Download dan masyarakat luas, sebagai contoh : maraknya tindak kriminal yang ... Film kartunnya, adalah Naruto. b. ... Film merupakan suatu rangkaia...
Download (Analisis Regresi Sederhana Pada Mahasiswa Ilmu Komunikasi TA 2012. Universitas ... Menonton Film 5 Cm Terhadap Motivasi Kunjungan Wisata Ke Gunung.
Download Penelitian-penelitian sebelumnya tentang tayangan Korea dan emosi positif yang mendukung penelitian ini adalah penelitian oleh Zuchrufia (2013) yang menguji pengaruh menonton film drama komedi Korea terhadap emosi positif pada mahasisw
Guru : Jerry .. kamu harus tau kakakmu pergi untuk menengok ibu mu yang telah ... apa-apa toh dia juga masih kecil,seharusnya kamu sadar Jerry bukan orang
Download Adalah bukan karya ilmiah (Skripsi) orang lain, baik sebagian ataupun seluruhnya, kecuali dalam bentuk kutipan yang telah saya sebutkan sumbernya dengan benar. Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan sebenar- benarnya dan apabila
Download kabar, pasti dijumpai berita-berita mengenai pembunuhan, perampokan ... menayangkan film-film bertema kekerasan, seperti film action ..... Siang dan malam. 7 manusia harimau. Menonton televisi membuat anak AL lupa waktu dan jarang.
Download Sebagai film kartun impor, tayangan Spongebob Squarepants memiliki ... Kognitif dalam konteks ini mengandung pengertian yang luas mengenai berpikir.
Download skripsi. Penelitian dilakukan dengan menggunakan pretest and posttest control ... Kata Kunci : emosi positif, film drama komedi Korea, mahasiswa yang sedang.
Download altivelis) telah diterbitkan oleh International Journal of Science: Basic and ...... RM7. K-. K+. A ktivitas. Fago sitik (%. ) Perlakuan. Hari ke 45. Hari ke 50 ... proses penyederhanaan makro molekul pakan menjadi mikro molekul yang mud
Download (Studi Analisis Semiotik Tentang Representasi Kekerasan Dalam Film “RUMAH ... Seluruh dosen FISIP khusunya Dosen Ilmu Komunikasi, yang telah bersedia.
Download Tom and Jerry is a cartoon film and it is so familiar among children. ... (RCTI) dan Spongebob Squarepants (Global .... Beberapa contoh tayangan televisi.
Download Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan frekuensi menonton televisi siswa kelas VIII di Perpustakaan SMP Negeri 1 Enrekang termasuk dalam kategori tinggi atau kuat. Hasil penelitian ini diperoleh bahwa adanya pengaruh kebiasaan men
Download tayangan film kartun Upin dan Ipin, (2). Nilai-nilai apa saja dari film kartun Upin dan Ipin yang tersosialisasikan pada anak-anak usia 8 sampai 12 tahun di Desa.
Download dalam hal ini faktor tayangan film Upin dan Ipin terhadap pembentukan akhlak anak-anak di Kelurahan Langkapura, Kecamatan. Langkapura, Kota Bandar ...
Download yang bercerita tentang dua orang anak bernama Upin dan Ipin dalam rangka persiapan bulan ... Banyak nilai- nilai yang terdapat dalam film kartun Upin dan Ipin ini, selain pada episode ..... Contoh perilaku hormat anak kepada orangtua.
Download Jurnal “Ilmiah Kedokteran” Volume 5 Nomer 1 Edisi Maret 2016, hal. 26 - 36. 26. PENGARUH PEMAPARAN UAP ANTI ... tertentu dapat menimbulkan kelainan pada organ paru-paru. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui apakah ..... (2009) pada o
Download Jurnal “Ilmiah Kedokteran” Volume 5 Nomer 1 Edisi Maret 2016, hal. 26 - 36. 26. PENGARUH PEMAPARAN UAP ANTI ... tertentu dapat menimbulkan kelainan pada organ paru-paru. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui apakah ..... (2009) pada o
Download Jurnal “Ilmiah Kedokteran” Volume 5 Nomer 1 Edisi Maret 2016, hal. 26 - 36. 26. PENGARUH PEMAPARAN UAP ANTI ... tertentu dapat menimbulkan kelainan pada organ paru-paru. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui apakah ..... (2009) pada o
Download Jurnal Batoboh, Vol. 2, No. 1, April 2017. 56. PENYULUHAN BAHAN MAKANAN YANG ... Kata kunci: Boraks, Curcuma domestica, Metode Kualitatif, pangan ...
Download Daun ketapang (Terminalia catappa L.) telah digunakan dalam pengobatan tradisional sebagai obat infeksi kulit, oleh karena itu ekstrak etanol daun ketapang dibuat sediaan salep dan krim dan diuji terhadap jamur penyebab dermatomikosis
Download Boraks dikenal oleh masyarakat sebagai pijer atau bleng yang digunakan sebagai bahan tambahan pada makanan ... demonstrasi uji bahan makanan mengandung boraks dengan menggunaan tusuk gigi dan kunyit. Sesi Ketiga yaitu dialog ... lebih
Download Jurnal Batoboh, Vol. 2, No. 1, April 2017. 56. PENYULUHAN BAHAN MAKANAN YANG ... Kata kunci: Boraks, Curcuma domestica, Metode Kualitatif, pangan ...
Download Boraks dikenal oleh masyarakat sebagai pijer atau bleng yang digunakan sebagai bahan tambahan pada makanan ... demonstrasi uji bahan makanan mengandung boraks dengan menggunaan tusuk gigi dan kunyit. Sesi Ketiga yaitu dialog ... lebih
Download Jurnal Batoboh, Vol. 2, No. 1, April 2017. 56. PENYULUHAN BAHAN MAKANAN YANG ... Kata kunci: Boraks, Curcuma domestica, Metode Kualitatif, pangan ...
Download Alamat Pengelola Jurnal Batoboh: LPPMPP ISI Padangpanjang. Jalan Bahder ... Bahan alami mendeteksi kandungan boraks adalah rizoma kunyit (Curcuma.
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id 93
Lampiran DATA Berdasarkan Posisi Predikat 1. Kancil kudu mati. (LKS/X/smt1/25) ‘Kancil harus mati.’ 2. Layange ditampa adhine dhewe. (LKS/XII/smt1/55) ‘Suratnya diterima adiknya sendiri.’ 3. Endang Sulis enggal ngubungi Jaya Pribadi. (PS/29/20/7/2013/19) ‘Endang Sulis cepat menghubungi Jaya Pribadi.’ 4. Dheweke nyawang awang-awang suwung. (SP/JJ/11/7/2013) ‘Dirinya menatap langit kosong.’ 5. Rakyat butuh program penciptaan lapangan kerja. (PS/27/6/7/2013/4) ‘Rakyat membutuhkan program penciptaan lapangan kerja.’
6. Ing sangarepe lawang utama masjid ana (PS/30/27/7/2013/30) ‘Di depan pintu utama masjid ada tempat belajar .’ 7.
papan
Ana rambut dawa siji. (PS/29/20/7/2013/30) ‘Ada rambut panjang satu.’
8. Ana ing cathetan sejarah. (PS/30/27/7/2013/39) ‘Ada di catatan sejarah.’ 9. Tutupen wirange kaluwargaku. (PS/28/13/7/2013/47) ‘Tutuplah malunya keluargaku.’ 10. Dakapura tumindhakmu. (LKS/X/smt2/21) ‘Saya maafkan perilakumu.’ 11. Balekna dhisik dhuwit simpenan asil korupsi. (PS/27/6/7/2013/6) ‘Kembalikan dulu uang simpanan hasil korupsi.’ 12. Mundhake wis wiwit setu kepungkur. (PS/27/6/7/2013/15) ‘Naiknya sudah dari sabtu yang lalu.’ commit to user
pasinaon
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id 94
13. Aku sakanca wis etung-etungan. (PS/27/6/7/2013/15) ‘Saya beserta teman sudah hitung-hitungan.’ 14. Para pelari kondhang tingkat internasional padha melu dadi peserta. (PS/27/6/7/2013/15) ‘Para pelari terkenal tingkat internasional pada ikut jadi peserta.’ 15. Dheweke kasil ngukuhi prestasine taun kepungkur. (PS/27/6/7/2013/15) ‘Dia berhasil mempertahankan prestasinya tahun lalu.’ 16. Ing antarane ana 20 pelari elit internasional. (PS/27/6/7/2013/15) ‘Di antaranya ada 20 pelari elit internasional.’ 17. Sensor bakal ndeteksi wektu peserta kanthi akurat. (PS/27/6/7/2013/15) ‘Sensor akan mendeteksi waktu peserta dengan akurat.’ 18. Meh setaun ora ana alangan. (PS/27/6/7/2013/23) ‘Hampir setahun tidak ada halangan.’ 19. Sesuke blantik kasebut teka maneh. (PS/27/6/7/2013/24) ‘Besoknya pelantara tersebut datang lagi.’ 20. Watara jam loro nganti tekan Subuh. (PS/27/6/7/2013/27) ‘Sekitar jam dua sampai datang Subuh.’ 21. Sujude uga suwe. (PS/27/6/7/2013/27) ‘Sujudnya juga lama.’ 22. Dhadha wanita kang kinodrat ringgkih. (PS/27/6/7/2013/30) ‘Dada wanita yang ditakdirkan rapuh.’ 23. Panase srengenge krasa sumelet banget. (PS/27/6/7/2013/45) ‘Panasnya matahari terasa terik sekali.’ 24. Para warga kadhawuhan mbanda tangane Saridin. (PS/27/6/7/2013/50) ‘Para diperintah mengikat tangannya Saridin.’ 25. Biyen reca gedhe iki mung katon sirahe. (PS/28/13/7/2013/12) ‘Dulu patung besar ini hanya terlihat kepalanya.’ 26. Anak kang nomer papat wis nyambut gawe (PS/28/13/7/2013/23) ‘Anak yang nomer empat sudah bekerja di Semarang.’ 27. Salvi bisane mung nangis. (PS/28/13/7/2013/24) ‘Salvi bisanya hanya menangis.’ commit to user
ana
Semarang.
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id 95
28. Aku kepengin ketemu bapak. (PS/28/13/7/2013/54) ‘Saya berkeinginan bertemu bapak.’ 29. Gegojekan kanthi kepenak ing ngarepe (PS/28/13/7/2013/54) ‘Bercandaan dengan enak di depan Widyaningsih.’
Widyaningsih.
30. Disawang kahanan ing pangarepane. (PS/28/13/7/2013/54) ‘Dilihat keadaan di depannya.’ 31. Kuwi minangka pratandha kang becik. (PS/29/20/7/2013/20) ‘Itu sebagai pertanda yang baik.’ 32. Kuwi ana acara lomba permainan prasaja. (PS/29/20/7/2013/20) ‘Itu ada acara lomba permainan bagus.’ 33. Wayahe jam sanga esuk. (PS/29/20/7/2013/23) ‘Waktunya jam sembilan pagi.’ 34. Bocah-bocah ora wani nerak aturane ibune. (PS/29/20/7/2013/23) ‘Anak-anak tidak berani melanggar aturan ibunya.’ 35. Pangiraku ora luput. (PS/29/20/7/2013/23) ‘Perkiraanku tidak salah.’ 36. Si pengarang kudu urusan karo polisi. (PS/30/27/7/2013/9) ‘Si pengarang harus berurusan dengan polisi.’ 37. Dheweke dipriksa penyidik suwene nem jam. (PS/30/27/7/2013/13) ‘Dirinya dipriksa penyidik lamanya enam jam.’ 38. Siti ngaku tepung. (PS/30/27/7/2013/14) ‘Siti mengaku kenal.’ 39. Badan Pengawas wis ana. (PS/30/27/7/2013/15) ‘Badan Pengawas sudah ada. 40. Kabeh sing nanggung Dwi Jaya Wibawa. (PS/30/27/7/2013/19) ‘Semua yang menanggung Dwi Jaya Wibawa.’ 41. Kula sarujuk kaliyan panjenengan. (PS/30/27/7/2013/20) ‘Saya setuju dengan anda.’ 42. Edan tenan anakku mbarep iki. (PS/30/27/7/2013/23) ‘Gila benar anakku sulung ini.’ commit to user
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id 96
43. Rodhane becak mlipir pinggir kutha. (PS/30/27/7/2013/23) ‘Roda becaknya melaju pinggir kota.’ 44. Kardiman krasa kesel. (PS/30/27/7/2013/24) ‘Kardiman terasa capek.’ 45. Bedhug iki gaweyan Thailand. (PS/30/27/7/2013/30) ‘Bedug ini buatan Thailand.’ 46. Ana sing omong-omongan liwat HP. (PS/30/27/7/2013/43) ‘Ada yang bincang-bincang melalui HP.’ 47. Kuwi gegayuhane Lik Tarjan. (SP/JJ/4/7/2013) ‘Itu keinginan Paman Tarjan.’ 48. Welas asih kuwi tumrap manungsa kabeh. (SP/JJ/4/7/2013) ‘Kasih mengasihi itu bagi manusia semua.’ 49. Basusena ora nduweni jiwa satria ing atine. (SP/JJ/4/7/2013) ‘Basusena tidak mempunyai jiwa satria di hatinya.’ 50. Ngendikane bapak biyen. (SP/JJ/25/7/2013) ‘Perkataan bapak dulu.’ 51. Tembung-tembunge cekak aos. (LKS/X/smt1/5) ‘Kata-katanya pendek padat.’ 52. Saben wong mesthi duwe pengalaman. (LKS/X/smt1/7) ‘Setiap orang pasti mempunyai pengalaman.’ 53. Rasa kangenku tambah ndadi. (LKS/X/smt1/11) ‘Rasa kangenku semakin menjadi.’ 54. Lukisan Damar Kurung wiwit oleh pasaran. (LKS/X/smt2/37) ‘Lukisan Damar Kurung mulai mendapat pasaran.’ 55. Aku adus kringet. (LKS/X/smt2/46) ‘Saya mandi keringat.’ 56. Golek slamet dhewe-dhewe. (LKS/X/smt2/46) ‘Mencari selamat sendiri-sendiri.’ 57. Kenthong titir lamat-lamat keprungu saka kidul desa. (LKS/X/smt2/47) ‘Kentongan titir pelan-pelan terdengar dari selatan kampung.’
commit to user
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id 97
58. Tresnaku marang kowe sadawane umurku. (LKS/XI/smt1/12) ‘Cintaku pada kamu sepanjang umurku.’ 59. Pinter kowe. (LKS/XI/smt1/21) Pintar kamu. 60. Asile rembugan kudu dicathet. (LKS/XI/smt1/34) ‘Hasilnya diskusi harus dicatat.’ 61. Kauripane rakyat cilik saya mundhak susah. (LKS/XI/smt1/41) ‘Kehidupan rakyat kecil makin tambah susah.’ 62. Ana crita sing nggares nyang ati. (LKS/XI/smt2/5) ‘Ada cerita yang menyentuh hati.’ 63. Ngurus nasib. (LKS/XI/smt2/6) ‘Mengurus nasib.’ 64. Seneng sanget manahipun. (LKS/XII/smt1/18) ‘Senang sekali hatinya.’ 65. Jam 19.30 upacara kawiwitan. (LKS/XII/smt1/18) ‘Jam 19.30 upacara dimulai.’ 66. Gethuke dakpangan ana lincak. (LKS/XII/smt1/55) ‘Getuknya saya makan di bangku.’ 67. Sapa temen bakal tinemu. (LKS/XII/smt2/4) ‘Siapa bersungguh akan ketemu.’ 68. Ngadeg jejeg kanthi kapitayan. (LKS/XII/smt2/5) ‘Berdiri tegap dengan kepercayaan.’ 69. Ulat nyenengake. (LKS/XII/smt2/5) ‘Pandangan menyenangkan.’ 70. Nguwasani materi. (LKS/XII/smt2/10) ‘Menguasai materi.’ 71. Pancen abot jejibahane guru. (LKS/XII/smt2/11) ‘Memang berat kewajibannya guru.’ 72. Iki dumadi jalaran pamrih. (LKS/XII/smt2/40) ‘Ini terjadi karena pamrih.’
commit to user
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id 98
Berdasarkan Kategori Pengisi Predikat 73. Aku nuruti karepe anak. (PS/28/13/7/2013/24) ‘Saya menuruti kehendak anak.’ 74. Simak tuku brambang nang warunge Mbah Sidik. (PS/30/27/7/2013/41) ‘Ibu membeli bawang merah di warung Mbah Sidik.’ 75. Aku kandha sabenere. (PS/29/20/7/2013/21) ‘Saya berkata sebenarnya.’ 76. Aku wis digawekake omah dhewe. (PS/27/6/7/2013/39) ‘Saya sudah dibuatkan rumah sendiri.’ 77. Aku bisa nyawang kahanan ngarepku. (PS/27/6/7/2013/41) ‘Aku bisa melihat keadaan depanku.’ 78. Awake anyep. (PS/30/27/7/2013/24) ‘Badannya dingin.’ 79. Lik Tarjan gela. (SP/JJ/4/7/2013) ‘Paman Tarjan kecewa.’ 80. Lik Tarjan kaget sanalika. (SP/JJ/4/7/2013) ‘Paman Tarjan terkejut seketika.’ 81. Anake bapak kudu jujur. (PS/29/20/7/2013/24) ‘Anaknya bapak harus jujur.’ 82. Niku sepedhah kula. (PS/29/20/7/2013/24) ‘Itu sepeda saya.’ 83. Maya kuwi tresnaku sing kapisan. (PS/28/13/7/2013/49) ‘Maya itu cintaku yang pertama.’ 84. Jalukane 50 yuta. (PS/27/6/7/2013/23) ‘Mintanya 50 juta.’ 85. Regane 450 ewu. (PS/27/6/7/2013/23) ‘Harganya 450 ribu.’ 86. Cacahe ora patiya akeh. (PS/29/20/7/2013/29) ‘Jumlahnya tidak begitu banyak.’ 87. Aku sing ngragadi uripe. (PS/27/6/7/2013/10) ‘Saya yang membiayai hidupnya.’ commit to user
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id 99
88. Aku ora bisa nesoni dheweke. (PS/27/6/7/2013/10) ‘Saya tidak bisa memarahi dirinya.’ 89. Dhuwit hadhiah iki arep tak nggo tuku sapi pohan. (PS/27/6/7/2013/15) ‘Uang hadiah ini akan saya buat membeli sapi pohan.’ 90. Kendharakan digawa bali. (PS/27/6/7/2013/23) ‘Kendaraan dibawa kembali.’ 91. Aki-ne daktliti. (PS/27/6/7/2013/23) ‘Akinya saya teliti.’ 92. Aku kaget. (PS/27/6/7/2013/23) ‘Saya terkejut.’ 93. Aku ngowoh. (PS/27/6/7/2013/24) ‘Saya gemetar.’ 94. Aku marem. (PS/27/6/7/2013/24) ‘Saya puas.’ 95. Juragan Nursalam omahe gedhong magrong-magrong. (PS/27/6/7/2013/29) ‘Juragan Nursalam rumahnya besar sekali.’ 96. Aku duwe wewenang nemtokake pilihan dhewe. (PS/27/6/7/2013/29) ‘Saya punya wewenang menentukan pilihan sendiri.’ 97. Pedes mripatku kenek brambang. (PS/27/6/7/2013/41) ‘Pedas mataku terkena bawang merah.’ 98. Unine serak-serak cumengkling. (PS/27/6/7/2013/45) ‘Bunyinya serak-serak melengking.’ 99. Wonge isih katon lugu. (PS/27/6/7/2013/50) ‘Orangnya masih terlihat polos.’ 100.
Pak Dirgo iku pengusaha ing Pracimantoro. (PS/28/13/7/2013/23) ‘Pak Dirgo itu pengusaha di Pracimantoro.’
Ing dalan aku weruh wong dodol roti bakar. (LKS/X/smt1/11) ‘Di jalan saya melihat penjual roti bakar.’
131.
Bocah sekolah wis akeh sing padha ngenteni bis. (LKS/X/smt1/15) ‘Anak-anak sekolah sudah banyak yang menunggu bus.’
132.
Aku ora wani nyawang. (LKS/X/smt2/6) ‘Saya tidak berani melihat.’ commit to user
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id 102
133. Sepasang wit ringin thukul subur banget ing alun-alun. (LKS/X/smt2/8) ‘Sepasang pohon beringin tumbuh subur sekali di alun-alun.’ 134. Manungsa lumrah ora bakal bisa weruh (LKS/X/smt2/13) ‘Manusia biasa tidak akan bisa tahu negara ini.’
negara
Akeh priya kang tresna marang Endang 135. (LKS/X/smt2/20) ‘Banyak pria yang cinta kepada Endang Retnowati.’
iki.
Retnowati.
136. Ing papan kono uga ana kali jompo kang banyune bening. (LKS/X/smt2/20) ‘Di tempat itu juga ada sungai Jompo yang airnya bening.’ 137.
Lindhu gedhe sing nggegirisi. (LKS/X/smt2/47) ‘Gempa besar yang menakutkan.’
138.
Kancaku lagi wae teka saka Madiun. (LKS/XI/smt1/13) ‘Temanku baru saja datang dari Madiun.’
139.
Aku dadi wedi. (LKS/XI/smt2/5) ‘Aku menjadi takut.’
140.
Ngurus nasib. (LKS/XI/smt2/6) ‘Mengurus nasib.’
141.
Daginge dilegalisasi cap asli. (LKS/XII/smt1/5) ‘Dagingnya dilegalisasi cap asli.’
142.
Sugeng nandur kacang brol ana tegalan. (LKS/XII/smt1/13) ‘Sugeng menanam kacang brol di pategalan.’
143.
Agus mangan sega pecel. (LKS/XII/smt1/13) ‘Agus makan nasi pecel.’
144.
Adhiku ngombe susu saben esuk. (LKS/XII/smt1/13) ‘Adikku minum susu setiap pagi.’
Helikopter loro genti-genten ngutahake banyu pas ing urube geni. 164. (PS/27/6/7/2013/5) ‘Helikopter dua ganti-berganti memutahkan air tepat di nyalanya api.’ 165.
Jepang kalah perange. (PS/27/6/7/2013/10) ‘Jepang kalah perangnya.’
166.
Aku ora megat Fatma. (PS/27/6/7/2013/10) ‘Saya tidak menceraikan Fatma.’
167.
Aku jatuh cinta nyang dheweke. (PS/27/6/7/2013/10) ‘Saya jatuh cinta kepada dirinya.’
168.
Unine wis disebutake ing dhuwur. (PS/27/6/7/2013/21) ‘Bunyinya sudah disebutkan di atas.’
179. Ajaran kaya ngono iku dadi naluri tumrap si bocah nganti tekan diwasa. (PS/27/6/7/2013/42) ‘Ajaran seperti itu menjadi naluri bagi si anak sampai dewasa.’ 180. Bab iki njalari pamirsa saka Yogja padha karenan. (PS/27/6/7/2013/43) ‘Bab ini menyebabkan pemirsa dari Jogya pada senang.’ 181.
Aku mung ngawasake saka njaba. (PS/27/6/7/2013/50) ‘Saya hanya mengawasi dari luar.’
182.
Pak Dirgo iku pengusaha ing Pracimantoro. (PS/28/13/7/2013/23) ‘Pak Dirgo itu pengusaha di Pracimantoro.’
183.
Undangane kurang luwih ana sewu. (PS/28/13/7/2013/24) ‘Undangannya kurang lebih ada seribu.’
184.
Pikiranku wis bayangne sing ora-ora. (PS/28/13/7/2013/42) Pikiranku sudah membayangkan yang tidak-tidak.’
185.
Kula sampun lulus kalih taun kepengker. (PS/28/13/7/2013/47) ‘Saya sudah lulus dua tahun lalu.’
186.
Wikun nampa kabegjan. (PS/28/13/7/2013/47) ‘Wikun menerima keberuntungan.’
187.
Aku kandha sabenere. (PS/29/20/7/2013/21) ‘Saya berkata sebenarnya.’
188.
Aku kandha sabenere. (PS/29/20/7/2013/21) ‘Saya berkata sebenarnya.’
189.
Alinea iki ora jelas juntrunge. (PS/29/20/7/2013/21) ‘Paragraf ini tidak commit jelas juntrungnya.’ to user