Lampiran I Surat Keterangan Uji Instrumen Angket
Lampiran II Surat Keterangan Penelitian
Lampiran III Kisi-kisi Angket Gaya Belajar Konsep Gaya Belajar
Aspek Visual
Auditori
Indikator Empirik Tulisan saya rapi dan teratur dalam mencatat materi pelajaran matematika Saya berbicara dengan cepat saat menjelaskan materi matematika yang ditanyakan oleh teman saya Saya memperhatikan ilustrasi gambar atau warna yang terdapat dalam materi pelajaran matematika Saya mengalami kesulitan dalam mempelajari pelajaran yang disajikan dalam bentuk grafik dan tabel Saya tetap bisa berkonsentrasi saat teman saya ngobrol sendiri waktu jam pelajaran matematika Saya tidak memiliki jadwal belajar matematika secara khusus di rumah Ketika ditanyai dengan teman atau guru saya, saya sering menjawab dengan jawaban “ya” atau “tidak” Saya lebih memahami penjelasan dari guru matematika ketika menjelaskan dengan media pembelajaran berupa model gambar Saya terganggu ketika belajar matematika di rumah tibatiba ada suara kendaraan yang lewat Saya belajar matematika dengan keadaan buku dan alat tulis lain berserakan di sekitar saya Saat belajar matematika saya berbicara langkah pengerjaannya sambil menulis Saya lebih pintar menjelaskan materi pelajaran matematika yang ditanyakan teman saya daripada saya harus menuliskan langkah pengerjaanya Saya senang belajar matematika jika saya sambil menonton acara musik Saya mengingat penjelasan guru matematika supaya saya memahami materi pelajaran matematika Belajar matematika sangat menyenangkan sekali bagi saya ketika ada kesempatan berdiskusi Saya kesulitan mengingat materi pelajaran matematika yang disampaikan oleh guru matematika atau teman saya, kecuali jika saya menulis apa yang disampaikan Ketika mengerjakan tugas kelompok matematika, saya cenderung diam tidak banyak berbicara Saya mengemukakan pendapat saya saat pelajaran matematika hanya jika saya ditanya oleh guru atau teman saya Saat belajar matematika saya senang mendengarkan lagu
No. butir (+) (-) 1 2 3 4 5 6 7 8
9 10 11 12
13 14 15 16
17 18
19
Kinestetik
Saya sering dimintai tolong teman saya untuk menuliskan materi matematika yang telah dipelajari, karena ringkasan saya mudah dipahami Saya senang memanipulasi rumus matematika atau langkah langkah dalam mengerjakan soal matematika Ketika membaca buku matematika, saya menggunakan jari saya untuk menunjuk kata atau kalimat yang saya baca. Saya malu mengerjakan soal matematika di papan tulis karena tulisan saya jelek Ketika saya menjelaskan materi matematika yang ditanyakan teman, saya menepuk bahu teman saya untuk mendapatkan perhatian Ketika bertanya guru matematika saya kadang tidak mendengar suara saya Saya tidak berani mengerjakan soal matematika yang cara penyelesaiannya belum saya ketahui Saya sering dimintai tolong untuk mencatatkan materi di papan tulis Saya membaca dalam hati tanpa bersuara dan tangan saya di atas meja Untuk mendapatkan perhatian seseorang saya memanggil namanya Saya sering dimarahi guru matematika karena berbicara dengan keras saat pelajaran matematika berlangsung
20
21 22
23 24
25 26 27 28 29 30
Lampiran IV Angket Gaya Belajar Sebelum Validitas NO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16
17 18 19 20
21
Pertanyaan Tulisan saya rapi dan teratur dalam mencatat materi pelajaran matematika Saya berbicara dengan cepat saat menjelaskan materi matematika yang ditanyakan oleh teman saya Saya memperhatikan ilustrasi gambar atau warna yang terdapat dalam materi pelajaran matematika Saya mengalami kesulitan dalam mempelajari pelajaran yang disajikan dalam bentuk grafik dan tabel Saya tetap bisa berkonsentrasi saat teman saya ngobrol sendiri waktu jam pelajaran matematika Saya tidak memiliki jadwal belajar matematika secara khusus di rumah Ketika ditanyai dengan teman atau guru saya, saya sering menjawab dengan jawaban “ya” atau “tidak” Saya lebih memahami penjelasan dari guru matematika ketika menjelaskan dengan media pembelajaran berupa model gambar Saya terganggu ketika belajar matematika di rumah tiba-tiba ada suara kendaraan yang lewat Saya belajar matematika dengan keadaan buku dan alat tulis lain berserakan di sekitar saya Saat belajar matematika saya berbicara langkah pengerjaannya sambil menulis Saya lebih pintar menjelaskan materi pelajaran matematika yang ditanyakan teman saya daripada saya harus menuliskan langkah pengerjaanya Saya senang belajar matematika jika saya sambil menonton acara musik Saya mengingat penjelasan guru matematika supaya saya memahami materi pelajaran matematika Belajar matematika sangat menyenangkan sekali bagi saya ketika ada kesempatan berdiskusi Saya kesulitan mengingat materi pelajaran matematika yang disampaikan oleh guru matematika atau teman saya, kecuali jika saya menulis apa yang disampaikan Ketika mengerjakan tugas kelompok matematika, saya cenderung diam tidak banyak berbicara Saya mengemukakan pendapat saya saat pelajaran matematika hanya jika saya ditanya oleh guru atau teman saya Saat belajar matematika saya senang mendengarkan lagu Saya sering dimintai tolong teman saya untuk menuliskan materi matematika yang telah dipelajari, karena ringkasan saya mudah dipahami Saya senang memanipulasi rumus matematika atau langkah
SL
SR
JR
TP
22 23 24
25 26 27 28 29 30
langkah dalam mengerjakan soal matematika Ketika membaca buku matematika, saya menggunakan jari saya untuk menunjuk kata atau kalimat yang saya baca. Saya malu mengerjakan soal matematika di papan tulis karena tulisan saya jelek Ketika saya menjelaskan materi matematika yang ditanyakan teman, saya menepuk bahu teman saya untuk mendapatkan perhatian Ketika bertanya guru matematika saya kadang tidak mendengar suara saya Saya tidak berani mengerjakan soal matematika yang cara penyelesaiannya belum saya ketahui Saya sering dimintai tolong untuk mencatatkan materi di papan tulis Saya membaca dalam hati tanpa bersuara dan tangan saya di atas meja Untuk mendapatkan perhatian seseorang saya memanggil namanya Saya sering dimarahi guru matematika karena berbicara dengan keras saat pelajaran matematika berlangsung
Lampiran V Data Mentah Uji Validitas dan Reliabilitas No
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
RSPDN 1
3
4
4
2
3
3
4
3
1
2
1
3
2
3
4
3
2
3
1
4
4
4
1
3
1
4
4
2
1
1
RSPDN 2
2
2
3
3
2
3
3
3
3
3
2
3
2
3
2
2
4
2
3
3
3
2
3
1
2
3
3
2
3
3
RSPDN 3
2
2
4
3
2
3
3
3
3
4
3
3
3
3
4
1
4
3
3
3
4
3
2
3
2
3
2
1
3
4
RSPDN 4
2
2
4
2
3
3
4
4
1
3
3
4
3
4
2
2
3
2
2
4
2
1
2
4
2
1
4
1
1
2
RSPDN 5
4
4
2
3
2
4
2
3
4
2
2
2
3
1
2
3
3
2
4
4
4
2
1
4
3
2
3
2
3
4
RSPDN 6
4
2
4
3
2
4
3
3
2
3
3
4
2
4
3
4
2
3
4
2
3
2
2
4
1
2
4
2
2
3
RSPDN 7
2
1
3
3
3
1
2
4
3
3
3
4
3
3
3
4
3
3
3
3
2
4
1
1
2
3
4
1
4
4
RSPDN 8
2
2
3
2
3
2
4
3
4
3
2
2
3
2
3
3
3
3
4
3
3
2
2
1
2
3
4
3
3
3
RSPDN 9
4
2
3
3
2
4
2
2
4
4
4
4
4
4
3
3
3
3
3
3
4
3
1
4
3
4
4
3
4
4
RSPDN 10
3
2
3
3
2
3
3
2
2
4
3
1
4
2
3
3
3
4
4
4
4
4
2
1
2
2
4
2
4
3
RSPDN 11
4
4
2
4
2
3
3
3
4
2
4
4
3
2
3
3
4
2
3
2
4
4
1
3
1
3
4
4
4
2
RSPDN 12
4
4
4
4
2
3
4
3
3
2
3
2
4
3
2
4
2
3
1
3
4
4
2
3
4
3
3
3
4
4
RSPDN 13
4
4
2
3
3
3
4
4
3
2
2
3
4
2
3
2
4
3
4
4
3
4
1
2
4
3
4
2
3
3
RSPDN 14
3
4
2
3
2
3
4
4
1
4
3
1
3
4
2
2
4
3
4
3
4
3
1
4
4
3
3
1
4
4
RSPDN 15
3
4
2
3
4
2
2
3
4
3
2
3
1
4
3
3
4
3
4
3
3
2
2
4
4
3
3
3
4
4
RSPDN 16
3
2
2
3
3
2
2
2
4
1
2
4
2
2
4
2
3
2
3
4
2
3
2
4
2
2
4
3
3
2
RSPDN 17
2
1
3
2
4
2
4
3
1
3
3
4
4
3
2
2
4
3
1
3
3
3
1
4
2
3
3
2
2
4
RSPDN 18
3
2
3
3
2
4
3
2
4
3
1
1
4
2
1
3
2
4
3
3
3
3
2
4
1
2
4
2
4
2
RSPDN 19
3
3
2
2
3
4
2
4
2
3
2
4
4
4
3
2
3
4
3
2
2
3
1
4
2
2
4
3
3
2
RSPDN 20
2
3
2
3
2
4
3
4
2
2
3
1
2
2
3
4
1
3
4
4
4
4
2
3
2
2
3
2
4
4
RSPDN 21
3
3
3
3
2
1
4
3
3
2
2
3
4
2
1
3
3
4
4
4
2
3
2
3
2
3
4
4
2
3
RSPDN 22
2
3
2
4
2
4
4
3
4
4
3
1
1
4
3
2
3
3
1
4
1
3
2
4
1
3
4
4
1
3
RSPDN 23
4
3
4
3
2
2
2
4
2
3
2
3
3
3
4
3
3
2
3
2
4
2
3
2
2
2
4
4
3
4
RSPDN 24
3
3
4
4
3
2
4
3
2
3
3
3
2
4
2
3
4
3
2
3
3
2
3
2
2
2
4
2
2
3
RSPDN 25
3
2
1
3
2
4
4
4
3
3
2
4
2
3
4
4
3
2
4
2
4
4
2
1
2
3
4
3
3
3
RSPDN 26
3
2
2
3
2
4
2
4
3
3
3
3
1
2
4
1
3
4
3
3
4
4
4
3
3
2
4
3
3
3
RSPDN 27
2
3
3
3
3
4
3
3
2
3
4
4
4
3
3
2
3
4
4
4
3
2
4
3
3
2
4
2
3
4
RSPDN 28
2
1
3
4
3
4
2
3
2
3
4
4
3
3
3
2
3
2
4
4
3
3
4
3
4
2
4
3
3
4
RSPDN 29
3
4
3
3
2
3
3
3
3
3
3
3
3
4
3
3
3
2
3
4
1
4
3
2
4
4
3
2
3
3
RSPDN 30
2
4
3
3
2
4
4
2
4
3
2
3
4
3
4
4
3
4
3
4
4
3
3
2
3
3
4
4
4
4
RSPDN 31
2
4
4
4
2
1
2
2
3
1
2
2
2
3
3
3
2
2
1
3
3
2
3
4
2
3
4
3
3
4
RSPDN 32
3
3
4
4
3
3
3
4
2
1
4
3
3
4
2
4
4
4
1
3
4
4
4
4
4
4
3
4
4
4
RSPDN 33
3
3
3
3
2
3
2
3
4
3
3
2
2
3
3
1
1
2
2
4
1
4
3
4
4
1
4
3
3
4
RSPDN 34
2
4
3
3
4
3
2
4
3
3
1
4
1
3
2
4
4
3
4
3
2
3
4
4
4
3
4
4
4
4
RSPDN 35
3
3
3
3
1
3
3
3
2
3
3
2
3
4
3
3
3
3
3
3
2
3
2
3
2
3
4
2
3
3
Lampiran VI Output SPSS Uji Validitas dan Reliabilitas Scale Mean if Item Deleted VAR00001 VAR00002 VAR00003 VAR00004 VAR00005 VAR00006 VAR00007 VAR00008 VAR00009 VAR00010 VAR00011 VAR00012 VAR00013 VAR00014 VAR00015 VAR00016 VAR00017 VAR00018 VAR00019 VAR00020 VAR00021 VAR00022 VAR00023 VAR00024 VAR00025 VAR00026 VAR00027 VAR00028 VAR00029 VAR00030
Scale Variance if Item Deleted
84.5714 85.0286 84.9429 84.8000 84.8000 84.8571 85.2571 84.8000 85.0857 85.0857 85.2571 84.9714 84.8000 85.2571 85.0286 85.0857 84.8000 85.2571 85.2571 84.6000 84.8286 84.5714 84.8000 84.8571 85.2571 85.2000 84.1714 85.2571 84.8000 84.5714
130.723 132.852 143.055 133.341 125.812 137.832 123.961 125.812 129.022 143.198 123.961 140.499 125.812 123.961 138.205 131.728 125.812 123.961 123.961 143.247 134.146 130.723 125.812 139.126 123.961 135.165 139.676 123.961 125.812 130.723
Reliability Statistics Cronbach's Alpha .858
N of Items 30
Corrected Item-Total Correlation .441 .260 -.205 .441 .644 .045 .706 .644 .425 -.214 .706 -.076 .644 .706 .043 .343 .644 .706 .706 -.240 .202 .441 .644 -.023 .706 .223 -.019 .706 .644 .441
Cronbach's Alpha if Item Deleted .852 .857 .868 .853 .846 .863 .844 .846 .852 .868 .844 .868 .846 .844 .862 .855 .846 .844 .844 .867 .859 .852 .846 .867 .844 .857 .861 .844 .846 .852
Lampiran VII Angket Gaya Belajar Siswa Setelah Validitas NO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
Pertanyaan Tulisan saya rapi dan teratur dalam mencatat materi pelajaran matematika Saya berbicara dengan cepat saat menjelaskan materi matematika yang ditanyakan oleh teman saya Saya mengalami kesulitan dalam mempelajari pelajaran yang disajikan dalam bentuk grafik dan tabel Saya tetap bisa berkonsentrasi saat teman saya ngobrol sendiri waktu jam pelajaran matematika Ketika ditanyai dengan teman atau guru saya, saya sering menjawab dengan jawaban “ya” atau “tidak” Saya lebih memahami penjelasan dari guru matematika ketika menjelaskan dengan media pembelajaran berupa model gambar Saya terganggu ketika belajar matematika di rumah tiba-tiba ada suara kendaraan yang lewat Saat belajar matematika saya berbicara langkah pengerjaannya sambil menulis Saya senang belajar matematika jika saya sambil menonton acara musik Saya mengingat penjelasan guru matematika supaya saya memahami materi pelajaran matematika Saya kesulitan mengingat materi pelajaran matematika yang disampaikan oleh guru matematika atau teman saya, kecuali jika saya menulis apa yang disampaikan Ketika mengerjakan tugas kelompok pada pelajaran matematika, saya cenderung diam tidak banyak berbicara Saya mengemukakan pendapat saya saat pelajaran matematika hanya jika saya ditanya oleh guru atau teman saya Saat belajar matematika saya senang mendengarkan lagu Saya senang memanipulasi rumus matematika atau langkahlangkah dalam mengerjakan soal matematika Ketika membaca buku matematika, saya menggunakan jari saya untuk menunjuk kata atau kalimat yang saya baca. Saya malu mengerjakan soal matematika di papan tulis karena tulisan saya jelek Ketika saya akan bertanya, guru matematika saya kadang tidak mendengar suara saya Saya tidak berani mengerjakan soal matematika yang cara penyelesaiannya belum saya ketahui Saya membaca dalam hati tanpa bersuara dan tangan saya di atas meja Untuk mendapatkan perhatian seseorang saya memanggil namanya Saya sering dimarahi guru matematika karena berbicara dengan keras saat pelajaran matematika berlangsung
SL
SR
JR
TP
Lampiran VIII Data Mentah Uji Analisis GAYA BELAJAR NO.
VISUAL 1
2
3
AUDITORI
4
5
6
7
8
9
10
11
KINESTETIK
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
RSPDEN 1
2
2
3
1
3
4
4
3
4
2
2
3
1
3
3
1
3
1
1
1
2
4
RSPDEN 2
2
3
3
2
2
3
3
2
2
4
3
3
3
3
2
2
2
2
3
3
2
3
RSPDEN 3
2
2
2
2
2
3
2
2
2
2
3
3
3
3
3
2
2
2
3
3
1
3
RSPDEN 4
2
3
4
2
3
4
4
3
2
3
3
2
3
4
2
1
1
1
4
1
2
3
RSPDEN 5
2
1
3
3
2
1
4
4
3
2
3
4
4
1
4
2
2
3
4
2
2
4
RSPDEN 6
2
2
3
3
3
3
4
4
2
3
2
3
2
4
1
1
1
2
3
2
1
4
RSPDEN 7
3
2
2
4
1
3
4
4
4
3
3
3
3
4
2
1
1
4
3
3
2
3
RSPDEN 8
2
2
2
2
3
2
3
2
2
2
2
2
2
1
2
2
1
2
2
2
1
3
RSPDEN 9
3
2
3
1
2
3
3
2
2
4
2
3
2
3
2
1
1
1
3
3
1
3
RSPDEN 10
3
2
3
2
3
3
4
2
1
3
3
3
3
4
3
2
1
1
3
4
2
4
RSPDEN 11
4
2
3
3
2
3
4
2
1
4
4
3
3
1
3
1
1
2
3
1
4
4
RSPDEN 12
2
2
3
1
3
4
1
3
2
4
1
3
3
1
3
3
3
2
3
3
1
3
RSPDEN 13
2
4
2
3
3
4
1
1
3
4
2
1
3
4
3
2
4
4
3
4
2
1
RSPDEN 14
2
2
3
2
3
3
3
2
2
3
3
2
3
3
2
3
3
3
2
2
2
3
RSPDEN 15
3
1
2
3
3
3
2
3
3
4
2
2
2
1
3
1
2
1
3
1
2
3
RSPDEN 16
2
3
3
3
2
3
1
3
3
4
3
2
2
2
3
3
2
3
3
4
1
4
RSPDEN 17
2
2
3
2
2
2
2
2
1
2
3
2
3
1
2
2
2
2
2
1
3
3
RSPDEN 18
3
3
3
3
2
3
3
2
1
4
3
3
2
3
2
3
1
2
2
3
2
4
RSPDEN 19
3
2
3
1
2
2
1
1
2
1
3
3
3
2
1
2
2
2
1
3
2
3
RSPDEN 20
3
3
3
2
1
2
4
1
4
3
4
2
2
4
2
1
1
1
3
1
1
4
RSPDEN 21
2
3
3
3
2
2
2
2
1
2
2
4
3
1
2
2
1
2
2
1
2
4
RSPDEN 22
2
1
3
3
2
2
4
1
1
2
2
4
1
1
1
1
1
1
3
1
4
4
RSPDEN 23
2
2
3
3
2
2
1
2
1
4
3
4
2
2
3
1
2
2
3
2
2
3
RSPDEN 24
3
3
3
1
3
3
1
4
1
4
1
4
2
3
2
2
3
1
1
1
1
4
RSPDEN 25
3
3
4
3
3
4
1
1
1
4
1
4
1
1
1
1
2
1
1
4
1
2
RSPDEN 26
3
2
3
2
2
3
3
3
1
3
3
4
3
2
2
2
1
1
3
2
2
4
RSPDEN 27
3
2
2
3
3
4
3
3
2
3
1
2
1
4
1
2
2
1
1
2
2
4
RSPDEN 28
2
2
3
2
3
3
3
2
2
3
3
3
2
2
1
1
2
2
3
2
2
4
RSPDEN 29
2
2
4
3
1
4
4
3
1
4
4
2
3
1
1
2
1
1
3
1
2
4
RSPDEN 30
3
2
3
4
3
3
3
2
2
2
3
3
3
2
2
1
2
1
3
3
1
3
RSPDEN 31
2
2
2
3
2
3
4
2
1
2
2
2
2
1
1
1
3
1
2
3
3
4
RSPDEN 32
2
2
3
2
3
2
4
2
1
2
3
3
2
4
2
2
2
2
3
2
3
2
RSPDEN 33
2
3
4
3
2
3
4
2
2
3
4
2
2
2
2
1
2
1
3
3
3
4
RSPDEN 34
3
3
3
3
2
4
4
3
1
4
2
3
2
3
2
3
2
2
3
2
2
3
RSPDEN 35
3
2
2
2
2
3
2
3
3
3
2
2
3
3
3
2
3
2
1
2
2
2
RSPDEN 36
4
3
2
3
3
1
2
2
3
4
3
3
2
4
0
2
3
3
2
3
2
2
RSPDEN 37
4
4
1
3
3
2
3
2
3
4
3
3
2
4
2
3
2
2
2
3
2
2
RSPDEN 38
3
2
2
1
2
2
1
3
4
2
2
3
3
2
3
1
3
1
1
2
3
2
RSPDEN 39
2
2
3
2
2
3
2
2
4
2
2
2
2
4
2
2
2
2
2
1
2
3
RSPDEN 40
2
2
3
2
1
3
3
2
3
3
3
3
3
3
2
2
2
1
3
3
2
4
RSPDEN 41
3
2
3
1
3
3
4
3
2
4
2
3
1
2
1
2
2
1
1
2
1
4
RSPDEN 42
4
3
2
3
3
2
2
2
2
3
2
4
3
1
2
2
2
2
2
2
3
4
RSPDEN 43
4
2
3
2
2
3
1
4
1
3
1
2
3
1
3
4
1
2
3
1
2
3
RSPDEN 44
2
2
3
2
2
2
4
1
2
2
2
4
3
3
2
2
1
2
3
2
3
3
RSPDEN 45
3
3
3
3
3
3
4
2
3
3
3
3
4
3
3
2
4
2
3
2
2
4
RSPDEN 46
3
2
3
4
2
2
3
2
4
2
3
3
3
4
1
1
1
1
4
4
3
4
RSPDEN 47
3
4
3
3
3
4
3
3
3
3
3
3
3
4
3
3
2
3
0
3
2
4
RSPDEN 48
3
3
3
2
2
2
3
2
2
3
3
3
3
3
3
1
1
1
4
3
4
4
RSPDEN 49
2
3
3
3
2
3
4
4
1
2
4
4
3
4
3
4
1
1
4
4
2
4
RSPDEN 50
2
2
3
2
2
3
3
2
1
3
3
3
3
1
2
2
2
2
3
2
2
3
RSPDEN 51
3
3
3
3
4
1
4
2
1
3
2
4
3
1
2
3
1
1
3
3
2
4
RSPDEN 52
2
2
3
2
2
3
4
3
1
3
2
3
3
4
3
3
1
3
2
2
1
3
RSPDEN 53
2
2
3
2
2
3
4
2
2
3
3
3
3
3
3
2
1
2
2
2
2
4
RSPDEN 54
2
2
3
2
2
1
3
1
2
1
2
3
3
4
1
2
1
2
2
3
3
3
RSPDEN 55
3
2
3
3
3
4
4
4
3
3
3
4
3
3
3
4
1
2
4
3
1
4
RSPDEN 56
2
1
3
3
3
4
4
4
1
3
1
3
2
4
1
2
2
1
2
1
2
4
RSPDEN 57
3
2
3
3
3
4
3
2
2
4
3
4
1
2
1
2
1
2
3
2
3
4
RSPDEN 58
3
2
3
3
3
3
3
2
3
2
2
2
2
4
2
2
2
2
2
3
2
3
RSPDEN 59
3
2
3
3
2
3
4
2
3
3
3
2
2
4
2
3
2
1
2
3
1
3
RSPDEN 60
3
2
3
3
3
4
4
2
1
3
3
2
2
1
3
1
1
1
1
1
1
4
RSPDEN 61
4
2
3
1
3
4
4
3
4
4
4
3
4
4
1
1
2
1
2
1
1
4
RSPDEN 62
3
3
3
2
3
2
3
4
1
2
2
4
2
1
4
2
1
1
3
1
2
4
RSPDEN 63
3
2
3
3
2
3
4
2
1
3
2
2
3
2
2
2
1
1
2
2
2
4
RSPDEN 64
2
2
3
2
2
2
3
3
1
3
1
3
2
2
2
3
2
2
2
3
1
4
RSPDEN 65
4
2
4
2
3
4
4
4
1
4
2
4
4
1
1
1
1
1
4
4
2
3
RSPDEN 66
2
3
3
3
3
3
4
2
3
3
2
3
3
3
1
1
1
1
3
3
3
3
RSPDEN 67
3
3
3
3
3
2
3
3
2
3
3
3
2
2
3
2
2
2
3
3
3
4
RSPDEN 68
2
3
3
4
3
4
4
2
4
2
3
2
1
4
2
3
3
1
2
2
3
4
RSPDEN 69
2
1
3
3
2
2
4
3
2
2
4
4
3
4
2
2
1
1
3
2
3
4
RSPDEN 70
2
3
2
2
3
3
4
2
1
4
3
3
3
4
2
1
1
1
3
3
4
3
RSPDEN 71
2
2
3
1
3
2
2
2
1
2
2
4
3
3
2
2
1
1
1
4
4
3
RSPDEN 72
3
2
3
2
2
3
2
3
1
3
2
4
3
1
3
3
1
1
3
3
2
4
Lampiran IX Data Mentah Uji Analisis Gaya Belajar Siswa Laki-laki GAYA BELAJAR NO.
VISUAL
KINESTETIK
AUDITORI
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
RSPDEN 1
2
2
3
1
3
4
4
3
4
2
2
3
1
3
3
1
3
1
1
1
2
4
RSPDEN 2
2
3
3
2
2
3
3
2
2
4
3
3
3
3
2
2
2
2
3
3
2
3
RSPDEN 3
2
2
2
2
2
3
2
2
2
2
3
3
3
3
3
2
2
2
3
3
1
3
RSPDEN 4
2
3
4
2
3
4
4
3
2
3
3
2
3
4
2
1
1
1
4
1
2
3
RSPDEN 5
2
1
3
3
2
1
4
4
3
2
3
4
4
1
4
2
2
3
4
2
2
4
RSPDEN 6
2
2
3
3
3
3
4
4
2
3
2
3
2
4
1
1
1
2
3
2
1
4
RSPDEN 7
3
2
2
4
1
3
4
4
4
3
3
3
3
4
2
1
1
4
3
3
2
3
RSPDEN 8
2
2
2
2
3
2
3
2
2
2
2
2
2
1
2
2
1
2
2
2
1
3
RSPDEN 9
3
2
3
1
2
3
3
2
2
4
2
3
2
3
2
1
1
1
3
3
1
3
RSPDEN 10
3
2
3
2
3
3
4
2
1
3
3
3
3
4
3
2
1
1
3
4
2
4
RSPDEN 11
4
2
3
3
2
3
4
2
1
4
4
3
3
1
3
1
1
2
3
1
4
4
RSPDEN 12
2
2
3
1
3
4
1
3
2
4
1
3
3
1
3
3
3
2
3
3
1
3
RSPDEN 13
2
4
2
3
3
4
1
1
3
4
2
1
3
4
3
2
4
4
3
4
2
1
RSPDEN 14
2
2
3
2
3
3
3
2
2
3
3
2
3
3
2
3
3
3
2
2
2
3
RSPDEN 15
3
1
2
3
3
3
2
3
3
4
2
2
2
1
3
1
2
1
3
1
2
3
RSPDEN 16
2
3
3
3
2
3
1
3
3
4
3
2
2
2
3
3
2
3
3
4
1
4
RSPDEN 17
2
2
3
2
2
2
2
2
1
2
3
2
3
1
2
2
2
2
2
1
3
3
RSPDEN 18
3
3
3
3
2
3
3
2
1
4
3
3
2
3
2
3
1
2
2
3
2
4
RSPDEN 19
3
2
3
1
2
2
1
1
2
1
3
3
3
2
1
2
2
2
1
3
2
3
RSPDEN 20
3
3
3
2
1
2
4
1
4
3
4
2
2
4
2
1
1
1
3
1
1
4
RSPDEN 21
2
3
3
3
2
2
2
2
1
2
2
4
3
1
2
2
1
2
2
1
2
4
RSPDEN 22
2
1
3
3
2
2
4
1
1
2
2
4
1
1
1
1
1
1
3
1
4
4
RSPDEN 23
2
2
3
3
2
2
1
2
1
4
3
4
2
2
3
1
2
2
3
2
2
3
RSPDEN 24
3
3
3
1
3
3
1
4
1
4
1
4
2
3
2
2
3
1
1
1
1
4
RSPDEN 25
3
3
4
3
3
4
1
1
1
4
1
4
1
1
1
1
2
1
1
4
1
2
RSPDEN 26
3
2
3
2
2
3
3
3
1
3
3
4
3
2
2
2
1
1
3
2
2
4
RSPDEN 27
3
2
2
3
3
4
3
3
2
3
1
2
1
4
1
2
2
1
1
2
2
4
RSPDEN 28
2
2
3
2
3
3
3
2
2
3
3
3
2
2
1
1
2
2
3
2
2
4
RSPDEN 29
2
2
4
3
1
4
4
3
1
4
4
2
3
1
1
2
1
1
3
1
2
4
RSPDEN 30
3
2
3
4
3
3
3
2
2
2
3
3
3
2
2
1
2
1
3
3
1
3
RSPDEN 31
2
2
2
3
2
3
4
2
1
2
2
2
2
1
1
1
3
1
2
3
3
4
RSPDEN 32
2
2
3
2
3
2
4
2
1
2
3
3
2
4
2
2
2
2
3
2
3
2
RSPDEN 33
2
3
4
3
2
3
4
2
2
3
4
2
2
2
2
1
2
1
3
3
3
4
RSPDEN 34
3
3
3
3
2
4
4
3
1
4
2
3
2
3
2
3
2
2
3
2
2
3
RSPDEN 35
3
2
2
2
2
3
2
3
3
3
2
2
3
3
3
2
3
2
1
2
2
2
RSPDEN 36
4
3
2
3
3
1
2
2
3
4
3
3
2
4
0
2
3
3
2
3
2
2
RSPDEN 37
4
4
1
3
3
2
3
2
3
4
3
3
2
4
2
3
2
2
2
3
2
2
RSPDEN 38
3
2
2
1
2
2
1
3
4
2
2
3
3
2
3
1
3
1
1
2
3
2
RSPDEN 39
2
2
3
2
2
3
2
2
4
2
2
2
2
4
2
2
2
2
2
1
2
3
RSPDEN 40
2
2
3
2
1
3
3
2
3
3
3
3
3
3
2
2
2
1
3
3
2
4
RSPDEN 41
3
2
3
1
3
3
4
3
2
4
2
3
1
2
1
2
2
1
1
2
1
4
RSPDEN 42
4
3
2
3
3
2
2
2
2
3
2
4
3
1
2
2
2
2
2
2
3
4
RSPDEN 43
4
2
3
2
2
3
1
4
1
3
1
2
3
1
3
4
1
2
3
1
2
3
RSPDEN 44
2
2
3
2
2
2
4
1
2
2
2
4
3
3
2
2
1
2
3
2
3
3
RSPDEN 45
3
3
3
3
3
3
4
2
3
3
3
3
4
3
3
2
4
2
3
2
2
4
Lampiran X Data Mentah Uji Analisis Gaya Belajar Siswa Perempuan NO
GAYA BELAJAR
VISUAL
AUDITORI
KINESTETIK
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
RSPDEN 1
3
2
3
4
2
2
3
2
4
2
3
3
3
4
1
1
1
1
4
4
3
4
RSPDEN 2
3
4
3
3
3
4
3
3
3
3
3
3
3
4
3
3
2
3
0
3
2
4
RSPDEN 3
3
3
3
2
2
2
3
2
2
3
3
3
3
3
3
1
1
1
4
3
4
4
RSPDEN 4
2
3
3
3
2
3
4
4
1
2
4
4
3
4
3
4
1
1
4
4
2
4
RSPDEN 5
2
2
3
2
2
3
3
2
1
3
3
3
3
1
2
2
2
2
3
2
2
3
RSPDEN 6
3
3
3
3
4
1
4
2
1
3
2
4
3
1
2
3
1
1
3
3
2
4
RSPDEN 7
2
2
3
2
2
3
4
3
1
3
2
3
3
4
3
3
1
3
2
2
1
3
RSPDEN 8
2
2
3
2
2
3
4
2
2
3
3
3
3
3
3
2
1
2
2
2
2
4
RSPDEN 9
2
2
3
2
2
1
3
1
2
1
2
3
3
4
1
2
1
2
2
3
3
3
RSPDEN 10
3
2
3
3
3
4
4
4
3
3
3
4
3
3
3
4
1
2
4
3
1
4
RSPDEN 11
2
1
3
3
3
4
4
4
1
3
1
3
2
4
1
2
2
1
2
1
2
4
RSPDEN 12
3
2
3
3
3
4
3
2
2
4
3
4
1
2
1
2
1
2
3
2
3
4
RSPDEN 13
3
2
3
3
3
3
3
2
3
2
2
2
2
4
2
2
2
2
2
3
2
3
RSPDEN 14
3
2
3
3
2
3
4
2
3
3
3
2
2
4
2
3
2
1
2
3
1
3
RSPDEN 15
3
2
3
3
3
4
4
2
1
3
3
2
2
1
3
1
1
1
1
1
1
4
RSPDEN 16
4
2
3
1
3
4
4
3
4
4
4
3
4
4
1
1
2
1
2
1
1
4
RSPDEN 17
3
3
3
2
3
2
3
4
1
2
2
4
2
1
4
2
1
1
3
1
2
4
RSPDEN 18
3
2
3
3
2
3
4
2
1
3
2
2
3
2
2
2
1
1
2
2
2
4
RSPDEN 19
2
2
3
2
2
2
3
3
1
3
1
3
2
2
2
3
2
2
2
3
1
4
RSPDEN 20
4
2
4
2
3
4
4
4
1
4
2
4
4
1
1
1
1
1
4
4
2
3
RSPDEN 21
2
3
3
3
3
3
4
2
3
3
2
3
3
3
1
1
1
1
3
3
3
3
RSPDEN 22
3
3
3
3
3
2
3
3
2
3
3
3
2
2
3
2
2
2
3
3
3
4
RSPDEN 23
2
3
3
4
3
4
4
2
4
2
3
2
1
4
2
3
3
1
2
2
3
4
RSPDEN 24
2
1
3
3
2
2
4
3
2
2
4
4
3
4
2
2
1
1
3
2
3
4
RSPDEN 25
2
3
2
2
3
3
4
2
1
4
3
3
3
4
2
1
1
1
3
3
4
3
RSPDEN 26
2
2
3
1
3
2
2
2
1
2
2
4
3
3
2
2
1
1
1
4
4
3
RSPDEN 27
3
2
3
2
2
3
2
3
1
3
2
4
3
1
3
3
1
1
3
3
2
4
