PIN

Otro

Directa

Cuadernillos: Reconocimiento palabras (1); Compresión frases (3); lectura párrafos (5)

Observaciones

Titulo

Medida de la Inteligencia

Autor

L. M. Terman & M. A. Merrill

Administración

Individual

Rango de Edad

Grupo

Baremación

No información

Calificación

Protocolo

Plantilla

Atributo Principal

PIN

Otro

2009

Duración Aprox. No determinada Inteligencia

Inteligencia general

20 estímulos y hojas de respuesta

Observaciones

Ambas

No determinada

Palabras Relacionadas

Contenido

x

Año

No información

Titulo

Examen general de Fluidez y Ritmo (problemas de Lenguaje)

Autor

Margarita Galeano

Administración

Año

Individual

Rango de Edad

Grupo

Ambas

Duración Aprox. No determinada

Atributo Principal

No determinada

Palabras Relacionadas

Lenguaje (Fluidez Ritmo)

Fluidez, Lenguaje, Ritmo, Lectura, Bradilalia-taquilalia y tartamudez

Baremación

No información

Calificación

Protocolo

Contenido

x

No determinado

Plantilla

PIN

Otro

No información

1 texto con instrucciones y protocolos

Observaciones

Titulo

Estudios de Valores – 2° edición

Autor

Allport, Gordon; Vernon, Philip; Lindzey, Gardner.

Administración

Individual

Rango de Edad

Baremación

No información

Calificación

Protocolo

x

Plantilla

Atributo Principal

PIN

Otro

2001

Duración Aprox. 20 min Aprox.

Intereses, Personalidad Escala de Valores

Manual (1); Protocolos (4)

Observaciones

Ambas x

16 en adelante

Palabras Relacionadas

Contenido

Grupo

Año

Intereses – Personalidad

Titulo

Inventario DE Apego (PPA)

Autor

No indica

Administración

Año Individual

Rango de Edad

Grupo

Ambas Atributo Principal

9 a 12 años

Palabras Relacionadas

Duración Aprox. 30 Min Apego

Apego

Baremación

No información

Calificación

Protocolo

Contenido

x

No indica

x

Plantilla

PIN

Otro

Cuestionarios: (3) Amigo; (1) Padres; (1) Padre Hijo.

Observaciones

Titulo

SOUTHER CALIFORNIA SENSORY INTEGRATION TEST

Autor

No indica

Administración

Año Individual

Rango de Edad

Grupo

Ambas Atributo Principal

Infantil

Palabras Relacionadas Baremación

No información

Calificación

Protocolo

Contenido

x

Duración Aprox. No indica Aprendizaje

Lenguaje

x

Plantilla

PIN

No indica

Otro

Cuestionarios: (3) Amigo; (1) Padres; (1) Padre Hijo.

Observaciones Es una adaptación o agrupación den Arturo Sedó U. Javeriana

Titulo

Beta – III

Autor

KELLOGG, C. E. Y MORTON N. W.

Administración

Individual

Rango de Edad

Grupo

Ambas X

2003

Duración Aprox. 25 - 30 Min

Atributo Principal

16 a 89 años

Palabras Relacionadas

Inteligencia

Inteligencia general, no verbal

Baremación

Estadunidense

Calificación

Protocolo

Contenido

Año

x

Plantilla

X PIN

Otro

Manual(1); Cuadernillo respuesta (7); Plantilla (1)

Observaciones

Titulo

Escala de Bienestar Psicológico - EBP

Autor

Sánchez-Cánovas, José

Administración

Individual

Rango de Edad Palabras Relacionadas Baremación

Española

Calificación

Protocolo

Contenido

Año Grupo

Ambas X

Duración Aprox. 20 - 25 Min

Atributo Principal

16 a 90 años

Plantilla

PIN

Otro

De marcación de carbon

Manual(1); Cuadernillo preguntas (4); Hojas de respuesta (2)

Observaciones

Percepción de Bienestar

Bienestar subjetivo, laboral, relaciones pareja.

x

1998

Titulo

Test de Personalidad Grafico – Proyectivo WARTEGG

Autor

Ehrig Wartegg

Administración

Año

Individual

Rango de Edad

Ambas x

Duración Aprox. 25 – 45 min

Atributo Principal

9 años en adelante

Palabras Relacionadas

Personalidad

Personalidad, Proyectiva

Baremación

No información

Calificación

Protocolo

Contenido

Grupo

1930

x

Plantilla

PIN

Otro

Manual (1) Protocolos (20)

Observaciones

Titulo

Tests de Aptitudes Diferenciales DAT - 5.

Autor

Bennett, G. Seashore, H. y Wesman, A.

Administración

Individual

Rango de Edad Palabras Relacionadas Baremación

Española

Calificación

Protocolo

Contenido

Grupo

Año Ambas X

Duración Aprox. 120 Min

Atributo Principal

12 – 17 años

2006

Capacidades Aptitudes

Razonamiento: Verbal, Abstracto, Númerico

Plantilla

X PIN

Otro

Manual(1); Cuadernillo: Nivel 1 (2) Nivel 2 (1); Hojas de respuesta: Razonamiento (8) Velocidad (10)

Observaciones

Titulo

Test de Compresión de Estructuras Gramaticales CEG

Autor

Elvira Mendoza, Carballo, Muñoz, Frezneda

Administración

Individual

Rango de Edad

Grupo

Baremación

Española

Calificación

Protocolo

Ambas

2005

Duración Aprox. 15 a 20 Min.

Atributo Principal

4 a 11 Min

Palabras Relacionadas

Contenido

x

Año

Lenguaje

Estructura gramatical, lectura, deficiencia auditiva, comprensión del lenguaje

Plantilla

X PIN

Otro

Al carbón bajo hoja

Manual(1); Libreta estimulos (1); Hojas de respuesta (2)

Observaciones

Titulo

Aptitudes Mentales Primarias PMA

Autor

L. L. Thurstone y T. G. Thurstone

Administración

Individual

Rango de Edad Palabras Relacionadas Baremación

Española

Calificación

Protocolo

Contenido

Año Grupo

Ambas x Atributo Principal

10 y 11 años

x PIN

Otro

Manual, Plantillas y cuadernillos de aplicación.

Observaciones

Duración Aprox. 60 minutos Procesos psicológicos cognitivos en niños

Comprensión Verbal, Espacial, Razonamiento, Cálculo Niños.

Plantilla

2005

Titulo

Test de Apercepción Infantil (CAT-A)

Autor

H. A. Murray & Cols

Administración

Año

Individual

Rango de Edad

Grupo

Ambas

Duración Aprox. No disponible

Atributo Principal

3 – 10 años

Palabras Relacionadas

Personalidad

Test, Proyectivo, niños, Animales

Baremación

No aplica

Calificación

Protocolo

Contenido

x

2004

Plantilla

PIN

Otro

Análisis de relato. Láminas.

Manual, Láminas.

Observaciones Mismo paquete que el TAT y SAT.

Titulo

Test de matrices progresivas de Raven

Autor

Raven J. C.

Administración

Año Individual

Rango de Edad

Grupo

Ambas

Color: 5 a 11 años General: 10 a 65 años superior: 12 años en adelante

Palabras Relacionadas Baremación

No aplica

Calificación

Protocolo

Contenido

x

Atributo Principal

Duración Aprox. Entre 40 y 90 minutos Capacidad educativa y razonamiento analógico

Factor g. Inteligencia General

x

Plantilla

PIN

Otro

Manual, cuadernos con matrices tipo I, II y III, plantilla de calificacion

Observaciones

1938

Titulo

Test de Apercepción Temática (TAT)

Autor

H. A. Murray & Cols

Administración

Año

Individual

Rango de Edad

Grupo

Ambas

Duración Aprox. No disponible

Atributo Principal

14 – 40 años

Palabras Relacionadas

Personalidad

Test, Proyectivo, Adultos, neurosis, psicosis

Baremación

No aplica

Calificación

Protocolo

Contenido

x

2004

Plantilla

PIN

Otro

Análisis de relato. Láminas.

Manual, Láminas.

Observaciones Mismo paquete que el CAT y SAT.

Titulo

Prueba de aptitud académica

Autor

Carrillo, R.

Administración

Año Individual

Rango de Edad

Grupo

Ambas Atributo Principal

No especifica

Palabras Relacionadas Baremación

No se conoce

Calificación

Protocolo

Contenido

x

Aptitud, escolar, niños.

x

Plantilla

PIN

Manual, Cuadernillos de subpruebas

Observaciones

Otro

NO especifica

Duración Aprox. No especifica Aptitudes de estudio

Titulo

Test Guestáltico Visomotor para niños de Bender

Autor

Lauretta Bender

Administración

Individual

Rango de edad

Año X

Grupo

No hay rango

Duración Aprox.

Ambas

Atributo Principal

1980

Sin límite de tiempo.

Desarrollo

Diagnóstico de deficiencia mental, afasia, desórdenes cerebrales orgánicos, psicosis mayores, simulación de enfermedades y psiconeurosis.

Palabras Relacionadas Baremación

Construidos a partir de un estudio realizado por Koppitz con una muestra de 1104 niños con edades de 5 años a 10 años, 11 meses, de diferentes grados, desde jardín hasta quinto de primaria, de diferentes regiones de Estados Unidos.

Calificación

Protocolo

X

Plantilla

Pin

Otro

Contenido 9 láminas de figuras, guía de aplicación, protocolo, manual de interpretación de Koppitz-Bender Observaciones

Titulo

Test de Colores y Palabras Stroop

Autor

Charles Golden

Administración

Individual

Rango de edad Palabras Relacionadas Baremación

Año 1935 Grupo

7 años a 80 años

Ambas

X

Duración Aprox.

Atributo Principal

5 minutos

Atención

Detección de problemas neurológicos y cerebrales, resistencia a la interferencia, abuso de sustancias, demencia.

Población española en general y población bogotana niños entre 7 y 16 años

Calificación Protocolo

X

Plantilla

Pin

Contenido Manual, protocolo, e hojas de estímulos Observaciones

Otro

Titulo

Peabody. Test de Vocabulario en Imágenes. (PPVT-III)

Autor

Ll. M. Dunn, L. M. Dunn y D. Arribas

Administración

Individual

Rango de edad

X

Grupo

2 años y medio a 90 años

Palabras Relacionadas

Año 1997 Ambas

Duración Aprox.

Atributo Principal

10 A 20 minutos

Lenguaje

Vocabulario receptivo, lenguaje expresivo, comprensión

La adaptación española ha contado con una muestra representativa superior a los 2.500 sujetos procedentes de 21 provincias de España. Calificación Protocolo X Plantilla Pin Otro Baremación

Contenido Manual, libreta de estímulos, hoja de respuesta. Observaciones Contiene 192 láminas con cuatro imágenes cada una.

Titulo

Escala Wechsler de Inteligencia para niños IV (WISC-IV)

Autor

David Weschler

Administración

Individual

Rango de edad Palabras Relacionadas Baremación

Año X

Grupo

Duración Aprox. 60 a 85 minutos Ambas 6 años 0 meses a 16 años 11 Atributo Principal Inteligencia meses Retraso mental, habilidades superiores, déficit de atención e hiperactividad, autismo, trastorno de asperger, trastornos del aprendizaje.

Población estadounidense (Azul). Población mexicana (Rojo)

Calificación Protocolo

X

Plantilla

X Pin

Otro

Contenido Manual, protocolo, plantillas de calificación, cuadernillos, libreta de estímulos, cubos, cronómetro. Observaciones

Titulo

Escala Bayley de Desarrollo Infantil (BSID)

Autor

Nancy Bayley

Administración

Individual

Rango de edad

Año 1977 X

Grupo

Hasta los 2 años y medio

Ambas

Duración Aprox.

Atributo Principal

45 minutos

Desarrollo

Agudeza sensorio-perceptiva, discriminación de estímulos, memoria, coordinación, habilidades manipulativas, actitudes, interese, emociones

Palabras Relacionadas

Se ha tipificado sobre una muestra de 1262 niños distribuidos en 14 grupos de edades homogéneas de la población estadounidense. Calificación Protocolo X Plantilla Pin Otro Manual, protocolo, diferentes materiales como lápices, figuras de animales, escalera, silla, entre Contenido otros. Baremación

Observaciones

Titulo

Test de Inteligencia Goodenough

Autor

Florence Goodenough

Administración

Individual

Rango de edad Palabras Relacionadas Baremación

X

Año 1964 Grupo

Niños entre 3 y 10 años

Ambas

Duración Aprox.

Atributo Principal

Madurez Mental

Memoria, discriminación, sentido espacial, coordinación visomanual y adaptabilidad.

Baremos estadounidenses

Calificación Protocolo

10 minutos.

X

Plantilla

Pin

Otro

Contenido Manual, protocolo. Observaciones A pesar de su nombre NO evalúa Inteligencia, evalúa madurez mental.

Titulo

Escala Multidimensional de expresión social (EMES)

Autor

Caballo. Adaptada por Gutiérrez

Administración

Individual

Rango de edad

Ambas X

Adultos

Palabras Relacionadas Baremación

Grupo

Año 1987 (2001) Duración Aprox.

No tiene límite de tiempo

Atributo Principal Habilidades Sociales

Personalidad

Población colombiana universitaria

Calificación Protocolo

X

Plantilla

Pin

Otro

Contenido Hojas de respuesta parte cognitiva y motora. Observaciones Consta de dos partes, parte motora y parte cognitiva.

Titulo

Test del dibujo proyectivo casa-árbol-persona (HTP)

Autor

John n. Buck y W.L. Warren

Administración

Individual

Rango de edad

Grupo

A partir de los 8 años.

Palabras Relacionadas Baremación

X

Año 1947 Ambas

Atributo Principal

X

Plantilla

Contenido Manual de interpretación. Observaciones

30 A 90 minutos

Personalidad

Funciones del ego, conflictos de personalidad, autoimagen, percepción familiar.

Sin información.

Calificación Protocolo

Duración Aprox.

Pin

Otro

Titulo

Cuestionario de aserción en la pareja (ASPA)

Autor

María J. Carrasco

Administración

Individual

Rango de edad

Año Grupo

Adultos

Palabras Relacionadas

15 minutos en cada escala Estrategias de comunicación en la Atributo Principal pareja

Ambas

X

Duración Aprox.

Comunicación asertiva, agresiva, sumisa y agresivo - Pasiva

Baremación Calificación Protocolo

X

Plantilla

Pin

Otro

Contenido Manual Observaciones Consta de dos partes

Titulo

Test de pensamiento creativo Torrance

Autor

Torrance

Administración

Individual

Rango de edad Palabras Relacionadas Baremación

Año 1990 Grupo

X Duración Aprox. 30 minutos Ambas Desde los 6 años hasta los 16 Atributo Principal Creatividad años Originalidad, flexibilidad, fluidez

Población estadounidense

Calificación Protocolo

X

Plantilla

Contenido Manual, cuadernillo de aplicación Observaciones Consta de tres partes

Pin

Otro

Titulo

Escala de conducta adptativa Vineland

Autor

Sparrow, S. Balla, D. & Cicchetti, D

Administración

Individual

Rango de edad

Grupo

Niños y adultos

Duración Aprox.

Ambas

Atributo Principal

45 minutos

Adaptación

Retraso mental, autismo, THDA, comunicación, habilidades sociales, habilidades motoras.

Palabras Relacionadas Baremación

X

Año 1984

Población estadounidense

Calificación Protocolo

X

Plantilla

Pin

Otro

Contenido Manual, protocolo. Observaciones Es una entrevista semiestructurada que se realiza al cuidador principal del individuo.

Titulo

Test de apercepción para edades avanzadas (SAT)

Autor

Leopold Bellak y Sonya Sorel Bellak

Administración

Individual

Rango de edad Palabras Relacionadas Baremación

Grupo

Ancianos

Año 2001 Ambas

Gerontología

Contenido 16 láminas Observaciones

X

Duración Aprox.

Atributo Principal

Adaptación Argentina

Calificación Protocolo

X

Plantilla

Pin

Otro

1 hora por cada diez láminas

Personalidad

Titulo Autor Administración

Test de personalidad de 16 factores (16 PF) Cattell. Adaptación Seisdedos Individual

Rango de edad

Año

Grupo

Adolescentes y adultos

Ambas

X

Duración Aprox.

Atributo Principal

1975 (1993

30 a 60 minutos

Personalidad

Extraversión, ansiedad, independencia, autocontrol, afabilidad, asertividad, apertura al cambio, autoeficiencia.

Palabras Relacionadas Baremación Calificación Protocolo

X

Plantilla

Pin

Otro

Contenido Observaciones Tres formas

Titulo Autor Administración

Beck Depression Inventory (BDI-II) Aaron T. Beck, Robert A. Steer y Gregory K. Brown Individual

Rango de edad

Grupo

Desde los 13 años

Ambas

Duración Aprox.

Atributo Principal

1996

10 a 15 minutos

Depresión

Pesimismo, culpabilidad, sentimientos de castigo, auto-aversión, pensamientos o deseos suicidas, tristeza.

Palabras Relacionadas Baremación Calificación Protocolo

X

Año

X

Contenido Manual, protocolo Observaciones Está en inglés.

Plantilla

Pin

Otro

Titulo

Cuestionario de Ansiedad Estado-Rasgo STAI

Autor

C. D. Spielberg, R.L. Grosuch y R. E. Lushene

Administración

Individual

Grupo

Año Ambas x

Adolescentes y adultos (11-69 años según muestras de tipificación)

Rango de Edad Palabras Relacionadas

Duración Aprox. 15 minutos aprox.

Atributo Principal

Ansiedad

Ansiedad estado, ansiedad rasgo,

Baremación

Baremos percentiles y decatipos de adolescentes y adultos españoles por sexo.

Calificación

Protocolo

Contenido

x

Plantilla

x PIN

Otro

Manual, protocolo y plantilla de calificación Adaptación española por GadalbertoBuela-Casal, Alejandro Guillén Riquelme &NicolasSeisdedos Cubero, 1982, 2011

Observaciones

Titulo

Detección de riesgo en la escuela primaria ¡Detector!

Autor

Antonio Sanchez Escobedo

Administración

Individual

Rango de Edad Palabras Relacionadas

x

Año Grupo

Ambas

Niños en escuela primaria

Desempeño escolar

Problemas desempeño escolar, perfil del alumno,

Mexicana, aunque no se muestra en el manual

Calificación

Protocolo

Plantilla

PIN

x Otro

2003

Duración Aprox. 30 minutos aprox.

Atributo Principal

Baremación

Contenido

2011

Tarjeta 00330

Manual de usuario y tarjeta 00330

Observaciones Diseñado específicamente para niños latinoamericanos,

Titulo

Inventario Multifasico de Personalidad de Minnesota para Adolescentes MMPI-A

Autor

Butcher, Williams, Graham, Archer, Tellegen, Ben-Porath&Kaemer

Administración

Individual

Grupo

Ambas x

Año

2009

Duración Aprox. 50 y 70 minutos aprox.

Atributo Personalidad Principal Personalidad, Hipocondría, Depresión, Histeria, desviación Psicopática, Palabras Relacionadas Masculinidad-feminidad, Paranoia, Psicastenia, Esquizofrenia, Hipomanía e Introversión social. Tablas de puntuaciones T en cada una de las escalas, diferenciadas por sexo en una muestra de más Baremación de 3000 casos de adolescentes en España. Rango de Edad

Calificación Contenido

14 a 18 años

Protocolo

Plantilla

x PIN

Otro

No información

Manual, Cuadernillo, hojas de respuesta y corrección, hojas de perfil y CD de perfil.

Observaciones

Titulo

Escala de Intensidad de Apoyos SIS

Autor

Thompson, Bryant, Campbell, Craig, Hughes, Rotholz, Shalock, Silverman, Tassé, &Wehmeyer.

Administración

Individual

Rango de Edad Palabras Relacionadas

x

Grupo

Ambas Atributo Principal

16 años en adelante

Año

2007

Duración Aprox. 45 minutos aprox Apoyo

Necesidades de apoyo, adaptación, protección social.

Baremación

Puntuaciones estándar (M=10; DT=3) de cada dominio de actividad, percentiles e índice de necesidades de apoyo con una muestra española

Calificación

Protocolo

Contenido

x

Plantilla

PIN

Otro

Manual, guía para la entrevista a persona discapacitada y cuadernillo de aplicación

Observaciones

Titulo

Inventario de ansiedad: Rasgo-Estado IDARE

Autor

Charles Spielberger& Rogelio Diaz-Guerrero

Administración

Individual

Rango de Edad

Grupo

Ambas x

Ansiedad

Ansiedad estado, Ansiedad rasgo, reclusos, pacientes.

Baremación

Puntuaciones normalizadas y rasgos percentiles

Calificación

Protocolo

Contenido

1970

Duración Aprox. 21-30 min aprox

Atributo Principal

Adolescentes y adultos

Palabras Relacionadas

Año

x

Plantilla

PIN

Otro

Clave de calificación

Manual e Instructivo, Inventario de autoevaluación.

Observaciones

Titulo

Inventario de Expresión de ira estado-rasgo STAXI-2

Autor

C.D. Spielberger

Administración

Año

Individual

Rango de Edad Palabras Relacionadas

Grupo

Ambas x

Duración Aprox. 10– 15 minutos

Adolescentes y adultos (16 años Atributo Ira en adelante) Principal Ira rasgo-estado, facetas de la ira, expresión externa/interna de ira, control interno/externo ira.

Baremación

Diversas muestras españolas, baremos por edades y sexo.

Calificación

Protocolo

Contenido

2006

x

Plantilla

PIN

Otro

Hoja para corrección mecanizada

Manual, 2 protocolos

Observaciones Adaptación española por Miguel-Tobal, Casado, Cano-Vindel&Spielberger.

Titulo

Entrevista para SindromesPsiquiatricos en Niños y Adolescentes CHIPS

Autor

Rooney, Fristad, Weller & Weller.

Administración

Individual

Rango de Edad

Grupo

Ambas x Atributo Principal

6 – 12 años

Palabras Relacionadas

2001

Duración Aprox. 20 min Aprox. Sindromespsiquiatricos

Entrevista semiestructurada, estresores psicosociales, transtornos y síndromes

Baremación

No registra

Calificación

Protocolo

Contenido

Año

x

Plantilla

PIN

Otro

Manual de aplicación, Entrevista y Hoja de registro perfil.

Observaciones

Titulo

Test de Atención d2

Autor

Brickenkamp

Administración

Año

Individual

Rango de Edad Palabras Relacionadas

Grupo

Ambas X

Niños, adolescentes y adultos (8 -88 años)

Atributo Principal

2004

Duración Aprox. 8 - 10 Min Atención

Atención

Baremación

Baremos de población general de 8-18 años de edad en grupos de dos años, y de adultos (19-88 años) en varios grupos, en puntos centiles y típicas; hay también un baremos general para las aplicaciones colectivas con un tiempo único.

Calificación

Protocolo

Contenido

x

Plantilla

Manual y Cuadernillo respuesta

Observaciones

PIN

Otro

Demarcación de Carbón

Titulo

Test Psicodiagnostico de Rorschach

Autor

Herman Rorschach

Administración

Individual

Rango de Edad

Año x

Grupo

Ambas

Desde niños de 2 años hasta ancianos. Así como poblaciones de diversas índoles.

Palabras Relacionadas

Duración Aprox. Atributo Principal

1921

minutos

Personalidad

Test proyectivo,

Baremación Calificación Contenido

Protocolo

Plantilla

PIN

Otro

10 Laminas y protocolos de registro individual Evaluar la forma particular en que se han integrado internamente las propias experiencias y no el cómo estas se expresan en la conducta.

Observaciones

Titulo

Cuestionario de Personalidad para Adolescentes HSPQ (ESPQ)

Autor

Catell&Catell

Administración

Año

Individual

Rango de Edad Palabras Relacionadas

Grupo

Atributo Principal

Adolescentes Personalidad

Baremación

Mexicana (aunque no hay manual)

Calificación

Protocolo

Contenido

Plantilla

x PIN

Cuadernillo preguntas (3) y plantilla

Observaciones

Ambas X

Otro

1981

Duración Aprox. 30 - 35 Min Personalidad

Titulo

Prueba Illinois de Habilidades Psicolingüísticas (ITPA-3)

Autor

Hammill, Mather&Robrets

Administración

Individual

Rango de Edad

Año Grupo

Ambas X

16 a 90 años

2001

Duración Aprox. 45 – 60 Min

Atributo Principal

Lenguaje

Lenguaje oral y escrito, lingüística, semántica y morfosintáctico, fonética, comprensión, ortografía, identificación de palabras, procesamiento. Puntuaciones normativas para las subpruebas por edad con población mexicana en puntuación estándar y percentiles.

Palabras Relacionadas Baremación Calificación

Protocolo

x

Plantilla

PIN

Otro

Manual del aplicador, perfil/cuadernillo de registro del examinador, cuadernillo de respuestas y CD de eliminación de sonidos. Observaciones Contenido

Titulo

Evaluación de la Comprensión Lectora ECL

Autor

Victoria de la Cruz López

Administración

Individual

Rango de Edad Palabras Relacionadas

Año Grupo

Desde 1 a 5 de primaria

Ambas X

Comprensión lectora

Comprensión, lectura, textos.

Baremos en centiles por curso (1ª - 5º de primaria)

Calificación

Protocolo

Contenido

Duración Aprox. 10-15 min

Atributo Principal

Baremación

Plantilla

x PIN

Otro

Manual, Cuadernillos respuesta (ECL-1 y ECL-2) y plantillas de corrección.

Observaciones

2005

Titulo

Programa de Intervencion educativa para Aumentar la Atencion y la Reflexibidad PIAAR-R

Autor

Gargallo Lopez

Administración

Individual

Año Grupo

Ambas x

Palabras Relacionadas

Atención

Atención, reflexibilidad, ejecución, tareas.

Baremación

No especificada debido a su naturaleza interventiva

Calificación

Protocolo

Contenido

Duración Aprox. 21-30 min aprox

Nivel 1: 7-11 años. Nivel 2: 12- Atributo 14 Principal

Rango de Edad

2006

Plantilla

PIN

Otro

Clave de calificación

Guia del profesor, Cuadernillos PIAAR-R (1 y 2) y juego de 6 laminas ilustrativas.

Observaciones

Titulo

Escala de ansiedad Manifiesta en Niños (Revisada Segunda Edición) CMAS-R2

Autor

Cecil Reynolds & Bert Richmond

Administración

Individual

Rango de Edad Palabras Relacionadas

Año

Grupo

Niños y adolescentes de 6-19 años

Ambas x

Duración Aprox. 10-15 minutos

Atributo Principal

Baremación

Estandarización Mexicana por edad , por sexo y grupos etnicos.

Calificación

Protocolo

Contenido

x PIN

Otro

Manual de aplicación, Cuadernillos,plantilla de calificación

Observaciones

Ansiedad

Ansiedad, Ansiedad Fisiologica, Inquietud, Ansiedad Social.

Plantilla

2008

Titulo

Medida de la Inteligencia

Autor

L. M. Terman& M. A. Merrill

Administración

Individual

Rango de Edad

Grupo

Ambas

2009

Duración Aprox. No determinada

Atributo Principal

No determinada

Palabras Relacionadas

Inteligencia

Inteligencia general

Baremación

No información

Calificación

Protocolo

Contenido

x

Año

Plantilla

PIN

Otro

No información

20 estímulos y hojas de respuesta

Observaciones

Titulo

Inventario Multifasico de Personalidad de Minnesota para Adolescentes MMPI-2

Autor

Hathaway & McKinley

Administración

Año

Individual

Grupo

Ambas x

1998

Duración Aprox. 50 y 70 minutos aprox.

Atributo Personalidad Principal Personalidad, Hipocondría, Depresión, Histeria, desviación Psicopática, MasculinidadPalabras Relacionadas feminidad, Paranoia, Psicastenia, Esquizofrenia, Hipomanía e Introversión social. Baremación No información Rango de Edad

Calificación Contenido

Protocolo

14 a 18 años

Plantilla

x PIN

Cuadernillos (3) y hojas de respuesta.

Observaciones

Otro

Titulo

Cuestionario “Big Five” de personalidad para niños y adolescentes

Autor

Barbaranelli, Caprara&Rabasca

Administración

Individual

Año

Grupo

Ambas x Atributo Principal

2006

Duración Aprox. 30 – 35 min

Rango de Edad

8 – 15 años

Personalidad

Palabras Relacionadas

Personalidad, Inestabilidad emocional, Extraversión, Apertura, Amabilidad y Conciencia.

Baremación

Baremos por grupos de edad en población española en percentiles y puntuaciones T.

Calificación

Protocolo

Contenido

Plantilla

PIN

x Otro

Manual, Cuestionario y código de tarjeta para la corrección por internet.

Observaciones

Titulo

Cuestionario de Estrategias de Aprendizaje CEA

Autor

Beltrán, Pérez & Ortega

Administración

Individual

Año Grupo

Ambas X

2006

Duración Aprox. 30 – 40 min

Alumnos de educación Secundaria (12-16) aunque Atributo Aprendizaje puede aplicarse a sujetos de edades superiores Principal Estrategias de aprendizaje, proceso educativo, potenciar fuerzas y compensar Palabras Relacionadas debilidades Rango de Edad

Baremación

Baremos para cada una de las escalas con una muestra de 841 de España.

Calificación

Protocolo

Contenido

Plantilla

PIN

x Otro

Manual, protocolo y código de tarjeta para la corrección por internet.

Observaciones

Titulo

Inventario de Desarrollo BATELLE

Autor

Victoria de la Cruz Lopez& Marina Gonzalez

Administración

Individual

Rango de Edad

x

Grupo

Año Ambas

Duración Aprox. 30 – 40 min Atributo Principal

0 meses – 8 años

Palabras Relacionadas

1998

Desarrollo

Desarrollo social, adaptativo, motor, comunicación y cognitiva.

Baremación

Baremos a nivel nacional (España) y a nivel local por áreas y según edad expresadas en puntuaciones centil, y otras puntuaciones típicas (z, T, CI y ECN)

Calificación

Protocolo

x

Plantilla

PIN

Otro

Manual de aplicación, seis cuadernos de aplicación, laminas visuales, cuadernillo de anotación y perfil y hoja de anotación de la prueba de screening. Observaciones Contenido

Titulo

Escalas McCarthy de aptitudes y psico-motricidad para niños MSCA

Autor

Dorothea McCarthy

Administración

Individual

Rango de Edad

x Grupo

Ambas

2 años y medio - 8 años y medio.

Palabras Relacionadas

Año 2006 Niños (<5años) 45-50min aprox. Duración Aprox. Niños (>5años) 1 hora aprox. Atributo Principal

Desempeño escolar

Problemas desempeño escolar, perfil del alumno,

Baremación

Española por 10 grupos de edad c/u con 100 casos aproximados por cada nivel de edad equilibrados en sexo (50% de cada sexo).

Calificación

Protocolo

Cont.

Obs.

x

Plantilla

PIN

Otro

Manual, cuadernillo de anotación, Cuadernillo de láminas, 12 cubos, 6 rompecabezas, 1 Xilófono y macillo, cinta de tela, cilindro de plástico, 12piezas para Formación de conceptos, 2 Cartulinas blancas, Pelota de goma, Saquito y Pantalla para “tiro al blanco”. Limitaciones de aplicación para niños de 7 años en adelante con un nivel intelectual o motor medio-alto o alto. A partir de los seis años y medio, el índice de Motricidad no es demasiado fiable o estable a lo largo del tiempo. Sin embargo, en edades inferiores a seis años y medio tiene un nivel de dificultad adecuado. Se recomienda usar esta prueba en niños mayores de 7 años para detectar problemas o dificultades de aprendizaje o desarrollo (nivel mediobajo o bajo).

Titulo

Test del dibujo de dos figuras humanas.

Autor

Carmen Maganto Mateo – Maite Garaigordobil.

Administración

Individual

Rango de Edad

Ambas

x

Atributo Principal

Entre los 5 y 12 años

Palabras Relacionadas

2009

Duración Aprox. 15 minutos Nivel madurativo-mental y problemas emocionales

Retraso en el desarrollo, problema emocional. 67

Baremación

No se conoce

Calificación

Protocolo

Contenido

Grupo

Año

x

Plantilla

PIN

Otro

Manual técnico, Cuadernillo de anotación- calificación

Observaciones

Titulo

Caras, Test de Percepción de diferencias

Autor

L.L. Thurstone y M. Yela

Administración

Individual

Rango de Edad

Grupo

Desde los 6 o 7 años

Palabras Relacionadas Baremación

No se conoce

Calificación

Protocolo

Contenido

Año Ambas

x

Atributo Principal

Duración Aprox. Tres minutos Evaluación de capacidad perceptual.

Discriminar, captar, interpretar y analizar detalles perceptuales.

Plantilla

X PIN

Otro

Manual, ejemplar auto corregible de la prueba, cronometro y lápices

Observaciones

2009

Titulo

MMSE, examen cognositivo Mini- Mental.

Autor

Folstein M, Folstein S, McHugh P, Fanjiang G.

Administración

Individual

Rango de Edad

Grupo

Ambas

Baremación

Española

Calificación

Protocolo

2002

Aproximadamente 15 minutos. Intereses Detección rápida del deterioro de funciones cognositivas.

Duración Aprox.

Atributo Principal

12 - 18 años

Palabras Relacionadas

Contenido

x

Año

Memoria, orientación, comprensión, lectura, escritura, dibujo, calculo.

x

Plantilla

PIN

Otro

Manual. Hojas blancas, protocolo, lápiz.

Observaciones

Titulo

TAMAI

Autor

P. Hernandez-Guanir.

Administración

Individual

Rango de Edad Palabras Relacionadas Baremación

Española

Calificación

Protocolo

Contenido

Año Grupo

Desde tercero de primaria

x

Duración Aprox. 30 minutos a 40 minutos

Atributo Principal

Factores familiares, personales y sociales

Plantilla

Manual, 25 pines, protocolo

Observaciones

Ambas

PIN

x Otro

2009

Adaptación y rendimiento en la escuela

Titulo

The Blacky Pictures.

Autor

Blum, G. S.

Administración

Año Individual

Rango de Edad

Grupo

Ambas

Duración Aprox. 45 minutos

Atributo Principal

Entre los 5 y 12 años

Palabras Relacionadas

Personalidad , psicopatologíasexplicación psicodinámica

Desarrollo psicosexual, mecanismos de defensa, relación objetal, etc.

Baremación

No se conoce

Calificación

Protocolo

Contenido

x

1950

Plantilla

PIN

Otro

Experticia, ayuda del manual.

Manual, laminas, encuestas.

Observaciones

Prueba proyectiva.

Titulo

Instrumento discriminador del riesgo psicosocial para adolescentes “como me siento, cómo soy” (IDRP)

Autor

Ministerio de salud, Caja costarricense de seguro social.

Administración

Individual

Rango de Edad

Baremación

Costarricense

Calificación

Protocolo

Ambas

No se conoce

Duración Aprox. 15 minutos

Atributo Riesgo de trastornos emocionales. Principal Trastornos depresivos, angustia, trastorno psicótico, trastorno convulsivo, riesgo de alcoholismo o farmacodependencia.

x

Plantilla

Manual.

Observaciones

Grupo

Adolescentes- Jóvenes

Palabras Relacionadas

Contenido

x

Año

Prueba de screaning.

PIN

Otro

Titulo

Test de desarrollo de la percepción visual.

Autor

Frostig M.

Administración

Año Individual

Rango de Edad

Ambas

x

Duración Aprox. No se indica

Atributo Percepción visual Principal Coordinación viso-motora, constancia de forma, figura fondo, relaciones espaciales, ubicación espacial.

4 a 7 años

Palabras Relacionadas Baremación

No se indica

Calificación

Protocolo

Contenido

Grupo

1978

Plantilla

PIN

Otro

Manual

Manual, cuadernillo de estímulos, plantilla de estimulos,

Observaciones

Titulo

Vineland Adaptative Behavior Scales.

Autor

P. Hernandez-Guanir.

Administración

Individual

Grupo

19 años o niños y adultos con baja funcionalidad

Rango de Edad Palabras Relacionadas Baremación

No especifica

Calificación

Protocolo

Contenido

Año Ambas

x

Atributo Principal

Duración Aprox. 30 a 60 minutos Conducta adaptativa

Comunicación, Actividades diarias, Socialización, Habilidades motoras.

Plantilla

x PIN

Otro

Protocolos de aplicación, articulo, plantilla de respuesta.

Observaciones

2009

Sin manual de interpretación.

Titulo

Cuestionario de adaptación para adultos.

Autor

Hugh M. Bell. Adaptación española : Cerdá E.

Administración

Individual

Rango de Edad

Grupo

Ambas

Baremación

Española.

Calificación

Protocolo

1980

Duración Aprox. 12 y 15 minutos

Atributo Principal

13 años en adelante

Palabras Relacionadas

Contenido

x

Año

Adaptación en adultos.

Adaptación: familiar, en la salud, social, emocional y profesional.

Plantilla

x PIN

Otro

Manual, Protocolo, plantilla de respuesta.

Observaciones

Titulo

SCL- 90-R

Autor

Leonard Derogatis. Adaptación española: Gonzales de Rivera, j. , de las Cuevas, C., Rodriguez, M., Rodriguez, F..

Administración

Individual

Rango de Edad

Baremación

No especifica.

Calificación

Protocolo

x

2002

Duración Aprox. 12 y 15 minutos

Atributo Detección y medida de síntomas Principal psicopatológicos. Somatización, Obsesión-compulsión, Sensibilidad interpersonal, Depresión, Ansiedad, Hostilidad, Ansiedad fóbica, Ideación paranoide, Psicoticismo.

x

Plantilla

Manual, Protocolo de respuesta.

Observaciones

Ambas

13 años en adelante

Palabras Relacionadas

Contenido

Grupo

Año

PIN

Otro

Titulo

Sucesos de vida.

Autor

Emilia Lucio Gómez-Maqueo

Administración

Individual

Rango de Edad

Grupo

Baremación

No se conoce

Calificación

Protocolo

Ambas

Duración Aprox. 45 minutos

Plantilla

Atributo Principal

x PIN

Otro

Manual, laminas, encuestas. Manual, cuadernillo de aplicación, hoja de respuestas, plantillas o programa de calificación., hojas de perfil.

Observaciones

Titulo

CDI Inventario de depresión infantil.

Autor

Maria Kovacs.

Administración

Año

Individual

Rango de Edad

Grupo

Baremación

No Especifica.

Calificación

Protocolo

x

Plantilla

x

Atributo Principal

Disforia y autoestima negativa.

Manual, protocolo.

Observaciones

Ambas

7 a 15 años.

Palabras Relacionadas

Contenido

x

2003

Problemas emocionales a partir de los sucesos estresantes y evaluación afectiva del joven. Sucesos familiares, sociales, personales, problemas de conducta, logros y fracasos, salud y escolares.

Entre los 13 y 18 años

Palabras Relacionadas

Contenido

Año

PIN

Otro

2004

Duración Aprox. Entre 10 y 15 minutos. Depresión infantil.

Titulo

Escala de calificación de la psicopatía. PCL-SV.

Autor

Robert D. Hare.

Administración

Año

Individual

Rango de Edad

Grupo

Ambas

x

Duración Aprox. No se indica

Atributo Principal

4 a 7 años

1985

Percepción visual

Palabras Relacionadas Baremación

No se indica

Calificación

Protocolo

Contenido

x

Plantilla

PIN

Otro

Manual

Manual, entrevista.

Observaciones

Titulo

Escala Yale-Brown. Obsesivo compulsivo.

Autor

Wayne Goodman.

Administración

Individual

x

Grupo

19 años o niños y adultos con baja funcionalidad

Rango de Edad Palabras Relacionadas Baremación

No especifica

Calificación

Protocolo

Contenido

Año Ambas Atributo Principal

Duración Aprox. 30 a 60 minutos Conducta adaptativa

Comunicación, Actividades diarias, Socialización, Habilidades motoras.

Plantilla

x PIN

Otro

Protocolos de aplicación, articulo, plantilla de respuesta.

Observaciones

1989

Sin manual de interpretación.

Titulo

Cuestionario de personalidad MMPI

Autor

S. R. Hathaway, J. C. McKinley.

Administración

Individual

Rango de Edad Palabras Relacionadas Baremación

Española.

Calificación

Protocolo

Contenido

Año

Grupo

x

Duración Aprox. 45 a 60 minutos.

Adolescentes y adultos no Atributo Personalidad. analfabetos. Principal Hipocondriasis, depresión, histeria, desviación psicopática, masculinidad-feminidad, paranoia, psicastenia, esquizofrenia, hipomanía, introversión social. Plantilla

x PIN

Otro

Manual, plantilla de respuesta, protocolos.

Observaciones

Protocolos grupales e individuales son diferentes.

Titulo

Perfil- inventario de personalidad. P-IPG.

Autor

Leonard Gordon.

Administración

Individual

Rango de Edad

Año x

Grupo

Baremación

No se conoce

Calificación

Protocolo

1994

Duración Aprox. 20 a 25 minutos.

Atributo Personalidad Principal Acescencia, responsabilidad, estabilidad emocional, sociabilidad, cautela, originalidad, Relaciones personales, vigor. Plantilla

x PIN

Manual, plantilla, hoja de respuesta.

Observaciones

Ambas

Entre los 18 y 65 años

Palabras Relacionadas

Contenido

Ambas

1988

Otro

Titulo

IPAT, Escala de ansiedad.

Autor

Krug E., Scheier I., Cattell R.

Administración

Individual

Rango de Edad

Grupo

Ambas

1976

Duración Aprox. 30 a 60 minutos

Atributo Principal

No especifica

Palabras Relacionadas

Ansiedad.

Aprensión, tensión, bajo autocontrol, inestabilidad emocional, sospecha

Baremación

No especifica

Calificación

Protocolo

Contenido

x

Año

Plantilla

x PIN

Otro

Manual, protocolo de respuestas, plantilla de calificación ,

Observaciones

Titulo

Cuestionario de análisis clínico. (CAQ)

Autor

Samuel Krug.

Administración

Año

Individual

Rango de Edad Palabras Relacionadas

Ambas

x

Duración Aprox. Entre 30 y 45 minutos.

Adolescentes y adultos; estudios Atributo Personalidad. primarios. Principal Hipocondriasis, depresión suicida, agitación, depresión ansionsa, depresión baja energía, culpabilidad-resentimiento, apatía-retirada, paranoia, desviación psicopática, esquizofrenia, psicastenia, desajuste psicológico.

Baremación

No se indica

Calificación

Protocolo

Contenido

Grupo

Plantilla

PIN

Otro

Manual

Manual

Observaciones

2001

Falta cuadernillo, hoja de respuestas, plantilla de corrección.

Titulo

ESCALA DE MIEDOS INFANTILES

Autor

Scherer & Nakamura

Administración

Año

Individual

Rango de Edad

Grupo

Ambas

Duración Aprox. No especifica

Atributo Principal

No especifica

Palabras Relacionadas

Miedos infantiles

Miedos, ansiedad, niños, 1968

Baremación

No se conoce

Calificación

Protocolo

Contenido

x

1968

x

Plantilla

PIN

Otro

Manual técnico, Cuadernillo de preguntas

Observaciones

Titulo

Test Rorschach

Autor

H. Rorschach

Administración

Individual

Rango de Edad Palabras Relacionadas Baremación

No tiene

Calificación

Protocolo

Contenido

Año x

Grupo

Duración Aprox. NO especifica

Atributo Principal

No especifica

Rasgos, Personalidad, patologías, proyectivo.

Plantilla

Láminas, plantilla de informe

Observaciones

Ambas

X PIN

Otro

No especifica

Patologías en Personalidad.

Titulo

ESCALA AUTOAPLICADA DE DEPRESION DE ZUNG

Autor

Zung

Administración

Año Individual

Rango de Edad

Grupo

Ambas Atributo Principal

No especifica

Palabras Relacionadas Baremación

Española

Calificación

Protocolo

Contenido

x

1965

Duración Aprox. NO especifica Depresión

Test, Incompleto, Zung, Depresión

x

Plantilla

PIN

Otro

Manual. Cuadernillo de preguntas.

Observaciones

Titulo

Escala de Alextimia de Toronto

Autor

Taylor & Cols

Administración

Año

Individual

Rango de Edad

Grupo

Baremación

NO especifica

Calificación

Protocolo

Atributo Principal

Autoadministrable, alexitima, lectura

x

Plantilla

Manual, Cuadernillo de preguntas.

Observaciones

Ambas

NO especifica

Palabras Relacionadas

Contenido

x

PIN

Otro

No especifica

Duración Aprox. NO especifica Alexitimia y comprensión lectora

Titulo

SCL- 90-R

Autor

Leonard Derogatis. Adaptación española: Gonzales de Rivera, j. , de las Cuevas, C., Rodriguez, M., Rodriguez, F..

Administración

Individual

Rango de Edad

Ambas

x

2002

Duración Aprox. 12 y 15 minutos

Atributo Detección y medida de síntomas Principal psicopatológicos. Somatización, Obsesión-compulsión, Sensibilidad interpersonal, Depresión, Ansiedad, Hostilidad, Ansiedad fóbica, Ideación paranoide, Psicoticismo.

13 años en adelante

Palabras Relacionadas Baremación

No especifica.

Calificación

Protocolo

Contenido

Grupo

Año

x

Plantilla

PIN

Otro

Manual, Protocolo de respuesta.

Observaciones

Titulo

K-ABC

Autor

Alan Kaufman, Nadeen Kaufman.

Administración

Individual

Rango de Edad

Grupo

Ambas

1997

Duración Aprox. Entre 45 y 75 minutos

Atributo Inteligencia y conocimientos. Principal Procesamiento secuencial, procesamiento simultaneo, procesamiento mental compuesto, conocimientos.

Entre los 2 ½ y 12 ½ años.

Palabras Relacionadas Baremación

Norteamericana.

Calificación

Protocolo

Contenido

x

Año

x

Plantilla

PIN

Otro

Manual.

Manuales técnicos, manuales de aplicación, plantillas de calificación, material didáctico.

Observaciones

Titulo

WAIS III

Autor

David Tulsky, Zhu Jianjun. Adaptación: Pedro Sánchez.

Administración

Individual

Rango de Edad

Grupo

Ambas

2003

Duración Aprox. 15 minutos

Atributo Inteligencia. Principal Comprensión verbal, Organización perceptual, memoria de trabajo, velocidad de procesamiento

Desde 16 años

Palabras Relacionadas Baremación

Mexicana

Calificación

Protocolo

Contenido

x

Año

x

Plantilla

x PIN

Otro

Manual técnico, manual de aplicación, protocolo de aplicación, plantillas, material didáctico.

Observaciones

Prueba de screaning.

Titulo

Cuestionario de personalidad de Eysenck (EPI)

Autor

Eysenck H.J & Eysenck S.B.G.

Administración

Individual

Rango de Edad Palabras Relacionadas

Grupo

Adolescentes y adultos

Ambas x

Población española

Calificación

Protocolo

x

Plantilla

x PIN

Atributo Principal

Otro

Manual, cuestionario de aplicación, plantilla de calificación

Observaciones .

1984

Duración Aprox. 12-15 minutos

Personalidad

Baremación

Contenido

Año

Personalidad

Titulo

Test ABC de dominancia ocular

Autor

Miles W.

Administración

Añ o Individual

Rango de Edad

x

Ambas

Duración Aprox. 2-5 minutos

Atributo Principal

A partir de los 3 años

Palabras Relacionadas

Dominancia ocular

Dominancia ocular

Baremación

Población española

Calificación

Protocolo

Contenido

Grupo

1980

x

Plantilla

PIN

Otro

Manual de instrucciones, tres visores, 20 laminas de estímulo

Observaciones .

Titulo

Actitudes y estrategias cognitivas sociales (AECS)

Autor

Moraleda M., González A. & García-Gallo J.

Administración

Individual

Rango de Edad Palabras Relacionadas

Grupo

Ambas x

Adolescentes de 12 a 17 años. Estudiantes del 1º y 2º ciclos de la ESO.

Población española

Calificación

Protocolo

x

Plantilla

PIN

Atributo Principal

Otro

Habilidades sociales

Hoja de respuestas

Manual, cuadernillo, hoja de respuestas auto-corregible y perfil de resultados.

Observaciones

1998

Duración Aprox. No disponible

Actitudes, estrategias y capacidades sociales

Baremación

Contenido

Año

Titulo

Cuestionario investigativo de la personalidad (CIP)

Autor

Escotet M.A.

Administración

Año

Individual

Rango de Edad

Grupo

Atributo Principal

Adolescentes y adultos

Palabras Relacionadas

Duración Aprox. 30 minutos Personalidad

Personalidad

Baremación

Población bogotana

Calificación

Protocolo

Contenido

Ambas x

1976

x

Plantilla

PIN

Otro

Manual de instrucciones, cuaderno de aplicación, hoja de respuestas

Observaciones .

Titulo

Test de aptitudes diferenciales (DAT)

Autor

Ministerio de Salud (Colombia)

Administración

Individual

Rango de Edad Palabras Relacionadas Baremación

No tiene

Calificación

Protocolo

Contenido

x

Año Grupo

Ambas Atributo Principal

Hasta los 5 años

Duración Aprox. No disponible Desarrollo

Escala cualitativa, desarrollo infantil

x

Plantilla

PIN

Otro

2 Manuales de instrucciones, protocolo de registro, 2 manuales técnicos

Observaciones

1993

Titulo

Escalas de Apreciación del Estrés (EAE)

Autor

Fernández J.L & Mielgo M.

Administración

Individual

Rango de Edad

Grupo

Ambas x

Duración Aprox.

Atributo Principal

Adultos desde los 18 años

Palabras Relacionadas

1996

20-30 minutos por escala

Estrés

Apreciación del estrés

Baremación

No disponible

Calificación

Protocolo

Contenido

Año

x

Plantilla

x PIN

Otro

Manual, 4 cuestionarios de aplicación (1 por cada escala), hoja de respuestas.

Observaciones .

Titulo

Cuestionario de personalidad de Eysenck (EPQ-J)

Autor

Eysenck H.J & Eysenck S.B.G.

Administración

Individual

Rango de Edad Palabras Relacionadas

Grupo

Ambas x

Personalidad

Población española

Calificación

Protocolo

x

Plantilla

x PIN

Otro

Manual, cuestionario de aplicación, plantilla de calificación

Observaciones .

1981

Duración Aprox. 30 minutos

Atributo Principal

8 a 15 años

Baremación

Contenido

Año

Personalidad

Titulo

Escala abreviada del desarrollo

Autor

Ministerio de Salud (Colombia)

Administración

Individual

Rango de Edad

Grupo

Ambas

Baremación

No tiene

Calificación

Protocolo

1993

Duración Aprox. No disponible

Atributo Principal

Hasta los 5 años

Palabras Relacionadas

Contenido

x

Año

Desarrollo

Escala cualitativa, desarrollo infantil

x

Plantilla

PIN

Otro

2 Manuales de instrucciones, protocolo de registro, 2 manuales técnicos

Observaciones

Titulo

Escala Conners para maestros y para padres revisada (EEC-R)

Autor

Conners K.

Administración

Año Individual

Rango de Edad Palabras Relacionadas

x

Ambas Atributo Principal

No disponible

Duración Aprox. No disponible Trastorno por déficit de atención e hiperactividad.

Trastorno por déficit de atención e hiperactividad.

Baremación

Población bogotana

Calificación

Protocolo

Contenido

Grupo

x

Plantilla

PIN

Otro

Hoja de criterios de calificación, formato de la escala para padres y para maestros

Observaciones No hay manual disponible.

1997

Titulo

Escala de desarrollo de Griffits modificada

Autor

Adaptación realizada por el Depto de Psicología de la Universidad Nacional

Administración

Individual

Rango de Edad

x

Ambas Atributo Principal

Hasta los 8 años

Palabras Relacionadas

1977

Duración Aprox. No disponible Desarrollo

Escala cualitativa, desarrollo infantil

Baremación

Adaptación bogotana

Calificación

Protocolo

Contenido

Grupo

Año

x

Plantilla

PIN

Otro

Manual de instrucciones, protocolo de registro, figuras geométricas en fomi

Observaciones

Titulo

Escala Gilliam para Evaluar Trastorno de Asperger.

Autor

Gilliam J.

Administración

Año Individual

Rango de Edad Palabras Relacionadas

x

Grupo

Ambas Atributo Principal

3 a 22 años. Diagnóstico Asperger

Baremación

Población anglosajona e hispanohablante.

Calificación

Protocolo

Contenido

x

Plantilla

PIN

Manual, Cuadernillo de respuestas.

Observaciones

Otro

2001

Duración Aprox. 5-10 minutos Trastorno de Asperger

Titulo

Escala de valoración cualitativa del desarrollo infantil

Autor

Instituto Colombiano de Bienestar Familiar

Administración

Individual

Rango de Edad

Grupo

Ambas Atributo Principal

Menores de 6 años

Palabras Relacionadas Baremación

No tiene

Calificación

Protocolo

Contenido

x

Año

1992

Duración Aprox. No disponible Desarrollo

Escala cualitativa, desarrollo infantil,

x

Plantilla

PIN

Otro

Manual de instrucciones, protocolo de registro, cuadernillo teórico del desarrollo infantil

Observaciones

Titulo

Evaluación de las habilidades psicosociales para adolescentes con intento de suicidio.

Autor

Díaz C., Moreno D. & Córdoba K.

Administración

Individual

Rango de Edad

Grupo

Ambas Atributo Principal

12 a 18 años

Palabras Relacionadas Baremación

No disponible

Calificación

Protocolo

Contenido

x

Año

No disponible

Duración Aprox. No disponible Habilidades sociales, suicidio

Habilidades psicosociales, intento de suicidio, adolescentes

x

Plantilla

PIN

Otro

Trabajo de diseño y validez, formato de evaluación

Observaciones No hay manual disponible, no están claros los criterios de calificación e interpretación.

Titulo

Evaluación de potencial de aprendizaje (EPA-2)

Autor

Fernández R., Calero M., Campllonch J. & Belchí J.

Administración

Individual

Rango de Edad

Grupo

Año

Ambas x

Niños de 5 a 14 años. Ancianos.

2000

Duración Aprox. No disponible

Atributo Principal

Aprendizaje

Entrenamiento en habilidades intelectuales, estrategias cognitivas, capacidad de aprendizaje

Palabras Relacionadas Baremación

No disponible

Calificación

Protocolo

Plantilla

PIN

Otro

No tiene

Test de “Matrices progresivas” de raven, Escala de color (series A, Ab, B) o Escala General (series A, B, C, D, E), Cuadernillo, hojas de respuesta, plantillas. - Material no incluido: Proyector de diapositivas automático con mando a distancia; Pizarra Observaciones utilizable como pantalla de proyección de las diapositivas. Contenido

Titulo

Test de los cuentos de hadas (FTT)

Autor

Coulacoglou C.

Administración

Año

Individual

Rango de Edad Palabras Relacionadas

x

Ambas

Duración Aprox. 45 minutos

Atributo Principal

6-7 a 12-14 años.

Población griega.

Calificación

Protocolo

x

Plantilla

PIN

Otro

Manual, Cuadernillo de anotación, 21 láminas de dibujo.

Observaciones

Personalidad

Personalidad, interacción con terapeuta, clínica, niños.

Baremación

Contenido

Grupo

2002

Titulo

Kidcope

Autor

Spirito A.

Administración

Año Individual

Rango de Edad

Grupo

Ambas Atributo Principal

Niños y adolescentes

Palabras Relacionadas

Duración Aprox. 20-30 minutos por escala Resiliencia

resiliencia

Baremación

No disponible

Calificación

Protocolo

Contenido

x

1988

x

Plantilla

PIN

Otro

Manual, 4 cuestionarios de aplicación (1 por cada escala), hoja de respuestas.

Observaciones .

Titulo

Inventario de Personalidad Neo Revisado (Neo Pi-R)

Autor

Costa P. & McCrae R.

Administración

Individual

Rango de Edad Palabras Relacionadas

Año x

17 años en adelante

Ambas Atributo Principal

Población estadounidense

Calificación

Protocolo

x

Plantilla

x PIN x Otro

Manual, Cuadernillo de respuestas formas S y R

Observaciones

Duración Aprox. 25-30 minutos Personalidad

Personalidad, dimensiones, clínica, orientación vocacional,

Baremación

Contenido

Grupo

1991

Titulo

Test ABC, verificación de la madurez necesaria para el aprendizaje de la lectura y la escritura

Autor

Lourenço Filho

Administración

Año

Individual

Rango de Edad

Grupo

Ambas

Duración Aprox. No disponible

Atributo Principal

A partir de los 3 años

Palabras Relacionadas

Madurez, aprendizaje

Madurez, aprendizaje de lectura y escritura

Baremación

No disponible

Calificación

Protocolo

Contenido

x

No disponible

x

Plantilla

PIN

Otro

Manual de aplicación, protocolo de registro, láminas con figuras.

Observaciones

Titulo

Neuropsi: Evaluación neuropsicológica breve en español

Autor

Ostrosky F., Roselli M., & Ardila A.

Administración

Individual

Rango de Edad Palabras Relacionadas

x

Grupo

Ambas

16 a 30, 31 a 50, 51 a 65 y 66 a 85 años

Atributo Principal

2000

Duración Aprox. 25 a 30 minutos Funciones cognoscitivas

Atención, Memoria, funciones ejecutivas, lenguaje, cálculo

Baremación

Población hispano hablante

Calificación

Protocolo

Contenido

Año

x

Plantilla

PIN

Otro

Manual de instrucción, láminas, protocolos de registro, perfiles de ejecución, tablas de puntajes globales

Observaciones

Titulo

ENI: Evaluación Neuropsicológica Infantil

Autor

Ostrosky F., Roselli M., Matute E. & Ardila A.

Administración

Individual

Rango de Edad Palabras Relacionadas Baremación

x

Grupo

Año Ambas

2007

Duración Aprox. 3 horas

Atributo Desarrollo Neuropsicológico Infantil Principal Habilidades construccionales, Atención, Memoria, Habilidades perceptuales, Lenguaje, Lectura, Escritura, Aritmética, Habilidades espaciales, Habilidades conceptuales, Funciones ejecutivas. 5 a 16 años

Población hispano-hablante

Calificación

Protocolo x Plantilla x PIN Otro Manual para la aplicación y calificación, libretas de estímulos 1 y 2, plantillas de calificación de Contenido construcción con palillos, CD con estímulos auditivos. - Material original en buen estado, maletín completo. Observaciones - Materiales no incluidos: cronómetro, grabadora, lápiz sin goma.

Titulo

Neuropsi: Atención y Memoria

Autor

Ostrosky F., Gómez M.E., Matute E., Roselli M., Ardila A. & Pineda D.

Administración

Individual

Rango de Edad Palabras Relacionadas Baremación Calificación

x

Grupo

Entre 6 y 85 años

Ambas

Duración Aprox. Atributo Principal

Año

2012

50-60 minutos en personas sin alteraciones cognitivas; 80-90 minutos con trastornos cognitivos Atención, Memoria

Atención, Memoria, Funciones Cognitivas, ADHD

Población hispano hablante

Protocolo x Plantilla PIN Otro Manual de aplicación, protocolo de aplicación, libreta de estímulos, hojas de perfil, cubos de Contenido madera. Observaciones

Titulo

Escala Wechsler de Memoria (WMS) - III

Autor

David Wechsler

Administración

Año

Individual

X

Grupo

Ambas

Rango de Edad

Duración Aprox.

Atributo Principal

Palabras Relacionadas

Memoria

Memoria, neuropsicología

Baremación Calificación Contenido

Protocolo

X

Plantilla

PIN

Otro

Manual de aplicación, manual técnico, 2 cuadernillos de estímulos, tabla con cubos, protocolo de registro

Observaciones

Titulo

Facilito. Evaluación de precurrentes instrumentales para la adquisición de la lectoescritura

Autor

Teresa Fuentes Navarro

Administración

Individual

Rango de Edad Palabras Relacionadas Baremación

No tiene

Calificación

Protocolo

Contenido

Año Grupo

Ambas x

Niños en jardín o preescolar y primero de primaria

Atributo Principal

1999

Duración Aprox. 45 minutos Lenguaje

Lectura, escritura, habilidades

X

Plantilla

PIN

Otro

Protocolo de registro, hoja de respuestas, 5 cuadernillos de ejercicios de aplicación, guía para la aplicación

Observaciones

Titulo

Test der clasificación de tarjetas de Wisconsin

Autor

Robert Heaton, Gordon Chelune, Jack Talley, Gary Kay y Glenn Curtiss

Administración

Individual

Rango de Edad

Grupo

Ambas

1997

Duración Aprox. Variable

Atributo Principal

Entre los 6 1/2 y 89 años

Palabras Relacionadas

Neuropsicología

Funciones ejecutivas (planificación, organización, atención alternada), perseveración

Baremación

Estados Unidos

Calificación

Protocolo

Contenido

X

Año

X

Plantilla

PIN

Otro

Protocolo de registro, tarjetas de aplicación y manual.

Observaciones

Titulo

Test para la Detección de la Dislexia en Niños – DST-J

Autor

Angela Fawcett y Rod nicolson

Administración

Individual

Rango de Edad Palabras Relacionadas

Grupo

Ambas x

Niños de 6 años ½ a 11 años ½

Atributo Principal

2011

Duración Aprox. Entre 25 y 45 minutos Dislexia

Screening, dislexia, lectura, escritura.

Baremación

Españoles y mexicanos

Calificación

Protocolo

Contenido

Año

Plantilla

PIN

Otro

Cuadernillo de trabajo

Manual, cuadernillo de trabajo, laminas, cuerda con cuentas azules, antifaz y medidor de equilibro, CD de dígitos inversos

Observaciones

Titulo

Escala McCarthy de aptitudes y psicomotricidad para niños

Autor

Dorothea McCarthy

Administración

Año

Individual

Rango de Edad

Grupo

Ambas

Niños de 2 ½ años a 8 ½ años

Palabras Relacionadas Baremación

Españoles

Calificación

Protocolo

Contenido

X

2006

Duración Aprox. 45 minutos a 1 hora

Atributo Principal

Desarrollo

Desarrollo cognitivo, desarrollo psicomotor X

Plantilla

PIN

Otro

Manual, cuadernillos de anotación, cuaderno de láminas, 12 cubos,. 6 rompecabezas, 1 xilófono y macillo, cinta de tela, 1 cilindro de plástico, 12 piezas de formación de conceptos, 2 cartulinas blancas, 1 pelota de goma, 1 saquito, 1 pantalla para tiro al blanco y cinta adhesiva.

Observaciones

Titulo

Escala Wechsler de inteligencia para los niveles preescolar y primario – III

Autor

David Wechsler

Administración

Año

Individual

Rango de Edad Palabras Relacionadas

X

Grupo

Niños entre 2:6 años y 7:3 años

Atributo Principal

Duración Aprox. Entre 40 y 50 minutos Inteligencia

Inteligencia, preescolares

Baremación

Estadounidenses y mexicanas

Calificación

Protocolo

Contenido

Ambas

2011

X

Plantilla

PIN

Otro

Manual técnico, manual de aplicación, 14 rompecabezas, 2 cuadernillos de estímulos, 14 cubos, 1 cuadernillo de respuestas, 1 protocolo de registro, 1 plantilla de calificación

Observaciones

Titulo

Escala de inteligencia para los niveles preescolar y primario

Autor

David Wechsler

Administración

Año

Individual

Rango de Edad

Grupo

Ambas

Niños entre los 4 y 6 1/2 años

Palabras Relacionadas

Duración Aprox. 50 y 75 minutos

Atributo Principal

Inteligencia

Inteligencia, comprensión verbal, ejecución, niños, preescolar

Baremación

Estadounidenses

Calificación

Protocolo

Contenido

X

1981

X

Plantilla

PIN

Otro

Manual, 14 prismas, 28 cilindros, 2 cuadernillos de aplicación (figuras incompletas y diseño con prismas; aritmética y diseños geométricos) casa de los animales.

Observaciones