I mesi dell'anno - Bisia...La Teca Didattica

31 mar 2011 ... A Marzo Francesco va in piscina ogni martedì e venerdì. Quest'anno ha deciso di frequentare un corso di musica che si tiene ogni sabat...

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Il tempo di un anno è diviso in 12 parti chiamate MESI. Ogni mese è composto da un numero di giorni diverso, 30, 31 o 28.

} Osserva il cerchio dei mesi e

impara i loro nomi partendo dal primo, gennaio. Ogni mese ha le sue caratteristiche legate al tempo meteorologico, alle festività, ai cambiamenti della natura.

Leggi, colora e impara a memoria la poesia. I mesi dell’anno 1

Gennaio con la neve, febbraio ilare e breve. Marzo porta l’uovo,

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aprile un prato nuovo. Maggio ha cuori amorosi, giugno frutti golosi, luglio gioco e gelato, agosto un mare incantato. Settembre ci invita a studiare, ottobre nei boschi ad andare. Novembre ha spinosi marroni, dicembre ci aiuta a esser buoni.

[ Scrivi nei quadratini i numeri corrispondenti ai mesi illustrati. Per capire meglio la poesia… [Scegli la risposta esatta. - Cosa significa “ilare”?

che ama ridere e scherzare che fa piangere - Perché aprile ha un prato nuovo? Perché i prati si riempiono di rifiuti Perché i prati si ricoprono di fiorellini - Quale festa si celebra nel mese di maggio? La festa del papà La festa della mamma - Quali frutti maturano a giugno? Le ciliegie Le castagne - Quali frutti sono chiamati marroni? Le mele Le castagne - Quale festa cristiana si celebra a dicembre? Natale Pasqua

[ Cerca nello schema e colora di giallo i nomi dei 12 mesi dell’anno. M A G G I O X O H N W

A W I J Q W Z T G O A

R L U G L I O T E V G

Z Q G H Y X W O N E O

O X N Y K J W B N M S

X Z O X X K Q R A B T

Z J H Z W Y K E I R O

W F E B B R A I O E X

D I C E M B R E Y H Z

X K X W Z A P R I L E

Z S E T T E M B R E J

[ Riscrivi in ordine i nomi dei 12 mesi trovati 1_________________________________ 2_________________________________ 3_________________________________ 4_________________________________ 5_________________________________ 6_________________________________ 7_________________________________ 8_________________________________ 9_________________________________ 10__________________________________ 11__________________________________ 12__________________________________

[ Completa la tabella con il mese che viene prima e quello che viene dopo.   PRIMA DOPO Dicembre Gennaio Febbraio Aprile Agosto Ottobre Luglio Novembre Maggio Dicembre } Leggi e impara a memoria la filastrocca che ti insegna quanti giorni ha ciascun mese.

[ Ora scrivi nel rettangolo il numero

Trenta dì ha novembre con april, giugno e settembre. Di ventotto ce n’è uno; tutti gli altri ne han trentuno.

di giorni che ogni mese ha. 31

31 Gennaio

Maggio

Settembre

Febbraio

Giugno

Ottobre

Marzo

Luglio

Novembre

31 Aprile

31 Agosto

Dicembre

[ Rispondi. o o o o o

In quale mese siamo? ………………………………………………………………………… In quale mese finisce la scuola? …………………………………………………………….. In quale mese ricomincia la scuola? ………………………………………………………… In quale mese sei nato? ……………………………………………………………………… Qual è il mese più corto dell’anno? …………………………………………………………

} Leggi e osserva il calendario del mese di marzo. A Marzo Francesco va in piscina ogni martedì e venerdì. Quest’anno ha deciso di frequentare un corso di musica che si tiene ogni sabato. Il 10 marzo è andato in gita con la scuola e il 25 marzo ha compiuto 7 anni. Disegna i simboli nel calendario:  piscina;

[ Raggruppa le settimane intere, come nell’esempio.

MARZO 2011 1

martedì

2

mercoledì

3

giovedì

4

venerdì

5

sabato

6

domenica

7

lunedì

8

martedì

9

mercoledì

10

giovedì

11

venerdì

12

sabato

13

domenica

14

lunedì

15

martedì

16

mercoledì

17

giovedì

18

venerdì

19

sabato

20

domenica

21

lunedì

22

martedì

23

mercoledì

24

giovedì

25

venerdì

26

sabato

27

domenica

28

lunedì

29

martedì

30

mercoledì

31

giovedì

 lezione di musica;  gita;  compleanno



[ Rispondi alle domande. o A marzo, quanti giorni Francesco va in piscina? …………………………………………………………… o Quante volte va a lezione di musica? …………………………………………………………… o In quale giorno della settimana è andato in gita? …………………………………………………………… o In quale giorno della settimana ha compiuto 7 anni? …………………………………………………………… o Quante settimane intere hai raggruppato? …………………………………………………………… o Quanti sono i giorni che non hai raggruppato? 7

10

12

o Con questi giorni riesci a formare un’altra settimana? Sì

No

 Colora solo il disegno che più rappresenta il mese di marzo.