Titulo
Búsqueda Autodirigida SDS (Forma R)
Autor
John L. Holland / Bárbara A. Fritzsche / Amy B. Powell
Administración
Individual
Rango de Edad
Ambas x
2005
Duración Aprox. 40 - 50 minutos
Atributo Orientación Ocupacional Principal Tipos de Personalidad, Tipos de ambiente, Habilidades, Capacidades, roles, intereses
Entre los 14 en adelante
Palabras Relacionadas Baremación
Mexicana
Calificación
Protocolo
Contenido
Grupo
Año
x
Plantilla
PIN
Otro
14 Tu carrera y Vocación.12 De Auto Evaluación. 11 Explorador de carreras y ocupaciones. 1 Manual Técnico. 1Guia para el usuario profesional
Observaciones
Titulo
INVENTARIO DE HÁBITOS DE ESTUDIO DE POZAR (IHE)
Autor
F. F. Pozar
Administración
Año Individual
Rango de Edad
Baremación
No se conoce
Calificación
Protocolo
Ambas x Atributo Principal
12 años
Palabras Relacionadas
Contenido
Grupo
conductas, Imaginarios
Plantilla
X PIN
Protocolos de Aplicación, Plantilla
Observaciones No se posee manual en Biblioteca.
Otro
1983
Duración Aprox. 15 minutos Hábitos de Estudio
Titulo
WHAT I LIKE TO DO
Autor
Bonsall, M.
Administración
Año Individual
Rango de Edad
Ambas x Atributo Principal
Grados 4 – 7
Palabras Relacionadas
Duración Aprox. 50 minutos Intereses Infantiles
Retraso en el desarrollo, problema emocional. 67
Baremación
Estadunidense
Calificación
Protocolo
Contenido
Grupo
1958
Plantilla
X PIN
Otro
Manual, Hoja de respuesta, cuadernillo de aplicación (1 0riginal, 2 traducciones) Guía del profesor
Observaciones Traslado a Archivo histórico.
Titulo
PRUEBA DE INTELIGENCIA DOMINO (D-48)
Autor
Anstey, E.
Administración
Año Individual
Rango de Edad Palabras Relacionadas Baremación
Española
Calificación
Protocolo
Contenido
Grupo
12 años en adelante
Ambas x Atributo Principal
Duración Aprox. 30 minutos Inteligencia general
Factor g. Inteligencia General
Plantilla
X PIN
Otro
Manual, 2 hojas respuestas, 6 cuadernos de aplicación, 2 hojas de plantilla.
Observaciones Posible traslado.
1982
Titulo
Registro de Preferencias Vocacionales KUDER - C
Autor
KUDER, F. G. Y CRAWFORD, L. E.
Administración
Individual
Rango de Edad
Grupo
Ambas x Atributo Principal
Adolecentes y adultos
Palabras Relacionadas Baremación
Española
Calificación
Protocolo
Contenido
Año
2000
Duración Aprox. 30 a 60 min. Intereses
Orientación vocacional, orientación profesional, consejos de estudios
Plantilla
X PIN
Otro
Manual; Plantillas (8), Hoja de Respuesta (70); Cuadernillo (3); cuadernillos formas AH (3) y CH (3)
Observaciones
Titulo
CUESTIONARIO DE INTERESES VOCACIONALES
Autor
RICARDO, S Y VILLEGAS, E.
Administración
Individual
Rango de Edad
Año Grupo
Ambas x Atributo Principal
12 - 18 años
Duración Aprox. 50 minutos Intereses
Palabras Relacionadas Baremación
Creación Colombiana -
Calificación
Protocolo
Contenido
Plantilla
PIN
Otro
Marca sobre hoja de respuestas
13 hojas de respuesta originales, 4 folletos aplicacion,
Observaciones Traslado a pruebas históricas
1975
Titulo
PRUEBA DE LECTURA GATES
Autor
Gates, Arthur
Administración
Año
Individual
Rango de Edad
Grupo
Duración Aprox. 30 minutos
Atributo Principal
6-7 años
Palabras Relacionadas
Procesos lectores
Compresión lectora, palabras, imágenes
Baremación
No se tiene información
Calificación
Protocolo
Contenido
Ambas x
1958
Plantilla
PIN
Otro
Directa
Cuadernillos: Reconocimiento palabras (1); Compresión frases (3); lectura párrafos (5)
Observaciones
Titulo
Medida de la Inteligencia
Autor
L. M. Terman & M. A. Merrill
Administración
Individual
Rango de Edad
Grupo
Baremación
No información
Calificación
Protocolo
Plantilla
Atributo Principal
PIN
Otro
2009
Duración Aprox. No determinada Inteligencia
Inteligencia general
20 estímulos y hojas de respuesta
Observaciones
Ambas
No determinada
Palabras Relacionadas
Contenido
x
Año
No información
Titulo
Examen general de Fluidez y Ritmo (problemas de Lenguaje)
Autor
Margarita Galeano
Administración
Año
Individual
Rango de Edad
Grupo
Ambas
Duración Aprox. No determinada
Atributo Principal
No determinada
Palabras Relacionadas
Lenguaje (Fluidez Ritmo)
Fluidez, Lenguaje, Ritmo, Lectura, Bradilalia-taquilalia y tartamudez
Baremación
No información
Calificación
Protocolo
Contenido
x
No determinado
Plantilla
PIN
Otro
No información
1 texto con instrucciones y protocolos
Observaciones
Titulo
Estudios de Valores – 2° edición
Autor
Allport, Gordon; Vernon, Philip; Lindzey, Gardner.
Administración
Individual
Rango de Edad
Baremación
No información
Calificación
Protocolo
x
Plantilla
Atributo Principal
PIN
Otro
2001
Duración Aprox. 20 min Aprox.
Intereses, Personalidad Escala de Valores
Manual (1); Protocolos (4)
Observaciones
Ambas x
16 en adelante
Palabras Relacionadas
Contenido
Grupo
Año
Intereses – Personalidad
Titulo
Inventario DE Apego (PPA)
Autor
No indica
Administración
Año Individual
Rango de Edad
Grupo
Ambas Atributo Principal
9 a 12 años
Palabras Relacionadas
Duración Aprox. 30 Min Apego
Apego
Baremación
No información
Calificación
Protocolo
Contenido
x
No indica
x
Plantilla
PIN
Otro
Cuestionarios: (3) Amigo; (1) Padres; (1) Padre Hijo.
Observaciones
Titulo
SOUTHER CALIFORNIA SENSORY INTEGRATION TEST
Autor
No indica
Administración
Año Individual
Rango de Edad
Grupo
Ambas Atributo Principal
Infantil
Palabras Relacionadas Baremación
No información
Calificación
Protocolo
Contenido
x
Duración Aprox. No indica Aprendizaje
Lenguaje
x
Plantilla
PIN
No indica
Otro
Cuestionarios: (3) Amigo; (1) Padres; (1) Padre Hijo.
Observaciones Es una adaptación o agrupación den Arturo Sedó U. Javeriana
Titulo
Beta – III
Autor
KELLOGG, C. E. Y MORTON N. W.
Administración
Individual
Rango de Edad
Grupo
Ambas X
2003
Duración Aprox. 25 - 30 Min
Atributo Principal
16 a 89 años
Palabras Relacionadas
Inteligencia
Inteligencia general, no verbal
Baremación
Estadunidense
Calificación
Protocolo
Contenido
Año
x
Plantilla
X PIN
Otro
Manual(1); Cuadernillo respuesta (7); Plantilla (1)
Observaciones
Titulo
Escala de Bienestar Psicológico - EBP
Autor
Sánchez-Cánovas, José
Administración
Individual
Rango de Edad Palabras Relacionadas Baremación
Española
Calificación
Protocolo
Contenido
Año Grupo
Ambas X
Duración Aprox. 20 - 25 Min
Atributo Principal
16 a 90 años
Plantilla
PIN
Otro
De marcación de carbon
Manual(1); Cuadernillo preguntas (4); Hojas de respuesta (2)
Observaciones
Percepción de Bienestar
Bienestar subjetivo, laboral, relaciones pareja.
x
1998
Titulo
Test de Personalidad Grafico – Proyectivo WARTEGG
Autor
Ehrig Wartegg
Administración
Año
Individual
Rango de Edad
Ambas x
Duración Aprox. 25 – 45 min
Atributo Principal
9 años en adelante
Palabras Relacionadas
Personalidad
Personalidad, Proyectiva
Baremación
No información
Calificación
Protocolo
Contenido
Grupo
1930
x
Plantilla
PIN
Otro
Manual (1) Protocolos (20)
Observaciones
Titulo
Tests de Aptitudes Diferenciales DAT - 5.
Autor
Bennett, G. Seashore, H. y Wesman, A.
Administración
Individual
Rango de Edad Palabras Relacionadas Baremación
Española
Calificación
Protocolo
Contenido
Grupo
Año Ambas X
Duración Aprox. 120 Min
Atributo Principal
12 – 17 años
2006
Capacidades Aptitudes
Razonamiento: Verbal, Abstracto, Númerico
Plantilla
X PIN
Otro
Manual(1); Cuadernillo: Nivel 1 (2) Nivel 2 (1); Hojas de respuesta: Razonamiento (8) Velocidad (10)
Observaciones
Titulo
Test de Compresión de Estructuras Gramaticales CEG
Autor
Elvira Mendoza, Carballo, Muñoz, Frezneda
Administración
Individual
Rango de Edad
Grupo
Baremación
Española
Calificación
Protocolo
Ambas
2005
Duración Aprox. 15 a 20 Min.
Atributo Principal
4 a 11 Min
Palabras Relacionadas
Contenido
x
Año
Lenguaje
Estructura gramatical, lectura, deficiencia auditiva, comprensión del lenguaje
Plantilla
X PIN
Otro
Al carbón bajo hoja
Manual(1); Libreta estimulos (1); Hojas de respuesta (2)
Observaciones
Titulo
Aptitudes Mentales Primarias PMA
Autor
L. L. Thurstone y T. G. Thurstone
Administración
Individual
Rango de Edad Palabras Relacionadas Baremación
Española
Calificación
Protocolo
Contenido
Año Grupo
Ambas x Atributo Principal
10 y 11 años
x PIN
Otro
Manual, Plantillas y cuadernillos de aplicación.
Observaciones
Duración Aprox. 60 minutos Procesos psicológicos cognitivos en niños
Comprensión Verbal, Espacial, Razonamiento, Cálculo Niños.
Plantilla
2005
Titulo
Test de Apercepción Infantil (CAT-A)
Autor
H. A. Murray & Cols
Administración
Año
Individual
Rango de Edad
Grupo
Ambas
Duración Aprox. No disponible
Atributo Principal
3 – 10 años
Palabras Relacionadas
Personalidad
Test, Proyectivo, niños, Animales
Baremación
No aplica
Calificación
Protocolo
Contenido
x
2004
Plantilla
PIN
Otro
Análisis de relato. Láminas.
Manual, Láminas.
Observaciones Mismo paquete que el TAT y SAT.
Titulo
Test de matrices progresivas de Raven
Autor
Raven J. C.
Administración
Año Individual
Rango de Edad
Grupo
Ambas
Color: 5 a 11 años General: 10 a 65 años superior: 12 años en adelante
Palabras Relacionadas Baremación
No aplica
Calificación
Protocolo
Contenido
x
Atributo Principal
Duración Aprox. Entre 40 y 90 minutos Capacidad educativa y razonamiento analógico
Factor g. Inteligencia General
x
Plantilla
PIN
Otro
Manual, cuadernos con matrices tipo I, II y III, plantilla de calificacion
Observaciones
1938
Titulo
Test de Apercepción Temática (TAT)
Autor
H. A. Murray & Cols
Administración
Año
Individual
Rango de Edad
Grupo
Ambas
Duración Aprox. No disponible
Atributo Principal
14 – 40 años
Palabras Relacionadas
Personalidad
Test, Proyectivo, Adultos, neurosis, psicosis
Baremación
No aplica
Calificación
Protocolo
Contenido
x
2004
Plantilla
PIN
Otro
Análisis de relato. Láminas.
Manual, Láminas.
Observaciones Mismo paquete que el CAT y SAT.
Titulo
Prueba de aptitud académica
Autor
Carrillo, R.
Administración
Año Individual
Rango de Edad
Grupo
Ambas Atributo Principal
No especifica
Palabras Relacionadas Baremación
No se conoce
Calificación
Protocolo
Contenido
x
Aptitud, escolar, niños.
x
Plantilla
PIN
Manual, Cuadernillos de subpruebas
Observaciones
Otro
NO especifica
Duración Aprox. No especifica Aptitudes de estudio
Titulo
Test Guestáltico Visomotor para niños de Bender
Autor
Lauretta Bender
Administración
Individual
Rango de edad
Año X
Grupo
No hay rango
Duración Aprox.
Ambas
Atributo Principal
1980
Sin límite de tiempo.
Desarrollo
Diagnóstico de deficiencia mental, afasia, desórdenes cerebrales orgánicos, psicosis mayores, simulación de enfermedades y psiconeurosis.
Palabras Relacionadas Baremación
Construidos a partir de un estudio realizado por Koppitz con una muestra de 1104 niños con edades de 5 años a 10 años, 11 meses, de diferentes grados, desde jardín hasta quinto de primaria, de diferentes regiones de Estados Unidos.
Calificación
Protocolo
X
Plantilla
Pin
Otro
Contenido 9 láminas de figuras, guía de aplicación, protocolo, manual de interpretación de Koppitz-Bender Observaciones
Titulo
Test de Colores y Palabras Stroop
Autor
Charles Golden
Administración
Individual
Rango de edad Palabras Relacionadas Baremación
Año 1935 Grupo
7 años a 80 años
Ambas
X
Duración Aprox.
Atributo Principal
5 minutos
Atención
Detección de problemas neurológicos y cerebrales, resistencia a la interferencia, abuso de sustancias, demencia.
Población española en general y población bogotana niños entre 7 y 16 años
Calificación Protocolo
X
Plantilla
Pin
Contenido Manual, protocolo, e hojas de estímulos Observaciones
Otro
Titulo
Peabody. Test de Vocabulario en Imágenes. (PPVT-III)
Autor
Ll. M. Dunn, L. M. Dunn y D. Arribas
Administración
Individual
Rango de edad
X
Grupo
2 años y medio a 90 años
Palabras Relacionadas
Año 1997 Ambas
Duración Aprox.
Atributo Principal
10 A 20 minutos
Lenguaje
Vocabulario receptivo, lenguaje expresivo, comprensión
La adaptación española ha contado con una muestra representativa superior a los 2.500 sujetos procedentes de 21 provincias de España. Calificación Protocolo X Plantilla Pin Otro Baremación
Contenido Manual, libreta de estímulos, hoja de respuesta. Observaciones Contiene 192 láminas con cuatro imágenes cada una.
Titulo
Escala Wechsler de Inteligencia para niños IV (WISC-IV)
Autor
David Weschler
Administración
Individual
Rango de edad Palabras Relacionadas Baremación
Año X
Grupo
Duración Aprox. 60 a 85 minutos Ambas 6 años 0 meses a 16 años 11 Atributo Principal Inteligencia meses Retraso mental, habilidades superiores, déficit de atención e hiperactividad, autismo, trastorno de asperger, trastornos del aprendizaje.
Población estadounidense (Azul). Población mexicana (Rojo)
Calificación Protocolo
X
Plantilla
X Pin
Otro
Contenido Manual, protocolo, plantillas de calificación, cuadernillos, libreta de estímulos, cubos, cronómetro. Observaciones
Titulo
Escala Bayley de Desarrollo Infantil (BSID)
Autor
Nancy Bayley
Administración
Individual
Rango de edad
Año 1977 X
Grupo
Hasta los 2 años y medio
Ambas
Duración Aprox.
Atributo Principal
45 minutos
Desarrollo
Agudeza sensorio-perceptiva, discriminación de estímulos, memoria, coordinación, habilidades manipulativas, actitudes, interese, emociones
Palabras Relacionadas
Se ha tipificado sobre una muestra de 1262 niños distribuidos en 14 grupos de edades homogéneas de la población estadounidense. Calificación Protocolo X Plantilla Pin Otro Manual, protocolo, diferentes materiales como lápices, figuras de animales, escalera, silla, entre Contenido otros. Baremación
Observaciones
Titulo
Test de Inteligencia Goodenough
Autor
Florence Goodenough
Administración
Individual
Rango de edad Palabras Relacionadas Baremación
X
Año 1964 Grupo
Niños entre 3 y 10 años
Ambas
Duración Aprox.
Atributo Principal
Madurez Mental
Memoria, discriminación, sentido espacial, coordinación visomanual y adaptabilidad.
Baremos estadounidenses
Calificación Protocolo
10 minutos.
X
Plantilla
Pin
Otro
Contenido Manual, protocolo. Observaciones A pesar de su nombre NO evalúa Inteligencia, evalúa madurez mental.
Titulo
Escala Multidimensional de expresión social (EMES)
Autor
Caballo. Adaptada por Gutiérrez
Administración
Individual
Rango de edad
Ambas X
Adultos
Palabras Relacionadas Baremación
Grupo
Año 1987 (2001) Duración Aprox.
No tiene límite de tiempo
Atributo Principal Habilidades Sociales
Personalidad
Población colombiana universitaria
Calificación Protocolo
X
Plantilla
Pin
Otro
Contenido Hojas de respuesta parte cognitiva y motora. Observaciones Consta de dos partes, parte motora y parte cognitiva.
Titulo
Test del dibujo proyectivo casa-árbol-persona (HTP)
Autor
John n. Buck y W.L. Warren
Administración
Individual
Rango de edad
Grupo
A partir de los 8 años.
Palabras Relacionadas Baremación
X
Año 1947 Ambas
Atributo Principal
X
Plantilla
Contenido Manual de interpretación. Observaciones
30 A 90 minutos
Personalidad
Funciones del ego, conflictos de personalidad, autoimagen, percepción familiar.
Sin información.
Calificación Protocolo
Duración Aprox.
Pin
Otro
Titulo
Cuestionario de aserción en la pareja (ASPA)
Autor
María J. Carrasco
Administración
Individual
Rango de edad
Año Grupo
Adultos
Palabras Relacionadas
15 minutos en cada escala Estrategias de comunicación en la Atributo Principal pareja
Ambas
X
Duración Aprox.
Comunicación asertiva, agresiva, sumisa y agresivo - Pasiva
Baremación Calificación Protocolo
X
Plantilla
Pin
Otro
Contenido Manual Observaciones Consta de dos partes
Titulo
Test de pensamiento creativo Torrance
Autor
Torrance
Administración
Individual
Rango de edad Palabras Relacionadas Baremación
Año 1990 Grupo
X Duración Aprox. 30 minutos Ambas Desde los 6 años hasta los 16 Atributo Principal Creatividad años Originalidad, flexibilidad, fluidez
Población estadounidense
Calificación Protocolo
X
Plantilla
Contenido Manual, cuadernillo de aplicación Observaciones Consta de tres partes
Pin
Otro
Titulo
Escala de conducta adptativa Vineland
Autor
Sparrow, S. Balla, D. & Cicchetti, D
Administración
Individual
Rango de edad
Grupo
Niños y adultos
Duración Aprox.
Ambas
Atributo Principal
45 minutos
Adaptación
Retraso mental, autismo, THDA, comunicación, habilidades sociales, habilidades motoras.
Palabras Relacionadas Baremación
X
Año 1984
Población estadounidense
Calificación Protocolo
X
Plantilla
Pin
Otro
Contenido Manual, protocolo. Observaciones Es una entrevista semiestructurada que se realiza al cuidador principal del individuo.
Titulo
Test de apercepción para edades avanzadas (SAT)
Autor
Leopold Bellak y Sonya Sorel Bellak
Administración
Individual
Rango de edad Palabras Relacionadas Baremación
Grupo
Ancianos
Año 2001 Ambas
Gerontología
Contenido 16 láminas Observaciones
X
Duración Aprox.
Atributo Principal
Adaptación Argentina
Calificación Protocolo
X
Plantilla
Pin
Otro
1 hora por cada diez láminas
Personalidad
Titulo Autor Administración
Test de personalidad de 16 factores (16 PF) Cattell. Adaptación Seisdedos Individual
Rango de edad
Año
Grupo
Adolescentes y adultos
Ambas
X
Duración Aprox.
Atributo Principal
1975 (1993
30 a 60 minutos
Personalidad
Extraversión, ansiedad, independencia, autocontrol, afabilidad, asertividad, apertura al cambio, autoeficiencia.
Palabras Relacionadas Baremación Calificación Protocolo
X
Plantilla
Pin
Otro
Contenido Observaciones Tres formas
Titulo Autor Administración
Beck Depression Inventory (BDI-II) Aaron T. Beck, Robert A. Steer y Gregory K. Brown Individual
Rango de edad
Grupo
Desde los 13 años
Ambas
Duración Aprox.
Atributo Principal
1996
10 a 15 minutos
Depresión
Pesimismo, culpabilidad, sentimientos de castigo, auto-aversión, pensamientos o deseos suicidas, tristeza.
Palabras Relacionadas Baremación Calificación Protocolo
X
Año
X
Contenido Manual, protocolo Observaciones Está en inglés.
Plantilla
Pin
Otro
Titulo
Cuestionario de Ansiedad Estado-Rasgo STAI
Autor
C. D. Spielberg, R.L. Grosuch y R. E. Lushene
Administración
Individual
Grupo
Año Ambas x
Adolescentes y adultos (11-69 años según muestras de tipificación)
Rango de Edad Palabras Relacionadas
Duración Aprox. 15 minutos aprox.
Atributo Principal
Ansiedad
Ansiedad estado, ansiedad rasgo,
Baremación
Baremos percentiles y decatipos de adolescentes y adultos españoles por sexo.
Calificación
Protocolo
Contenido
x
Plantilla
x PIN
Otro
Manual, protocolo y plantilla de calificación Adaptación española por GadalbertoBuela-Casal, Alejandro Guillén Riquelme &NicolasSeisdedos Cubero, 1982, 2011
Observaciones
Titulo
Detección de riesgo en la escuela primaria ¡Detector!
Autor
Antonio Sanchez Escobedo
Administración
Individual
Rango de Edad Palabras Relacionadas
x
Año Grupo
Ambas
Niños en escuela primaria
Desempeño escolar
Problemas desempeño escolar, perfil del alumno,
Mexicana, aunque no se muestra en el manual
Calificación
Protocolo
Plantilla
PIN
x Otro
2003
Duración Aprox. 30 minutos aprox.
Atributo Principal
Baremación
Contenido
2011
Tarjeta 00330
Manual de usuario y tarjeta 00330
Observaciones Diseñado específicamente para niños latinoamericanos,
Titulo
Inventario Multifasico de Personalidad de Minnesota para Adolescentes MMPI-A
Autor
Butcher, Williams, Graham, Archer, Tellegen, Ben-Porath&Kaemer
Administración
Individual
Grupo
Ambas x
Año
2009
Duración Aprox. 50 y 70 minutos aprox.
Atributo Personalidad Principal Personalidad, Hipocondría, Depresión, Histeria, desviación Psicopática, Palabras Relacionadas Masculinidad-feminidad, Paranoia, Psicastenia, Esquizofrenia, Hipomanía e Introversión social. Tablas de puntuaciones T en cada una de las escalas, diferenciadas por sexo en una muestra de más Baremación de 3000 casos de adolescentes en España. Rango de Edad
Calificación Contenido
14 a 18 años
Protocolo
Plantilla
x PIN
Otro
No información
Manual, Cuadernillo, hojas de respuesta y corrección, hojas de perfil y CD de perfil.
Observaciones
Titulo
Escala de Intensidad de Apoyos SIS
Autor
Thompson, Bryant, Campbell, Craig, Hughes, Rotholz, Shalock, Silverman, Tassé, &Wehmeyer.
Administración
Individual
Rango de Edad Palabras Relacionadas
x
Grupo
Ambas Atributo Principal
16 años en adelante
Año
2007
Duración Aprox. 45 minutos aprox Apoyo
Necesidades de apoyo, adaptación, protección social.
Baremación
Puntuaciones estándar (M=10; DT=3) de cada dominio de actividad, percentiles e índice de necesidades de apoyo con una muestra española
Calificación
Protocolo
Contenido
x
Plantilla
PIN
Otro
Manual, guía para la entrevista a persona discapacitada y cuadernillo de aplicación
Observaciones
Titulo
Inventario de ansiedad: Rasgo-Estado IDARE
Autor
Charles Spielberger& Rogelio Diaz-Guerrero
Administración
Individual
Rango de Edad
Grupo
Ambas x
Ansiedad
Ansiedad estado, Ansiedad rasgo, reclusos, pacientes.
Baremación
Puntuaciones normalizadas y rasgos percentiles
Calificación
Protocolo
Contenido
1970
Duración Aprox. 21-30 min aprox
Atributo Principal
Adolescentes y adultos
Palabras Relacionadas
Año
x
Plantilla
PIN
Otro
Clave de calificación
Manual e Instructivo, Inventario de autoevaluación.
Observaciones
Titulo
Inventario de Expresión de ira estado-rasgo STAXI-2
Autor
C.D. Spielberger
Administración
Año
Individual
Rango de Edad Palabras Relacionadas
Grupo
Ambas x
Duración Aprox. 10– 15 minutos
Adolescentes y adultos (16 años Atributo Ira en adelante) Principal Ira rasgo-estado, facetas de la ira, expresión externa/interna de ira, control interno/externo ira.
Baremación
Diversas muestras españolas, baremos por edades y sexo.
Calificación
Protocolo
Contenido
2006
x
Plantilla
PIN
Otro
Hoja para corrección mecanizada
Manual, 2 protocolos
Observaciones Adaptación española por Miguel-Tobal, Casado, Cano-Vindel&Spielberger.
Titulo
Entrevista para SindromesPsiquiatricos en Niños y Adolescentes CHIPS
Autor
Rooney, Fristad, Weller & Weller.
Administración
Individual
Rango de Edad
Grupo
Ambas x Atributo Principal
6 – 12 años
Palabras Relacionadas
2001
Duración Aprox. 20 min Aprox. Sindromespsiquiatricos
Entrevista semiestructurada, estresores psicosociales, transtornos y síndromes
Baremación
No registra
Calificación
Protocolo
Contenido
Año
x
Plantilla
PIN
Otro
Manual de aplicación, Entrevista y Hoja de registro perfil.
Observaciones
Titulo
Test de Atención d2
Autor
Brickenkamp
Administración
Año
Individual
Rango de Edad Palabras Relacionadas
Grupo
Ambas X
Niños, adolescentes y adultos (8 -88 años)
Atributo Principal
2004
Duración Aprox. 8 - 10 Min Atención
Atención
Baremación
Baremos de población general de 8-18 años de edad en grupos de dos años, y de adultos (19-88 años) en varios grupos, en puntos centiles y típicas; hay también un baremos general para las aplicaciones colectivas con un tiempo único.
Calificación
Protocolo
Contenido
x
Plantilla
Manual y Cuadernillo respuesta
Observaciones
PIN
Otro
Demarcación de Carbón
Titulo
Test Psicodiagnostico de Rorschach
Autor
Herman Rorschach
Administración
Individual
Rango de Edad
Año x
Grupo
Ambas
Desde niños de 2 años hasta ancianos. Así como poblaciones de diversas índoles.
Palabras Relacionadas
Duración Aprox. Atributo Principal
1921
minutos
Personalidad
Test proyectivo,
Baremación Calificación Contenido
Protocolo
Plantilla
PIN
Otro
10 Laminas y protocolos de registro individual Evaluar la forma particular en que se han integrado internamente las propias experiencias y no el cómo estas se expresan en la conducta.
Observaciones
Titulo
Cuestionario de Personalidad para Adolescentes HSPQ (ESPQ)
Autor
Catell&Catell
Administración
Año
Individual
Rango de Edad Palabras Relacionadas
Grupo
Atributo Principal
Adolescentes Personalidad
Baremación
Mexicana (aunque no hay manual)
Calificación
Protocolo
Contenido
Plantilla
x PIN
Cuadernillo preguntas (3) y plantilla
Observaciones
Ambas X
Otro
1981
Duración Aprox. 30 - 35 Min Personalidad
Titulo
Prueba Illinois de Habilidades Psicolingüísticas (ITPA-3)
Autor
Hammill, Mather&Robrets
Administración
Individual
Rango de Edad
Año Grupo
Ambas X
16 a 90 años
2001
Duración Aprox. 45 – 60 Min
Atributo Principal
Lenguaje
Lenguaje oral y escrito, lingüística, semántica y morfosintáctico, fonética, comprensión, ortografía, identificación de palabras, procesamiento. Puntuaciones normativas para las subpruebas por edad con población mexicana en puntuación estándar y percentiles.
Palabras Relacionadas Baremación Calificación
Protocolo
x
Plantilla
PIN
Otro
Manual del aplicador, perfil/cuadernillo de registro del examinador, cuadernillo de respuestas y CD de eliminación de sonidos. Observaciones Contenido
Titulo
Evaluación de la Comprensión Lectora ECL
Autor
Victoria de la Cruz López
Administración
Individual
Rango de Edad Palabras Relacionadas
Año Grupo
Desde 1 a 5 de primaria
Ambas X
Comprensión lectora
Comprensión, lectura, textos.
Baremos en centiles por curso (1ª - 5º de primaria)
Calificación
Protocolo
Contenido
Duración Aprox. 10-15 min
Atributo Principal
Baremación
Plantilla
x PIN
Otro
Manual, Cuadernillos respuesta (ECL-1 y ECL-2) y plantillas de corrección.
Observaciones
2005
Titulo
Programa de Intervencion educativa para Aumentar la Atencion y la Reflexibidad PIAAR-R
Autor
Gargallo Lopez
Administración
Individual
Año Grupo
Ambas x
Palabras Relacionadas
Atención
Atención, reflexibilidad, ejecución, tareas.
Baremación
No especificada debido a su naturaleza interventiva
Calificación
Protocolo
Contenido
Duración Aprox. 21-30 min aprox
Nivel 1: 7-11 años. Nivel 2: 12- Atributo 14 Principal
Rango de Edad
2006
Plantilla
PIN
Otro
Clave de calificación
Guia del profesor, Cuadernillos PIAAR-R (1 y 2) y juego de 6 laminas ilustrativas.
Observaciones
Titulo
Escala de ansiedad Manifiesta en Niños (Revisada Segunda Edición) CMAS-R2
Autor
Cecil Reynolds & Bert Richmond
Administración
Individual
Rango de Edad Palabras Relacionadas
Año
Grupo
Niños y adolescentes de 6-19 años
Ambas x
Duración Aprox. 10-15 minutos
Atributo Principal
Baremación
Estandarización Mexicana por edad , por sexo y grupos etnicos.
Calificación
Protocolo
Contenido
x PIN
Otro
Manual de aplicación, Cuadernillos,plantilla de calificación
Observaciones
Ansiedad
Ansiedad, Ansiedad Fisiologica, Inquietud, Ansiedad Social.
Plantilla
2008
Titulo
Medida de la Inteligencia
Autor
L. M. Terman& M. A. Merrill
Administración
Individual
Rango de Edad
Grupo
Ambas
2009
Duración Aprox. No determinada
Atributo Principal
No determinada
Palabras Relacionadas
Inteligencia
Inteligencia general
Baremación
No información
Calificación
Protocolo
Contenido
x
Año
Plantilla
PIN
Otro
No información
20 estímulos y hojas de respuesta
Observaciones
Titulo
Inventario Multifasico de Personalidad de Minnesota para Adolescentes MMPI-2
Autor
Hathaway & McKinley
Administración
Año
Individual
Grupo
Ambas x
1998
Duración Aprox. 50 y 70 minutos aprox.
Atributo Personalidad Principal Personalidad, Hipocondría, Depresión, Histeria, desviación Psicopática, MasculinidadPalabras Relacionadas feminidad, Paranoia, Psicastenia, Esquizofrenia, Hipomanía e Introversión social. Baremación No información Rango de Edad
Calificación Contenido
Protocolo
14 a 18 años
Plantilla
x PIN
Cuadernillos (3) y hojas de respuesta.
Observaciones
Otro
Titulo
Cuestionario “Big Five” de personalidad para niños y adolescentes
Autor
Barbaranelli, Caprara&Rabasca
Administración
Individual
Año
Grupo
Ambas x Atributo Principal
2006
Duración Aprox. 30 – 35 min
Rango de Edad
8 – 15 años
Personalidad
Palabras Relacionadas
Personalidad, Inestabilidad emocional, Extraversión, Apertura, Amabilidad y Conciencia.
Baremación
Baremos por grupos de edad en población española en percentiles y puntuaciones T.
Calificación
Protocolo
Contenido
Plantilla
PIN
x Otro
Manual, Cuestionario y código de tarjeta para la corrección por internet.
Observaciones
Titulo
Cuestionario de Estrategias de Aprendizaje CEA
Autor
Beltrán, Pérez & Ortega
Administración
Individual
Año Grupo
Ambas X
2006
Duración Aprox. 30 – 40 min
Alumnos de educación Secundaria (12-16) aunque Atributo Aprendizaje puede aplicarse a sujetos de edades superiores Principal Estrategias de aprendizaje, proceso educativo, potenciar fuerzas y compensar Palabras Relacionadas debilidades Rango de Edad
Baremación
Baremos para cada una de las escalas con una muestra de 841 de España.
Calificación
Protocolo
Contenido
Plantilla
PIN
x Otro
Manual, protocolo y código de tarjeta para la corrección por internet.
Observaciones
Titulo
Inventario de Desarrollo BATELLE
Autor
Victoria de la Cruz Lopez& Marina Gonzalez
Administración
Individual
Rango de Edad
x
Grupo
Año Ambas
Duración Aprox. 30 – 40 min Atributo Principal
0 meses – 8 años
Palabras Relacionadas
1998
Desarrollo
Desarrollo social, adaptativo, motor, comunicación y cognitiva.
Baremación
Baremos a nivel nacional (España) y a nivel local por áreas y según edad expresadas en puntuaciones centil, y otras puntuaciones típicas (z, T, CI y ECN)
Calificación
Protocolo
x
Plantilla
PIN
Otro
Manual de aplicación, seis cuadernos de aplicación, laminas visuales, cuadernillo de anotación y perfil y hoja de anotación de la prueba de screening. Observaciones Contenido
Titulo
Escalas McCarthy de aptitudes y psico-motricidad para niños MSCA
Autor
Dorothea McCarthy
Administración
Individual
Rango de Edad
x Grupo
Ambas
2 años y medio - 8 años y medio.
Palabras Relacionadas
Año 2006 Niños (<5años) 45-50min aprox. Duración Aprox. Niños (>5años) 1 hora aprox. Atributo Principal
Desempeño escolar
Problemas desempeño escolar, perfil del alumno,
Baremación
Española por 10 grupos de edad c/u con 100 casos aproximados por cada nivel de edad equilibrados en sexo (50% de cada sexo).
Calificación
Protocolo
Cont.
Obs.
x
Plantilla
PIN
Otro
Manual, cuadernillo de anotación, Cuadernillo de láminas, 12 cubos, 6 rompecabezas, 1 Xilófono y macillo, cinta de tela, cilindro de plástico, 12piezas para Formación de conceptos, 2 Cartulinas blancas, Pelota de goma, Saquito y Pantalla para “tiro al blanco”. Limitaciones de aplicación para niños de 7 años en adelante con un nivel intelectual o motor medio-alto o alto. A partir de los seis años y medio, el índice de Motricidad no es demasiado fiable o estable a lo largo del tiempo. Sin embargo, en edades inferiores a seis años y medio tiene un nivel de dificultad adecuado. Se recomienda usar esta prueba en niños mayores de 7 años para detectar problemas o dificultades de aprendizaje o desarrollo (nivel mediobajo o bajo).
Titulo
Test del dibujo de dos figuras humanas.
Autor
Carmen Maganto Mateo – Maite Garaigordobil.
Administración
Individual
Rango de Edad
Ambas
x
Atributo Principal
Entre los 5 y 12 años
Palabras Relacionadas
2009
Duración Aprox. 15 minutos Nivel madurativo-mental y problemas emocionales
Retraso en el desarrollo, problema emocional. 67
Baremación
No se conoce
Calificación
Protocolo
Contenido
Grupo
Año
x
Plantilla
PIN
Otro
Manual técnico, Cuadernillo de anotación- calificación
Observaciones
Titulo
Caras, Test de Percepción de diferencias
Autor
L.L. Thurstone y M. Yela
Administración
Individual
Rango de Edad
Grupo
Desde los 6 o 7 años
Palabras Relacionadas Baremación
No se conoce
Calificación
Protocolo
Contenido
Año Ambas
x
Atributo Principal
Duración Aprox. Tres minutos Evaluación de capacidad perceptual.
Discriminar, captar, interpretar y analizar detalles perceptuales.
Plantilla
X PIN
Otro
Manual, ejemplar auto corregible de la prueba, cronometro y lápices
Observaciones
2009
Titulo
MMSE, examen cognositivo Mini- Mental.
Autor
Folstein M, Folstein S, McHugh P, Fanjiang G.
Administración
Individual
Rango de Edad
Grupo
Ambas
Baremación
Española
Calificación
Protocolo
2002
Aproximadamente 15 minutos. Intereses Detección rápida del deterioro de funciones cognositivas.
Duración Aprox.
Atributo Principal
12 - 18 años
Palabras Relacionadas
Contenido
x
Año
Memoria, orientación, comprensión, lectura, escritura, dibujo, calculo.
x
Plantilla
PIN
Otro
Manual. Hojas blancas, protocolo, lápiz.
Observaciones
Titulo
TAMAI
Autor
P. Hernandez-Guanir.
Administración
Individual
Rango de Edad Palabras Relacionadas Baremación
Española
Calificación
Protocolo
Contenido
Año Grupo
Desde tercero de primaria
x
Duración Aprox. 30 minutos a 40 minutos
Atributo Principal
Factores familiares, personales y sociales
Plantilla
Manual, 25 pines, protocolo
Observaciones
Ambas
PIN
x Otro
2009
Adaptación y rendimiento en la escuela
Titulo
The Blacky Pictures.
Autor
Blum, G. S.
Administración
Año Individual
Rango de Edad
Grupo
Ambas
Duración Aprox. 45 minutos
Atributo Principal
Entre los 5 y 12 años
Palabras Relacionadas
Personalidad , psicopatologíasexplicación psicodinámica
Desarrollo psicosexual, mecanismos de defensa, relación objetal, etc.
Baremación
No se conoce
Calificación
Protocolo
Contenido
x
1950
Plantilla
PIN
Otro
Experticia, ayuda del manual.
Manual, laminas, encuestas.
Observaciones
Prueba proyectiva.
Titulo
Instrumento discriminador del riesgo psicosocial para adolescentes “como me siento, cómo soy” (IDRP)
Autor
Ministerio de salud, Caja costarricense de seguro social.
Administración
Individual
Rango de Edad
Baremación
Costarricense
Calificación
Protocolo
Ambas
No se conoce
Duración Aprox. 15 minutos
Atributo Riesgo de trastornos emocionales. Principal Trastornos depresivos, angustia, trastorno psicótico, trastorno convulsivo, riesgo de alcoholismo o farmacodependencia.
x
Plantilla
Manual.
Observaciones
Grupo
Adolescentes- Jóvenes
Palabras Relacionadas
Contenido
x
Año
Prueba de screaning.
PIN
Otro
Titulo
Test de desarrollo de la percepción visual.
Autor
Frostig M.
Administración
Año Individual
Rango de Edad
Ambas
x
Duración Aprox. No se indica
Atributo Percepción visual Principal Coordinación viso-motora, constancia de forma, figura fondo, relaciones espaciales, ubicación espacial.
4 a 7 años
Palabras Relacionadas Baremación
No se indica
Calificación
Protocolo
Contenido
Grupo
1978
Plantilla
PIN
Otro
Manual
Manual, cuadernillo de estímulos, plantilla de estimulos,
Observaciones
Titulo
Vineland Adaptative Behavior Scales.
Autor
P. Hernandez-Guanir.
Administración
Individual
Grupo
19 años o niños y adultos con baja funcionalidad
Rango de Edad Palabras Relacionadas Baremación
No especifica
Calificación
Protocolo
Contenido
Año Ambas
x
Atributo Principal
Duración Aprox. 30 a 60 minutos Conducta adaptativa
Comunicación, Actividades diarias, Socialización, Habilidades motoras.
Plantilla
x PIN
Otro
Protocolos de aplicación, articulo, plantilla de respuesta.
Observaciones
2009
Sin manual de interpretación.
Titulo
Cuestionario de adaptación para adultos.
Autor
Hugh M. Bell. Adaptación española : Cerdá E.
Administración
Individual
Rango de Edad
Grupo
Ambas
Baremación
Española.
Calificación
Protocolo
1980
Duración Aprox. 12 y 15 minutos
Atributo Principal
13 años en adelante
Palabras Relacionadas
Contenido
x
Año
Adaptación en adultos.
Adaptación: familiar, en la salud, social, emocional y profesional.
Plantilla
x PIN
Otro
Manual, Protocolo, plantilla de respuesta.
Observaciones
Titulo
SCL- 90-R
Autor
Leonard Derogatis. Adaptación española: Gonzales de Rivera, j. , de las Cuevas, C., Rodriguez, M., Rodriguez, F..
Administración
Individual
Rango de Edad
Baremación
No especifica.
Calificación
Protocolo
x
2002
Duración Aprox. 12 y 15 minutos
Atributo Detección y medida de síntomas Principal psicopatológicos. Somatización, Obsesión-compulsión, Sensibilidad interpersonal, Depresión, Ansiedad, Hostilidad, Ansiedad fóbica, Ideación paranoide, Psicoticismo.
x
Plantilla
Manual, Protocolo de respuesta.
Observaciones
Ambas
13 años en adelante
Palabras Relacionadas
Contenido
Grupo
Año
PIN
Otro
Titulo
Sucesos de vida.
Autor
Emilia Lucio Gómez-Maqueo
Administración
Individual
Rango de Edad
Grupo
Baremación
No se conoce
Calificación
Protocolo
Ambas
Duración Aprox. 45 minutos
Plantilla
Atributo Principal
x PIN
Otro
Manual, laminas, encuestas. Manual, cuadernillo de aplicación, hoja de respuestas, plantillas o programa de calificación., hojas de perfil.
Observaciones
Titulo
CDI Inventario de depresión infantil.
Autor
Maria Kovacs.
Administración
Año
Individual
Rango de Edad
Grupo
Baremación
No Especifica.
Calificación
Protocolo
x
Plantilla
x
Atributo Principal
Disforia y autoestima negativa.
Manual, protocolo.
Observaciones
Ambas
7 a 15 años.
Palabras Relacionadas
Contenido
x
2003
Problemas emocionales a partir de los sucesos estresantes y evaluación afectiva del joven. Sucesos familiares, sociales, personales, problemas de conducta, logros y fracasos, salud y escolares.
Entre los 13 y 18 años
Palabras Relacionadas
Contenido
Año
PIN
Otro
2004
Duración Aprox. Entre 10 y 15 minutos. Depresión infantil.
Titulo
Escala de calificación de la psicopatía. PCL-SV.
Autor
Robert D. Hare.
Administración
Año
Individual
Rango de Edad
Grupo
Ambas
x
Duración Aprox. No se indica
Atributo Principal
4 a 7 años
1985
Percepción visual
Palabras Relacionadas Baremación
No se indica
Calificación
Protocolo
Contenido
x
Plantilla
PIN
Otro
Manual
Manual, entrevista.
Observaciones
Titulo
Escala Yale-Brown. Obsesivo compulsivo.
Autor
Wayne Goodman.
Administración
Individual
x
Grupo
19 años o niños y adultos con baja funcionalidad
Rango de Edad Palabras Relacionadas Baremación
No especifica
Calificación
Protocolo
Contenido
Año Ambas Atributo Principal
Duración Aprox. 30 a 60 minutos Conducta adaptativa
Comunicación, Actividades diarias, Socialización, Habilidades motoras.
Plantilla
x PIN
Otro
Protocolos de aplicación, articulo, plantilla de respuesta.
Observaciones
1989
Sin manual de interpretación.
Titulo
Cuestionario de personalidad MMPI
Autor
S. R. Hathaway, J. C. McKinley.
Administración
Individual
Rango de Edad Palabras Relacionadas Baremación
Española.
Calificación
Protocolo
Contenido
Año
Grupo
x
Duración Aprox. 45 a 60 minutos.
Adolescentes y adultos no Atributo Personalidad. analfabetos. Principal Hipocondriasis, depresión, histeria, desviación psicopática, masculinidad-feminidad, paranoia, psicastenia, esquizofrenia, hipomanía, introversión social. Plantilla
x PIN
Otro
Manual, plantilla de respuesta, protocolos.
Observaciones
Protocolos grupales e individuales son diferentes.
Titulo
Perfil- inventario de personalidad. P-IPG.
Autor
Leonard Gordon.
Administración
Individual
Rango de Edad
Año x
Grupo
Baremación
No se conoce
Calificación
Protocolo
1994
Duración Aprox. 20 a 25 minutos.
Atributo Personalidad Principal Acescencia, responsabilidad, estabilidad emocional, sociabilidad, cautela, originalidad, Relaciones personales, vigor. Plantilla
x PIN
Manual, plantilla, hoja de respuesta.
Observaciones
Ambas
Entre los 18 y 65 años
Palabras Relacionadas
Contenido
Ambas
1988
Otro
Titulo
IPAT, Escala de ansiedad.
Autor
Krug E., Scheier I., Cattell R.
Administración
Individual
Rango de Edad
Grupo
Ambas
1976
Duración Aprox. 30 a 60 minutos
Atributo Principal
No especifica
Palabras Relacionadas
Ansiedad.
Aprensión, tensión, bajo autocontrol, inestabilidad emocional, sospecha
Baremación
No especifica
Calificación
Protocolo
Contenido
x
Año
Plantilla
x PIN
Otro
Manual, protocolo de respuestas, plantilla de calificación ,
Observaciones
Titulo
Cuestionario de análisis clínico. (CAQ)
Autor
Samuel Krug.
Administración
Año
Individual
Rango de Edad Palabras Relacionadas
Ambas
x
Duración Aprox. Entre 30 y 45 minutos.
Adolescentes y adultos; estudios Atributo Personalidad. primarios. Principal Hipocondriasis, depresión suicida, agitación, depresión ansionsa, depresión baja energía, culpabilidad-resentimiento, apatía-retirada, paranoia, desviación psicopática, esquizofrenia, psicastenia, desajuste psicológico.
Baremación
No se indica
Calificación
Protocolo
Contenido
Grupo
Plantilla
PIN
Otro
Manual
Manual
Observaciones
2001
Falta cuadernillo, hoja de respuestas, plantilla de corrección.
Titulo
ESCALA DE MIEDOS INFANTILES
Autor
Scherer & Nakamura
Administración
Año
Individual
Rango de Edad
Grupo
Ambas
Duración Aprox. No especifica
Atributo Principal
No especifica
Palabras Relacionadas
Miedos infantiles
Miedos, ansiedad, niños, 1968
Baremación
No se conoce
Calificación
Protocolo
Contenido
x
1968
x
Plantilla
PIN
Otro
Manual técnico, Cuadernillo de preguntas
Observaciones
Titulo
Test Rorschach
Autor
H. Rorschach
Administración
Individual
Rango de Edad Palabras Relacionadas Baremación
No tiene
Calificación
Protocolo
Contenido
Año x
Grupo
Duración Aprox. NO especifica
Atributo Principal
No especifica
Rasgos, Personalidad, patologías, proyectivo.
Plantilla
Láminas, plantilla de informe
Observaciones
Ambas
X PIN
Otro
No especifica
Patologías en Personalidad.
Titulo
ESCALA AUTOAPLICADA DE DEPRESION DE ZUNG
Autor
Zung
Administración
Año Individual
Rango de Edad
Grupo
Ambas Atributo Principal
No especifica
Palabras Relacionadas Baremación
Española
Calificación
Protocolo
Contenido
x
1965
Duración Aprox. NO especifica Depresión
Test, Incompleto, Zung, Depresión
x
Plantilla
PIN
Otro
Manual. Cuadernillo de preguntas.
Observaciones
Titulo
Escala de Alextimia de Toronto
Autor
Taylor & Cols
Administración
Año
Individual
Rango de Edad
Grupo
Baremación
NO especifica
Calificación
Protocolo
Atributo Principal
Autoadministrable, alexitima, lectura
x
Plantilla
Manual, Cuadernillo de preguntas.
Observaciones
Ambas
NO especifica
Palabras Relacionadas
Contenido
x
PIN
Otro
No especifica
Duración Aprox. NO especifica Alexitimia y comprensión lectora
Titulo
SCL- 90-R
Autor
Leonard Derogatis. Adaptación española: Gonzales de Rivera, j. , de las Cuevas, C., Rodriguez, M., Rodriguez, F..
Administración
Individual
Rango de Edad
Ambas
x
2002
Duración Aprox. 12 y 15 minutos
Atributo Detección y medida de síntomas Principal psicopatológicos. Somatización, Obsesión-compulsión, Sensibilidad interpersonal, Depresión, Ansiedad, Hostilidad, Ansiedad fóbica, Ideación paranoide, Psicoticismo.
13 años en adelante
Palabras Relacionadas Baremación
No especifica.
Calificación
Protocolo
Contenido
Grupo
Año
x
Plantilla
PIN
Otro
Manual, Protocolo de respuesta.
Observaciones
Titulo
K-ABC
Autor
Alan Kaufman, Nadeen Kaufman.
Administración
Individual
Rango de Edad
Grupo
Ambas
1997
Duración Aprox. Entre 45 y 75 minutos
Atributo Inteligencia y conocimientos. Principal Procesamiento secuencial, procesamiento simultaneo, procesamiento mental compuesto, conocimientos.
Entre los 2 ½ y 12 ½ años.
Palabras Relacionadas Baremación
Norteamericana.
Calificación
Protocolo
Contenido
x
Año
x
Plantilla
PIN
Otro
Manual.
Manuales técnicos, manuales de aplicación, plantillas de calificación, material didáctico.
Observaciones
Titulo
WAIS III
Autor
David Tulsky, Zhu Jianjun. Adaptación: Pedro Sánchez.
Administración
Individual
Rango de Edad
Grupo
Ambas
2003
Duración Aprox. 15 minutos
Atributo Inteligencia. Principal Comprensión verbal, Organización perceptual, memoria de trabajo, velocidad de procesamiento
Desde 16 años
Palabras Relacionadas Baremación
Mexicana
Calificación
Protocolo
Contenido
x
Año
x
Plantilla
x PIN
Otro
Manual técnico, manual de aplicación, protocolo de aplicación, plantillas, material didáctico.
Observaciones
Prueba de screaning.
Titulo
Cuestionario de personalidad de Eysenck (EPI)
Autor
Eysenck H.J & Eysenck S.B.G.
Administración
Individual
Rango de Edad Palabras Relacionadas
Grupo
Adolescentes y adultos
Ambas x
Población española
Calificación
Protocolo
x
Plantilla
x PIN
Atributo Principal
Otro
Manual, cuestionario de aplicación, plantilla de calificación
Observaciones .
1984
Duración Aprox. 12-15 minutos
Personalidad
Baremación
Contenido
Año
Personalidad
Titulo
Test ABC de dominancia ocular
Autor
Miles W.
Administración
Añ o Individual
Rango de Edad
x
Ambas
Duración Aprox. 2-5 minutos
Atributo Principal
A partir de los 3 años
Palabras Relacionadas
Dominancia ocular
Dominancia ocular
Baremación
Población española
Calificación
Protocolo
Contenido
Grupo
1980
x
Plantilla
PIN
Otro
Manual de instrucciones, tres visores, 20 laminas de estímulo
Observaciones .
Titulo
Actitudes y estrategias cognitivas sociales (AECS)
Autor
Moraleda M., González A. & García-Gallo J.
Administración
Individual
Rango de Edad Palabras Relacionadas
Grupo
Ambas x
Adolescentes de 12 a 17 años. Estudiantes del 1º y 2º ciclos de la ESO.
Población española
Calificación
Protocolo
x
Plantilla
PIN
Atributo Principal
Otro
Habilidades sociales
Hoja de respuestas
Manual, cuadernillo, hoja de respuestas auto-corregible y perfil de resultados.
Observaciones
1998
Duración Aprox. No disponible
Actitudes, estrategias y capacidades sociales
Baremación
Contenido
Año
Titulo
Cuestionario investigativo de la personalidad (CIP)
Autor
Escotet M.A.
Administración
Año
Individual
Rango de Edad
Grupo
Atributo Principal
Adolescentes y adultos
Palabras Relacionadas
Duración Aprox. 30 minutos Personalidad
Personalidad
Baremación
Población bogotana
Calificación
Protocolo
Contenido
Ambas x
1976
x
Plantilla
PIN
Otro
Manual de instrucciones, cuaderno de aplicación, hoja de respuestas
Observaciones .
Titulo
Test de aptitudes diferenciales (DAT)
Autor
Ministerio de Salud (Colombia)
Administración
Individual
Rango de Edad Palabras Relacionadas Baremación
No tiene
Calificación
Protocolo
Contenido
x
Año Grupo
Ambas Atributo Principal
Hasta los 5 años
Duración Aprox. No disponible Desarrollo
Escala cualitativa, desarrollo infantil
x
Plantilla
PIN
Otro
2 Manuales de instrucciones, protocolo de registro, 2 manuales técnicos
Observaciones
1993
Titulo
Escalas de Apreciación del Estrés (EAE)
Autor
Fernández J.L & Mielgo M.
Administración
Individual
Rango de Edad
Grupo
Ambas x
Duración Aprox.
Atributo Principal
Adultos desde los 18 años
Palabras Relacionadas
1996
20-30 minutos por escala
Estrés
Apreciación del estrés
Baremación
No disponible
Calificación
Protocolo
Contenido
Año
x
Plantilla
x PIN
Otro
Manual, 4 cuestionarios de aplicación (1 por cada escala), hoja de respuestas.
Observaciones .
Titulo
Cuestionario de personalidad de Eysenck (EPQ-J)
Autor
Eysenck H.J & Eysenck S.B.G.
Administración
Individual
Rango de Edad Palabras Relacionadas
Grupo
Ambas x
Personalidad
Población española
Calificación
Protocolo
x
Plantilla
x PIN
Otro
Manual, cuestionario de aplicación, plantilla de calificación
Observaciones .
1981
Duración Aprox. 30 minutos
Atributo Principal
8 a 15 años
Baremación
Contenido
Año
Personalidad
Titulo
Escala abreviada del desarrollo
Autor
Ministerio de Salud (Colombia)
Administración
Individual
Rango de Edad
Grupo
Ambas
Baremación
No tiene
Calificación
Protocolo
1993
Duración Aprox. No disponible
Atributo Principal
Hasta los 5 años
Palabras Relacionadas
Contenido
x
Año
Desarrollo
Escala cualitativa, desarrollo infantil
x
Plantilla
PIN
Otro
2 Manuales de instrucciones, protocolo de registro, 2 manuales técnicos
Observaciones
Titulo
Escala Conners para maestros y para padres revisada (EEC-R)
Autor
Conners K.
Administración
Año Individual
Rango de Edad Palabras Relacionadas
x
Ambas Atributo Principal
No disponible
Duración Aprox. No disponible Trastorno por déficit de atención e hiperactividad.
Trastorno por déficit de atención e hiperactividad.
Baremación
Población bogotana
Calificación
Protocolo
Contenido
Grupo
x
Plantilla
PIN
Otro
Hoja de criterios de calificación, formato de la escala para padres y para maestros
Observaciones No hay manual disponible.
1997
Titulo
Escala de desarrollo de Griffits modificada
Autor
Adaptación realizada por el Depto de Psicología de la Universidad Nacional
Administración
Individual
Rango de Edad
x
Ambas Atributo Principal
Hasta los 8 años
Palabras Relacionadas
1977
Duración Aprox. No disponible Desarrollo
Escala cualitativa, desarrollo infantil
Baremación
Adaptación bogotana
Calificación
Protocolo
Contenido
Grupo
Año
x
Plantilla
PIN
Otro
Manual de instrucciones, protocolo de registro, figuras geométricas en fomi
Observaciones
Titulo
Escala Gilliam para Evaluar Trastorno de Asperger.
Autor
Gilliam J.
Administración
Año Individual
Rango de Edad Palabras Relacionadas
x
Grupo
Ambas Atributo Principal
3 a 22 años. Diagnóstico Asperger
Baremación
Población anglosajona e hispanohablante.
Calificación
Protocolo
Contenido
x
Plantilla
PIN
Manual, Cuadernillo de respuestas.
Observaciones
Otro
2001
Duración Aprox. 5-10 minutos Trastorno de Asperger
Titulo
Escala de valoración cualitativa del desarrollo infantil
Autor
Instituto Colombiano de Bienestar Familiar
Administración
Individual
Rango de Edad
Grupo
Ambas Atributo Principal
Menores de 6 años
Palabras Relacionadas Baremación
No tiene
Calificación
Protocolo
Contenido
x
Año
1992
Duración Aprox. No disponible Desarrollo
Escala cualitativa, desarrollo infantil,
x
Plantilla
PIN
Otro
Manual de instrucciones, protocolo de registro, cuadernillo teórico del desarrollo infantil
Observaciones
Titulo
Evaluación de las habilidades psicosociales para adolescentes con intento de suicidio.
Autor
Díaz C., Moreno D. & Córdoba K.
Administración
Individual
Rango de Edad
Grupo
Ambas Atributo Principal
12 a 18 años
Palabras Relacionadas Baremación
No disponible
Calificación
Protocolo
Contenido
x
Año
No disponible
Duración Aprox. No disponible Habilidades sociales, suicidio
Habilidades psicosociales, intento de suicidio, adolescentes
x
Plantilla
PIN
Otro
Trabajo de diseño y validez, formato de evaluación
Observaciones No hay manual disponible, no están claros los criterios de calificación e interpretación.
Titulo
Evaluación de potencial de aprendizaje (EPA-2)
Autor
Fernández R., Calero M., Campllonch J. & Belchí J.
Administración
Individual
Rango de Edad
Grupo
Año
Ambas x
Niños de 5 a 14 años. Ancianos.
2000
Duración Aprox. No disponible
Atributo Principal
Aprendizaje
Entrenamiento en habilidades intelectuales, estrategias cognitivas, capacidad de aprendizaje
Palabras Relacionadas Baremación
No disponible
Calificación
Protocolo
Plantilla
PIN
Otro
No tiene
Test de “Matrices progresivas” de raven, Escala de color (series A, Ab, B) o Escala General (series A, B, C, D, E), Cuadernillo, hojas de respuesta, plantillas. - Material no incluido: Proyector de diapositivas automático con mando a distancia; Pizarra Observaciones utilizable como pantalla de proyección de las diapositivas. Contenido
Titulo
Test de los cuentos de hadas (FTT)
Autor
Coulacoglou C.
Administración
Año
Individual
Rango de Edad Palabras Relacionadas
x
Ambas
Duración Aprox. 45 minutos
Atributo Principal
6-7 a 12-14 años.
Población griega.
Calificación
Protocolo
x
Plantilla
PIN
Otro
Manual, Cuadernillo de anotación, 21 láminas de dibujo.
Observaciones
Personalidad
Personalidad, interacción con terapeuta, clínica, niños.
Baremación
Contenido
Grupo
2002
Titulo
Kidcope
Autor
Spirito A.
Administración
Año Individual
Rango de Edad
Grupo
Ambas Atributo Principal
Niños y adolescentes
Palabras Relacionadas
Duración Aprox. 20-30 minutos por escala Resiliencia
resiliencia
Baremación
No disponible
Calificación
Protocolo
Contenido
x
1988
x
Plantilla
PIN
Otro
Manual, 4 cuestionarios de aplicación (1 por cada escala), hoja de respuestas.
Observaciones .
Titulo
Inventario de Personalidad Neo Revisado (Neo Pi-R)
Autor
Costa P. & McCrae R.
Administración
Individual
Rango de Edad Palabras Relacionadas
Año x
17 años en adelante
Ambas Atributo Principal
Población estadounidense
Calificación
Protocolo
x
Plantilla
x PIN x Otro
Manual, Cuadernillo de respuestas formas S y R
Observaciones
Duración Aprox. 25-30 minutos Personalidad
Personalidad, dimensiones, clínica, orientación vocacional,
Baremación
Contenido
Grupo
1991
Titulo
Test ABC, verificación de la madurez necesaria para el aprendizaje de la lectura y la escritura
Autor
Lourenço Filho
Administración
Año
Individual
Rango de Edad
Grupo
Ambas
Duración Aprox. No disponible
Atributo Principal
A partir de los 3 años
Palabras Relacionadas
Madurez, aprendizaje
Madurez, aprendizaje de lectura y escritura
Baremación
No disponible
Calificación
Protocolo
Contenido
x
No disponible
x
Plantilla
PIN
Otro
Manual de aplicación, protocolo de registro, láminas con figuras.
Observaciones
Titulo
Neuropsi: Evaluación neuropsicológica breve en español
Autor
Ostrosky F., Roselli M., & Ardila A.
Administración
Individual
Rango de Edad Palabras Relacionadas
x
Grupo
Ambas
16 a 30, 31 a 50, 51 a 65 y 66 a 85 años
Atributo Principal
2000
Duración Aprox. 25 a 30 minutos Funciones cognoscitivas
Atención, Memoria, funciones ejecutivas, lenguaje, cálculo
Baremación
Población hispano hablante
Calificación
Protocolo
Contenido
Año
x
Plantilla
PIN
Otro
Manual de instrucción, láminas, protocolos de registro, perfiles de ejecución, tablas de puntajes globales
Observaciones
Titulo
ENI: Evaluación Neuropsicológica Infantil
Autor
Ostrosky F., Roselli M., Matute E. & Ardila A.
Administración
Individual
Rango de Edad Palabras Relacionadas Baremación
x
Grupo
Año Ambas
2007
Duración Aprox. 3 horas
Atributo Desarrollo Neuropsicológico Infantil Principal Habilidades construccionales, Atención, Memoria, Habilidades perceptuales, Lenguaje, Lectura, Escritura, Aritmética, Habilidades espaciales, Habilidades conceptuales, Funciones ejecutivas. 5 a 16 años
Población hispano-hablante
Calificación
Protocolo x Plantilla x PIN Otro Manual para la aplicación y calificación, libretas de estímulos 1 y 2, plantillas de calificación de Contenido construcción con palillos, CD con estímulos auditivos. - Material original en buen estado, maletín completo. Observaciones - Materiales no incluidos: cronómetro, grabadora, lápiz sin goma.
Titulo
Neuropsi: Atención y Memoria
Autor
Ostrosky F., Gómez M.E., Matute E., Roselli M., Ardila A. & Pineda D.
Administración
Individual
Rango de Edad Palabras Relacionadas Baremación Calificación
x
Grupo
Entre 6 y 85 años
Ambas
Duración Aprox. Atributo Principal
Año
2012
50-60 minutos en personas sin alteraciones cognitivas; 80-90 minutos con trastornos cognitivos Atención, Memoria
Atención, Memoria, Funciones Cognitivas, ADHD
Población hispano hablante
Protocolo x Plantilla PIN Otro Manual de aplicación, protocolo de aplicación, libreta de estímulos, hojas de perfil, cubos de Contenido madera. Observaciones
Titulo
Escala Wechsler de Memoria (WMS) - III
Autor
David Wechsler
Administración
Año
Individual
X
Grupo
Ambas
Rango de Edad
Duración Aprox.
Atributo Principal
Palabras Relacionadas
Memoria
Memoria, neuropsicología
Baremación Calificación Contenido
Protocolo
X
Plantilla
PIN
Otro
Manual de aplicación, manual técnico, 2 cuadernillos de estímulos, tabla con cubos, protocolo de registro
Observaciones
Titulo
Facilito. Evaluación de precurrentes instrumentales para la adquisición de la lectoescritura
Autor
Teresa Fuentes Navarro
Administración
Individual
Rango de Edad Palabras Relacionadas Baremación
No tiene
Calificación
Protocolo
Contenido
Año Grupo
Ambas x
Niños en jardín o preescolar y primero de primaria
Atributo Principal
1999
Duración Aprox. 45 minutos Lenguaje
Lectura, escritura, habilidades
X
Plantilla
PIN
Otro
Protocolo de registro, hoja de respuestas, 5 cuadernillos de ejercicios de aplicación, guía para la aplicación
Observaciones
Titulo
Test der clasificación de tarjetas de Wisconsin
Autor
Robert Heaton, Gordon Chelune, Jack Talley, Gary Kay y Glenn Curtiss
Administración
Individual
Rango de Edad
Grupo
Ambas
1997
Duración Aprox. Variable
Atributo Principal
Entre los 6 1/2 y 89 años
Palabras Relacionadas
Neuropsicología
Funciones ejecutivas (planificación, organización, atención alternada), perseveración
Baremación
Estados Unidos
Calificación
Protocolo
Contenido
X
Año
X
Plantilla
PIN
Otro
Protocolo de registro, tarjetas de aplicación y manual.
Observaciones
Titulo
Test para la Detección de la Dislexia en Niños – DST-J
Autor
Angela Fawcett y Rod nicolson
Administración
Individual
Rango de Edad Palabras Relacionadas
Grupo
Ambas x
Niños de 6 años ½ a 11 años ½
Atributo Principal
2011
Duración Aprox. Entre 25 y 45 minutos Dislexia
Screening, dislexia, lectura, escritura.
Baremación
Españoles y mexicanos
Calificación
Protocolo
Contenido
Año
Plantilla
PIN
Otro
Cuadernillo de trabajo
Manual, cuadernillo de trabajo, laminas, cuerda con cuentas azules, antifaz y medidor de equilibro, CD de dígitos inversos
Observaciones
Titulo
Escala McCarthy de aptitudes y psicomotricidad para niños
Autor
Dorothea McCarthy
Administración
Año
Individual
Rango de Edad
Grupo
Ambas
Niños de 2 ½ años a 8 ½ años
Palabras Relacionadas Baremación
Españoles
Calificación
Protocolo
Contenido
X
2006
Duración Aprox. 45 minutos a 1 hora
Atributo Principal
Desarrollo
Desarrollo cognitivo, desarrollo psicomotor X
Plantilla
PIN
Otro
Manual, cuadernillos de anotación, cuaderno de láminas, 12 cubos,. 6 rompecabezas, 1 xilófono y macillo, cinta de tela, 1 cilindro de plástico, 12 piezas de formación de conceptos, 2 cartulinas blancas, 1 pelota de goma, 1 saquito, 1 pantalla para tiro al blanco y cinta adhesiva.
Observaciones
Titulo
Escala Wechsler de inteligencia para los niveles preescolar y primario – III
Autor
David Wechsler
Administración
Año
Individual
Rango de Edad Palabras Relacionadas
X
Grupo
Niños entre 2:6 años y 7:3 años
Atributo Principal
Duración Aprox. Entre 40 y 50 minutos Inteligencia
Inteligencia, preescolares
Baremación
Estadounidenses y mexicanas
Calificación
Protocolo
Contenido
Ambas
2011
X
Plantilla
PIN
Otro
Manual técnico, manual de aplicación, 14 rompecabezas, 2 cuadernillos de estímulos, 14 cubos, 1 cuadernillo de respuestas, 1 protocolo de registro, 1 plantilla de calificación
Observaciones
Titulo
Escala de inteligencia para los niveles preescolar y primario
Autor
David Wechsler
Administración
Año
Individual
Rango de Edad
Grupo
Ambas
Niños entre los 4 y 6 1/2 años
Palabras Relacionadas
Duración Aprox. 50 y 75 minutos
Atributo Principal
Inteligencia
Inteligencia, comprensión verbal, ejecución, niños, preescolar
Baremación
Estadounidenses
Calificación
Protocolo
Contenido
X
1981
X
Plantilla
PIN
Otro
Manual, 14 prismas, 28 cilindros, 2 cuadernillos de aplicación (figuras incompletas y diseño con prismas; aritmética y diseños geométricos) casa de los animales.
Observaciones
