daftar pustaka - repository@UPI

159

DAFTAR PUSTAKA

Abdulhak, Ishak. 1995. Metodologi Pembelajaran pada Pendidikan Orang Dewasa. Bandung: Cipta Intelektual. Aisyah, Nenden Lilis. 2003. Ruang Belakang. Jakarta : Kompas. Ajidarma, Seno Gumira. 2002. Sepotong Senja untuk Pacarku. Jakarta : Gramedia. Aksan, Hermawan. 2011. Proses Kreatif Menulis Cerpen. Bandung: Nuansa. Aminuddin. 2004. Pengantar Apresiasi Karya Sastra. Bandung: Sinar Baru. Androni. 2007. “Penggunaan Media Gambar Bagi Peningkatan Keterampilan Menulis Kreatif Cerita Pendek”. Tesis. Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia Universitas Pendidikan Indonesia. Bandung : tidak diterbitkan. Anggraini,

Dwi.

2012.

Pengembangan

Multimedia

Interaktif

dengan

Menggunakan Model ADDIE Untuk Pembelajaran Seni Tari pada Siswa Sekolah Dasar. Tesis Program Studi Pendidikan Seni Tari Universitas Pendidikan Indonesia. Bandung : tidak diterbitkan. Arcana, Putu Fajar. 2006. “Aku, Ikan yang Berenang”. Kompas, 3 September 2006. Arifah, Z. 2011. “Model Pembelajaran Menulis Kreatif Berbasis Kompetensi Kunci Mayeruntuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Cerpen”. Tesis. Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia Universitas Pendidikan Indonesia. Bandung : tidak diterbitkan. Arikunto, Suharsimi. 2002.

Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik.

Jakarta: PT Rineka Cipta. Desti Fatin Fauziyyah, 2013 Pengembangan Multimedia Interaktif Berbasis Kecerdasan Jamak Dalam Pembelajaran Inkuiri Untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Cerita Pendek Di SMA Daarul Quran Bandung Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

160

Armstrong, Thomas. 2009. Multiple Intelligences in Classroom 3rd Edition. Virginia USA : ASCD. Budianingsih, Asri. 2005. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta. Chatib, Munif. 2012. Sekolahnya Manusia. Bandung : Kaifa. Chatib, Munif. 2013. Gurunya Manusia.Bandung : Kaifa. Depdiknas. 2006. Kurikulum Tingkat Satuan pendidikan.Jakarta : Balai Pustaka. Dharma, S. 2012. “Pengembangan Media Pembelajaran Multimedia Interaktif untuk Meningkatkan Minat dan Hasil Belajar Peserta Didik Pada pelajaran PKn”. Tesis. Program Studi Pendidikan Kewargnegaraan Universitas Pendidikan Indonesia. Bandung : tidak diterbitkan. Fathimah, Nusuki. S. 2011. “Multimedia Interaktif Pembelajaran Membaca Permulaan Drill and Practice Bagi Anak Disleksia Tingkat Sekolah Dasar”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Ilmu Komputer Universitas Pendidikan Indonesia. Bandung : tidak diterbitkan. Gall, Merdith D., Joyce P. Gall, Walter R. Borg. 1983. Educational Research an Introcution. New York: Longman. Gunawan, Adi W. 2007. Genius Learning Strategy. Jakarta : Gramedia. Hernowo. 2006. Quantum Writing: Cara Cepat nan Bermanfaat Untuk Merangsang Munculnya Potensi Menulis. Bandung: MLC. Ibrahim, R. dan Nana Syaodih S. 2003. Perencanaan Pengajaran. Jakarta: PT. Rineka Cipta. Indrapradja, Diecky Kurniawan. 2012. “Pembelajaran Gamelan Pelog Salendro Berbasis Multimedia Interaktif untuk Siswa Sekolah Menengah Umum”.

Desti Fatin Fauziyyah, 2013 Pengembangan Multimedia Interaktif Berbasis Kecerdasan Jamak Dalam Pembelajaran Inkuiri Untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Cerita Pendek Di SMA Daarul Quran Bandung Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

161

Tesis. Program Studi Pendidikan Musik Universitas Pendidikan Indonesia. Bandung : tidak diterbitkan. Joyce, Bruce dan Marsha Weill. 1980. Model of Teaching. New Jersey: PrentinceHall Inc. Kartapati, Nadjib. 2009, 12 Juni. Doa Tsunami. Jurnal Nasional [Online]. 12 Juni 2009 tersedia : http://sriti.com/story_view.php?key=3426 Kosasih, Engkos. 2004. Kompetensi Ketatabahasaan dan Kesusastraan; Cermat Berbahasa Indonesia. Bandung: Yrama Widya. Lestari, Dewi. 2013. Rectoverso. Yogyakarta : Bentang. Liye, Tere. 2013. Berjuta Rasanya. Jakarta : Mahaka Publishing. Mahardika, Reka Yuda. 2012. “Keefektifan Penggunaan Komik Rama dan Sinta Melalui Strategi Pemetaan Pikiran dalam Pembelajaran Menulis Cerpen Berorientasi Nilai Karakter”. Tesis. Program Studi Pendidikan Ilmu Bahasa Indonesia Universitas Pendidikan Indonesia. Bandung : tidak diterbitkan. Masykur, R. 2000. “Pengembangan Model Kurikulum dan Pembelajaran Inkuiri dalam Pendidikan Agama Islam di Sekolah Lanjutan Tingkat Pertama”. Tesis. Program Studi Pengembangan Kurikulum Universitas Pendidikan Indonesia. Bandung : tidak diterbitkan. Meilawati, Irsa. 2009. “Peningkatan Keterampilan Menulis Cerpen dengan Menggunakan Media Rekaman Televisi Pada Siswa Kelas X SMAN 2 Bandung”. Skripsi. Jurusan Pendidikan Bahasa Indonesia Universitas Pendidikan Indonesia. Bandung : tidak diterbitkan.


162

Muhammad, Taofik. 2011. “Rancang bangun mobile learning interaktif berbasis Java 2 microedition”. Skripsi. Jurusan Pendidikan Ilmu Komputer Universitas Pendidikan Indonesia. Bandung : tidak diterbitkan. Mulyanta dan Marlon L. 2009. Tutorial Membangun Multimedia Interaktif Media Pembelajaran. Yogyakarta: Universitas Atma Jaya Yogyakarta. Mulyasa, E. 2003. Kurikulum Berbasis Kompetensi. Bandung : Remaja Rosda Karya. Mulyono, Iyo. 2004. Dasar-dasar Belajar Bahasa. Bandung : FPBS UPI. Munadi, Y. 2008. Media Pembelajaran (Sebuah Pendekatan Baru). Jakarta: Gaung Persada Press. Munir. 2010. Kurikulum Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi. Bandung : Alfabeta Munir. 2012. Multimedia Konsep dan Aplikasi dalam Pendidikan. Bandung : Alfabeta. Muslich, Masnur. 2008. Dasar-dasar Pemahaman Pembelajaran Berbasis Kompetensi. Jakarta : Bumi Aksara. Nadia, Asma. 2012. Catatan Hati Disetiap Doaku. Depok : Publishing House. Nurgiyantoro, Burhan. 1995. Teori Pengkajian Fiksi. Yogyakarta: Gadjah Mada University. Nurgiyantoro, Burhan. 2001. Penilaian dalam Pangajaran Bahasa dan Sastra. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press. Prananto, Jujur dkk. 2002. Jejak Tanah – Cerpen Pilihan KOMPAS 2002. Jakarta : Kompas.


163

Rusman, Deni Kurniawan dan Cepi Riyana. 2012. Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi. Depok : Rajawali Pers. Rosyada, Dede. 2004. Paradigma Pendidikan Demokratis. Jakarta : Primada Media. Saeful, Nurul. 2009. “Upaya Meningkatkan Kemampuan Menulis Cerita Pendek Siswa melalui Strategi Belajar Berbasis Masalah (Problem Based Learning)”. Skripsi. Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Pendidikan Indonesia. Bandung : tidak diterbitkan. Sudjana, Nana. 2004. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: Remaja Rosdakarya. Sugiyono. 2010. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung : Alfabeta. Sukmadinata, Nana S. 2011. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung : PT Remaja Rosdakarya. Sumardjo, Jakob, dan Saini K.M. 1997. Apresiasi Kesusasteraan. Jakarta: Gramedia Sumardjo, J. 2004. Seluk-Beluk & Petunjuk Menulis Cerita Pendek. Bandung: Pustaka Latifah. Sumiyadi.

2009.

Kriteria

Penilaian

Menulis

Cerpen.

[Online].

Tersedia:http://file.upi.edu/direktori/fpbs/jur._pend._bhs._dan_sastra_indo nesia/196603201991031sumiyadi/sumiyadi/kriteria_penilaian_menulis_cerpen.pdf. [2009] Supratman dan Maryani. 2006. Intisari Sastra Indonesia. Bandung: Pustaka Setia. Suyanto, Asep Herman. 2007. Web Design Theory and Practices. Yogyakarta : Andi. Desti Fatin Fauziyyah, 2013 Pengembangan Multimedia Interaktif Berbasis Kecerdasan Jamak Dalam Pembelajaran Inkuiri Untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Cerita Pendek Di SMA Daarul Quran Bandung Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

164

Suyono dan Haryanto. 2011. Belajar dan Pembelajaran : Teori dan Konsep Dasar. Bandung : PT Remaja Rosdakarya. Tarigan, H. G. 1994. Menulis Sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa. Bandung: Angkasa. Thahar, H. E. 2009. Kiat Menulis Cerita Pendek. Bandung: Angkasa. Tim Penulis. 2008. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Pusat Bahasa. Wahono, Romi Satria dkk. 2008. Panduan Pengembangan Multimedia Pembelajaran Direktorat Pembinaan SMA. Ditjen Manajemen Pendidikan Dasar dan Menengah. : Depdiknas. Yamin, M. 2007. Desain Pembelajaran Berbasis Tingkat Satuan Pendidikan. Jakarta: Gaung Persada Press. Yaumi, M. 2012. Pembelajaran Berbasis Multiple Intelligences. Jakarta : Dian Rakyat.


daftar pustaka - repository@UPI

Recommend Documents