0832213-9 A disciplina apresenta os princípios filosóficos

Análise Experimental do Comportamento I Código da Disciplina 0832213-9 ... 2ª A Pesquisa em Análise Experimental do Comportamento MOREIRA E MEDEIROS (...

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UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE

Unidade Universitária Centro de Ciências Biológicas e da Saúde - 040 Curso Psicologia Disciplina Análise Experimental do Comportamento I

Código da Disciplina

0832213-9

Professor(es) e DRTs Cassia Roberta da Cunha Thomaz – 113024-3 Cristina Moreira Fonseca – 113775-0 Nicolau Kuckartz Pergher – 112692-8 Carga horária total: 60 h/a

Etapa 2ª Semestre Letivo 2º/2012

Ementa

A disciplina apresenta os princípios filosóficos, teóricos e técnicos da Análise Experimental do Comportamento. Objetivos (não escrever nada neste campo, preencher a tabela abaixo) Fatos e Conceitos Conhecer

os

Procedimentos e Habilidades fundamentos Utilizar

as

leis

gerais

Atitudes, Normas e Valores do Perceber a proposta da Análise

filosóficos e as bases teóricas e comportamento para analisar do Comportamento e do técnicas

da

análise situações cotidianas.

experimental

do Registrar

comportamento. Identificar

a

importância

atividade de pesquisa.

e

Behaviorismo Radical como analisar uma possibilidade de atuação

funcionalmente da comportamentos

do psicólogo observados Comportar-se de acordo com

em laboratório. Sistematizar

os princípios éticos da observações

elaborar relatório científico.

e pesquisa, especialmente na atividade prática

Metodologia Aulas teóricas de exposição e síntese. Discussão em grupo da bibliografia. Exercícios de análise de situações práticas. Aulas práticas realizadas no laboratório de Psicologia Experimental, com a realização de experimentos com animais. Critério de Avaliação: A média final será composta por duas notas referentes a duas provas teóricas, a primeira (P1) com peso 3 e a segunda (P2) com peso 5 mais a nota de laboratório (L) com peso 2. A nota de laboratório será composta por 0-2 pontos de participação (presença e realização das tarefas), mais a soma das notas dos quatro relatórios dos experimentos com ratos (0-2 pontos cada), totalizando uma nota de zero a dez.

Média = P1+L.2+(PFx2)/4

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Conteúdo Programático PARTE TEÓRICA: O conceito de condicionamento: Aprendizagem Respondente e Operante O controle do comportamento pelas conseqüências: modelagem, reforçamento positivo e negativo, punição, extinção, reforço condicionado e esquemas de reforçamento intermitente. Controle de estímulos: Discriminação e Generalização.

PARTE PRÁTICA: A pesquisa em Análise Experimental do Comportamento Linguagem científica e registro de comportamento O laboratório em Análise Experimental do Comportamento Nível Operante Treino ao bebedouro Modelagem da resposta de pressão à barra Esquema de reforçamento contínuo Extinção da resposta de pressão à barra Reforço condicionado Esquemas de reforçamento intermitente Tabulação de dados Análise de dados individuais Relatório de experimento

Bibliografia Básica

- MATOS, M. A. & TOMANARI, G. Y. A análise do comportamento no laboratório didático. São Paulo: Manole, 2002. - MOREIRA, M. B. e de MEDEIROS C. A. Princípios básicos de análise do comportamento. Porto Alegre. Artes Médicas, 2007. - SÉRIO, T. M. A. P.; ANDERY, M. A.; GIOIA, P. S. & MICHELETTO, N.. Controle de estímulos e comportamento operante: uma introdução. São Paulo: EDUC, 2002. Bibliografia Complementar - CATANIA, A. C. Aprendizagem: comportamento, linguagem e cognição. Porto Alegre: Artes

Médicas, 1999.

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- SKINNER, B. F. Ciência e comportamento humano. SP: Martins Fontes, 1998. - SKINNER, B. F. Sobre o behaviorismo. SP: Cultrix, 1992.

Cronograma Parte Teórica

Semana 1ª 2ª





Conteúdo Apresentação da disciplina O que é comportamento O conceito de condicionamento: Aprendizagem Respondente O conceito de condicionamento: Aprendizagem Respondente

Estratégia Plano de Ensino MOREIRA E MEDEIROS (2007) cap. 1 e 2 BAUM (1999) pg. 74-76 MOREIRA E MEDEIROS (2007) cap. 1 e 2 BAUM (1999) pg. 74-76

Condicionamento Operante: o reforço

MOREIRA E MEDEIROS (2007) cap. 3



Aquisição, manutenção e extinção de respostas

MOREIRA E MEDEIROS (2007) cap. 3



Esquemas Intermitente

de

Reforçamento

MOREIRA E MEDEIROS (2007) cap. 7 MACHADO, L. M. C. M. (1986)



Esquemas Intermitente

de

Reforçamento

MOREIRA E MEDEIROS (2007) cap. 7 MACHADO, L. M. C. M. (1986)

8ª 9ª 10ª 11ª 12ª 13ª

Exercício de revisão

Exercício em sala

Prova

Prova escrita

Vista de prova Condicionamento Operante: o reforço negativo

MOREIRA E MEDEIROS (2007) cap. 4

Condicionamento Operante: a punição

MOREIRA E MEDEIROS (2007) cap. 4 BAUM (1999) pg. 76-89

Condicionamento Operante: a punição

14ª Controle de estímulos 15ª Controle de estímulos 16ª 17ª

Exercício de revisão Avaliação final

MOREIRA E MEDEIROS (2007) cap. 4 BAUM (1999) pg. 76-89 MOREIRA E MEDEIROS (2007) cap. 6 SÉRIO; ANDERY; GIOIA & MICHELETTO (2002) cap. 1 MOREIRA E MEDEIROS (2007) cap. 6 SÉRIO; ANDERY; GIOIA & MICHELETTO (2002) cap. 1

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Cronograma Parte Prática: Semana

Conteúdo

Estratégia



Apresentação da disciplina Diretrizes e normas do laboratório



A Pesquisa em Comportamento



Linguagem científica, registro e observação do comportamento

MATOS E TOMANARI (2002)

O sujeito de pesquisa e o ambiente experimental

MATOS E TOMANARI (2002)

Nível Operante

MATOS E TOMANARI (2002)

Treino ao Bebedouro e Modelagem

MOREIRA E MEDEIROS (2007)

Treino ao Bebedouro e Modelagem

MOREIRA E MEDEIROS (2007)

Esquema de reforço contínuo - CRF

MOREIRA E MEDEIROS (2007)

4ª 5ª 6ª 7ª 8ª 9ª

Análise

Experimental

10ª

Extinção e Reforço Condicionado Entrega do Relatório I Esquema de Razão Fixa

11ª

Esquema de Razão Fixa Entrega do Relatório II

12ª

Esquema de Razão Fixa

13ª

Esquema de Intervalo Fixo Entrega do Relatório III

14ª

Esquema de Intervalo Fixo

15ª 16ª 17ª

Entrega do Relatório IV Vista de Notas de Laboratório Semana de Avaliação

Plano de ensino do

MOREIRA E MEDEIROS (2007)

MATOS E TOMANARI (2002) MATOS E TOMANARI (2002) MATOS E TOMANARI (2002) MATOS E TOMANARI (2002) MATOS E TOMANARI (2002) MATOS E TOMANARI (2002)