DAFTAR PUSTAKA Agus, D. (2009). Tips Jitu Mendongeng. Yogyakarta: Penerbit Kanikus. Astutik, P. (2013). Meningkatkan Kemampuan Berbicara Melalui Media Kotak Cerita Bergambar Pada Kelompok A TK Tunas Karya Desa Wuluh Kecamatan Kesanben Kabupaten Jombang. Dalam Jurnal Ilmiah Pendidikan Anak Usia Dini [Online],
Vol 3 (2), 5 halaman. Tersedia: http://ejournal.unesa.ac.id/index.php/paud teratai [26 Juni 2013] Alfin. (2006). Sumber Belajar AUD. [Online]. http//www.ebookbrowse.com/articles [5 Januari 2012]
Tersedia
:
Arikunto, S. (2006). Prosedur Penelitian Ilmiah Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: Rineka Cipta. Boscolo, B. (2002). Fluency of School-Age Children With a history of Spedific Ekspresif Language Impairment: An Exploratory Study. American Journal of Speech-language Pathologi. Vol 11.41-49. Departemen Pendidikan Nasional. (2004). Kurikulum 2004. Jakarta. Dhieni, N. et al. (2008). Metode Pengembangan Bahasa. Jakarta: Universitas Terbuka. Fadillah, N. (2010). Pengaruh Metode Bercerita Bergambar terhadap Keterampilan Berbicara Anak Usia Dini. Skripsi Sarjana PGPAUD FIP UPI. Bandung: tidak dierbitkan. Gantini, L. (2011). Metode Bercerita dengan Menggunakan Media Boneka untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara. Skripsi Sarjana PGPAUD FIP UPI. Bandung: tidak diterbitkan. Gunarti, W. (2008). Metode Pengembangan Perilaku dan Kemampuan Dasar Anak Usia Dini. Jakarta : Universitas Terbuka Hamalik. (1995).Kurikulum dan Pembelajaran . Jakarta: Bumi Aksara.
Yessy Stiani, 2013
xiii
Meningkatkan Kemampuan Bicara Anak Raudiatul Athfal Melalui Metode Bercerita Dengan Menggunakan Media Komik Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
Hurlock, E. (1978). Perkembangan Anak Edisi Ke enam. Penerjemah Muslidah Zarkasih. Jakarta: Erlangga. Juariyah, A. (2006). Pengaruh Penggunaan Media Komik Terhadap Hasil Belajar Tunarungu. Skripsi Sarjana PLB FIP UPI. Bandung: tidak diterbitkan. Jubaedah, S. (2010). Upaya Meningkatkan Keterampilan Berbicara Anak TK Melalui Penggunaan Boneka Tangan. Skripsi Sarjana PGPAUD FIP UPI. Bandung: tidak diterbitkan. Kusmarwanti. (2011). Cerita dan Perkembangan Anak 1. [Online]. Tersedia: http://staff.uny.ac.id/sites/default/files/pengabdian/kusmarwanti-ss-mpdma/makalahcerita-dan-perkembangan-anak.pdf [5 Januari 2012] Makmun, S. (2003). Psikologi Pendidikan. Bandung: PT. Rosda Karya Remaja. Moeslichatoen. (2004). Metode Pengajaran di Taman Kanak-kanak. Jakarta: Rineka Cipta. Moleong, J.L. (2005). Metodelogi Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja Rosdakarya. Musbikin, I. (2010). Buku Pintar PAUD. Jogjakarta: Laksana. Musfiroh, T. (2005). Bercerita Untuk Anak Usia Dini. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional. Muslihudin . (2010). Kiat Sukses Melakukan Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: Rizqi Press. Mustakim, M. N. (2005). Peranan Cerita dalam Pembentukan Perkembangan Anak TK. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional. Nasution, S. (2003). Metode Penelitian Naturalistik Kualitatif. Bandung: Tarsito. Noname. (2012). Kamus Besar Bahasa Indonesia. [Online]. Tersedia : kbbi.web.id [5 Maret 2012] Setia, T. H. (2003). Undang-undang Sistem Pendidikan Nasional UndangUndang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003. Jakarta : Harvarindo. Yessy Stiani, 2013
xiv
Meningkatkan Kemampuan Bicara Anak Raudiatul Athfal Melalui Metode Bercerita Dengan Menggunakan Media Komik Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
Stewart, R and Ruben. (2006). Communication and Human Behavior. USA: Person Education, Inc. Sudjana, N. dan Rivai, A. (2002). Media Pengajaran. Bandung: Sinar Baru Algensindo. Suhartono. (2005). Pengembangan Keterampilan Berbicara Anak Usia Dini. Jakarta: Depdiknas. Suryosubroto. B. (1997). Proses Belajar Mengajar di Sekolah.Jakarta: Rineka. Cipta. Tarigan, H. G. (1998). Berbicara Sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa. Bandung: Angkasa. Wiriaatmadja, R. (2005). Metode Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: Remaja Rosdakarya. Yani, R. (2011). Pengertian, Peranan, dan Fungsi Media Pengajaran Perspektif Bahasa Arab. Tersedia: http://ahmadyaniar.blogspot.com/2011/10/pengertianperanan-dan-fungsi-media.html [28 Februari 2012] Zaman, B. dkk. (2009). Media dan Sumber Belajar di TK. Jakarta: Universitas Terbuka.
Yessy Stiani, 2013
xv
Meningkatkan Kemampuan Bicara Anak Raudiatul Athfal Melalui Metode Bercerita Dengan Menggunakan Media Komik Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
Yessy Stiani, 2013
xvi
Meningkatkan Kemampuan Bicara Anak Raudiatul Athfal Melalui Metode Bercerita Dengan Menggunakan Media Komik Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
