BAB 1 PENDAHULUAN
1.1. Latar Belakang Pada era globalisasi saat ini mendorong setiap manusia untuk berkompetisi dan
berlomba-lomba
untuk
mempertahankan
eksistensi
mereka dalam
berkarir.Tentunya dalam bekompetisi tersebut tidak lupa adanya kinerja dan sumber daya manusia yang unggul dan berkompeten. Dewasa ini prospek pembangunan adalah salah satu kunci penggerak suatu negara dalam melakukan kegiatan ekonomi mereka. Sektor pembangunan tersebut dapat mencakup pemeliharaan dan pembangunan infrastruktur sipil. Pada pembangunan infrastruktur dapat berupa pembangunan gedung, jembatan, bendungan, pelabuhan, jalan raya dan lain-lain. Untuk perawatan infrastruktur dapat berupa perawatan berkala bangunan-bangunan sipil yang sudah dibangun. Untuk melakukan suatu pembangunan tentunya dibutuhkan beberapa disiplin ilmu dan sumber daya manusia yang memadai. Menghadapi realita atas perkembangan
tersebut, maka pembinaan dan pengelolaan sumberdaya
manusia yang aktif dan siap pakai di dunia pembangunan menjadi salah satu faktor yang mendesak untuk segera ditindak lanjuti. Program Diploma Teknik Sipil Universitas Gadjah Mada Yogyakarta adalah institusi pendidikan tinggi yang diharapkan dapat melahirkan tenaga ahli yang terampil untuk menjadi tenaga siap pakai di bidang konstruksi. Untuk membina calon tenaga terampil ini bukanlah satu hal yang mudah, ada berbagai jenjang pembinaan yang harus dilalui agar mereka dapat menjadi tenaga yang dapat diandalkan. Pembinaan teoritis secara intensif diberikan dalam kegiatan perkuliahan reguler setiap hari, namun ternyata pada perkembangan berikutnya, ilmu yang diberikan secara teoritis ini dirasakan kurang lengkap karena adanya perkembangan yang pesat di sisi praktek. Agar tidak mengalami ketertinggalan dengan perkembangan-perkembangan yang terjadi, maka untuk mendukung perkembangan dari sisi praktek, Program Diploma Teknik Sipil Universitas Gadjah Mada berencana untuk menambah pengetahuan dan keahlian calon-calon sumber daya handal di bidang konstruksi
1
ini dengan cara mengadakan magang kerja di beberapa lokasi yang dianggap relevan dengan perkembangan dunia konstruksi dan pemeliharaan infrastruktur sipil. Melalui kerja praktek/magang diInstansi Dinas Sumber Daya Air Kabupaten Bantul, diharapkan mahasiswa dapat memperoleh ilmu pengetahuan dan keterampilan dengan baik. Sehingga mereka dapat memberikan penilaian dan perbandingan yang baik dari perkembangan sektor keilmuan yang diperoleh dibangku kuliah dengan perkembangan di sektor praktek yang terjadi di lapangan serta mendapatkan gambaran yang lebih nyata dunia kerja pada bidang yang digelutinya. Adanya magang kerja ini merupakan salah satu syarat bagi mahasiswa dalam menyelesaikan masa studi program studi diploma teknik sipil dan dapat dijadikan sarana untuk berlatih dalam memasuki dunia kerja secara nyata. Pada topik ini saya akan membahas tentang Rehablitasi dan Pemeliharaan Jaringan Irigasi D.I.Klegen yang berlokasi di desa Panjangrejo, kecamatan Pundong, Kabupaten Bantul. Tidak bisa di hindari bahwa karena iklim, cuaca mempengaruhi tingkat kerusakan fisik bangunan, Struktur sungai baik mulai yang kategori ringan sampai berat banyak dijumpai. Namun demikian kerusakan tersebut harus diminimalsir jangan sampai menyebabkan kerusakan lahan pertanian,
permukiman
dan
infrastruktur
lainnya
dalam
rangka
tetap
mempertahankan status Kabupaten Bantul sebagai salah satu Kabupaten di Daerah Istimewa Yogyakarta mampu mendukung pemenuhan kebutuhan pangan (beras) di tingkat lokal (DIY), bahkan diharapkan dapat dikirim keluar daerah. Terkait dengan hal tersebut, Dinas Sumber Daya Air bertekat untuk berupaya menjaga kelestarian fungsi jaringan irigasi beserta bangunannya. Salah satu usaha pemerinah Kabupaten Bantul untuk mendukung tercapainya tujuan tersebut melalui pengptimalan pengelolaan sumber daya air termasuk didalamnya pemanfaatan sumber daya air untuk irigasi. Hal ini karena begitu vitalnya fungsi air dalam kegiatan usaha produksi pertanian dan sampai saat ini fungsi air belum dapat digantikan oleh sumber daya lainnya. Untuk itulah maka pemerintah Kabupaten Bantul pada tahun anggaran 2014 ini akan melaksanakan kegiatan perencanaan pembangunan jaringan irigasi
2
dengan dana DAK(Dana Alokasi Khusus). Salah satu tujuan perencanaan pembangunan jaringan irigasi adalah mengupayakan terpenuhinya kebutuhan air irigasi, oleh karena itu diadakan paket pekerjaan DED Rehabilitasi Jaringan Irigasi Untuk DAK 2014.
1.2. Tujuan Kegiatan
Mengembangkan wawasan dan pengalaman mahasiswa/mahasiswi dalam melakukan pekerjaan yang sesuai dengan keahlian yang dimiliki.
Agar mahasiswa memperoleh keterampilan dan pengalaman kerja praktis sehingga secara langsung dapat memecahkan permasalahan yang ada dalam kegiatan di bidangnya.
Agar mahasiswa dapat melakukan dan membandingkan penerapan teori yang diterima di jenjang akademik dengan praktek yang dilakukan di lapangan.
Meningkatkan pemahaman mahasiswa mengenai hubungan antara teori dan penerapannya sehingga dapat memberikan bekal bagi mahasiswa untuk terjun ke masyarakat.
Meningkatkan hubungan kerja sama yang baik antara perguruan tinggi, pemerintah, dan perusahaan.
1.3. Manfaat Kegiatan 1.3.1. Bagi Mahasiswa a.Sebagai sarana latihan dan penerapan ilmu saat perkuliahan. b.Meningkatkan kemampuan bersosialisasi dilingkungan masyarakat. c.Menambah pengetahuan, wawasan, dan keterampilan dilapangan mengenai lingkungan kerja secara nyata. d.Menambah relasi dan hubungan baru diluar akademik.
1.3.2. Bagi Perguruan Tinggi a. Sebagai Sarana untuk memperoleh informasi mengenai keadaan umum Dinas Sumber Daya Air Kabupaten Bantul. b. Serta terciptanya hubungan kerja sama yang saling menguntung-
3
kan antara ke-belah pihak, yaitu dapat menempatkan mahasiswa yang potensial untuk mendapatkan pengalaman di Dinas yang bersangkutan.
1.3.3. Bagi Instansi Yang Bersangkutan a. Merupakan sarana untuk menjembatani antara instansi atau perusahaan dengan lembaga pendidikan untuk bekerja sama lebih lanjut baik bersifat akademis maupun non akademis. b. Perusahaan dapat melihat tenaga kerja yang potensial dikalangan mahasiswa sehingga apabila suatu saat perusahaan membutuhkan karyawan bisa merekrut mahasiswa tersebut.
1.4. Sistematika Penulisan Laporan Magang Laporan tugas akhir ini disusun dalam beberapa bagian yaitu bagian awal, bagian inti, bagian akhir. Adapun isi dari bagian-bagian tersebut dapat dijelaskan sebagai berikut :
1.4.1.Bagian Awal Bagian ini terdiri : 1. Halaman Judul Magang 2. Halaman Judul Dalam 3. Halaman Persetujuan dosen pembimbing magang 4. Halaman pengesahan tim penguji magang 5. Halaman persembahan 6. Abstrak dalam bahasa Indonesia Abstrak,merupakan sari tulisan ,meliputi latar belakang proyek/pekerjaan secara ringkas, tujuan, metode, hasil, dan kesimpulan.Panjang abstrak antara 150-200 kata dan dilengkapi dengan kata kunci. 7. Abstract dalam bahasa inggris Abstract merupakan versi bahasa inggris dari abstrak, ditulis maksimum 100 kata dan dilengkapi dengan keyword.
4
8. Kata Pengantar Kata pengantar merupakan bagian dari tugas akhir yang menyajikan ungkapan emosional penulis, seperti: latar belakang penulisan laporan magang, ucapan terikasih kepada semua pihak yang telah membantu, dan sebagainya. Disini tidak dituliskan hal-hal yang bersifat ilmiah. 9. Daftar isi Daftar isi menyajikan gambaran menyeluruh mengenai isi laporan magang. Selain memuat bab, sub-bab, dan pasal, daftar ini juga memuat nomor halaman bab, sub-bab, dan pasal yang bersangkutan. Halaman-halaman dari bagian utama dan bagian akhir diberi nomor dengan angka biasa,sedangkan halaman-halaman dari bagian umum dengan angka romawi kecil. 10. Daftar Tabel Jika didalam table laporan magang terdapat banyak table, maka dibelakang Daftar isi diberi satu halaman khusus yang memuat Daftar Tabel. Contoh format penulisan Daftar Tabel seperti penulisan Daftar Gambar. 11. Daftar Gambar Seperti halnya dengan Daftar Tabel, jika didalam laporan magang terdapat banyak gambar (termasuk grafik dan foto), maka dibelakang Daftar Isi diberi satu halaman khusus yang memuat Daftar Gambar. 12. Daftar Lampiran Daftar Lampiran merupakan daftar yang memuat seluruh lampiran yang terdapat didalam laporan magang. Selain judul lampiran, daftar ini juga memuat nomor halaman lampiran yang bersangkutan. Nomor halaman lampiran boleh mengikuti nomor halaman bagian utama, namun boleh juga dibuat dengan nomer sendiri. 1.4.2. Bagian Inti Bagian ini bisa bervariasi tergantung pada lokasi dan topik magang yang ditentukan. Isi bagian ini harus sesuai dengan arahan DPM. Sebagai gambaran, isi dari bagian inti laporan magang dapat terdiri dari bab-bab berikut ini. 1. BAB 1 PENDAHULUAN
5
Bab ini terdiri atas beberapa sub bab, yaitu: -
Latar Belakang
-
Tujuan
-
Manfaat yang diharapkan
-
Sistematika penulisan laporan magang
2. BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA Pada bab ini disajikan tulisan, pendapat, atau penemuan, baik dari para tokoh dibidangnya maupun para peneliti terdahulu, yang berkaitan dengan topik tugas akhir. Fakta-fakta yang dikemukakan didalam bab ini sejauh mungkin diambil dari sumber aslinya.
3. BAB 3 MANAJEMEN/ORGANISASI INSTANSI/PROYEK Bab ini berisi sistem organisasi atau manajemen pada instansi tempat magang dilakukan. Jika magang dilakukan diproyek lapangan, bab ini dilengapi dengan sub-bab organisasi proyek. Pada umumnya bab ini dapat terdiri dari atas beberapa sub-bab, antara lain: a) Sub-bab profil perusahaan/instansi secara singkat, b) Sub-bab data-data teknis proyek, c) Sub-bab struktur organisasi proyek.
4. BAB 4 PELAKSANAAN DAN PEMBAHASAN Pada bab ini mahasiswa menjelaskan kegiatan-kegiatan yang dilakukannya selama mengikuti magang secara sistematis dan jelas. Materi – materi yang dielaskan dapat dilengkapi dengan foto – foto kegiatan dan waktu pelaksanaan. Kasus kasus yang dijumpai mahasiswa perlu dibahas sesuai dengan teori/pustaka yang telah disajikan. Dengan demikian hasil akhirnya dapat mengerucut pada suatu kesimpulan tertentu sesuai topik yang dibahas. Isi bab ini dapat dikembangkan sesuai dengan hasil diskusi antara mahasiswa dengan dosen pembimbing magang.
6
5. BAB 5 KESIMPULAN DAN SARAN Bab ini merupakan akhir bagian utama yang memuat kesimpulan berdasarkan pembahasan yang dilakukan, dan saran – saran yang perlu dikemukakan. Penyajian kesimpulan harus diusahakan sistematis dan mudah dipahami, sehingga tidak memberikan interpretasi yang keliru. Untuk itu sangat dianjurkan kesimpulan yang disajikan secara runtut sesuai dengan cara pembahasan yang dilakukan. Perlu ditekankan bahwa kesimpulan yang diambil harus berkorelasi dengan tujuan magang. 1.4.3. Bagian Akhir Bagian ini antara lain terdiri dari: 1. Daftar Pustaka Semua pustaka yang diperlukan di dalam pembuatan laporan magang ini harus ditulis lengkap. Daftar pustaka harus memuat semua pustaka yang dikutip didalam tulisan. Sebaliknya, semua pustaka yang tertulis didalam daftar pustaka harus benar – benar diikuti didalam tulisan. Daftar pustaka akan membantu pembaca yang ingin mencocokan kutipan-kutipan yang terdapat didalamnya. 2. Lampiran-lampiran Semua lampiran yang diperlukan didalam pembuatan laporan magang ini harus disertakan secara lengkap, termasuk SURAT TUGAS. Lampiran ini harus disebut didalam tulisan dan daftar lampiran. Lampiran perlu diberi nomor, sebab penunjukkan didalam tulisan adalah dengan cara menyebut nomornya.
7
